我的小伙伴作文800字
第1篇我的小伙伴作文800字
我的小伙伴
星期五放學(xué)后，我興沖沖的來(lái)到奶奶家，一邊喊著：“奶奶，我回來(lái)了！”，一邊走進(jìn)了廚房。奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：“佳佳，猜猜我給你買(mǎi)了什么小動(dòng)物？”“小狗？小貓？小雞？小鳥(niǎo)？”“都不是，你自己去臥室水缸里看看吧！”我立馬跑到水缸旁一看，欣喜若狂的說(shuō)：“是只小烏龜�。 薄 �
我捧起小烏龜，可它很怕羞，立馬把頭、四肢尾巴縮進(jìn)殼里，動(dòng)作快極了。我仔細(xì)的觀察起它來(lái)。這只小烏龜長(zhǎng)約12厘米，寬約9厘米，硬殼由13塊甲組成，每塊邊都有七、八條波浪形花紋。其實(shí)，龜背上不只13塊甲殼，邊上還有一圈殼，和甲殼連在一起的。也許是因?yàn)樗浅鮼?lái)乍到的吧，這一天都沒(méi)有露面�！ �
第二天，小烏龜終于露面了，它的四肢上跟蛇一樣有鱗片。分三節(jié)，趾節(jié)不長(zhǎng)，指甲長(zhǎng)在腳掌上，不尖。瞧！它頭上那雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停，眼睛的后面有兩個(gè)瓜子形的紅斑，跟一對(duì)耳朵一樣。它的尾巴和蛇一樣尖尖的�！ �
過(guò)了幾天，不知道為什么小烏龜有點(diǎn)茶飯不思了。我把小烏龜放在凳子上。開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它緩慢的伸出四肢、頭和尾巴。把頭伸得很長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就爬到凳子邊上又把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)路時(shí)，又去看其它幾個(gè)邊，也發(fā)現(xiàn)沒(méi)路時(shí)。它就“蹲”在凳子中央，偏著頭，好像在想什么。
過(guò)了一會(huì)兒它用力向邊上沖去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那可以改呀！你干嘛“跳樓”�。∥液ε掳阉牧�，趕忙跑過(guò)去為它檢查傷情。但我的擔(dān)心是多余的，小龜?shù)粼诘厣�，泰然自若的伸出四肢、頭和尾巴，向墻角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了個(gè)瓶子在它前面，它看了看，發(fā)現(xiàn)有障礙物，就繞了個(gè)圈子，繼續(xù)向前爬。我立即把它拿起放進(jìn)水槽�！ �
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了，我把家里翻了個(gè)底朝天，最后在沙發(fā)下找到了它。我把它拿起來(lái)，假裝嚴(yán)肅地說(shuō)：“小烏龜不乖�！彼鼜臍だ锷斐鲱^可憐的望著我，好像在向我認(rèn)錯(cuò)呢！
四年級(jí)五班：龔子佳
指導(dǎo)老師：劉迎春
第2篇我的小伙伴作文800字
我的小伙伴
我的小伙伴邱宗麗是一個(gè)個(gè)性活潑開(kāi)朗的女孩，她和我上幼兒園時(shí)就是同學(xué)，我們之間的友情可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可鐵了。
她有一頭黑黃相間的頭發(fā)(不知道的人以為是染的，其實(shí)這是天然形成的),兩條濃濃的眉毛，一雙小眼睛和一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。在她那圓圓的小臉上，有兩個(gè)淺淺的酒窩。
邱宗麗什么都好，就是太喜歡湊熱鬧了，為此我和馬秀燕還編了幾句話來(lái)形容她“要找邱宗麗，看那有熱鬧，熱鬧之處必有邱宗麗”。每次我這么說(shuō)，她都無(wú)動(dòng)于衷，還說(shuō)我們小題大做。有一次，班里兩個(gè)男同學(xué)打架，許多人都圍上前去看熱鬧，就是沒(méi)有勸架的。這時(shí)邱宗麗也湊過(guò)去了，她見(jiàn)沒(méi)人勸架，自己去當(dāng)和事佬去了，沒(méi)想到見(jiàn)到她過(guò)去了，大家都愣住了，可能是大家都在想，一個(gè)小姑娘家的，湊什么熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒。那兩個(gè)打架的人又打起來(lái)了，邱宗麗就過(guò)去勸架，大家一同把那兩個(gè)人拉開(kāi)了，邱宗麗很輕松的呼了一口氣，這時(shí)，我過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“天下奇聞，天下奇聞，湊熱鬧大仙變成和事佬了�！彼坏簧鷼�，還說(shuō)：“多謝夸獎(jiǎng)，多謝夸獎(jiǎng)，本人當(dāng)之無(wú)愧�！蔽乙幌伦幼隽艘粋�(gè)嘔吐的樣子，她就一直追著我打。
在這刻提醒你了，可別隨便答應(yīng)她，我就吃過(guò)這樣的虧。有個(gè)星期天，我到她家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，她問(wèn)我能不能答應(yīng)她一件事，我想，都是朋友，還是答應(yīng)吧。就說(shuō)了一聲好，她聽(tīng)后興奮的說(shuō)：“太好了，我最新研制了一種新發(fā)型，正好讓你當(dāng)‘小白老鼠’做試驗(yàn)�！蔽殷@叫了一聲：“什么！”她說(shuō)：“不能反悔，你早就答應(yīng)了。”我沒(méi)有辦法，只好讓她試驗(yàn)了，只見(jiàn)她從家里找出了許多夾子，頭繩。讓我坐在椅子上，做起發(fā)型來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我照了照鏡子，大聲說(shuō)：“快給我弄好，這發(fā)型好丑�！边^(guò)了這件事之后，我再也不敢隨便答應(yīng)她了。
這就是我那愛(ài)笑的小伙伴，說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在討厭上初中 ，因?yàn)榈侥菚r(shí)我們就不一定是同學(xué)了。
第3篇我的小伙伴作文800字
我的小伙伴是誰(shuí)呢？那就是長(zhǎng)著大大的眼睛、櫻桃般、柳牙眉、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的潘裕啦。插指一算，我們兩個(gè)最佳伙伴都快認(rèn)識(shí)十年吧！
我的好朋友潘�？墒且粋�(gè)會(huì)拾金不昧的好女孩呢！那還得從去年十月份說(shuō)起。我和潘裕一起去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，潘裕突然停下車(chē)子，我連忙也停起車(chē)?yán)�，�?wèn)她：干什么呀？這地方有錢(qián)！我看見(jiàn)地下有10塊錢(qián)！我連忙去撿，沒(méi)想到這姑娘比我快一步撿起來(lái)。她說(shuō)：不如把這錢(qián)送給警察局怎么樣？好我口里雖然答應(yīng)，心里卻委屈地說(shuō)：不好〃但然沒(méi)有辦法。雖然心里有點(diǎn)不情愿，但是也認(rèn)同潘裕這種做法。俗話說(shuō)：人沒(méi)有十全十美，我這位好朋友有最大的缺點(diǎn)是太過(guò)善良。有一次，我跟她一起去玩，發(fā)現(xiàn)了有只小貓咪在叫，當(dāng)潘裕將要抱小貓咪的時(shí)候，小貓把潘裕的手弄了幾條痕都流血了。那時(shí)我就抱怨地說(shuō)：你干嗎要抱小貓呢？還弄了幾條痕！沒(méi)想到她天真地說(shuō)：小貓多可愛(ài)呀！我暈！我的小伙伴潘裕可不可愛(ài)呀？可愛(ài)的話就找我?guī)湍銈兂蔀榕笥寻桑?/p>
我的小伙伴是誰(shuí)呢？那就是長(zhǎng)著大大的眼睛、櫻桃般、柳牙眉、數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的潘裕啦。插指一算，我們兩個(gè)最佳伙伴都快認(rèn)識(shí)十年吧！
我的好朋友潘�？墒且粋�(gè)會(huì)拾金不昧的好女孩呢！那還得從去年十月份說(shuō)起。我和潘裕一起去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，潘裕突然停下車(chē)子，我連忙也停起車(chē)?yán)�，�?wèn)她：干什么呀？這地方有錢(qián)！我看見(jiàn)地下有10塊錢(qián)！我連忙去撿，沒(méi)想到這姑娘比我快一步撿起來(lái)。她說(shuō)：不如把這錢(qián)送給警察局怎么樣？好我口里雖然答應(yīng)，心里卻委屈地說(shuō)：不好〃但然沒(méi)有辦法。雖然心里有點(diǎn)不情愿，但是也認(rèn)同潘裕這種做法。俗話說(shuō)：人沒(méi)有十全十美，我這位好朋友有最大的缺點(diǎn)是太過(guò)善良。有一次，我跟她一起去玩，發(fā)現(xiàn)了有只小貓咪在叫，當(dāng)潘裕將要抱小貓咪的時(shí)候，小貓把潘裕的手弄了幾條痕都流血了。那時(shí)我就抱怨地說(shuō)：你干嗎要抱小貓呢？還弄了幾條痕！沒(méi)想到她天真地說(shuō)：小貓多可愛(ài)呀！我暈！
我的`小伙伴潘�？刹豢蓯�(ài)呀？可愛(ài)的話就找我?guī)湍銈兂蔀榕笥寻桑?/p>
六年級(jí):謝詠萍
第4篇我的小伙伴作文800字
每個(gè)人都有知心的小伙伴，我也不例外，與我情比金堅(jiān)的就要數(shù)張紅和李月了。
張紅與我認(rèn)識(shí)兩年多，我們是無(wú)話不談的好伙伴。她的穿著十分樸素，皮膚很黝黑，臉頰紅得像熟透的大番茄，臉上時(shí)常掛著無(wú)憂無(wú)慮的笑容。記得有一次，我和張紅段考都出乎意料的考砸了，我于是整天垂頭喪氣、無(wú)精打采的。張紅卻心情愉快，臉上沒(méi)有一絲憂愁。我很疑惑，便問(wèn)：張紅，這次考得那么糟糕，你還笑得出來(lái)？
這次考得差不要?dú)怵H，下次再加倍努力，爭(zhēng)取在期末考試中取的好成績(jī)。難過(guò)也沒(méi)用啊，開(kāi)心點(diǎn)吧！
因?yàn)槭艿綇埣t的影響，原本性格內(nèi)向的我也逐漸變得開(kāi)朗了。張紅告訴我，她是個(gè)農(nóng)村孩子，所以她必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。每到張紅做值日時(shí)，她總是早早拿起掃把跑向清潔區(qū)，她盡心盡力的打掃，一會(huì)兒鏟垃圾；一會(huì)把垃圾倒掉；一會(huì)兒澆走道兩旁的花草樹(shù)木......如果你看到操場(chǎng)上一個(gè)忙碌、累得滿頭大汗的女孩，那準(zhǔn)是張紅了。
接下來(lái)要介紹的就是人稱(chēng)鞭炮嘴的李月了。李月長(zhǎng)的不算漂亮，但是她的口才可是出類(lèi)拔萃的。一次，李月參加了學(xué)校舉行開(kāi)卷是否有益的辯論賽，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，對(duì)方傲慢地說(shuō)：
開(kāi)卷有益，書(shū)本蘊(yùn)藏著那么多的知識(shí)，是我們智力發(fā)展必需的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)我們的課外拓展和寫(xiě)作修養(yǎng)都有很大的幫助，你怎么能說(shuō)開(kāi)卷未必有益呢？
開(kāi)卷未必有益，我們是離不開(kāi)書(shū)籍，可是現(xiàn)在市場(chǎng)上涌現(xiàn)了林林總總不健康的書(shū)和庸谷怪誕的小說(shuō)，這些書(shū)不僅對(duì)我們的身心發(fā)展有害、耽誤學(xué)習(xí)，還會(huì)使我們誤入歧途。況且，知識(shí)不一定從書(shū)本上獲得，還有很多途徑，如：收聽(tīng)廣播、觀看電視......李月的嘴巴就像燒鞭炮一樣噼里啪啦的，理由充分、一語(yǔ)道破，說(shuō)的對(duì)方啞口無(wú)言。我很喜歡粘著她，因?yàn)樗睦锟偸怯心敲炊嘞∑婀殴值男迈r事，我就不會(huì)感到寂寞無(wú)聊。
這就是我的小伙伴，你們一定很喜歡她們吧！真希望我們能友誼長(zhǎng)存！
六年級(jí):文墨心竹
第5篇我的小伙伴作文800字
媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，它成為了我的好伙伴�？粗强蓯�(ài)的樣子，禁不住把它帶到了這篇作文里
這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點(diǎn)橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個(gè)鱗片的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠(yuǎn)處看，活像一塊綠色的石頭。
瞧！這只小烏龜翻過(guò)來(lái)了！看著它那黃棕相間的護(hù)肚服總是使我發(fā)笑。再看！這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過(guò)來(lái)，可惜，它沒(méi)有成功�？炜纯炜�！它有鼓足了勁，再一次試圖將自己翻過(guò)來(lái)，太棒了！成功了！這對(duì)人來(lái)說(shuō)，是件很容易的事情，可對(duì)烏龜來(lái)說(shuō)，這是件多么困難的事情�。�
我又把它們放到了一個(gè)大大的水盆里，他們剛進(jìn)去，等了一會(huì)，大概到水盆中間的位置時(shí)，他的四只爪子就開(kāi)始有規(guī)律的擺動(dòng)著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時(shí)，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來(lái)，與此同時(shí)，剛剛伸出來(lái)的爪子又縮了進(jìn)去。
出來(lái)吧！小龜！我邊說(shuō)邊把他從盆子里拿了出來(lái)。它向四周看了看，慢慢地轉(zhuǎn)了個(gè)身，像一個(gè)呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都說(shuō)烏龜走得慢，連我剛才也說(shuō)了這樣的話，看來(lái)人們是錯(cuò)怪他了！
不一會(huì)兒媽媽拿了一塊肉來(lái)，說(shuō)要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來(lái)向后退，毫不相讓。砰！兩只小烏龜馬上就把肉撕開(kāi)了，撞在了盆子上。馬上又開(kāi)始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒(méi)吃肉一樣，這時(shí)候你要是把手指放在它嘴前，你一定會(huì)被它咬得受不了！
說(shuō)話的功夫它們已經(jīng)把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛！沒(méi)辦法，給他唄！誰(shuí)敢惹它呀！
你說(shuō)，我的小伙伴可愛(ài)嗎？
三年級(jí):何濤 周颯颯
第6篇我的小伙伴作文800字
星期五放學(xué)后，我興沖沖的來(lái)到奶奶家，一邊喊著：奶奶，我回來(lái)了！，一邊走進(jìn)了廚房。奶奶撫摸著我的頭說(shuō)：龍龍，猜猜我給你買(mǎi)了什么小動(dòng)物？小狗？小貓？小雞？小鳥(niǎo)？都不是，你自己去臥室水缸里看看吧！我立馬跑到水缸旁一看，欣喜若狂的說(shuō)：是只小烏龜�。�
我捧起小烏龜，可它很怕羞，立馬把頭、四肢尾巴縮進(jìn)殼里，動(dòng)作快極了。我仔細(xì)的觀察起它來(lái)。這只小烏龜長(zhǎng)約12厘米，寬約9厘米，硬殼由13塊甲組成，每塊邊都有七、八條波浪形花紋。其實(shí)，龜背上不只13塊甲殼，邊上還有一圈殼，和甲殼連在一起的。也許是因?yàn)樗浅鮼?lái)乍到的吧，這一天都沒(méi)有露面。
第二天，小烏龜終于露面了，它的四肢上跟蛇一樣有鱗片。分三節(jié)，趾節(jié)不長(zhǎng)，指甲長(zhǎng)在腳掌上，不尖。瞧！它頭上那雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停，眼睛的后面有兩個(gè)瓜子形的紅斑，跟一對(duì)耳朵一樣。它的尾巴和蛇一樣尖尖的。
過(guò)了幾天，不知道為什么小烏龜有點(diǎn)茶飯不思了。我把小烏龜放在凳子上。開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，它緩慢的伸出四肢、頭和尾巴。把頭伸得很長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就爬到凳子邊上又把頭伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)路時(shí)，又去看其它幾個(gè)邊，也發(fā)現(xiàn)沒(méi)路時(shí)。它就蹲在凳子中央，偏著頭，好像在想什么。
過(guò)了一會(huì)兒它用力向邊上沖去，跳了下去。我想：是不是伙食不好？那可以改呀！你干嘛跳樓��！我害怕把它摔壞了，趕忙跑過(guò)去為它檢查傷情。但我的擔(dān)心是多余的，小龜?shù)粼诘厣�，泰然自若的伸出四肢、頭和尾巴，向墻角爬去，速度并不是我想象的那么慢。我放了個(gè)瓶子在它前面，它看了看，發(fā)現(xiàn)有障礙物，就繞了個(gè)圈子，繼續(xù)向前爬。我立即把它拿起放進(jìn)水槽。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了，我把家里翻了個(gè)底朝天，最后在沙發(fā)下找到了它。我把它拿起來(lái)，假裝嚴(yán)肅地說(shuō)：小烏龜不乖。它從殼里伸出頭可憐的望著我，好像在向我認(rèn)錯(cuò)呢。
六年級(jí):冷殘夢(mèng)賤飛劍
第7篇我的小伙伴作文800字
我的伙伴像天上的星星一樣多，其中和我關(guān)系最密切、我最喜歡的一個(gè)小伙伴就是我的鄰居欣欣。
欣欣，是我最好的朋友，她的年齡和我一樣大，是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘。她留著短發(fā)，總喜歡穿著一身粉紅色的衣服，看上去很精神。我喜歡和她玩，因?yàn)樗龔牟黄圬?fù)伙伴，而且是一個(gè)富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的女孩兒。
記得有一年夏天，我和欣欣一起在小區(qū)里玩盲人捉人的游戲，玩得正盡興的時(shí)候，我突然聽(tīng)到一陣哭聲，下意識(shí)地向四周望了望，沒(méi)看見(jiàn)什么人，心想：可能是幻覺(jué)吧！管它呢！欣欣好像也聽(tīng)到什么似的，問(wèn)：你聽(tīng)到什么聲音了嗎？我說(shuō)：你也聽(tīng)到了？可能是哪個(gè)小孩兒在哭吧，別管它了，我們繼續(xù)玩吧！于是，我們繼續(xù)玩了起來(lái)。
但是，哭聲越發(fā)得大了起來(lái)。欣欣嚴(yán)肅地說(shuō)：不如，我們?nèi)タ纯窗�！萬(wàn)一出什么事了呢！說(shuō)著，她便拉著我，向著哭聲源頭的地方找去。果不其然，一個(gè)小女孩兒，坐在地上號(hào)啕大哭，手僵硬地舉著，看起來(lái)十分無(wú)助，我們跑了過(guò)去。她見(jiàn)我們過(guò)來(lái)，止住了哭聲，淚珠仍掛在臉上，不停地抽咽著。我們焦急地問(wèn)：小妹妹，你怎么了？小女孩兒?jiǎn)鑶柩恃实卣f(shuō)：我，我剛才玩得時(shí)候，不小心被一根棍子擦傷了！好疼��！
欣欣小心翼翼地捧起她的手，并輕輕地?fù)崦缓髮?duì)我說(shuō)：子雨，我買(mǎi)些棉簽和創(chuàng)口貼和酒精吧，你在這里陪會(huì)兒她。說(shuō)完，她就飛快地跑出了小區(qū)。
我把小女孩兒扶起來(lái)，抱到旁邊的木椅上。不一會(huì)兒，欣欣就帶著棉簽、創(chuàng)口貼和一小瓶酒精回來(lái)了。我拿起棉簽為小女孩兒擦著傷口，欣欣在一旁安慰著小女孩兒，隨后，她用創(chuàng)口貼輕輕地把傷口包扎起來(lái)。這時(shí)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)欣欣的額頭上淌著汗珠兒，她的背已經(jīng)濕透了。小女孩兒看著包扎好的手指，臉上露出了笑容。她感激地說(shuō)：謝謝兩位大姐姐！
此時(shí)，我和欣欣對(duì)視了一下，也開(kāi)心地笑了起來(lái)。
瞧，這就是我的伙伴欣欣，一個(gè)充滿愛(ài)心、樂(lè)于助人的女孩兒。
六年級(jí):楊子雨
第8篇我的小伙伴作文800字
小伙伴，人人都有。但是我的小伙伴又有些不同，你想知道他是誰(shuí)嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)
他叫王建軍，你可能會(huì)感到奇怪，整么叫建軍，莫非是建軍節(jié)生的？對(duì)了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌著雙炯炯有神的眼睛，射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。
他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業(yè)時(shí)，碰到了一道步驟繁多的題目。只見(jiàn)他沒(méi)做幾步就拿拳頭打作業(yè)本，并且說(shuō)：怎么這么久還沒(méi)解出來(lái)呀？這么多怎么解的完喲？說(shuō)完，他又繼續(xù)寫(xiě)�？墒菦](méi)過(guò)多久，他又打起桌子來(lái)了，邊打邊說(shuō)：還寫(xiě)不完，不會(huì)是沒(méi)解的題目了吧？說(shuō)著，就坐下來(lái)哭！還邊哭邊說(shuō)：怎么會(huì)這么難哪！簡(jiǎn)直可以號(hào)稱(chēng)第一難題了。說(shuō)完，就把作業(yè)本和書(shū)全都扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，氣忿忿地說(shuō)：我不做你了，看你就煩。這樣你的脾氣還沒(méi)改。
他個(gè)性開(kāi)朗，愛(ài)笑，談笑風(fēng)生。開(kāi)心的時(shí)候就哈哈大笑，大家也跟著笑，給教室?guī)?lái)了快樂(lè)的氣氛。
他思想積極，喜歡助人為樂(lè)。
記得那一個(gè)酷熱的中午，知了在樹(shù)上埋怨著老天，我和他迎著列熱往家里趕，經(jīng)過(guò)太平橋時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)老人滿滿一車(chē)的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時(shí)，他拉著我往那里奔，我甩開(kāi)他的手，說(shuō)：干啥。他說(shuō)：你看、沒(méi)看見(jiàn)那位老爺爺正在吃力地推車(chē)嗎？我說(shuō)：看見(jiàn)了。那你還不去幫他？他說(shuō)。我說(shuō)：這樣熱天運(yùn)動(dòng)就出汗，幫他推車(chē)不更會(huì)熱汗淋漓嗎？沒(méi)等我說(shuō)完，他就跑去幫老爺爺推車(chē)了。那老爺爺感覺(jué)輕松了一些，往后一瞧，看見(jiàn)后面有個(gè)人。老爺爺問(wèn)：你叫什么名字？他說(shuō)：等會(huì)再說(shuō)小軍使出了吃奶的力氣也沒(méi)把車(chē)在推動(dòng)了。我就跑去幫他，我和他使出吃奶的力氣才把車(chē)子推動(dòng)了，慢慢地把車(chē)子推到橋中央。；老爺爺說(shuō)：等下了橋，送給你幾塊西瓜嘗嘗。我剛想說(shuō)好，就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快熱死了，他還在那里走著，好像一陣涼風(fēng)吹到他的心里那樣舒服。
同學(xué)們，你覺(jué)得我這個(gè)小伙伴怎么樣？
六年級(jí):高考放假
第9篇我的小伙伴作文800字
在童年生活中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我們大家都把她忘記了。沒(méi)想到，暑假的一天驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門(mén)。叮鈴鈴，叮鈴鈴電話鈴響了，我急忙去接電話。一個(gè)陌生而又熟悉、誠(chéng)懇的聲音響起。陳冰倩，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒。一下子一種無(wú)聲的東西往下落。沒(méi)想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們還是好朋友。嘟一聲電話掛斷了。我悻悻地離開(kāi)了電話機(jī)。我多么想再與徐思靜通會(huì)兒電話呀，可她卻無(wú)情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德，更喜歡她那助人為樂(lè)的精神。一次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說(shuō)：我們叫小朋友趕快離開(kāi)馬路吧！我卻說(shuō)：別管她，咱們走吧。她很不忍心地繼續(xù)往前走。突然，一輛車(chē)子從小朋友的背后開(kāi)來(lái)。小朋友沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還在玩。徐思靜聽(tīng)到汽笛聲，就知道小朋友有危險(xiǎn)，她猛地一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了汽車(chē)，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過(guò)去，跨過(guò)了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場(chǎng)的人都贊揚(yáng)徐思靜，說(shuō)她是少有的愛(ài)幫助人的獨(dú)生子女。聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，徐思靜微微地笑了一笑說(shuō)：這沒(méi)什么，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。眾人聽(tīng)了她的話，更是贊不絕口�？墒抢咸觳婚L(zhǎng)眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來(lái)臨的時(shí)候，徐思靜卻因車(chē)禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對(duì)待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
湖北武漢武漢市鐘家村小學(xué)六年級(jí):龔玥
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