成長的變化作文

時間：2023-05-07 07:40:22 成長作文我要投稿

成長的變化作文

成長的變化

在一個小小的庭院里，六歲的我種下了人生的第一顆種子。沾滿泥巴的小手擦了下臉上的汗水，立刻變成了一只大花貓。媽媽微笑著用紙巾擦去我臉上的臟東西，爸爸也在一旁微笑著。我拉著媽媽的手，走到爸爸身邊，用稚嫩的聲音說道：“爸爸媽媽，等種子長大了，你們帶我來看好不好？”爸爸媽媽微笑著點了頭。這成了我小時候一個小小的心愿。

成長的變化作文

如今這些也只能夠回想了，回想著這些如泡沫般美好的回憶，我笑了，也落淚了，心中絲絲苦澀。這些童年回憶也如泡沫般脆弱，一碰就碎�，F(xiàn)在的我已經(jīng)不是那個擁有父母的愛的小女孩了。我的家破碎了，爸媽的離婚，就好像一個惡夢，讓我每一刻都在害怕。如今的我就好像生活在一個孤島上，周圍都是無邊無際的大海，寂寞，害怕占據(jù)著整個心�？墒牵覅s找不到離開的方法，只剩下無能為力。

一天，奶奶打電話給我，叫我去她過暑假。我答應了，因為自從爸媽離婚之后我就沒去過奶奶家，當是散心吧。坐在車廂中，眼睛沒有焦距地看著車窗外的風景，一切都沒有變，依舊是美好的風景，可如今卻物是人非了。

走進久違的小庭院，看到十年前種下種子的地方，竟然生長著一棵還不算很挺拔的小樹苗，難道……我快步走進房子，問奶奶：“奶奶，外面那棵小樹是什么時候的？”奶奶望一下外面，說：“那棵就是你六歲時種下的那棵種子啊。沒想到它的生命力那么強，自己生長得那么好�！薄白约荷L？”“是啊，我和你爺爺好久都沒打理那些花草了，他就靠自己生長得這么大了。”作文

望著那棵小樹，我陷入了沉思，一棵小小的種子也能堅強地生長，經(jīng)歷風雨，它沒有退縮；面對烈日，它毫不躲避。即然這樣，為什么我就不能學會自立呢？雖然父母不在身邊，可他們依然愛我，依然為我著想。既然不能依賴父母，就靠自己好了，用自己的雙手撐起自己的一片天。

長久以來的憂愁、苦悶，隨著夜幕的降臨，淹沒在漆黑的夜空中。作文

成長的變化

自幼善于交友，尤其是知己，能與我一吐心曲，讓往日那些荒謬的事情，變成今天的福音書。

與朋友交心，可以貽笑大方，談話中總是演繹著一往情深的畫面，一種繾錈的情感，拉近了彼此之間的距離，飽滿的笑容，讓人看了，心花怒放、豁然開朗，猶如狂奔在草原一般感覺，無畏懼的跑著。

富有詩意的山川，在紫霞的襯托下，顯出一副含情脈脈的害羞感，我與朋友們肅然目送著太陽，形成了萬籟俱寂的幽深的山谷。我們朝天大叫，吶喊著我們的祝福和夢想。在渴望的記憶中，我們的欲望就像心中的漿焰一般熱烈，一旦迸發(fā)出來，就會變成一個個清香的泡泡，升向蒼茫的蒼穹，但愿有一個能夠實現(xiàn)我們的夢，它在我們心中已經(jīng)根深蒂固，無法自拔的欲望，早已生根發(fā)芽，這也是我們成長的首期情感的發(fā)作。

隨著成長思維的變化和發(fā)展，我突然想起來，想與朋友們討論一下“空洞”的概念，在很多時候，我覺得我自己就是空洞的，也不知道是從哪里發(fā)出來的靈感，覺悟性的叫我忐忑不安，時常在家中正襟危坐，朋友們也是有同樣的感覺，我們成長的里程碑上，并沒有如此凄涼的感覺，但是一位很有見識的朋友曾經(jīng)這樣講過：自認為空洞的人，必然有一顆空洞的心，內(nèi)有缺陷美。是啊，那是一種缺陷美，朋友們都沉默了、萬馬齊喑，大家都靜靜的坐在那里，獨自欣賞自己的缺陷美。作文

也許是因緣安排我們見面了，她是一個很有風趣的女孩，對凡事都有一種執(zhí)著的熱情，對每一個事物都見仁見智，十分細膩、溫厚，自從她加入了我們的隊伍以后，我們都成為了賢明而有見解的人，從那天起，我們便互相稱呼賢明畏友，是她叫我們懂得了，那是怎樣的情感，充實著我們空洞的心，也是她讓我們懂得了什么是缺陷美，同時更是她讓我們焚燒了劇烈的撕痛，而不是委曲求全的應和了某種條件式的感情付出。

此后，我們便經(jīng)常小聚，更新一下自己近來的情況，互相溝通著自己的情緒，粉刷了自己的心扉，營造了美好的前景，雖然不是前途無量，但也有著達觀自信的感念。我們還在同一片天空下，唱同一首歌？？《朋友》，那清醇的旋律，濃郁的感情，讓寡言少語的我們，奏樂出一曲千古絕唱，溫暖此后的人生。作文

一個個歪歪斜斜的腳印，閃亮在童年的道路上，我們攜手朝前走去，有事一起擔，有情一起分享，我們都是賢明畏友，我們都有一顆豐滿的核心，內(nèi)在流動著完美感，我們從不一意孤行，集體的創(chuàng)造輝煌的通天大路。

賢明畏友，共同開辟了自己的地盤，讓我們齊心尋找成長的前提語，一切皆有我們存在，因為我們是賢明畏友。

成長心靈的變化歷程

每個人都有一本自己寫的書，生命的輝煌與暗淡，成功的喜悅，失敗的痛苦，都是書中永恒的主題。

翻閱自己的藏書：每一次的成長，每一次的變化，每一次的傾心一動都讓我思潮翻滾。

幼讀了《紅樓》，唯讀其人物美麗漂亮，尤其喜歡那看似嬌滴滴的黛玉的裝扮；少時讀了《紅樓》，剛涉世不久，則愛那世故與浪漫，看那黛玉‘荷鋤葬花’楚楚可憐；寶釵，艷冠群芳，任是無情也動人，一首‘好風憑借力，送我上青云’贏得滿堂彩；現(xiàn)讀了《紅樓》，則看那寶玉與黛玉的愛情悲劇，讓人潸然淚下，恨寶釵在偌大賈府中做得面面俱到，卻還特地送上讓紫娟感傷落淚的舊物。

從一個小生命呱呱落地到青春的腳步紛至沓來，已經(jīng)14個春秋了，旅途在變化，心靈在變化；其實，我也只是一個孩子而已，14歲的孩童而已，閱歷尚淺，從一個調(diào)皮的頑童變成一個深沉的女孩，從一個不懂理解為何物的黃毛丫頭變成一個渴求理解的女孩從一個想愛卻不敢愛的女孩變成一個敢愛敢恨的青春少女；十多年的成長變化歷程給了我無限的力量與動力。在我的成長之書里，記載著歡樂也抒寫著苦惱，在回憶往事時，常常被自己逗笑：為自己曾經(jīng)的幼稚，為自己曾經(jīng)的天真，也為自己曾經(jīng)的可愛。因為有了這些美好的回憶，我每一天都很快樂，因為有了這些有趣的故事，我體會到生命的精彩！作文

往事的流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我們笑得燦爛，因為我們知道，成長的變化歷程中，有一個美麗的青春亮點在不停閃爍。

成長的痕跡(一)

引子

夏天，連接不斷下了幾場雨，渾濁的雨水從四面八方匯集到小石灣里，它就成了一片汪洋。

我穿梭在這來來往往的人群之間，忽然有人拍了拍我的肩膀。

我轉過身，是安靜。才僅僅一年，沒想到她變化這么大。梳著潮流的發(fā)型，粉色的露肩吊帶，淺藍色的裙子，后面背了個時尚的卡通包。作文

“你好！”她伸出右手，我微微抬起頭，那些閃閃發(fā)光的指甲會刺的我眼睛生疼。

“……你好！”我尷尬地伸出左手。作文

原來這就是我幻想了無數(shù)次的相遇，我以為我們一見面就會像以前那樣熱淚盈眶，擁抱著不舍得分開，我以為她會說我壞，都一年了也不聯(lián)系……忽然覺得心口很疼很疼，很失望，曾經(jīng)的什么友誼地久天長山盟海誓此刻都融化成了眼淚。

不知不覺就來到了小學學校門口。

我們停下來，望著里面的一草一木，回憶起了六年的生活。

“這里沒有變呢！”她微笑著看著我。

風，在吹。路邊的柳枝兒晃蕩著腰，好像在嘲笑我的懦弱。

“靜，你變了�！蔽医K于在沉默中鼓起勇氣。

“不！你不懂！我們回不去了！”她的眼淚掉了下來，砸碎了我的心，這一滴淚，足以讓我原諒她，相信她。

是的，回不去了！我們都長大了，失去了以往歡樂的笑容，失去了那顆稚嫩的童心，沒有天真，只有沉默。

我們就這樣一直站著，默默的哭泣。

或許這是結局，很悲涼的一幕，可是我還是想說

靜，回來好嗎？

靜，我們可以繼續(xù)做朋友么？

靜，其實我們都一樣，是受傷的青鳥，一直都在嘗試著，努力飛向藍天。PS：一個人在校園滿是水坑的小道上晃蕩，想當初的朋友也只是有緣的陌生人，后來就成了生命回憶的片段，希望此刻擦肩而過的，亦能是有緣。

成長的煩惱(四篇)

成長的煩惱（1）

時間一點一滴悄悄地溜過，轉眼間，六年的小學生活已成為了回憶，踏入了一個嶄新的中學時代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來了。

那天我剛放學，恰好作業(yè)已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒等你做下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。為什么家長不能體會一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會動不動就罵，甚至……哎！沒辦法，和媽媽抗衡簡直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書……

還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來就回到自己房里埋頭當起一個小抄寫工，剛坐下來�！翱煜聛��！眿寢尨舐暫暗剑皠㈧�，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過去一看，都是一些作文書和一些數(shù)學練習。誰知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學了，多買幾本作文書給你看也好，可以多讓你學點，那些數(shù)學書都是質量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語大聲說：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時間已經(jīng)放在了學習上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時間幾乎沒有，我想我應該讓你們看一下我的思想政治書了。放了假，又讓我學這個，學那個，我的腦子都快炸了，難道我真的應該像個“機器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個人大聲說：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的 “火”騰地上來反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來愛自己的孩子么，以為讀讀死書就算了嗎？我們每天5點40起來，那早跑去學校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰了解呢？你們就知道讀書讀書。有沒有為孩子們著想他們到底有沒有自由�！薄昂伲倚量嗔诉@多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴厲地說�！跋衲切┲恢雷x死書的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽逼自己上學的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的，都是你們大人逼成這個樣子的�！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來，當作什么事情都沒發(fā)生過的樣子，表面我什么事都沒有，其實我的心里卻非常難過：縱使媽媽再怎樣我也不應該用這樣的口氣去和媽媽說話。但是他們的這種“家長作風”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想…… 作文

也許媽媽是對的，是我這些學習太緊張才會導致我會變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來對待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！

有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節(jié)奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……作文

成長的煩惱（2）

成長煩惱并快樂著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說，應該是天真爛漫，充滿快樂。然而我卻在為一個雙面的我煩惱著。

在家里，我要充當乖乖女的角色，只有在外面沒有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我，使我困惑，我無時不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個坐樣，站要有個站樣，不能大聲笑，見到熟人要問好……其實這一切，我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟，差點就可倒背如流了，媽媽只不過是“例行公事”，重復一遍罷了�？墒沁@些在我看來，是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束，我才能和同學們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進行著我們的歡樂。

我是一個什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了，我長大了。以后，不，從現(xiàn)在開始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我，可是，我愛這個我，這個雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！

成長的煩惱

“太陽下山明早依舊爬上來，花兒謝了明天還是一樣的開，美麗小鳥一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來……”《青春舞曲》把我的思緒引到從前，不知不覺的，幼稚天真的我已長大，進入了青春期。

不知什么時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后，我天天照鏡子，看著這些痘痘們的“生活”變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法，我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護膚用品，期待痘痘消失的那一天�？梢粋€星期過去了，兩個星期過去了……我等了好久，但痘痘依然未見有起色。哎！青春真煩！

放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了，遇到一點挫折或困難（如生病）竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這應該是成長的過渡期。

最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了，脾氣越來越差。往往，與父母討論或商量一些事時，當我不同意時便會頂起嘴來，媽媽常常說我：“哎！長大了，脾氣越來越倔強，真拿你沒辦法！”經(jīng)過一論爭吵后，我總想到自己錯了。這樣一來，和父母的關系沒有以前那么親密了。

升中學以來，我長高了不少，舊衣服全不合身，便要買新的了！媽媽陪我去買，逛了很久，看上眼的不過三兩件，但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后，只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了，我想這趟又花不少錢了！

每個人在成長的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。有的為自己的學業(yè)不理想而苦惱，有的為自己的痘痘發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應該就是成長的

成長的煩惱（3）

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。

回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。

成長的煩惱（4）

學習是快樂的嗎?是勞累的嗎?是的,當你取得令人滿意的成績時,當你覺得學習內(nèi)容很容易時,學習自然是快樂的�？僧斈銓W習產(chǎn)生了厭惡感,當作業(yè)中殺出了個＂程咬金＂，竄出了幾只＂攔路虎＂時，不可否認，學習是勞累的。那么，學習到底是快樂的，還是勞累的呢？這就是我的煩惱，一個在我心中蘊藏了許久的煩惱。

有時，我覺得學習是快樂的，是無憂無慮的。剛進初中學習的內(nèi)容還比較ＥＡＳＹ，只要細心一點，三兩下不費吹灰之力就ＯＫ了，而且質量也比較高。做作業(yè)快了，自然課余時間也就多了。那時，我們像從籠中逃出的小鳥，擺脫了柵欄的束縛，在廣闊無銀的天空中自由飛翔，隨心所欲，那感覺真好。

學習有時也是勞累的：分析題目，做多種試卷——搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，我有時想：學習到底是為了什么？我為什么要學習？學習到底有什么好處？那時，雖然知道自己特傻，但我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。要說到“玩”，那是相隔十萬八千里的，那簡直就是駱駝進雞窩一沒門。但是，正義終歸會戰(zhàn)勝邪惡。我腦海中的胡言亂語立馬會拋到九霄云外，消失得無影無蹤。有時，一天的課都極其輕松：什么美術�。◇w育��！音樂��！都是我的最愛。那時，學習是快樂的。有時，一天的課不是語文就是數(shù)學、生物，即使我那天的心情再好，被這一群“麻煩鬼”一攪和，就完全換了一個人：臉漲得通紅，眉頭緊皺著，嘴巴微微撅起，手也不停地抓著頭發(fā)，看上去面無表情、毫無精神，笑的時候也只是皮笑肉不笑。那時的我，好象剛剛跋涉完大是沙漠回來�？墒�，這都是無法逃避的現(xiàn)實。

光陰似流水，許多往事都已經(jīng)淡忘了，就如繁花凋謝一樣，可唯有一朵花沒有凋謝，它就是我所說的煩惱。它給予了我學習的動力，更讓我懂得：學習中，快樂和勞累是并存的，要想有收獲，就得付出。如古松一樣，要想表現(xiàn)出自我鮮明的個性和獨特的風采，就不得不畏艱難，挺拔向上，把自己表現(xiàn)的淋漓盡致。

“壓力”“成長的支點”

無聊了，突然拿出小時候的照片。哇，我早已從一個小屁孩慢慢變?yōu)榱舜蠊媚锪�。變化真的好大哦，真不明白，我到底是怎樣長大的，仿佛是一夜之間，卻又似乎經(jīng)歷了許多，不管是從身體，還是心理，我都在慢慢成長著，嗯，到底為什么呢？

小時候，只記得腦袋糊里糊涂的，我總被爸爸媽媽帶著學這學那，書法、電子琴、舞蹈、作文、奧數(shù)、英語，這么多課要上。上學時老師總會以我為榜樣對大家說：“x x x每個星期上那么多課，成績還那么好，大家都別那么貪玩，向她學習，知道嗎？”我也從未反抗過，也從來不知道什么是反抗，因為爸爸媽媽總會在同事、鄰居、朋友們、親戚面前夸我，我是他們炫耀的資本。這無形的壓力讓我不敢松懈半點，也漸漸明白，我要聽爸爸媽媽的話，當個乖孩子。

我在爸爸媽媽的“重壓”下慢慢成長著。轉眼到了六年級，我轉學了，陌生的學校陌生的老師。一切從零開始，沒有了老師的表揚，心里感覺少了點什么，爸爸媽媽也沒再給我過多的壓力（就算有，也習慣了），我開始在心里慢慢加壓，要努力證明自己的實力，作業(yè)認真完成，上課積極舉手，聽著那一句句“失而復得”的表揚、贊揚，心里舒服多了，我承認，我是有點虛榮心的，可誰沒有呢？我繼續(xù)成長著。要上初中了，在自我壓力和父母壓力下考進了現(xiàn)在的學校，好學校就是不一樣，高手如云。我再努力，也許都抵不過人家小小的努力得到的成績中。唉，我在嘆息聲中一點點不被發(fā)覺地成長著：“媽，我要報培優(yōu)班”“這次我沒逼你，你就要上，太不正常了”。對哦，以前一直是媽媽逼著我上培優(yōu)班，這次……這次是我第一次主動要求上的，也許是心中的加壓器又開始運作了。我要證明，我比別人強，至少有那么一點比別人強。

上課時，雖說不是特別認真，但該記在大腦里的，我從不敢馬虎，老師交待的重要學習任務，我必定認真完成，偶爾做作業(yè)時的小憩也不允許自己有了�！敖^不能落在人后”現(xiàn)在成為了我的作右銘。作文

現(xiàn)在，我自己向上的壓力全部都來源于我自身這種壓力已經(jīng)成為了動力，成為了我成長的支點。我的支點是源自于我自身的壓力。你的支點是什么呢？如果有的話，那么讓我們一同成長，如果你還在迷惘地尋找著支點，成長的支點，那么讓自己給自己一個支點，你將會和我一樣，成長為巨人。

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