成長路上的溫暖作文

時(shí)間：2024-09-30 03:20:33 成長作文我要投稿

【熱】成長路上的溫暖作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的成長路上的溫暖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱】成長路上的溫暖作文

　　在我們的成長的過程中，有過許多撩撥心弦的記憶：親人的呵護(hù)、師長的教誨、朋友的幫助、書香的熏陶……

　　在小學(xué)的時(shí)候，我與往常一樣，早早的來到了學(xué)校，在坐到座位上的時(shí)候。剛想拿起書來看，可怎么也找不到。

　　我頓時(shí)就慌了，要知道學(xué)校是不能出去的，而父母也都在上班，不可能送過來的�！斑@可怎么辦呀！”我開始在書包里拼命的找，可還是找不到。

　　可第一節(jié)課就要用到，借肯定是借不到的。心也開始特別緊張，也特別慌張。時(shí)間一分一秒過去了，可我還是沒有找到。很快就到了第一節(jié)課……

　　隨著打鈴的聲響，老師來了，我在下面默默的說：“不要看我！不要看我！”果真老師還真沒有看到我沒有帶書。懸著的心瞬間就放下了。老師繼續(xù)上課。

　　已經(jīng)上完半節(jié)課的師傅，老師突然說：“把這個(gè)筆記抄起來�！彪S后就開始往下走，我的心有懸起來了。

　　老師走到第一桌的面前，看到他桌子上一片空白，問“你書呢？”嚴(yán)肅的眼神看著那個(gè)沒帶書的人，那個(gè)人委屈的說“忘帶了�！崩蠋熉牶螅鷼獾恼f：“忘帶了？所以沒帶書都全部給我站在后面去�！蔽彝揽戳宋艺f：“你書呢？”我小聲的說：“沒帶”

　　他聽到后，就開始在抽屜里找東西，我也沒問�？吹胶枚嗳送竺孀�，我準(zhǔn)備起身往后面站可他忽然拉住我“這本給你”隨后他把他桌上的書給了我。我問他：“那你怎么辦？”隨后他拿出他之前的舊書，回答道：“我用這個(gè)�！被貋砝^續(xù)上課，我認(rèn)真的幫他做完了筆記。

　　這件事以后，我們便成了一對(duì)好兄弟，一起努力，一起學(xué)習(xí)。我們的成績也睡著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地往上，也隨著肉眼可見的速度上升。

【成長路上的溫暖作文】相關(guān)文章：