我的成長故事作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的成長故事作文，歡迎大家分享。
我的成長故事作文1
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外，我的成長故事就好像我家鄉(xiāng)海邊五彩繽紛閃爍的貝殼。下面就給大家說一個發(fā)生在我身上的成長小故事吧。
記得有一次，我去植物園。在那里我看見小朋友騎著單車在公園里騎來騎去，像一只快樂的小鳥。我看到羨慕極了，嚷著叫爸爸也給我買一輛。第二天，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在我面前，我高興極了，圍著車子轉了好幾圈。“爸爸，快教教我！”我迫不及待想要騎上它。
一開始爸爸扶著我騎，可爸爸一松手我就像烏龜一樣摔得四腳朝天，摔得我屁股好疼。爸爸見我那狼狽樣子偷笑起來。我撅起小嘴巴說：“不騎了，不騎了�！睔鉀_沖地準備上樓。這時爸爸說：“怎么了？遇到這么一點困難就想放棄？學騎自行車，開始的時候肯定會摔倒，但是，你要堅持，摔倒了起來再練，不放棄，你就一定會成功�！甭犃税职值脑�，我又重新扶起車子，但還是東倒西歪的，像喝了酒似的。經(jīng)過一個星期的努力我終于可以自在的騎在單車上，真高興。
通過學車的經(jīng)歷我明白了一個道理：做什么事情都要有恒心和耐心，那樣，無論是多難的事情我們都能戰(zhàn)勝它。
我的成長故事作文2
成長，想一條源遠流長的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
故事就發(fā)生在20xx年的時候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態(tài)萬千的奇松怪石令我目不暇接，一個個驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說：“真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳呀！”
那時我還小，根本聽不懂媽媽在講什么，什么是五岳，什么是山呀！
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰從什么地方把它搬到這兒來似的，搖搖欲墜。我真擔心它會被一陣風吹到山溝里去。（ 萬景文學 www。wan—jing。com ）
聽導游小姐說，它在這里已經(jīng)不知道有多少年了，傳說，是從遠方飛來的一塊神石。因此，人們稱它為“飛來石”。
“泰山雄，華山險，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個字：奇！
你們應該知道這座山的名字了吧？——黃山。
在一天天的成長中，我便不停地變化，我在收獲，花開花落，悄無聲息。成長的故事很多很多，有歡樂也有悲傷；成長的歲月很長很長，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
我的成長故事作文3
在我的成長過程中，有煩惱，有傷心，有歉意，有快樂。但令我記憶最深刻的，就是歉意了。下面就請你們來看看一見我深表歉意的事情吧！
有一天，我心情很不好。我就想和好朋友劉妍，出去打羽毛球。我拿著我心愛的羽毛球拍和她打起羽毛球來。一開始，我們打得很好。但后來，她卻略次犯規(guī)。我好心提醒她，本以為她會謝謝我，但沒想到她非但不謝我，還“狗咬呂洞賓，不識好人心，”反倒指責我！惹得我很是惱火，我一賭氣就不跟他玩羽毛球了。我找了幾個小朋友，和她一起玩拍電報。我自愿擔任抓人的責任，因為是握爪，所以當他快要拍到電報的時候，我伸出腳很絕心地半了他一腳。她一下子跪到地上，腿上頓時流下了血。血久久地留著。我不道歉，因為我覺得這是大快人心，以牙還牙。其他好朋友都一起指責我，我心中的邪火慢慢滴升起來。我使勁的打他們，打得我心里好爽。我瘋狂滴跑回家，回到家我才慢慢滴恢復理智。我一直想和你說對不起，但我沒有勇氣。
但現(xiàn)在我在這里對你說“對不起，劉妍�！�
我的成長故事作文4
在家里，我是“皇帝”，可我誰都怕。我面對著那一幫“大臣”：“財政大臣”兼“內務大臣”的媽媽，“掙錢大臣”的爸爸，還有“知識大臣”的姐姐，對我管教可嚴格了，做什么都沒有我的一點兒自主權。
我對這三位“大臣”毫無辦法，只有順著他們。他們總是為我出謀策劃，還誰都不服誰，有時還會爭論起來，害得我無所適從。
上星期五，學校發(fā)出通知“明天春游，食品自帶，自愿參加�！蔽一丶液蟾弧按蟪肌币徽f，立刻引起“轟動”，他們各抒己見，誰也不肯讓步。“財政大臣”兼“內務大臣”的媽媽坐在床上，一邊織毛衣一邊沖我發(fā)布“命令”：“依我看，春游不去的可以，明天做作業(yè)的干活——”我越看媽媽越像當年對小孩連哄帶嚇的日本鬼子。“你媽說得不對！”爸爸可算是演一回正面人物了，樂得我快要發(fā)瘋了�！皯搸臀覀冏黾覄詹艑��！蔽铱戳丝丛谝慌钥磿慕憬�，心想，姐姐一定會同意我去春游的。在家里爸媽對姐姐言聽計從，只要姐姐說一，他們肯定不會說二。想到這里，我便向姐姐那邊走去，輕輕地叫了一聲姐姐。這么沒有動靜？我把書拿開一看，原來姐姐睡著了！一線希望破滅了，這可怎么辦？
“當當當——”時鐘響了九下，我該回房睡覺了。在床上，我苦思冥想，覺得只有用第三十六計走為上計——溜之大吉。
第二天一大早，我就收拾完用具，拿好食物，準備“開溜”�？蓜偞蜷_我的房間門，就聽見了那三個“大臣”在餐廳里“唇槍舌戰(zhàn)”。開溜吧！再不溜可就來不及了。你們慢慢吵，“小孫”去也！我一溜煙地跑下樓，向學校奔去。
我這幾位“大臣”呀，他們那里知道我這個小“皇帝”需要什么。我再也不聽“大臣”們的話了。哼，我是“皇帝”我怕誰嘛。
我的成長故事作文5
我的成長故事中，有的事情讓我害怕，有的事情讓我傷心，有的事情讓我高興，有的事情讓我后悔。我成長的故事就像太空中的隕石一樣多的數(shù)不清。有一件事讓我永生不忘。
何志軒是我的哥哥也是我最好的朋友。我們一起玩耍，一起逛超市，一起去旅游，一起寫作業(yè)，一起騎過自行車。我們倆形影不離、密不可分。
今年大年三十的前兩天，我和哥哥還有我們的爸爸媽媽一起去了南陽淘氣貓玩，我們先玩了用槍打氣球，我先用三十發(fā)子彈打氣球，打中了二十七個氣球，哥哥用三十發(fā)子彈打氣球，打中了二十九個氣球。然后我們又玩了用沙包打布娃娃，雖然布娃娃我們不怎么喜歡，但是我們只是打了樂一樂。我用八個沙包打布娃娃，打中了三個，哥哥用七個沙包打布娃娃，打中了四個，哥哥把他自己的沙包給了我想讓我跟他打個平手，沒想到我真打中了和哥哥打了一個平手。
然后我們又玩了瘋狂飛車，瘋狂飛車越飛越高，我突然感到害怕，就哭了起來，哥哥一直在安慰我不讓我哭，還一直在讓控制人員把車停下來。最后停下來我就不哭了。最后我們完了很多游戲有：滑道驚魂、滑滑梯、打地鼠、水上漂移、比比誰的車跑得快、獨木橋、跳跳床、玩色子、套圈、爬繩子、小猴上樹等等。
這一天，哥哥一直在幫助我、鼓勵我。讓我學會了要幫助別人，別人有困難的時候我們應該去幫助別人，而不是嘲笑別人。
我的成長故事作文6
在我的成長過程中，發(fā)生了很多事情，它們像星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆星星令我難忘。
有一次，我和媽媽一起去西廣場玩，看見了很多小朋友在騎自行車，我既不會騎有怕摔，但媽媽還說讓我試試，我害怕極了，但我急中生智，死活就不上自行車，過了一會兒……媽媽那我沒辦法就走了。
一個星期天的下午，我在樓下看見了很多人，原來是一個帥氣又威風的男孩在騎自行車，威風極了，我立刻讓媽媽給我買輛自行車，她爽快的答應了。
第二天，媽媽就把自行車買了回來，我二話沒說就到樓下和媽媽練了起來。
剛開始我走到哪，媽媽跟到哪，后來媽媽沒有付我反而推了我，結果……哈哈！沒錯我摔了一個狗啃泥。我大聲吼道：“我不練了�！蔽覛鉀_沖的回到了家。
“膽小鬼，連這點痛都受不了，還算什么男子漢�！甭犃诉@句話，我又回來了，先開始很急，但心急吃不了熱豆腐，經(jīng)過了一次又一次的努力……我成功了。
這雖然是一件小事，但對我以后的工作是一件大事，他讓我明白了世上無難是只怕有心人。
我的成長故事作文7
在不知不覺的日子里，我們在這鳥語花香的校園里生活了六年，這里的一草一木，都伴隨我們成長的腳步，成長著。
是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟，又由成熟走向成功……
在小學六年的生活里，伴我成長的事物很多，包括這身邊的一草一木。經(jīng)歷了六個春秋，經(jīng)歷了多少成長的磨難，我們在這討論成長的故事。
記得在我第一次踏上升國旗的道路時，我并不知怎么走正步，老師教我擺臂、踢腿……這一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當時我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝，配不配升起這面五星紅旗——這項嚴肅而莊嚴的任務。是老師們讓我的心平靜下來，冒這次險——艱巨而神圣的險。頭頂國徽、身穿軍裝、所行軍禮，我不由得為此驕傲與自豪，盡心盡力的升好這次國旗。
這在我成長的故事中留下了深深的印象，美好的印記。
還有第一次作為班干部發(fā)言，第一次受到老師的表揚，當然還有批評……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來，我該感激那些老師，是他們把我變的成熟，變的自信。
六年來，身邊的樹又增長了六個年輪，樹變成有用之才，我們也不甘落后，變成有用之才……
我的成長故事作文8
轉眼間，我來到這所學校已經(jīng)有兩個月了，兩個月里，有努力，有痛苦，有失望，有欣喜。下面就讓我來分享我的幾則學習的小故事吧。
開學的那幾天，我明顯地感受到：壓力變大了。以前小學的生活，讓我舒服慣了，現(xiàn)在升入了初中我便立刻有了一種危機感。以前我放學回家總要休息一會兒才去寫作業(yè)，可是現(xiàn)在我不敢這么做了，回家就爭分奪秒地寫作業(yè)，中途不休息都要寫到九點多，還必須復習，否則某一天不復習就會被同樣努力的同學落在身后。
不久，我便適應了新環(huán)境，上課不走神了，晚上回家第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)立刻把書包裝好，然后復習。有一天晚上，作業(yè)特別的多，以至于光寫作業(yè)就到了十點半。那個時候，我已經(jīng)很累很困了，當時的我心里只有一個想法：去睡覺�？墒俏肄D念一想，如果我不復習，這一天的努力便都歸零了。于是我咬了咬牙，去洗了把臉，回來繼續(xù)復習。要知道，當時我已經(jīng)困得上下眼皮打架了呢。
第二天，果然不出我所料，“周周爽”來了。老師一大早就抱著一疊“周爽卷”走了進來。同學們都看見了，這下教室里可炸開了鍋了，大家七嘴八舌、議論紛紛：有的人晚上作業(yè)寫到十一點，根本就沒來得及復習；有的人作業(yè)寫完就去睡覺了；還有的人只是匆匆看了幾眼，根本沒有認真復習。這時，我不禁在心中暗自慶幸：我昨晚認真復習了！
考試結束了，我對這次的考試還是蠻有信心的。果然，考試成績出來后，我一看，嘿，一個鮮紅的六十一！雖說是剛剛到及格線，但比上次進步了八分！我覺得我找到了學習的樂趣。
學習是辛苦的，是需要付出汗水的，但“功夫不負有心人”，我相信這段時間里我一定學習到了很多，也成長了不少！
我的成長故事作文9
成長，是人生必不可少的一節(jié)課；成長，是記憶海洋里不可或缺的一部分；成長，是記憶星空里不可缺少的一顆星。成長，是那么重要，又是那么的簡單。
那是一次競賽，我滿懷希望地去參加比賽，并認為自己一定能拿到一個獎項。不久之后，成績單出來了，令我大吃一驚的是，我竟然只拿到一個“鼓勵獎”。我不禁萬分失落，一蹶不振，甚至開始懷疑自己的能力。
我又像往常一樣，漫無目的的瀏覽著網(wǎng)頁，聽著歌曲，渾身沒有精神。突然，音響里傳出一段優(yōu)美的旋律，一個渾厚的男聲合著旋律也傳了出來。一曲終了，我的腦海里還繚繞著那旋律，那歌詞……我振作起來，我要像歌詞唱的那樣，“每當我找不到存在的意義，每當我迷失在黑夜里，夜空中最亮的星，請照亮我前行……”我馬上找來資料，分析自己錯誤的原因，并找來習題，練習自己的薄弱之處。后來，我終于又在另一個競賽中拿到了好名次。當我捧著獎狀，心里的喜悅再也按捺不住了，這不僅是能力的提升，更是一次成長的蛻變！
以后的日子里，每當我灰心喪氣，我都會想起那首歌，那一次經(jīng)歷。然后重新振作起來，做好休整，自信地迎接下一個挑戰(zhàn)。
當你墜落在無盡的黑暗里時，千萬不要驚慌，因為夜空中最亮的星會指引你走出黑暗，繼續(xù)前行……成長，會經(jīng)歷許多事情，每一次經(jīng)歷都有各自的價值，指引你走向成功！
我的成長故事作文10
“旱鴨子”變身——我的成長故事
我小時候聽說過：“如果人不會游泳，就有很多缺陷�！笨晌揖褪恰昂跌喿印薄�
記得上次在老家，我和朋友在河邊玩，一不小心，腳下一滑，掉進了河里。我拼命掙扎，可還是喝了好幾口水，幸虧朋友把我拉了上來。通過這件事，我暗下決心：我一定要再暑假里學會游泳，再也不做“旱鴨子”了!
暑假里，爸爸叫我去游泳，我連聲答應。我拿起救生圈跑到河邊，剛要下水，便想起幾年前的事情，心里一陣恐懼。這時，一只手從水下伸了出來，我還以為是水怪，嚇得我魂不附體。低頭看了看，原來是爸爸的手。真是的，老爸什么時候變得這么“調皮”了，害我虛驚一場!下了水，我游了一會兒，覺得自己不那么害怕了，便脫下救生圈，讓爸爸拿著救生圈，我在后面游。每一次我快不行的時候，爸爸就會像及時雨一樣把救生圈送到我的手里，讓我及時脫險。就這樣，在我堅持不懈的努力和爸爸的支持鼓勵下，我很快學會了游泳。爸爸和媽媽高興地豎起了大拇指，我也倍感自豪：“哈哈!我再也不是‘旱鴨子’啦!我要做游泳健將!”
學游泳讓我的游戲場所更加廣闊;學游泳使我的安全有了保障;學游泳更使我懂得了堅持就是勝利!
我的成長故事作文11
成長，成長會時時刻刻伴隨著我們每一個人，會把我們的點點滴滴給記錄下來，直到終生，成長才會消失。但是卻把我們美好的回憶給記錄下來。當然我也是會成長的，我現(xiàn)在就把我的成長故事告訴你們吧。
我很宅，因為我總喜歡在家里待著，不想出去，每當我奶奶叫我出去我都很不情愿。當我同學約我出去玩，我都會拒絕。
所以，這一次又要被奶奶拉出門外。因為我家離學校遠，所以要買一輛電動車。當?shù)搅穗妱榆嚨旰�，又和買電動車的談好價格后，奶奶叫我騎騎電動車。我說：“我不會騎呀！”“很簡單的，只要你掌握好平衡就行了。”賣電動車說到。我只能緊張的走向電動車，因為我怕摔跤，所以我才會怕。那是為什么呢？因為我學自行車時，把腿給摔斷了，所以我才會怕。當我騎上電動車后，把開關打開。我一扭，電動車就飛似的跑了。我想到了要掌握好平衡，平衡。我就越騎越起勁了。我又邁向了成長的一步。
我從小膽子很小。不喜見生人，奶奶見我膽子小，就天天讓我出去買東西。讓我壯壯膽子。
當買了電腦后，我奶又讓我我看鬼片。我不敢，因為我連一點鬼故事都聽不了。我第一次看，看了點點，我就把電腦給關了，因為太嚇人了，不過接下來幾天我都做著惡夢。然后又想看，不過接下來幾天，我都瞧一點也不嚇人，而且還很刺激，我的膽子漸漸就大了。我又邁向成長的一步。
這就是我的成長故事。
我的成長故事作文12
每每看到操場上同學們正在跑步的身影，看著他們你追我趕，努力沖在最前面的場景時，仿佛有一個細小的聲音在呼喚著我回去，回到那一節(jié)令我最難忘的那節(jié)體育課上…… 這節(jié)體育課，同學們都無精打采，我也不例外，因為今天這節(jié)體育課我們要跑800米了，這是一個令人頭痛的項目，老師好像看出了我們的`心思，把800米考放在了最后，但這還是改變不了我們垂頭喪氣的樣子。該來的還是來了，跑步考試開始了，但這對我而言，就是一場無形的煎熬開始了。 剛一開始跑步，我就遠遠的落在隊伍后面，因為我對我的跑步不報以任何的希望。平常跑步我就跑跑停停、跑跑停停，沒有一次完整跑下來的時候。這次同往常一樣，整個隊伍都跑第二圈了，我還走在第一圈的跑道上，不只是因為腳下有石子還是人太多被擁擠，我硬生生的一頭摔倒在了地上。當我摔倒的同時，我看到本來排列有序的大隊伍即可破散了。隨后又聚攏到了一起，而那個聚攏的中心就是我。四十多個人圍住了我一個，每個人都在關心我的傷勢如何，幾個跟我關系要好的同學慢慢地扶我起來，扶著我一步步的向前走，我感到了一股極大的團結的力量照在了我的身上，仿佛在我身上撒滿了金子般的羽毛，使我變得分外的明亮。也是因為這強大的力量，讓我忘記了身上的痛處，堅持走到了神圣的終點…… 集體的力量是強大的，是神圣的，因為在這世界上，沒有任何事物可以和它相提并論。集體的力量��！神圣而偉大！
我的成長故事作文13
以前，當我還是個不懂事理的無知的小孩子時，爸爸無疑成了我的第一任美術指導老師。
起先，我連一個圓圈也畫不好，更別說畫一幅畫了。在爸爸的悉心指導下，我克服了重重困難，試著使用直尺，橡皮檫，鉛筆……這些不起眼，又可以起到關鍵作用的畫圖工具畫畫。我在家里無聊的時候，往往就會選擇用畫畫來消磨時間。我學著爸爸的樣子，一本正經(jīng)地畫了起來。但是我只要一認真畫，就會分心。我只要一看見新奇的事物，就會情不自禁地想整弄一番。就像一個好奇的孩子在搞惡作劇似的。
當我慢慢長大，畫得也越來越好的時候，卻不懂得努力，用心去畫了。當時爸爸還比較空閑，我需要每天都交一張美術作品給爸爸。以此來鍛煉我的繪畫能力和發(fā)掘我的繪畫天賦。那時我還不知道爸爸這么做到底是為什么，可我還是日復一日，年復一年地練習繪畫。
有時候，我會存在一種僥幸心理，有一次，爸爸剛剛教玩我畫牡丹花就因為有事出去了，他讓我好好地練習，可我的好朋友小馨讓我下樓去玩。我好想下去和她們一起玩，可是我的畫還綿陽畫完，于是，我就想隨便畫畫就好了。我拿起筆，在宣紙上用近似亂畫的感覺亂畫一通，畫出來的東西連我自己也看不出來是什么。爸爸回來后，拿起我的畫問我畫的是什么，我勉強地說那是牡丹，爸爸搖搖頭說到：“你以后都不用再畫了”。我當時就懵了，爸爸沒在家都知道我沒有用心，可見我對自己有多么的不負責任，從那以后，我再也不敢偷懶了，因為我知道不管做什么都得對負責任。
現(xiàn)在，我慢慢地從練習中發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進，我覺得自己成長了不少，至少可以靜心了，用心了！
我的成長故事作文14
每個人的一生都會經(jīng)歷挫折與坎坷，人生的道路不可能一帆風順，在這條充滿荊棘的人生道路上，會有成功的喜悅，也會有失敗的痛苦。這讓我想起了彈鋼琴。
我學鋼琴快7年了。3歲的時候，我們學校舉行才藝展示。別的小朋友都是八仙過海，各顯神通。我羨慕的贊不絕口，尤其是鋼琴，我當時很驚訝：竟然能用十根手指頭在那么多琴鍵上彈出如此優(yōu)美的旋律，于是我決定學習鋼琴。一回到家，我就跟媽媽說我想學鋼琴，媽媽同意了，并且還答應我買一架鋼琴。一開始我學得非常起勁，別的小朋友也經(jīng)常來我家聽我彈琴。每天都離不開那架鋼琴，時不時就坐在椅子上彈一首。后來，我上了小學，作業(yè)也多了，我慢慢覺得鋼琴又枯燥又無聊，一天到晚基本都挨不上那架鋼琴。后來媽媽也發(fā)現(xiàn)我對鋼琴亳無興趣了，就帶我去聽鋼琴家的歌曲，她曾說過：未來的成功之路就在你不遠的前方，走，還是不走，取決于你自己。于是我開始重拾我彈鋼琴的信心。在這以后，我又開始努力的學習，現(xiàn)在聽手機上的歌，就可以彈出來歌的旋律。
在這之后，我感到了經(jīng)過刻苦的努力才能體驗成功的喜悅。愛因斯坦說過：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”對�。∧阕蛉盏呐�，換來的是今日的成功。
我的成長故事作文15
五歲那年，我還在讀學前班。我以前也不懂事，但我有時幫忙過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的就是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累�。∷晕蚁霂蛶退�。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖留意翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去��？”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤了，說：“我能去哪呀？沒地方去了，我的老伴把我趕出來了，我無家可歸呀！”我心想：這個爺爺真狠毒，居然把一個盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸�！耙簧衔壹易∩蠋滋彀桑 蔽椅⑿χ鴮δ棠陶f。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎我就是一個好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車�；氐郊�，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天，老奶奶起來準備走了，我趕上去問:“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自我口袋里拿出自我的零花錢放到奶奶手里說：“拿著吧，可能以后還能夠用用呢！”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤了。
幫忙別人，快樂別人，也快樂自我。我領悟到了這個道理。
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