伴我成長(zhǎng)作文450字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的伴我成長(zhǎng)作文450字，歡迎閱讀與收藏。
伴我成長(zhǎng)作文450字1
狗，一種善解人意的動(dòng)物，它會(huì)與主人分享自己的快樂(lè)，幫主人分擔(dān)憂愁，它們懂得人間的喜怒哀樂(lè)！
爸媽帶我去摘草莓，無(wú)意間看見(jiàn)了一只可愛(ài)的小土狗，這便勾起了想買(mǎi)狗的心愿，我便央求媽媽請(qǐng)她給我買(mǎi)只狗往常，媽媽總是會(huì)找一系列的理由表示不買(mǎi)，可今天卻愉快地答應(yīng)了，我有些驚訝，小心地再確認(rèn)了一下，又得到了那個(gè)可以讓我一蹦三尺高的答案。
于是，我們來(lái)到一家叫“吾愛(ài)吾寵”的寵物店，里面有許多可愛(ài)、漂亮的狗狗，但還是沒(méi)有找到令我們心儀的狗。后來(lái)，來(lái)到了第二家寵物家，名叫“寵來(lái)寵趣”，一進(jìn)入店，一大堆狗就叫了起來(lái)，好你在說(shuō)：“帶我回家吧！主人�！薄拔視�(huì)十分乖的，小主人！”……每一只狗狗的叫聲都牽動(dòng)著我的心。最后，我把目光落在了比熊犬和泰迪犬身上，它們的毛色十分亮麗，吸引著我的眼球，比熊犬比較安靜，泰迪犬卻十分活潑、熱鬧。于是，我想買(mǎi)一只公泰迪，在這么多對(duì)我投來(lái)的目光中，我好似只對(duì)一只情有獨(dú)鐘，所以就斷定買(mǎi)下它，給它取名為“蛋撻”。
買(mǎi)了蛋撻以后，我發(fā)現(xiàn)我更加有責(zé)任心了，不再是以前那個(gè)不懂事的女孩了。
我和蛋撻之間的故事有許多，說(shuō)也說(shuō)不完，它從一只有2個(gè)月的男孩到5個(gè)月，在這3個(gè)月的時(shí)間里，我和它的感情從以前的陌生到現(xiàn)在的十分熟悉，我相信，它一定會(huì)伴我成長(zhǎng)！
伴我成長(zhǎng)作文450字2
書(shū)，像是一座座寶庫(kù)，你好奇地走進(jìn)去，立刻就會(huì)被里面的奇異珍寶所吸引。在我的生活中，做其他事情或玩玩具，都可有可無(wú)，但如果沒(méi)有了書(shū)，我的生活便會(huì)失去大部分樂(lè)趣。一個(gè)人看一本優(yōu)秀的書(shū)籍，好像一只小羊看見(jiàn)了一大片草，像一頭餓狼看見(jiàn)了肥美多汁的肉。
首先，我在幼兒園小班中班時(shí)看了《終極米迷》系列口袋書(shū)，那里面有米老鼠、唐老鴨、高飛、史高治、庀兄弟、吉羅等等等等動(dòng)漫人物。有一個(gè)故事是這樣的：冬天來(lái)了，唐老鴨不想鏟雪，就讓他鄰居幫他干，他幫鄰居去取烤箱，唐老鴨到了吉羅那里發(fā)現(xiàn)自己要去市政廳，讓吉羅修烤箱，到了市政廳唐老鴨發(fā)現(xiàn)自己干不了這個(gè)活……到最后唐老鴨以為自己不用干了，但連鎖反應(yīng)卻讓它掃了整個(gè)鴨堡。
到了大班和小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，我又看了《藍(lán)貓環(huán)球探險(xiǎn)》系列，里面講了每個(gè)國(guó)家有什么美稱，是怎么來(lái)的。每個(gè)國(guó)家的人吃什么，那里有什么樣的小吃。他們國(guó)家有什么旅游景點(diǎn)，有什么歷史故事、神話故事。
現(xiàn)在，我看的是變成了全字或者圖很少的書(shū)，而且看的是也多了，我看的有：《笑貓日記》系列、《淘氣包馬小跳》系列、《森林報(bào)》系列、《福爾摩斯探案集》……
正如“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵恳荒晡业淖魑乃蕉荚谧兒�，我相信，作文在以后我會(huì)寫(xiě)的更好，不僅如此，書(shū)還帶我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界，在那個(gè)世界中，我每讀懂書(shū)中的一部分，在那個(gè)世界便能看見(jiàn)一個(gè)全新的景色。如果看完一本書(shū)，便能看見(jiàn)那個(gè)世界的全部。
伴我成長(zhǎng)作文450字3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡腋X(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地。
小時(shí)候，媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事，有：《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等等，每次我都聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園的時(shí)候，每天中午老師都會(huì)跟我們講有關(guān)動(dòng)物、植物的《百科全書(shū)》。
書(shū)的世界真奇妙！它能讓我知道很多很多我想知道的東西。海馬寶寶為什么是海馬爸爸生的？變色龍為什么會(huì)變色？仙人掌為什么能生長(zhǎng)在炎熱的沙漠里？海水為什么是咸的？媽媽為了鼓勵(lì)我讀書(shū)，就給我買(mǎi)了一整套的《百科全書(shū)》，我真是愛(ài)不釋手！只要一有時(shí)間，我就會(huì)拿起來(lái)讀。
現(xiàn)在，我開(kāi)始讀許多中外名著。在《水滸傳》里，我認(rèn)識(shí)了忠肝義膽的宋江；在《三國(guó)演義》里，我結(jié)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《西游記》里，我認(rèn)識(shí)了神通廣大的美猴王孫悟空；在《紅樓夢(mèng)》里，我目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘愛(ài)情故事，同是也目睹了一個(gè)朝代和家庭的興亡衰敗。在《格林童話》里，我看見(jiàn)了人世間的真善美，邪惡丑；在《愛(ài)的教育》里，我體會(huì)到人世間的真愛(ài)……
一位大文豪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就好像和一位高尚的人談話�！奔拍瘯r(shí)，它會(huì)給我們安慰；孤獨(dú)時(shí)，它會(huì)給你樂(lè)趣；無(wú)助時(shí)，它會(huì)給予你力量；有疑難時(shí)，它會(huì)給我解答；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)；驕傲?xí)r，它會(huì)給我們告誡……
書(shū)是人生的向?qū)В敢易呱先松年?yáng)光大道。但愿天下無(wú)盡書(shū)，化作生生世世伴。
伴我成長(zhǎng)作文450字4
書(shū)，是知識(shí)的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還開(kāi)闊了我的視野，教會(huì)了我做人的道理，使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我家的書(shū)有很多，其中《老人與�！纷钍亲屛抑�，書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)自強(qiáng)不息，不屈不撓的老人——圣地亞哥，他為了捕到魚(yú)，在海上待了八十幾天，最后與一條大馬林魚(yú)搏斗了三天三夜，最終獲勝。人可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話說(shuō)的可真好��！從這個(gè)老人身上使我明白了只有堅(jiān)持不懈，持之以恒才會(huì)成功。
最近我家又“請(qǐng)”來(lái)了一位老師———《格列佛游記》，翻開(kāi)這本書(shū)，我陪著格列佛一起來(lái)到了小人國(guó)和大人國(guó)，還有那奇特的慧骃國(guó)。這本書(shū)寫(xiě)了格列佛去航海，一路上到過(guò)很多的國(guó)家，為了聽(tīng)懂并能與當(dāng)?shù)厝私涣鞫鴮W(xué)會(huì)了很多奇妙的話語(yǔ)。他待人和善，勤學(xué)好問(wèn)，和當(dāng)?shù)厝顺闪撕芎玫呐笥�。通過(guò)格列佛使我明白了我們只有通過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)才能融入集體適應(yīng)社會(huì)使自己成長(zhǎng)。
讓我印象最為深刻的還有《今天我是升旗手》，主人公肖曉的夢(mèng)想是成為一名升旗手，經(jīng)過(guò)了不斷的努力終于如愿以償，當(dāng)上了自己做夢(mèng)都想的升旗手。因此，我明白了我們必須心懷夢(mèng)想并善于抓住出現(xiàn)在眼前的機(jī)遇。讓我們一起為了自己的夢(mèng)想而奮斗吧！
我們身邊有許多好書(shū)，它們就像你的好伙伴一直陪伴著你，它們就像恩師教育著你，它們就像一盞盞明燈指引著方向，照亮著我。
書(shū)，使我的知識(shí)豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)和多彩起來(lái)；
書(shū)，就像太陽(yáng)照耀著我；
書(shū)，就像一位好朋友伴我成長(zhǎng)。
伴我成長(zhǎng)作文450字5
從小起，我便懂得，女子定是要有書(shū)香之氣的。有了書(shū)香之氣的女子，便一定是婉約如蓮，氣質(zhì)高雅的。我天生活潑好動(dòng)。人都說(shuō)，我比男兒還有英武志氣�？晌移珢�(ài)鉆進(jìn)詩(shī)書(shū)里。
唐詩(shī)最是朗朗上口，讀著讀著就能感受到詩(shī)里所描繪的景物，詞就不一樣了，唐詩(shī)宋詞，我還是偏愛(ài)宋詞一些。融入了作者或悲或喜，或樂(lè)或憂的句子最得我心。蘇東坡的《水歌調(diào)頭》我看得遐想連篇；李清照的兩首《如夢(mèng)令》讓我心思蕩漾；辛棄疾的《西江月》和《南歌子》看得我是笑聲連連；岳飛的《滿江紅》使我熱血沸騰；李煜的《虞美人》讓我不由得感嘆：這真是亡國(guó)國(guó)君臨死懺悔的挽歌�。�
論詞人，我還是喜歡蘇東坡、李清照及辛棄疾。我愛(ài)蘇東坡的大氣豪邁，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”�！皶�(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蔽覑�(ài)李清照的婉約優(yōu)雅與天真浪漫，“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺�！蔽覑�(ài)辛棄疾的自由散漫，“鑿個(gè)池兒，喚個(gè)月兒來(lái)。”“今日何事最相宜，宜醉宜游宜睡�！�
每讀一詩(shī)，就覺(jué)得成長(zhǎng)了一些，我沉醉在詩(shī)詞的酒壇里，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙�！蔽揖鸵鲈�(shī)里的一仙，做一個(gè)心有詩(shī)書(shū)，氣如墨蓮的女子。
伴我成長(zhǎng)作文450字6
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——題記
成長(zhǎng)中有濃濃的親情相依；成長(zhǎng)中有誠(chéng)摯的友情相伴；成長(zhǎng)中有殷殷的師恩相隨；成長(zhǎng)中有快樂(lè)，也有教訓(xùn)……在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)就像一個(gè)形影不離的摯友與我相伴相隨。
在書(shū)中，我看到了“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭景觀，它煙波浩渺，水平如鏡；我看到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，它雄偉壯觀，氣吞山河；我還看到了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖，它如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收。是書(shū)本帶我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，融入了詩(shī)人的內(nèi)心世界，感悟到了我從未領(lǐng)會(huì)到的博大情懷。
讀書(shū)不但讓我的生活變得多姿多彩，還讓我的知識(shí)儲(chǔ)備變得越來(lái)越豐富，讓我學(xué)會(huì)了思考，開(kāi)闊了視野。數(shù)學(xué)書(shū)訓(xùn)練了我的邏輯思維能力；英語(yǔ)書(shū)為我以后與外國(guó)人交流打下了良好而堅(jiān)固的基礎(chǔ)；歷史書(shū)讓我坐上了時(shí)光穿梭機(jī)，遨游在中華上下五千年輝煌燦爛的文化中；古詩(shī)詞讓我和李白、杜甫一次又一次的攜手交友，親密接觸；天文書(shū)讓我了解了浩瀚的宇宙星空……讀不同的書(shū)，讓我收獲了不同的知識(shí)，與書(shū)為伴，我復(fù)何求？
成長(zhǎng)像一條小溪，汩汩地向前激流而去，書(shū)本便是小溪中的魚(yú)兒，伴我前行；成長(zhǎng)像一首歌曲，輕輕地奏起優(yōu)美的.旋律，書(shū)本便是旋律中的音符，伴我傾聽(tīng)。我愛(ài)讀書(shū)，淡淡書(shū)香沉浸在我的心靈深處，讓我受益無(wú)窮。
伴我成長(zhǎng)作文450字7
從小到大多少次面對(duì)挫折，我選擇勇敢面對(duì)，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今，挫折已不是我的絆腳石，而是一條引領(lǐng)我成長(zhǎng)的寬敞大道。
記得兩年前的一天，我第一次學(xué)游泳。剛開(kāi)始，我心情無(wú)比激動(dòng)，看到那清澈的水與那條條泳道讓我很興奮，真想一下子跳下去，想象著自己在水里像魚(yú)兒一樣的自由自在地游玩。這時(shí)教練叫我們集合，教我們一些下水前的準(zhǔn)備工作。我那有心思聽(tīng)教練的講解，不等教練講完，我就跳到水中。
我剛跳下水，冰涼的水便不停地拍打我的臉，冰冷的水一下把我給包圍了。我變得慌張起來(lái)，我手忙腳亂地亂蹬，拼命向淺水區(qū)游，腳剛剛著地，我便連滾帶爬逃回岸上。
我坐在岸邊，看著碧綠的水，它不再是我所期待那樣的水了。我心想現(xiàn)在的我對(duì)水充滿恐懼，想起剛才的經(jīng)歷我也不敢下水了。教練讓我再下次水再試試，可任教練怎么說(shuō)，我都再也不下去�？粗瑢W(xué)們?cè)谒锞毩?xí)動(dòng)作，就連比我還小的女孩子也在水里歡樂(lè)地嬉戲，玩耍，我越看越不服氣，心想：我竟然連比我還小的女孩都不如呀!于是，我試著慢慢下水，冰冷的水再次包圍我，我努力讓自己鎮(zhèn)定起來(lái)，回想著教練剛才教的動(dòng)作，手腳慢慢地劃動(dòng)，我居然也能游兩下。我站在水里，這水已經(jīng)不再讓我恐懼了，我反復(fù)練習(xí)，終于可以游起來(lái)了，現(xiàn)在的我與水已經(jīng)是密不可分的好朋友了。
自從那次以后我面對(duì)挫折不再退縮，而是勇敢面對(duì)，比如：在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候碰到難得題目不再是一味退縮，而是努力尋找解題的方法，一次一次，直到作對(duì)。
挫折伴我成長(zhǎng)，挫折是顯示自我的一個(gè)舞臺(tái)。
伴我成長(zhǎng)作文450字8
放學(xué)回家，推開(kāi)門(mén)一股飯菜的香味撲鼻而來(lái)，哇塞!好豐盛的午餐!這種場(chǎng)景每天都在上演，從小吃著媽媽的飯菜長(zhǎng)大，是一種無(wú)比幸福的味道。媽媽的味道，伴我成長(zhǎng)。媽媽的味道，是世界上最美的味道!
不知用何種方式，去表達(dá)我的謝意，因?yàn)槲宜龅囊磺校疾蛔阋员磉_(dá)我對(duì)媽媽的感激之情，感謝不了這十二年來(lái)，媽媽對(duì)我付出所有的愛(ài)和辛苦!我用心感受著媽媽對(duì)我那深深而無(wú)私的愛(ài)!
如今，我已上小學(xué)六年級(jí)了，身高都超過(guò)了媽媽半個(gè)頭�？晌业膵寢�?zhuān)樕弦言鎏砹税櫦y，頭上也有了白發(fā)。看著媽媽為我日夜操勞，累彎了腰，我的心很痛!上學(xué)的每一天早晨，媽媽是唯一個(gè)每天都看我做完早操的家長(zhǎng)。早晨，媽媽護(hù)送我到校門(mén)口，目光隨我一起走進(jìn)校園。中午，媽媽又在校門(mén)外等候我放學(xué)的身影，然后輕輕地接過(guò)我肩上的書(shū)包。晚上，媽媽忙完家務(wù)，還要過(guò)問(wèn)我的功課，對(duì)于我的學(xué)習(xí)，媽媽比我的壓力還大。睡覺(jué)前，媽媽給我輕輕的捏腳，讓我幸福地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!這一切的一切，都體現(xiàn)出媽媽對(duì)我那份沉甸甸的母愛(ài)。我也知道媽媽最愿意看到的是，我優(yōu)秀的成績(jī)和表現(xiàn)，所以我一直以來(lái)都沒(méi)有讓媽媽失望，希望有一天能成為媽媽的驕傲。
大寫(xiě)的“愛(ài)”字“心”在中間，上下是“受”，就是要我們感受母親那濃濃的愛(ài)!我愛(ài)我的媽媽?zhuān)乙獔?bào)答我的媽媽。我已經(jīng)學(xué)會(huì)用細(xì)微的舉動(dòng)回報(bào)媽媽了，比如，幫勞累的媽媽捶捶背、揉揉肩，幫辛苦的媽媽收拾碗筷，整理房間和鞋柜……
我親愛(ài)的媽媽?zhuān)以赣靡活w感恩的心、一雙稚嫩的手、一個(gè)甜蜜的吻獻(xiàn)給您——我親愛(ài)的媽媽。女兒永遠(yuǎn)愛(ài)您!愿我們母女的愛(ài)地久天長(zhǎng)!
伴我成長(zhǎng)作文450字9
從小到大，書(shū)，總是伴著我的成長(zhǎng)。不論是嚴(yán)寒酷暑，還是春夏秋冬，我們都離開(kāi)不了書(shū)，書(shū)總是陪伴在我們身邊，所以，書(shū)，陪伴我們成長(zhǎng)，甚至?xí)惆槲覀円簧?/p>
并且我家里有許許多多的書(shū)籍，都是我愛(ài)看的，有可以擴(kuò)展知識(shí)的，又可以休閑的時(shí)候看到，有的是可以有關(guān)于平常可以讀到一些課外知識(shí)的書(shū)，比如說(shuō)有關(guān)于草藥的書(shū)，有關(guān)于急救的書(shū)，整整裝滿了一個(gè)書(shū)柜呢，而且書(shū)的種類(lèi)多種多樣，有爸爸媽媽看的，有我看的，都是隔開(kāi)來(lái)的，所以找書(shū)的時(shí)候很好找，在我想要看書(shū)的時(shí)候，就立馬可以看到書(shū)了！
讀書(shū)的好處有許許多多，比如說(shuō)可以開(kāi)括我們的視野，提高我們的寫(xiě)作水平，還比如說(shuō)書(shū)有時(shí)是是最好的良伴，心情不好時(shí)，可以看書(shū)調(diào)適心情。平常也可以看些書(shū)增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng)，所以說(shuō)看書(shū)是一件很好的事情，我們平時(shí)要多看看書(shū)，才可以讓自己的知識(shí)提高，總的來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一件不管對(duì)誰(shuí)都很好！
我最喜歡的一本書(shū)就是《鋼鐵是怎么樣煉成的》。還沒(méi)看是我覺(jué)得看不懂，因?yàn)樗且槐久�，所以有可能很高深，我看不懂，可是只要看到后�?lái)，你就會(huì)明白了，這是一本教會(huì)我們?nèi)绾卧谀婢持袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，我也要學(xué)習(xí)書(shū)中的主角，做一個(gè)像他一樣的人。所以，這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助很大，也對(duì)我非常的有益！
書(shū)，陪伴了我的一生！
伴我成長(zhǎng)作文450字10
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上必不可少的東西。它陪伴著我，一步一步走到現(xiàn)在。
從很小的時(shí)候我便開(kāi)始讀書(shū)，但許多故事都被時(shí)光沖淡了，只有一些至今難忘的故事一直留在我腦海中。
九歲時(shí)，我最喜歡的書(shū)是《草房子》。桑桑淳樸的品質(zhì)讓我喜愛(ài)。但最令我印象深刻的人物是秦大奶奶。她與老伴苦苦生活到現(xiàn)在，擁有了那么大的一塊地�？傻筋^來(lái)，卻只得到那塊地的小角落。她有著不屬于她的地。慢慢地，她被孩子們感化了，這位看起來(lái)令人頭疼的奶奶，內(nèi)心也是柔情似水的。
十歲時(shí)，我最喜歡的書(shū)是《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》。作為一只兔子，圓點(diǎn)點(diǎn)的勇敢與智慧讓我驚嘆。它勇于跟天敵做斗爭(zhēng)。沒(méi)出生多久就被狐貍抓去，從狐口逃生又遭到媽媽的嫌棄，為了保護(hù)家人差點(diǎn)獻(xiàn)出生命。未成年就被趕出家門(mén)闖蕩。每當(dāng)我遇到困難、挫折，都會(huì)想起自強(qiáng)不息的圓點(diǎn)點(diǎn)，心中便有了力量。
十一歲，我最喜歡的書(shū)是《青銅葵花》。青銅與葵花之間勝似親情的“親情”令我感動(dòng)。青銅為這個(gè)妹妹付出了很多。讓她上學(xué)，為她的表演做項(xiàng)鏈而葵花也十分懂事。仿佛有一條絲線，把這一家子與葵花穿起來(lái)。
起初讀《草房子》，只是單純喜歡一個(gè)人的品質(zhì)，后來(lái)讀《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》，是因?yàn)閳A點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)與智慧感染了我。到現(xiàn)在的《青銅葵花》是因?yàn)闀?shū)中人與人之間的情感讓我感到溫暖。隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)書(shū)的領(lǐng)悟也越來(lái)越深。
書(shū)，伴我成長(zhǎng)。它已經(jīng)融入我的生命中，成為我生活中不可缺少的一部分。
伴我成長(zhǎng)作文450字11
在我的童年生活中，那把藍(lán)色的雨傘伴我成長(zhǎng)。
記得那天，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。一開(kāi)始晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)當(dāng)頭照，但后來(lái)太陽(yáng)被云遮住了，并來(lái)了幾朵烏云，我們并沒(méi)有察覺(jué)到。一會(huì)兒陽(yáng)光幾乎都沒(méi)有了，天空烏云密布，就快要下雨了。媽媽趕忙買(mǎi)好菜回家，但就在這個(gè)時(shí)候下雨了，而且越下越大。
我和媽媽只好在超市避雨，等待雨停�？墒翘炜詹蛔雒�，反而下得更大了。媽媽從超市買(mǎi)了一把藍(lán)色的雨傘。
媽媽撐著雨傘，我們兩個(gè)飛快的跑到回家，我一點(diǎn)雨都沒(méi)有淋到，可是媽媽淋了半個(gè)身子，她為了我不顧自己。第二天，她感冒，這雨傘我就放在我的房間里，收藏起來(lái)了。這讓我成長(zhǎng)，讓我明白了母愛(ài)。
還有一次，準(zhǔn)備放學(xué)，突然外面下起了大雨，我想到早上媽媽和我說(shuō)：“車(chē)被爸爸開(kāi)走了，我走過(guò)去接你�！边@么大的雨可怎么過(guò)來(lái)��！我在學(xué)校門(mén)口焦急地等待，滿是擔(dān)心和憂慮。等來(lái)等去終于來(lái)了，媽媽撐著那把藍(lán)色雨傘，頭發(fā)淋濕了，身上也是濕一塊干一塊的，真是讓人感動(dòng)，媽媽還關(guān)心的問(wèn)我在學(xué)校怎么樣。這一次我又感受到媽媽無(wú)私的愛(ài)。
那把藍(lán)色的雨傘伴我成長(zhǎng)，也讓我明白了母愛(ài)�，F(xiàn)在，這把雨傘還在陽(yáng)臺(tái)上陪伴著我。
伴我成長(zhǎng)作文450字12
恍惚間，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了。但一個(gè)特殊的癖好卻一直伴隨著我從小學(xué)走了過(guò)來(lái)，也曾問(wèn)過(guò)我同學(xué)，但他們都說(shuō)舊書(shū)包已經(jīng)丟棄了，但我的“老朋友”們卻伴隨我走到今天。迄今為止，我已經(jīng)珍藏有11個(gè)書(shū)包了，但這些書(shū)包都不是很健全，要么外面光彩如新，里面破爛不堪。要么里面還勉強(qiáng)看的上眼，外面簡(jiǎn)直像從垃圾桶里翻出來(lái)的一樣。還有幾個(gè)干脆裂了幾個(gè)大口子，里外都通了。它們現(xiàn)在都光榮“退休”了，但不知道是不是還對(duì)我懷恨在心呢？現(xiàn)在的它們，是古董，而在他們陪著我風(fēng)里來(lái)，雨里去的時(shí)候，卻是我忠實(shí)的好伙伴，好朋友。它們都曾任勞任怨的讓我裝進(jìn)去我的學(xué)習(xí)用品，裝進(jìn)去我不斷汲取的知識(shí)，裝進(jìn)去我那份可能已經(jīng)遠(yuǎn)走高飛的童真。我不會(huì)說(shuō)它們有多高尚，因?yàn)樗鼈冎皇窃谂ν瓿晌医o他們的任務(wù)；我不會(huì)說(shuō)它們有多偉大，因?yàn)樗鼈冎皇窃谖仪斑M(jìn)的路上給了我很多助力�？梢哉f(shuō)我珍藏著它們并不是為了好看，也不是為了所謂的漂亮，而是為了報(bào)答他們，因?yàn)椤宦飞嫌形业臅?shū)包陪著我，靠著我，也激勵(lì)著我。
那些書(shū)包上的傷痕，并不是讓我們摒棄它們的理由，相反，那上面刻畫(huà)著的非但不是難看的傷，而是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是我們前進(jìn)路上的一個(gè)個(gè)里程碑，或許多年以后如果我們想找回我們那早已失去的童真，也就只能在它們的身上找到答案了吧。
伴我成長(zhǎng)作文450字13
我一路跌跌撞撞向著希望走去,傷痛無(wú)時(shí)無(wú)刻徘徊在我身邊,給我精神上的打擊與傷害,但我不曾猶豫,堅(jiān)定地向前走去。
——題記
我獨(dú)自漫步在這幽靜的小路中，彎彎曲曲地望不到盡頭，周?chē)菬o(wú)盡的荊棘。四處彌漫著一種詭異的氣氛，我心里有些慌，卻沒(méi)有害怕，而是繼續(xù)朝著盡頭走去。
這是一條人跡罕至的小路。在那個(gè)岔路口，我思索后堅(jiān)定走出了第一步。那一步踏在落葉上，發(fā)出落葉清脆的斷裂聲，從此決定了我以后的道路。另一條路是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草木叢生的平坦之路。平坦，卻不平靜。但是這條幽靜的小路，盡管沒(méi)有小鳥(niǎo)愉悅的歌聲，盡管沒(méi)有花兒濃郁的香味，盡管沒(méi)有平坦的路，而有的只是那一個(gè)個(gè)凹凸不平的土坑，有的只是泥濘不堪的土地，有的是比另一條路更艱難的道路，更有艱難中的平靜。它讓我更加清晰地思索下一步和將來(lái)的道路，更加明晰地看待生活和世界。
從第一步走到現(xiàn)在，我已忘記跌倒過(guò)多少遍，已忘記眼淚流過(guò)多少滴，卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)，就像是一只鷹，既然飛了，就不可能再收回翅膀。我走出了，就不打算再往回走，而是一路向著盡頭走去。我明白，以后還有漫長(zhǎng)的道路等著我去走，而在這漫長(zhǎng)的路中，必定仍有更多的傷痛等著我。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都徘徊在我身邊，伴隨我以后的路。無(wú)悔當(dāng)初的選擇，無(wú)悔一路的傷痛，無(wú)悔一路的淚水，無(wú)悔一路的打擊，依然帶著一種堅(jiān)定的信念，攜著一份迎接傷痛的準(zhǔn)備，頂著一片真實(shí)的憧憬和希望。
我一路跌跌撞撞朝著希望邁去，無(wú)悔一切，對(duì)著傷痛，用我倔強(qiáng)的笑容迎接，最后，一步一步地向前走，向著心中的希望走。
……
伴我成長(zhǎng)作文450字14
今天是周末，我窩在家里閱讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》一書(shū)。真是一本好書(shū)，越讀越有滋味，使我廢寢忘食，使我深迷其中！特別是里面的“故事會(huì)”，有感動(dòng)人心的，有震撼人心的，有激動(dòng)人心的……內(nèi)容豐富、題材廣泛，我被感動(dòng)著，我被震撼了，我也激動(dòng)過(guò)。特別難忘《誠(chéng)實(shí)守信人人敬》里的吳乃宜。他有四個(gè)兒子，四處借錢(qián)買(mǎi)了一艘鋼質(zhì)漁船，當(dāng)年恰遇一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚(yú)的四兄弟遭受滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生，新買(mǎi)的鋼船也沉入大海。之后，債主上門(mén)討債，看到吳乃宜的境況，都覺(jué)得這筆債要不回來(lái)了。然而，77歲高齡的吳乃宜做出了讓人意想不到的決定：“做人要講信用，是我兒子的欠條我都認(rèn)！
這錢(qián)，我一定會(huì)還！”從此，吳乃宜一家拼命賺錢(qián)，省吃儉用。當(dāng)時(shí)懂法律的人士告訴吳乃宜“子債不用父親還！”時(shí)，他說(shuō)：“我已經(jīng)答應(yīng)人家要還的，我必須要還，現(xiàn)在不能反悔�！眳悄艘擞美习傩兆顦闼氐姆绞�，告訴了我們“誠(chéng)信”的含義。誠(chéng)信，這種美德表現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，就是專(zhuān)心致志、認(rèn)真踏實(shí)、實(shí)事求是；表現(xiàn)在與人交往中，就是真誠(chéng)待人、互相信賴；表現(xiàn)在對(duì)待國(guó)家和集體的態(tài)度上，就是奉公守法、忠誠(chéng)正直。正如張九齡所說(shuō)：“人之所以為貴，以其有信有禮；國(guó)之所以能強(qiáng)，亦云惟佳信與義�！蓖瑢W(xué)們，讀一讀《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)吧，就讓我們以吳乃宜爺爺為榜樣，做個(gè)講誠(chéng)信的人，讓文明美德伴我們成長(zhǎng)！
伴我成長(zhǎng)作文450字15
愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。
我的父母就像陽(yáng)光和雨露，在這十三個(gè)春秋中，給予我無(wú)限的關(guān)愛(ài)、呵護(hù)、滋潤(rùn)與支持，鼓勵(lì)著我、陪伴著我成長(zhǎng)。
父愛(ài)總是隱藏的那么深，那么深。悄悄地，在你不知不覺(jué)中，早已悄然而至。上周末，我和同學(xué)約好早晨到廣場(chǎng)打籃球。清晨我拉開(kāi)窗簾，天漸漸破曉，黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，突出燦爛的晨光，盡管我小心翼翼可還是驚動(dòng)了父親，他說(shuō)：“我跟你一塊去吧，順便也鍛煉鍛煉”，我知道父親是擔(dān)心我的安全，但我想到父親昨夜加班到很晚，況且這是周末，應(yīng)該好好休息，便對(duì)父親說(shuō)我要自己去。父親沒(méi)有說(shuō)話，我認(rèn)為他同意了，便騎上自行車(chē)獨(dú)自去廣場(chǎng)了。但是正當(dāng)我沉浸在打球的樂(lè)趣中，偶然發(fā)現(xiàn)父親疲憊的身影，父親因關(guān)心我，竟放棄自己休息的時(shí)間，這其中包含著濃濃的父愛(ài)。
母愛(ài)純純，以交融的濃意匯成歲月的溫泉，滌去身心疲倦，給予一身輕松。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個(gè)柔轉(zhuǎn)的網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面，目光所接觸到的都是罩上這個(gè)柔軟的網(wǎng)的東西，任是一草一木，都不像在白天里那樣的現(xiàn)實(shí)了。我獨(dú)自坐在書(shū)桌旁，靜靜的寫(xiě)著作業(yè)，母親慢慢推開(kāi)門(mén)，將一杯熱氣騰騰的牛奶放在桌子上，聞著牛奶的芳香，我端起杯慢慢的品嘗著，濃郁的奶香溢滿唇齒間，喝在嘴里，暖在心里，這一切都是靜悄悄的，其中包含著太多的真情。
在這細(xì)細(xì)的品味中，我發(fā)現(xiàn)這一路來(lái)伴著我的許多東西，都隨著時(shí)間的流逝而逝去，而愛(ài)卻一直伴我成長(zhǎng)。
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