關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文1
成長(zhǎng)這個(gè)詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是非常陌生的。我喜歡生活在小飛俠的永無(wú)島上，無(wú)憂無(wú)慮地生活。因此，我對(duì)成長(zhǎng)不太喜歡。
五年級(jí)了，我們班少了好多人，從53人急速減到46人。最讓我痛心的是，我的好朋友夏慧英將會(huì)在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)。我痛心疾首，回想著我和她之間的友誼。
“凌！今天好像吃番茄炒蛋哎！”“凌！陪我去‘打不劉�！铮 薄傲�！……”一聲又一聲的稱呼，而我呢？智能默默地按照她的意愿去做。誰(shuí)也不知道一個(gè)女孩，尤其是一個(gè)真心朋友的女孩，當(dāng)一個(gè)最要好的朋友將要離她而去，有誰(shuí)看清她那被撕碎的心？沒(méi)有人……沒(méi)有人看出我的痛苦，我一直以為夏夏（我對(duì)夏慧英的昵稱）不會(huì)在畢業(yè)前離開(kāi)我，可她……
我恨成長(zhǎng)，如果沒(méi)有成長(zhǎng)，夏夏就不會(huì)離開(kāi)我。成長(zhǎng)，是一個(gè)殘忍的惡魔！我恨成長(zhǎng)！
可是當(dāng)夏夏發(fā)了條短信給我時(shí)，我原諒了成長(zhǎng)。“凌，下個(gè)學(xué)期我走了。你一定要開(kāi)開(kāi)心心，健健康康地在學(xué)校里成長(zhǎng)哦！不要讓病魔趁虛而入……”病魔？對(duì)！我現(xiàn)在不就是被心魔纏住了嗎？不行！我不能辜負(fù)了她的一片好心！我要從現(xiàn)在開(kāi)始，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)，你真讓我歡喜又讓我憂�。�！
關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文2
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有許多煩惱，下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧
每天放學(xué)回家，把沉重的書(shū)包往沙發(fā)上一扔，喝口水，然后再拖著書(shū)包來(lái)到臥室。擺好文具，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。十分鐘……二十分鐘……半個(gè)小時(shí)……終于寫(xiě)完作業(yè)了！��？還有背誦！唉！背完語(yǔ)文和英語(yǔ)，還有政史地生在等著我……
媽媽走進(jìn)來(lái)，“快背啊！你看看這都幾點(diǎn)了？人家怎么比你快？是不是自習(xí)課又玩了？你看人家郭姨的女兒，早就寫(xiě)完了，她也照樣開(kāi)了年級(jí)第一！他還說(shuō)，自習(xí)課就快寫(xiě)完了，你好好跟人家學(xué)學(xué)……”媽媽說(shuō)完這些，她還不嫌累，我都聽(tīng)累了，可是她頓了頓，又接著說(shuō)：：“你好好學(xué)習(xí)，一定要考個(gè)前幾名，政史地生背熟，考試的時(shí)候不就輕松了？一定要跟上……”
說(shuō)道政史地生，這可是我最頭疼的科目了，明明背下來(lái)了，可是考試的時(shí)候卻忘了一大半，只得絞盡腦汁地想，想個(gè)大半天，最后，成績(jī)還是不如我意。
還有就是數(shù)學(xué)了，雖然我是數(shù)學(xué)課代表，可是有時(shí)候，遇到難題有些拐不過(guò)彎兒來(lái)，當(dāng)然，這種情況一般沒(méi)有。最關(guān)鍵的是在考試的時(shí)候，最難的那道題做出來(lái)了，可是卻在最簡(jiǎn)單的題上失了分。唉！
這就是我的煩惱。
關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文3
記得那一年，我只有7歲，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，是我第一次去百萬(wàn)葵園 。我對(duì)媽媽說(shuō)；‘‘?huà)寢�，我想自己去玩�！瘚寢屗斓拇饝?yīng)了，我便一溜煙地跑了。
我在百萬(wàn)葵園里轉(zhuǎn)了一大圈呢。我累了，便坐下休息了一會(huì)兒。休息完后，我有點(diǎn)餓了，就準(zhǔn)備去找媽媽。我就去了剛才與媽媽分離的地方，一看，媽媽不在這。我像熱鍋上的螞蟻 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在百萬(wàn)葵園里轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，我感覺(jué)自己好像迷路了，便哇的一聲哭起來(lái)了。一位漂亮的阿姨發(fā)現(xiàn)了我，便走過(guò)來(lái)溫柔的問(wèn)；‘‘小朋友，你怎么了’’我回答道；‘‘我和媽媽走丟了。’’阿姨又問(wèn)；‘‘ 你知道***媽的電話號(hào)碼嗎�！� 我說(shuō)；‘‘ 知道，是……’’阿姨打了電話給我媽媽，向媽媽說(shuō)明了情況，并說(shuō)明了具體位置。不一會(huì)兒，媽媽就趕過(guò)來(lái)了，我一見(jiàn)媽媽，一下?lián)溥M(jìn)媽媽的懷抱，我們告別阿姨后，就一起回家了。
這件事雖然已過(guò)去了兩年多了，但還是不時(shí)地想起，這件事讓我明白；遇到什么事情，莫要慌張，可以向身邊的人求助。童年是美好的，是甜甜的，是陽(yáng)光的，也是豐富多彩的。
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光陰似箭，我已經(jīng)走過(guò)了九個(gè)春秋，驀然回首，那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)腳印里，還真有一個(gè)光彩奪目，與眾不同的腳印讓我記憶猶新。
記得那年，我才三歲，當(dāng)時(shí)正當(dāng)九月，幼兒園招生了……第一天，我不想和爸媽分開(kāi)，在車(chē)上“哇――哇――”地哭個(gè)不停，爸爸沒(méi)有辦法，只得把我一把抱起。扛著痛苦的我進(jìn)到學(xué)校，進(jìn)入教學(xué)樓，進(jìn)入教室。那一段路，我都是被扛著的。
那教室中央十分開(kāi)闊，兩側(cè)整齊地?cái)[放著桌椅，老師在中間安撫著哭鬧的同學(xué)，我也走了過(guò)去，嘴里嘟囔著：“我要爸爸……我要爸爸……”
一連四天，我都被老爸抗著進(jìn)校抱著出校的。直到第六天……
我被“丟”在幼兒園的第五天，老師溫柔的對(duì)我說(shuō)：“明天不要再哭了，好嗎？”也許，是老師的話有奇效；也許是我自我適應(yīng)的結(jié)果；也許是因?yàn)槲业臏I水，再也不會(huì)涌出了。反正，我第六天真的沒(méi)有再哭了。我開(kāi)始好好的上課，發(fā)現(xiàn)幼兒園也沒(méi)有那么可怕；我開(kāi)始交朋友，發(fā)現(xiàn)我的“幼兒生涯”也變得快樂(lè)起來(lái)。
現(xiàn)在，時(shí)光老人又帶我走過(guò)了六年。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)離擁有就只差一步，但重點(diǎn)是你能不能邁出那一步。
我仍不能忘記那六天，也強(qiáng)迫過(guò)自己盡快忘記，那腳印卻仍然金光閃閃，可能，這就是他與眾不同的地方吧！
關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文5
周末，我最?lèi)?ài)去的地方就書(shū)店。有一次，星期六，我懷著興奮的心情走進(jìn)大禹書(shū)店。不經(jīng)意地瞟了一眼，我的心臟加速地跳動(dòng)，不敢相信自己的眼睛。是的，我看到了！《笑貓日記》出新書(shū)了！我的手把書(shū)從書(shū)架里一抽，隨便找了個(gè)角落蹲下，像只餓狼一樣貪婪地讀著。我越讀越投入，越讀越認(rèn)真，最后身臨其境，與主人公一起嬉戲，玩耍。不知不覺(jué)，一下午過(guò)去了，天色有些黯淡，我渾然不知，一本又一本地讀著。不知過(guò)了多久，正在我讀書(shū)的激情停不下來(lái)時(shí)，一位工作人員走過(guò)來(lái)說(shuō)：“抱歉，小朋友。書(shū)店要關(guān)門(mén)了，明天再過(guò)來(lái)看好嗎？”我這才醒悟過(guò)來(lái)，往窗外望去，天空已經(jīng)是深藍(lán)色的了。我也抱歉地笑笑：“哦。好的�！闭f(shuō)完我便依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店……
我十分愛(ài)惜書(shū)。無(wú)論是新書(shū)舊書(shū)我都會(huì)套上書(shū)套。與別人交換書(shū)時(shí)我會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐：“一定要愛(ài)惜書(shū)��！別把角折了，別把書(shū)弄臟了……”當(dāng)然，對(duì)待別人的書(shū)，我也會(huì)像對(duì)待自己的書(shū)一樣愛(ài)惜。每一本書(shū)我不會(huì)看一遍就丟在一旁了。我會(huì)看很多遍，領(lǐng)悟其中的精髓和奧妙。
浸潤(rùn)書(shū)香幸福成長(zhǎng)！就讓我們一起在這書(shū)香繚繞的校園中，一起幸�？鞓�(lè)地成長(zhǎng)吧！
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在成長(zhǎng)中，夢(mèng)想總是多得像天上的繁星，一次次的夢(mèng)想就像一顆顆星星閃耀在我的成長(zhǎng)夜空。
成長(zhǎng)夜空中，那顆最小的星星是我5歲時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的我總想坐飛機(jī)，我知道了有一種叫“空姐”的職業(yè)，于是那時(shí)我就羨慕空姐，羨慕她天天能在飛機(jī)里工作。5歲的我最想做一名空姐，而且我知道空姐要長(zhǎng)得高，所以我天天都在量身高。等到大一點(diǎn)了，成長(zhǎng)夜空中又多了一顆星星，那是我7歲的夢(mèng)想——主持人。我羨慕主持人們能在電視里說(shuō)話，很多人都看得到，于是那時(shí)我天天在鏡子前嘰里呱啦地講個(gè)不�！�
小時(shí)候的夢(mèng)想還有很多，但是現(xiàn)在我11歲了，是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，不再那么異想天開(kāi)，我開(kāi)始了認(rèn)真的夢(mèng)想、有追求的夢(mèng)想。我熱愛(ài)寫(xiě)作，熱愛(ài)讀書(shū)，于是我愛(ài)上了“作家”。我總希望長(zhǎng)大了能寫(xiě)許多書(shū)，能為那些貧困山區(qū)的孩子們多寫(xiě)一本書(shū)，多出一份愛(ài)。還能天天坐在夢(mèng)幻般的辦公室里，拿著筆沐浴陽(yáng)光。雖然我知道，當(dāng)作家不是輕而易舉的事。雖然我知道，作文要寫(xiě)得令人喜愛(ài)。但是——
不管怎么樣，我立志做一名作家，令人喜愛(ài)的作家！
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我的成長(zhǎng)故事多又多，想聽(tīng)聽(tīng)的話，就讓我給你講一講吧！
四歲時(shí)，我們一家人到金鷹山莊游玩。到了金鷹山莊，我和姐姐想獨(dú)自去玩，于是我就去和媽媽說(shuō)：“媽媽，我能夠和姐姐一齊去玩嗎？”媽媽說(shuō)：“能夠，但是要注意安全哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我就和姐姐興高采烈地去玩了。
走著走著，我和姐姐來(lái)到一個(gè)魚(yú)塘旁邊，魚(yú)塘里有很多魚(yú)，有紅的、黑的，好看極了。魚(yú)塘的護(hù)欄很低，十分容易掉進(jìn)水里。我飛快的跑過(guò)去，突然我沒(méi)站穩(wěn)就‘噗通’一聲掉進(jìn)了水里。我在水中拼命的掙扎，姐姐發(fā)現(xiàn)了我，一把抓住了我，把我從水里救了起來(lái)。我渾身濕漉漉的，像只落湯雞。我想：“我真該聽(tīng)媽媽的話，注意安全！”
還有一次，我十分想買(mǎi)一個(gè)玩具，但是我的媽媽卻不給我買(mǎi)，媽媽說(shuō)：“如果你很想買(mǎi)這個(gè)玩具的話，你就要靠自我的老大來(lái)獲得！”于是我開(kāi)始每一天做一些力所能及的家務(wù)事，比如，洗碗一次一元，倒垃圾每次五毛……我天天這樣日積月累，最后有錢(qián)能夠買(mǎi)到那個(gè)玩具了。我想：“媽媽必須想透過(guò)這件事情告訴我，老大就能夠得到回報(bào)，同時(shí)掙錢(qián)是十分辛苦的，這兩個(gè)道理�！�
我的成長(zhǎng)故事還多的數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不盡，在那里就不一一介紹了。
關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文8
我們?cè)诟髯缘氖澜缋锔髯园缪葜煌慕巧覀兺瑯佣荚诼飞稀?/p>
或許前方有個(gè)分岔路口，有多條路供你選擇，每條路上的風(fēng)景都有各自的好與壞，風(fēng)景各異，但只有一條路你不能拒絕——那就是成長(zhǎng)之路。
我們走在成長(zhǎng)之路上，慢慢地，從幼稚走向成熟，從沖動(dòng)走向穩(wěn)重，我們會(huì)在這條路上不斷地完善自我、不斷地成長(zhǎng)。正值年少的我們走過(guò)的路還太少，路很長(zhǎng)，但要一直走下去。
前方的路看不到盡頭，我們不知道前方有什么在等著我們。我們現(xiàn)在正在為自己的學(xué)業(yè)打拼，考上大學(xué)出了社會(huì)后，他可能是一家店的老板，她可能是一位出眾的歌手，而你也可能是一位努力的老師……
我們都走在自己的路上，這條路有太多的可能性，正是因?yàn)檫@些可能性，我們的未來(lái)才足夠精彩，我們才會(huì)好奇又渴望地不斷向前探索。
既然是路，既然有分岔口，那么必定會(huì)有人迷路。很多時(shí)候，迷路，并不是路太長(zhǎng)，而是指路的人太多，你們指你們的，我走我的!
但丁曾說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!"哪怕前方一片渺茫，難以前行，自己的路咬牙也要走完，放棄了注定會(huì)失敗。
自己的路自己走，無(wú)論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔(dān)，因?yàn)槟鞘亲约旱穆�，自己的選擇，無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有遺憾，那個(gè)時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己成長(zhǎng)了。
因?yàn)槟阒蝗欢�，并不是走過(guò)的路都是真正的路。毫無(wú)荊棘的路，那不是路，你在這條路上走得再久再長(zhǎng)也不會(huì)有"得"，甚至?xí)?失"，會(huì)享受而不會(huì)承受。
沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一順到底的，成長(zhǎng)之路就像是在荊棘中前進(jìn)，你可能會(huì)碰得傷痕累累，但同時(shí)也是收獲累累。
每個(gè)人的成長(zhǎng)之路的終點(diǎn)都是一樣的，都是喜劇，如果你看到的是悲劇，那就說(shuō)明這條路還沒(méi)有結(jié)束，請(qǐng)你繼續(xù)走完這條路，因?yàn)榻K點(diǎn)會(huì)有一個(gè)更大的喜劇在等著你。
周?chē)?guó)平有言："所謂成長(zhǎng)就是負(fù)重前行。"我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上負(fù)重前行，過(guò)程是艱辛的，結(jié)局是美好的，當(dāng)你站在路的終點(diǎn)，回想走過(guò)的荊棘路，卻是帶著甜味的，感嘆自己活得有多精彩。
年輕的我們，就該在成長(zhǎng)的道路上奔跑，逆風(fēng)而行�；铘~(yú)會(huì)逆流而上，死魚(yú)才會(huì)隨波逐流。
迎著挑戰(zhàn)在成長(zhǎng)道路上大步行走，一路昂首。
我銘記，它時(shí)刻提醒著我，要向小熊學(xué)習(xí)。做一個(gè)堅(jiān)定，不抱怨，為他人著想的人。
關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文9
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，它是我們學(xué)習(xí)的向往。每個(gè)人都有屬于自己的`夢(mèng)想，它也是讓我們不停學(xué)習(xí)的目標(biāo)。學(xué)習(xí)，是因?yàn)橛辛藧?ài)好與夢(mèng)想，愛(ài)好，促使我們學(xué)習(xí)，夢(mèng)想，促使我們進(jìn)步。
我的愛(ài)好是書(shū)法，于是，便開(kāi)始學(xué)習(xí)著書(shū)法。剛開(kāi)始時(shí)雖然寫(xiě)的不怎么樣，后來(lái)，一年中，每日的訓(xùn)練，我的書(shū)法確實(shí)不錯(cuò)，我不敢自夸，但我的確是整個(gè)七年級(jí)寫(xiě)的最好的一個(gè)。這個(gè)，令我驕傲。
我的夢(mèng)想是作家，于是，便開(kāi)始學(xué)習(xí)著寫(xiě)作。我是五年級(jí)喜歡上寫(xiě)作的，剛開(kāi)始，寫(xiě)的唧唧歪歪，（這里是看不懂是什么的意思）可我卻沒(méi)有放棄，雖然不是什么作文都能寫(xiě)，但我寫(xiě)的狀物作文是全班最好的，我寫(xiě)的想象作文也算不錯(cuò)了。而我的小說(shuō)雖然不能與大作家們相比，但卻是我們七年級(jí)寫(xiě)的最好的一個(gè)。這個(gè)，令我驕傲。
若沒(méi)有愛(ài)好和夢(mèng)想，只恐我也沒(méi)有這樣的榮譽(yù)。若不是堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，我也沒(méi)有這樣的榮耀。所以，成長(zhǎng)，因?qū)W習(xí)而精彩。
關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文10
我叫王婷婷，是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，今年上四年級(jí)了，你們想聽(tīng)一聽(tīng)我的成長(zhǎng)過(guò)程嗎？那就請(qǐng)往下看吧。 伴隨著哇哇的哭聲，我誕生了，一個(gè)水靈靈的小女孩。但確實(shí)是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“重生的孫悟空”——因?yàn)槲业娜砩舷氯际敲�。�?tīng)媽媽講：我一生下來(lái)，眼睛就和別人不一樣，睜得老大老大的，為此，我爸還驕傲了好一陣子呢。
我剛剛吃奶的時(shí)候可費(fèi)勁了，我那么小的小嘴根本就裹不進(jìn)去，為了讓我順利吃奶，真是費(fèi)了九牛二虎之力，不容易啊。 斷奶的時(shí)候可比吃奶的時(shí)候輕松多了，媽媽在那里抹上紫藥水，讓我看見(jiàn)，我嫌臟，就不喝了，現(xiàn)在回想起來(lái)簡(jiǎn)直就是欺騙我那純真的童心，悲哀呀。嗚嗚…… 我小的時(shí)候一直想成為大人，因?yàn)槌蔀榇笕司涂梢圆挥檬芄苁图s束了，用我媽的詞語(yǔ)來(lái)形容，那簡(jiǎn)直就是天真無(wú)邪，現(xiàn)在回想一下，還真是。 這就是我的成長(zhǎng)歷程，你們的成長(zhǎng)歷程是怎樣的呢？來(lái)講一講吧。
關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文11
今年暑假，我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技?jí)，心里沒(méi)有底兒，總害怕通但是，所以每一天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的鋼琴，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
8月4日，考級(jí)的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號(hào)。說(shuō)實(shí)話我的心里十分地緊張。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)光，叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去。考場(chǎng)外面有一把長(zhǎng)椅，老師讓我們?cè)谀抢镒隆Ｔu(píng)委老師讓我們彈G大調(diào)，我們都個(gè)性高興。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后坐在椅子上開(kāi)始彈G大調(diào)，剛開(kāi)始彈就彈錯(cuò)了，我又重新彈了一遍。之后我又彈《車(chē)爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說(shuō)“�！�；然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對(duì)評(píng)委說(shuō)：“老師再見(jiàn)�！眲傄怀鲩T(mén)，看見(jiàn)教我鋼琴的劉老師正在門(mén)口站著，看見(jiàn)我出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“張鈺寧，這次你彈的還不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力�！薄班拧蔽一卮鸬�。
過(guò)了幾天，爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績(jī)，五級(jí)最后透過(guò)了。我從考級(jí)這件事上明白了：做什么事情，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成功。真是一分耕耘，一分收獲��！
關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文12
在我記憶的沙灘中，許多瑣事向深淺不一的腳印，歲月的潮水一沖，它就無(wú)影無(wú)蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹(shù)，深深地扎根在我的心中，令我終身難忘。
那天，七歲的我在自家的后院里，無(wú)聊地拿著木棍在地上比劃著，突然，我想到我可以去不遠(yuǎn)處的魚(yú)池釣魚(yú)。
我經(jīng)過(guò)一條隱蔽的小路，手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒(méi)多久，就到達(dá)了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有魚(yú)餌。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：蚯蚓不就是最好的魚(yú)餌嗎？我在腳下的泥土里翻找，找了半天卻連一條蚯蚓都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我只能放棄釣魚(yú)的想法，決定徒手抓魚(yú)。
那個(gè)魚(yú)池水比較淺，水剛沒(méi)過(guò)我的腰部，水中清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)幾條自在游動(dòng)的小魚(yú)。
我左顧右盼，看見(jiàn)了一條30厘米左右的小魚(yú)，我急忙撲了過(guò)去。但是那條魚(yú)很靈活，我撲過(guò)去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口，然后我把它周?chē)牡胤接靡粔K塊石頭悄悄填住，最后只剩下那條魚(yú)的地方。我哈哈大笑地說(shuō)：“哈哈，你也逃不掉了吧！”正當(dāng)我笑它無(wú)力逃脫的時(shí)候，它奮力一跳，居然躍了出去，向著遠(yuǎn)處逃之夭夭，我只能怏怏地走回家。
直到今天我還忘不了這件事，那天逃走的魚(yú)令我至今仍耿耿于懷。
關(guān)于以我的成長(zhǎng)初三優(yōu)秀作文13
在我的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)歷了許多磨難與成功。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，我就成長(zhǎng)了一點(diǎn)。其中，有一件令我記憶猶新的一件事。想知道是什么事嗎？看了下文你就知道了。
那是發(fā)生在我三年級(jí)時(shí)，我在做數(shù)學(xué)考卷的時(shí)候，突然被一道難題給愣住了。咦，還有什么題能難倒我這個(gè)數(shù)學(xué)天才？我心里默默地想。我開(kāi)始絞盡腦汁在草稿本上打草稿�！皞}(cāng)庫(kù)里原來(lái)的大米第一天就運(yùn)出了一半，第二天運(yùn)出余下的一半少4噸，這時(shí)還剩下18噸，如果要算出原來(lái)的大米有多少噸，那可以逆推，那算式是……（18＋4）×2！”我興奮地說(shuō)道。經(jīng)過(guò)我不屑的努力和計(jì)算，總算是算出來(lái)了。果然不出我所料，第二天到校，數(shù)學(xué)老師蘇老師給了我個(gè)100分！我心里別提有多高興了。多虧了我精確的計(jì)算和動(dòng)腦筋�。�
通過(guò)這件事我明白了：做事如果遇到困難不要退縮，只要?jiǎng)狱c(diǎn)腦筋，就能算出來(lái)。這，我成長(zhǎng)了。
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不經(jīng)意之間，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。成長(zhǎng)的歲月里有煩惱也有快樂(lè)，有苦也有甜。成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷了很多，也從中學(xué)到了很多。
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，金黃的沙灘上留下了串串歪歪曲曲的小腳印，這是我充滿艱辛與喜悅的成長(zhǎng)之跡，是它見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。小時(shí)候，多么渴望長(zhǎng)大，擁有一片自己的小天地，每天把自己“鎖”在那里，沒(méi)有任何束縛自由自在，多么高興�。】粗切┐蟾绺�，大姐姐們每天隨意支配自己的生活，我好羨慕�。≌嫦Ｍ约嚎梢钥炜扉L(zhǎng)大，也可以像他們一樣。10歲那年我轉(zhuǎn)到了寄宿學(xué)校，第一次離開(kāi)父母的懷抱，我有些害怕。每天手忙腳亂，但我還是強(qiáng)忍住在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水，那段日子我雖然過(guò)得不輕松，不自在，但我真得覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
日子一天天過(guò)去了，不知不覺(jué)中我過(guò)了11歲生日，12歲生日，13生日……驀然回首，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)之路中曾經(jīng)的坎坷只不過(guò)是鍛煉自我的一次實(shí)驗(yàn)，成長(zhǎng)中那些曾經(jīng)讓自己暴跳如雷的事，而今只不過(guò)是過(guò)眼煙云。有一天我突然覺(jué)得我有一種責(zé)任感了，對(duì)實(shí)現(xiàn)不了的承諾有一種自責(zé)，對(duì)完成諾言有一種欣慰。這大概是成長(zhǎng)中最特別的感受了吧！
每個(gè)人都要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)讓我們學(xué)會(huì)生活，嘗盡生活的酸甜苦辣。
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我小的時(shí)候，可是大名鼎鼎的調(diào)皮鬼哦！
記得有一次去爬大南山，我還以為從土堆上爬呢！于是，我就走到土堆哪，剛想往上走，就被爸爸拉住了，告訴我說(shuō)：“爬山是讓你走臺(tái)階，沒(méi)讓你爬土堆�！�
還有一次去人人樂(lè)買(mǎi)東西的時(shí)候，我拿起東西連錢(qián)都沒(méi)付就往外走，還我一回家就被“爸媽混合罵”唉！真慘！
我印象最深的就是有一次我內(nèi)經(jīng)過(guò)父母的同意就和一些小伙伴們以其儲(chǔ)小區(qū)去玩，從1：00玩到差不多到5：00，急得我老爸老媽到處找我。我玩夠了，走在回家的路上，看見(jiàn)爸爸再找我，我就大喊了一聲：“老爸！”爸爸看見(jiàn)我，立即問(wèn)我：“你去哪了？快更我回家！”一回家，爸爸告誡我說(shuō)：“以后又出去玩就和父母說(shuō)，同意了你才能出去�！�
我生病時(shí)，媽媽帶我去打針，因?yàn)槲遗峦�，就在護(hù)士不注意的時(shí)候，我搶走針筒，把它往地上一摔就完事了。
回想起這些事，覺(jué)得自己好像懂事了好多似的。
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