成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文（通用38篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小。即使它可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)但是我們?nèi)詴?huì)在心里留下一個(gè)小小的角落給它。夢(mèng)想總是美好的，它或許與我們的現(xiàn)實(shí)生活相差很多，就像我們總是夢(mèng)想著能變成灰姑娘期待著王子騎著白馬來(lái)為我們穿上只專屬于自己的水晶鞋。
青春懵懂時(shí)我們的夢(mèng)想往往是在學(xué)校的籃球場(chǎng)與足球場(chǎng)之間徘徊，或許也會(huì)是在黃昏的`小橋邊花的海洋里，昏黃的路燈下飄逸的柳樹(shù)旁……我們夢(mèng)想著成為徐志摩筆下“最是那一低頭的溫柔”，也夢(mèng)想著可以到海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的房子前看看，更向往李白灑脫不羈，豪放自如的情懷。
青春總是充滿夢(mèng)想與激情，慢慢的我們也會(huì)長(zhǎng)大，思想的成熟也在引領(lǐng)著我們的夢(mèng)想在不斷的成熟。
青春期的叛逆與不顧都在我們的成長(zhǎng)中被完滿的劃上句號(hào)�，F(xiàn)在的我們已不在是一個(gè)懵懂的小孩。
夢(mèng)想在這一刻也變得不再虛無(wú)縹緲。我們知道了自己的需求，不再天馬行空，腦洞大開(kāi)。我們的夢(mèng)想會(huì)與我們的生活變得相結(jié)合，讓它變得實(shí)質(zhì)化。因?yàn)槲覀兠靼琢思词刮覀儔?mèng)想著變成韓劇中的女主角也不會(huì)有宋仲基開(kāi)著戰(zhàn)斗機(jī)來(lái)接你去無(wú)人島瘋狂浪漫。有時(shí)夢(mèng)想也會(huì)有柴米油鹽，有時(shí)夢(mèng)想也會(huì)有家長(zhǎng)里短，更有時(shí)夢(mèng)想還會(huì)有苦澀與淚水。
可是我們?nèi)圆粫?huì)放棄內(nèi)心的夢(mèng)想，因?yàn)樗俏覀兩畹南Ｍ�，是我們一直追求且不斷為之努力奮斗的目標(biāo)。
因?yàn)閴?mèng)想始終與我們一同成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 2
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是長(zhǎng)成雄鷹一飛沖天，小船的夢(mèng)想是游到彼岸。沒(méi)有小鳥(niǎo)的天空是寂寞的，沒(méi)有小船的海面是空虛的。有了夢(mèng)想你的人生才會(huì)燦爛輝煌。那我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名受小朋友喜愛(ài)的兒科醫(yī)生。
我是怎么有這個(gè)夢(mèng)想的呢？每當(dāng)我到醫(yī)院看病時(shí)，看見(jiàn)有小朋友因?yàn)榇蜥槼运幎罂薮篝[時(shí)，我在心里就暗暗下定了決心，長(zhǎng)大后我一定要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，研究出一種神奇的藥，讓小朋友不在為吃苦藥而煩惱。
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了，我不但成為了一名兒科醫(yī)生，還建立了一所專業(yè)的兒童醫(yī)院，在我的不懈努力下研制出了一系列的.兒童儀器和藥品。我的醫(yī)院像座快樂(lè)的城堡，醫(yī)生們都穿著五顏六色的衣服，如果有小朋友來(lái)看病，會(huì)被安排到一張舒適的床上，床邊有許多先進(jìn)的儀器，小朋友們?cè)诓恢挥X(jué)中會(huì)經(jīng)過(guò)許多檢查，能準(zhǔn)確無(wú)誤的診斷出小朋友的病情。不用拿一根木片壓舌頭，也不用抽血驗(yàn)血。如果需要吃藥，我會(huì)拿一粒我研究的彩色藥丸，它有這動(dòng)物的形狀，味道甜甜的，又好吃又能治病。假如小朋友們需要做手術(shù)，不用打麻藥針，點(diǎn)一根麻藥香，放一段音樂(lè)，睡一覺(jué)手術(shù)就做完了。
樹(shù)立夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s很困難。只要我以后好好學(xué)習(xí)，我相信我的夢(mèng)想會(huì)慢慢實(shí)現(xiàn)，直到我到達(dá)成功的彼岸，讓夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 3
當(dāng)我站在高高的門(mén)檻前，蒲公英告訴我，背起行囊出發(fā)吧！夢(mèng)想就是最后的歸宿；蝶兒告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；花兒告訴我，永遠(yuǎn)不要嘆息，用一生綻放，然后成熟一個(gè)秋天夢(mèng)；而我告訴自己，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。
因?yàn)槿舜嬖谟谶@世上，所以注定不能一帆風(fēng)順。
目前，最大的敵人，是中考。
曾為你牽腸掛肚，曾為你輾轉(zhuǎn)難眠，也曾為你幻想過(guò)未來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，你便帶著笑容來(lái)到我們的面前，離我們還有一條河的距離。你站在河的那邊，向這邊的我們，招手，微笑。
暫時(shí)的夢(mèng)想是戰(zhàn)勝中考，考入理想的高中。
時(shí)光易逝，人生苦短，我們都在成長(zhǎng)。
記憶中，從前的我，喜歡穿著寬大的褲子，梳著高高的馬尾。愛(ài)蹦蹦跳跳，喜歡大笑，喜歡和朋友們無(wú)拘無(wú)束的吵鬧。
歲月不停，白駒過(guò)隙，我們?nèi)栽诓煌３砷L(zhǎng)。
如今的我，平時(shí)穿一套利落的運(yùn)動(dòng)裝，會(huì)為了一道題而和同學(xué)們爭(zhēng)論大半天，也會(huì)為了功課而奮斗到深夜。我們一同沐浴在陽(yáng)光下，在幸福生活中成長(zhǎng)。
夢(mèng)想，就像一粒種子，播撒在心靈的土壤里。在陽(yáng)光的'照耀下，隨著時(shí)間的推移，它會(huì)一直成長(zhǎng)，長(zhǎng)出根莖，開(kāi)出花朵，結(jié)出果實(shí)。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力。
夢(mèng)想會(huì)使人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)有無(wú)數(shù)的坎坷。沒(méi)關(guān)系，在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)，為了自己的夢(mèng)想而前進(jìn)。同學(xué)們，為了夢(mèng)想，加油吧！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 4
夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的期望；夢(mèng)想就像燈塔，為迷失的人找到奮斗的方向；又如春風(fēng)，撫慰人的心靈。
記得，媽媽常說(shuō)我抓周時(shí)抓了個(gè)計(jì)算器，也不知是否從何時(shí)起，冥冥中有個(gè)聲音告訴我，將來(lái)當(dāng)個(gè)數(shù)學(xué)家！原本不知夢(mèng)想為何物的我，竟然萌發(fā)了當(dāng)數(shù)學(xué)家的愿望。
于是，剛上小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始如饑似渴地學(xué)起了奧數(shù)。我對(duì)解題的方式、方法興趣極大。每逢上奧數(shù)，我都非常興奮�？粗坏赖缞W數(shù)題，我會(huì)深深地沉醉其中。連帶著，學(xué)校里的數(shù)學(xué)課也成了我的香餑餑。我喜歡舉手回答老師的問(wèn)題，喜歡思考數(shù)學(xué)書(shū)上的難題。每當(dāng)解開(kāi)一道難題，我都興奮激動(dòng)，十分高興。
久而久之，數(shù)學(xué)成了我特長(zhǎng)。只要說(shuō)起數(shù)學(xué)，我的臉上都會(huì)洋溢出欣喜的笑容，我的頭也會(huì)高高地昂起。我喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也特別喜歡我。每次考試，我的分?jǐn)?shù)不會(huì)低于95分。班里同學(xué)遇到難題，我會(huì)滿腔熱忱地幫他們分析整理，提出解題的思路。
我還特意買(mǎi)了《馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)》叢書(shū)，從馬小跳提高數(shù)學(xué)能力的.足跡中，尋找自己的學(xué)習(xí)方向。我還買(mǎi)了本《瘋狂科學(xué)》，有空就翻開(kāi)看看，從中了解數(shù)學(xué)知識(shí)和科學(xué)原理。也明白了數(shù)學(xué)是科學(xué)的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才能登上科學(xué)的高峰。
如今，我還在學(xué)習(xí)奧數(shù)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，提高解題能力，努力向著數(shù)學(xué)家的目標(biāo)一步一個(gè)腳印地前進(jìn)著。
啊，夢(mèng)想助我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 5
記得有句名言：“人生因夢(mèng)想而美麗�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，但別人的夢(mèng)想是什么，我不知道。不過(guò)，我知道我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想不大，但總比沒(méi)有夢(mèng)想強(qiáng)。每個(gè)人都想穿漂亮的衣服，所以，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
在小時(shí)候，我沒(méi)有夢(mèng)想，每次在卷子上有問(wèn)“你的夢(mèng)想是什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)”這句話時(shí)，我都不知道如何回答，總是讓媽媽來(lái)給我想。
我漸漸長(zhǎng)大了，也知道夢(mèng)想是什么了，就有了自己的夢(mèng)想……每次在學(xué)校下課，我就在屋子里用手指在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一會(huì)兒畫(huà)出了一條漂亮的裙子，一會(huì)兒又畫(huà)出來(lái)個(gè)衣裳，漸漸地，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。
不久，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，有時(shí)連涂料都弄在衣服上了，我也不知道，回到姥姥家，媽媽看到了，把我罵了，我卻在媽媽旁邊偷偷笑。有時(shí)，懶得拿畫(huà)畫(huà)紙，拿起水彩筆就往姥姥家的墻上畫(huà)……后來(lái)，在媽媽一氣之下，不讓我學(xué)了。剛開(kāi)始，我很不高興，后來(lái)，我決定自己想自己畫(huà)，畫(huà)完一個(gè)給媽媽看一個(gè)，媽媽都很喜歡，覺(jué)得畫(huà)得很漂亮。每天我都畫(huà)，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次畫(huà)都受到媽媽的表?yè)P(yáng)，就這樣我的'生活越來(lái)越精彩了。后來(lái)，我在媽媽心中，成了“小小服裝設(shè)計(jì)師”！最后媽媽又讓我上了繪畫(huà)班……
在繪畫(huà)學(xué)校，我在老師的眼里畫(huà)的很不錯(cuò)，但我回家還要繼續(xù)畫(huà)，還要不斷地畫(huà)，讓我畫(huà)得越來(lái)越好，成長(zhǎng)越來(lái)越精彩！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 6
回望過(guò)去，展望未來(lái)。在過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光中，我們的夢(mèng)想就像自己最好的玩伴一樣伴隨著我們度過(guò)！而在未來(lái)夢(mèng)想就是我們成長(zhǎng)道路中我們自己最美好的追求，因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)努力前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們可以突破重重困難向著它努力靠近！兒時(shí)，我的理想是成為一名功夫過(guò)人并且擁有俠義之心的正義俠士！
其原因受了是古典武俠劇中那些武功高強(qiáng)并正義的男主角的'影響，他們個(gè)個(gè)都能飛檐走壁，懲惡除奸�？吹梦夷墙幸粋�(gè)熱血沸騰！而長(zhǎng)大后才知道那些“飛檐走壁”什么的都只不過(guò)是人們的幻想罷了！因此我認(rèn)為沒(méi)有過(guò)人的武功我是不可能做擁有俠義之心的正義俠士。這個(gè)觀點(diǎn)我到現(xiàn)在才覺(jué)得這是多么可笑，而就是因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)我就放下了我兒時(shí)的夢(mèng)想！哎！
而再大一些，我又想著去當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的航空員，因?yàn)檫@樣我可以回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)獻(xiàn)出我的一份薄弱的力量，可是我身上有著像夢(mèng)魘般附著的傷疤。因此我在這時(shí)選擇了一個(gè)可笑的決定——那就是去逃避這件事，不再想它面對(duì)它！
到了現(xiàn)在，我明白了“夢(mèng)想”不是靠著嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要不斷的去為它努力，不論遇到什么困難都要去面對(duì)它而不是去逃避，因?yàn)閴?mèng)想就像你坎坷的成長(zhǎng)的道路上的一份珍貴的財(cái)寶，只有努力爭(zhēng)取，不畏艱險(xiǎn)才能得到它，創(chuàng)造出屬于自己的獨(dú)特價(jià)值，為自己譜寫(xiě)出屬于自己的最輝煌的人生篇章！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 7
五一放假回鄉(xiāng)下，看見(jiàn)奶奶家屋檐下的小燕子正在練習(xí)飛翔，它時(shí)而展翅高飛，時(shí)而收翅滑翔。我心中在想，也許它的夢(mèng)想就是趕快學(xué)會(huì)飛翔，這樣就可以在一望無(wú)際的天空中自由地翱翔了。
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛給我希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花……”這是我很喜歡的一段歌詞，因?yàn)槲蚁嘈琶總�(gè)人身上都有一雙隱形的翅膀，它就是夢(mèng)想，它是一個(gè)人前進(jìn)的`動(dòng)力，是一個(gè)人成長(zhǎng)的動(dòng)力，是生命中不可缺少的動(dòng)力。萊特兄弟因?yàn)橛袎?mèng)想，制造了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)；愛(ài)迪生因?yàn)橛袎?mèng)想，發(fā)明了電燈，為人類帶來(lái)了光明……沒(méi)有夢(mèng)想，人類的科技就不會(huì)進(jìn)步。
從小到大，我也有許多小小的夢(mèng)想。幼兒園時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)明星，因?yàn)檫@樣就可以穿著漂亮的衣服，在舞臺(tái)上表演節(jié)目了。自從我學(xué)了鋼琴以后，我夢(mèng)想當(dāng)一名鋼琴家，像郎朗那樣用雙手把沒(méi)有生命的黑白鍵變成美妙的音樂(lè)。因?yàn)橛羞@個(gè)夢(mèng)想，所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)鋼琴，鋼琴上還擺放著許多獎(jiǎng)狀，這些獎(jiǎng)狀都是我參加鋼琴比賽時(shí)獲得的，每一次比賽我都感覺(jué)離夢(mèng)想又近了一步，我相信，只要一直堅(jiān)持下去，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的！
人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是人生命成長(zhǎng)的靈魂，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是不完整的。我們要珍惜每一分，每一秒，向著夢(mèng)想去探索，去追求，去奮斗……
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 8
說(shuō)起夢(mèng)想，有人認(rèn)為夢(mèng)想就是不可實(shí)現(xiàn)的東西或其它，而有人認(rèn)為夢(mèng)想就是自己以后追求的目標(biāo)，奮斗的動(dòng)力，而我認(rèn)為夢(mèng)想就是一種人的欲望，前者的欲望往往超過(guò)了可實(shí)現(xiàn)的范圍，而后者的欲望才可以稱之為夢(mèng)想，因?yàn)楹笳叩挠ㄟ^(guò)自己的`努力可以實(shí)現(xiàn)，這是我自己對(duì)夢(mèng)想的兩種理解。
我小時(shí)后的夢(mèng)想是當(dāng)兵，那時(shí)并不知道當(dāng)兵是保家衛(wèi)國(guó)，那時(shí)只是想當(dāng)了兵自己就是真正的男子漢了，以后沒(méi)人可以欺負(fù)自己，就這樣當(dāng)兵的夢(mèng)就在我心底埋下了一顆種子，慢慢長(zhǎng)大一些后知道當(dāng)兵并不是夢(mèng)想，只要自己的身體素質(zhì)合格那么就可以當(dāng)兵，懷著這種期望埋在我心底的那顆種子發(fā)芽了，慢慢的快到了可以當(dāng)兵的年紀(jì)，心里那顆幼芽也慢慢長(zhǎng)大，最后在一次不經(jīng)意間得知當(dāng)兵不是那么好當(dāng)?shù)模眢w素質(zhì)夠的在我們那當(dāng)兵也需要找人花錢(qián)，數(shù)目不小的一筆錢(qián)，就這樣心底的那了幼苗枯萎了，最后我又開(kāi)始相當(dāng)醫(yī)生，最后得知當(dāng)醫(yī)生才是正真的夢(mèng)想，沒(méi)有學(xué)習(xí)醫(yī)也根本沒(méi)有學(xué)醫(yī)的地方，而且就是在醫(yī)院里當(dāng)護(hù)士也是“花！錢(qián)！辦！”數(shù)目也不小。就這樣，從小到大的我夢(mèng)想猶豫自身與外界的關(guān)系。一一破碎。
隨著慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在的夢(mèng)想就是追求平淡，試問(wèn)現(xiàn)在有多少人能平平淡淡衣食無(wú)憂的過(guò)一輩子？沒(méi)有經(jīng)濟(jì)物力于實(shí)力的過(guò)平淡的生活那就是夢(mèng)想。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 9
夢(mèng)想是每一個(gè)人心中一盞不滅的燈，自從我來(lái)到這個(gè)世界上。他一直給予我力量，每一次跌倒或者沒(méi)有成功總是讓我又一次鼓起勇氣再一次往前走。
我的夢(mèng)想是什么？你想知道嗎？我的夢(mèng)想是每一學(xué)科都有一個(gè)好成績(jī)這個(gè)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)。可現(xiàn)實(shí)總不讓人如意。反而……
那天，當(dāng)數(shù)學(xué)老師走向講臺(tái)，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)練習(xí)題�！闭f(shuō)完劉老師轉(zhuǎn)過(guò)身?yè)]手在黑板上優(yōu)雅地寫(xiě)了兩個(gè)算式，說(shuō)：“同學(xué)們，我們先做兩個(gè)練習(xí)題，然后再來(lái)學(xué)習(xí)新課�！蔽覀冮_(kāi)始做了起來(lái)。
教室里只聽(tīng)得見(jiàn)深沉的呼吸聲。做完了！我信心滿滿得拿給了劉老師�？墒菂s有兩個(gè)鮮艷的紅叉畫(huà)在了上面。當(dāng)時(shí)不知怎么了，腦海中浮現(xiàn)出了六個(gè)大字“我又失敗了”可是又想到自己的夢(mèng)想。我不能放棄！同樣的聲音在我的'心里響了一遍又一遍�！皩�(duì)！我不能放棄！”小聲的說(shuō)到。聽(tīng)了老師的講解后迷茫的我一下恍然大悟。第二天，劉老師依然在黑板上出了兩道題我又一次走上了失敗的路。吸取了上兩次的經(jīng)驗(yàn)，信心十足的我又一次拿給劉老師�！斑@次會(huì)是什么？錯(cuò)的？還是對(duì)的？”我不敢在想下去。我接過(guò)本子，頭望著天花板。成功還是失��？我用顫動(dòng)的手翻開(kāi)了本子。一個(gè)鮮艷的一百分映入眼簾。我成功了！太好了，我成功了！
它會(huì)催人一次又一次的前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到太多太多的挫折。但是沒(méi)有關(guān)系！跌倒了自己爬起來(lái)！為自己的夢(mèng)想而一次又一次的前進(jìn)吧！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 10
在成長(zhǎng)的路上，一定有許多橋是不可錯(cuò)過(guò)的，而你一旦登上了，便可以欣賞到別人欣賞不到的風(fēng)光。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗，坦誠(chéng)直率的女孩，我的愛(ài)好廣泛，卻一直喜愛(ài)醫(yī)學(xué)。
我的母親是圖書(shū)館的書(shū)庫(kù)管理員，少年時(shí)我便擁有了比別人看更多書(shū)的機(jī)會(huì)。也許是看著親人的離去，自己卻束手無(wú)策時(shí)，默默許下的愿望；也許是10歲的一場(chǎng)大病讓我更加確定了我的夢(mèng)想，我要當(dāng)一名軍醫(yī)，讓更多人存活，讓更少人悲傷。
于是，我開(kāi)始讀醫(yī)書(shū)，高興時(shí)讀，悲傷時(shí)讀，無(wú)聊時(shí)讀，我要讓文字來(lái)傾聽(tīng)我內(nèi)心的感受，來(lái)體會(huì)我靈魂深處的.聲響。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我會(huì)拿出本子，在上面抄抄各種疾病的特征，寫(xiě)寫(xiě)治療的方法，不知不覺(jué)中，空白的筆記本上己寫(xiě)滿了文字，這些文字記錄了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所走過(guò)的路，我內(nèi)心最真的愿望。
我鍥而不舍地追求，努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng)想。生活中，朋友的磕磕碰碰，我主動(dòng)上手包扎，每當(dāng)我包扎好一個(gè)傷口時(shí)，我的內(nèi)心深處就多了一份對(duì)追求夢(mèng)想的信心。我立下壯志，一定要做一名出色的軍醫(yī)，無(wú)論這條路上有多少次失敗，多少個(gè)困難，多少人反對(duì)，我都要堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，努力去完成它。
夢(mèng)中，出現(xiàn)了一座橋，那是夢(mèng)想之橋，我的直覺(jué)告訴我，那是成長(zhǎng)路上不可錯(cuò)過(guò)的一座橋。我輕輕地抬腳，踏上那座橋，一步步邁向橋的另一頭，當(dāng)我站在橋的最高處時(shí)，心中的激動(dòng)和喜悅將讓我看到遠(yuǎn)處最美的風(fēng)光……
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 11
夢(mèng)想是什么？媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃爍著微弱的光芒�！蔽业膲�(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，為的是讓病人在我的治療下得到康復(fù)。
小時(shí)候，我因?yàn)槌掷m(xù)發(fā)燒不幸住進(jìn)了醫(yī)院，那穿梭在病人之間，穿著潔白大褂的叔叔、阿姨們是那么和藹可親，就像所有兒科孩子們的爸爸和媽媽一樣，他們那親切的話語(yǔ)溫暖著我幼小的心靈，也就是從那時(shí)候起，“白衣天使”成了我心中的偶像。我將來(lái)能當(dāng)一名醫(yī)生么？我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“水滴的力量是微不足道的，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石穿透�！庇终f(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”是媽媽的鼓勵(lì)堅(jiān)定了我的`信心，從此，我有了自己的夢(mèng)想。
課余時(shí)間，常常想起我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我的醫(yī)療室里一定會(huì)有許多人，他們排著長(zhǎng)隊(duì)在等待我的治療，我會(huì)熱情地給他們打招呼，讓他們不要著急，我會(huì)耐心地給我的病人治病，讓他們盡早地康復(fù)。病人對(duì)我的熱情會(huì)很滿意，還會(huì)說(shuō)一聲：“謝謝！”那種感覺(jué)，永遠(yuǎn)讓我回味無(wú)窮。
有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的方向，媽媽對(duì)我說(shuō)：“只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上醫(yī)科大學(xué)，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”我知道，我為夢(mèng)想而奮斗的歷程才剛剛開(kāi)始，以后，我還會(huì)經(jīng)歷很多意想不到的困難和挫折，我要像一棵青松，傲雪而立，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 12
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽總問(wèn)我：寶貝兒，你有什么夢(mèng)想？你長(zhǎng)大想做什么呀？面對(duì)爸爸媽媽的問(wèn)題，我滿腦子的懵懵懂懂�，F(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生了，夢(mèng)想從懵懂中已漸漸清晰，我知道夢(mèng)想就是藍(lán)藍(lán)的大海，而我就是一條自由徜徉其中的小魚(yú)兒；夢(mèng)想就是廣闊的天空，而我就是一只飛翔其中的小鳥(niǎo)兒；夢(mèng)想就是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，引領(lǐng)我行走在前進(jìn)的路上；夢(mèng)想就是不期而遇的未來(lái)，等待我勇敢而執(zhí)著的去追尋。
小時(shí)候看動(dòng)畫(huà)片，我就想自己能是百獸之王老虎該有多好，勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且戰(zhàn)無(wú)不勝，在森林里專門(mén)吃兇殘的大灰狼，還有狡猾愛(ài)出壞主意的'狐貍，保護(hù)小白兔和小松鼠，讓他們和我做朋友。后來(lái)讀《藍(lán)精靈》這本書(shū)后，我又想成為藍(lán)精靈家族中的一員，聰明活潑而且善良勤勞，希望我和小伙伴們能過(guò)著他們一樣的幸福生活。當(dāng)我在“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”體驗(yàn)過(guò)消防隊(duì)員滅火救災(zāi)后，我又夢(mèng)想自己成為一名英勇的消防隊(duì)員，當(dāng)小區(qū)里有人家不小心著火了，我可以毫不猶豫的沖上去，用手中飛舞的水槍將大火熄滅，以保大家平安；現(xiàn)在，我更想自己能有一雙無(wú)形的翅膀，不畏狂風(fēng)暴雨，不怕烈日驕陽(yáng)，在知識(shí)的五彩蒼穹展翅高飛，像余秋雨?duì)敔斈菢有赜星疔�，像白巖松叔叔那樣敢于直面人生。因?yàn)槲疫�小，所以我的夢(mèng)想還有很多很多……
每個(gè)人的生命都像一只小船，而夢(mèng)想就是小船的風(fēng)帆，多彩的夢(mèng)正揚(yáng)帆啟航，我會(huì)堅(jiān)持夢(mèng)想、勇敢前行，迎向更加美麗燦爛的未來(lái)。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 13
回首過(guò)去，展望未來(lái)。在這對(duì)時(shí)間里，我處處都有夢(mèng)想，也可以說(shuō)夢(mèng)想伴我成長(zhǎng)。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)一名打手。其原因就是在電視劇中看到那些影視明星并且武功很強(qiáng)的人。例如甄子丹在電視中大壞人一個(gè)個(gè)踢到天上去。所以，我也想象他們一樣把壞人們一個(gè)個(gè)踢到天上去。但是夢(mèng)想中歸夢(mèng)想，如果不下功夫去練，是不可能成功的。于是，我的這一奇妙的夢(mèng)想便破滅了。
少年時(shí)我的夢(mèng)想便是當(dāng)一名飛行員。因?yàn)槟切┛哲姷娘w行員的'任務(wù)是多么的崇高��！他們駕駛者自己心愛(ài)的戰(zhàn)機(jī)，在天空中神氣的、驕傲的飛行在那湛藍(lán)的天空，有時(shí)會(huì)與敵人周旋，別提有多刺激了。有時(shí)，我在夢(mèng)中也會(huì)開(kāi)上自己心愛(ài)的戰(zhàn)機(jī)，驕傲的飛行。突然，前方出現(xiàn)了一列戰(zhàn)機(jī)，我本來(lái)想揮手，卻沒(méi)想到，雷達(dá)上顯示出那是敵人的戰(zhàn)機(jī)。于是，我便緊閉雙眼，雙手安東開(kāi)火鈕，嘴不停的念’上帝保佑，上帝保佑’。過(guò)了一會(huì)，我便降落在機(jī)場(chǎng)上，地面控制中心得人立馬向我本來(lái)。想我河西。原來(lái)我把那些飛機(jī)全部打掉了。我高傲的站起來(lái)，仿佛我是救世主。但是后來(lái)一想這次的冒險(xiǎn)不眠的有些后怕。于是，我這個(gè)夢(mèng)想也就不存在了。
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想，也就莫過(guò)于是成績(jī)了，我最大的夢(mèng)想就是把我的成績(jī)考到最好，我希望我這個(gè)愿望不會(huì)白費(fèi)的。
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的等，夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是路，因你走到黎明。夢(mèng)想是星星之火，夢(mèng)想是泛泛之星。讓我們?cè)趬?mèng)想之路，一起成長(zhǎng)吧！
夢(mèng)想，伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 14
每個(gè)人心中都有不同的夢(mèng)想，它就像一葉扁舟，在不斷前進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想的人將是空虛的，在寂靜的`黑暗中探索出路。
幼兒園時(shí)，我有個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位老師。為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我表現(xiàn)得十分出色，在老師的信任下我做了一回“小老師”，那時(shí)別提有多高興呀！
上了小學(xué)三年級(jí)，我有個(gè)夢(mèng)想，那就是——買(mǎi)一雙旱冰鞋。可爸爸卻說(shuō)要考三門(mén)全班第一，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是比登天還難，但他的一句話給了我啟發(fā)：“只有努力，才會(huì)有成功。”剛開(kāi)始。我一點(diǎn)也不懂，但在獲得光榮的那一刻，我領(lǐng)悟到了！
現(xiàn)在。我有一個(gè)夢(mèng)想——考個(gè)好初中，爭(zhēng)取為大學(xué)打基礎(chǔ)。上了六年級(jí)以后，不再像以前那樣單純，不會(huì)只是一個(gè)小要求，我為這個(gè)夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
每天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼，那燦爛的陽(yáng)光給了我無(wú)限的希望；在我最低落時(shí)，夢(mèng)想給了我動(dòng)力，使我又一次重回奮斗；在我最無(wú)助時(shí)，書(shū)本是那燃燒的火焰，在我心中燃起熊熊熱火，是我激昂起勁。
上了六年級(jí)，壓力重重，但永遠(yuǎn)打不垮我那堅(jiān)定的決心。上課時(shí)會(huì)記下重點(diǎn)，下課后的我，在喧鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí)。能夠有進(jìn)前黃中學(xué)的機(jī)會(huì)，我回家后，全面復(fù)習(xí)當(dāng)天的上課內(nèi)容，為了夢(mèng)想，我省去了許多自由時(shí)間，好初中不是那么容易進(jìn)去的，要付出相應(yīng)的代價(jià)。
我在為夢(mèng)想前進(jìn)，為希望奮斗，為成功鋪設(shè)道路……相信我，祝福我吧！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 15
在我的成長(zhǎng)中，有過(guò)許多夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)過(guò)許多夢(mèng)想。
很早，我就聽(tīng)說(shuō)，鄰居有個(gè)戴眼鏡的大姐姐去參加湖南省征文大賽，收到了獲獎(jiǎng)通知書(shū)。當(dāng)時(shí)，我就在心中定了個(gè)目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)把作文水平更上一層樓，向征文大賽出發(fā)，沖刺！隨著年齡的增大，我對(duì)此更加堅(jiān)定了。六年級(jí)時(shí)，我很幸運(yùn)參加了全國(guó)征文比賽，而又被選中。我特別高興，終于能展現(xiàn)自我。也因?yàn)橐晕医K于有機(jī)會(huì)與全國(guó)征文比賽的對(duì)手一決高下。終于有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。從此，我更加熱愛(ài)寫(xiě)作了，我也更嚴(yán)于律己，更加努力，更加認(rèn)真的.參加每一次訓(xùn)練，完成學(xué)校和培訓(xùn)班布置的每一項(xiàng)作業(yè)。
考試時(shí)間到，我滿懷自信地走入考場(chǎng)，我認(rèn)認(rèn)真真把每一個(gè)片段，每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)寫(xiě)好，走出考場(chǎng)時(shí)，我的自信又向目標(biāo)靠近了一步。決賽時(shí)我有些緊張，離目標(biāo)越近，阻礙也就越大。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想只有一步之遙……“加油啊，加油啊。”我在心中喊著。后來(lái)，我收到了一張證書(shū)——全國(guó)征文大賽二等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)的我心里特別激動(dòng)。這件事在成長(zhǎng)的路上，給予我很多自信。同樣，比賽的緊張也使我明白了一個(gè)道理——實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要戰(zhàn)勝自我。
我的夢(mèng)想還有很多，更多的夢(mèng)想正在變成現(xiàn)實(shí)，我在夢(mèng)想中成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 16
夢(mèng)想是人的翅膀 ， 有了它 ， 人才能飛翔 。夢(mèng)想是最溫暖的光芒， 即使在最黑暗的時(shí)候 ， 它也能把前方的路照亮 。
在告別所謂的“童年”，我依然還保留著童年的'一份天真，因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間不會(huì)為我而停留，相信只有擁有著夢(mèng)想的人，才能譜寫(xiě)成一篇充滿挑戰(zhàn)的文章 。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行者，因?yàn)樗笳髦杂珊涂鞓?lè)。對(duì)我而言 ， 沒(méi)有自由與快樂(lè)的世界是多么的黑暗 。 自由與快樂(lè)就好像微弱的火焰，雖然只有那點(diǎn)點(diǎn)的存在，卻溫暖人心，照亮了我最初的夢(mèng)想，給了我無(wú)限的希望。
人可以沒(méi)有地位，樣貌和權(quán)利，但絕對(duì)不能沒(méi)有夢(mèng)想和信心，在成長(zhǎng)的道路上，夢(mèng)想就是它的靈魂，不可分割；夢(mèng)想就是它的影子，寸步不離！雖然我們無(wú)法預(yù)知明天，但可以在明天來(lái)臨之前做好充分的準(zhǔn)備，更快的去適應(yīng)它。這樣做只為了以后不會(huì)說(shuō)出“后悔”這二字。
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，但我也不會(huì)放棄。在成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)閴?mèng)想，繼續(xù)把腳步鏗鏘，路上不會(huì)孤單，因?yàn)橛兄鴫?mèng)想的陪伴......
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 17
成長(zhǎng)是拒絕不了的，正如陽(yáng)光。
我們都不能拒絕太陽(yáng)每天的升起，不管燦爛還是黯淡，陽(yáng)光總是要以這樣那樣的方式溢滿我們身邊的空氣，無(wú)聲地帶來(lái)四季的輪轉(zhuǎn)。
我們也選擇著自己的方式成長(zhǎng)。
自己身邊的世界太大，我們知道他越多，我們不知道越多。生命仿佛是個(gè)巨大的謎語(yǔ)，隨著撲面的風(fēng)迎上我們的臉龐，將漫長(zhǎng)的謎面一年一年地?cái)傞_(kāi)：某個(gè)背影，某聲音樂(lè)，某次欲言又止；還有人和人，考試和考試，霓虹燈和霓虹燈……
總也留不住在教室里追逐打鬧的心思。成長(zhǎng)使我們的舉止安寧，成長(zhǎng)使我們的心騷動(dòng)跳蕩。我們還沒(méi)有足夠的力量改變我們身邊的'一切，我們只有讓想象無(wú)盡的飄蕩。去浪跡天涯去雨中邂逅去意氣風(fēng)發(fā)去無(wú)憂無(wú)慮……許多愿望還沒(méi)圓滿就被成長(zhǎng)的人們收割，我們只有無(wú)停地生長(zhǎng)出新的沖動(dòng)。終究有一天我會(huì)怎么樣怎么樣，又有一天我又會(huì)怎么樣怎么樣……
確鑿無(wú)疑的只有這一點(diǎn)：我們總要不可抗拒地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是過(guò)程，不是結(jié)果。
重要的也就是過(guò)程。
生活的道路永遠(yuǎn)是嶄新而陌生的，成長(zhǎng)沒(méi)有一勞永逸的方法，我們只能在生活中學(xué)會(huì)生活。
那就走吧，帶著夢(mèng)想和喜悅唱著歌。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 18
世界上的每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人也都會(huì)為了它去努力。盡管有人會(huì)失敗，但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程卻總能使他們成長(zhǎng)。而我，也有屬于我的夢(mèng)想！ 有一次，我在媽媽手機(jī)上看到了一篇文章，里面告訴了我們?cè)撊绾螌W(xué)好英語(yǔ)，學(xué)好英語(yǔ)可以帶來(lái)什么好處，我看了以后，心里十分羨慕
于是，我便想當(dāng)一名文學(xué)翻譯家，翻譯出中國(guó)有名的書(shū)籍，給外國(guó)人閱讀。 我的成績(jī)還可以，有時(shí)可以考到滿分，但是默寫(xiě)單詞卻并不出彩，有時(shí)明明會(huì)寫(xiě)，但是還是會(huì)粗心大意的寫(xiě)錯(cuò)。因?yàn)檫@樣，有一次英語(yǔ)考試扣了九分，真是丟的可惜，丟的不應(yīng)該呀！ 自從我看了那篇文章之后，我便堅(jiān)持每天讀英語(yǔ)，背課文，默單詞了
就這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)變得越來(lái)越好了。當(dāng)有人問(wèn)我，周娜，你的英語(yǔ)為什么那么好呢？我就會(huì)告訴他(她)多讀，多背，多默這三件事，堅(jiān)持每天都去做，你的成績(jī)一定可以提高的'。 有句話說(shuō)“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢!”我覺(jué)得很有道理，實(shí)現(xiàn)的過(guò)程都是漫長(zhǎng)又艱辛的，但是我充滿信心，因?yàn)閴?mèng)想助力成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 19
相信大家都有夢(mèng)想，有的是當(dāng)宇航員，有的是當(dāng)科學(xué)家......而我是想當(dāng)一名特警。
當(dāng)一位特警我覺(jué)得是光榮的，每當(dāng)在電視上看特警叔叔在打擊犯罪，每一次都把疑犯一并抓獲，這讓我感覺(jué)特警叔叔很光榮。而每次特警叔叔和犯罪嫌疑人，開(kāi)始做斗爭(zhēng)的時(shí)候，特警叔叔們毫不畏懼，這讓我感覺(jué)特警叔叔很光榮。
每天都會(huì)發(fā)生：搶劫。殺人......的案件發(fā)生，如果我當(dāng)上一名特警我一定阻止這些案件的發(fā)生。如果要抓捕犯罪嫌疑人我一定不怕危險(xiǎn)，奮沖上去，抓捕他們，并加強(qiáng)鍛煉自身身體，必將成為優(yōu)秀的特警。
也許當(dāng)特警非常危險(xiǎn)，但是為國(guó)殺敵，哪怕只殺一個(gè)劫匪，那也可以爭(zhēng)光。如果國(guó)家需要我，我一定刻不容緩，在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵，我一定率先帶領(lǐng)官兵向敵人進(jìn)發(fā)。
同時(shí)也要好好學(xué)習(xí)，考上軍校，一定要把語(yǔ)數(shù)英學(xué)好這樣才能考上軍校，到了軍校，我一定好好訓(xùn)練，不管有多苦也要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲耶?dāng)特警的夢(mèng)想在不斷的'燃燒，不斷地增強(qiáng)。雖然我現(xiàn)在還小，但是我的夢(mèng)想會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想是人生的動(dòng)力，他會(huì)伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就好像沒(méi)有生命。夢(mèng)想只要堅(jiān)持就會(huì)實(shí)現(xiàn)。為我們的夢(mèng)想加油！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 20
我的夢(mèng)想很多很多，但我并不想當(dāng)市長(zhǎng)，也不想當(dāng)總統(tǒng)，不是因?yàn)槟切┟u(yù)地位離我太遠(yuǎn)，而是我只想當(dāng)個(gè)平凡的人，過(guò)著平凡的生活。
我的夢(mèng)想很多很多，但我并不想當(dāng)明星，也不想當(dāng)導(dǎo)演，不是因?yàn)槟切〾?mèng)想離我太遙遠(yuǎn)，而是我要在生活的舞臺(tái)上表演自己的喜怒哀樂(lè)，講述自己的人生故事。我要當(dāng)個(gè)平凡的人，過(guò)著真實(shí)而平凡的生活。
我的夢(mèng)想很多很多，但我并不想當(dāng)教育局長(zhǎng)，也不想當(dāng)校長(zhǎng)，不是因?yàn)槟切┑匚惶�，而是我要�?dāng)一名普通的教師，把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，為祖國(guó)的未來(lái)和繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。我要當(dāng)個(gè)平凡的人，過(guò)著充實(shí)而平凡的生活。
我的夢(mèng)想很多很多，但我并不想當(dāng)科學(xué)院院長(zhǎng)，也不想當(dāng)外交部長(zhǎng)，不是因?yàn)槟切┑匚浑x我太遠(yuǎn)，而是我想當(dāng)一名科技發(fā)明者，我要用自己的發(fā)明創(chuàng)造解決人民生活生產(chǎn)中的'實(shí)際困難和各種問(wèn)題，默默無(wú)聞為人民服務(wù)。我要當(dāng)個(gè)平凡的人，過(guò)著踏實(shí)而平凡的生活。
我的夢(mèng)想很多很多，但我最大的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)個(gè)平凡的人，過(guò)平凡的生活，沒(méi)有榮譽(yù)的光環(huán)籠罩，沒(méi)有權(quán)利的無(wú)形拖累，沒(méi)有地位的高處不勝寒，我想讓自己的一生在平凡和充實(shí)中悄悄度過(guò)，自由從容，快樂(lè)淡泊。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一片帆，使風(fēng)讓我們前行。夢(mèng)想給了我勇氣，給了我力量。我就像一只風(fēng)箏，夢(mèng)想的風(fēng)箏把我慢慢的吹上成功的湛藍(lán)天空，讓我一步步靠近成功。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家。記得有一次從幼兒園回家，媽媽爸爸對(duì)我是又親又抱。我問(wèn)他們?yōu)槭裁础寢屨f(shuō)是因?yàn)槲以谟變簣@的一次數(shù)學(xué)測(cè)試考了滿分，張老師打電話告訴了媽媽。媽媽說(shuō)我數(shù)學(xué)成績(jī)最好，要不我長(zhǎng)大后當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家！我那時(shí)還太小，并不知道數(shù)學(xué)家是什么便滿口答應(yīng)了。我漸漸長(zhǎng)大了，明白了當(dāng)數(shù)學(xué)家是有多么艱難。要花比別人多十倍的功夫?qū)W習(xí)，但我的夢(mèng)想?yún)s從未改變過(guò)。我明白了世界上有一種東西叫奧數(shù)后，便定了一個(gè)規(guī)矩，每天做五道奧數(shù)題，錯(cuò)一道要罰做十道計(jì)算題。就這樣，我從三年級(jí)做到六年級(jí)，因?yàn)橛袎?mèng)想一直伴我，我從未叫苦，從未放棄。一天天過(guò)去了，我的`奧數(shù)水平越來(lái)越高了，這一切都是我的夢(mèng)想給了我勇氣和力量。
夢(mèng)想是我勇氣與力量的源泉，是一片風(fēng)帆，是一縷風(fēng)兒，是一個(gè)小精靈……有了夢(mèng)想，我的成長(zhǎng)路上不再孤單；有了夢(mèng)想，我的成長(zhǎng)路上不怕失�。挥辛藟�(mèng)想，我的成長(zhǎng)路上不畏困難。夢(mèng)想伴隨著我成長(zhǎng)，她就像一雙翅膀，帶我飛上天空，讓我在成長(zhǎng)路上一帆風(fēng)順。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 22
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想陪伴著我們成長(zhǎng)。童年的夢(mèng)想就像純真的云朵在歲月湛藍(lán)的天空中無(wú)憂無(wú)慮地飄著，它時(shí)時(shí)刻刻都牽動(dòng)著我這顆童真的心。不知什么時(shí)候起，發(fā)明家這個(gè)夢(mèng)在我心里生根發(fā)芽，隨著一天天長(zhǎng)大，這個(gè)夢(mèng)想慢慢清晰起來(lái)。
在我小的時(shí)候，一直幻想著未來(lái)的樣子。時(shí)間匆匆而過(guò)，我漸漸長(zhǎng)大。伴隨著越來(lái)越多的高科技的`出現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，只要努力，一定可以變成現(xiàn)實(shí)。
我想發(fā)明一種眼鏡。它不僅僅是眼鏡，可以擁有許多功能，比如他可以很快地記錄下我們見(jiàn)過(guò)的畫(huà)面，這樣我們晚上回家對(duì)課堂上記得不太清楚的地方可以再去鞏固，它在黑暗的地方還可以自動(dòng)照明，也可以隨著你要看的距離調(diào)節(jié)變成伸縮望遠(yuǎn)鏡，甚至可以戴著它潛水看海底美麗的世界。
我還想發(fā)明一種汽車(chē)，它不是普通的車(chē)子哦！它是靠浮輪來(lái)進(jìn)行行走，它有三種形態(tài)：一種是陸地上行走的，一種可以神奇地在天上飛，這樣就不用害怕路面堵車(chē)?yán)病Ｋ部梢栽诤Ｃ嫔闲旭�，就跟救生圈一樣，�?dāng)然啦，它也可以在水下行駛，就像潛水艇。它的玻璃非常堅(jiān)固，不會(huì)被水壓破壞，還能把廢氣轉(zhuǎn)化成氧氣！
夢(mèng)想助力成長(zhǎng)，讓我們?yōu)閴?mèng)想努力學(xué)習(xí)！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 23
夢(mèng)想，是一個(gè)燈塔，給迷茫的和船只帶來(lái)希望；夢(mèng)想，是一個(gè)路燈，給盲目的人們照亮前方；夢(mèng)想，是一個(gè)方向，給我指引了前方的路途。
我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在教室前方的講臺(tái)上，給一個(gè)個(gè)對(duì)知識(shí)如饑似渴的學(xué)生傳受道理，那是--老師。
老師，一個(gè)神圣的稱號(hào)，他教書(shū)為人，培養(yǎng)著一代代社會(huì)的棟梁。他們不辭辛苦。夜深人靜的時(shí)候，人人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，他們的手里依然拿著筆，燈下依然放著教案。或許一根根的白發(fā)已經(jīng)爬上他們的頭上，可他們依舊沒(méi)有感覺(jué)到。他們無(wú)私的`為社會(huì)奉獻(xiàn)著自己，卻不求回，報(bào)默默的做著一切事情。
所以，我想成為一名老師，一位光榮的教師，一為給學(xué)生傳授知識(shí)的人。
中華上下幾千年，都是因?yàn)橛袎?mèng)想才付出努力，才創(chuàng)造了今日的輝煌。而我就要為我的老師夢(mèng)而努力，而付出，而拼搏。它將是我人生成長(zhǎng)方向的目標(biāo)，我要用我平凡的生命為社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，為國(guó)家培育棟梁。
夢(mèng)想，你就是我的燈塔，驅(qū)走我的迷茫；你就是我的路燈，帶走我的茫然；你就是我的方向，給我前方的旅途。你將伴著我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 24
人沒(méi)有夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。人沒(méi)有夢(mèng)想，就像在黑暗中沒(méi)有光明找你前行。人沒(méi)有夢(mèng)想，就像魚(yú)兒沒(méi)有水。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想是不完整的人生。
有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一位作家，有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的演員而我的夢(mèng)想適當(dāng)一位醫(yī)生。從小我就想當(dāng)一位醫(yī)生。他們?cè)谑中g(shù)臺(tái)前嚴(yán)肅認(rèn)真，只要有一點(diǎn)小差錯(cuò)，那病人隨時(shí)都會(huì)有生命危險(xiǎn)。他們?cè)诮o病人打針時(shí)專心致志
記得小時(shí)候有一次，我感冒了去醫(yī)院打針。那時(shí)候我只要打針就會(huì)害怕�？刹淮虿恍邪�，就在這時(shí)醫(yī)生用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，別害怕。阿姨給你吃一粒糖就乖乖打針，好不好？”我一聽(tīng)見(jiàn)有糖吃就高興地說(shuō)：“好�！被叵肫饋�(lái)我的心頭頓時(shí)涌出一股說(shuō)不出的感覺(jué)！
小學(xué)四年級(jí)我在語(yǔ)文課本中的《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》一課中，一位47歲的護(hù)士長(zhǎng)葉欣永遠(yuǎn)地走了。她到在了與非典型性肺炎晝夜搏斗的.戰(zhàn)場(chǎng)上。她是這樣的勇敢，這樣的偉大，不怕死。我們要永遠(yuǎn)的記住她的名字葉欣！
長(zhǎng)大后，我也要像葉欣一樣為人民做貢獻(xiàn)，當(dāng)一位“白衣戰(zhàn)士�！贬t(yī)生是無(wú)私的，他一直在和病魔作斗爭(zhēng)！
醫(yī)生的心是純潔的，是溫暖的。醫(yī)生總會(huì)留給我們那甜蜜蜜的微笑。
這就是我的中國(guó)夢(mèng)!
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 25
夢(mèng)想是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上美好的追求，當(dāng)我們擁有夢(mèng)想時(shí)，就擁有了前進(jìn)的動(dòng)力，正是有了這種動(dòng)力，才是我們能夠努力克服困難與阻礙，努力去奮斗，向著夢(mèng)想邁進(jìn)。
我們正值青春年少，還有太多夢(mèng)想需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，只有一點(diǎn)一滴地努力、去拼搏，才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。當(dāng)空閑下來(lái)時(shí)，仰望蔚藍(lán)的天空，我們會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生無(wú)限的遐想。其實(shí)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就跟仰望天空一樣，看起來(lái)那色彩很簡(jiǎn)潔、美好，事實(shí)上是充滿坎坷的，就像陰天時(shí)一樣。我們往往只愿意記得那份美妙的色彩，不愿回憶過(guò)去的'辛酸。實(shí)際上，只有會(huì)品味艱辛過(guò)程的人，才是知道奮斗的艱辛的人。
成功的人，往往經(jīng)歷了很多不為人知的艱難困苦，而展現(xiàn)給我們的永遠(yuǎn)是微笑與光輝。若一個(gè)人不懂得嘗試著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，那他的夢(mèng)想便只是一種擺設(shè)，永遠(yuǎn)也只是“夢(mèng)”想，這樣的人只會(huì)虛度年華，終生碌碌無(wú)為。這并不是因?yàn)闆](méi)有能力創(chuàng)造生命的價(jià)值，而是他沒(méi)有正確看待夢(mèng)想、追求夢(mèng)想。
人生是一條坎坷的路，而夢(mèng)想便是這條路上的寶貴財(cái)富，懂得發(fā)現(xiàn)和尋找這筆財(cái)富的人，會(huì)創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特價(jià)值，為自己的人生譜寫(xiě)一篇輝煌的篇章。
夢(mèng)想，是人生道路上的一盞明燈，為我照亮前方黑暗的路，伴隨我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 26
我叫趙欣瑜，是實(shí)驗(yàn)二小一（5）班學(xué)生。我活潑開(kāi)朗、興趣廣泛、好學(xué)上進(jìn)、樂(lè)于助人，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼里的好學(xué)生。
我愛(ài)讀書(shū)。從我嬰兒時(shí)起，媽媽就每天給我講故事。讀書(shū)是我有生以來(lái)每天的必修課�？茖W(xué)類、文學(xué)類、歷史類、童話類等，我都喜歡。
我愛(ài)勞動(dòng)。在學(xué)校，班里各項(xiàng)事務(wù)我都樂(lè)于參加，特別是喜歡幫助同學(xué)。在家里，連媽媽做飯我都樂(lè)意幫忙，削土豆、搓莜面……我樂(lè)意當(dāng)老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好幫手，畢竟“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”嘛。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我的家是一個(gè)運(yùn)動(dòng)之家，媽媽愛(ài)打乒乓球、爸爸熱愛(ài)籃球、姐姐是名符其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將，我呢，跳繩、跑步、騎車(chē)樣樣都愛(ài)，特別是喜歡爬山。跟家人一起去旅游爬山，我從不叫苦喊累，暢游于青山綠水間、置身于大自然的懷抱中，那種快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了勞累之苦。我希望長(zhǎng)大后能游遍祖國(guó)的大好山河。
我愛(ài)音樂(lè)和畫(huà)畫(huà)，而且歌唱的也不錯(cuò)噢！
我還只是一名一年級(jí)的'小學(xué)生，但通過(guò)我的努力一定會(huì)成為一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 27
每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)。夢(mèng)是一個(gè)美好的東西，是我們內(nèi)心的渴求，使我們奮勇前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)的人才有志向，有志向的人，才可能享有成功。
有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”，治病救人，還更多患者一個(gè)幸福美滿的家，讓他們回到往日的平靜。有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，讓更多的火箭飛上蔚藍(lán)的天空……
我的夢(mèng)想是考上北京的清華大學(xué)。這是一所名牌學(xué)校。這個(gè)夢(mèng)想是我每次過(guò)生日所許的`愿望，也是爸爸對(duì)我的希望。
有一次暑假，爸爸帶我去游覽北京清華大學(xué)。
走近清華大學(xué)的西側(cè)門(mén)，清華大門(mén)上面寫(xiě)著三個(gè)大字“清華園”，字的下面有一個(gè)拱形的大洞，旁邊還有兩個(gè)圓柱體，前面有四個(gè)大花壇，花壇里邊有許許多多的花兒，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒向我點(diǎn)頭，這一切是那么的愜意。藍(lán)天下的清華是多么雄偉又壯觀。
走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)美麗又可愛(ài)的景色映入我的眼簾。有一片荷塘，真是：荷葉綠油插滿地，荷花玉潔上枝頭。
我一定要努力，一定要考上這所大學(xué)，加油！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 28
談到夢(mèng)想，許多人都會(huì)很感興趣。是的，夢(mèng)想在我們很小的時(shí)候就出現(xiàn)了，然而隨著時(shí)間的消逝夢(mèng)想也在變化。
上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像楊紅櫻楊鵬一樣，專門(mén)給孩子們寫(xiě)書(shū)的`作家，讓我寫(xiě)的書(shū)伴隨著他們成長(zhǎng)，陪他們度過(guò)春夏秋冬，嘗遍喜怒哀樂(lè)，像一支畫(huà)筆一樣，為他們的童年增添美麗的色彩。
上一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想改變了。我想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一架巨大的宇宙飛船，載著我和我的同學(xué)們飛向神秘的宇宙，探訪其它星球，并找到外星人，和他們成為好朋友，請(qǐng)他們來(lái)地球做客。
二三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想變得更加天真了，我制造出像動(dòng)畫(huà)片中一樣的變形金剛機(jī)器人，藏在地下，等有朝一日外星人入侵時(shí)，再將他們開(kāi)出來(lái)，與外星人大戰(zhàn)，保衛(wèi)地球。
直到四五年級(jí)，我的夢(mèng)才變得現(xiàn)實(shí)了一點(diǎn)；當(dāng)一名歌手。，像周杰倫一樣的創(chuàng)作歌手，創(chuàng)造出一首首喚起人們童年記憶的歌曲，馳騁世界樂(lè)壇。
人只怕沒(méi)夢(mèng)想，不怕夢(mèng)想多�；厥走^(guò)去我有過(guò)許多的夢(mèng)想。它們或許很天真，或許很遠(yuǎn)大，但唯一不變的它們都隨著我年齡的增長(zhǎng)在變化，而我也在夢(mèng)想的變化中一步步成長(zhǎng)。正是這種夢(mèng)想的變化，促使我今天要好好學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 29
今天可快樂(lè)了，我在操場(chǎng)上狂放風(fēng)箏。
一到操場(chǎng) ，我手拿著風(fēng)箏一個(gè)人奔跑起來(lái)。第一次奔跑的時(shí)候，風(fēng)箏卻懶洋洋地睡在那兒，好像不聽(tīng)話的孩子不聽(tīng)使喚。我使勁跑，心里不斷給自己加油，風(fēng)箏看見(jiàn)我這么辛苦，它也就高興地飛起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)努力，風(fēng)箏終于放飛成功了。當(dāng)我看見(jiàn)風(fēng)箏飛上了高高的藍(lán)天，我好像也跟著飛了起來(lái)，那感覺(jué)好舒服呀！
我突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，風(fēng)箏又緩緩降落了下來(lái)�？吹竭@里，我心都快碎了，可我靈機(jī)一動(dòng)，手輕輕一拉，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，可往西跑就飛不高呢？我心里充滿了好奇，后來(lái)我才知道原來(lái)今天是西風(fēng)，要往東才飛得高呢！
掌握了規(guī)律，我越來(lái)越順利了。東跑跑西跑跑，跑的我滿頭大汗，但是我還是感到特別高興。
20分鐘過(guò)去了，我全身也濕透了，風(fēng)箏還是徐徐地往上飛著。看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的興高采烈，我渾身充滿了力量，有不斷地奔跑起來(lái)，忽然間我的'風(fēng)箏跟三（6）班的風(fēng)箏纏在了一起，我火冒三丈，跟他們理論了一番。然后就氣憤地離開(kāi)了。
在一旁的伙伴們用贊許的目光望著我，竟忍不住地拍案叫絕。說(shuō)“是天宇，你真牛！”聽(tīng)了我心 可自豪了。
放風(fēng)箏結(jié)束了，可我的心情還是很激動(dòng)。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 30
今天，我讀了一套書(shū)名叫《小公主蘇菲亞 夢(mèng)想與成長(zhǎng)》，這套書(shū)很好看，我最喜歡的是第一冊(cè)《非凡小公主傳奇》和第二冊(cè)《三葉草變戲法》。
《非凡小公主傳奇》這個(gè)故事講的是：蘇菲亞搬進(jìn)了城堡里，王國(guó)請(qǐng)她跳一支舞華爾茲，舞會(huì)前蘇菲亞想變成一名真正公主，皇家魔法師賽克給她了一個(gè)魔咒，只要蘇菲亞在舞會(huì)開(kāi)始時(shí)說(shuō)出來(lái)，所有人就會(huì)睡著！但是在姐姐安柏的.幫助下，蘇菲亞解除魔咒，成功的完成了這次舞會(huì).這個(gè)故事告訴我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想要自己去做，不能依賴他人。
《三葉草變戲法》這個(gè)故事講的是：蘇菲亞有一只寵物叫三葉草，一天他們?cè)谝黄鹜嫠�，還沒(méi)玩夠，蘇菲亞就要去上課了。在蘇菲亞上課的時(shí)候。三葉草上了一輛馬車(chē)，這輛車(chē)是魔術(shù)師的車(chē)。一大早，蘇菲亞發(fā)現(xiàn)三葉草不見(jiàn)了！蘇菲亞費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，終于找到了三葉草，對(duì)它說(shuō)：“你以后不能一聲不吭就走，更不要去參加什么馬戲團(tuán)！”這個(gè)故事告訴我們關(guān)愛(ài)朋友，要互相幫助，讓身邊的人更幸福！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 31
一粒種子悄悄在荒地一隅的裂縫中安家，小草和零星幾只蝴蝶在嘲笑它：
“就憑你這點(diǎn)本事，還想在這里安家，做夢(mèng)吧！”
可種子沉默寡言，發(fā)出了又小又綠的嫩芽，它不甘于荒地的平凡，它想長(zhǎng)大，它想開(kāi)花！
種子迎住了太陽(yáng)的暴曬，經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，它知道，想要長(zhǎng)大要有太陽(yáng)的培養(yǎng)和雨水的哺育，它承受住了這些。它不理睬蝴蝶和小草的嘲諷，懷著一個(gè)熾熱的夢(mèng)，它慢慢越長(zhǎng)越大。
長(zhǎng)根會(huì)有蟲(chóng)子的阻礙，但它懂得，“風(fēng)雨過(guò)后才有晴空和彩虹”的道理，一路的.摸爬滾打，在這一程追夢(mèng)路上，在這一個(gè)追夢(mèng)人的心里，一點(diǎn)困難又算什么！于是，它忍受根被咬掉的痛苦，重振旗鼓，繼續(xù)長(zhǎng)大。
那個(gè)夢(mèng)想幫助了它，有一天，它終于開(kāi)出了花，長(zhǎng)得鮮嫩挺拔，回望一路崎嶇，那里只有鮮花。蝴蝶和小草抬不起頭，它們是無(wú)用的評(píng)論家。
那棵蒲公英喚來(lái)了風(fēng)：“把我的孩子帶走吧，讓他們?nèi)リJ天下！”其中的一個(gè)種子，飄到了另一處，悄悄在荒地一隅的裂縫中安家……
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 32
夢(mèng)想是每一個(gè)人成長(zhǎng)道路上美好的追求，只要我們有了夢(mèng)想，就有了一個(gè)前進(jìn)動(dòng)力，正是有了這一種動(dòng)力，才使我們能夠克服一切困難，我的夢(mèng)想是能當(dāng)上一名受人尊敬的宇航員。
我小時(shí)候很崇拜那些登上各種各樣的星球的人，因?yàn)樗麄兂酥鸺浅Ｍ�，每�?dāng)我的.家人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我都會(huì)撅起我胖嘟嘟的小嘴巴，說(shuō)：“我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，因?yàn)樗麄兡苷祜w來(lái)飛去，那可多好玩��！”大人們聽(tīng)了我的話后，都哈哈大笑，我不明白他們?yōu)槭裁匆�，有了�?mèng)想是一件好事呀。于是，我一蹦一跳地出去了。
漸漸地、漸漸地、我長(zhǎng)大了一些，今年我九歲了，我的這個(gè)夢(mèng)想一直伴我成長(zhǎng)，反而更加堅(jiān)定了，我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)宇航員，帶領(lǐng)全世界人民探索宇宙的奧秘。我把我的夢(mèng)想寫(xiě)在我的小記事本里，有一天被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我知道媽媽一直想讓我當(dāng)一名醫(yī)生。晚飯后，媽媽問(wèn)我“你的夢(mèng)想真的是當(dāng)一名宇航員嗎？”“是的，媽媽”我堅(jiān)定的說(shuō)，“但是……”，“媽媽，別說(shuō)但是”，“當(dāng)宇航員要有足夠的耐力，還要有足夠的身高的！”媽媽一邊笑一邊說(shuō)著。
我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想不是說(shuō)一句話那么輕松，從今以后，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，加油，武敬皓，你是最棒的。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 33
寒假里，我讀了一本十分有意義的書(shū)——《綠野仙蹤》。
《綠野仙蹤》是一本非常著名的童話小說(shuō)。小說(shuō)的主人公多蘿茜被龍卷風(fēng)從堪薩斯吹到了奧茲國(guó)，想要回家，芒奇金人告訴她，偉大的.奧芝能幫助她。于是，她就踏上了去奧芝所在的翡翠城的旅途。在去翡翠城的路上分別遇上了稻草人、鐵皮人還有獅子，稻草人覺(jué)得自己啥也不懂，因?yàn)闆](méi)有腦子;鐵皮人想要一顆心，有心才會(huì)有愛(ài);而身為森林之王的獅子居然是個(gè)膽小鬼，它最需要勇氣。四個(gè)好朋友結(jié)伴而行，一起去翡翠城追尋他們的夢(mèng)想。在旅途中，他們遇到了很多艱險(xiǎn)，克服了種種困難。在一次次的挫折經(jīng)歷中，他們積累各種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。奧芝說(shuō)：“經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)的唯一來(lái)源。”最終他們都達(dá)成了自己的目標(biāo)。
我們要學(xué)習(xí)多蘿茜和三個(gè)好朋友認(rèn)定目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、克服困難、不斷前行的品質(zhì)。在追尋夢(mèng)想的旅途中，敢于一次次直面各種困難，用自己的堅(jiān)定、勇敢和智慧去克服，體會(huì)在困境中的不斷成長(zhǎng)，才能最終達(dá)成目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我想，這就是這本童話小說(shuō)給我的啟示。
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 34
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校第一天，您教會(huì)了我四線三格里的aoe，從此，讓我讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。更教會(huì)我做人要像中國(guó)字一樣，堂堂正正。
您讓我認(rèn)知了精確的直尺刻度表，并為我丈量出與哈佛大學(xué)的距離雖遙不可及，但又近在咫尺。
您鼓勵(lì)我，讓我熱情地說(shuō)出Hello，就會(huì)認(rèn)識(shí)更多的.朋友，更讓我驕傲地告訴世界，我的祖國(guó)是China，IamaChinese。
您堅(jiān)定的哨聲和有力的121，讓奧運(yùn)旗幟與五星紅旗一起在中華大地迎風(fēng)飄揚(yáng)，北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開(kāi)，讓我們明白了只要有信心，就能夢(mèng)想成真，百年夢(mèng)圓。
是您，讓深情的《茉莉花》在金碧輝煌的維也納音樂(lè)大廳里激情唱響，
是您，讓神舟飛船一次次騰空而飛，直入云霄。
是您，讓我的指尖在鍵盤(pán)上飛舞，終將成為中國(guó)的比爾·蓋茨和郎朗。
一曲曲贊歌唱不盡您的無(wú)私奉獻(xiàn)，三萬(wàn)桃李報(bào)答不了您的如山恩情，而您，用三千青絲染霜，譜寫(xiě)我們的精彩人生。
敬愛(ài)的老師，謝謝您！在教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您——我們最敬愛(ài)的老師永遠(yuǎn)幸福，健康！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 35
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想做一名警察，為人民服務(wù)；有的人想做一名醫(yī)生，治病救人；有的人想做一名老師，教導(dǎo)孩子們知識(shí)……有夢(mèng)想的人是最快樂(lè)的，如果你有夢(mèng)想，你就會(huì)乘坐著夢(mèng)想的飛機(jī)飛上藍(lán)藍(lán)的天空，飛向云層，你也會(huì)向著夢(mèng)想不斷前行。
我的夢(mèng)想就是要做一名研究機(jī)器人的工作者，我為什么有這樣一個(gè)奇特的夢(mèng)想呢？因?yàn)楫?dāng)我有了人生中第一個(gè)機(jī)器人的時(shí)候，我就兩眼放光，拿著機(jī)器人愛(ài)不釋手，就連睡覺(jué)都不想放下它。從那一天開(kāi)始我有了一個(gè)好朋友，也有了一個(gè)夢(mèng)想，原本沒(méi)有夢(mèng)想的我，好像插上了翅膀，如果有了不開(kāi)心的事，我一想我的夢(mèng)想，就會(huì)把不開(kāi)心的云朵打散，所以，我的每一天都是在快樂(lè)中度過(guò)的。
有夢(mèng)想的.人，因?yàn)閴?mèng)想而揚(yáng)帆起航，我也不甘落后，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后，有時(shí)間就會(huì)做一些小東西，如小飛行器、小船、小機(jī)器人等等，每個(gè)星期六，我也要上一堂很期待的機(jī)器人課程，學(xué)習(xí)一下制造和操作機(jī)器人的知識(shí)。
每個(gè)人都要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人是快樂(lè)的，我們要在很小的時(shí)候播種下夢(mèng)想的種子，不停地努力，乘著夢(mèng)想的帆船揚(yáng)帆起航！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 36
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當(dāng)老師，教孩子知識(shí)；有的想當(dāng)醫(yī)生，治病救人；有的想當(dāng)警察，為人民服務(wù)……有夢(mèng)想的`人是最快樂(lè)的。如果你有夢(mèng)想，你就會(huì)坐著夢(mèng)想的飛機(jī)飛向藍(lán)天，飛向云端，繼續(xù)朝著夢(mèng)想前進(jìn)。
我的夢(mèng)想就是成為一名專門(mén)研究機(jī)器人的工人。為什么我會(huì)做這么奇怪的夢(mèng)想？因?yàn)楫?dāng)我有了人生中的第一個(gè)機(jī)器人時(shí)，我的眼睛閃閃發(fā)光，愛(ài)的抱著機(jī)器人，睡覺(jué)的時(shí)候我都不想把它放下。從那天起，我有了一個(gè)好朋友和一個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)想的我，仿佛有了翅膀。如果有什么不開(kāi)心的事，當(dāng)我想起我的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì)翻開(kāi)不開(kāi)心的事。所以我每一天都在幸�？鞓�(lè)中度過(guò)。
有夢(mèng)想的人，因?yàn)閴?mèng)想而啟航。我也不甘落后。每天晚上做完作業(yè)，有時(shí)間做一些小東西，比如小飛機(jī)、小船、小機(jī)器人等等，每周六都要上一堂我期待的機(jī)器人課，學(xué)習(xí)制造和操作機(jī)器人。
每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是最開(kāi)心的。我們一定要在很小的時(shí)候播下夢(mèng)想的種子，努力奮斗，揚(yáng)起夢(mèng)想的帆船！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 37
爸爸總是說(shuō)我應(yīng)該為自己訂下一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),我想反駁.心里卻覺(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。美術(shù)老師夸我畫(huà)得好，我就想成為畫(huà)家；音樂(lè)老師夸我唱得好，我就想成為音樂(lè)家；媽媽夸我能滑冰，我就刻苦練習(xí)滑冰，準(zhǔn)備做一個(gè)專業(yè)溜冰人……我自己都覺(jué)得我很失敗。是啊，應(yīng)該有個(gè)明確的目標(biāo)了呀……
我總不忘雙休日去書(shū)城看書(shū)�？磿�(shū)多了，積累自然也多了。上語(yǔ)文課時(shí)，我總能一覽我堅(jiān)持不懈看書(shū)的結(jié)果，不管老師提出多難理解的詞或句，我的腦海就會(huì)回憶起書(shū)上提到的難解字句，聯(lián)系上文解出意義。最讓我興奮的是作文課，尤其是寫(xiě)想象作文，在這門(mén)讓我如魚(yú)得水的'課程上，我覺(jué)得“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話用來(lái)形容這件事是再好不過(guò)了。閱讀不但提高了我的想象力，更增強(qiáng)了我的理解力。從前讓我莫名其妙的字眼如今卻能講得頭頭是道。
我的心里模模糊糊有了一個(gè)寫(xiě)作的念頭，雖然很模糊，但畢竟這個(gè)夢(mèng)想已伴隨我到了這次作文比賽。在夢(mèng)想的鼓勵(lì)與驅(qū)使下，我的心跳躍了起來(lái)，我的思想活躍了，而我也在成長(zhǎng)了起來(lái)。
夢(mèng)想使人成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)與夢(mèng)想作文 38
每個(gè)人都有夢(mèng)想，就好像是相信的力量，在時(shí)間這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里，我用自己的一生去追逐夢(mèng)想，永不后悔。
在暑假里我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它的作者是一位美國(guó)盲聾女作家海倫.凱勒。生活是美好的，但是生活也有不幸的。海倫.凱勒原本是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在十九個(gè)月大的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)疾病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的'海倫.凱勒變得十分任性和孤僻。
直到七歲的時(shí)候，一位只有二十歲的莎莉文老師出現(xiàn)了，她費(fèi)盡心思的去引導(dǎo)海倫.凱勒走出黑暗和孤獨(dú)，讓她去各地旅游，在許多愛(ài)心人士的幫助下，海倫.凱勒插上了愛(ài)的翅膀，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。她開(kāi)始變得樂(lè)觀、執(zhí)著，以超乎常人的毅力投入到學(xué)習(xí)中，她雖然雙目失明，可她在莎莉文老師的幫助下，刻苦學(xué)習(xí)盲文，還經(jīng)常到其他學(xué)校去演講，她通過(guò)自己不懈的努力，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。
海倫.凱勒是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她的故事深深的吸引了我，使我受到了很大的啟發(fā)，讓我懂得了，只要堅(jiān)持不懈的努力，認(rèn)真面對(duì)生活的每一件事，勤奮的學(xué)習(xí)每一篇文章、做好每一道題，不斷積累和豐富我們的知識(shí)，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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