成長(zhǎng)之路作文

時(shí)間:2021-03-30 19:36:52 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)之路作文(通用15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的成長(zhǎng)之路作文(通用15篇),希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)之路作文(通用15篇)

  成長(zhǎng)之路作文1

  在這人世間,有些路是需要自己去面對(duì)的。

  自打幼時(shí)起,我身上就有了“懼黑”標(biāo)簽,仿佛我上輩子跟黑色有仇似的,從來(lái)不敢獨(dú)自一人走夜路回家,每每想到墨色的天空下是黑漆漆的道路,說(shuō)不定還會(huì)蹦出一只什么妖怪來(lái),我就會(huì)忍不住打個(gè)寒戰(zhàn)。

  今年,是七年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們都很興奮,就有了星期五下午玩的熱潮。我也不止一次地被他們邀請(qǐng)過(guò),但看看窗外還不到六點(diǎn)就黑沉沉的天空,就立馬斬?cái)嗔顺鋈ネ娴哪铑^。

  看著他們?cè)赒Q上發(fā)的圖片和視頻,我也心癢過(guò),我也羨慕過(guò),可就是鼓不起勇氣來(lái)面對(duì)。這周星期五,是我一個(gè)好哥們的生日,他為此千叮嚀萬(wàn)囑咐地拜托我一定要來(lái),最后還立了狠話“你不來(lái)就絕交”,我只好爭(zhēng)取了一個(gè)回家放書(shū)包的機(jī)會(huì)。其實(shí)我回了家就不想再出來(lái)了,可誰(shuí)知道我那個(gè)哥們居然給我媽媽通了個(gè)電話,還說(shuō)生日會(huì)在十點(diǎn)后結(jié)束!十一點(diǎn)!簡(jiǎn)直可以要了我的命!于是我渾渾噩噩地被我媽送到了他們家小區(qū)樓下。

  開(kāi)完了生日會(huì),又玩了一會(huì)兒,便到十一點(diǎn)四十幾分。我一個(gè)人顫抖地走在回家的路上。四周高大而陰森的樹(shù)木被路燈照射而投下的陰影如同鬼魅一般籠罩著我。

  我害怕極了,干脆腦子里想些以前發(fā)生過(guò)的趣事,嘴里哼著以前學(xué)的小曲,不知不覺(jué)就走到了家門(mén)口。進(jìn)了家門(mén),喝著早已涼掉了的牛奶,才后知后覺(jué)地發(fā)現(xiàn)——我居然獨(dú)自一人在午夜走回了家!這可是前所未有的經(jīng)歷啊!隱隱地,心中竟有些自豪。

  成長(zhǎng)之路作文2

  麗江——一個(gè)美麗而圣潔的地方。束河古鎮(zhèn)、四方街、玉龍雪山、藍(lán)天、白云……都像一幅幅美麗的畫(huà)卷,映入了我的眼簾,沒(méi)錯(cuò):“麗江,我來(lái)了!

  招待我們的管家是一位納西族的姑娘,叫阿花。阿花個(gè)頭不高,臉黑黑的,穿著樸素而整潔。她還有一雙超大的眼睛,明亮、清澈。她那害羞的眼神中還帶著微微的倔強(qiáng)。

  阿花每天都會(huì)帶我們?nèi)ビ喂懦,我們很快就成為了好朋友?/p>

  這天,阿花又帶著我們悠閑地在古城閑逛,媽媽被一家店中的野山菌吸引了,店家非常熱情的拿出了一包“上等”野山菌,給媽媽介紹。就在媽媽準(zhǔn)備付錢(qián)時(shí),阿花按住了媽媽的手,對(duì)著店家說(shuō):“我們付的是上等品的錢(qián),這是次品,我們不要!钡昙覑佬叱膳骸澳阍趺聪蛑獾厝苏f(shuō)話,是不是腦子有問(wèn)題呀!”不等阿花開(kāi)口,店家又一股腦地說(shuō)了很多更難聽(tīng)的話。阿花哭了,眼淚像斷了線的珠子似的掉了下來(lái),但是她還是用那雙倔強(qiáng)的大眼睛盯著店家說(shuō):“請(qǐng)給我們換上等品!泵鎸(duì)倔強(qiáng)的阿花,店家退縮了,他不情愿地從柜臺(tái)下面拿出了上等野山菌。

  我被阿花感動(dòng)了,她小小身驅(qū)里居然蘊(yùn)藏著如此大的能量。

  這次麗江之行,我收獲了快樂(lè),收獲了美景,收獲了美食,更重要的是我在成長(zhǎng)的道路上,又學(xué)到了更多的東西。

  成長(zhǎng)之路作文3

  成長(zhǎng)路上,有歡笑、有悲哀、有朋友。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不同,卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。

  我們的成長(zhǎng)路上也有很多無(wú)法忘記的事。

  歡笑:

  記得,一年級(jí)開(kāi)學(xué)。我們都懷著激動(dòng)和開(kāi)心的情緒去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫。那時(shí)的我們整天期盼著下課,下課后我們就奪門(mén)而出,奔向操場(chǎng),去享受打鬧的樂(lè)趣。那時(shí)的我們,很幼稚,說(shuō)話不知天高地厚,但卻很快樂(lè)。我真的覺(jué)得那時(shí)的我們愛(ài)笑、很鬧、很幼稚。

  悲哀:

  成長(zhǎng)路上也缺少不了悲哀。

  轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的生活時(shí)光在我們的歡笑中度過(guò)了。我們也面臨這分班的到來(lái)。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和悲哀。彼此間說(shuō)著很多話,就仿佛分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的,也是無(wú)法割舍的。也許在別人看來(lái),我們這些情誼算不了什么?善渲械那檎x只有我們才明白,所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候,分班到來(lái)了。

  朋友:

  七年級(jí)如約而至。

  班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上,想著以前的好朋友。想了一會(huì)兒,我覺(jué)得我就應(yīng)還要認(rèn)識(shí)新的朋友。于是,我便去跟他們打招呼,他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺(jué)得我很幸福,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥选.?dāng)然,也包括以前的好朋友。有朋友真好。

  在成長(zhǎng)的路上,我收獲了很多,也明白了許多。

  成長(zhǎng)路上,有歡笑、有悲哀、有朋友陪伴,我很幸福,因此也有了一種甜甜的味道!

  成長(zhǎng)之路作文4

  成長(zhǎng)路上的事件像一顆甜蜜的糖果,越吃越覺(jué)得有味道;成長(zhǎng)路上的事件像一種藥,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)澀,我的成長(zhǎng)路上有許許多多的糖果與藥,正因?yàn)樗鼈,我的人生成長(zhǎng)路才充滿了繽紛的色彩。

  甜甜的成長(zhǎng)之路

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)的一句話,也是我最喜歡的一句話。我喜愛(ài)讀書(shū),就像鳥(niǎo)兒喜愛(ài)在藍(lán)天下翱翔一樣,每次一有空,我就會(huì)津津有味地捧起書(shū)聚精會(huì)神地看,把書(shū)讀通、讀透、讀細(xì),將書(shū)中的知識(shí)真正地轉(zhuǎn)化為自己的東西,每當(dāng)看到有趣的情節(jié),我便會(huì)哈哈大笑起來(lái),就好像與書(shū)融為一體了,書(shū)給了我很多啟示,每當(dāng)我在書(shū)海中遨游時(shí),就有一種十分快樂(lè)的感覺(jué),所以這是甜的。

  澀澀的成長(zhǎng)之路

  哎!在我成長(zhǎng)的道路上免不了的就是生病,生病了就要打針、吃藥,可媽媽說(shuō)打點(diǎn)滴不好,最好吃藥,所以我通常生病該吃藥就吃藥,從醫(yī)院回來(lái),媽媽便掏出藥劑袋,撕開(kāi)藥劑袋,藥粒像紅砂糖,像小砂粒,像頑皮的小精靈,爭(zhēng)先恐后地蹦入杯子里。媽媽拿起勺子攪拌均勻,舀了一勺,輕輕吹了吹,扶起我,把勺子湊到我嘴邊喂我吃,可剛吃一口我就吐出來(lái)了,說(shuō):“媽,這藥好苦,我不喝了!眿寢屨f(shuō):“不行,良藥苦口利于病,喝下去,我給你拿水!蹦该y為,我只好心不甘情不愿地小口喝起藥,喝完后,我覺(jué)得喉嚨、舌頭、嘴唇都有點(diǎn)苦苦的,真是不舒服,所以這是澀的。

  因?yàn)橛胁煌瑫r(shí)期的記憶,所以我才有如此繽紛的成長(zhǎng)之路。

  成長(zhǎng)之路作文5

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有些人快樂(lè)、有些人悲傷、還有的人用自己過(guò)去的痛苦來(lái)傷害無(wú)辜的人。成長(zhǎng)不是玩具,成長(zhǎng)也不是兒戲,而是從生到死的一段經(jīng)歷。而我成長(zhǎng)的過(guò)程中就有一段漆黑。

  在我8歲那年,學(xué)校門(mén)口有家文具店。我每次放學(xué)都會(huì)去看看那個(gè)文具店出什么新文具沒(méi)有,但我有一次故意說(shuō)我?guī)Я?00元錢(qián)想仔細(xì)看看這家文具店的高檔的文具。老板熱心的拿出很多文具,我就隨便挑了一支鋼筆問(wèn)買(mǎi)多少錢(qián)?文具店老板說(shuō):“大的30元,小的15元!蔽乙幌脒@還不算太貴,第二天我依然沒(méi)有帶錢(qián),但我走出了校門(mén)發(fā)現(xiàn)大家手上都拿了一支新型自動(dòng)筆。我就上文具店問(wèn):“這只新型自動(dòng)筆多少元呀!”“三元”“這么便宜?”而且就剩下一根了,我動(dòng)了一下腦筋有辦法了。我就出去換了一件衣服又來(lái)到文具店,小心翼翼地說(shuō):“我就是剛才給你了錢(qián),出去上廁所的小孩。你們還記得我吧!”老板和藹可親地說(shuō):“記得你是來(lái)買(mǎi)新型自動(dòng)筆的,對(duì),我現(xiàn)在給你!

  于是,我拿著新型自動(dòng)筆高高興興的回家了。晚上,我在看一本書(shū)。上面有一段寫(xiě)著:說(shuō)謊會(huì)在成長(zhǎng)中帶來(lái)一片漆黑,我思索了一下,完全不知所措,不知道該不該還錢(qián)?第二天我去文具店把錢(qián)還給了文具店老板,說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該拿你們的自動(dòng)筆,也不應(yīng)該說(shuō)謊!薄皼](méi)事誠(chéng)實(shí)就是好孩子。”文具店老板微笑著對(duì)我說(shuō)。

  通過(guò)這件事,我了解誠(chéng)實(shí)的重要性,一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人就不懂生活。

  成長(zhǎng)之路作文6

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)。對(duì)我而言成長(zhǎng)就像一條路。在這條路上,有陷阱,有指路牌,有下雨天,也有晴天。成長(zhǎng)的路上從來(lái)都沒(méi)有一帆風(fēng)順的時(shí)候。我的成長(zhǎng)之路也是如此。但是,在成長(zhǎng)的時(shí)候,也讓我學(xué)會(huì)了很多,懂得了很多。

  因?yàn)槲覀儗W(xué)?梢蚤_(kāi)辦個(gè)人社團(tuán),于是,我就和老弟一起開(kāi)辦了一個(gè)名為“西方文化”的社團(tuán)。

  “萬(wàn)事開(kāi)頭難”,確實(shí),前期準(zhǔn)備工作很難做。又要向?qū)W校提出申請(qǐng),還要進(jìn)行宣傳。但是,我們并沒(méi)有放棄,我們知道,只有堅(jiān)持下去,才能成功。但事實(shí)證明,想要成功,只靠“堅(jiān)持”是不行的。

  在周五時(shí),我們開(kāi)展了第一節(jié)社團(tuán)課,結(jié)果當(dāng)然很慘。由于一開(kāi)始對(duì)整個(gè)課堂沒(méi)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)和了解,導(dǎo)致了一節(jié)課下來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)到,只是一味的打鬧。

  在第一次沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)之后,我明白了,要“玩和學(xué)”結(jié)合起來(lái)。只靠單方面是不行的。

  成長(zhǎng),其實(shí)就是讓你發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)然后不斷改進(jìn),完善自己。

  什么是成長(zhǎng)的煩惱,這個(gè)問(wèn)題是語(yǔ)文老師留給我們自己解答的問(wèn)題。

  我認(rèn)為,成長(zhǎng)的煩惱就是在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,從中學(xué)到一些東西,并在這個(gè)過(guò)程中,不斷成長(zhǎng)。就是在問(wèn)題中成長(zhǎng)。

  在我的成長(zhǎng)之路上可謂是“喜憂參半”啊,有喜有憂,但是,正是因?yàn)檫@樣,生活才更加豐富多彩,是這條路,指引著我成長(zhǎng),讓我不斷成長(zhǎng),最終取得成功!

  成長(zhǎng)之路作文7

  我躺在床上回憶著一切,夜,無(wú)眠。

  從出生到現(xiàn)在,從一個(gè)不諳世事的小孩到一個(gè)陽(yáng)光帥氣的少年,經(jīng)歷了波濤洶涌的大海,安靜有趣的天堂,一望無(wú)際的草原,也去過(guò)黑暗恐怖的地下。

  那是一段身體是原來(lái)的,靈魂卻換了的日子,似乎有某種力量把我的靈魂換走了——那就是懶。父母要求復(fù)習(xí),我以一種驕傲的行為回復(fù),口頭上答應(yīng),可背地里開(kāi)始玩。

  “這復(fù)習(xí)什么呀,都學(xué)過(guò),看著沒(méi)意思,混時(shí)間好了!睍(shū)上的知識(shí)點(diǎn),一個(gè)字也沒(méi)看,我坐在椅子上,任憑分針在時(shí)鐘上隨波逐流,“1小時(shí)了呢……!蔽亦健!斑诉诉诉恕币魂嚹_步聲響起,我的心也跟著懸起來(lái),媽媽來(lái)了,我趕緊拿起書(shū),不自然地揉了揉耳朵,我看著她,抿了抿嘴說(shuō):“我在認(rèn)真看書(shū)!”可我書(shū)拿反了,她的眸子里好不容易煥發(fā)的光彩又黯然失入深海,火花星星點(diǎn)點(diǎn)地蹭進(jìn)眼部。

  那一剎那,我想起了過(guò)去的我。我很小的時(shí)候母親是至高無(wú)上的,對(duì)我也極其嚴(yán)格,我甚至“恨”過(guò)她,為什么我不能做其他小朋友可以做的事情,可她從來(lái)不知道我心里是這么想的。當(dāng)我看著母親的雙眼,我知道,我錯(cuò)了。那天,她并沒(méi)有說(shuō)什么,但我的心卻像被一根羽毛撓到了最柔軟的地方,夜晚,我流下了悔恨的淚水。

  在這個(gè)無(wú)眠的晚上,我突然成長(zhǎng)了許多。

  成長(zhǎng)之路作文8

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,在不知不覺(jué)中,時(shí)間從我們的指間悄悄地“溜走”。我的心就是一本“成長(zhǎng)檔案”,里面“記錄”著我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些事像珠寶一般珍貴,我永遠(yuǎn)都難以忘懷,其中就有一件這樣的事,現(xiàn)在讓我說(shuō)給你們聽(tīng)。

  星期天的上午,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我興致勃勃地和爸爸來(lái)到溜冰場(chǎng)學(xué)溜冰。一開(kāi)始我還不想學(xué),可爸爸硬讓我來(lái)了,我穿上新買(mǎi)的溜冰鞋,它非常的可愛(ài),讓我迫不及待地想要溜起來(lái),可剛溜了沒(méi)幾步就摔了個(gè)四腳朝天,爸爸笑著說(shuō):“慢慢來(lái),不可能一下子就能學(xué)會(huì)的嗎!”于是我先練起了“基本功”——走路,雖然摔了一跤又一跤,但總算基本功練得差不多了,開(kāi)始練溜了。這次我有了經(jīng)驗(yàn),馬上先站穩(wěn)了,然后從慢到快,我有了一種“飛”起來(lái)的感覺(jué),可我終究還是一個(gè)生手,剛一會(huì)我又跌了了重重一跤,身上已是青一塊紫一塊了,我不想再溜下去,剛要脫鞋,爸爸說(shuō)“現(xiàn)在放棄那之前的努力不都白費(fèi)了嗎?一定要堅(jiān)持下去。”我在爸爸的鼓勵(lì)下重新又站了起來(lái),我堅(jiān)定地說(shuō)“好,我要練,決不做縮頭烏龜!”爸爸會(huì)心地笑了。最后,我真的學(xué)會(huì)了溜冰,臉上笑開(kāi)了花。

  通過(guò)這次的經(jīng)歷,我知道了一個(gè)重要的道理——只要不放棄,一切都能做的更好。

  成長(zhǎng)之路作文9

  魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路!蔽业某砷L(zhǎng)也似乎沒(méi)有路可走,是父母、是同學(xué)……為我的成長(zhǎng)之路鋪上一段小花邊,讓我知道我的路在哪兒、讓我懂得該如何去走屬于我的成長(zhǎng)之路。

  成長(zhǎng)路上有父母相伴

  又考砸了!只見(jiàn)在客廳中的父母滿臉愁緒,而我則充滿愧疚。沉默了許久,他們一齊對(duì)我說(shuō):“考試不是最終的目標(biāo),你的目標(biāo)是盡最大的努力超越自己。現(xiàn)在發(fā)覺(jué)了短處就要改,爸爸媽媽暫時(shí)不會(huì)批評(píng)你,我們不愿看到你的消極、你的放棄。早點(diǎn)睡吧!”“我……我……”成長(zhǎng)之路慢慢現(xiàn)形,我懂了:不管目標(biāo)多遙遠(yuǎn),不管遇見(jiàn)再大的困難,都不是我們放棄的理由。

  成長(zhǎng)路上有同學(xué)相隨

  “醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng),八百里……”才午休前,大伙兒就背起書(shū)來(lái)!敖裉炖蠋熓菧y(cè)這一首嗎?”“是啊”我打起嗝來(lái)。那安靜的午休我居然還打著嗝!一連連的打嗝聲引來(lái)了同學(xué)們的目光,讓我無(wú)地自容,可是大家都沒(méi)有帶水。正當(dāng)我手足無(wú)措時(shí),旁邊的同學(xué)遞了我一瓶水,我感激地接過(guò)了。那一瓶水止住的不是嗝,而是同學(xué)間的無(wú)動(dòng)于衷。從此,我不再忽視身邊的人。同學(xué),就該相伴相隨,互相點(diǎn)綴成長(zhǎng)之路。

  走在成長(zhǎng)的路上,仿佛充滿了各種滋味,回味過(guò)去,是多么親切的懷念。才知道成長(zhǎng)不需要“勞其筋骨,餓其體膚”,只需要有身邊的人為你撥開(kāi)眼前的烏云和你的覺(jué)悟……

  成長(zhǎng)之路作文10

  我的父母是中學(xué)教師,爺爺奶奶是大學(xué)的教授,外公外婆也是大學(xué)畢業(yè),在部隊(duì)從事英語(yǔ)工作。我是在這樣一個(gè)文化氛圍濃厚的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的。

  我的一家不僅疼愛(ài)我,而且管教我很?chē)?yán)!總是讓我按時(shí)完成回家作業(yè)。因此讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  我的長(zhǎng)輩要求我要全面發(fā)展,不要成為讀死書(shū)的人。我從幼兒園開(kāi)始,奶奶就教我背唐詩(shī),直到現(xiàn)在那優(yōu)美的詩(shī)句都未曾忘記。在讀一年級(jí)時(shí),我就開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)鋼琴。父母要求我跳級(jí)而成?歼^(guò)二級(jí),我就直接報(bào)考四級(jí),然后,一鼓作氣,經(jīng)過(guò)短短的一年時(shí)間,拿到了七級(jí)證書(shū)。

  在大人們的熏陶下,我被中國(guó)國(guó)粹深深陶醉了,漸漸喜歡上它了。在一個(gè)暑假,爺爺耐心培養(yǎng)我學(xué)戲,他一字一句地幫我矯正,讓我做到了有板有眼、字正腔圓。不到半年時(shí)間,我已經(jīng)能夠唱完整出戲,并能站在舞臺(tái)上表演,爺爺看我這樣喜歡京劇,就替我報(bào)名參加了上海京劇院舉辦的京昆跟我學(xué)的學(xué)習(xí)班,去接受專業(yè)老師的輔導(dǎo)。我記得第一堂課結(jié)束時(shí),我是那樣的興奮、那樣的高興。當(dāng)我看見(jiàn)來(lái)接我的爺爺奶奶時(shí),止不住流出了激動(dòng)的淚水。這時(shí)讓我明白了,長(zhǎng)輩在我成長(zhǎng)的.過(guò)程中,所付出的艱辛。

  我就是在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境中成長(zhǎng)的,我非常珍惜上天給我的這樣一個(gè)優(yōu)厚的成長(zhǎng)條件,我決心成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的人。

  成長(zhǎng)之路作文11

  老師幫我們把之前的活動(dòng)相片做成了電子相冊(cè),刻成了DVD光盤(pán),今天下午,老師特地借用幼兒園電視讓我們大飽眼福。一節(jié)課下來(lái),最大的感觸便是“我們成長(zhǎng)了!”

  是啊,時(shí)間一天天過(guò)去產(chǎn),日歷一頁(yè)頁(yè)翻新,外頭的樹(shù)木年輪是畫(huà)了一圈又一圈的,隨著時(shí)間的流逝,每個(gè)人都成長(zhǎng)起來(lái)了,就這樣不知不覺(jué)地,同學(xué)們真的都長(zhǎng)大了!要不是下午看了以前的那些活動(dòng)照片,我們天天在一起的,還真的感覺(jué)不出自己的變化是那樣大,尤其是之前剛練書(shū)法時(shí)的那幾張幼稚的照片,的確想不到時(shí)間過(guò)得那么快!肮彪S著一陣陣歡樂(lè)的笑聲,同學(xué)們不時(shí)地回憶以前的種種,突然都有了時(shí)間過(guò)得好快的感覺(jué),正如一句名言說(shuō)的:“美容不久留,歲月催人老!”我們不能說(shuō)老,但是更小時(shí)的那些幼稚可愛(ài)的面容再也不能看到了,那些經(jīng)歷過(guò)的事兒再也難以出現(xiàn)第二次,照片留給我們的回憶只能是慢慢回味,慢慢咀嚼吧,一下子,真的感到,以前的日子過(guò)得是多么快樂(lè)呀!

  如果年華只隨春風(fēng)一指,春水一流,便再也無(wú)法挽留,我們也只能把成長(zhǎng)途中的笑與悲存在記憶里,刻在心扉上,像老師幫我們做的相冊(cè)一樣,留著以前慢慢品味吧,我們還有更長(zhǎng)的路,我們需要朝前路,人生的道路還有很長(zhǎng),很長(zhǎng),就讓我們看看自己是怎樣一路收藏點(diǎn)滴經(jīng)歷,一路高歌吧!

  成長(zhǎng)之路作文12

  成長(zhǎng),是經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后的參天大樹(shù);成長(zhǎng),是經(jīng)受甘泉澆灌后的芬芳花草;成長(zhǎng)是暴風(fēng)暴雨后的七色彩虹。成長(zhǎng)之路上不會(huì)總是一帆風(fēng)順的,有坎坷磨難,也有困難險(xiǎn)阻。

  記得有一次,那是一次考試成績(jī)宣布之日。我懷著激動(dòng)且擔(dān)憂之情來(lái)到學(xué)校,邁著輕快的腳步進(jìn)入教室。于我之座位之處坐下,等待著命運(yùn)的宣布。突然教室的門(mén)被用力的推開(kāi)了。我不免驚訝,向門(mén)處一看,眼前的的景象令我驚呆了:班主任火冒三丈的走了進(jìn)來(lái),臉上顯出無(wú)盡的怒氣,身邊纏繞的怒火已有燃燒整個(gè)宇宙之勢(shì)。我似乎感到了許些不妙。

  老師走上講臺(tái),說(shuō):“這次你們考的很不理想!很多題考試前我都已講過(guò),真不明白你們?yōu)槭裁催錯(cuò)!闭f(shuō)著老師開(kāi)始宣布成績(jī)了,雖然總體來(lái)說(shuō)考的很差,但也有較好的。過(guò)會(huì),老師念到我的成績(jī)了。“什么!我竟然才考了這么點(diǎn)”我在心里驚訝道。這可是我最擅長(zhǎng)的科目呀,怎么能考的如此之差。我陷入了沉思,這突如其來(lái)的打擊實(shí)在是太大了。

  我想著想著,突然想起一句至理名言:“失敗乃成功之母!睂(duì),一次的考試代表不了什么。我相信只要我努力學(xué)習(xí),不斷總結(jié)錯(cuò)誤之原因,終會(huì)學(xué)有所成,如愿以償?shù)。想著想著,便不再苦惱了,開(kāi)始刻苦的學(xué)習(xí)。

  我想這就是成長(zhǎng),這就是進(jìn)步。

  這就是我的成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順,但我相信只要努力刻苦,鍥而不舍,一切都終會(huì)風(fēng)平浪靜,順風(fēng)順?biāo)?/p>

  成長(zhǎng)之路作文13

  成長(zhǎng),是年齡、身體的成長(zhǎng),更代表心靈上的成長(zhǎng)。從生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

  五歲時(shí)洗腳

  記得我五歲時(shí),特別愛(ài)洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí),就高興得一蹦三尺高。小腳在盆里,像兩條歡快的小魚(yú),從來(lái)不會(huì)安靜下來(lái)。當(dāng)奶奶靠近我時(shí),屋里就像安裝了“噴泉”,水花四濺?吹侥棠躺砩蠟R滿水,我淘氣地笑了起來(lái)。直到盆里的水干了,我才會(huì)罷休?匆(jiàn)我的杰作——奶奶和我的身上、臉上,沒(méi)有一處是干的,地上也像剛下過(guò)雨,我高興地拍手叫好。

  每當(dāng)奶奶把我哄睡了,她才靜悄悄地把地拖干凈。

  八歲時(shí)洗腳

  八歲時(shí),我想對(duì)自己來(lái)說(shuō)就懂事多了。自己安安分分地洗腳,默不做聲地在那里看著動(dòng)畫(huà)片。

  奶奶常跟我開(kāi)玩笑:“我最愿讓你自己洗腳了,一天到晚,除了睡覺(jué)是安靜,就屬這會(huì)兒最安靜了!毕赐昴_,我端起水向外走!斑旬(dāng)――”洗腳盆重重的撞在門(mén)框上。奶奶又風(fēng)趣地說(shuō):“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著,早就被你嚇?biāo)懒耍 ?/p>

  現(xiàn)在洗腳

  已經(jīng)上五年級(jí)了,我逐漸意識(shí)到,我長(zhǎng)大了。

  很多次,我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺(jué)。因此洗腳的時(shí)候,爺爺奶奶都睡了。

  于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的,生怕影響他們休息。門(mén)也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說(shuō):“你晚上像小貓似的。”

  我終于長(zhǎng)大了!我懂得了別人的愛(ài),也懂了愛(ài)別人。

  成長(zhǎng)之路作文14

  成長(zhǎng)之路有我們的歡聲笑語(yǔ),有我們的汗水與眼淚,成長(zhǎng)的路是一條荊棘的路,是包含所有感情永無(wú)止境的路,成長(zhǎng)的路是一顆小樹(shù)苗。隨著你慢慢長(zhǎng)大,直至開(kāi)花結(jié)果。成長(zhǎng)的路,我們從懵懂無(wú)知變得安分懂事,成長(zhǎng)之路,成長(zhǎng)的路我們必經(jīng)之路。

  在我一年級(jí)的時(shí)候成績(jī)不是很好,要競(jìng)選擔(dān)當(dāng)之類(lèi)的活動(dòng)我都會(huì)退縮的,不會(huì)擔(dān)當(dāng)任何一個(gè)崗位,慢慢的我漸漸長(zhǎng)大,老師說(shuō)的話我也認(rèn)真聽(tīng)了,經(jīng)過(guò)周老師的磨練,我的成績(jī)提高了。有一次周老師讓我來(lái)演講,可是我說(shuō)的很不好,周老師笑了笑說(shuō):“沒(méi)事”。聽(tīng)周老師說(shuō)完我心里的石頭落地了,她手把手的教我,經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間以后,我讀課文的水平提高了“真棒”周老師夸我,“下次要更棒!彼哪昙(jí)上學(xué)期我競(jìng)選了一次班長(zhǎng),雖然落選了,但我沒(méi)有放棄,下學(xué)期又競(jìng)選一次,竟然成功了。我很開(kāi)心,謝謝周老師對(duì)我的幫助。

  在學(xué)校的日子總是很短暫,有一次放學(xué)后,家長(zhǎng)們都來(lái)接孩子了,只有我的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),等了好久終于來(lái)了,我開(kāi)心的走了,可周老師還要加班、開(kāi)會(huì)、備課、批作業(yè),很晚才能回家。在雨中,看著周老師離去的背影,我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。

  周老師您辛苦了,在我成長(zhǎng)的道路上,您一直默默陪伴,默默付出,而且不止為我一個(gè)人,為了全班同學(xué)老師不斷的付出自己的愛(ài),我要感恩我成長(zhǎng)的道路上遇到的恩師。

  成長(zhǎng)之路作文15

  世界上,有一種東西,你不用努力也可以得到,那就是年齡。但是隨著年齡的增長(zhǎng),有一種東西,沒(méi)有捷徑可走,你也必須努力,必須接受,才能得到。人生的確象一次旅行。所以,在成長(zhǎng)的路上,不必在乎有多快才能達(dá)到終點(diǎn)。因?yàn)檠赝镜娘L(fēng)景很美,因?yàn)樗鼈兌际俏覀冊(cè)摿魬俚淖阚E。

  每天放學(xué)路上總是要經(jīng)過(guò)好幾個(gè)十字路口,我喜歡一個(gè)人獨(dú)自站著,看著川流不息的車(chē)流,等待紅燈變成綠燈,然后走過(guò)馬路,感受著城市快節(jié)奏的生活。小心翼翼的走著,生怕有汽車(chē)突然疾馳而來(lái)……就這樣每天穿梭于家、學(xué)校和十字路口之間。我在這條路上猶豫過(guò)、徘徊過(guò)、感動(dòng)過(guò)、快樂(lè)過(guò)。一切悄無(wú)聲息,卻留下深深的烙印。

  六年級(jí)我的成績(jī)時(shí)好時(shí)壞,親人的期盼,老師的叮囑,同學(xué)的關(guān)心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我知道我無(wú)路可逃,也沒(méi)有另一條路可選擇,我只有面對(duì),我也只有認(rèn)準(zhǔn)這條路不斷前行。雨果說(shuō)過(guò):“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以我更清楚地知道如果我就這樣一直努力下去一定會(huì)有結(jié)果。

  我想我前方成長(zhǎng)的道路一定更像連綿起伏的高山,也會(huì)有起有落,甚至有河流阻檔,有犲狼當(dāng)?shù)馈5視?huì)一步一個(gè)腳印奔跑跳躍,就像書(shū)法家揮筆一樣,由提筆、運(yùn)筆、落筆,手足舞蹈,最后流瀉出圓滿的痕跡。因?yàn)槲颐靼,咖啡豆只有慢慢地磨成了粉,在熱牛奶的炮制下才可以散發(fā)出香醇的味道。我笑了,原來(lái)這才是成長(zhǎng)之路。

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