有關(guān)成長的作文(集合15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)成長的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)成長的作文1
“分享青春，共享未來”你們知道這句話的含義嗎？它是2014年在南京舉辦的青少年奧運會的口號。以“青春”體現(xiàn)青年人和青奧會的基本特征，以“未來”體現(xiàn)奧林匹克運動的大同理想人類社會息息相關(guān)的共同命運，以“共筑”體現(xiàn)奧林匹克友誼和團結(jié)的基本原
則
青奧會是專門為十四到十八歲的青少年而定制的一項奧運會，而這個奧運會中可包含著二十六個體育類的項目，有籃球、網(wǎng)球、冰壺、溜冰等項目。這次2014年南京青奧會的吉祥物，是人見人愛的利奧與梅麗，它們是可愛的兩只小獅子，利奧是公獅，梅麗是母獅。青奧會就是我成長中必不可少的一次運動。有一次上語文課時，我們見老師進來時，我們見老師手里拿著一摞大紅布，我們看見大紅布覺得十分奇怪，它與我們上語文課又有什么關(guān)系呢？想著，想著，老師讓班上的班長和大隊委把這可塊足足有黑板這么寬的布掛起來，兩人掛好后，老師又讓我們依次拿出黑筆在這塊布上寫上自己的名字，告訴我們表示自己是青奧會的一員，還要積極參加青奧會的活動，與青奧共成長。
2014年青奧在南京舉辦，讓我們與青奧共成長，“分享青春，共享未來”吧！
有關(guān)成長的作文2
在我記憶的長河里，我不僅對學習感興趣，而且我也愛好體育活動。特別是打乒乓球成了我的最愛。那在乒乓球臺上跳躍的小球，深深的吸引了我。
在二年級的暑假里，我央求媽媽給我報個乒乓球培訓班。媽媽爽快地答應(yīng)了。從此以后，媽媽每天早上都帶我去培訓。
剛開始，老師一直不讓我上臺打，只是反復讓我練一個抽球動作。我每天都練一個動作練煩了，打退堂鼓了，媽媽鼓勵我讓我堅持下去，過了一個星期老師終于讓我上臺了。誰知道上臺比不上臺還累，我每天練的大汗淋淋的，手腕痛，每當我想放棄時，我都會想起媽媽對說的話？？沒事，忍一忍，咬咬牙，就過去了。盡管我多么的難受，但是我還是忍住了。功夫不負有心人�。≡谶@一個月的培訓里，我學會了許多乒乓球招數(shù)和技巧。
以后媽媽經(jīng)常當我的陪練，只要我一有空，就跑到乒乓球臺前打球，一打就是幾個小時。我也常和小伙伴打球，大多都是我贏，我還常和大人們打球，一些大朋友也不是我的對手，都問我用什么方法把球練好的，我回答：“只要你們不怕累，每天練，就可以練出一身好球技�！睆拇艘院蟠笕�、小朋友們都找我打球，就這樣，我的球技在漸漸提高。
通過打乒乓球，我明白了一個道理，世上無難事，只怕有心人。
有關(guān)成長的作文3
成長是每一條沒有極限的道路，一直一直延長下去�！}記
成長是每一個人，都要經(jīng)歷的，成長的道路上有喜有憂，有歡有樂，每一個人的成長情況不同，不變的是成長是一條沒有極限的道路，它會一直一直的延長下去，帶個人不同的情緒。
在經(jīng)歷成長的過程中，你會慢慢的變得成熟起來，有了自己的主見，會與大人頂嘴，會去追求時尚品牌，會與別人爭吵，會慢慢地愛上看重自己的面子，這些都是在成長中要碰到地。
成長是一條沒有極限的路，在這條路上，你會感受到人世間的殘酷會去看人類虛假的表情，在那時刻，你會變得成熟，脫去童真的一面，戴上虛假的面具，去面對世界上的每一個人，把童真的自己埋葬在某個成熟的角落里，讓它孤獨的度過。
成熟是你的象征，慢慢成熟的你，會去背負重擔，那些重擔會使你累的不行了，你會去埋怨，埋怨上天的不公平，你的埋怨會成為黑暗的一份子，會讓你成為一個惡魔。
成長總是這樣痛苦，就像李白寫的行路難一樣，成長這條路不好走，并不能一路暢通。
有關(guān)成長的作文4
養(yǎng)成一個好的習慣，對一個人起著十分關(guān)鍵的作用，甚至會影響到這個人的一生，影響到以后能否走向成功的道路，但是我們卻往往沒有那么多的耐心去慢慢成長。盡管我們知道某種習慣是不好的，但是我們卻不能改變。
我有一個這樣的壞習慣，喜歡一邊看電視一邊寫作業(yè)，父母告訴過我很多次，說一邊看電視一邊寫作業(yè)，作業(yè)就會沒有質(zhì)量，你也學不到知識，我雖然也十分認同這個觀點，但是，改掉這個壞習慣卻十分地難，我在寫作業(yè)時，只要聽到電視里面的劇情發(fā)展，我就會忍不住偷偷瞄一眼，然后，便忘掉了手下的作業(yè)，專心看著電視，就這樣，作業(yè)沒有按時完成，但我心里卻認為：一點小小的錯誤不會怎么樣的。
“千里之提，毀于蟻穴”我一邊看電視一邊寫作業(yè)的習慣持續(xù)了10多天，成績開始給我反應(yīng)效果，知道成績后的我后悔不已，于是便開始了我的計劃。每當我寫作業(yè)的時候，我就會背對電視，塞住耳朵，就這樣持續(xù)了10多天，成績又開始提升上來了。
養(yǎng)成一個好的習慣，對一個人真的十分重要，希望大家都能改掉自身的壞習慣，為自己創(chuàng)建一個美好的未來。
有關(guān)成長的作文5
夏天的一天，姥姥送我回家。到樓門口，姥姥走了，我自己上樓�？墒俏仪昧撕冒胩扉T都沒人開。于是我就掏鑰匙，又發(fā)現(xiàn)自己沒帶鑰匙。我馬上跑下樓找姥姥，可是姥姥已經(jīng)走遠了。
這下子可把我急壞了，忍不住流下了眼淚，嘴里還不停地念叨著：“爺爺，您去哪兒了，怎么還不回來？”就這樣，等了將近半個小時。我想：“光哭有什么用？應(yīng)該想個解決的辦法�！�
我掏出身上僅有的一元錢，走到公用電話前給姑姑打傳呼�？墒堑攘税胩煲膊灰姽霉没仉娫�。最后我又想出了兩個辦法：一個是去姑姑家；一個是去姥姥家。姑姑家住得比姥姥家近，于是，我就背起書包，向姑姑家走去。
我迎著呼嘯的西北風，低著頭，彎著腰，艱難地向前走著。一陣陣風卷起的沙塵打在我的臉上，如同針刺刀割一般。我心想：我長這么大，出門時都有人接送，從來沒有獨自走過這么長的路，心里好委屈，鼻子一酸，眼睛又濕了�？晌荫R上制止自己：哭是沒有用的！就不再哭了。我的勇氣更大了，步子邁得也更有勁了。經(jīng)過一個來小時的努力，我終于走到了姑姑家。進了屋，我跟姑姑講述了事情的經(jīng)過，姑姑聽了，又是心疼又是高興。她撫摸著我的臉頰激動地說：“我侄女真行！”
頓時，我覺得自己長大了。同時也明白了一個道理：不管遇到什么難事都不要哭，而要動腦子去想解決問題的辦法。
有關(guān)成長的作文6
在我成長的道路上，有成功、有快樂……
記得那一次，我去參加聲樂比賽，那天是周五，我還正認真的上課的時候，我媽媽來了，帶我去參加聲樂比賽。中途還遇見了跟我一起比賽的小朋友。我們一起坐出租車。到那以后，我們走樓梯上去的—人可真是多啊，人山人海。真想不到周五也有這么多人��！終于唱歌輪到我了，我非常緊張，又想到我平時唱歌沒有什么動作，可開始唱的時候就連我自己也嚇了一大跳，我竟然臨場發(fā)揮地作出了動作。但完事后，我覺得自己還是不能進前三名。結(jié)果等上聲樂課的時候老師公布了成績。我竟然得了第二名！我真是太高興了！不過這次比賽令我受益匪淺，不僅讓我變得勇敢起來，還讓我嘗到了快樂的滋味。誰都有快樂的時候，比如說看小品、去唱歌、下圍棋等。但你們想過沒有？如果這世界上沒有了快樂，會怎么樣？這世界會成為沒有熱鬧的地方，人們腦中一片空白，只是悲傷或平靜。所以快樂是不可缺少的。每個人都有最快樂的事情，但是最快樂的事都不一樣。我最快樂的事就是和朋友一起玩電腦、聊天、交流學習經(jīng)驗、打打籃球、踢踢足球……
甚至有時候挨打也是一件快樂的事呢!人生路上，有喜有悲，惜它們才會地久天長。
有關(guān)成長的作文7
我叫劉昊，今天的我已經(jīng)是一個五年級的少先隊員了，回憶往事，我經(jīng)歷了多少風雨，但我總相信一個道理，暴雨后一定會有彩虹的。
到要上一年級時，我死活不肯進小學，是媽媽左勸右勸，我才肯進去，當時，我是有朱老師教的，她為人和藹可親，不會動不動就發(fā)脾氣，許多同學都尊敬她，朱老師常常在課間的時候來和我們一起玩，我仿佛覺得她就是我們的朋友。
上了二年級，朱老師變得有一點點嚴了，我知道越高年級就越得管得嚴，老師也是為我們好。朱老師一直教我們，到了四年級暑假后朱老師不教我們了，我們非常傷心，教了我們四年的老師走了，真舍不得！
五年級了，又換了沈老師教我們，她比朱老師嚴，但是，我們班一向要求不嚴，突然這樣，同學們不但不適應(yīng)，甚至經(jīng)常做不到，沈老師只好放棄，一步一步耐心教我們，經(jīng)過我們同學班經(jīng)常努力表現(xiàn)，班級再慢慢變好，我們也已經(jīng)有膽量沈老師溝通了，過了半學期后，沈老師有所改變，我們沒做好衛(wèi)生，沈老師不像以前那樣責怪我們，而是鼓勵我們努力做得更好，我們聽了信心十足，果然，爆冷門，我們班榮獲學校第一干凈教室。
我的成長多虧了朱老師和沈老師呢！
有關(guān)成長的作文8
今天，我們學校舉行了一次為貧困山區(qū)的孩子捐贈學習用品的活動。
第二節(jié)下課，同學們在操場站好了隊。只見學校的領(lǐng)導坐在主席臺上，在主席臺的旁邊擺放著學校各班捐贈的學習用品，這是前兩天同學們把自己的學習用品帶到學校來準備捐贈給山區(qū)的同學們，這里邊也有我為山區(qū)的同學們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等。活動開始了，校長開始講話：“我們這次活動是為貧困山區(qū)的同學們捐贈學習用品。同學們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……”
校長講著感人的話，此時我仿佛看到了貧困山區(qū)的同學們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學的背影，我不禁感到了自豪和激動。我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學，對于他們來說是一種奢望，即使上了學，也要用稚嫩的肩膀承擔起比城里孩子更多的家庭重擔。記得我曾在報紙上看見一位貧困山區(qū)兒童的來信，信中呼吁道：“人不能選擇出身，卻可以改變?nèi)松�，我要改變自己命運，可是沒有書讀，沒有知識，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀!”
通過今天的活動使我感受到，我們這些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，長在紅旗下，正處于人生的黃金時代。在這美好的學習環(huán)境中，更應(yīng)該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛學習，在科學的道路上不斷摸索、前進，為祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量!
我們在“愛心”中成長!
有關(guān)成長的作文9
在我們的成長歷程中，會遇到與多事情，有的讓你痛惜，有的讓你幸福，有的讓你開懷大笑，有的讓你悲痛欲絕。。。
記得有一次，我獨自呆在家里，覺得十分無聊，一看表，已經(jīng)十一點三十分了，我便想著要自己做點飯吃了，畢竟不能讓自己餓著呀！然后我打算要做最，簡單的飯啦！首先是冰箱一掃蕩。哦！有面包，然后我打算再熬點粥�？墒俏覅s不知道粥是怎么做的啦！于是我就試著自己做，首先呢，把鍋里
添點水（夠自己喝即可）待到鍋里的水開了以后，我就把里面放了一大勺米，就等著鍋開了，就可以吃了。一個小時后，我去開看一下鍋，哎呀！都糊了，這粥還怎么喝呀！
一會兒，媽媽回來了，他看到了我的“失敗之作”嘆了一口氣，我便把剛剛的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽完后哈哈大笑，笑我太笨了。
��！我們的成長歷程，或許有做錯事的時候，但無論我們做錯多么大的事，我們的眼可以流淚，但是心里絕對不能流淚，努力的向前進取。走向我們的成長歷程，開放最完美的自我！
有關(guān)成長的作文10
在我成長道路上，有快樂，也有煩惱，有失意，更有收獲。
六歲那年，我剛上幼兒園。那時候的我還太小，有點小自私，自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。而幼兒園老師告訴我：“有好的東西要學會分享，這樣你才會感到快樂。”后來，我逐漸喜歡和小伙伴在一起玩，并且也愿意和小伙伴分享快樂。慢慢地我身邊有了很多好朋友。是幼兒園老師在我幼稚的心田播下與人為善的種子，我才享受到分享的快樂。
上二年級時，每次和小伙伴玩，只要有一點兒不高興，我就會惱羞成怒，甚至和別人爭吵、打架。同學們都說我脾氣暴躁，都不愿意和我玩。班主任告訴我：“遇事要冷靜，生氣、打架是不能解決問題的，對人要寬容，要學會站在別人的角度上思考問題�！甭�，我開始試著諒解他人，設(shè)身處地的站在他人的立場上思考問題。我身邊的小伙伴漸漸多起來。老師和同學都開始喜歡我，我的內(nèi)心充滿了友情和快樂。
生活中的很多往事，我都已經(jīng)淡忘了，但是老師悉心教育我的話語卻時時回響在我的耳邊，它讓我懂得了很多很多。
有關(guān)成長的作文11
我們每個人都有童年成長的經(jīng)歷，我也有我的經(jīng)歷，我來給大家講一講我小時的.成長經(jīng)歷。我們的生活都很好，因為現(xiàn)在時代不同了，我們的生活也變得很富裕，我小時的成長很幸福，爸爸媽媽也很愛我。
我還記得有一次，我吃了很多零食，媽媽告訴我吃零食會影響我的健康我還不聽，最后我到我的小屋子里去了，想了想，媽媽說的對，不該吃那么多零食，對身體不好，媽媽是為我好，我還不聽，這等于在自己害自己。我很慚愧，以后我要做個聽話的孩子，讓媽媽天天過得很開心。
還有一次，我想去野餐，我還以為爸爸媽媽會不答應(yīng)，結(jié)果他們居然爽快地答應(yīng)了，我們一家開開心心的去野餐了。怎么樣我的成長幸福嗎？
我每天過得都很幸福，在媽媽吵我的時候，我現(xiàn)在也知道了，打是親罵是愛，在我們的家長吵我們的時候，也要明白父母永遠是最愛我們的。
我們也應(yīng)該愛我們的父母，因為在我們傷心的時候他們也傷心，在我們開心的時候他們也開心，父母就像我們的一面鏡子，可是當他們傷心的時候，誰又來關(guān)心他們呢？只要我們愛父母，一樣可以來替他們分擔痛苦。
我的成長很幸福，這都是父母為我們打造出來的，我們一定要關(guān)心他們，愛護他們。
有關(guān)成長的作文12
成長中有許多值得回憶的事，讓我深記的是那節(jié)體育課的籃球賽。
我們先分隊，我們隊分到高手韓謝天，他們分到宋浩銘，姜瑞琪二位高手。比賽開始了，我先傳給張拙成，他帶到籃下，這時，對手隊已把他防住，他就傳給韓謝天，韓謝天一個三分球，不進，他再次搶到球，投向籃筐，進了！我們領(lǐng)先對手二分。他們發(fā)球后，帶到我們籃筐下，正準備投籃，我從后面頂球，球頂?shù)袅�，他卻還在投，最可笑！詹可搶到球，傳給張拙成，張拙成趁著沒人防，一個三分球，球劃著一道劃線，撞在籃筐邊，反彈了一下，墜入籃筐。對手氣壞了，經(jīng)過幾次傳球，一個三分，把比分幫成五比三。我發(fā)球給詹可，他又傳給韓謝天，韓謝天再傳給守株待兔在籃筐下等球的張拙成，他接住球，投出去，球在籃筐上晃了幾下，我在心中祈禱：保佑球掉進籃筐內(nèi)！保佑球掉進籃筐內(nèi)！眼看著球要掉下來了，突然撞到玻璃板，“梆”地一聲，球進了！后來，對手罰球得了一分……
下課的鈴聲響了，我們隊以十一比八的優(yōu)勢獲得勝利，太興奮了！
有關(guān)成長的作文13
我們每個人都有煩惱，有很多很多煩惱，長大了，自然會有煩惱，
我的煩惱有很多我先一件一件說。
我的煩惱就是成績不好，每次考試成績總是下降，成績不好本來就很不開心，回到家還會別父母說，父母不愛為就算了，還被說，有的時候考不好還會被打幾下，我記得有一次我的數(shù)學成績擦考了17分，回到家不敢說，媽媽問考試了嗎？當時我的臉就紅了起來，吞吞吐吐的說沒考試，這個時候都快給我嚇沒魂了，過了幾天，我的鄰居來我家串門，就聊起他們家孩子成績怎么......好，還問我媽說我的成績好不好，我媽說我沒考試呢？不知道能打多少分，這個時候我覺得我沒臉見人了，后來我就上東屋趴在床上，鄰居走了以后，我媽看見我趴在床上問我怎沒了，我終于有勇氣跟我媽說：“我考試了數(shù)學打了17分，我媽聽了很吃驚，我媽說什么等你爸回來的，看你把怎么打你，你都學什么了，你怎沒才打17分，等到晚上爸爸下班回來，看見爸爸疲憊的樣子都覺得等會不起爸爸，爸爸辛辛苦苦供我上學，我竟然才打了這么點分，媽媽跟爸爸說了這件事，爸爸看了看我，就給數(shù)學老師打了電話，老師說我上課不認真聽講，溜號，爸爸掛了電話，就跟我講道理，我聽了進去，我決定要好好學習，后來我就問爸爸為什么不打我，爸爸說我已經(jīng)不是小孩子了，不能再打了，聽見了這句話我的眼淚刷一下就流下來了。
把心事說出來，心里舒服多了，心頭的陰云就會煙消云散，心情像陽光一樣燦爛，笑容如鮮花一般綻放。
有關(guān)成長的作文14
在我那成長的小河里，有快樂、也有煩惱，他倆鬧的不可開交，但我覺得在我的生活里，還試那快樂占了一大半。
不知是哪位名人說過“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。而快樂也是一樣的，它無處不在，它無時無刻不穿插在我的生活中，我們和它也無時無刻不在一起。
快樂有時來自一件事，有時來自于某個人，有時來自于某個東西�，F(xiàn)在，我就向大家介紹一下一件讓我覺得最有趣的一件事吧!
事情是這樣的：
我時常看見媽媽與市場上的菜販子討價還價，時間一久，心里十分癢癢也要試一試著討價還價的滋味，終于有一天，機會來了，。一個收廢品的人來到了我們家的院子里，我央求媽媽讓我單獨和收廢品的叔叔單獨完成交易，媽媽無奈的答應(yīng)了我。我把廢品拿到了院子里，讓叔叔稱了一稱，叔叔說：“兩斤，一斤二毛五吧!”我心里一想：二毛有點貴埃就開口說：“叔叔兩毛錢行嗎?”我正盤算著如果叔叔不答應(yīng)怎么辦!沒想到叔叔爽快的答應(yīng)了：“兩毛就兩毛�！蔽倚睦镉忠幌耄杭热坏谝淮螇簝r就成功了，何不一壓到底呢!于是我又對叔叔說：“一毛錢行嗎?”他好像明白了什么，想笑卻沒笑出來，叔叔給了我兩毛錢就走了。我高興的回到家里，對媽媽講了一遍事情的經(jīng)過。媽媽笑得前俯后仰，笑著對我說：“你沒弄明白，他是買主，你是賣主�！蔽一腥淮笪�，的確虧了兩毛錢埃
以后每次想起這件事我總會開懷大笑。
生活中處處充滿著快樂，我相信快樂在我身邊。
有關(guān)成長的作文15
我記得那一天下著很大很大的雨，眼看就要放學了，我沒有帶雨具，我不知道怎么回家，鈴鈴鈴，放學的鈴聲響起，小伙伴們拿著自己的雨具回家了，教室里邊還有幾個小朋友和我一直在焦急的等待父母來接我們回家，慢慢的我身邊的小朋友，都被爸爸媽媽接走了，我等啊等啊，我的爸爸媽媽在哪里，怎么還不來接我呢？這個時候，教室里邊已經(jīng)沒有人了，只剩我自己了，我又渴又餓，外邊的雷聲轟隆隆的響著，真的好害怕啊，我好孤單，怎么沒有人管我��？
這個時候，教室的門開了，我想一定是爸爸媽媽來接我了，我高興地跑過去，一看是我們的數(shù)學老師王老師，王老師經(jīng)過教室，看到我在里邊就進來了，我看著王老師，可憐巴巴的眼神，老師問我：爸爸媽媽沒來接你？我恩了一聲，我說，媽媽不知道去哪里了，還沒有來。這個時候，老師說，你看現(xiàn)在的雨小一點了，老師送你回家好不好，這個時候，我聽了高興極了，我說，好，謝謝老師。
一路上我和老師有說有笑的走著，老師還把她的外套穿在我的身上，她說怕我感冒，我真的是好感動啊，我跟老師邊走邊聊，根本感覺不到外邊在下雨，時間過得好快啊，轉(zhuǎn)眼間，我到家了，老師把我送進去，我和老師告別，這個時候，我才發(fā)現(xiàn)，老師的半邊身子已經(jīng)淋濕了，我心里好愧疚啊，老師一定是顧著給我打傘，才把自己淋濕的，真的是太對不起老師了。
經(jīng)過這件事，我更加的喜歡王老師了，我真的很感謝她對我的照顧，我想對她說：老師，我愛您，謝謝您。
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