成長話題作文范文（精選7篇）
大家一定都接觸過作文吧，尤其是在作文中占有重要地位的話題作文，話題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話題引發(fā)出來的，材料的作用在于闡發(fā)話題，啟發(fā)學生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫作中，也可以不加采用。那么你有了解過話題作文嗎？下面是小編整理的成長話題作文范文（精選7篇），歡迎大家分享。
成長話題作文1
童年，快樂是一支五彩的畫筆。
上幼兒園時，我常和伙伴們在一起調(diào)皮搗蛋地整老師，拿起油畫棒，在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮，還畫可愛的小動物，以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個字——跑！我們跑進“大型玩具”里躲起來，老師追來我們就在里面亂竄，讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切，留下的，只是一張張開心的笑顏。
上小學了，快樂是一本百看不厭的書。
終于，我們告別了五彩的畫筆，走進了對于我們來說無處不新的校園。在這里，我們捧起了看不完，讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀！好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無窮的意境，噢，這一切是多么的快樂！我最喜歡每天晚上，靠著枕頭，把燈一開，坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學類的書。書給了我知識，讓我自信。在與同學聊天時，我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說出有關的知識，讓老師和同學們刮目相看，我感到很自豪、很高興，我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
泛舟書海，感受古往今來知識的浩瀚，聆聽古今中外智者的心聲，一路歡歌，我讀書，我快樂！
成長話題作文2
我們從小到大經(jīng)歷了無數(shù)事情，這些事情一步步在促進我們的成長。有學習的成長，能力上的成長，心靈上的成長等。今天，我就來講講我成長的事。
之前，我很喜歡水，喜歡在水中玩耍，后來看見，游泳池上有大人在游泳，我覺得非遞有趣。便纏著媽媽給我報游泳班。終于，媽媽經(jīng)不住我的糾纏，答應給我報了游泳班。
第一節(jié)課開始了，我換好了衣服，便迫不及待地拉著媽媽去泳池。教練先帶我們做了熱身，然后，我們下了水。
教練說：“今天先學在水下憋憋氣�！敝灰娊叹毶钗艘豢跉�，便把頭埋進水中，吐氣，水面出現(xiàn)了一個個泡泡。好玩極了，我也迫不及待地把頭埋進水里，正準備抬頭。突然，不知道被什么東西絆了一下，頭又沉下去了。我想喊出來，可反被嗆了一大口水，幸虧被媽媽拉了出來。我可難受了，鼻子火辣辣的，頭又脹又暈，我生氣了，大聲說道：“我不學！這么難受！”這時，媽媽心平氣和地說：“果果，這怎么行呢？做事不能半途而廢，應該知難而進�。〉饶愠晒α�，你就會成長了，會為此覺得自豪！”這句話一直回響在我腦海里，我知道我應該堅持下去。終于，我不僅學會了憋氣，還學會了蛙泳。
看，生活中的點點滴滴，都是成長，我相信我一定會更好地成長。
成長話題作文3
成長伴隨著我們的一生，我們在不斷長大，獲取新知識，懂得新道理，獲得小進步，這些都是成長。但是，更重要的是，我們的心靈一直在成長。
在成長中，我擁有了許多的勇氣。那是在我很小的時候發(fā)生的一件事。有次我在樓梯口跑來跑去，從1樓跑到了樓，從3樓又跑回1樓。但由于跑得比較興奮，一個不注意，從樓梯上摔了下去，禁不住嚎啕大哭，整整哭了半個小時。但是現(xiàn)在的我再也不是小時候的我了。前幾天，我準備從三樓走到一樓，一不小心腳踩了空，從三樓滾到一樓，但我不僅沒哭，還笑了笑，就好像什么事都沒發(fā)生過似的。
在成長中，我不僅擁有了勇氣，也明白了要“尊老愛幼”。
小時候，媽媽牽著我的手，我們一起過馬路。有老奶奶或老爺爺過馬路，我也不會去幫助他們，因為那時候我也沒有能力去幫助。但是現(xiàn)在我長大了，可以一個人過馬路了。我看老奶奶式老爺爺過馬路，我見會幫助他們。
成長，不僅是我們的身體發(fā)生了變化，也是我們的心靈在成長。
成長話題作文4
成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命程中掀起一朵朵浪花。成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊！我的成長，如歌如詩，如夢如幻。
記得我四歲那年，我像往常一樣快樂，無聊的時侯就看看書，可是看完書后還是覺得很無聊。這時，我看見外婆在做家務，我心想：要不我去幫外婆做家務吧！對！就這么辦！隨后，我跑向外婆。
到了外婆身邊，我說："外婆您辛苦了，我要幫忙做家務！外婆看著我，點了點頭說："好！好！你去晾衣服吧！”說音剛落，我就高高興興地拿起衣服去陽臺晾了。
可是因為我個子太矮，拿不到衣架，我想：該怎么辦？該怎么辦？哦！對了，我可以站在椅子上！隨后，我搬來一把椅子，站在椅子上，慢慢夠到了衣架，我把衣服抖了抖，仔細地套在衣架上，一件一件晾曬，終于晾好了衣服，還獲得了家人的贊美。那一刻，我覺得自己長大了，我會幫忙做家務了！
我現(xiàn)在雖然還小，但我會努力長大，為家人做更多力所能及的事！加油，柳澤瑞！
成長話題作文5
當胸前帶著紅領巾時，第一次帶上紅領巾的場景總在我腦海里浮現(xiàn)，心中有一種自豪之情油然而生。
我記得在一年級的時候，我還沒掛上紅領巾，看見大哥哥，大姐姐們已經(jīng)戴上了鮮艷的紅領巾，我好羨慕�。∥蚁露Q心一定好好學習，給老師和同學面前留下好的印象。終于在開學不久那天，少先先鋒隊隊歌在操場上響起時候，一位大哥哥向我走過來，手里拿著一條嶄新的紅領巾，戴在我的胸前上。紅領巾在我的胸前飄揚，大隊部的陳老師在主席臺上領我們新隊員一起宣誓：“時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗�！标惱蠋熯�給我們講了紅領巾的故事，讓我知道了紅領巾是由無數(shù)個革命烈士用鮮血染成的，它意義非凡。
有一天，我正坐在公交車里，看見上車來了一位婦女，看她懷有小寶寶很不容易，我就摸了摸自己胸前的紅領巾想：我是一位光榮的少先隊員，應該多幫助他人。我連忙站起來對阿姨說：“阿姨，你坐吧！我不坐了。”阿姨說：“謝謝你哦小妹妹�！蔽艺f：“不用謝，這是我做為少先隊員應做的�！�
紅領巾是我的良師益友，它陪伴我五年了，我與它一起快樂的成長。
成長話題作文6
每個人的生活都不是一帆風順的，都要經(jīng)歷挫折。
有這么一個故事：朋友失去了右手，再也不敢穿短袖汗衫出門了。一次，我拜訪朋友，為安撫他穿上長袖衫，但當他走進書屋時發(fā)現(xiàn)，朋友居然穿了一件短袖汗衫！原來，在兩年里，他從原來的陷入痛苦不可自拔，在看書后變成了豁達樂觀的人。我和朋友相視一笑。
是啊！在生活中，可以找出許許多多的受到挫折的人。他們有的一蹶不振，有的死灰復燃。比如：有一個人，他在小時候在一次意外中失去了雙手。但他沒有放棄自己要成為鋼琴家的'夢想，堅持不懈的訓練，用雙腳彈出了天籟之音。
貝多芬，想必大家都認識。但是，有誰知道他盛名之下的苦澀呢？雙耳失聰，這是對一個音樂家多大的打擊？但是，別人忍不了的，他能忍，他創(chuàng)作了《英雄》、《田園》、《合唱》等不朽的交響曲。
面對生活的打擊，每一個人的應對方法都各不相同：有人一蹶不振，有人卻奮勇前行。他們堅信：勇敢的風將撕破烏云的圍堵！他們堅信：挫折是一個上天對他的考驗，沒有什么坎兒是邁不過的！他們堅信：溫暖的陽光終將臨到自己的身上！那么，挫折后的你，又會如何？是眼睜睜看著災難將你隕滅，還是用自己的信念與心靈，開辟屬于自己的巔峰？
成長話題作文7
我的童年非�？鞓�，生在一個小山村里，有許多小伙伴和我在一起，上山挖豬草喂豬，放羊，河里游泳，去河里抓小魚……好玩極了總是無憂無慮。
我們幾個“小調(diào)皮”也因此闖了一些禍，例如踩壞人家麥苗，因放羊吃了人家的玉米之類的，母親便批評我，罰我一天在家看書，即使是那樣，我也很快樂，我從書上學到了不少東西，增長了我的知識。再去玩的時候，我就把從書上看到的統(tǒng)統(tǒng)講給伙伴們聽。
童年的我是快樂的，過的一日是那么快，那樣的充實，那樣有意義。
母親說：“上了小學不能再那么調(diào)皮，聽老師的話，認真學習�！蔽业膸讉�伙伴和我一起入了學，而且在同一個班里。
我們每天在教室里學習，在知識的海洋里遨游，感到很快樂，很充實。下課后，我們幾個聚在一起，在玩的同時討論一些學習上的問題。我在玩與樂的同時，增長了知識。
放學后，我們幾個迅速地把全部作業(yè)寫完，在村東頭老槐樹下思考到哪里玩的問題，去池塘抓魚，好的！我們幾個分頭行動，用水盆把水潑到另一個坑里，剩下的就只有魚了，就好抓了，都是些個頭大的魚，我們幾個平均分后帶回家，吃著自己抓來的魚是那么香、那樣的有滋味。
小學的我過的同樣充實、快樂。
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