成長,需要自由作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的成長,需要自由作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長,需要自由作文1
俗話說:鳥籠里飛不出雄鷹,花盆里長不出蒼松。因此,我認為:成長,需要自由,這是不容爭辯的事實。
現(xiàn)在,很多家長都把孩子周末的時間安排得滿滿的培訓(xùn)班:上午作文班,下午奧數(shù)班,晚上鋼琴班……哎,我們小孩都不容易!中午的休息時間都不讓出去玩,還要做練習題。望子成龍,望女成鳳嘛!我能理解,誰都希望自己的孩子能有出息?赡銈兿脒^嗎?這樣的強迫學(xué)習,反而會影響孩子們的心理健康,而且一個長期被動接受知識的人,漸漸會失去學(xué)習的主動性,思考的能力,孩子還會有很大的出息嗎?
如果父母尊重孩子的興趣,給予正確的引導(dǎo),我們將會飛得更高。我是幸運的,在我成長過程中,我的父母沒有給我套上重重枷鎖。我三歲時,很喜歡畫畫。我吵著鬧著讓爸爸送我去學(xué)畫畫,爸爸把我摟在懷里,語重心長地說:“你現(xiàn)在還這么小,如果要學(xué)就一定要堅持下來!薄昂玫模玫!”我似懂非懂的點點頭說。來到畫畫班里,我是最小的,不懂就去問姚老師,姚老師常常表揚我,更堅定了我學(xué)畫的信念,從開始學(xué)畫到現(xiàn)在已六年了,我從沒感覺到這是一種負擔,收獲也不小呢!數(shù)次參加比賽,得了4個金獎,1個銀獎,1個優(yōu)勝獎。
五歲時,我迷上鋼琴,樓上傳來陣陣悅耳的琴聲,我聽得如醉如癡,媽媽看透了我的心思,問:“如果你喜歡彈鋼琴,媽媽明天送你到方老師家去試試課?”“好,好,好!”我拍手大叫道。學(xué)了一段時間后,我感覺到練琴并不是一件輕松好玩的事,當對樂曲不熟悉時,彈起來,琴聲并不那么動聽,手指也會發(fā)麻。每當我想放棄時,總會想起這是自己的選擇,不能半途而廢。
成長需要自由!正因為我享受了這樣的自由,我深深體會到在成長中磨練、探索、積累經(jīng)驗。這樣我們在以后的生活中才能活得更自信、更精彩。
成長,需要自由作文2
每個人的成長都有屬于自己的一片天空,但隨著時代的變化,身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。
如今,人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學(xué)生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補習班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的學(xué)習道路上,不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重無情的枷鎖束縛著我們,于是,在學(xué)生的內(nèi)心深處強烈的呼吁著:“我們需要自由,成長需要自由!”
記得以前還在村小讀書的時候,沒有過多的作業(yè),沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會花太多的時間來看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影,聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔,無憂無慮。
而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來,不僅如此,整天還會承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無形之中牽扯著我,讓我只能在學(xué)校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!
——所以
成長,需要自由。大人朋友們,請讓我們自由翱翔吧!讓我們自己在成長中磨練、探索,積累經(jīng)驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩!
成長,需要自由作文3
每個人成長都需要一片廣闊天地?呻S著時代進步,我們的成長空間卻越來越小。
三歲上幼兒園,我憧憬那是無憂無慮的樂園?墒屡c愿違,阿姨象看犯人一樣,不準盡情玩,不許到處跑。孤單、害怕、恐懼一齊找上我。想想我能開心、快樂,能熱愛這樣的天地?
上學(xué)了,本以為從此擁有廣闊的天地,可以像小鳥一樣自由自在地飛翔。可等待我們的卻是更加嚴格的管教和約束。為了一場場考試,趕著上各種補習班,學(xué)習路上不能疲倦。寫字臺上的教輔資料如小山一般,越堆越高,不知何時才有盡頭。請問,在這樣的生活環(huán)境里,我們有自由,能健康成長?
記得哥哥高中畢業(yè)那年,志愿欄里全部是外省學(xué)校,他無非是想離開父母的視野和束縛——"遠走高飛"。最終,他如愿以償,考取了河北工程大學(xué)。開學(xué)在即,我們一家四口前往河北。媽媽把一袋又一袋行李交到哥哥手里,千叮嚀,萬囑咐。哥哥在父母的羽翼下成長,從沒出過遠門,面對生活問題、學(xué)習問題、復(fù)雜的社會問題,他能處理好?
兒行千里母擔憂!媽媽的嘮叨,哥哥聽得有點不耐煩了?赡芩雵L試自己面對遠離父母后的各種困難,看能不能獨自解決?
放寒假回來,哥哥跟我們分享學(xué)校經(jīng)歷。短短幾個月,無論在學(xué)習方面還是社會閱歷方面,他都成熟了很多。雖然遇到各種各樣的挫折,但他能迎接挑戰(zhàn)、接受挑戰(zhàn)。不經(jīng)歷風雨怎會見彩虹?這不正是成長需要自由的最好詮釋?
所以,家長朋友們,請給我們自由。我們將更自信,創(chuàng)造更精彩的生活。
成長,需要自由作文4
有人高呼“金錢誠可貴,學(xué)習價更高,若為自由故,兩者皆可拋!币灿腥苏f“不自由,毋寧死!”而我從來沒有這種煩惱,自由就在我掌心。
自由從來不難找,它一直陪在我身邊。
記得7歲那年,媽媽帶我來到小姑家玩,媽媽和小姑聊天。我來到了浩南哥哥的房間,我就叫浩楠哥哥陪我玩,后來哥哥立馬答應(yīng)了。我把浩楠哥哥拉到了公園和他一起玩蕩秋千,我坐在秋千上,秋千越打越高,我像被手中的細繩帶到了一座火山前,火山噴發(fā)的巖漿不停地流淌,快樂將我吞沒。
玩完蕩秋千,后來到了小姑家吃飯,在吃飯時浩然哥哥做出了許多古怪的表情,把我樂得哈哈大笑。吃完飯以后我來到了客廳,叫浩楠哥哥和我一起玩捉迷藏,自由也在和我捉迷藏,但它輕易地被我找到了,它藏在沙發(fā)后,門窗后……突然媽媽走過來叫我說:“嫣璐,要走了現(xiàn)在九點多了!薄翱鞓贰北粙寢尩拇叽俾晣樑芰,消失得一干二凈,我說:“知道了,媽媽!迸c“快樂”匆忙道別。
不過就算它躲起來,我也總能在轉(zhuǎn)頭的'不經(jīng)意間找到它的藏身之處,自由伴我成長。
成長,需要自由作文5
自由,是成長中的孩子不可缺少的養(yǎng)料。它就像一雙大手,推動我們進步的步伐;它也像一雙翅膀,讓我們在陌生的天空無憂無慮的翱翔。可是,大人們總認為:自由就等于危險!
一個溫暖的春日的周六,我和媽媽到洋湖濕地公園游玩。我像飛出籠子的小鳥,興奮的這邊看看,那邊瞧瞧。無奈,媽媽緊緊地拽住我的手,嘴里念叨著:別亂跑!人太多,等下被別人拐跑了;到處是低洼、池塘,別掉到水里去了,我可不會游泳,救不了你。我根本就擺脫不了媽媽緊拽的手,又擔心惹媽媽生氣!我覺得我逃離了鳥籠,但又被軟禁到了一個更大的籠子里,我像困獸而又無可奈何。想像小鳥一樣展翅高飛,卻被繩子牽絆……
沒錯!所有父母都是這樣疼愛、甚至溺愛著自己的子女。但是,我不知道你們可曾想過,可能你們對孩子以愛的名義的陪伴、管束,孩子卻沒了自由,我們像毫無朝氣的小草一般,低下頭,我們內(nèi)心世界里蒙上了一層失落的陰影,甚至會在我們未來的道路上出現(xiàn)幾條歧路。因為沒有了自由,我們向往自由,我們?yōu)榱颂用撃銈兊墓苁,一心只想逃脫、逃脫…?/p>
我一直想著如何逃脫父母的“魔爪”,獲取自由。直到有一天,我在網(wǎng)上看到一篇新聞:15歲寧夏少女小張,厭煩家人管束,向往自由,離家出走12年,嘗遍世態(tài)艱辛,卻又鼓不起勇氣回家。最后,杭州警官幫她找回丟失12年的親情。 這篇新聞讓我覺醒,也讓我成長。我要去和父母好好溝通:讓父母放手,相信我,讓我自由成長!
成長,需要自由作文6
生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋!}記
自由是什么?
鳥兒說:“離開鳥籠,飛向天空,自由飛翔,這就是自由。”
學(xué)生說:“沒有考試,沒有作業(yè),沒有老師、父母的拘束,這就是自由!
彈指一揮間,我從幼稚走向成熟,已不再是個不懂事的孩子了,殊不知,自由也漸漸離我遠去。
小升初時,本以為考上重點初中,就能輕松點,可現(xiàn)實呢?上了初中,面對學(xué)校嚴格的管理,老師嚴厲的管教,父母期待的目光,面對激烈的競爭,壓力不知不覺大了起來。學(xué)校為了能在中考名聲遠揚,老師為了讓學(xué)生在中考有理想的成績,給我們布置了“山”大的作業(yè)。經(jīng)歷過一場又一場的考試,一次又一次的排名,一堆又一堆的作業(yè),我們已經(jīng)傷痕累累,叫苦連天,老師不但不理解我們,還下了一道又一道的“圣旨”。
翻開每天被安排得滿滿的計劃表,自由分配的時間幾乎沒有了,被拋到了九霄云外。每天都在學(xué)習中度過,真是“學(xué)習燒不盡,煩惱吹又生!”
給我一點自由,我要去與伙伴們?nèi)ァ隘偼妗保唤o我一點自由,我要躺在碧綠的草原上,感受微風吹過的氣息;給我一點自由,我要……
我真想高聲吶喊:“成長也需要自由!”擁有自由,小樹定會成長的更高更強壯!自由就是萬里晴空翱翔的海鷗,自由就是藍天飄動的朵朵白云,自由就是無憂無慮的一只小鳥。——后記
成長,需要自由作文7
成長中,我們有煩惱、幸福和收獲,但我的成長中,唯獨缺少自由。——題記
在成長的途中,總會有一根線牽著你,約束著你的自由。
那一次,面臨小升初考試,我束手無策。堆積成山的書本、練習冊成了阻礙我的大山。我每天盼啊盼,盼著假期的來臨好出去游玩一番。終于,我盼到了五一假期。
剛從學(xué);貋,和媽媽提起游玩這事,媽媽就不說話。從抽屜里拿出了神都移不走的“卷子山”。原來,我的小心思早就被媽媽料到了,她已經(jīng)提前買了一堆期末練習的沖刺卷。媽媽對我說:“好兒子,小升初就快來了,犧牲你一點時間換來好成績很值的!”我強笑著說:“值了,值了!”雖然我口上這樣說,可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的,剝奪我的自由,簡直等于謀財害命。平時周六周日不讓我玩就算了,五一還不讓我游玩。我都被成績壓得“粉沫性骨折”了。
五一那天,我憋屈得都發(fā)霉了,一直寫著這些乏味的練習冊,看著無趣的知識點。如果放棄這些,上刀山,下火海我都愿意。
我聽見了樓下小孩子嘻嘻的笑聲,我望了望窗外,看見他們在嬉戲。多么希望我也能像他們一樣自由。∵@時,我真想對媽媽說:“媽媽,如果這樣一味地學(xué),我想成績不會好的。
一只小鳥從天空飛過,讓我想起了籠中的小鳥。籠中的小鳥渴望自由,它想在天空自由的飛翔。而我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥一樣……
成長的旅途上需要自由。媽媽,請給我一點自由。
成長,需要自由作文8
世界萬物都想擁有自由,但我卻從未真正擁有過自由。
我每天都從一個“鳥籠”飛向另一個“鳥籠”,扎在書堆里沒有一點點的自由。囚禁在房間這方寸之地,不是讀讀寫寫這,就是背背那,總有做不完的任務(wù)。
這天,我走在回家的必經(jīng)之路,仰望天空,看見了美麗的晚上,一群小鳥在空中自由翱翔,我想:如果我也是一只小鳥該多好啊。
我瞄了瞄表,心想:時間還早著,不如偷偷懶。走著走著,我經(jīng)過了一座小公園,看見有幾個小孩在快樂地玩耍著,我坐在長椅上,一陣晚風吹來,十分涼爽,于是我放下書包,望著遠處樹葉在擺動,云也在散步,一切都好像在為我高興著。我長長呼了一口氣,小朋友的笑聲讓我的心也雀躍起來,悠悠地蕩起秋千,晃蕩著,晃蕩著,關(guān)在墻內(nèi)的心,在一搖一晃中,窺到自由的滋味,甜甜的,悠長的……
自由的時間總是過得很快的,只是天色漸晚,快樂的心情也漸落,該回家了。我背上書包慢慢地走到家門口,躡手躡腳地走了進去,悄無聲息地走到房間門口,這時從我背后穿來一陣冷風,吹得我直冒冷汗,全身都起疙瘩,知道大事不妙。媽媽神不知鬼不覺地來到我身后,用惡狠狠的語氣對我說:“這是從哪來啊,傻站著做什么,快去讀書!”我知趣地回到房間,繼續(xù)寫作業(yè),心里卻回味著快樂。
難怪說“金錢誠可貴,學(xué)習價更高,若為自由故,兩者皆可拋”。要想成長,必要自由。
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