關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文1
灰蒙蒙的天空下著雨。 下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門(mén)，往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰(shuí)而泣的雨珠。朋友在前面催我，我卻在后面慢搖地“散步”。 走至一家洗衣店旁，那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開(kāi)的。父親在店前面站著，待我走到他跟前，父親才開(kāi)口道：“你媽沒(méi)在家，你今天就在我這里睡吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即問(wèn)：“媽媽去了哪兒了？”邊說(shuō)便用手示意讓我那朋友自己回家，朋友走后父親才開(kāi)口道：“你外公的舊病復(fù)發(fā)了，你媽在醫(yī)院照看著他，唉——！進(jìn)來(lái)睡覺(jué)吧，明天你還得上學(xué)呢�！甭�(tīng)罷，我心里微微一震，隨即又放松了下來(lái)，外公的舊病以前復(fù)發(fā)過(guò)，并無(wú)什么大礙，這次可能也沒(méi)事吧！ 在我朦朧的睡意中，雨越下越大。 卻不知，什么時(shí)候停止的。 第二天，中午，我回
到父親那里吃飯，父親卻突然對(duì)我說(shuō)：“昨晚。你外公去世了！”聽(tīng)完， 我呆了，而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白，只覺(jué)得我的眼睛已經(jīng)起了白霧，看不清！ 又過(guò)了一天，我給老師請(qǐng)了假，去參加了外公的葬禮。到了老家，聽(tīng)見(jiàn)吹號(hào)的悲音，心中這才敢定下來(lái)，外公去世了！又是一陣迷霧！ 把外公目送進(jìn)火爐，通過(guò)地面感受到了外公在里面的`痛的苦！一小時(shí)的漫長(zhǎng)，等來(lái)的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公，現(xiàn)在卻是一堆白骨，讓人心疼！迷霧最終化成雨，伴著悲哀一同滴落！ 離別隨那場(chǎng)雨悄然的開(kāi)始，又隨那場(chǎng)雨突然的停止。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文2
我們一天天長(zhǎng)大，又一天天老去，成長(zhǎng)的過(guò)程中或多或少的都會(huì)有煩惱。我就有煩惱，那就是學(xué)生的命根——成績(jī)。期中過(guò)后，成績(jī)又下降了，這使我又平添了幾分煩惱。要是我能回到幼兒園該多好��！每天不用擔(dān)心誰(shuí)買(mǎi)了什么復(fù)習(xí)資料，誰(shuí)又多做了什么卷子，還可以無(wú)憂無(wú)慮的每天玩。時(shí)光時(shí)光，慢些吧，少一些成長(zhǎng)的煩惱吧！
雖然成長(zhǎng)快樂(lè)多多，可以從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢，從內(nèi)向變得活潑，可我還是不想長(zhǎng)大。正如歌詞中唱的那樣：“我不想，我不想，我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的世界里沒(méi)有童話……”面對(duì)大人的世界，我很害怕，不止一次的退縮。我怕競(jìng)爭(zhēng)，我怕壓力，我更怕輸。小時(shí)候做游戲時(shí)，家人們總是讓著我，讓我贏，可在社會(huì)上的我，卻因?yàn)檫^(guò)度的自信經(jīng)常輸在了人生的比賽中。面對(duì)挫折與失敗，我只有退縮。這一切的煩惱，都是我對(duì)成長(zhǎng)產(chǎn)生了恐懼。面對(duì)因成長(zhǎng)帶來(lái)的'分離、競(jìng)爭(zhēng)、壓力、挫折、困難與失敗，我害怕。人們都說(shuō)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，可我的成長(zhǎng)過(guò)程中卻有無(wú)數(shù)的煩惱……
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文3
在成長(zhǎng)中，我有許許多多的故事，這些故事伴隨著我度過(guò)了一天又一天。在我小時(shí)候，我也有我那小小的故事，就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千等，還玩過(guò)許許多多的游戲和玩具，還發(fā)生過(guò)許多有趣的事，這些故事是我兒時(shí)的樂(lè)趣。 光陰一次次在我眼前飛去，在我腳下溜走。我現(xiàn)在己經(jīng)是一名中學(xué)生了。這時(shí)候，我也有我那時(shí)的故事。這些故事不再是和父母有關(guān)了。是我和同學(xué)們一起玩、一起學(xué)習(xí)。一起在整潔安靜書(shū)聲朗朗的校園里學(xué)習(xí)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們喊著加油！在學(xué)習(xí)上同學(xué)們個(gè)個(gè)互幫互助，父母和老師為我們鼓氣。我長(zhǎng)大了，變得懂事了，現(xiàn)在我己經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，已經(jīng)告別了母校，告別了小學(xué)時(shí)的同學(xué)，在新的環(huán)境里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新集體、一些新同學(xué)和新朋友�？墒窃诼吠局校疫�是懷念著老師、懷念著陪伴我走過(guò)六年的同學(xué)，他們的.音容至今還在我的腦海中回蕩，使我久久不能忘記他們的笑容和我一起度過(guò)的每一天，記得和他們?cè)谝黄鹑ヌK和踢毽子?
現(xiàn)在的故事是成熟的，略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁，但是我知道，在人生的旅途中還會(huì)有更多的故事。讓我們珍惜光陰，去創(chuàng)造更多的故事吧！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而在我的眼中書(shū)籍就是一把金鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)庫(kù)的大門(mén)，使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。
曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“一本書(shū)就是一把枷鎖，你可以打開(kāi)它，但很費(fèi)力氣，你也可以不去打開(kāi)，那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種�！边@個(gè)人的話音剛剛落下，我便毫不猶豫的回答：“去打開(kāi)它。”
打開(kāi)它，你便獲得了一次新的生命；打開(kāi)它，你便擁有了無(wú)窮的智慧；打開(kāi)，你便有了一個(gè)知心的朋友。
學(xué)習(xí)之余，我總會(huì)捧讀一本喜愛(ài)的書(shū)，在我認(rèn)為，這是一種最最溫馨的休息方式。
一本書(shū)就是一位無(wú)聲的老師，在你困難時(shí)它幫助你；一本書(shū)就位長(zhǎng)輩，啟迪你人生的道理。是書(shū)，創(chuàng)造了文明，造就了文明中華！
孤獨(dú)的時(shí)候，書(shū)是陪我玩耍的朋友；郁悶的時(shí)候，書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光；失意的.時(shí)候，書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。
讀書(shū)吧！讓讀書(shū)在你的生活中沸騰起來(lái)吧！走進(jìn)書(shū)中，與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流，在書(shū)中尋找自己，也在書(shū)中完善自己！
讀書(shū)吧！當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，別人還是一無(wú)所獲，而你卻以滿(mǎn)載而歸！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文5
成長(zhǎng)，一個(gè)階段性的代名詞，可當(dāng)我細(xì)細(xì)品味它的時(shí)候，瞧！可發(fā)現(xiàn)了許多成長(zhǎng)的小插曲。
成長(zhǎng)階段，我們摸爬滾打，一步一步向前走，有趣的事就像一個(gè)個(gè)音符，我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)感知到它的旋律。
那是六歲那年吧，小區(qū)里總有一陣晚上沒(méi)電，我很怕黑，怕黑暗中的一切事物，所以那幾月的每晚，我只能自認(rèn)倒霉。
一天出去玩，到八點(diǎn)才到家，整個(gè)小區(qū)黑不溜秋的.，特別嚇人，特別是小區(qū)門(mén)口那隨風(fēng)搖曳的暗黃小燈。當(dāng)媽媽把我送到家門(mén)口，拿出鑰匙示意讓我進(jìn)去，我抖著小腿說(shuō)什么也不肯自己上樓，媽媽只得把我親自送回家，又下去停車(chē)。我回到家，就鉆進(jìn)被窩，只留個(gè)小腦袋，忽然，我看見(jiàn)廚房上空有一團(tuán)陰陰的一道亮光，特別顯眼，我禁不住睜大了雙眼，��！有妖怪嗎？我忽然聽(tīng)到門(mén)開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，我像看見(jiàn)了救命稻草一樣緊緊抱住了媽媽?zhuān)阋贿呌冒l(fā)抖的小手指著那道“陰光”，媽媽一看，說(shuō)：“哈哈，傻孩子，那是月亮的光呀！”我聽(tīng)后，吐了一下舌頭，但還是不敢離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，媽媽又突然從包里抽出幾根蠟燭�！芭�！”我歡呼道。
成長(zhǎng)的小趣事，令人回味不已，懷念曾經(jīng)天真的自己。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文6
小時(shí)候我從讀過(guò)的《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚(yú)》等書(shū)中知道了善良；從繪畫(huà)本的《西游記》、《格列佛游記》中知道了勇敢……漸漸地，讀書(shū)讓我不斷成長(zhǎng)，收獲知識(shí)。
很小的時(shí)候，我一直以為最幸福的事情是躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講童話故事，聽(tīng)媽媽唱歌。那時(shí)候，我最喜歡聽(tīng)《灰姑娘和白雪公主》的故事。我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。我從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主的.情節(jié)中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書(shū)中，我學(xué)會(huì)了善良與樂(lè)于助人。
從讀書(shū)中，我學(xué)會(huì)了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德。
從書(shū)中，我了解了人生的喜怒哀樂(lè)。
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e(cuò)，書(shū)伴隨我們的成長(zhǎng)，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是我們百讀不厭，取之不盡的源泉。
讀書(shū)，讓我更快成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文7
人生就像五味瓶，有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。人生就像調(diào)色盤(pán)，今天是紅色，紅紅火火很幸福；明天是白色，孤孤單單很寂寞；后天是藍(lán)色，心胸想藍(lán)天一樣寬闊……我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，難免有坎坷，可是下一個(gè)迎接你的是幸福。
有一些身影，總是在你的背后支持著你，是誰(shuí)？答案是：老師、父母和同學(xué)。
“肚子還疼嗎？”柔和而又溫暖的`話語(yǔ)從沈老師的口中跳出，世上有誰(shuí)不生病？連這一點(diǎn)兒小病，老師也為我擔(dān)心�！袄蠋煟@一點(diǎn)兒小病不算什么，沒(méi)關(guān)系的！”可是老師還是放心不下，又讓同學(xué)倒熱水，又打電話給媽媽。沈老師，您在我們生病時(shí)，這么關(guān)心我們，有您這樣的老師，我們很幸運(yùn)，更加幸福！
當(dāng)然，生我們養(yǎng)我們的父母也為了我們的幸福默默地支持著我們。
那是一次比賽，我在復(fù)賽時(shí)失敗了，爸爸媽媽看我因?yàn)槭《诡^喪氣，打算把比賽成功進(jìn)入復(fù)賽的100元抵用券交給我，想買(mǎi)什么，就買(mǎi)什么。還安慰傷心的我，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)極了。天下所有的東西并不一定能用錢(qián)買(mǎi)得到，比如：親情、友情。雖然，這一次的比賽輸了，但是我情感上依然贏了，我得到了爸爸媽媽的鼓勵(lì)和安慰，我依然幸福，依然快樂(lè)！
同學(xué)的幫助，也是我幸福的源泉。在我作文投稿成功之后，他們陪我一同歡樂(lè)；在我傷心哭泣時(shí)，他們安慰我；在比賽投票時(shí)，他們幫助我……有了這些同學(xué)，我每一天上學(xué)都很幸�？鞓�(lè)！感謝那些幫助我、支持我的所有人！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文8
時(shí)光如流水，飛快地流著。從小班到中班，從中班到大班，從大班到小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)……我一天一天地長(zhǎng)大了，走在人生成長(zhǎng)的道路上，回過(guò)頭來(lái)，我看見(jiàn)了小時(shí)候的自己。
那一年，我四歲。那個(gè)夜晚，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一下人在家。夜，靜悄悄的。窗外，樹(shù)的枝葉不停地?cái)[動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)魔爪朝我伸來(lái)。我嚇得包在被子里，不停的顫抖著，嘴里不停地念著：“媽媽?zhuān)阍谀睦铮繈寢尅彪S后，我伸手飛速的拿起手機(jī)，快速的撥打了媽媽的電話�！拔�，怎么了女兒？”聽(tīng)到媽媽的'聲音后，我的眼淚像瀑布一樣流了下來(lái)，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍谀�？你快回�?lái)！”媽媽聽(tīng)了馬上安慰我說(shuō)：“好好好，媽媽這就回來(lái)，不怕不怕啊！”
那個(gè)夜晚，我一直提心吊膽的。直到媽媽回來(lái)，我才不在害怕。
時(shí)光飛快的流逝，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。變成了一個(gè)勇敢、活潑、調(diào)皮的大姑娘。又是一個(gè)獨(dú)自在家的夜晚，我趴在桌前認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。窗外一片漆黑，突然，一個(gè)影子向我撲來(lái)�！鞍。 蔽覈樀么蠼�。靜下心仔細(xì)一看，原來(lái)是一只大鳥(niǎo)飛過(guò)，現(xiàn)在正停在樹(shù)枝上，嘎嘎嘎的叫著。我突然想起了出去走路的媽媽?zhuān)瑡寢尶墒莻�(gè)膽小鬼，這只大鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)嚇到她呢？我忙給媽媽打電話，說(shuō)：“媽媽?zhuān)饷嬗兄淮篪B(niǎo)，你會(huì)不會(huì)怕啊？要不要我去接你？”媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)，只說(shuō)了一句：“孩子，你長(zhǎng)大了。”
時(shí)間過(guò)得飛快，我會(huì)一天天長(zhǎng)大的，會(huì)變得越來(lái)越勇敢，越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文9
我以前的數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)�？墒牵S著我們學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷深入，加之自己的學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)，慢慢地我在數(shù)學(xué)課上也聽(tīng)得一知半解，導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢下降。
我的考試成績(jī)很難上90分，一直在80多分徘徊，甚至下了80分。那一段時(shí)間，我都沒(méi)什么精神，情緒低落，上數(shù)學(xué)課也聽(tīng)不進(jìn)去，我甚至開(kāi)始厭惡數(shù)學(xué)課。就這樣過(guò)了一個(gè)月。
有一天，石老師找我談話，說(shuō)：“你是不是聽(tīng)不進(jìn)去數(shù)學(xué)課？”“是�！蔽覜](méi)什么精神回答道。石老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“羞月，你忘了嗎，我們正在開(kāi)展‘四我’活動(dòng)，你有沒(méi)有做到呢？不要放棄自己�！蔽蚁耄菏前。∥覀冋陂_(kāi)展四我活動(dòng)，而且我們班還是四我實(shí)驗(yàn)班呢！怎么可以不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢！我羞愧地低下了頭，同時(shí)我也知道自己該怎么做了�！袄蠋熛嘈拍隳苷{(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)的�！笔蠋煖睾偷卣f(shuō)。
我為了不辜負(fù)石老師對(duì)我的期望。我在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽(tīng)講，不懂的問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)，在下課多做些練習(xí)題。在一次數(shù)學(xué)課上，我們測(cè)試完報(bào)分?jǐn)?shù)，老師念到“李羞月，97.5分”時(shí)候，我開(kāi)心極了，老師和同學(xué)們都給了我熱烈的掌聲。
從此以后，每逢數(shù)學(xué)考試，我考不好都會(huì)給自己加油，從不氣餒，考得好也會(huì)告訴自己不要驕傲。還給自己制定下一步的目標(biāo)，在課上意識(shí)到自己有些不專(zhuān)心時(shí)，我會(huì)馬上調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我相信我的`數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)越來(lái)越好。
這就是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文10
是什么激勵(lì)你成長(zhǎng)？希望？成功？夸獎(jiǎng)？大家都有激勵(lì)自己成長(zhǎng)的東西，而激勵(lì)我成長(zhǎng)的卻是明天。
明天會(huì)發(fā)生什么？誰(shuí)也不知道，明天可能會(huì)的被批評(píng)，會(huì)被夸獎(jiǎng)，也可能會(huì)被責(zé)罵……帶著這一系列的可能性，我們只有靠今天的努力，才能換來(lái)明天的輝煌，成功來(lái)自于勤奮，成功的明天在等著我們，讓我們一起加油，一起奮斗，雖然今天苦了點(diǎn)，但我相信，明天一定會(huì)更精彩！
還記得那個(gè)天寒地凍的夜晚，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，我還在寫(xiě)著文章，媽媽說(shuō)：“你趕快睡覺(jué)，天氣這么冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺(jué)！“我反駁道：“我必須寫(xiě)完文章才睡覺(jué)，因?yàn)槲蚁胱屆魈旄篮�！媽媽�(zhuān)愕戎瓢桑∶魈煳乙欢〞?huì)讓您大吃一驚的！”
那天晚上，我寫(xiě)到了二點(diǎn)鐘，手都寫(xiě)麻了，頭也寫(xiě)暈了，不過(guò)，我的.辛苦有了回報(bào)。第二天，媽媽翻閱著我的作文，驚訝地說(shuō)道：“我真不敢相信這是你寫(xiě)的！”
大家想知道是什么在激勵(lì)著我嗎，那就是明天，來(lái)吧，讓我們一起為明天，加足油！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文11
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的事情，令我開(kāi)心，令我煩惱，也令我感動(dòng)。其中，那件事情每每浮上心頭，卻記憶猶新，歷歷在目。
記得那天早上，風(fēng)刮得很大，天陰得很沉。上學(xué)前，媽媽再三叮囑我?guī)嫌陚�。可是懶惰的我依然我行我素，帶上�?shū)包就出門(mén)了。
老天睜眼，一個(gè)中午都沒(méi)有下雨。我暗自慶幸，沾沾自喜�？珊镁安婚L(zhǎng)，天不遂人愿。正上第四節(jié)課時(shí)，突然一聲悶雷，烏云黑壓壓地往下沉。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)就落下來(lái)了。
我再也坐不住了，眼睛不停地向窗外望去。那雨點(diǎn)如同掛在天地之間的一道屏障，又如一張白色的幕布……雨，越下越大，我的心也跟著越來(lái)越急——放學(xué)怎么回家呀？我可什么雨具都沒(méi)有帶�。√靺�，停停吧！
事與愿違。叮鈴鈴——放學(xué)的鈴聲不緊不慢地敲響了。同學(xué)們?cè)谟昴恢校锤改�，要么自己帶著雨具，紛紛離開(kāi)了校園。不多時(shí)，喧鬧的校園安靜下來(lái)了。教室的走廊里只有我一個(gè)人來(lái)回踱步。望著這似乎并不打算停止的大雨，我懊悔自己不聽(tīng)媽媽的'話——唉，真是不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前呀！
突然，一個(gè)熟悉的聲音，從遠(yuǎn)處傳來(lái)，噢，是媽媽。她穿著雨衣，帶著雨傘，正推著自行車(chē)向我走來(lái)�！暗燃绷税�，孩子�！眿寢屵呑呦蛭疫叞参课艺f(shuō)。抬頭看，只見(jiàn)媽媽額頭的劉海全部濕透，雨水順著臉頰往下流�！翱�，穿上雨衣，再打上傘，我們趕快回家吧！”媽媽邊說(shuō)邊幫我穿雨衣，撐雨傘。
我默默地享受著這雨中的溫暖，眼淚卻在眼眶里打轉(zhuǎn)……
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文12
記得那是去年冬天的一天，我和小伙伴們?cè)谠鹤永锓疟夼�，大家你放一個(gè)，我放一個(gè)，可開(kāi)心了。這時(shí)，一個(gè)鞭炮飛到了草堆上，草堆很快冒煙了，我們都嚇慌了，和伙伴們約定好：不管怎么樣都不能說(shuō)是誰(shuí)干的。然后就分頭跑回家了。
回到家中，我急的像熱鍋上的螞蟻——坐立不安，心理越想越不是滋味，萬(wàn)一火著大了怎么辦？萬(wàn)一把別的東西燒毀了怎么辦？萬(wàn)一……我的心里矛盾極了，急的眼淚都快掉下來(lái)了。這時(shí)，我想起讀的《一千零一夜》的故事書(shū)里面有一篇《樵夫與財(cái)寶》的故事。
這個(gè)故事讓我知道，對(duì)別人隱瞞事實(shí)真相會(huì)使你的'內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和不安。所以我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
我知道自己錯(cuò)了，決定把這件事告訴媽媽?zhuān)蛪阎懓堰@件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我說(shuō)的事，趕緊撥打119，不一會(huì)兒，消防車(chē)就趕到了，在消防員叔叔的搶救下避免了一場(chǎng)火災(zāi)。
事后，媽媽批評(píng)了我，但是我為自己戰(zhàn)勝了自己，是一位誠(chéng)實(shí)的孩子而感到高興。
讀書(shū)，讓我成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文13
酸——欲哭無(wú)淚。每當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，看到以前比我差的同學(xué)，居然比我高分。我心里似乎吃了個(gè)檸檬一樣酸。酸過(guò)之后，知道自己的不足，把錯(cuò)的.題收集在本子上改正，以后做完試卷時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真思考。
苦——叫苦連天。期末考試的復(fù)習(xí)階段，上午做試卷，下午評(píng)講試卷。記得一年級(jí)有一次數(shù)學(xué)考試，試卷后面有一版沒(méi)做，結(jié)果被老師批評(píng)，媽媽大罵一頓。超級(jí)的后悔自己粗心大意。
考試的酸甜苦辣就像生活中的調(diào)味料。三年的學(xué)習(xí)我也漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，讓我體會(huì)到生活與考試一樣，酸甜苦辣味味俱全。
放暑假了，回憶過(guò)去三年的考試，就如一盤(pán)多味菜。酸、甜、苦、辣味味俱全。
甜——回味無(wú)窮。有一次老師發(fā)下來(lái)了一張?jiān)嚲�，“�?只差0.5分就滿(mǎn)分了�！钡锹�(tīng)到老師說(shuō)我居然是全班第一名，那時(shí)我真想跳到桌子上唱“試卷試卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！毙睦锵癯粤颂且粯犹�。
辣——刻骨銘心。有一次考試寫(xiě)完作文，看到有幾題沒(méi)做。眼看時(shí)間就要到了，但是沒(méi)想出答案。不管三七二十一亂寫(xiě)下了一個(gè)答案。自然的這次測(cè)試的分?jǐn)?shù)不高，只有91.50分。這次測(cè)試我一直耿耿于懷，因?yàn)樽约簺](méi)有合理安排做題時(shí)間導(dǎo)致分?jǐn)?shù)這么低。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文14
暑假到了。你們的暑假時(shí)怎么度過(guò)的呢？看看我是怎么度過(guò)的吧。
放暑假了，我和同學(xué)們約好去體育場(chǎng)踢足球。我洗完臉，還沒(méi)吃飯，就匆 匆忙忙的'跑向體育場(chǎng)和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的踢足球了。我正要贏球的時(shí)候，小軍對(duì)我說(shuō)：“小明，你的爺爺來(lái)了�！蔽一仡^一看，爺爺真的來(lái)了，于是，我馬上向 爺爺走去。爺爺對(duì)我說(shuō)：“好孫子，快回家看書(shū)去吧，長(zhǎng)大了要到工學(xué)院去學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，戀戀不舍的放下足球，回家看�?shū)去了。
終于 到了吃午飯的時(shí)間了，我吃完午飯后，就拿來(lái)一張報(bào)紙看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽和顏悅色的對(duì)我說(shuō)：“小明，你去畫(huà)畫(huà)吧，長(zhǎng)大到美院去學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了又不情愿的放 下報(bào)紙去畫(huà)畫(huà)了，終于，吃完晚飯，我高高興興地走向廚房，這時(shí)，爸爸又讓我去練習(xí)吉他，我只好這樣做。由于太累了，我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候一看，爸爸 正抱著我往醫(yī)院去呢。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事，只要多休息就行了，我聽(tīng)了非常高興，心想：終于可以休息了。
大家看，我的暑假就是這樣度過(guò)的。
關(guān)于成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文15
什么才是我們必須與之戰(zhàn)斗的……——題記
有人說(shuō)成長(zhǎng)需要快樂(lè)，但是我想問(wèn)這快樂(lè)從何而來(lái)。童年時(shí)，我們會(huì)因父母的一句表?yè)P(yáng)而感到快樂(lè)，會(huì)因做了一件好事而快樂(lè)，會(huì)因看見(jiàn)螞蟻搬家而感到快樂(lè)。那是我們最為自由，也是最為快樂(lè)的`時(shí)候。但是，當(dāng)我們跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一切都改變了。
“兩點(diǎn)一線”
但是，當(dāng)我們跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，一切都改變了，一切都變了。我們不得不背上書(shū)包到學(xué)校學(xué)習(xí)，不得不整天都在作業(yè)和書(shū)本中度過(guò)，不得不面臨考試，不得不每天很早起床，到很晚才上床睡覺(jué)……一直不斷重復(fù)著，重復(fù)著，重復(fù)著這樣的生活——每天天未見(jiàn)亮從家里出發(fā)到學(xué)校上課，然后回家吃飯，又回學(xué)校上課，然后又回家吃飯，然后再次到學(xué)校學(xué)習(xí)……這幾年來(lái)一直，一直，一直不斷地重復(fù)著這既枯燥，又忙碌的“兩點(diǎn)一線”生活。
寂寞
因怕別人超過(guò)自己而不愿去與別人說(shuō)話；因怕別人超過(guò)自己而去打擊別人，因怕別人超過(guò)自己而不愿幫助別人。所以當(dāng)自己有困難時(shí)不敢向別人開(kāi)口，當(dāng)自己難過(guò)時(shí)不敢向別人哭泣，當(dāng)自己有快樂(lè)的事時(shí)，不愿與別人一起分享。所以當(dāng)自己寂寞和孤獨(dú)時(shí)只有自己一人默默承受，沒(méi)有朋友來(lái)幫助。
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