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成長作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的成長作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文600字 篇1
南方的氣候一年四季溫和多雨，姑娘的性子不溫不火，喜怒不行于色。南方人喜歡吃甜食和糯米，使得姑娘的歌聲分外柔美。
柔和的春風(fēng)輕緩地吹過揚(yáng)州秀麗的十里長街，南方低矮的丘陵在初春開始綠意盎然，長長的紛亂的柳絮被風(fēng)吹得舞蹈。姑娘撐著一柄淡色油紙傘踏著碎步走過古舊木屋旁生出些許青苔的青綠石板路。鵝蛋臉上眉眼不經(jīng)意間微微彎出了弧度，嘴角上揚(yáng)好似藏笑，舉手投足收斂含蓄，像極了不食人間煙火的仙子。遇上了這如詩如畫的山中古鎮(zhèn)，倒像名家畫里不起眼的一角。隨只寥寥幾筆，去勾得人浮想聯(lián)翩。
五月時(shí)湖畔的閣樓，琴聲飄蕩，有位佳人踩著琴音舞蹈。晨間時(shí)湖光瀲滟，荷葉尖尖才微微露出水面。雨水嘀嗒嘀嗒，來得突然，使得水面泛起漣漪。佳人的裙袂不經(jīng)意沾染了初夏荷花的點(diǎn)點(diǎn)清香。身段隨著樂音漸緩漸舒慢移。寬大的水袖后藏著張嫵媚的臉龐若隱若現(xiàn)，偶爾嚶嚶的.笑聲隨那溢著仙氣的樂音隨風(fēng)漸行漸遠(yuǎn)。
約莫是秋季。深遠(yuǎn)的山林中陽光總是被茂樹遮得錯(cuò)落有致。有一個(gè)女子在林間走走停停。清秀的臉龐未曾沾上半分世俗的粉塵，眉目細(xì)長，叫人難以記住這不算驚艷的面龐。可眸子卻平靜得像幽深的潭水。手里拿著一卷唐宋的詩詞文章輕輕地讀出聲來�？芍蛔x了一會(huì)兒便不在開口，可能是怕驚擾了腳邊池里游泳的幾條魚兒。太陽從金黃換到紅艷，變作夕陽的余暉。女子有些不舍，步子卻迅速，合著風(fēng)聲鳥鳴以及被踏樹葉發(fā)出的沙沙聲。唯獨(dú)留下了一潭不諳世事的寒水。
正值嚴(yán)冬，不偏不倚，南方也難得的下了場雪下出了一片白茫茫的山湖交融。雪不大，但風(fēng)雪中女子的眸光像鋒利的刀劍一樣凜冽。高高束起來的馬尾沾上了零星小雪。女子的手指被凍的發(fā)白，大約只待風(fēng)雪再大些，她便會(huì)跌下馬去。幾人訕笑女子不如男，她不滿的輕嘆，只留了策馬踏梅的背影離去。
南方的姑娘骨子里透著安靜的氣息那是洗凈鉛華后婉約的靜謐。
成長作文600字 篇2
當(dāng)花瓣離開花朵，暗香，殘留。
——題記
在往事如飛的日子里，總有一絲槐香魂?duì)繅艨M，蕩漾在心頭。
五月的初夏，槐花微綻，帶著泥土中散發(fā)的清香。這時(shí)，外婆與我便會(huì)去采下那一朵朵槐花。那清幽的香氣總是那么令人陶醉。
清晨，浸冷的露珠打濕了潔白的槐花，她們仿佛披上了高貴的紫色外衣。陽光微煦，一切都透著早晨的安詳。我端著大大的瓷盆，從樹上摘下那飽滿的槐花。每當(dāng)外婆端起那沉甸甸的瓷盆時(shí)，臉上總會(huì)洋溢著欣慰的笑容。摘下樹上的槐花后，她們被鋪開，曬在了陽光下，在槐花的暗香中，我認(rèn)真地做著作業(yè)。
傍晚，夕陽灑在外婆家大院門前，在溫暖的陽光里，外婆的銀發(fā)似乎也被鍍上了一層金，潔白的`槐花則完全變成了熾烈的金花，被曬了一天的槐花了少了幾分鮮嫩，卻依舊飽滿。外婆仔細(xì)地一棵一棵地?cái)X下花蒂，把摘下的花瓣放到另一個(gè)盆里，在她額頭細(xì)密的汗珠里，我沒有看到任何疲憊，我只看到外婆那飽嘗辛酸的臉上，只有那陣陣蕩漾的滿足。
入夜，月光照亮了天空，我在那幾盆槐花的暗香中漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
第二天，外婆便將槐花加水，用木杵搗碎，那暗香一下子變得濃郁。外婆用她那不再靈巧的雙手，包著槐花餅。餅皮與槐花餡就像那溫順的貓一樣，像變魔術(shù)似的，在外婆的掌心被一個(gè)又一個(gè)地捏了出來。當(dāng)新鮮的槐花餅出爐時(shí)，我不禁為那迷人的暗香而深深陶醉，不顧剛出爐的燙手，拿起一個(gè)熱乎的餅子就往嘴里送，這時(shí)總會(huì)傳來外婆嗔怪的笑語“這孩子……”那槐花餅入口的清香，難以言喻，似乎是被包在了槐花的香囊里。在這槐花的暗香里，我成長著。
往事如炊煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。只有那縷縷槐花的暗香，縈于心頭，伴我成長……
成長作文600字 篇3
在過去近十年的生活中，不但有爸爸媽媽陪伴著我成長，好朋友們陪我玩耍、學(xué)習(xí)，還有書陪在我身邊，讓我快樂的成長！
我第一次接觸到文學(xué)名著時(shí)，便被它的精彩的內(nèi)容深深的吸引住了，而之前所看的什么漫畫呀，雜志呀都被我扔的找不到了，取而代之的就只有各種各樣的世界名著了。其中，我最喜歡的書是《愛的教育》。
《愛的教育》這本書主要以主人公的`日記為主要內(nèi)容，并在其中穿插了老師每個(gè)月給學(xué)生講述的一則則美好感人的“每月故事”，還有父母寫給主人公的信，等等一些故事。作者德？亞米契斯通過一件件平凡的小故事，娓娓地?cái)⑹隽藥熒�、父子之情、朋友之間的友情，向我們展示了人性的善良、純潔，向我們抒發(fā)了作者愛社會(huì)、愛國家的思想感情。這本書常常是在細(xì)微之處見真情，讓我們能感受到作者筆法的細(xì)膩。
現(xiàn)在，我還是經(jīng)常讀這本書，每次都會(huì)深深地被書中的故事所打動(dòng)，為他們哭、為他們笑。
在這本書中，我喜歡主人公的爸爸媽媽，因?yàn)槊慨?dāng)主人公犯了錯(cuò)誤時(shí)，他們并不正面批評主人公，而是用書信的方式從側(cè)面來教育主人公，既避免了可能發(fā)生的沖突，又能使主人公充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，及時(shí)改正，這樣能夠一舉兩得，還能夠讓主人公更能容易的接受。我很喜歡這種教育方式，這樣能使自己自尊心受到保護(hù)，還能使自己充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，這難道不是一舉兩得么？
在這本書中我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，在以后的生活中，我還要看很多這樣的書，不但要看這種書，還要看其他各種各樣的名著，這樣，不但增加了我的課外讀量，還能陶冶我的情操，也能讓我作文水平更上一層樓。
成長作文600字 篇4
我的父母似乎非常忙。
那天開家長會(huì)，我隱約期待著什么。哦，會(huì)來嗎？會(huì)，應(yīng)該會(huì)的。不，也許不會(huì)。我焦躁地咬咬牙，又強(qiáng)迫自己靜下心來，家長可一定要來呀，我期盼著。
我和同學(xué)在餐廳里等候我，我閉著眼沉思，按照以往沒來的次數(shù)，今天難得一次家長會(huì)，你難道不想知道女兒在新校園如何嗎？煩躁的我把鋼筆拆散了，又組裝起來，拆了又裝起，不知不覺黑色的液體從鋼筆里流出，蔓延到了手上，完了，被媽媽看見，又該嘮叨了。
家長會(huì)結(jié)束后，我悲傷地四處張望，最終確定了家長的.確沒來�？粗思业募议L一個(gè)個(gè)問自己孩子的狀況，我越發(fā)埋怨起了母親，為什么別人的媽媽就能來，我的母親就來不了了呢？我強(qiáng)忍著扭頭不看他們。
回家時(shí)我領(lǐng)起了沉重的書包，天空下起了毛毛雨，我心中的怒火已經(jīng)夠旺了，老天還非得來加點(diǎn)油嗎？
到了家門口我沒有進(jìn)去，我得緩解一下情緒，而后敲了敲門，說：“媽，我回來了，快開門�！蹦_步聲慢慢響起，門開了。我故作輕松：“我今天開家長會(huì)，你怎么沒去呢？”母親很驚訝地回答：“我不知道�！蔽曳畔聲f：“別人家長都知道，你卻不知道。”她不耐煩地說：“我都快忙死了，哪有時(shí)間看微信�！�
我氣憤地跑到屋子里鎖上門，撲到床上，蓋上被子，眼淚劃過鼻梁，流到另一只眼睛里。
一場痛哭后，我的情緒緩解了很多。最近因?yàn)榧依锏氖�，媽媽忙得焦頭爛額，雖然她沒來開家長會(huì)，但在這期間媽媽卻給我裝修了一個(gè)漂亮的屋子，而我卻因?yàn)樽约旱牟豁樞牟粩嗟厣鷭寢尩臍�。我真是一個(gè)不懂事的孩子啊，我應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒母親。躺在舒適的床上，望著煥然一新的墻壁，我釋然了。我明白，我已經(jīng)不是一個(gè)孩子，我可以獨(dú)立，更可以自立，這一次你錯(cuò)失了我的家長會(huì)，下次我要用成績讓你知曉，你的女兒從未讓你失望，從未！
缺失是痛苦的，但痛苦的背后讓我明白了擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。我理解了父母的苦心，我也要學(xué)會(huì)對人寬容，讓自己更好地成長。