成長(zhǎng)自述-初二作文

時(shí)間:2023-05-02 06:08:53 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)自述-初二作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)自述-初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長(zhǎng)自述-初二作文

  在我的生活中,沒有平坦的路,而是受盡了坎坷和痛苦。一個(gè)來自農(nóng)村的普通的我,從小就學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng),樹立起遠(yuǎn)大的志向,發(fā)奮學(xué)習(xí)。經(jīng)過我的努力,功夫不負(fù)有心人,我的付出得到了回報(bào)。

  我擁有一口好聽的童聲,從小學(xué)3年級(jí),音樂老師經(jīng)過幾天的時(shí)間,就看重了我,就開始培育我。開始的時(shí)候,老師教我練發(fā)聲、唱歌。剛開始時(shí),我的精神總是無法集中,但不久后就進(jìn)入了正軌,認(rèn)真地跟老師學(xué)習(xí),就這樣我跟著老師一直練到4年級(jí)。一天,音樂老師說:“都跟我練了那么久,都應(yīng)該有不少的收獲,敢不敢跟別人挑戰(zhàn)一下,今年有個(gè)‘鄉(xiāng)村小歌手大賽’,我?guī)湍銏?bào)了名,你去參加吧,你好好想想。”說完轉(zhuǎn)身就走了。晚上我認(rèn)真地想了想,突然有句歌詞從我腦邊閃過:"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”但我又想,我要是失敗了怎么辦,多丟人。第二天,我來到學(xué)校,告訴老師我想放棄,可是她看起來有些不高興,她語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“人的一生是搏斗的一生。只有敢拼搏的人,才能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明,在冰天雪地的嚴(yán)寒中,再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)!甭犕旰,我鼓起勇氣,我就答應(yīng)了。接下來的幾天里,我就跟老師練習(xí)唱歌,我唱歌的歌名是《跨世紀(jì)的新一代》。在練習(xí)的時(shí)候很苦,每天放學(xué)后留在練歌,一直到傍晚才回家,回家后也在練習(xí),但是我從來沒放棄,也不后悔。有一次,我的喉嚨都腫了,就吃了一點(diǎn)藥又繼續(xù)跟老師練習(xí)。

  比賽的那一天,我非常緊張。初賽開始了,這是我第一次當(dāng)著這么多人唱歌,還有點(diǎn)害怕,但沒有影響我的發(fā)揮,很順利的進(jìn)入了決賽。晚上,決賽開始了,我的心慢慢地平靜下來,發(fā)揮出了自己最好的水平,最終得了第二名。當(dāng)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我對(duì)著自己說:“我成功了!”

  為了生活的需要,我與媽媽來到北京,媽媽在北京做生意,我就在北京上學(xué)。

  時(shí)間過得真快,一眨眼我上了初中。由于我小學(xué)時(shí)的基礎(chǔ)不錯(cuò),所以上了初中的成績(jī)也不錯(cuò),但我想再搏一下,在班上當(dāng)學(xué)習(xí)委員,現(xiàn)在我就更加努力了,功夫不負(fù)有心人,我當(dāng)上了英語課代表。在學(xué)習(xí)中我非常努力,不知不覺中,我喜歡上了科技這門課程,這門課程教了我一些知識(shí),還有一些手工制作,我雖然是個(gè)男生,但我的手非常靈活,每一次都把模型制作出來,而且做得非常精致。所以我的這門功課的成績(jī)非常的不錯(cuò)。

  20xx年初,全國(guó)青少年未來工程師博覽與競(jìng)賽開始報(bào)名了,經(jīng)過層層篩選,我從重多的人中脫穎而出,我參加的項(xiàng)目是“木梁承重”,使用不超過100g的木材,制作一座長(zhǎng)不少于50cm,高不大于30cm,寬不大于80cm的木橋,我與我的另一個(gè)同學(xué)一起參加。這個(gè)項(xiàng)目難度比較大,我們從來都沒有參加過,開始的時(shí)候都不知道怎么做。但是,我們根據(jù)我們學(xué)過的知識(shí),進(jìn)行分析:①三角形的穩(wěn)定性高,所以我們決定做成三角形的;②再根據(jù)一些力學(xué)原理,盡可能地把頂角設(shè)計(jì)成直角;③還要考慮到木橋本身的強(qiáng)度以及重量;④整個(gè)過程只能用各種膠來做,不準(zhǔn)用其他的釘子。經(jīng)過認(rèn)真地思考、分析,我們首先畫出了圖紙,再進(jìn)行制作,經(jīng)過整整一天的制作,第一座木橋終于制作出來了,我們非常興奮,但不知結(jié)不結(jié)實(shí)。不過,我們制作的木橋從表面看是非常符合競(jìng)賽要求,接下來我們就按這個(gè)做。因?yàn)闆]有承重設(shè)備,我們沒辦法做實(shí)驗(yàn),只能憑理論分析來做,這樣我們做的4座橋用于參加豐臺(tái)區(qū)的初賽。在豐臺(tái)區(qū)比賽時(shí),我們使用了97g的木橋,承重成績(jī)是80kg,這個(gè)成績(jī)是豐臺(tái)區(qū)的第一名,我們成功的進(jìn)入北京市決賽。參加北京市的比賽的人非常多,都是從各個(gè)區(qū)縣選拔上來的,大家實(shí)力都很強(qiáng)。所以要想取得參加全國(guó)賽的資格,必須得好好準(zhǔn)備。我們仔細(xì)研究在豐臺(tái)區(qū)競(jìng)賽時(shí)木橋壞了的地方,商量對(duì)策,進(jìn)行修改。在制作的時(shí)候也遇到了許多困難,由于木橋全都由手工制作出來的,要求一定要做得平穩(wěn),我們沒有先進(jìn)的儀器進(jìn)行測(cè)量,所以做得不夠平穩(wěn),一旦把木橋放在重架上,木橋?qū)?huì)扭曲,不能承受更大的重量,所以我們加大了強(qiáng)度,每天放學(xué)后就練習(xí)制作,基本上都練的很晚,但我們都勇敢的堅(jiān)持了下來,毫無怨言,功夫不負(fù)有心人。到了比賽那天,我們木橋的重量是89g,承重的成績(jī)是220kg,北京市第二名,我們有了復(fù)賽的資格。再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作比賽,爭(zhēng)奪進(jìn)入全國(guó)賽的資格。這對(duì)于我們來說心里有了底,因?yàn)槲覀兤匠M耆鞘止ぶ谱鞯,輔導(dǎo)老師只來挑問題,講要點(diǎn),從來不幫著做,經(jīng)過最后一輪艱苦的現(xiàn)場(chǎng)制作,我們以北京市第一名的成績(jī)進(jìn)入了全國(guó)總決賽。

  決賽在蘇州舉行。剛放暑假,我們就開始練習(xí)制作,把原來的木橋修改,并設(shè)計(jì)制作新的木橋,因?yàn)槊恳淮尉官惡,我們的作品都有人模仿制作,我們必須設(shè)計(jì)出新的木橋,才有可能在全國(guó)賽中取勝。蘇州的溫度非常高,可能是因?yàn)樗敛环,那幾天?jīng)常發(fā)燒。比賽那天下午,溫度達(dá)到40度,但見電源出了問題,沒有任何制冷的裝備,在4個(gè)小時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)制作木橋中,我汗流浹背,衣服都濕透了,幾乎虛托了。但是我們并沒有被炎熱的天氣打到,按時(shí)完成了任務(wù)。

  第二天,是承重比賽,雖然天氣很炎熱,但現(xiàn)場(chǎng)的氣氛達(dá)到白熱化狀態(tài),因?yàn)槲覀兪亲詈笠粋(gè)出場(chǎng)的,所以我們成功率比較高,在第一輪比賽中,我們就以橋重55g,承重160kg的成績(jī)暫居第一名。第二輪我們橋重88g,承重270kg的成績(jī)令在場(chǎng)人員大吃一驚,第三輪我們想給自己一個(gè)突破,橋重54g,承重220kg,成功了!我們的成績(jī)是去年記錄的1800倍的2倍多,現(xiàn)場(chǎng)參賽選手和教練,觀眾給我們熱烈的掌聲,裁判員們也給了我們贊嘆的目光,我輕輕的吐了口氣,只有我們心里最清楚,取得這個(gè)成績(jī)我們付出多少個(gè)日夜,付出多少辛苦。這些都是值得的,不僅僅是因?yàn)槲覀兊昧说谝幻,更重要的是在參加比賽的整個(gè)過程中,我明白了什么是“有付出就有回報(bào)”,明白了“團(tuán)結(jié)就是力量”明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后” 。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加勤奮,勇往直前。

  在20xx年底,我參加了第X屆豐臺(tái)區(qū)科技節(jié)么競(jìng)賽,獲得了電動(dòng)直線中學(xué)組第一組。后來我又參加了20xx年的北京中小學(xué)電子創(chuàng)新大賽,雖然我沒學(xué)過物理,但我能吃苦鉆研,有問題就向老師請(qǐng)教,最終獲得了安裝工藝二等獎(jiǎng)。

  如今,我想起小學(xué)老師對(duì)我說的話,我想這僅僅是我科學(xué)夢(mèng)想的開始,以后我會(huì)用我的創(chuàng)新的大腦,靈活的雙手,勤奮的思想創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的成功與奇跡。

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