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在文學(xué)中成長(zhǎng)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的在文學(xué)中成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在文學(xué)中成長(zhǎng)作文1
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像在地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀；生命里沒(méi)有書(shū)籍，就好像血液停止了沸騰；心里沒(méi)有書(shū)籍，就好像腦里沒(méi)有腦漿。
與書(shū)結(jié)緣，還是在兒時(shí)。那時(shí)候家庭經(jīng)濟(jì)狀況不大好，父親年年都要外出打工，但掙的錢(qián)也只夠我們姐弟讀書(shū)罷了，在學(xué)校里我也只能節(jié)省一分是一分。
父親要去親戚家，我便吵著要去，因?yàn)槟菚r(shí)渴望在親戚家待遇會(huì)好一點(diǎn)。父親拗不過(guò)我，便帶我去了。去親戚家要經(jīng)過(guò)那條街（也就是現(xiàn)在的長(zhǎng)勝街），看著那滿目琳瑯的東西，心里直發(fā)癢，我便掙脫了父親的手，跑進(jìn)一家商店，見(jiàn)桌上有一本書(shū)，我拿著書(shū)看了起來(lái)，雖然是一本“小人書(shū)”，但里面各種人物形象早已在我心里播下了一顆種子。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在我的世界里新加了一個(gè)名詞：書(shū)。書(shū)是什么？它是一個(gè)讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的老師。漸漸地我知道書(shū)的分類，并不是什么書(shū)都可以讀的。
八歲時(shí)，我在荒島上和魯濱遜一起冒險(xiǎn)，我扛著那桿長(zhǎng)槍，巡視島上每個(gè)角落，孤獨(dú)感到寂寞感使我更加欽佩魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)意志，我從中學(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)魯濱遜踏上了28年的回歸之路時(shí)，我從心里為他感到高興。
十歲那年，我讀了吳承恩的《西游記》，它讓我陶醉，讓我癡迷，讓我沉浸在那種虛無(wú)飄渺的境界里。仿佛世上真的有“齊天大圣”這個(gè)人，孫悟空一路斬妖除魔，除暴安良，不畏艱險(xiǎn)地“走”了十萬(wàn)八千里路�；蛟S是這個(gè)任務(wù)使他們不得不前行。或許是出自對(duì)佛經(jīng)的熱愛(ài)。同樣，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了執(zhí)行父母的“命令”？還是出自對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)？
十二歲翻開(kāi)了《青春文學(xué)的選編》。然而，開(kāi)篇李傻傻的自白讓我眼睛一亮。“寫(xiě)作首先是一個(gè)動(dòng)詞，其次才是一個(gè)名詞。”這句話使我相信，他沒(méi)有誤解文學(xué)，他知道文學(xué)在于創(chuàng)造的過(guò)程中，而不是一枚證明身份的標(biāo)簽，或一張中獎(jiǎng)的彩票。
書(shū)籍是船，將我載進(jìn)了文學(xué)的海洋。現(xiàn)在我讀的是《智慧背囊》。的確，我相信，一個(gè)人是不能沒(méi)有智慧的，沒(méi)有智慧的人是被社會(huì)淘汰的。現(xiàn)在，國(guó)家需要人才，人才需要智慧，智慧取決于人。智慧是人的精神食糧，是人的無(wú)價(jià)之寶。一個(gè)從不閱讀文學(xué)作品的人�？v然他有“碩士”“博士”或者更高的學(xué)位，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”。
我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立，看著長(zhǎng)江滾滾東逝，孤帆遠(yuǎn)影，旭日東升，我看到了范公筆下“銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯，朝暉夕陽(yáng)，氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四在名樓之一的岳陽(yáng)樓名不虛傳，雕梁畫(huà)棟，給人的是一種氣勢(shì)，是一種美感，站在這里，你會(huì)感到什么是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我不禁大叫“精神”。
我讀過(guò)許多有關(guān)古今詩(shī)人雄心大志的詩(shī)詞。但唯有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”成為我的座右銘。人生不正如“萬(wàn)里浪”嗎？李白能有那樣的雄心大略，我為什么不能有呢？“一個(gè)人的希望是無(wú)所謂有無(wú)所謂無(wú)的，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的.人多了，也便成了路。”路，是人走出來(lái)的，那么，遠(yuǎn)方的路也將是我們走出來(lái)的。
文學(xué)是一個(gè)廣闊的世界，是一個(gè)浩瀚的海洋，是一個(gè)蒼茫的宇宙。讀書(shū)能使一個(gè)目不識(shí)丁的人變得富有；能使一個(gè)高智商的人變得野蠻；能使一個(gè)弱者變得堅(jiān)強(qiáng)；能使膽怯者變得自信。讀一本好書(shū)，就是與一位哲人談話。
一個(gè)從不接觸文學(xué)的人，他的人生必是遺憾的，一個(gè)常與文學(xué)打交道的人，他的人生是完美的，是充實(shí)的，既能體驗(yàn)?zāi)欠N仙人般的境界，又能獲得知識(shí)；既能修養(yǎng)身心，又能脫離世俗。試問(wèn)：天下還有比這更快樂(lè)的事嗎？
在文學(xué)中成長(zhǎng)作文2
最近幾年，網(wǎng)絡(luò)文藝可謂是風(fēng)靡整個(gè)影視作品，從《致我們終將逝去的青春》到《花千骨》、《瑯琊榜》再到去年火爆全國(guó)的校園劇《致我們單純的小美好》，這些網(wǎng)絡(luò)文學(xué)被改編成電影、電視劇，正在逐漸走進(jìn)我們的生活。
為什么能夠如此流行呢？網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在很多程度上反映了人們內(nèi)心的.一種美好情感，一種懷念，這樣的作品其實(shí)征服了很多人的心。就拿之前的《瑯琊榜》來(lái)說(shuō)，劇中所體現(xiàn)出的那種家國(guó)情懷，以及梅長(zhǎng)蘇的一句話“既然我活了下來(lái)，就不能白白的活著”這句充滿著正能量的話語(yǔ)激勵(lì)著很多人，再加上情節(jié)拍攝合理，沒(méi)有什么無(wú)厘頭的情節(jié)，自然而然能夠獲得很好的口碑。
網(wǎng)絡(luò)文藝是應(yīng)著時(shí)代而生，它的存在對(duì)于我們很多觀眾的影響力是不容忽視的，因此我們應(yīng)該用一些積極的引導(dǎo)方式，讓正能量去引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文藝的發(fā)展，讓像《瑯琊榜》這類能夠散播出一種積極向上的劇更多的出現(xiàn)。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)文藝的編劇和作家也應(yīng)該有時(shí)代擔(dān)當(dāng)感，不斷前進(jìn)，把那些更好的作品呈現(xiàn)出來(lái)。在反思中前進(jìn)，絕對(duì)不能被那些金錢(qián)蒙蔽雙眼，不能被“商業(yè)化”收編，文學(xué)就是文學(xué)，不能沾染金錢(qián)的味道。
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