法律伴我成長(zhǎng)作文（精選38篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的法律伴我成長(zhǎng)作文，希望能夠幫助到大家。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇1
法律，給我們帶來(lái)了莫大的幫助，假如沒(méi)有了法律，我們現(xiàn)在美好的生活是不會(huì)有的。
我記得在一個(gè)無(wú)比炎熱的夏天，我上三年級(jí)，那天發(fā)生的事情，讓我記憶猶新。中午，我與朋友跟往常一樣走在回家的路上，看見(jiàn)在一個(gè)小巷里，有兩名男子和一個(gè)小女孩不知在說(shuō)什么。走近看了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)事情的真相是這樣：小女孩她放學(xué)后在等她的爸爸來(lái)接她，等了一會(huì)兒，累了，就在這個(gè)小巷的椅子上等。然后，這兩名男子就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，我們是你爸爸的'同事。你爸爸中午還要開(kāi)會(huì)，就讓我們來(lái)接你”“你們跟我爸爸一樣都是司機(jī)嗎”小女孩問(wèn)�！爱�(dāng)然了”。其中一名回答。小女孩想：他們兩個(gè)一定是人販子，我爸爸根本就不是司機(jī)，而是醫(yī)生。一定要跑到外面求救。誰(shuí)知，就在她剛想沖出去時(shí)，一名男子就已經(jīng)抓住她的手，并不懷好意地說(shuō)：“跟我們回家吧，小姑娘�！彼宦�(tīng)，直接往男子手上狠狠地咬了一口，接著就往人群里沖，兩名男子也沖了出來(lái)，一直追著小女孩。她見(jiàn)男子還追過(guò)來(lái)了，急得像熱鍋上的螞蟻。突然，她看見(jiàn)了一名陌生的男子，就對(duì)著他說(shuō)：“爸爸，你終于來(lái)接我了，我都等你好久了�！眱蓚�(gè)壞蛋見(jiàn)了，嚇得掉頭就跑。然后，那名男子疑惑地對(duì)女孩說(shuō)：“小朋友，我不是你爸爸呀，你為什么這樣叫我呢？”她一邊啜泣一邊說(shuō)：“對(duì)不起，叔叔。剛才有兩個(gè)人販子要抓我，我跑出來(lái)的時(shí)候也想不出其他的辦法才這樣做的�！蹦凶勇�(tīng)了，又說(shuō)：“小朋友，那你以后要小心呀。以后再遇到這種情況，要及時(shí)報(bào)警，記住了嗎？”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，就向家的方向走去了。今天這件事讓我受益匪淺，幸好女孩機(jī)智聰明，要不然，她的生命就在這“畢業(yè)”了。
“法”就在我們身邊，我們是21世紀(jì)的青少年，我們必須做到“知法、學(xué)法、尊法、用法”，當(dāng)一個(gè)真正的好公民。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇2
法律是人們生活中不可缺少的部分，如果沒(méi)有法律，那就像游戲沒(méi)有規(guī)則，那這個(gè)游戲就沒(méi)有任何意義了。如果沒(méi)有法律的約束，那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷，甚至殺人。
法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們，什么可以做的，什么是不可以做的，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過(guò)立法和普法工作來(lái)實(shí)現(xiàn)的'。法律所具有的明示作用是實(shí)現(xiàn)知法和守法的基本前提。
日常生活中，很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。一天下午，我到校園里上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)我的好朋友孫某某遲遲沒(méi)到學(xué)校，雖然她每天下午約一些同學(xué)騎車上路，到校有些晚，但是第一節(jié)課上課前她都能到校�？涩F(xiàn)在第一節(jié)課都快下課了，她怎么還沒(méi)到校呀！本來(lái)我想和她一起騎車上學(xué)的，可是媽媽不同意，說(shuō)：“你的騎車水平還不太好，和同學(xué)一起騎車上路太危險(xiǎn)了，不行，不行�！彼晕抑缓米寢寢岒T車把我送到了學(xué)校。
下午第一節(jié)課過(guò)去了，可孫某某還沒(méi)到校，突然，我看見(jiàn)王某某向黃老師比劃著什么，過(guò)去一問(wèn)，原來(lái)是孫某某和王某某騎車上學(xué)，王某某看見(jiàn)孫某某沒(méi)有穿校服，變提醒他穿校服。孫某某準(zhǔn)備下車拿校服，自行車壓住她的腳，使他前進(jìn)不了，后退不行，便一下子摔倒了，導(dǎo)致她左胳膊骨折。我國(guó)法律規(guī)定，未滿十二歲兒童不能騎車上路。
生活中處處有法律。要想真正做一個(gè)守法的公民，就必須要多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，自覺(jué)依法辦事，不做違法的事情，用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓�！币馑际侨魏问挛锒疾荒苋鄙偈`它的規(guī)則，否則就會(huì)方寸大亂。因此，我們要做一個(gè)懂法、守法、愛(ài)法的好少年！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇3
我們身邊的法律無(wú)處不在。正因?yàn)橛幸?guī)范的存在，我們的社會(huì)才變得有條有理。正因?yàn)橛邪l(fā)兩次的存在，我們的權(quán)利才得到了保障。我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“法制教育要從娃娃抓起，要從小做起，從小事做起�！彼自捳f(shuō)，小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。的確�。∮幸恍┩瑢W(xué)今天拿別人的筆，明天拿另一個(gè)同學(xué)的涂改液，而丟失東西的同學(xué)覺(jué)得沒(méi)什么，大不了再買。所以就沒(méi)有告訴老師。就這樣偷東西的同學(xué)憑著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“成功”促使他們走上了犯罪的道路。
有人常說(shuō)：“法律好比一艘在大海上行駛的船。在船上的行動(dòng)是自由的，可一旦跨出底線，就會(huì)掉到海里——接受法律的懲罰�！痹谏钪幸灿性S多這樣的例子。比如有一個(gè)叫張萌的孩子，他的成績(jī)一直名列前茅。在一次考試中他取得了優(yōu)異的成績(jī)，他的爸爸獎(jiǎng)勵(lì)他15元錢。他和他的好朋友王力認(rèn)為應(yīng)該好好地慶祝一番。王力說(shuō)：“我們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩！聽(tīng)說(shuō)那里的游戲可刺激了�！庇谑撬麄儽惚е囈辉嚨南敕ㄈネ嬉煌��？刹痪弥笏麄兌甲兂闪司W(wǎng)絡(luò)的俘虜，再也沒(méi)有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，就這樣他們對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，成績(jī)也一落千丈。久而久之，張萌和王力的網(wǎng)癮越來(lái)越大，并且零花錢也不夠用。但他們受不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑，于是，張萌和王力商量到超市偷一些值錢的東西去換錢。他們來(lái)到一家小超市偷東西。偷完?yáng)|西后準(zhǔn)備出門，但沒(méi)有想到被一位年邁的.收銀員抓個(gè)正著。并準(zhǔn)備報(bào)警處理。張萌驚恐萬(wàn)分，隨手拿起擺在一旁的啤酒朝著老太太的頭砸去，張萌和王力也逃之夭夭了。老太太也被送往醫(yī)院，因搶救無(wú)效死亡。俗話說(shuō)天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不久之后，張萌和王力也都受到了法律的嚴(yán)懲。
在人生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用。正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。法律是正義之火，法律是一位智者。愿我們?cè)诜ㄖ蔚纳鐣?huì)下做一個(gè)知法、懂法、守法、用法的好少年。
愿我們?cè)诜傻呐惆橄拢】党砷L(zhǎng)，成為21世紀(jì)的棟梁之材吧！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇4
法，我們的守護(hù)神，說(shuō)到法，我們?nèi)巳硕寄苷務(wù)撘环�，各種法律條令多得數(shù)不勝數(shù)，但我們有誰(shuí)知道何為法?
打開(kāi)新華字典，法的概念一目了然，法是由國(guó)家制定或認(rèn)可，受國(guó)家強(qiáng)制力保證執(zhí)行的行為規(guī)則的總稱。經(jīng)典古語(yǔ)
縱覽四周，法就在我們每個(gè)人的身邊。看，如今家庭暴力已不再是問(wèn)題，各種法律條令相繼出爐。再看，在學(xué)校老師打罵學(xué)生的行為極為少見(jiàn)，再看看，社會(huì)上侵犯公民合法權(quán)益的`行為也日漸減少，這一切可得歸功于法律呀!
來(lái)看幾個(gè)具體的例子吧!就拿發(fā)生在我們身邊的故事說(shuō)起。一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，在家孝敬父母，在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生，一天他進(jìn)了網(wǎng)吧，從此沉溺于游戲、暴力和色情等資料的網(wǎng)站，為了滿足自己的欲望，他偷錢搶錢，甚至為了錢而親手殺死了自己的奶奶，而等待他的必將是法律的制裁!
前幾天《今日說(shuō)法》欄目講述了這樣一個(gè)故事。俗話說(shuō)：兒子娶了媳婦忘了娘，就拿這個(gè)例子來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒不假。兒子娶了媳婦，天天讓老人做飯、刷碗、下地干活，總之一切能干的家務(wù)活老人是全攬，兒子兒媳有時(shí)還毆打老人，只正因情緒不爽或做的菜咸了或沒(méi)按時(shí)做飯�！盎⒍静皇匙印卑�，老人能忍的都忍過(guò)去了，繼續(xù)過(guò)著豬狗不如的生活。好心的村長(zhǎng)得知后，拉起老人直奔法院，一張?jiān)V狀告到法院，經(jīng)過(guò)法院調(diào)查審理，兒子兒媳得到了法律的制裁，老人運(yùn)用法律武器維護(hù)了自己的合法權(quán)益。
其實(shí)法就在我們每個(gè)人身邊，在學(xué)校里，在家庭里，在社會(huì)上，甚至遍布每一個(gè)角落。
當(dāng)老師體罰學(xué)生時(shí)，當(dāng)公民的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，當(dāng)兒女不孝時(shí)，當(dāng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染時(shí)……我們都能夠運(yùn)用相關(guān)法律法規(guī)制止這些行為，雖然社會(huì)上還經(jīng)常出現(xiàn)侵犯消費(fèi)者合法權(quán)益的事件，社會(huì)上依然存在著一些不和諧的因素，盡管某些法律條令還需進(jìn)一步完善，但我想只要我們每個(gè)人都提高自己的文化科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)我們的維權(quán)意識(shí)。我們就必須能夠構(gòu)建出一個(gè)和諧的法制社會(huì)。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇5
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會(huì)在我們提供較好的生存環(huán)境和物質(zhì)條件的同時(shí)，也是離不開(kāi)法律的幫助。
學(xué)校教育、社會(huì)都離不開(kāi)法律，正所謂“國(guó)有國(guó)發(fā)，家有家規(guī)”如在馬路的十字路口，盡管車雜人多，可田于行人車輛各其道，紅燈停綠燈行，穿梭有序。結(jié)果是有條不紊，道路暢通無(wú)阻，相反，如果沒(méi)有交通規(guī)則，或者人們不遵守交通規(guī)則，南來(lái)北往的，東行西去的，各不相讓，爭(zhēng)搶阻擋，汽車、自行車及行人擠成一團(tuán)，那么，誰(shuí)也別想順利通過(guò)。
社會(huì)是由人集后而成的，社會(huì)活動(dòng)是人的活動(dòng)。人們活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，目的.往往不同，如果沒(méi)有行為的規(guī)矩，各行其是，社會(huì)就會(huì)混亂不堪，陷入毫無(wú)秩序的彼此沖突之中，所以，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。
現(xiàn)代社會(huì)生活中，沒(méi)有法律是難以想象的，我國(guó)法律作為人民意志和利益的體現(xiàn)。他通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會(huì)成員的行為。法律的規(guī)范作用突出的表現(xiàn)為，它規(guī)定人們可以做什么，必須做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，不應(yīng)當(dāng)做什么，如果人們違反法律，就會(huì)受到法律的制裁和處理。
法律伴隨我們的一生。自從來(lái)到人世間，首先享有的法定權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利；從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)；具備勞動(dòng)能力時(shí)，有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)；達(dá)到法定年齡，依法享有選舉權(quán)利和被選舉權(quán)，有改兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的友利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)；我們?cè)谀昀�、疾病或者喪失勞�?dòng)能力的情況下，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利，在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑，將屬于自己所有的合法財(cái)產(chǎn)待死后轉(zhuǎn)移結(jié)他人所有。
我們享受權(quán)益需要法律的保護(hù)，學(xué)法、用法、護(hù)法，是我們應(yīng)盡麥任；愛(ài)法；是我們應(yīng)取的態(tài)度。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇6
想信說(shuō)起法律大家都不陌生，一般都是回答：那個(gè)誰(shuí)傷害人家了，被判了幾年；那個(gè)誰(shuí)殺了人，然后被槍斃了；那個(gè)誰(shuí)，偷了好多錢，被叛了幾年可是大家都是對(duì)法律一知二解，不知道法律到底是什么東西，其實(shí)法律是人道德與品質(zhì)的最后底線，但是，在那些犯罪的背后，都隱藏著不為人知的秘密。那么今天，我就來(lái)給大家講一位少年的犯罪故事。
身患?xì)埣驳哪赣H病重在床，父親是普通工人，他品學(xué)兼優(yōu)，還是班干部，這就是我們故事的主人公——小剛（化名），家里的困難小剛都看在眼里，他非常清楚錢對(duì)于母親及整個(gè)家庭的重要。暑假期間，街坊一在讀學(xué)校就讀的孩子找到小剛，對(duì)他說(shuō)有辦法能弄到錢，并向小剛保證，只要跟他一起混，一定可以發(fā)財(cái)。孝順的小剛動(dòng)搖了，他憧憬、妄想著：“要是能弄到好多錢，就可以給我媽媽動(dòng)手術(shù)了，這樣?jì)寢屢缓梦覀兙涂梢蚤_(kāi)開(kāi)心心的過(guò)日子了，就像其他同學(xué)一樣”。兩人一合計(jì)，目標(biāo)鎖定在了小剛一個(gè)小學(xué)同學(xué)：家里很有錢的`明明（化名）身上。于是兩人借口找明明玩，由小剛敲開(kāi)了明明的家門。兩個(gè)半大孩子進(jìn)去后，在明明父母在場(chǎng)的情況下，鄰家孩子掏出事先準(zhǔn)備好的菜刀，大聲宣布：“搶劫，把錢拿出來(lái)！”由于他還年少，明明的父親一抓就將其制服，而在當(dāng)場(chǎng)呆若木雞的小剛也被送進(jìn)了派出所。于是，這兩個(gè)正處于金色年華的少年就因?yàn)橐粓?chǎng)搶劫，被判處有期徒刑三年和有期徒刑一年半。
讀了小剛的故事之后，你是不是感到心酸：明明一個(gè)很好的孩子，他明明有個(gè)很好的出發(fā)點(diǎn)，但卻因?yàn)閾尳�，讓金色年華變的灰暗。如果小剛要賺錢救媽媽可以另辟蹊徑啊，賺錢的方法有千萬(wàn)種，非要搶劫嗎？不管你有多么充足的理由，多么豐富的借口，也不能觸犯社會(huì)的、世界的道德底線。不能以損害別人的利益來(lái)達(dá)到自己的目的。但我堅(jiān)信小剛只是一時(shí)被錢沖昏了頭腦。這世上犯法的人有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由，但是大家要記住，千萬(wàn)不要觸犯法律，不然會(huì)毀了你的前途，你的眼睛將看不到光明，世界將變得灰暗！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇7
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。”意思就是沒(méi)有相關(guān)的法律、法規(guī)，家庭乃至世界就會(huì)變亂。我們少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。但是，由于一些原因，一些少年兒童的權(quán)利沒(méi)有得到應(yīng)有的保障。國(guó)家為了維護(hù)我們的正當(dāng)權(quán)益，專門制訂了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。這些法律都是我們少年兒童能茁壯成長(zhǎng)的保護(hù)傘。
雖然有了法律，但一些大人和少年兒童都不遵守，觸犯了一條又一條的法律。在我的身邊，就發(fā)生過(guò)很多這樣的事。《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定：不得非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年�？删驮趶V西，幾十名兒童被不法分子騙走，帶到了浙江省做童工。這些兒童從事著沒(méi)有安全保障的`勞動(dòng)。不過(guò)幸好有法律的維護(hù)，這批兒童才全部返回了家鄉(xiāng)，不法分子也得到了應(yīng)有的懲罰。
小楊是某市小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生。他自小父母離婚，跟著奶奶生活。他起初是上課不寫作業(yè)，經(jīng)常遲到。到了后來(lái)，奶奶管不住他了，他就經(jīng)常曠課，偷家里或別人家的錢去網(wǎng)吧玩游戲。日子久了，學(xué)校給他記了很多次大過(guò)，可他屢次不改，最后被學(xué)校開(kāi)除了。開(kāi)除后整天泡在網(wǎng)吧里，與一些品行不端的人混在一起。一次，伙同他人去搶劫別人的財(cái)物時(shí)，被公安機(jī)關(guān)抓獲，被送進(jìn)了勞教所。這就是不遵紀(jì)守法的悲哀。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法，做一個(gè)懂法、知法、守法的小公民，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。法律，讓我們來(lái)?yè)碜o(hù)你，遵守你，讓你伴我成長(zhǎng)。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇8
法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們；法律，就像天空中無(wú)數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來(lái)明辨是非，扶善懲惡，法律伴我成長(zhǎng)。法律在車水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中……
今天，路上仍然是有條不紊，沒(méi)有一輛車、一個(gè)人闖紅燈，交通十分流暢。我走過(guò)馬路，心里高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！
當(dāng)那莊重的法庭上傳來(lái)法官最后的判定，聽(tīng)見(jiàn)的便是一個(gè)人的懺悔，一個(gè)人的欣喜。當(dāng)法庭上坐著一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會(huì)嚴(yán)懲，而法律給他的這次教訓(xùn)，也許會(huì)讓他開(kāi)始重新做人�！胺ňW(wǎng)恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正無(wú)私、懲惡揚(yáng)善的法律。
“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來(lái)的至理明言�？梢�(jiàn)我們千萬(wàn)不能忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯(cuò)了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的.小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇9
在我們每天生活的點(diǎn)滴之中，過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則，紅燈停、綠燈行、文明行車、開(kāi)車時(shí)禮讓斑馬線。這是《道路交通法》規(guī)定的。當(dāng)我們小學(xué)生受到人生傷害時(shí)可用《未成年人保護(hù)法》來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利；兒童上學(xué)接受教育，這是《義務(wù)教育法》規(guī)定的……我們來(lái)學(xué)校上課，保證我們正常的學(xué)習(xí)、接受良好的教育，都是憲法的`規(guī)定。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)憲法，我們的生活也離不開(kāi)憲法的約束。
說(shuō)起法律法規(guī)總給人以威嚴(yán)，其實(shí)法律法規(guī)與道德紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。我們開(kāi)口不能說(shuō)臟話，伸手不能隨便打人，我們的言行都要受到法律的約束，也正是由于憲法的存在，我們的權(quán)益才得到了保障。
但是，在我們的日常生活中，總有一些不遵守法律法規(guī)的人，認(rèn)為違反一點(diǎn)點(diǎn)法律法規(guī)不算什么問(wèn)題，但是他們知道小錯(cuò)不改大錯(cuò)難改的道理，聽(tīng)老師講過(guò)一件事：一名學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)很好，后來(lái)因?yàn)閻?ài)上網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е聦W(xué)可成績(jī)單下降，受到老師的批評(píng)，心里很不服氣，逃學(xué)曠課，連家長(zhǎng)的話也不聽(tīng)，后來(lái)發(fā)展到偷錢上網(wǎng)打游戲，而去做違反法律法規(guī)的事，這樣害了別人也毀了自己的人生�？梢�(jiàn)，遵紀(jì)守法是基礎(chǔ)，是多么的重要。
讓法律法規(guī)與我同行！
在學(xué)校，老師經(jīng)常告訴我們：不玩危險(xiǎn)的游戲，不能追逐打鬧，上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則。
在家，爸爸媽媽常跟我們說(shuō)：國(guó)有國(guó)法、你家有家規(guī)。從小就要做個(gè)守規(guī)矩有責(zé)任感的人，說(shuō)話和做事要城實(shí)守信。要孝親敬長(zhǎng)，要愛(ài)國(guó)明禮“法令行則國(guó)治，法令弛則國(guó)亂”。
我們不僅要學(xué)習(xí)法律法規(guī)等法律知識(shí)，還要大力宣傳法律知識(shí)，更要遵守法律，用法律約束我們言行，指導(dǎo)我們的前行，才能使我們自己成為一名知法守法的好人民。憲法無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，伴隨著我們成長(zhǎng)！讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇10
小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，要學(xué)文化守紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法。后來(lái)，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，兒童有《未成年人保護(hù)法》，老師有《教師法》，還有保護(hù)每個(gè)公民的各種法規(guī)，只有法制健全的國(guó)家，才是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家。因?yàn)橛辛恕段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》，我們小孩的生活更加自由和快樂(lè)，因此，我們每位小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法律既是每個(gè)人維護(hù)自己權(quán)益的武器，也是用來(lái)制裁惡人的利劍。在瞬息萬(wàn)變的世界上，壞人壞事層出不窮、數(shù)不勝數(shù)。如：購(gòu)買了假冒偽劣產(chǎn)品；受到敲詐勒索；意外受傷……此時(shí)，你可以借助法律來(lái)制裁那些惡人，讓他們?yōu)樽约旱腵行為付出代價(jià)。但是，要千萬(wàn)記住，不要保持沉默，沉默不是辦法，它只會(huì)讓惡人變得更加猖獗。我們一定要相信法律，因?yàn)榉蓵r(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，它伴隨著我們成長(zhǎng)，是我們最好的依靠。
社會(huì)上有些人不尊重法律，沒(méi)有把法律放在心上，走上了偷竊的路，他們不但違反了法律，損壞了別人的利益，而且自己還損毀了自己的形象，家人們知道他們偷竊后，經(jīng)常提心吊膽的，走路不敢抬頭，他們自己因?yàn)闊o(wú)視法律，越偷越多，最后走上了犯罪的道路。這些人的行為讓我吸取了深刻的教訓(xùn)，因此我深深地知道我們要遵守法紀(jì)。
我們小學(xué)生遵法守法要從小事做起。在馬路上靠右行走，紅燈停，綠燈行，黃燈等一等，在十字路口聽(tīng)從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情，但是卻都與法律有關(guān)系，這就證明法律一直都在我們身邊。作為小學(xué)生，我們雖然對(duì)法律的理解不夠深刻，但是起碼我們知道，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名遵紀(jì)守法的好孩子。
只要人人遵紀(jì)守法，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧，家庭就會(huì)更加美滿。法律保障我們生活在健康有序的社會(huì)中，使我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇11
從每個(gè)人生命開(kāi)始到生命結(jié)束，都會(huì)受到它的約束，它就是——法律。從一個(gè)人哇哇落地的那個(gè)時(shí)刻起，法律就一直陪伴在我們左右。法律看不見(jiàn)，摸不著，卻又無(wú)處不在，人們時(shí)時(shí)刻刻都要將法律牢記在心，一定要知法，懂法，守法，也不能讓別人侵犯自己的合法權(quán)益，但更不能違法，甚至犯罪。
最近，一則廣告在電視臺(tái)熱播：一只母雞媽媽帶著三只小雞寶貝在田野中散步。突然，在他們的身后出現(xiàn)了一支棒棒糖。走在最后的小雞沒(méi)能夠抵得住誘惑，朝著棒棒糖的方向走了過(guò)去，就在走到棒棒糖的旁邊時(shí)，一個(gè)大鐵籠從空中墜了下來(lái)。顯然，他是中了壞人的圈套了。這里的小雞代表了就是我們未成年人，未成年人作為社會(huì)中的一個(gè)弱勢(shì)群體，社會(huì)大多數(shù)時(shí)候?yàn)槲覀兲峁┝艘粋�(gè)良好的氛圍和環(huán)境，但社會(huì)也有不美好的一面，侵害未成年人的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：綁架，勒索，敲詐……因此，作為社會(huì)中的一個(gè)弱勢(shì)群體，我們更要培養(yǎng)我們對(duì)是與非，美與丑的認(rèn)知和辨別能力，學(xué)會(huì)依照法律維護(hù)自身的合法權(quán)益。
母雞媽媽和另外兩個(gè)小雞繼續(xù)向前走，遇到了一個(gè)大水池，母雞媽媽和其中的一只小雞跳了過(guò)去，但第二只小雞卻掉入了池中，從中我們知道作為未成年人的我們，應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)的能力。只有這樣我們才能維護(hù)生命健康權(quán)，生命健康權(quán)是人身權(quán)利中最重要，最起碼的權(quán)利。離開(kāi)了生命健康權(quán)，其他權(quán)利只能是一句空話。因此我們要學(xué)保護(hù)自己，學(xué)會(huì)用法律“武裝”自己，是自己的人身安全不受到侵害。第三只小雞也難逃厄運(yùn)，在不經(jīng)意間，他就被天空中的老鷹給叼了去。未成年人由于生理和心理均未發(fā)育成熟對(duì)事物的認(rèn)知水平和行為能力都有一定的.局限性其權(quán)利更易受到忽視甚至侵害。因此我們更加要學(xué)會(huì)防范自己，學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己。
很顯然，這三只小雞都代表的未成年人，法律是平等的，未成年人也不例外。生活是美好的，且有法律為我們護(hù)航。所以，我們要更加學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益，運(yùn)用法律知識(shí)讓我們的青春健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇12
最近，在我們村上經(jīng)常會(huì)回蕩著一陣陣打麻將時(shí)發(fā)出的聲音，我一直在為這事而納悶著。媽媽告訴我：最近，有一家小賣鋪家成了賭博的游樂(lè)場(chǎng)，每天連夜連日地賭，天哪，在我身邊竟隱藏著這樣一顆危險(xiǎn)的炸彈。我的目光不由轉(zhuǎn)向了那件小賣鋪，轉(zhuǎn)向了那間“燈火通明”的房屋。
每天，放學(xué)路過(guò)他家門口總回會(huì)聽(tīng)到那陣熟悉的噪音。時(shí)間一長(zhǎng)，顧客當(dāng)然越來(lái)越多，輸贏打鬧當(dāng)然也很平常。這不，前幾天由于賭博，一對(duì)夫妻竟在大庭廣眾之下打了起來(lái)，女的被打哭，男的則面紅耳赤，口吐臟話。悲劇在這里一天天上演著，一個(gè)又一個(gè)村民沉迷于賭博之中。終于有一天，一位頭戴警帽，身披警服的警察坐在車中透過(guò)玻璃窗看著車外的情況隨著一陣警報(bào)的拉響，他們被帶回了派出所。
當(dāng)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)中的`人們難免有一份自私，一份貪婪，與這自私所引發(fā)的動(dòng)亂。而在這亂成一團(tuán)的的社會(huì)中，正需要法律站出來(lái)維護(hù)公道，保護(hù)人們的合法權(quán)益，讓那些丑惡的人為自己所做的丑惡之事而付出代價(jià)。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇13
我的爸爸媽媽都是法律工作者，從我小時(shí)候起，爸媽就從生活中的點(diǎn)滴小事中，適時(shí)對(duì)我進(jìn)行法制教育。我可能受爸媽的影響，對(duì)法律特別感興趣，我非常喜歡聽(tīng)媽媽講一些案例和罪名，雖然有的聽(tīng)不太懂，但我還是聽(tīng)地津津有味！
記得有一次，老師中午讓我看著同學(xué)們睡覺(jué)。我沒(méi)收了一些不遵守紀(jì)律同學(xué)的`“公仔”、晶碼卡及神奇寶貝卡等玩具，我特別想自己留著玩。但我想起了媽媽說(shuō)的話：“不是自己的東西一定要交給老師，不要自己留著，如果長(zhǎng)大以后，把公私財(cái)物據(jù)為己有，那可就是犯罪了。”想到這里，我趕緊把沒(méi)收的玩具交給了老師。我要從小就做一個(gè)守法的好孩子。
媽媽開(kāi)車的速度比較慢，但我喜歡坐快車。我總是不停地喊著：“加速！超車！跑到一百公里的速度，沖啊！”媽媽這時(shí)候總是告訴我：“開(kāi)車要遵守交通法規(guī)，不能超速；酒后不能開(kāi)車；走路要靠右邊，過(guò)馬路要走白色的斑馬線，不要闖紅燈……”使交通法規(guī)和安全意識(shí)從小就深入我心。
做為少年兒童的我們，不僅要學(xué)法、懂法、守法，更要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己，用法律充實(shí)自己的思想。讓我們?cè)跔N爛陽(yáng)光的照耀下，攜手齊呼：“法制在我們心中！”
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇14
法律在這個(gè)社會(huì)中具有重要的地位，它可以防止大部分犯罪的發(fā)生，因?yàn)榉捎袊?yán)重的處罰措施。只要你犯了法，你就會(huì)有一定的處罰。因?yàn)榉ㄖ稳藗儜蛻蛺簱P(yáng)善。因?yàn)榉ㄖ问惯@個(gè)社會(huì)更加的公平。
在這個(gè)物欲橫流的世界里，青少年有時(shí)也會(huì)被一些物質(zhì)所迷惑雙眼，常常因?yàn)橐恍┬∈露貌粌斒�。青少年的思想還沒(méi)成熟，網(wǎng)絡(luò)卻給青少年的思想有了進(jìn)一步的提升。青少年對(duì)待事物并沒(méi)有那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。他們常常會(huì)被一些利益所誘惑，而走上了犯罪的`道路。如果不及時(shí)改正，他們將會(huì)走錯(cuò)了人生道路而終身后悔。這時(shí)需要父母加強(qiáng)教育，好好教導(dǎo)孩子們不要去知法犯法，而是要知法和守法。只有做守法的好公民才是一個(gè)合格的公民。法律對(duì)未成年的態(tài)度是懲罰為輔教育為主�？梢�(jiàn)在鐵面無(wú)私的法律面前，對(duì)青少年還是有一定的寬容的。所以說(shuō)青少年一定要學(xué)好法律，你可以用法律來(lái)保護(hù)自己，懂得法律之后你可以用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。使自己的權(quán)益不受到別人的侵犯。只有法律才能使國(guó)家變得更加的廉潔公正。
同學(xué)們一定要好好學(xué)法律，因?yàn)榉稍趯?duì)你以后的生活中有非常大的幫助作用。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇15
鄰居家有一個(gè)可愛(ài)的小女孩。別看她外表楚楚動(dòng)人，可是她柔弱的身軀上卻滿是傷痕。
她的爸爸、媽媽幾乎每天都要打她一頓。她爸爸只要喝了酒，輸了錢就不管三七二十一，往往打得她哇哇大哭。打完過(guò)后，她爸爸還把眼睛睜得滴溜圓，惡狠狠地瞪著她，喋喋不休地罵她。她媽媽每天都要打幾場(chǎng)麻將，只要一輸錢，她媽媽回家就拿她出氣。舉起衣架子就往她身上打，打得她皮開(kāi)肉綻，鼻青臉腫。打完過(guò)后，她媽媽累得直喘粗氣，看都不看她一眼。左鄰右舍都罵這對(duì)夫妻沒(méi)人性，欺負(fù)這么可愛(ài)的.女孩。
我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，那個(gè)女孩太可憐了�！�
“對(duì)呀，他們那樣做不僅傷害了小女孩，而且還違法了呢！”
“呀！違法？！”我滿臉疑惑地說(shuō)。“對(duì)呀！他們觸犯了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，你還不知道吧！那我今天就好好地給你上堂法律課……”媽媽一氣給我講了小半天。
有一天，我上門告訴了鄰居他們這樣做是違法的，他們連忙說(shuō)：“謝謝你，否則我們以后就要去坐牢了�！�
從此以后，那個(gè)可愛(ài)的小女孩再也沒(méi)有討打了。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇16
如果有人問(wèn)我們家的特色是什么，我會(huì)毫不猶豫地回答，當(dāng)然是法律。
媽媽是專職律師，整天忙著，跑東跑西，每個(gè)月要接好多案件。生活在現(xiàn)代社會(huì)里，就像誰(shuí)都離不開(kāi)醫(yī)生一樣，誰(shuí)能離得開(kāi)法律呢?
爸爸就更不用說(shuō)了，他是一位法官，每天要開(kāi)好幾個(gè)庭，口頭上總掛著“原告陳述訴訟請(qǐng)求”、“被告陳述答辯意見(jiàn)”等等，這就更離不開(kāi)法律了。他業(yè)余時(shí)間還喜歡爬爬法律的“格子”，寫點(diǎn)小文章。你如果在百度中搜索一下，能看到他不少文章呢!
爸爸媽媽介紹過(guò)了。該來(lái)介紹我了吧!我雖然不像媽媽爸爸那樣酷，可我也能經(jīng)常說(shuō)幾句很有“法律性”的話。爸爸該給我的錢沒(méi)給，我就會(huì)要求“雙倍補(bǔ)還”。倒要看看爸爸今后還敢不敢“欠”?我還經(jīng)常跟爸爸媽媽“立字為據(jù)”，恐后無(wú)憑。
最后我要介紹一下我爺爺。爺爺雖然只讀了三年私塾，文化程度不高，但在“法律之家”的`熏陶下，他的法律水平在同輩中也遙遙領(lǐng)先。小區(qū)里的爺爺奶奶們遇到鄰里難題，常常會(huì)咨詢他，爺爺總是回答得頭頭是道，讓別人感到心滿意足。如果有他不知道的，他就會(huì)回家“偷偷”先咨詢爸爸媽媽，然后再熱心地免費(fèi)“賣”給老爺爺老奶奶。
看，我們家人人都是法律“行家”!
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇17
法律就在大家的身邊，生活中處處有法律，大家不僅要學(xué)習(xí)知法、懂法、守法。
作為一個(gè)小學(xué)生，就要學(xué)會(huì)用法。曾經(jīng)就有一個(gè)小男孩不懂法而不去上學(xué)，整天玩網(wǎng)絡(luò)游戲cs：16歲的小興，自打接觸網(wǎng)絡(luò)游戲cs后，就著了迷，經(jīng)常 往網(wǎng)吧里鉆�？嘤诩依锕艿脟�(yán)，小興就想出這么一招：每天一大早打著上學(xué)的旗號(hào)，背著書包直奔網(wǎng)吧，差不多到放學(xué)點(diǎn)兒了再回家。就這樣持續(xù)了半年多時(shí)間，小興不僅把父親給的學(xué)費(fèi)等都送進(jìn)了網(wǎng)吧，還因?yàn)殄X不夠，不斷向父親索要周末補(bǔ)習(xí)費(fèi)等各種費(fèi)用。后來(lái)到期末，小興拿不回成績(jī)單，父親起疑找到學(xué)校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒(méi)有上學(xué)，學(xué)校也沒(méi)有和家長(zhǎng)溝通！而就在小興父親深受打擊的時(shí)候，又傳來(lái)另一個(gè)"噩耗"：小興因?yàn)樯暇W(wǎng)缺錢，從家里拿了水果刀去打劫了一名女中學(xué)生身上的`20元零花錢，結(jié)果被少年法庭判處緩刑。 所以，法律對(duì)于我們是很重要的。就如列寧所說(shuō)的憲法，就是一張寫著人民權(quán)利的紙一樣，我們一定要自覺(jué)遵守法律！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇18
我們每天能夠快樂(lè)的上學(xué)，幸福的生活是因?yàn)樵谖覀兩畹?世界有一把標(biāo)尺，它規(guī)范著我們的行為，告訴我們什么可以做，什么不可以做，它像一把大傘時(shí)刻保護(hù)在我們的身邊。
就說(shuō)每天和我們息息相關(guān)的《道路交通安全法》吧，上幼兒園時(shí)老師就教我們唱兒歌：“紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行�！蔽覀兙投昧俗袷亟煌ㄒ�(guī)則。紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路要走人行橫道，不能酒后駕車等。這樣我們的出行才有安全保障，可是總有一些人不能很好地遵守交通規(guī)則，造成大大小小的交通事故。
今年暑假的時(shí)候，我和媽媽去上補(bǔ)習(xí)班就看見(jiàn)一位20歲左右的叔叔從公交車上一下來(lái)就往馬路對(duì)面跑，這時(shí)一輛出租車飛奔而來(lái)將橫過(guò)馬路的叔叔撞飛好幾米，當(dāng)時(shí)叔叔流了很多血，被120送到了醫(yī)院如果那位叔叔能遵守交通規(guī)則，按信號(hào)燈行走，這場(chǎng)事故就不會(huì)發(fā)生。媽媽說(shuō)：“過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則，因?yàn)樯鼰o(wú)比珍貴，家中有愛(ài)你的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽……。
其實(shí)，遵守交通規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從小做起，從我做起，就不會(huì)發(fā)生這么多的交通事故了。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇19
談到法律，總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
我們是小學(xué)生，是二十一世紀(jì)這個(gè)法治社會(huì)的小學(xué)生，我們就應(yīng)重視法律，并將法律時(shí)時(shí)刻刻牢記在心。我們要努力做遵紀(jì)守法的合格小公民，肩負(fù)著現(xiàn)代化國(guó)家的神圣使命！
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，此刻小小的放松很可能在將來(lái)會(huì)釀成一次大的.失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們此刻只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來(lái)當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大群眾后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。比如說(shuō)：“學(xué)校不得違法開(kāi)除未成年學(xué)生，教師再罵“笨死了”將受懲處，教師不能在校內(nèi)吸煙，突發(fā)事件先救未成年人，父母外出要委托“代家長(zhǎng)”父母不可偷看孩子日記，法院可剝奪父母監(jiān)護(hù)權(quán)，再走丟小孩監(jiān)護(hù)單位要擔(dān)責(zé)，新法實(shí)施需要相關(guān)法規(guī)展開(kāi)�！�
法律在我們的一生中是維護(hù)自我權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自我行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使，義務(wù)在規(guī)則中履行，自由在規(guī)則中擁有。法律引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇20
法律就像是大海上的一艘船，上面可以自由地活動(dòng)，但是它也有底線，一旦超出了底線，就會(huì)落入大海。說(shuō)起法律，它讓我想起了7歲時(shí)那天發(fā)生的.事情，直到現(xiàn)在，那件事讓仍我心有余悸。
那天天氣清新，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去郊外野炊，我媽媽把包放在副駕駛上，我坐在后排。在途中我們遇到了三個(gè)男人，看上他們?nèi)?yīng)該三十幾歲的樣子，那三個(gè)男人直直地在公路上向我們走過(guò)來(lái)，眼看車近了，他們并沒(méi)有要躲的意思。媽媽急忙剎車，其中一個(gè)男人突然蹲下，眼看近了，媽媽急忙下車，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一個(gè)黑影閃了過(guò)去，媽媽感覺(jué)不對(duì)勁，回頭一看，手提包不見(jiàn)了。我們急忙去追了幾個(gè)男人？我邊跑邊喊：“救命啊，有人搶包了”。這時(shí)有幾個(gè)好心的人走過(guò)來(lái)，他們了解情況后，也去追壞人，可是壞人已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。后來(lái)，媽媽報(bào)了警，幾天后，那幾個(gè)男人被抓住了。
知法懂法，用法律的武器保護(hù)自己。法律是正義之火，是和諧之音，是文明之花，我們一定要學(xué)好法律，用法律保護(hù)好自己，就像媽媽當(dāng)年一樣！如果不報(bào)警，那個(gè)壞人也不會(huì)被抓，媽媽的包和錢也就不會(huì)回來(lái)了。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇21
法律是公平的，法律面前人人平等，我們每一個(gè)公民都必須遵守法律。如果沒(méi)有法律，社會(huì)就會(huì)變得很混亂。
我爸爸有一位好朋友，他姓林，我叫他林叔叔，他很早就考了駕駛證，也很早就買了汽車，經(jīng)常開(kāi)車搭著我們?nèi)ネ�。但我發(fā)現(xiàn)他每次開(kāi)車都開(kāi)得很快，不時(shí)還會(huì)超速，太危險(xiǎn)了。我跟林叔叔說(shuō)了，他卻不以為然。
我想來(lái)想去，覺(jué)得這樣是不行的。于是，我讓爸爸打開(kāi)電腦，在百度里查詢了一下相關(guān)的交通法律法規(guī)。原來(lái)，公路上各個(gè)路段都會(huì)擺放車輛速度的提示牌，提示該路段車輛的最高限速和車輛不能超速，林叔叔明顯超速，已經(jīng)違章了。
過(guò)了幾天，我又坐在林叔叔的車上，林叔叔依舊一路狂飆。這一次，我嚴(yán)肅地告訴他，這樣是不對(duì)的：“超速是違章行為，開(kāi)車時(shí)如果速度太快，很容易會(huì)引發(fā)交通安全事故，后果不堪設(shè)想。更何況，超速行為如果被交警或交通視頻監(jiān)控拍到，輕則駕駛證要扣分和接受罰款處理，重則要吊銷駕駛證。如果引發(fā)重大交通安全事故，還要接受進(jìn)一步的.法律制裁，輕則罰款賠償經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重的還可能要坐牢！”
林叔叔聽(tīng)了我的話后，終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，接下來(lái)的路程他放慢了速度，他還保證以后都會(huì)遵守交通規(guī)則，文明駕駛。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇22
法律是無(wú)處不在的，在我們身邊經(jīng)常發(fā)生關(guān)于法律的故事中處處可以見(jiàn)到它的身影。就看看下面兩件事吧！
有一次我和爸爸一起去商場(chǎng)購(gòu)物，買單的.時(shí)候，我們看見(jiàn)隊(duì)伍中有一位顧客正在吞云吐霧，旁邊有幾個(gè)小孩和婦女被嗆得捂住鼻子。爸爸上前勸阻，說(shuō)：“你好，請(qǐng)不要在這里吸煙，這是違反控?zé)煼ǖ�。”爸爸一邊說(shuō)一邊指著墻上的禁煙標(biāo)識(shí)，“你還有可能被依法罰款50-500元�！蹦俏活櫩拖ǖ魺燁^，把它丟到一旁的煙灰缸里，說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。”
還有一次，我和媽媽等綠燈過(guò)馬路，看見(jiàn)有一個(gè)人急匆匆地闖紅燈，好像有急事似的。他一不小心就被小轎車撞了，馬路兩旁的人都被嚇得膽戰(zhàn)心驚，那個(gè)人還被交警罰款100元，并進(jìn)行了安全教育，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“你看這個(gè)人是違反交通法的，進(jìn)行安全教育，嚴(yán)重的還會(huì)被依法罰款100元。另外，闖紅燈還會(huì)造成車禍或傷亡。你千萬(wàn)不可以這樣呀！”
其實(shí)，身邊關(guān)于法律的故事還有很多很多，比如：乘車不系安全帶會(huì)被罰款，開(kāi)車看手機(jī)會(huì)被罰款……只要人人遵守身邊的法律，世界就會(huì)變得和平美好……
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇23
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓�！边@句話形象地告訴我們，生活沒(méi)有規(guī)矩是多么可怕。相反，如果沒(méi)有法律，社會(huì)該是多么混亂！
12月4日是第十一個(gè)全國(guó)法制宣傳日。
9時(shí)30分，報(bào)業(yè)·國(guó)貿(mào)大廈七樓會(huì)議室里座無(wú)虛席，焦作市律師協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)李力女士為我們與會(huì)的校園記者講述了一些青少年犯罪的典型案例，其中有兩件案例讓我記憶深刻。
某所學(xué)校里，同桌兩位同學(xué)因?yàn)榭诮莿?dòng)起了手腳，其中一個(gè)同學(xué)打了另一個(gè)同學(xué)一耳光。惱羞成怒的那個(gè)同學(xué)失去理智，從床下抽出一把水果刀，向那一個(gè)同學(xué)的腦部、腹部連刺三刀，致使這位同學(xué)因搶救無(wú)效死亡。而因?yàn)槭值哪莻�(gè)同學(xué)不只是殺了那名同學(xué)，也毀了自己的一生和兩個(gè)家庭。
一名原來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的中學(xué)生，因?yàn)榻Y(jié)識(shí)了社會(huì)上的不良青年，漸漸開(kāi)始曠課，打架、抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧……最后因?yàn)闆](méi)錢上網(wǎng)去搶劫而陷入犯罪的泥潭，最終毀了一生。
觸犯法律，就要受到法律的.制裁，正值青春年華的他們?cè)跊_動(dòng)和金錢的驅(qū)使下，忘記了法律，失去了人的秉性，造成了終身遺憾，這就是血的教訓(xùn)！當(dāng)我們忘記法律、走進(jìn)違法犯罪的萬(wàn)丈深淵時(shí)，世間所有美好的一切都在離我們遠(yuǎn)去。法律就在我們身邊，讓我們爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好少年！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇24
我國(guó)法律作為人民意志和利益的表現(xiàn)，它通過(guò)規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范社會(huì)成員的行為。
傻乎乎處處都有法律的存在，如果沒(méi)有了法律，也就變得骯臟混亂。記得有一次，我到超市里買東西是，聽(tīng)到超市里一片嘈雜聲，我既感到驚嚇又有點(diǎn)好奇心。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一位臉色蒼白，身體虛弱的女士在和超市人員爭(zhēng)吵，心中的好奇讓我在旁邊圍觀。
好不容易，我才打聽(tīng)到了原因，女士在超市里買了些食物，沒(méi)想到吃了之后卻發(fā)生嘔吐頭暈的現(xiàn)象。現(xiàn)在到超市里弄清楚。超市人員一而再，再而三地檢查女士從超市買來(lái)的食物，也確定了食物的.來(lái)源就是超市。本以為事情就這么完事了，誰(shuí)也沒(méi)想到，超市人員居然反駁起來(lái)了，說(shuō)：“為什么這么多人吃了都沒(méi)事，就你一個(gè)才有問(wèn)題呢？”在一旁的人開(kāi)始起哄了，指責(zé)超市不負(fù)責(zé)任。事情也就隨之變大。
工商局的人接到消息后，很快就趕過(guò)來(lái)了。經(jīng)過(guò)一輪番的調(diào)查和審問(wèn)，工商局也給女士討回了公道，超市需要給女士賠償并且防止更多人受害，立即下貨問(wèn)題食物。
法律具有保護(hù)作用。法律通過(guò)糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器維護(hù)權(quán)益。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇25
有這么一個(gè)地方，它公正嚴(yán)明，伸張正義，能夠給受害者討回公道；有這么一個(gè)地方，它打擊邪惡，懲治罪犯，能夠讓犯罪分子受到應(yīng)有的懲罰。這是什么地方呢？對(duì)了，這就是法院！
12月5日，國(guó)家憲法日的第二天，我們寶雞日?qǐng)?bào)的'小記者們來(lái)到金臺(tái)區(qū)人民法院，上了一堂別開(kāi)生面的法律課。
在訴訟服務(wù)中心，通過(guò)法官老師的講解，我知道了法院除了審判犯人，還可以斷民事糾紛案件。我們看到，這里的電子顯示屏可以用來(lái)查看案情的進(jìn)展情況。之后，我們來(lái)到審判法庭，我看到三位穿著法袍的法官，好威嚴(yán)！“犯罪嫌疑人會(huì)被關(guān)押起來(lái)，要是干壞事了，犯錯(cuò)了，會(huì)不會(huì)也被關(guān)押起來(lái)？”我心里想著，此時(shí)小記者們一下子都安靜多了。我以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)少年犯，不知道還有少年法庭，這個(gè)法庭和我在電視電影里看到的完全不一樣，審判桌是圓形的。白法官說(shuō)，圓桌前審判可以舒緩未成年犯罪嫌疑人的壓力，看來(lái)法律也有感化人的一面。
參觀了法院，我深深懂得人千萬(wàn)不能觸碰法律的底線。我要做好一名小小普法宣傳員，要告誡身邊的小伙伴學(xué)法守法不犯錯(cuò)，走好人生的每一步。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇26
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這句話的意思是“不要以為做一件壞事而沒(méi)什么大不了的就去做了，不要以為一個(gè)善意舉動(dòng)微不足道而不去做�！毕嗤�，我們也要把法律牢記在心中。
這個(gè)世上，有許多人都是因?yàn)橐粫r(shí)大意而鑄成大錯(cuò)。如：PK少年唐某自認(rèn)為是游戲高手，但自從在虛擬世界中遭遇另外一位游戲玩家后，唐某被對(duì)方殺死23次后，分不清虛擬世界和真實(shí)世界的他，決定采取一種特殊的報(bào)復(fù)方式，一起悲慘的網(wǎng)絡(luò)血案由此發(fā)生。經(jīng)警察初步認(rèn)定，犯罪動(dòng)機(jī)可能是報(bào)復(fù)殺人。
我覺(jué)得，唐某可能因?yàn)樾闹幸粫r(shí)憤怒，而忘了如果報(bào)復(fù)也會(huì)被判罪，但因?yàn)樗刂撇蛔∷约海伊藥讉�(gè)游戲中的朋友，找到了那位游戲玩家，因而一場(chǎng)血案由此產(chǎn)生了，同時(shí)他也最終難逃法律的制裁。
法律處處都有，校園中也有，如果一個(gè)同學(xué)一天拿別人一支筆，第二天再拿另人一本書，久而久之，他就會(huì)養(yǎng)成偷盜的.習(xí)慣，總有一天會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，被同學(xué)們瞧不起，會(huì)被同學(xué)們冷落，會(huì)沒(méi)人跟他做朋友，到了社會(huì)上他就會(huì)變成一個(gè)小偷，偷別人的東西就會(huì)被警察抓住，最終被判刑、坐牢。
法律處處都有，讓我們把法律時(shí)刻牢記于心吧！
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇27
一輛“野馬”跑車飛快地從我身邊呼嘯而過(guò)，我的后背一陣發(fā)涼，可司機(jī)卻仍肆無(wú)忌憚地在寬闊的公路飆車。
“砰——”一聲巨響，一輛電動(dòng)車瞬間倒地。車上的`母女倒在血泊中，痛苦呻吟著。望著那對(duì)母女，我仿佛停止了呼吸。隨著又一聲巨響，“野馬”撞上了厚厚的墻壁，車身嚴(yán)重變形……
“呼——呼——”遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣警笛聲。很快，那輛“野馬”跑車司機(jī)束手就擒了。酒精測(cè)試，果然是酒后駕駛。酒駕司機(jī)漠視生命和交規(guī)，導(dǎo)致無(wú)辜母女喪命，著實(shí)讓人唏噓。我知道，等待“野馬”司機(jī)的將會(huì)是鐵窗生涯。一次醉駕，一場(chǎng)車禍，兩家不幸。這怎能不讓我警醒呢？
“木受繩則直，人學(xué)法則慎”。是�。∪绻麤](méi)有法律，哪來(lái)人與人之間的和諧呢？
美麗的校園，一節(jié)節(jié)“學(xué)交通規(guī)則，做文明新人”，成為時(shí)代的主題曲，唱響了每個(gè)角落，滋潤(rùn)著每一名“紅領(lǐng)巾”。校車緩緩開(kāi)來(lái)，我們排好隊(duì)伍，井然有序地坐在座位上，扣好安全帶，伴隨著清脆的汽笛聲，我們一個(gè)個(gè)平平安安地到家。
有法守法，道路通，生活美；無(wú)法違法，道路曲，生活苦。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇28
以前總覺(jué)得法律離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)生活處處都有“法”。
最近，幾位高年級(jí)學(xué)生在學(xué)校門口對(duì)低年級(jí)小學(xué)生進(jìn)行勒索，問(wèn)其原因竟是嘴饞了，想買燒烤又囊中羞澀，他們只好出此“下策”。
還有，一些班級(jí)最近發(fā)生了“偷竊案”和“損壞公物案”，如：放在書包里的錢不翼而飛；文具盒里的文具莫名其妙地被放在另一個(gè)人桌上；圖書角和衛(wèi)生區(qū)的柜子上留下了一個(gè)個(gè)黑腳�。婚T也被拆掉了兩扇……其實(shí)不難理解，“肇事者”無(wú)非就是被眼前的一點(diǎn)小利益而迷惑，才發(fā)生了一起起“案子”。
更有甚者，他們不顧人民的安危，往飯菜里放地溝油，往食品里添加非法食品添加劑，往洗發(fā)劑、沐浴露里加入非法化學(xué)物質(zhì)，損害人民的`身體健康。
俗話說(shuō)：“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏�！逼鋵�(shí)，犯法者都是為了眼前的蠅頭小利，而違反法律。長(zhǎng)輩常說(shuō)：“法就是玫瑰，它美麗卻有刺，不可以隨意采摘�！弊屛覀円詮V大人民的利益為重，做個(gè)遵法、守法的好公民，把法律知識(shí)傳進(jìn)千家萬(wàn)戶。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇29
今天的隊(duì)會(huì)課，老師讓我們?nèi)ザ喙δ苁衣?tīng)關(guān)于法律的講座，主講人是卞工老師。一開(kāi)始，卞老師先講了懂法的重要性，然后講了許多的案例，其中有一個(gè)案例令我印象最深刻一個(gè)是楊某某的案例：楊某某是個(gè)15歲的兒童，由于早年輟學(xué)，白天流浪在外，無(wú)所事事，就當(dāng)上了江湖小混混——整天打劫，打劫對(duì)象是比自己小的或15歲左右的人，口頭禪是：有沒(méi)有錢��？帶錢了沒(méi)？把錢給我！他還搶過(guò)衣服呢!終于在被害人和被害人家屬的`告發(fā)下被警方抓獲。在警方的質(zhì)問(wèn)中，楊某某說(shuō)他也記不得他搶劫過(guò)多少次了，據(jù)一位被害人了解，楊某偶在打劫時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)人沒(méi)有帶錢，但有家里的鑰匙，所以楊某某讓他把自己帶到他家去拿錢。到了被害人家里，楊某某拿了錢和一些小家電，到舊貨市場(chǎng)買了60多塊錢。最后，他被法院判刑很多年。
從這個(gè)案例，我感到這個(gè)楊某某做得太不對(duì)了，就算不上學(xué)，也可以在家里看看書，做一些自己喜歡的事，更沒(méi)必要去做犯法的事，做了也對(duì)自己沒(méi)好處，這種生活做的還有什么意義呢？
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇30
從前，有兩個(gè)貧窮潦倒的青年人。他們兩個(gè)好朋友用自己最后的一點(diǎn)錢，在酒吧里喝了一頓，最后揮淚而別。他們還互相承諾，只要20年后，自己還活著，無(wú)論自己在那里，都一定要在此時(shí)回到這里。談一談自己這些年來(lái)的事。
很快，20年過(guò)去了，他們中的一個(gè)回到了酒吧。他玩弄著手里的酒，靜靜地等待晚8點(diǎn)的.到來(lái)。凄涼的音樂(lè)依舊在酒吧里回蕩。這時(shí)，從外面進(jìn)來(lái)了一個(gè)中年人，他環(huán)顧四周后，離開(kāi)了。
終于，晚8點(diǎn)的鐘聲敲響了�？纱藭r(shí)，卻進(jìn)來(lái)了一個(gè)年輕人，他走到那個(gè)人身邊，用和藹的語(yǔ)氣問(wèn)道：“你是來(lái)酒吧赴20年前的一個(gè)約定的嗎?”在得到肯定地回答后，那位年輕人立即逮捕了他。年輕人說(shuō)：“你被捕了，你的朋友，也就是我的長(zhǎng)官讓我逮捕你。他剛才進(jìn)來(lái)過(guò)，一眼就認(rèn)出了你�！痹瓉�(lái)，哪位中年人就是全國(guó)通緝的大盜。大盜怎么也沒(méi)有想到，他冒著這么大的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)赴20年前的生死之約，卻被朋友送到了監(jiān)獄。
在友情和法律面前，你會(huì)怎樣做出選擇?
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇31
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)和諧的社會(huì)上，為了維持秩序必然會(huì)有一些規(guī)則，也就是我們熟知的法律。但偏偏有些人不遵守規(guī)則，從而導(dǎo)致悲慘的`結(jié)果。
我在法律講堂看到一個(gè)故事：鄧先生的老伴去世了。5月份，鄧先生在馬路灣一家婚介所登記征婚，結(jié)識(shí)了52歲的吳莉。吳莉自稱葫蘆島人，離異，有一女兒正在黑龍江上大學(xué)。吳莉的甜言蜜語(yǔ)很快迷倒了鄧先生，兩人感情迅速升溫。6月份，吳莉?qū)︵囅壬f(shuō)，她在光榮街附近買了一套商品房，就差1萬(wàn)多元。鄧先生爽快地給了吳莉1萬(wàn)多元。吳莉又勸鄧先生將他的房子賣掉，兩人就結(jié)婚。鄧先生被突如其來(lái)的幸福沖昏了頭腦，于是將房子賣掉了。讓鄧先生始料未及的是，吳莉?qū)?萬(wàn)多元售房款全部截留，給女兒當(dāng)作學(xué)費(fèi)。鄧先生連忙報(bào)案，警方經(jīng)過(guò)調(diào)查，將吳莉以婚姻詐騙的名義抓了起來(lái)。吳莉使用的是假身份證和假名字，在光榮街根本沒(méi)有買房子。
大家看，吳莉違反了法律條規(guī)，結(jié)果受到了法律的制裁，無(wú)辜的鄧先生被騙得房財(cái)兩失�？磥�(lái)我們做什么事都要冷靜，正所謂：害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇32
在我們的生活中，法律無(wú)處不在。就好像你喝了酒，酒后駕車，也會(huì)被法律制裁。除次之外，還有很多的犯罪事件。
在我們的身邊，就有一則這樣真實(shí)的例子：2000年12月17日晚，戶縣15歲少年王某為圖好玩競(jìng)想制造火災(zāi)。他先將一堆麥草點(diǎn)燃，但因火勢(shì)較小沒(méi)有引起他人注意，又竄到同村張某老屋處，用火點(diǎn)燃一把麥草塞入門洞引起大火后，王某便躲在暗處觀看村民救火�；鹪缴僭酱�，燒毀了房屋，燒死了一頭耕牛和一些家具，損失高達(dá)7000元。
法院鑒于王某未成年，遂依法作出減輕處罰判決。判處王某有期徒刑8個(gè)月，其父母賠償受害人全部經(jīng)濟(jì)損失7000元。這個(gè)例子因?yàn)橥跄车牡囊粫r(shí)貪玩，而引起了一場(chǎng)大火，其實(shí)大可不必。而這個(gè)例子也提醒我們平時(shí)不能玩火，點(diǎn)燃打火機(jī)時(shí)也要注意，不能讓火燒到自己或是易燃易爆物品，否則輕則受傷，重則燒毀物品并接受法律制裁，和賠償受害人的所有經(jīng)濟(jì)損失。
在平時(shí)的'生活中，不該干的是就不要干，做損人不利己的事情到底有什么好處呢？反之，就會(huì)受到法律的嚴(yán)酷制裁，讓你后悔終生。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇33
青少年學(xué)生、守法、護(hù)法、依法辦事，是為了預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪，可是有些學(xué)生還是明知故犯，我們就從偷盜事件來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，但是他一直喜歡偷人家的東西。被老師發(fā)現(xiàn)了好幾次，可是，因?yàn)樗某煽?jī)很好，所以，沒(méi)當(dāng)一會(huì)兒事。他漸漸長(zhǎng)大了，就在他高考的前一天，他回家時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一家的房門沒(méi)關(guān)緊。他立馬起了壞念頭，他偷偷摸摸地進(jìn)去，拿了３條項(xiàng)鏈，結(jié)果被主人發(fā)現(xiàn)了，竟然把主人殺了。他居然還裝成沒(méi)事去高考，高考完了后的`一個(gè)星期，他被警察抓住，槍斃了。
這件事情告訴我們不要去偷盜，根部能殺人。世界上沒(méi)有天衣無(wú)縫的事情，在你的背后永遠(yuǎn)都會(huì)有一雙眼睛，不要抱著僥幸心理。我想，最傷心的應(yīng)該是他的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兛吹阶约旱暮⒆映煽?jī)出色，然而，他偷盜殺了人，判了死刑。我們不能不遵守法律，否則，你將要付出那代價(jià)。我們不能作愧對(duì)于社會(huì)的人，我們作對(duì)社會(huì)有利益的人，要遵守法律才能對(duì)社會(huì)有利益。
我們要學(xué)習(xí)法律，遵守法律，守護(hù)法律，按照法律辦事情，才能不愧對(duì)于自己。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇34
法律時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，然而我們也要遵法守法。但就是有些同學(xué)控制不住自己，下面是我在新聞里看到的一篇報(bào)導(dǎo)：
某市一位年僅十一歲的小男孩因?yàn)橄矚g玩電腦，所以漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲。剛開(kāi)始小男孩用父母給自己的零用錢買裝備，可畢竟每月的零用錢只有十元錢，小男孩哪夠花呀！日子一天天過(guò)了，小男孩終于忍不住了，到了晚上，他趁父母睡著后悄悄地偷了一百元。過(guò)了幾天，小男孩用完了，又用同樣的方式拿了一百元。幾天后，小男孩的父母聽(tīng)同學(xué)說(shuō)自己的.孩子裝備多了很多，而且沒(méi)月都是VIP，他們這才察覺(jué)自己皮夾里的錢好像少了不少。經(jīng)過(guò)觀察，這果然是小男孩偷的。于是他們狠狠地批評(píng)教育小男孩，這才使他沒(méi)有走上犯罪的道路。
這個(gè)例子可以證明網(wǎng)絡(luò)游戲可以讓我們走向青少年學(xué)生違法犯罪的道路，就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲，很多人去偷竊，去騙錢，去殺人……由此可見(jiàn)，我們一定要玩健康的游戲，不能像這位小男孩一樣拿父母的錢，要經(jīng)過(guò)父母的同意才能拿，你們記住了嗎？
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇35
有人打擊犯罪，可是也有人犯罪，他們殺過(guò)人，偷過(guò)東西，搶過(guò)錢……警察叔叔一定會(huì)把他們抓起來(lái)的。
人們規(guī)定不可以殺人，是因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有資格剝奪別人的生命。不可以偷東西，是因?yàn)橥禆|西就相當(dāng)于偷走了別人的勞動(dòng)成果。要記住，千萬(wàn)別做壞人，要做好人。
聽(tīng)外公說(shuō)在他年輕的時(shí)候，有一天晚上他正在睡覺(jué)，聽(tīng)到外面的門響了，他悄悄爬起來(lái)去看，看到一個(gè)小偷溜進(jìn)他的`家里正在翻東西，外公輕輕的拿起旁邊的椅子，小偷聽(tīng)見(jiàn)了聲音也看見(jiàn)了他，然后我外公拿椅子扔過(guò)去，打了起來(lái)，小偷拿刀子劃了我外公一刀，逃跑的時(shí)候小偷還是被抓住了�，F(xiàn)在我外公肚子上還有一條傷疤。我對(duì)他們的行為匪夷所思，為什么他們要違法做一個(gè)壞人？我在想，小偷是什么樣子的，會(huì)不會(huì)有朋友，長(zhǎng)這么大一直都在偷東西嗎？用的東西也都是偷的嗎？還是小孩也是這樣的嗎？
小時(shí)候，媽媽就我背三字經(jīng)：人之初，性本善！現(xiàn)在我才知道是什么意思。我也不知道為什么人小的時(shí)候是好人，長(zhǎng)大就變壞了，我感到很不理解。但是我相信這個(gè)世界還是好人多，我也相信法律就在我身邊。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇36
法律伴我成長(zhǎng)小時(shí)候我有一個(gè)要好的朋友，叫“虎虎”。
小時(shí)候我經(jīng)常和他下棋玩。我們下的是象棋。記得有一次虎虎和我下棋，我由于前幾次連贏，漸漸有些驕傲。接下來(lái)的.幾局我一直輸，虎虎也有些驕傲了。這時(shí)虎虎說(shuō)：“我們來(lái)賭一賭如果這一局你贏了我下次玩‘摔泥鍋’(一種游戲)的時(shí)侯，我就把我的泥巴分給你一點(diǎn)，怎么樣？”我有一些猶豫�；⒒⒁�(jiàn)我有一些猶豫便說(shuō)：“那再加5元錢，不過(guò)你輸了就要給我5元錢，怎么樣？”在那時(shí)5元錢對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很多了，不過(guò)我聽(tīng)媽媽講過(guò)賭博好像是犯法的�；⒒⒁�(jiàn)我不說(shuō)話，就問(wèn)怎么了。我說(shuō)媽媽說(shuō)賭博好像是犯法的，話還沒(méi)說(shuō)完虎虎就說(shuō)：“膽小鬼!”我申辯到：“我才不膽小呢。”“不但小就試試呀!”虎虎說(shuō)�！霸嚲驮嚒！蔽医拥�。結(jié)果我贏了。我贏了錢很高興一回家就跟父母說(shuō)，誰(shuí)知到媽媽不但不高興還把我和虎虎一起批評(píng)了一頓。媽媽說(shuō)；“這是一種不好的行為……�！�
事后我和虎虎再不敢玩類似于賭博的游戲了。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇37
近幾年來(lái)，國(guó)家頒布了《未成年人保護(hù)法》，家長(zhǎng)一聽(tīng)到保護(hù)這兩個(gè)字，有一些家長(zhǎng)就會(huì)認(rèn)為保護(hù)孩子只是讓孩子不受到傷害，事事都順著孩子。有一個(gè)案例是這么說(shuō)的：有一個(gè)男孩叫小杰，他之前成績(jī)很好，同學(xué)們對(duì)他印象也不錯(cuò)，可以說(shuō)小杰是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生�？墒�，有一段時(shí)間他迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，就不停找借口向父母要錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)。父母為了換來(lái)孩子的笑臉，就給了他錢。后來(lái)他的父母發(fā)現(xiàn)他拿錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)，就不給他錢去上網(wǎng)。小杰因此而離家出走，因?yàn)樾〗懿蝗ゴ蚬べ嶅X，他就整天出入KTV等場(chǎng)所，所以小杰的.錢很快揮霍完了。后來(lái)他在社會(huì)上結(jié)交了所謂的大哥。那些人是無(wú)業(yè)人員，他們唆使小杰去偷去搶。
最后，小杰被警察帶走，從那以后，他的父母就痛不欲生。按照這個(gè)案例，小杰走上犯罪的道路根本原因是因?yàn)樾〗芊梢?guī)定：未滿18歲的孩子不能進(jìn)網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等。俗話說(shuō)：小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。要是小時(shí)候開(kāi)始學(xué)偷別人的東西，長(zhǎng)大之后，慢慢地你就會(huì)走向犯罪的深淵。我們從小就學(xué)習(xí)法律知識(shí)，長(zhǎng)大才不會(huì)做出讓自己后悔的事。法律其實(shí)離我們很近，它伴隨我們一步步成長(zhǎng)。
法律伴我成長(zhǎng)作文 篇38
法律是我們?nèi)巳硕家袷氐�。俗話說(shuō)“不是規(guī)矩，不成方圓”。也就是說(shuō)任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)矩，否則就會(huì)方寸大亂。
我的身邊就有一些關(guān)于未成年人犯罪活生生的例子。幾個(gè)初中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，整天泡在網(wǎng)吧里。身上的錢花光了，就將罪犯的雙手伸向身邊的人。向未成年人勒索錢財(cái)。法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，最終這些不良少年逃不過(guò)法律的制裁，被送去少年所進(jìn)行勞教。這真是惡有惡報(bào)��！他們輕視法律，在不良的'環(huán)境影響下，走上了道德敗壞，違法犯罪的道路。我們作為世紀(jì)的青少年，絕不能像故事中的少年那樣以身試法，觸犯了法規(guī)，到時(shí)候后悔莫及。
我認(rèn)為，現(xiàn)在的未成年人應(yīng)該學(xué)會(huì)守法，從小抓起，對(duì)不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治。多閱讀《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行為：曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人，強(qiáng)行向他人索取財(cái)物，偷竊。故意毀壞財(cái)物；進(jìn)入法律法規(guī)未成年人不合適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所，參與賭博或者變相賭博等行為。
只有做到這些自我保護(hù)措施，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和人生價(jià)值，遵守法律，讓法律與我同行！讓法律伴我成長(zhǎng)！
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