成長中的故事作文

時間:2023-02-13 18:47:14 成長作文 我要投稿

成長中的故事作文(集合15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的成長中的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長中的故事作文(集合15篇)

成長中的故事作文1

  當我從一個蹣跚學步、牙牙學語的小嬰兒,成長為一個可以自力更生的小大人。之間那段成長的經歷,都是美好的'回憶。而那成長的足跡,都是精彩的故事。

  在我那成長的足跡中,則有一個成長的足跡。令我的記憶最深刻!

  我在一次數(shù)學期末考試中,竟然破天荒的考了100分。這可是我想都不敢想的分數(shù)呀!我一放學,便以迅雷不及掩耳之勢跑回家,想告訴媽媽這個好消息!皨寢,我數(shù)學期末考試可考了100分哦!”一回到家,我便向媽媽報告了這個好消息!芭,我知道了!眿寢屜仁求@嘆了一下,但有平靜了下來,“趕快吃飯吧。”我疑惑不解,“媽媽這是怎么了?”“兒子,媽媽今天要給你講個道理!眿寢寣⑽依剿磉,“人,只要活在這個世界上。就必須時時刻刻注意低頭,無論你站得有多高!

  聽了媽媽的這翻諄諄教誨,使我不由自主地想到了一個故事:被稱為“美國之父”的富蘭克林,在年輕時曾去拜訪一位前輩。富蘭克林驕傲地挺胸昂首邁著大步,卻撞到了門框上。前輩笑笑說:“一個人活在世上,就必須時時刻刻記住低頭!

  這兩件事其實都告訴了我們一個道理:懂得低頭,其實是以退為進。低頭,不是委屈求全,而是一種策略的退讓。懂得低頭,才能讓我們趨向成功,走向成功。

  成長記錄著痛苦,也鐫刻著歡樂。我沿著成長的足跡,一步步走向美好的未來。

成長中的故事作文2

  每個人成長的路上,總有許多令人難忘的點點滴滴,我也如此。

  不知為什么,我開口比一般的孩子都晚。當別的孩子牙牙學語的時候,而我依然是個小啞巴。更叫人著急的是,我不僅不會說話,而且還聽不懂大人們說的話,當時的.我簡直與外星人差不多。

  為此,心急如焚的媽媽想盡了一切辦法,她去新華書店買了許多卡片?ㄆ,既有圖片,又有拼音,更加令人可喜的是上面還有生字。

  于是,每天幼兒園回來,媽媽就拿出幾張卡片,先讓我看圖,再教我拼音,最后讓我認字。比如:媽媽為了讓我認識芹菜,她不但讓我反復觀察圖片,然后張大嘴巴教我發(fā)音,接著又教我識字。這樣,媽媽還不罷休,她親自帶我去菜場,買芹菜,還燒芹菜給我吃,讓我加深印象。第二天去幼兒園前,她還拿出卡片考我。

  就這樣,媽媽堅持了幾個月,我積累的詞語也增加了不少,時不時地會在大庭廣眾之下冒出來。媽媽見狀,總是喜滋滋地買糖獎勵我。

  有一天,幼兒園的老師高興地對媽媽說:“你女兒的知識面還真廣啊,什么蔬菜都認識!”我和媽媽聽了老師的夸獎,都笑得合不攏嘴。

  漸漸地,我縮小了與同齡人的差距,而且進入小學學語文的時候,我還不遜色與他們呢!

  在我成長的路上,我明白了:付出終究會有回報的。

成長中的故事作文3

  這件事發(fā)生在今天下午,讓我很難忘。

  吃過午飯,媽媽帶我去上作文課,當時,我騎上了自己的小自行車,媽媽騎了一輛哈羅單車,我們朝著上課的地方騎去。還沒騎多遠,我發(fā)現(xiàn)頭頂上的烏云在慢慢地變大,變厚,變多,我心想,會不會突然就下暴雨了!現(xiàn)在不要下,等到上課的地方再下吧!但是,瞬間天就暗了下來,烏云密布,雨點已經“嘩嘩”地從天空灑落下來,路邊的花草樹木被雨滴拍打著不停地搖晃。我和媽媽立刻加快了騎行的速度,我們想在大暴雨之前趕到目的地,可是暴雨毫不留情的越下越大,雨霧濃厚起來,很快就看不清前方的路了,四周都是水,我們頓時渾身濕透,媽媽急忙喊我到路邊的公共自行車棚下面避雨。

  我全身濕漉漉地滴著水站在自行車棚下面,焦急地想:這么大的雨什么時候能停啊,上課也要遲到了!要是有把傘就好了……媽媽拿出面巾紙給我擦著雨水,我皺著眉望著這傾盆大雨,隱隱約約中看到一個熟悉的身影打著傘漸漸走過來,!是爺爺。原來是爺爺給我們送傘來啦!,望著爺爺被淋濕的.衣袖,我特別感動,還沒來得及說什么,爺爺就拿出一件干衣服催著我趕緊換上。換好衣服,我和媽媽打著傘就趕緊去上課了,就聽爺爺在后面說了聲:“小心路滑!”

  通過今天的大暴雨,我深有感觸,爺爺是多么關心我啊,我還經常跟爺爺淘氣不聽他的話。以后我也要多關心和孝順長輩!

成長中的故事作文4

  說起成長中的故事,想必大家都不陌生,有傷心的成長事、難以忘懷的事、十分有趣的事……令天,我就給大家分享一個我的成長故事。

  那是一個風和日麗的下午,我獨自走在回家的路上,我目不轉睛地欣賞著天上那潔白無瑕的白云,突然,我撞到了一個人,我退后了幾步,停下來之后,連忙雙手合十羞澀地對那個人說:“對不起,我不是故意的!薄皼]關系的!边@時我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)這個叔叔是個盲人,他又站在斑馬線旁,我估計這位叔叔在向別人問這里是不是斑馬線,要走哪條路。于是,我就對這位叔叔說:“叔叔,我扶你過馬路吧!”“謝謝你了,我是個盲人,不知道現(xiàn)在是不是綠燈!边^了馬路之后,我又陪這位叔叔走了一會兒,突然被一個東西拌了一下,差點摔了,我生氣地說:“這是誰放的'石頭!真沒公德心!彼晕揖头鲋迨鍘@了過去,可是他卻放開我的手,慢慢蹲下來去摸那塊石頭,然后扔到了他覺得沒聲音的地方,就在那時,我的眼睛濕潤了。我被他的這一舉動感動了。

  謝謝你!叔叔,是你讓我懂得了一個人不能只為自己著想,還要為他人著想。

成長中的故事作文5

  是人,總會成長。成長中的小故事就會數(shù)也數(shù)不清,給我留下深刻印象的是一次素描的經歷。

  那天,表姐向我展示了她的素描,我覺得表姐出類拔萃,所以也迫不及待要畫,表姐見我一副不畫就不罷休的架勢,只好教我。表姐先教我畫圓,她說:“素描的圓是由正方形逐漸變出來的`,要先把正方形的角畫圓。”說著拿起我的手,帶動我畫了起來。我很爭強好勝,認為自己已經會了,就立刻放開表姐的手顧自己畫了起來。結果等畫好了,是個半圓不圓,半方不方的奇怪圖形,表姐看了直扶額嘆息,我也羞紅了臉。好在表姐并沒有怪我,而是繼續(xù)耐心地教我,我也吸取了教訓,認真聽、認真學、認真畫。很快,我的第一件好作品誕生了,連表姐都承認我畫的不錯,我激動地手舞足蹈,姨媽見了還以為我出了什么毛病。這時我的心早已被喜悅塞滿,我下了決心,無論如何,一定要學好素描!

  這件成長中微不足道的小故事讓我受益匪淺,終身難忘,它使我開竅了:持之以恒就會成功,半途而廢不但什么都學不到,還會浪費時間。

成長中的故事作文6

  成長就像一條河流,有時流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折在成長中,有歡樂,有煩惱,有挫折當你用心去感受時,會發(fā)現(xiàn)自己生活在一個溫軟的世界中,那一抹感動常常伴隨在你身邊:感動于那一句話,感動于那一個微笑,感動于那一滴眼淚

  在我很小的.時候,身體很微弱,常常生病。有一次,我在做作業(yè)時感到頭有點暈,我也微微地意識到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔心,就繼續(xù)做著作業(yè)。到了吃晚飯的時候,媽媽觀察到了我的臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫。于是連忙拿來溫度計給我量體溫果然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院。經過醫(yī)生的檢查后,沒有什么大礙,吃點退燒藥就沒事了。

  回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來了開水,把退燒藥放在了我的手心?粗种械乃,此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖。媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對我說:"你要勇敢,你要堅強,記住一句話:良藥苦口利于病。'在媽媽的鼓勵下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久,一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落。

成長中的故事作文7

  我成長中的故事有很多很多,像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡單,那就讓你們聽聽的我成長故事。

  以前,爸爸,媽媽不讓我玩一些鋒利的東西,比如;螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷,所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢?我絞盡了腦汁想啊想,一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)淖涛,所以就把螺絲釘吃到了嘴里,沒想到,一下子掉到了床底下,釘子狠狠的`扎到我喉嚨里,害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險了,我們不要隨便觸碰“它們”。

  在我七歲那年,我在上一年級時下課時間,我和同學們在校園追打,一不小心跌倒在地上,正好碰到了石頭上。往回走時看見了徐家睿。他見了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么?我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑,這時看見了呂老師,呂老師見我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。

  然后就去了學校后面的衛(wèi)生所,后來呂老師就給我爺爺打電話,等爺爺來了已經包扎好了,爺爺吧我抱回家,過了好長時間才好,到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時時刻刻提醒著我走路一定要小心看路。

  這就是我的成長故事。

成長中的故事作文8

  有一天,爸爸決定帶我們去鬼屋玩,我很興奮,笑得連我的臉都不聽使喚了。我的嘴巴動不動就往上彎一下,連門牙都露了出來,手也不停地拍了起來,腦袋一直都在想鬼屋里都有什么,嘴里一直說著:“太好了,太好了,我的爸爸要領我去鬼屋了!”

  第二天,爸爸開著車帶我們往鬼屋跑。盡管車旁邊的景色很美麗,但是我連看都不看。我的腦袋一直都在想著到了鬼屋都能看到什么。過了一會兒,我們就到了鬼屋。我們走到了賣票的地方,突然一只蜘蛛跑了過去。我的心一下子就跳了起來,心想:鬼屋會不會也是這樣的。

  當我們走進鬼屋里,我發(fā)現(xiàn)一雙黃色的眼睛看著我,我害怕的腿一直在抖,但是我還是走了進去,我走進一看,一個怪物突然跑了出來,嚇得我愣在了原地,動也不敢動了,緊接著又出現(xiàn)了好多穿著白衣服披頭散發(fā)的鬼,我連大聲也不敢出一聲,心理怦怦的跳個不停,感覺都快跳出了嗓子眼,眼睛緊緊地盯著他們,突然,我發(fā)現(xiàn)那些鬼腳下居然穿著運動鞋,猛然想起這些都是人扮演的,我為什么要這么害怕?我的心總算又落了下來,我變得一點都不害怕了,還大大方方的.和他們打了個招呼,看著他們詫異的目光,我心里得意極了。過了一會兒,我們走了出去,開心的回了家。

  我感覺世界上沒有鬼,遇見了事一定要冷靜,勇敢。

成長中的故事作文9

  每個人都會有些故事。

  我講講我的三個小故事。

  西瓜皮事件:

  三年級時,我和我的同學出去玩,過馬路時我踩到了一個西瓜皮,剛好那個同學推了我一下,西瓜皮開始滑了,我雙腳站在西瓜皮上,雙手捂著眼,等我睜開眼時,我已經滑到了馬路對面,嘿!這西瓜皮還真神。

  掉進冰窟窿:

  我上四年級的一個寒假,我們小區(qū)的湖面結冰了。

  我看別人都輕盈地在冰上走,我也走上去,還沒走兩步呢,突然掉進了一個冰窟窿,幾個好心人把我拽上來,渾身濕透了。

  我趕緊跑回家換了條褲子,還被媽媽臭罵了一頓。

  科學老師被襲擊:

  五年級的一次期末考試,下課了,我向幾個同學提議玩冰戰(zhàn)。

  玩著玩著,科學老師走了過來,敵方剛好掉了一個散彈式的冰過來,剛好砸中科學老師。

  我們趕緊護送科學老師進了醫(yī)護室,我的心情很復雜,有點高興又有點難過。

  高興是因為老師經常罵我們,終于得到了報復;難過的.是,再怎麼樣也不能為這事高興吧,不能把老師砸傷吧,老師都是為了我們好。

  每個人成長路上的故事都截然不同,這是我成長路上凹凸不平的三個小故事。

成長中的故事作文10

  從我們呱呱落地的那一刻起,我們就每天都在成長,有身體上的,也有心理上的。在我看來,心理的成熟要比身體上的成熟更重要。

  成熟的`方式就有很多種,最直觀的,可能就是犯了錯誤但認識到錯誤,然后再改正錯誤。

  在這里,首先我要道歉,向梅梅媽道歉,向平臺的工作人員道歉,也向自己道歉。

  梅梅媽向她多年的筆友為我們申請了一個可以展示自己的平臺,要求發(fā)表的是自己的原創(chuàng)作品。然而我對自己沒有信心,就在百度上抄了一篇。第一、我沒有向梅梅坦誠;第二、也浪費了平臺人員的辛勤勞動;第三、更讓自己辜負了這個機會。

  發(fā)表自己的作品本來是件好事,可如果上傳的是別人的,那一定是一件讓自己內疚的事。這件事發(fā)生好幾天了,可是我卻一直沒有向任何人解釋,在此,我再次在這里向大家道歉。

  這幾天梅梅喂了我很多的“心靈雞湯”,這讓我更加慚愧,心里也堅定了這個念頭:以后無論如何,沒什么可以記錄的就不寫也不能抄襲;文筆不好,可以多練;投稿不錄用可以多寫多改,多投……

  總之,我欠大家一句道歉,更欠自己一句道歉,尤其是梅梅說她一直很看重我,希望這樣的錯誤沒有下次……

  我也清晰地意識到,向別人保證再多次,也不如真心地腳踏實地地給自己一個教訓。

  感恩身邊亦師亦友的梅梅,感恩平臺的你們辛勤的付出,也感謝能夠給予我機會的你們。

成長中的故事作文11

  在我的成長中有很多事,但是令我最難忘的還是那件事。

  那還是我在上幼兒園的時候,班里要去松林公園玩。我們在公園玩了許多好玩的游戲,有找東西,捉迷藏……但是我最喜歡的還是撕名牌。

  游戲剛要開始的時候我很興奮,但是當我后來看到一張張名牌被撕下的情景時。我不禁感到有些發(fā)抖,不知一會我是輸是贏。

  在分組前我以為我會和逄禹一起撕名牌,可是我沒想到最后都是和耿滋鍇分到一組。畢竟課間的.時候,我沒有一次撕過他,但是我又不想再次輸給他,我會加油的,我暗下決心。

  比賽剛開始了,耿滋鍇一下子就向我撲了過來,我用手一擋,把耿滋鍇擋下了,我和耿滋鍇互相對視了一下,然后我向他撲了上去,可惜沒撕到。就這樣左來右往,我們誰都不讓著誰,也不肯認輸。

  過去了一個小時,我們兩個的體力也耗盡了。爸爸媽媽把書包里的水遞給了我,并對我說:“一定要贏!”忽然我斗志燃起,我剛上場就對耿滋鍇發(fā)起了猛烈的攻擊,可是全被他擋下了,正在我失落的時候,耿滋鍇向我撲了過來,把我撲到了,但是我迅速站了起來,又向他撲了過去,一下子抓住了他的名牌,并撕了下來,當時全場的人都歡呼起來。我也特別興奮,心想:終于贏了耿滋鍇。

  后來我們還經歷過許多次撕名牌,但是,這件事深深的記在我的腦海里。

成長中的故事作文12

  在童年的歲月里,我有很多珍貴的回憶,大部分都是我最難忘的,但是使我印象最深刻最快樂的事情是西瓜豐收。

  在10歲那年,姥爺家種的'西瓜大豐收,讓我們去摘西瓜,爸爸開著車帶著我、媽媽和哥哥回姥爺家。

  到家后,才知道姥姥和姥爺已經去西瓜地里等著我們了,我們開著車就去西瓜地里摘西瓜了。已進入西瓜地,看見西瓜地好大一片,西瓜在土地上面,被葉子遮擋住了,根本無法看見,我看了看四周,迫不及待地想去摘西瓜,可是我根本不會摘西瓜,姥爺看出了我的心思,就說要教我怎樣摘西瓜,我爽快地答應了。

  摘西瓜時,要先看看西瓜熟了沒,然后再把連接西瓜的似藤非藤的東西折斷就可以了。教完后,我就自己開始摘西瓜,我和哥哥說好要比賽,可是哥哥已經摘了好幾個了,我得抓緊時間。摘了好幾個后,我正準備把最后一個西瓜放回車上的時候,就在路途中,我一不注意,西瓜摔到地上摔成兩半了,我那時氣得都想哭出來,媽媽看見后,就把西瓜撿起來,帶著我去吃西瓜了,我吃著美味的西瓜,哥哥還在摘西瓜,我心里美滋滋的。

  童年摘西瓜的趣事多么的快樂,我真的好想回到童年。

成長中的故事作文13

  事情發(fā)生在去年10月1日。因為那天放假,沒有了作業(yè)的束縛,我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩,痛快極了!到了吃飯時間,小高突然從包里拿出一個大石榴,說:“小珊,看看,是不是挺想吃?那就把頭抬起來,嘴張開,我喂你。”

  我迫不及待地仰起頭,張大嘴?墒菗溥暌宦,石榴汁在我臉睛開了花。頓時,我惱羞成怒,隨手拿起身邊的.小板凳開始追打她,并把小板凳打在了她身上。小高立刻號啕大哭,還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評了我。我氣哼哼地想:“憑什么告我,是你先把石榴汁擠到我臉上的呀!”從那開起,我和小高開始了冷戰(zhàn)。

  事情過去有一段時間了,一次,英語老師讓我收英語作業(yè),我見小高的本子在最上面,心想:你不但不給我道歉,還不讓小賈與小文跟我好。哼,別以為我好欺負……我越想越氣;拿起她的本子扔進了草叢中。

  上英語課,小高找不到她的英語本,急得手足無措,英語老師也對她大發(fā)雷霆?吹剿钡目炜薜臉幼樱倚睦锊话财饋,但我實在沒有勇氣承認。當班主人黃老師單獨把我留下來時,我才知道紙包不住火,只好承認了錯誤。

  我真心實意地向小高道歉,她原諒了我,我們又成了好朋友。這件事讓我明白:我們都會犯錯,但一定要知錯就改。

成長中的故事作文14

  每個人成長的過程,就好比一條曲折流淌的小溪,成長中的事情就像溪中的卵石。我揀起的這塊小卵石,正為我的成長打下了基礎。我們家在二樓,附贈兩個露天大陽臺。我決定在一個露天大陽臺養(yǎng)魚,一個露天大陽臺種菜。我是想,用魚便便呵護植物,植物一定身體棒棒。我搭了一個大魚缸,灌上水,“招聘”“魚員工”。我先“聘”了兩條鯽魚“工作”,結果“殉職”了(因為它們的工作就是吃喝拉撒),只好在我的餐桌上“做客”了。 聽說田魚好養(yǎng),我媽幫我請了九條大田魚吃“滿漢全席”。魚缸里擠滿了魚,它們爭著吃“山珍海味”。第二天,全部“以身殉職”了。

  查了有關資料,才知道 它們是缺氧而死。為了更好地補貼“員工”,我買了一個氧氣泵,又“聘請”了七名“員工”。它們“勤奮”地“工作”,給植物們送來了營養(yǎng)。 嗨,養(yǎng)個魚不容易,但還是比不上日后生活的`艱辛。 為了更好地犒勞“魚員工”,我又給它們喂了更“美味”的蚊子,我想,它們一定會很喜歡的。倒霉的蚊子進了魚缸,遭到了魚群的你爭我搶,我十分高興,但是覺得蚊子太小了,這樣的“工資”不夠好。媽媽又活捉了幾條青蟲,我別出心裁地給魚喂青蟲,青蟲又大又肥,“魚員工”三下五除二就“花光了”“工資”,拉出了許多便便。 真是創(chuàng)意能使萬事皆成!

  這件事,讓我懂得了幾個道理。愿這塊小卵石,永遠留在我記憶的小溪里。

成長中的故事作文15

  回想起童年幼兒時期到至今的成長,我的父母沒有缺席我很幸福。每當夜晚來臨睡覺前,都有媽媽講的故事陪我入睡!督鸶^的故事》是我最喜歡的睡前故事。

  至今想起睡前故事《金斧頭的故事》就想起媽媽學者老爺爺?shù)穆曇粽f:“這把金斧頭是你的嗎?這把銀斧頭是嗎?”接著拿回自己的破斧頭謝完老爺爺就聽到老爺爺說:“你是個誠實的好孩子!边@也是爸爸媽媽對我的期望。爸爸媽媽期望我能誠實謙虛的`對人對物。每個夜晚那溫柔的聲音,動聽的故事一次次的伴我安然入眠。

  忘不了媽媽臉上那欣慰的笑容。在每次穿衣服時,發(fā)現(xiàn)我的衣服短了小了,媽媽都會欣慰的笑著說:“又長高了,又該給你買新衣服了!睔q月在流逝,我的身高在增加,爸爸媽媽的白發(fā)在增加,爸爸媽媽的容顏在老去。沒有媽媽的睡前故事,沒有了爸爸的背、抱、摟了,全部變成了爸爸媽媽對我學習的啰嗦督促。是我變得不聽話了嗎?是爸爸媽媽到更年期了?

  歲月匆匆,轉眼我已經十一歲了,過去的是時光,留下的是記憶。希望在未來父母對我依然溫柔以待,我會更多的理解體諒父母。爸爸媽媽陪我長大,我陪爸爸媽媽變老。

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