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成長路上的陽光作文【推薦】
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的成長路上的陽光作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長路上的陽光作文1
她，是我見過的、身材最小的老師，但跟隨她一年后，才發(fā)現(xiàn)她是我成長路上的一抹陽光。
初次與她見面，是去年的8月25日，記得那天，陽光明媚，萬里無云。只見她走進教室，我坐在最后一排，恍惚間，竟看成一位沒有穿校服的同學抱著卷子進來。定睛一看，方知那是我們的語文老師。她的的.身材竟是那么瘦小，留著短發(fā)，額前一排齊劉海，頗具孩子氣。正當我對這位老師打量之時，忽聽見我的名字。大致內(nèi)容是我通過開學考，她把我定義為一位“集努力與才華于一身”的科代表。我不由得一驚——過去從沒有老師這么贊賞我。
那天放學，我趴在窗邊，看見夕陽灑在她嬌小的身軀，投射下的影子卻很長，很長。
作為她的學生兼科代表，時光飛逝，我和她配合默契。慢慢地，便到了初一下學期。
此時，我們的放學路，已從夕陽引路到了與夜幕相依。又是七點半到家的一天，我拖著沉重的腳步，疲憊地回家，八點才開始寫作業(yè)。屋漏偏逢連夜雨，晚歸卻遇作業(yè)多。又加上我偏低的學習效率，硬是到了十點半都還未完成作業(yè)。大腦依然清醒，眼皮對困意的侵襲招架不住，敗下陣來。無奈，只得去睡覺。想著那張未完成的語文練習，勸慰著自己說明早可以補完。
俗話說得好：禍不單行。昨天晚睡，而鬧鐘也來害我——原6：30的鬧鐘竟沒響，直到6：50我才從床上驚起。都已這么晚了，哪還顧得上作業(yè)，不遲到就是幸運了。于是，那張語文練習我沒有上交。那天也許是老天爺要懲罰我，語文老師竟破天荒地詢問作業(yè)繳交情況，全班共三人未交，起立，站著，作為科代表的我羞愧難當，即便被赦免，坐著上課，心仍像有千萬的針扎著，刺痛。
當晚，我補齊了作業(yè)，并附了一份反思。第二天，交予了老師。
第二天中午午休剛結(jié)束，語文老師便用廣播通知我去抱作業(yè)，去時心中極為忐忑，但老師還是往常的平靜又略帶微笑的表情，給了我一疊練習。我翻看著，經(jīng)過小廣場時，看見了我的附著練習的反思上，有八個正楷字：生如逆旅，一葦以航。捧著練習本的雙手不禁顫抖，正巧一抹陽光拂過我肩頭。
我這才發(fā)現(xiàn)，她嬌小的身軀下，是陽光，是力量。于我，便是銀河中真正的太陽。
生如逆旅，一葦以航。生命猶如逆行之旅，即便一葉扁舟也要向前起航。
成長路上的陽光作文2
在每個人成長的途中，都會有一些挑拔心孩的回憶，成長的路上也總會有一些難忘的同伴，這些記憶如同七月的風，暖暖的，又如同八月的雨，冷冷的，卻又充滿了久途甘露的欣喜。
每個人的經(jīng)歷不同，所以難忘的記憶也不一樣，可能對于自己來說，非常重要的一件事，在他人眼里卻不值一提，或許還只是一個笑話。每個人生來就不同，所受的待遇也不同，
我還記得7歲那年，大家在樓下玩的時候，一人小朋友不小心撞了我一下，我一下撞向了前方的樓梯扶手，當時那個扶手還沒有修好，上面有幾個突出來的地方，我的頭一下就撞破了，血一直流，絲毫沒有要停下的意思，當時推我那個人一瞬間就被嚇呆了，我的血一直流，流得我滿腳都是，從臉上到衣服上，大家都被嚇到了，現(xiàn)在想想那種感覺，就很疼，但是我當時并沒有哭泣，很淡定地給家里打了個電話。
撞我的那個人在大人來之前就跑了，我沒有告訴家里是他撞我我才撞到扶手的.，因為當時，我頭上一直到衣服上全都是血，所有人都怕了，撞我的那個人怕被究責任早就跑得遠遠的了，但我也不怪他，因為我知道他不是故意的。
從那以后，我再也沒有見過他，他連一句道歉都沒有。家里害怕再發(fā)生這種事，就不允許我單獨出去玩。我姨帶著我去醫(yī)院時，她的臉上滿是擔心。我到現(xiàn)在還記得，我姨聽到我受傷時，看到我時的表情，就是那張我熟悉的不能再熟悉的臉，將我從震驚拉回現(xiàn)實，為了照顧我，怕我的傷再出什么事，每天守我到12點才睡，第二天又很早起來為一家人做早餐，那段時間可把我大姨累到了。
可就是因為她的悉心照顧，我才可以在養(yǎng)傷的時候沒有再出一點問題。我姨有一段時間把我送回老家看我奶奶，奶奶和爸爸每天都是早出晚歸的，跟我姨對我的悉心照顧完全不一樣，在那個時候我就決定了，在我長大以后要好好報答我姨。
成長路上的陽光作文3
翻看小學時的畢業(yè)照，記憶如潮水般涌現(xiàn)。我還能認出每一個同學，叫得出每一個老師的名字——數(shù)學陳，英語林，還有教語文的吳老師……想到這，眼前浮現(xiàn)出吳老師的身影和笑容，我似乎又回到了剛轉(zhuǎn)學來的第一節(jié)課……
“大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介紹后，吳老師便給我安排了一個合適的座位。接著吳老師便開始講第一節(jié)課了。講完了課文第一段，老師準備找個同學來回答問題。許多同學都高高地舉著手，可我卻因為自尊心太強，怕回答錯，所以低著頭不敢舉手�？蛇@時老師叫了我的名字，我沒想到，被喊中的人是自己，便遲遲疑疑地站起來�？芍車鷤鞒隽烁`竊的笑聲和私語。
我的心，因為那些輕蔑的話語而猛烈地跳動，手不自然地攥著衣角。我真想讓那些同學停下他們的竊竊私語，可是，我只是下意識地低頭，再低頭，想把我自己滾燙的臉埋進深深的`臂彎。
我當時的樣子，一定很窘迫，很無助吧。吳老師輕輕地走到我身邊說：“小孟同學，是不是哪里不舒服？”老師側(cè)著臉，關(guān)切地看著我。我搖搖頭，低著頭緊緊地攥著自己的衣角。
老師微笑著，那笑容如暖陽，融化了我心中的冰。我鼓起勇氣，支支吾吾地說出自己的看法，本以為會遭到同學的嘲笑，可沒想到卻受到了老師的表揚：“不錯，你的回答抓住了重點，說得很好。希望你下次回答時能自信些�！闭f著老師摸了摸我的頭叫我坐下。
我愣住了，反復確定了老師這話是專門說給我聽的，我定定地看著老師走向講臺的身影，心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。
往后的語文課堂上，我開始主動舉手，勇敢表達自己想法。盡管依然顧慮他人看法，但是羞怯卻被另一種力量所替代。我知道，這是老師的功勞。她就像我成長路上的陽光，照亮我前行的路。
成長路上的陽光作文4
那金黃火紅的太陽，斜斜地掛在天邊，溫暖的陽光透過窗口，映照著靠窗的那兩張課桌。恍然間，似乎又想起開學那天，她富有感染力的笑容，就像這陽光一樣溫暖著我。
小學畢業(yè)，派位到的初中離家很遠，而且年段中派去的十個人，一個都不認識。開學那天我走進教室，全是陌生面孔，一陣失落從心里冒出，看著其他同學圍聚在一起聊天，有說有笑的，心里很不是滋味。
因為剛開學，位置是按照座號排的。還好我的同桌是個愛笑的女生，眼睛大大的，烏黑發(fā)亮的長發(fā)扎成馬尾辮，自然地垂到肩膀，很是好看。老師把全新的學生手冊發(fā)給我們，讓我們把個人信息填上。我拿起筆慢吞吞地寫著。這時，同桌小聲地驚呼：“咦？你的生日……跟我一樣誒！”我轉(zhuǎn)過頭去，也有些驚訝地看著她生日那一欄�！拔覀兺惶焐�？”我也覺得十分驚奇，“這么巧，我們還是同桌�！辈恢獮槭裁�，可能是因為這個巧合，心里有一些小小的愉悅和興奮。
“認識一下吧。”她看著我說。我們互相做了自我介紹，卻發(fā)現(xiàn)我們的興趣愛好驚人的相似，甚至連住的地方也離得很近，我心里非常開心，我找到了初中第一個朋友，一個有緣分的朋友。
臨近放學，老師讓我們競選班干部，我自認為英語不錯，想當英語課代表，心里有些癢癢的，可又有些膽怯，萬一我說不好怎么辦？也許有很多人比我厲害？我怎么能比得過他們呢？不然還是算了吧。
正猶豫著，這時，身旁響起一個聲音：“我要競選班長，我在小學時曾經(jīng)擔任過班長……”我抬起頭看著她，她的臉上寫著滿滿的`自信，微揚著頭，眼神堅定地做了自我介紹。我看著她，她似乎什么都不懼怕，只是展現(xiàn)出最好的自己，就像耀眼的太陽，散發(fā)著光芒。
我，又何嘗不想成為她那樣呢？勇敢走自己的路，努力做好自己。我和她，現(xiàn)在可能還存在一定差距，也許她很多方面都超過我，但是只要朝著太陽的方向，即使是黯淡無光的月亮，終究也能發(fā)出自己的光芒，即使是再弱小的星星也能展現(xiàn)出最美的亮光。
夕陽映照著教學樓，陽光似碎金般灑進教室，像一副水粉畫，染出了一片金燦燦的小天地。
成長路上的陽光作文5
五歲的夏天，屋外蟲鳴鳥叫，閃爍的星光編織著美麗的夜晚。
“匹諾曹撒了謊，鼻子長了一截”爺爺正在給我講故事，我躺在床上，津津有味地聽著，一邊聽一邊笑。
“爺爺，我要和你下象棋�！毕孪笃蹇墒亲罱倚聦W的“技能”，學會了當時我跳了半天。
“好，好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤——他可是象棋高手，但每次和我他都會輸，讓我以為能打敗“天下無敵手”呢。
黑夜里，只有那個房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲，照耀著一片黑暗。
七歲那年的兒童節(jié)，萬里無云，遠處吹來一絲絲微風，街上車水馬龍，一切都在慶祝這個屬于我們的節(jié)日。
我和爺爺在逛街，走到一家肯德基門口，我定住了，我多想吃那美味的漢堡包��！那可是我的最愛！
“爺爺，我要去吃肯德基”。我單刀直入的說，心里還想著這樣一幅場景：我仿佛一個法力高強的神仙，一揮動法棒，就出現(xiàn)無數(shù)個漢堡……
“不行！你媽媽說你昨天剛吃過麥當勞，不能再吃漢堡了�！�
“哼，不。我就要吃，今天是兒童節(jié)，就當禮物了�！蔽叶伎炜蘖�，纏著他不放。
“你不是已經(jīng)買了三只小雨當禮物了嗎？”但當爺爺看到我的鬼臉時，撲哧一聲笑了，“好，進去吧！”
“耶！”我歡呼雀躍地跑進了肯德基。每當這樣的時候，爺爺?shù)哪樕峡偸菐е⑿�，好像有說不盡的快樂。
而今，長大了，每天都要去上學，他又承擔起接送我上下學的責任。
每次我隨著隊伍從校門走出，都能看到他那熟悉的身影向我招手，每次看到他，心里都會更踏實。上小學六年來，他風雨無阻。
爺爺老了，鬢發(fā)已近全白�？擅慨斘页霈F(xiàn)在校門口，都會望見爺爺臉上蕩著笑容，笑得眼睛瞇成了一條縫，笑得嘴角像淌著蜜，笑得皺紋舒展開了，仿佛一下子年輕了許多。
在我們成長的路上，有陰霾，也有陽光。每當我們寒冷時，陽光給予我們溫暖；每當我們傷心時，陽光給予我們鼓勵；每當我迷惘時，陽光給予我們方向……在我漸漸成長的'路上，爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽光，它照耀著我，幫助我成長。
爺爺，如果您是太陽，我就是小花。就像夕陽那耀眼的陽光一樣，雖然即將沉落，但仍不懈地照耀著我。爺爺，我不會辜負您對我的照料，我一定會長成最美麗、最奪目的那朵玫瑰！
成長路上的陽光作文6
成長是每個人的必經(jīng)之路。成長路上，陽光無處不在，在我的成長路上，陽光就是那書香的熏陶。
從小到大，我讀過許多書。從上幼兒園時期讀的圖畫書，到上小學、初中后讀的小說、名著、等書籍，每次讀書我都十分專注，仔仔細細地品味每一個字、詞、句、段，而且筆不離手，時不時畫下優(yōu)美的句子，把它們抄到摘抄本上，并記上幾句領(lǐng)悟語，爭取每讀一本書都有收益。我先后讀過《水滸傳》、《西游記》、《格林童話》《鋼鐵是怎樣煉成的》、《湯姆·索亞歷險記》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》、《小王子》、《二十四史》等中外名著。進入巨程初中班后，朱校長又教我們讀《中考滿分》選，并讓我們在讀的過程中做做“紅筆、直尺、下劃線”，還要完成摘抄，便于寫作文時能得到啟迪。校長還說：“每年的《中考滿分》特別的好，萬里挑一”。我們能有這好的書可以讀，真的'感到好幸運。
這些年來，通過讀書讓我增長了好多知識，明白了許多做人的道理，懂得了人生奮斗要有目標，提高了我的寫作技能，增強了我的思維分析能力。靜靜地沐浴在書海里，就好比那陽光的普照，讓我健康成長。
有一次周日我在家讀書，做摘抄，奶奶對我說她要出去買菜，叮囑我：要記住水壺里的水燒開鳴叫后及時傳到保溫瓶里，把煤氣閥關(guān)掉。我點了點頭，隨后我關(guān)上房門，繼續(xù)沉靜在書的海洋里。當時我的眼睛一直盯在《魯賓遜漂流記》這本書上，掃視著這些文字，同時在旁邊做批注，并摘抄了許多句子。一節(jié)結(jié)束，這一看就是半小時。
突然，我聞到了一股焦味兒，出了房門，這才想起奶奶囑咐的話，趕緊關(guān)閉了煤氣灶，看看水壺，水燒沒了，水壺底燒黑了，我自責著自言自語地說：“這下完了，我真是太大意了，水壺不是燒開了會鳴叫的嘛，我怎么沒聽見呢？”奶奶回家了，剛到門口她就聞到一股干燒味，不用我向她攤牌，不知奶奶是批評還是表揚，奶奶說：“還好是會鳴叫的水壺哎，水開了竟然沒聽到？我家孫女讀書也太投入了，嗯，有這種專注精神，這種認真勁真好！書籍的熏陶，就是你成長路上的陽光�！�
我定了定神，好久才回味過來，沒錯，在這成長的路上，陽光便是那書香的熏陶。
成長路上的陽光作文7
成長的歷程，或喜或憂，它宛如一個五彩斑斕的匣子，掀開它的蓋子，流光溢彩，沁人心脾。
依稀記得，十一歲那天，我像是一只受驚的小鳥，哭著跑回家。你拂去我眼前凌亂的長發(fā)，哭泣的理由你心知肚明。之前，我向你提過班里幾個孩子欺負我的事，你聽后只是點點頭。而今天，我哭的這樣傷心，你卻不過是摸摸我的頭。我更委屈了，向你吼道：“你看他們把我的手畫成什么樣子了！”
“我不明白你為什么哭�！蹦阏f，“孩子，你已經(jīng)不小了，但內(nèi)心怎么還像個小孩子呢？他們有什么可怕的！他們欺負你，是因為他們瞧不起你，如果你哭，我去為你打抱不平，那他們會更看不起你的！孩子，用行動讓他們發(fā)現(xiàn)自己的錯誤！”
我抹去眼淚，抬起頭。明白了你的話：我要用行動讓他們瞧得起我。從此，我對于他們不理不睬，刻苦學習，他們漸漸開始佩服我，有時甚至把這種欽佩表現(xiàn)出來。
面對挫折，你讓我自己尋找解決的'方法，讓我長大了一歲，還讓我看到了陽光。
不久前，我參加了英語書寫大賽。這是我七年級第三次獲獎，而且是第二次一等獎。我驕傲極了，開始不正眼看人。面對別人的成就，我總是不屑一顧，因此原本平易近人的我，變得自負，驕橫，大家都與我疏遠了。我一個人站在珠穆朗瑪峰的頂尖，卻因為驕傲自大無人陪我看風景。不免有些失望，后悔。
這時，你出現(xiàn)了。你說：“你不該這么做，你再優(yōu)秀，也會有比你更優(yōu)秀的人。‘虛心使人進步，驕傲使人落后’。你該多看到別人的優(yōu)點，把放大鏡留給自己。”
我若有所思地點了點頭，明白了你的話：把放大鏡留給自己。從此，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足，謙卑做人，很快就重獲大家的尊重。
面對成功，你讓我虛心，不可驕傲，讓我長大了一歲，還讓我看到了陽光。
成長的路上有陰雨也有陽光，是你，讓我總能看到陽光的照射，讓我不斷地成長！
成長路上的陽光作文8
我努力的奔跑著，只為贏得最終的勝利。
國標檢測了，我內(nèi)心忐忑。800米的長跑，對于我來說就像是一個遠大的目標，遙不可及。
回憶往常，老師讓我們在體育課上跑800米時，我總在末尾，我總想著后面還有幾個人，不著急，等她們追上我時，我才會拼了命的往前沖，有時跑了五分多，也有時跑了四分五十幾秒，總之，那四分二十五秒的及格線，對于我來說是如此的遙遠，回家后我跟媽媽說要國標檢測了，我能行嗎？媽媽卻說：“你一定行，往常一定是沒認真跑！”聽到這句話后，我心頭一怔。
這句話，一直牢記在我的心中。在檢測其它項目時，我也不知道我能否及格，但最起碼能糊個中等。800米離我越來越近，走向操場時，我感覺我的心跳在加快，呼吸也變得頻繁。站在跑道上，我注視前方，就在那一刻，我的腦海里閃出了許多問題，但我根本顧不上，隨著老師的一聲哨響，大家一起沖出了跑道。
我努力地向前奔跑著，但半圈過后，我的步伐越來越沉重，只能聽到自己的呼吸聲和腳步聲，我多想像往常一樣停下來休息，但不行，因為老師也在看著，也因為如果走的話就沒有了希望，跑的話，可能還有一線希望，所以“堅持就是勝利！”。第一圈快要結(jié)束時，我的腳步就幾乎接近于走，看著眼前的終點線，我多么希望那是最后一圈。
有時，我也會回頭看看，看著她們一點點的`向我逼近，我有些慌忙，幾乎用盡自己全部的力量，我真的不行了！我想起了“堅持就是勝利！”這句話還有媽媽跟我說的那句話，它們雖然不能幫我飛向終點，但它們讓我堅持了下去。3分58秒，4分3秒，4分6秒，“4分6秒”，這就是我的成績，我永遠都猜不到的成績。
我及格了！我腦袋里出現(xiàn)了許多可能：是老師表慢了，還是老師之前故意報慢了，我永遠都想不到，我居然及格了！回家后，我告訴媽媽，媽媽笑笑不說話，但這足以讓我感到十分開心！
“堅持就是勝利”這是一句很普通的話，但它讓我堅持了下來！
成長路上的陽光作文9
離初二南校招生考已將近半年，那些在腦海里十分熟悉的名字漸漸模糊，我可以想象他們在南校意氣風發(fā)的樣子，只是我落寞地在留在這里，在初三兩點一線的生活中帶著時光匆匆而過。我緊閉心扉，見不到一縷陽光。
有人說：人生中的陽光就是那些智慧的心語，哲人的思想，心中的道。但是，我不知道我的陽光在哪里，它是不是還未搭上我人生的列車?
后來，自那盆多肉開始，我的生活徹徹底底地改變了。
大雨傾盆，電閃雷鳴，花壇中的多肉弱小可憐又無助，我一只手舉著傘，一只手拿著英語《教材全解》直接無視了它們，但我發(fā)現(xiàn)即使是打著傘，豆大的雨點仍然無情地潮弄著我。我抱緊那本濕透的書快速地沖向樓梯口，看著手中皺巴巴的書，又氣又惱。
進了家門，心中絲毫沒有感受到慰籍。晚飯后，我關(guān)了房門，順手打開燈，卻遲遲不見燈的反應(yīng)，我氣得把書包一摔，整個人扒在床上就嚎啕大哭起來。這是一場無聲的惡夢，這些破事以及那條在學校被水弄濕了的校服，幕幕都如幻燈片似的在我腦海里放映，讓我覺得老天不待見我。
我哽咽著再次按開了燈，燈光時斷時續(xù)地問了多下，像似天上的繁星一閃一閃便亮了起來。這使我又可以非常清楚地看見書桌上的那盆多肉了，昨天沒有仔細看，方才一瞧，倒是如個嬌滴滴的.小姑娘。
我正氣沒處撒，就將弱小的多肉放到窗外，讓任由它被無盡的黑夜和雨滴摧殘。
外面漆黑一片，豆大的雨點無情地打在多肉葉子上，多肉像個羞澀嬌弱的小姑娘被打得東倒西歪，左右搖晃�？粗嗳饽抢w細的腰以及玻璃窗上映出我濃黑的的黑眼圈，我心里有些不忍，但我的身體卻沒移動分毫
渺小的多肉，卑微的我，我們都是無法決定命運的人!
依然有雨在摧折多肉，但是只要雨稍微小一點，它便立馬挺直腰沒有一絲膽怯，多肉似乎在用自己挺直了的腰告訴世界：若命運不公，便和他斗爭到底!
外面依然沒有亮光，但是小小的多肉，如一陣夾雜花香的清風，吹走我心靈的陰霾;更像一縷燦爛的陽光，溫暖我蒼涼的心田：
若命運不公，便和他斗爭到底!
陽光雖會遲到，但陽光會在風雨之后等你。
成長路上的陽光作文10
那是一個陽光燦爛的日子。
她行色匆匆，在人群中顯得格格不入。燦爛的陽光，在她看來是那么刺眼。抬手一看表，哎呀！都快十五分了，要遲到了。今天可是她第一天上初中的日子啊！她飛快地沖進學校的大門，一臉難堪地在同學們的“注目禮”中奔向教室最角落的位置。
幾節(jié)課過去了，她認識了一個坐在不遠處的女孩。女孩告訴她，差點遲到，沒關(guān)系的，你沒有扣分，又沒有給班級丟臉；在同學們的“注目禮”中進教室，沒關(guān)系的'，今天第一天上學嘛，老師沒有批評你，同學們也會很快忘記的；自己心里不舒服，沒關(guān)系的，你是第一次乘六點半的公交車，不知道那時有段公交空虛期，這又不是你的錯，以后起早些，還有“雙保險”呢；坐在了教室最偏僻的角落，聽不見老師講課，看不見老師寫的板書，沒關(guān)系的，你個頭這么小，到時候重新排座位一定會被排到前頭去的，那時候不就沒這些問題了嗎……
轉(zhuǎn)眼間，早上那代表著遲到的燦爛陽光，已經(jīng)在不知不覺中化成了一抹淡淡的金色光暈。已經(jīng)成為好朋友的她和女孩，正各自理著書包。心情已經(jīng)輕松起來的她，背上書包正打算離開，卻被女孩叫住了：“嘿，你去哪兒？”“放學呀�！彼慌柕你读艘幌�。“嗯……你往哪邊走？”“車站�！薄拔乙彩�。等等我，一起走吧！”“……”她心中漾起一股陽光般的暖意，“好，我等你�！蹦谴畏艑W的路，她和女孩是一起走的。夕陽下，她們肩并肩的影子被拉得越來越長……
后來的日子里，她每天提前半個小時就到了學校，不但沒有遲到，還經(jīng)常成為全班到得最早的一個。重新?lián)軇郁[鐘的那一刻，女孩的身影在他眼前浮現(xiàn)。她，似乎長大了。
那個她就是我，而那個女孩……正如她所料，換座位時離開了我。但我相信，我會永遠記得她的關(guān)懷，永遠記得那天的燦爛陽光。
成長路上的陽光作文11
六年級的時候換過一次數(shù)學老師，大概三四十歲，戴著一副眼鏡，她當時的自我介紹簡短得讓我沒有印象。目光掃射著全班，讓人看著大氣不敢喘一聲。完了，這老師肯定不好對付。我在心里暗自地想著。
她簡直就是一個傳統(tǒng)的“老教師”——最常說的的一句話就是：“放學留下來訂正數(shù)學��！別想偷跑！”在她的口中，“占用幾分鐘下課時間”就相當于“整個課間十分鐘都是‘我’的”，常常害得我們沒時間上廁所；體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道；美術(shù)、音樂、信息課是什么她可能不知道，但她知道可以用來上數(shù)學。
我小學的數(shù)學不算太差，甚至還有一點小好。班級在年段的排名也在前三左右。（年段總共7個班）剛開學的'考試我考砸了，感覺沒臉見人。放學的時候曹老師叫我過去。我心里打著鼓：這下慘了，挨罵幾率100%。她把我?guī)У睫k公室，拉了一把椅子讓我坐，語重心長對我說：“你這次數(shù)學沒考好啊，這不是你應(yīng)有的實力�！蔽野杨^埋得底底的，不敢抬頭，“我覺得你應(yīng)該考得更好！”我大吃一驚，猛地抬起頭：咦？這不按常理出牌�。∵@時候不是應(yīng)該……不管了，總之，曹老師至少比3班的“地中�！备谩Ｋ牧伺奈业募绨颍骸凹佑停^續(xù)努力哈！有什么不會的盡管問，我都在辦公室，相信你一定可以的！”
曹老師的話，就像一束陽光，沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。頓時感覺前方的道路更明亮了些�！班�，謝謝老師�！蔽尹c頭如搗蒜。曹老師沖我笑了笑：“那，明天見啦！”“嗯，明天見！”平時見她都板著臉，原來她的笑容也如此溫暖。
從此以后，我在數(shù)學一有問題就去辦公室找曹老師。而曹老師也總是耐心地解答，不厭其煩。我的成績也很快就提了上去。她無疑是我在數(shù)學方面的指路人！
我的一位隊友，也就是下一屆的學妹。碰巧也是曹老師教他們班。他們班的數(shù)學基礎(chǔ)不好，總在倒一倒二。為了鼓勵他們，曹老師第一天就跟他們說：“我教的上一屆，之前排在倒一，后來到了段一呢！”
曹老師的陽光，現(xiàn)在又溫暖了另外一個班里同學，真好！
陽光一直普照大地，你是我的陽光，感謝世間有你，我想，我也會努力成為陽光吧……
成長路上的陽光作文12
那年，我有了第一本書。不像別的孩子，我對書中的插畫幾乎視而不見。
然而，一旦夜幕拉下，我就攥緊媽媽的手，瞪著大眼，豎直耳朵，把期盼的目光聚焦，聽她在雙唇的張合間把故事幻化成甜蜜的糖，在蜜糖沁入心間之時美美地睡去。當黑暗被趕走，朝陽匆匆地突觸一縷紅弧，光線把我的成長路照亮，促使我前進。
小學，我的書架陸續(xù)接待了幾十位客人。也不謙讓，它們爭搶著要排在最顯眼的位置。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風把書頁拂響，讓百合的花影跳躍在紙間。書中的'人物總是那么打動人心，令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好
常常蹲在草叢中，推開一片綠葉，滿心激動地咧著嘴，晃動著腦袋尋覓小人國的蹤跡;常常在月黑風高之夜蜷縮在床角，擔心邪惡女巫的到來……透過心靈的櫥窗，我欣喜地望到，那縷曙光逐成半圓，終為一輪，從地平線下一躍而出，照得我格外溫暖。
幾年前，家里增添了一臺電腦。我眼放光芒，開始走進這虛擬世界中尋找更多的樂趣。我曾跟隨一個采蘑菇的管道工暢游在它的歡樂國度，吃下無數(shù)蘑菇，吃出無盡歡愉。我全然忘卻了我的摯友——曾經(jīng)伴我走過了金色童年
如今竟被游戲中的虛幻形象所取代。于是它們落寞地躲在書柜里，無聲地落淚�？酀臏I水染黃了紙，蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外，光線似黯淡了幾分，慵懶地掠過樹冠，不再光顧我成長的路。
昨日，我整理房間，無意間撞到書架，一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。“砰”地，震得我驚心動魄。再看它，險些摔得粉身碎骨。彎腰到九十度，書中夏洛的形象在如山如海的塵封記憶中忽地清晰起來，一陣一陣，刺痛著我的大腦。那只善良的蜘蛛開始在腦海中吐絲，逐漸織成一張回憶的網(wǎng)，把我對它的感情牢牢纏住。心頭開始漾起波紋，久久無法平息……
此后，我不斷將昔日的記憶洗刷干凈，畢竟它們是我的摯友，永伴身邊;是我的財富，終身受益;是陣陣清風，蕩滌心靈;是絲絲細雨，拭去塵�！�
成長路口，我們再次相遇。撞倒了年華，漏過了離殤。七彩的陽光斑駁了滿天的藍，折射進我的心靈。我堅信，這片陽光定會更加耀眼，永恒在心間。
成長路上的陽光作文13
時光，如那些清淺、明媚、飄渺的陽光在我心間穿行、沉淀。于細碎的光陰里，淺淺回眸。時光恬淡，清晨的第一縷陽光總是那么美好……
第一次遇見他，是在一次數(shù)學課上：“我姓陳，你們的數(shù)學老師”。自我介紹，被他一筆帶過。：“我有一個要求，想題時動動腦子”。沒有其他老師枯燥的約法三章，沒有繁瑣的往事。語言凌厲而不失威信，直入主題。我心中一動，這老師還真有點意思。
同學們一反常態(tài)，沒有了往常的竊竊私語。他轉(zhuǎn)過身，拿起粉筆，只見手腕一翻，手肘一抖，幾個幾何圖形浮現(xiàn)在黑板上。臺下有些輕輕的贊嘆聲：“這老師是教美術(shù)的吧”。他仿佛沒有聽見，瞳孔里不帶一絲情感�；剡^身來，說了一句：“想吧，檢驗你們小學畢業(yè)了沒”。語氣中帶著一絲挑釁，又像是幽默。于是我們拿起草稿紙，開始演算。不一會兒班上幾個數(shù)學天才放下了筆。雖然我的數(shù)學一般，但也解了個八九成。
在聽了幾位同學的發(fā)言后，這位陳老師什么也沒說。轉(zhuǎn)身站上講臺，眉頭稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。淡然的聲音回響在耳邊：“看這里把三角形abc分成兩個點”。手指推動，一行行工整，清秀的字體出現(xiàn)在圖形旁。數(shù)個比我們更妙的.解題方法被他瞬間講完了。幾個數(shù)學好的同學有些驚訝，我也若有所思……
下課鈴不合時宜的叫喚起來。他最后在黑板上留下了四個字：“數(shù)形結(jié)合”接著說道：“數(shù)學，是一種思維的藝術(shù)。好好學。不想聽的，或者不認真的，就別上這門課”。不知為何，我內(nèi)心涌起了一股從未有過的想把數(shù)學學好的決心……
期末考試成績出來了！新張貼的大紅榜周圍站滿了人。因為期中考數(shù)學的失利，我卻不太自信。還是在不經(jīng)意間瞥見了我的分數(shù)——142？我全身一震，這……是我的成績嗎？我不禁懷疑，這位老師有著驚人的魔力。
那一天，陽光明媚。天空泛著深邃的藍，白云朵朵點綴著嫩綠的樹葉。陳老師那高冷的臉上第一次露出了笑容。如同那天邊縷縷的陽光，光輝灑向了大地。
夕陽灑下余暉，星星點點裝扮了那塊平凡的黑板。陽光，是如此溫暖……
成長路上的陽光作文14
成長總是充滿未知與挑戰(zhàn)，站在黑暗之中，我看到的是無助與迷茫，可就在絕望的那一刻，你們的出現(xiàn)如同縷縷陽光，照在前方的路上，把我拉出無盡的深淵。這斑斑駁駁的陽光，灑在路上，也灑進我麻木的心房，溫暖著我……
陽光是父母的悉心呵護�？荚嚨氖Ю冀K是我跨不過去的一道坎，擔心、失落、害怕凝聚在我的心頭，像是積壓已久的陰云，在放學見到你們的第一面時，終于，崩潰隨著淚水悉數(shù)傾瀉而下，看見你們略顯慌張的動作，哭泣卻是更加地兇狠了。你們用溫柔的話語不斷安慰著我，幫我分析錯題，尋找學習方法，心頭的陰霾逐漸消散，全然沒有那時絕望的心境，你們用最樸實，最動人的話撫平我的憂傷，給了我安慰，父母的呵護就像一縷陽光，驅(qū)散揮之不去的陰霾，撫平我心靈的.創(chuàng)傷。
陽光是朋友的熱心幫助。因為有你們的存在，我平淡無味的生活多了許多樂趣，記得那是一堂非常重要的美術(shù)課，由于各種原因，趕到畫室的時候已經(jīng)很晚了，好巧不巧，我又忘記帶上自己的工具，急得滿頭大汗。而你卻伸出手，微笑著遞給我一張紙，一支筆，安慰我不要著急，你的幫助就如同春風，吹散我心頭的焦慮，如陽光，讓我倍感溫暖。
陽光是老師的諄諄教海。步入初中，我的數(shù)學成績可謂是大起大落，時好時壞，但還沒有到一發(fā)不可收拾的地步。但在最近的測試中,考得可謂是非常糟糕,還未走進教室，坐在座位上，就迎來了你的嚴厲批評。如同晴天里的一道霹靂，我沒有了聽課的心情，越想越后悔，很傷心。你沒有接著批評,反而拿出卷子一道道分析,好似是在攻克我的難題，您講得很詳細，也很有耐心。講解完后你又找我談了一會兒，我也認識到自己的錯誤，開始改正自己粗心大意的毛病。老師的教誨似陽光，照在寒冷的深淵中，給我指引前方的溫暖道路，讓我走向成功。
成長無非就是這樣，因為有你們的呵護，你們的幫助，你們的教導，才有了我今日的成長。感謝你們，我最不可缺少的一道道陽光！
成長路上的陽光作文15
成長路上處處存有挫折，可這都是難免。但是在這挫折中總會有一束溫暖的陽光照耀著我們，或是一個關(guān)心的眼神，或是一句貼心的話語，抑或是一個甜甜的微笑。
一次體育課上，我們的老師讓我們排好隊準備跳一分鐘的跳繩，只聽那“嘟嘟”的.一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。時間一分一秒的流逝著，一分鐘已經(jīng)過了，大家都已累成了“狗”，可是我們的老師并沒有放過我們的意思，接下來是跳遠，大家一個接著一個甩手準備起跳，可是第一個就出師不利，沒有過關(guān)�？炝丝炝�，就快輪到我了，我的內(nèi)心十分緊張，
“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣，猛足了勁，起跳、落地，動作十分連貫，可當我往后一看，我不禁失望地搖了搖頭。霉運好似中了魔咒，一直與我糾纏著。接下來的幾次充跳依然不過關(guān)，我們的老師無奈的搖了搖頭：“好了都去800米起點吧！”
我們幾個重跳的只好跟著我們的老師一起走向起點。我的心又開始緊張了，我吐出一口氣，緩緩走向起點，只聽我們的老師一聲哨響，我快速地跑著，剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時候，我已落后了好多，接著連步伐都無法邁開，呼吸更是急促。漸漸地傷心過望席卷而來，就在這時，一個聲音打破了我的悲傷：“后面的同學加快速度�！闭f著后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“你沒事吧，來，我們一起沖刺吧！”說著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時一股暖流涌上心頭。后來，她松開了我的手，越跑越快。我也緊隨其后，雖然沒有過關(guān)，但是我克服了這一次的挫折。
溫暖如陽光，是我們最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時候引導著我們前進。
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