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(必備)成長(zhǎng)的作文400字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的作文400字4篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
一個(gè)人如果言而無(wú)信,那么她將會(huì)得到應(yīng)有的懲罰,相反,誠(chéng)實(shí)守信的人將會(huì)得到別人的夸獎(jiǎng)。
“叮鈴鈴鈴……”上課鈴響了,只見數(shù)學(xué)老師抱著一大摞試卷大步流星地走進(jìn)教室,“啪!”隨著一聲沉重的聲音試卷被老師放到桌子上,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“這節(jié)課是隨堂小測(cè)試,誰(shuí)要是敢偷看我就給他打零分!”四周響起一片哀嚎:“老師您又搞突襲,能不能讓我們復(fù)習(xí)一下?”老師拿起戒尺在講臺(tái)上猛地一敲說(shuō):“我看誰(shuí)敢抗議!”整個(gè)教室瞬間安靜了下來(lái)。
考試開始了,老師快速地發(fā)完試卷,發(fā)完試卷之后,教室里只有“沙沙沙”的寫字聲。我做到一半的時(shí)候,被一道題難住了,正當(dāng)我在思考這道題怎么寫時(shí),我靈機(jī)一動(dòng)——坐在我后面的不是學(xué)習(xí)委員嗎?于是我環(huán)顧了一下四周,看見老師沒有注意,于是我就悄悄地轉(zhuǎn)過頭去看答案,正當(dāng)我轉(zhuǎn)回去時(shí),我看到了我身旁有一個(gè)龐大的身影,“是老師!我的行為肯定被老師發(fā)現(xiàn)了!比舨黄淙唬蠋焿旱吐曇魡柕溃骸澳銊偛旁诟墒裁茨?”我支支吾吾的.回答道:“剛剛我后面的同學(xué)在問……問題……”老師聽了之后便去批評(píng)了學(xué)習(xí)委員。
那件事雖然已經(jīng)過去了,但是當(dāng)時(shí)的畫面一直刻在我的心中,直到發(fā)考卷的那天我鼓起勇氣向老師說(shuō)出了事實(shí),老師聽了不但沒有批評(píng)我,反而表?yè)P(yáng)了我。
通過這件事我明白了,一個(gè)人失敗并不可怕,可怕的是那個(gè)人失去了誠(chéng)信。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
書是知識(shí)的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。
讀書,提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書蟲”,一有空,我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時(shí),就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句,不會(huì)語(yǔ)匯貧乏了。
讀書,使我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野?戳恕度伺c自然》這套書后,每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物,我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。
讀書,教我學(xué)會(huì)了提問。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了,學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是,我還沒有全部學(xué)會(huì)。俗話說(shuō)的`好“小疑小進(jìn),大疑大進(jìn),不疑則退!泵刻,看了書后,我總會(huì)提一些問題。幾年來(lái),我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
書是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,它不僅陶冶了我的品格,還讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
在不知不覺中,我長(zhǎng)大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我有著無(wú)數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí),我得了100分,同學(xué)們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的.,自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久,我又迎來(lái)了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí),只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,映入眼簾是竟是81這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué),我驚呆了,簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴(yán)肅又溫和地說(shuō):“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓(xùn)!”
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句短短的名使我受益一生,這件事令我終生難忘。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
成長(zhǎng)就像一條河流有時(shí)流到寬闊平坦的地方就會(huì)順流千里;有時(shí)流到彎曲狹窄的境界就會(huì)曲折萬(wàn)千......在成長(zhǎng)中有歡樂有煩惱有挫折......當(dāng)你用心去感受時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫馨的世界中那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話感動(dòng)于那一個(gè)微笑感動(dòng)于那一滴眼淚......
記得最清楚的是我3歲的一個(gè)寒冷的夜晚。外面寒氣襲人,北風(fēng)呼蕭,不知什么時(shí)候又飄起了雪花?删驮谶@時(shí),我又發(fā)燒咳嗽了,媽媽急忙跑過來(lái),問我:“怎么啦?”我張了張嘴,難受得怎么也說(shuō)不出來(lái),媽媽地摸了摸我的額頭,不禁失聲叫了起來(lái)“哎呀,怎么這么燙?”說(shuō)著,媽媽急忙找來(lái)大衣將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),她只披了件單衣,背著我就向外走。外面狂風(fēng)怒吼,您全然不顧,汗水夾著雨水順著臉頰嘩嘩地往下流,我趴在您寬大的肩上,感到一股溫馨的`愛流滿全身。看著媽媽焦急的眼神,聽著媽媽急促地喘氣聲,我的淚水奪眶而出,想著想著,我迷迷糊糊又睡著了……
在我的成長(zhǎng)河流中,永遠(yuǎn)是溫暖的,不關(guān)是寬闊的地方還是在狹窄的地方,始終如一。
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