成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-14 18:10:31 成長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(合集7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)作文(合集7篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  三年前的9月1日,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,來(lái)到了長(zhǎng)江小學(xué)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),剛從幼兒園出來(lái),面對(duì)如此陌生的地方,我不禁有一絲寂寞。走進(jìn)一4班的教室,看到的不是熟悉的面孔,而是一張張陌生的面孔,我感到有些害怕。但是,看到老師慈祥的微笑,同學(xué)們友好的表情,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)融入到了班集體。在班集體里成長(zhǎng),在班集體里學(xué)習(xí),在班集體里生活。我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)知的小女孩,變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗、長(zhǎng)了很多知識(shí)、懂得了很多道理的少先隊(duì)員。

  我們的”火車(chē)頭”——老師,是帶著我們前進(jìn)的動(dòng)力,她帶領(lǐng)著我們環(huán)游知識(shí)的`海洋,為我們指引通往海洋彼此的方向。

  同學(xué)們之間也是互相幫助的。學(xué)習(xí)上有什么困難,同學(xué)們會(huì)互相幫助,耐心地講解。有時(shí)候也會(huì)為一道題爭(zhēng)得面紅刺耳。在生活上,同學(xué)們之間互相關(guān)心。記得有一次,黃昱豪同學(xué)嘔吐了,一部分同學(xué)拿著小簸箕,到操場(chǎng)上撿了許多煤灰,倒在嘔吐沫上。一部分同學(xué)連忙去拿水,給黃昱豪漱口,對(duì)他問(wèn)寒問(wèn)暖。

  這就是我們的班集體,凝聚著大家深厚的友誼,凝聚著大家團(tuán)結(jié)一致的愛(ài)。正是這股力量,伴隨著我成長(zhǎng)。班級(jí)就是一棵大樹(shù),每個(gè)同學(xué)都是一片葉子。42位同學(xué)正如42株幼苗,在老師的撫育下茁壯成長(zhǎng),共同經(jīng)歷風(fēng)吹日曬,共同經(jīng)歷枝頭結(jié)果,共同閃爍著燦爛的光輝!

成長(zhǎng)作文 篇2

  獨(dú)坐窗前,抬頭凝視那湛藍(lán)的天空和漂浮的白云,不時(shí)看看照片中滿(mǎn)臉稚氣的小女孩(我)。我突然意識(shí)到:自己已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不再是以往天真活潑,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小神仙”了。那種感覺(jué)似乎已經(jīng)很陌生,很渺茫。如今,我已漸漸地明白生活的酸甜苦辣,嘗試過(guò)人生的挫折,也品味過(guò)成功的喜悅。這一切多美呀!又是多么的欣然。在其中,我始終不能忘懷的是過(guò)去那段由苦到甜的經(jīng)歷……

  自從升入高中以來(lái),我便失去了自由的空間。惟有的是父母約束。當(dāng)然,我的課余生活毫無(wú)保留地也給了他們。雖然已經(jīng)十分努力,但還是不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。高中是個(gè)名副其實(shí)的“魔王”。若你稍不小心,就會(huì)被它“吞沒(méi)”,這不,不小心踩滑了腳的我,便成了它的“俘虜”。一學(xué)期下來(lái),一向自詡清高的我輸?shù)靡粩⊥康,成?jī)冊(cè)上的名次,使我不敢再抬起頭來(lái),頓時(shí),我呆若木雞,像凝固似的,一動(dòng)不動(dòng)。剛進(jìn)校,我是怎樣向全家,向老師保證的。難道回報(bào)就是這個(gè)嗎?我不敢想像媽媽的表情,是大發(fā)雷霆,還是悲痛欲絕,我的腦袋里仿佛有顆定時(shí)炸彈,隨時(shí)可能爆炸。

  回到家,我用顫微微的雙手把成績(jī)冊(cè)遞到媽媽手中,失魂落魄的我已經(jīng)做好了“受審”的心里準(zhǔn)備,媽媽沉默了一會(huì)兒,并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是親切地對(duì)我說(shuō)“秀兒,媽不怪你。這也許是個(gè)過(guò)渡的階段吧,考差了也是很正常的。我想,你的心里也是很難過(guò)的,是嗎?”

  是。我低著頭小聲的答應(yīng)。

  “人無(wú)完人,誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)受過(guò)挫折呢?經(jīng)受的失敗,挫折越多,你成長(zhǎng)的越快,你的經(jīng)歷就會(huì)更豐富。失敗,挫折并不可怕,可怕的'是你意志力的薄弱和沒(méi)有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),你要相信,人是在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)的。答應(yīng)媽媽?zhuān)灰獨(dú)怵H,好嗎?”

  “媽媽?zhuān)颐靼琢,我一定?huì)從失敗中找到成功,從挫折中成長(zhǎng)!

  媽媽聽(tīng)了,欣慰的笑了,笑得那么開(kāi)心,那么快樂(lè)。

  在第二學(xué)期中,我時(shí)刻把媽媽的話(huà)銘刻于心,不斷鞭策自己進(jìn)取,慢慢地我走出了失敗的陰影,勤奮學(xué)習(xí)。“功夫不負(fù)苦心人”,我的成績(jī)突飛猛進(jìn),由十一名升到了第四名,當(dāng)我再一次將成績(jī)冊(cè)遞給媽媽時(shí),她又笑了,笑得更開(kāi)心,更快樂(lè)。

  這也許是成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧!也許是人生的小小挫折吧!雖然它有點(diǎn)苦,有點(diǎn)酸,但我用信心,用行動(dòng)換來(lái)了一絲甘甜,它給予了我一份成熟,一份勇氣。雖然成長(zhǎng)的道路是坎坷的,我也跌倒過(guò),然而我能站起來(lái),能攻破難關(guān)。我想,我是成功的。挫折對(duì)于每個(gè)人都是公平的,面對(duì)挫折是一味的退縮與逃避還是勇敢的去面對(duì)它?想來(lái)你一定有了正確的答案。

成長(zhǎng)作文 篇3

  從我呱呱落地的那一刻起,父親的愛(ài)就像天使一樣守護(hù)著我,無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)處不在。出生的時(shí)候,不知是什么原因,我全身都是黑色,醫(yī)生都不知怎么辦,要求我們轉(zhuǎn)到大醫(yī)院去。從上救護(hù)車(chē)起,爸爸就緊緊地拉著我的小手,眼睛都不敢眨一下,生怕一眨眼我就不見(jiàn)了。到了附二醫(yī)院,我被送到了重癥監(jiān)護(hù)室,我在那里一住就是一個(gè)星期。因?yàn)椴粶?zhǔn)探視,爸爸每天都坐在醫(yī)院的草坪上,為我祈禱,為我加油。也許我感受致了父親的愛(ài),很快就健康出院了。

  小時(shí)候我身體不好,只要咳嗽或是找噴嚏,爸爸都會(huì)很緊張,只要我一生病,無(wú)論在哪里,無(wú)論有多忙,他都會(huì)趕回來(lái)。每次打吊瓶,爸爸都會(huì)守在我床前,給我喂藥、喂飯,一守就是幾個(gè)小時(shí)。平時(shí)爸爸都會(huì)很注重我的營(yíng)養(yǎng),每天都逼著我吃各種有營(yíng)養(yǎng)的食物,每天吃飯的時(shí)候就是爸爸對(duì)我最兇的時(shí)候,爸爸總是說(shuō)女孩要“富養(yǎng)”,所以他總是盡自己的所能給我最好的',無(wú)論吃的穿的用的,只要是我提出的要求,他都滿(mǎn)足我。而對(duì)弟弟,他就比較嚴(yán)格,所以媽媽總是說(shuō)爸爸“重女輕男”。

  爸爸很風(fēng)趣很幽默,有他的地方就會(huì)熱鬧,就會(huì)有很多的歡笑。爸爸的知識(shí)很豐富,地圖上的每個(gè)角落他都很清楚。爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)要求不是很?chē)?yán)格,總是說(shuō)學(xué)習(xí)要有規(guī)律,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能讀死書(shū),小孩子的童年應(yīng)該是以玩為主。爸爸總是教給我很多大道理,告訴我做人要正直,要善良,要寬容,將來(lái)在社會(huì)上才能立足。

  我愛(ài)爸爸,感謝他教給我如何與同學(xué)相處,如何化解與朋友們之間的矛盾,長(zhǎng)大了我要學(xué)習(xí)我爸爸,做一個(gè)善良真誠(chéng)的人。

成長(zhǎng)作文 篇4

  烏龜賽跑贏了兔子之后,一直待在家里無(wú)所事事。

  這一天,他在家里看電視,突然看見(jiàn)電視上有人正在演奏鋼琴曲。一曲彈完,臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。烏龜想:這小小的鋼琴怎么有這么大的魔力?讓這么多人為之瘋狂?這彈鋼琴的人,該多受大家的歡迎。∫,我也來(lái)學(xué)一學(xué),一定彈得比他還好,到時(shí)受萬(wàn)人敬仰的就是我了!”烏龜馬上付出實(shí)際行動(dòng),上網(wǎng)搜索,原來(lái)這個(gè)彈鋼琴的人叫貝多芬,是著名的鋼琴演奏家。他想:我只要贏過(guò)了他,就會(huì)受到全世界的追捧,成為最優(yōu)秀的鋼琴演奏家。于是,他開(kāi)始每天在家里勤學(xué)苦練,因?yàn)樗老脍A過(guò)貝多芬不是一件容易的事。功夫不負(fù)有心人,終于,他彈出了一手好琴。第二天,烏龜就去給貝多芬下戰(zhàn)帖。不多久貝多芬回信:接受挑戰(zhàn)。

  比賽這天,烏龜盛裝打扮了一番才出門(mén),它走到門(mén)口,吃了一驚,這真的是自己的家門(mén)口嗎?只見(jiàn)這里聚集了從四面八方來(lái)的人,原來(lái),烏龜要和貝多芬比賽的事已經(jīng)讓世界沸騰了,人們都想瞧個(gè)新鮮。這正合烏龜?shù)男囊,可以趁這次比賽讓全世界的人都認(rèn)識(shí)自己。

  比賽一開(kāi)始,貝多芬從后臺(tái)走了出來(lái),上臺(tái)后,對(duì)評(píng)委和在一旁等待的烏龜還有觀(guān)眾鞠了一躬,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。貝多芬優(yōu)雅地走到鋼琴旁,坐定,抬手,撫琴,行云流水,一氣呵成。一陣悠揚(yáng)的音樂(lè)飄入空中,落入觀(guān)眾的耳朵里,仿佛置身于花海中,令人陶醉,心曠神怡。只見(jiàn)貝多芬雙眼微閉,手指像一個(gè)個(gè)小精靈一樣在琴鍵上盡情舒展著優(yōu)美的'身姿。琴聲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,旋律時(shí)而平靜,時(shí)而激烈,他的身體也隨著音樂(lè)盡情擺動(dòng),仿佛在享受這個(gè)世界上最美妙的事情。烏龜在一旁聽(tīng)了,想:果然是音樂(lè)界的大師,可是,我會(huì)比他更出色的。終于,一個(gè)華麗的結(jié)尾,演奏結(jié)束了,臺(tái)下如潮般的掌聲、歡呼聲快要把屋頂掀翻了,這掌聲、歡呼聲已經(jīng)是最好的答案了。

  接下來(lái)上場(chǎng)的就是烏龜了,他氣定神閑,穩(wěn)步走到鋼琴旁坐下,緊接著一段悅耳的琴聲響起,臺(tái)下的觀(guān)眾坐不住了,紛紛議論了起來(lái):

  “不會(huì)吧,彈得這么好!”

  “這是一朵冉冉升起的新星啊!”

  “他真的只是一只烏龜嗎?”

  “他這演奏也不輸大師啊”

  ……

  在臺(tái)上的烏龜仿佛也聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾們的驚嘆聲,心里暗暗得意:等會(huì)還有讓你們大開(kāi)眼界的呢!只見(jiàn)烏龜突然改變曲風(fēng),原來(lái)他想來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的鋼琴曲串燒。觀(guān)眾眼前一亮,驚喜不已,烏龜自己也如癡如醉。突然,琴聲戛然而止,全場(chǎng)震驚不已,紛紛交頭接耳,不明白發(fā)生了什么事。而臺(tái)上的烏龜,整個(gè)人完全呆滯了,他不明白,怎么自己突然就彈錯(cuò)了,即使沒(méi)有提前練習(xí),這么簡(jiǎn)單的鋼琴曲串燒,自己怎么可能會(huì)彈錯(cuò)呢?可是,事實(shí)就是如此,他彈錯(cuò)了,失敗了,等待他的將是無(wú)盡的嘲諷……

  此時(shí),貝多芬走上臺(tái),在烏龜面前站定,微笑著拍著他的肩膀說(shuō):“伙伴,你今天很棒,聽(tīng)見(jiàn)剛才臺(tái)下的觀(guān)眾對(duì)你的聲聲贊揚(yáng)嗎,還真讓我嫉妒呢!鋼琴曲串燒也很有新意,我以后也要嘗試嘗試!今天,很高興結(jié)交你這個(gè)朋友,以后,請(qǐng)給我個(gè)機(jī)會(huì),邀請(qǐng)你參加我的音樂(lè)會(huì)!睘觚斅(tīng)了,慢慢地抬起頭,定定地望著貝多芬良久,緩慢地伸出手,笑著說(shuō):“榮幸之至!”緊接著,全場(chǎng)響起了排山倒般的掌聲……

成長(zhǎng)作文 篇5

  夜深了,李逍遙獨(dú)自一人坐在窗前。他用雙手拖著下巴,一雙水靈靈的大眼睛望著藍(lán)天,天空中掛著一輪圓圓的明月和無(wú)數(shù)顆繁星,他多么希望自己是一只鳥(niǎo)兒,飛到靈蛇島上去游覽一番呀。

  逍遙今年已經(jīng)18歲了,但是他的心和年齡卻不大相符,因?yàn)樗傆性S許多多的希望,在每一個(gè)夜里,他都會(huì)坐在窗前,望著天空發(fā)呆,對(duì)著星星訴說(shuō)著自己的希望。

  從小,李逍遙的父母就不在他的身邊,長(zhǎng)這么大都是由嬸嬸照顧他的,嬸嬸家境還算可以,開(kāi)了一個(gè)2層樓的旅店,樓上右邊的最后的一間房便是李逍遙的屋子了。屋內(nèi)的物品擺放的很整齊,一張桌子、一把椅子、一張床還有一個(gè)書(shū)架將這個(gè)房間裝飾的很漂亮。小時(shí)侯,逍遙總是希望爸爸媽媽都在他的.身邊,快快樂(lè)樂(lè)的生活著,在每一個(gè)夜晚,逍遙總是夢(mèng)見(jiàn)自己躺在母親的懷中,香甜的睡著。

  一陣風(fēng)吹過(guò),將被子吹落在地,他準(zhǔn)備將被子拾起卻發(fā)現(xiàn)身邊空無(wú)一人,悄悄的流下了兩行晶瑩的淚珠。此時(shí)此刻,他多么希望父母能在他的身邊啊!帶著這個(gè)希望,逍遙漸漸的大了,也懂事了,這時(shí)他便希望自己是一只鳥(niǎo)兒,快樂(lè)的在天空中翱翔,正如他的名字--逍遙。每天,他都希望自己馬上變成一直鳥(niǎo),飛到傳說(shuō)中的靈蛇島去,去看島上的鮮花,去品嘗島上的泉水帶著這個(gè)希望,逍遙又在自己的人生旅途中跨出了一步。

  歲月不待人,又過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬,逍遙已經(jīng)升入了初中三年級(jí),面臨著即將告別初中生涯的他來(lái)說(shuō),他希望自己會(huì)在考試中成績(jī)優(yōu)異一點(diǎn),讓嬸嬸少操一些心,因?yàn)閯诶,嬸嬸的頭上已經(jīng)增添了許多銀絲。這些年來(lái),嬸嬸為他也操了不少心,記得小時(shí)候,由于他的調(diào)皮常把嬸嬸弄的哭笑不得,如今,逍遙已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大人了,他也會(huì)常常幫嬸嬸料理一些家務(wù),嬸嬸的臉上也會(huì)常常掛起一絲微笑。

  在這充滿(mǎn)希望的人生路上,逍遙已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋;在這充滿(mǎn)希望的人生路上,逍遙已逐漸由一個(gè)不懂事的孩子長(zhǎng)成一個(gè)懂事的小伙子了在這成長(zhǎng)旅途中的艱辛和喜悅只有逍遙體會(huì)的最深,他長(zhǎng)大了。

  又是一個(gè)星光燦爛的夜晚,逍遙凝望著藍(lán)天,放飛了他新的希望,希望他在今后的每一夜都像這樣,永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。

成長(zhǎng)作文 篇6

  法律,總會(huì)給人以神秘,威嚴(yán),崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德,習(xí)慣,宗教,紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序,正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到保障。法律就好比一艘大海上的船,在船上活動(dòng)的空間是自由的?梢坏┛绯鲞@艘船的底線(xiàn),就會(huì)掉入海里——接受法律的.懲罰!

  法律告誡著我們不準(zhǔn)破壞森林,要愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境;告誡我們不要闖紅燈,不能酒后駕車(chē),不然會(huì)釀成一次次的交通事故;告誡我們不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn),使人們成為了品德高尚、行為端莊的公民……“法律”這個(gè)神圣的稱(chēng)呼,它就像古時(shí)候的包拯一樣“大公無(wú)私”;它是正義的化身,為弱者討回公道;像一架天平一樣,絕不會(huì)向另一邊傾斜……正氣凜然的它,肩負(fù)著維護(hù)和平的重任,為社會(huì)驅(qū)逐邪惡,讓國(guó)家在安定中發(fā)展。時(shí)刻扮演著守護(hù)神的角色。伴隨在我們身邊,保護(hù)著我們;像一張無(wú)形地圖,指引著無(wú)知的人們走向光明的大道;像孫悟空的火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚(yáng)善……

  法律是公平的,無(wú)論對(duì)誰(shuí),是老人還是孩子,只要觸犯了法律就要受到制裁,這對(duì)我們每一個(gè)人都有了一定的意義,尤其在正義的一面。只要我們每個(gè)人都懷著正義之心,我相信無(wú)論遇到什么,法律都會(huì)給予你無(wú)限的勇氣與力量,關(guān)鍵是我們要用心對(duì)待它,走近它,了解它!

  記得有一次,我和媽媽搭公交車(chē),隨便選了一個(gè)座位,正當(dāng)我覺(jué)坐在座位上無(wú)聊時(shí),無(wú)意間看到了一個(gè)中年男子站在一個(gè)老爺爺身旁,手向老爺爺?shù)亩道锷烊,而老爺爺仍不知情。我本想告訴他,想大叫一聲有小偷,幾經(jīng)躊躇我又忍住了,低頭強(qiáng)迫自己不看他,車(chē)廂里,好像十分安靜……忽然從人群中爆發(fā)出一個(gè)聲音:“他是小偷,快抓住他!比巳浩鹣仁腔艁y的,但過(guò)了一會(huì),鎮(zhèn)定下來(lái),可小偷已經(jīng)逃之夭夭了,我望著小偷的身影,在心中想到:這種人遲早要受法律懲罰的。

  讓我們捧著一顆真摯的心,去和法律交朋友,和未來(lái)交朋友,讓法律伴隨我們每一個(gè)人的心田,使每個(gè)人都為擁有法律而驕傲!

成長(zhǎng)作文 篇7

  每一顆星星都閃爍著無(wú)盡的光輝,每一縷陽(yáng)光都珍藏著如歌往事。匆匆的歲月一去不復(fù)返,留給我們的是無(wú)盡的回憶和許許多多的遺憾。走過(guò)了天真無(wú)邪的童年,走過(guò)了如詩(shī)如畫(huà)的花季和瀟灑的雨季,意氣風(fēng)發(fā)的我好像變得懂事了,我意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。

  曾經(jīng)只是浮想聯(lián)翩,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是那么的幼稚可笑;曾經(jīng)任性,現(xiàn)在卻為自己的無(wú)知而深感不安;曾經(jīng)懶惰,缺乏韌性和毅力,依賴(lài)思想嚴(yán)重,現(xiàn)在才懂得什么叫不畏艱難,堅(jiān)持到底,享受到了從未有過(guò)的拼搏后的喜悅。一時(shí)間,我確實(shí)感覺(jué)到自己在成長(zhǎng),在不斷地成長(zhǎng)。

  曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我,現(xiàn)在忽然發(fā)現(xiàn)母親的臉上不知什么時(shí)候增添了那么多的'皺紋?粗燥@蒼老的母親,我怔住了,這就是我那個(gè)容光煥發(fā),有著健康體魄的母親嗎?我突然感到一絲陌生,待我清醒過(guò)來(lái),我才明白,母親為我操勞過(guò)度,付出了太多太多,我開(kāi)始懂事了,我了解了母親的偉大。

  一向逆反心理嚴(yán)重的我,老師說(shuō)的是諷刺我的話(huà),我還自鳴得意。懂事后,我學(xué)會(huì)了謙虛。

  我開(kāi)始懂得生命的意義。帶著這純潔的感情,我進(jìn)出我生活的角角落落,珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的,并努力掙脫一切煩惱,向生命的本源進(jìn)發(fā),爭(zhēng)取獲得成功。

  我的成長(zhǎng)意味著我的懂事,我要變得更加穩(wěn)重。

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