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【優(yōu)秀】成長的腳印作文13篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的成長的腳印作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長的腳印作文 篇1
小時候,我怕黑,不敢一個人睡,半夜從噩夢中醒來害怕,總會踉踉蹌蹌地走到媽媽的床邊,偎依在媽媽身旁。明明知道聽鬼故事會害怕,但還是喜歡聽,然后嚇得晚上做噩夢。
長大后,我對黑幾乎已經(jīng)沒什么恐懼了,習(xí)慣了一個人睡。有時半夜突然驚醒,也只是很平靜地看黑暗中的空洞如水,然后沉沉入睡。仍然喜歡鬼故事,但是不會再去聽。因為相信世界無鬼,知道自己會害怕。
成長的'腳印作文 篇2
小時候,我是在外婆家長大的。晚上,躺在外婆懷里,不是聽她講各種稀奇古怪的傳說,就是纏著外婆一起數(shù)天上的星星。那時候的.我,十分淘氣:每天等著外婆把地里的農(nóng)活做完了,我便跺著小腳丫不歇氣地鬧著,要外婆背我去村口的小水溝看鴨子。每次下雨后,我是必須拉著外婆到地里去捉蚯蚓的。路很滑泥濘的鄉(xiāng)間土路,外婆便很小心地背起我走向地里。
幼小的記憶里,是田地里外婆那兩個清晰的腳印。
成長的腳印作文 篇3
成長,在頃刻之外。
有那么一種夢想,值得我去飛翔。浴著陽光,暮著寒霜。轉(zhuǎn)過頭,對上你希翼的目光,你的淚,決堤潽出,伸出手,為你拭去眼角的淚光。
也許,某一個平行的時空,你我同成長。
我開始幻想,幻想你我并肩飛翔,闖過荊棘叢,遺忘痛楚,只為夢想,遠方……
回眸,純潔的羽翼已染上殷紅。呵,蒼天之瞳又怎能映出蒼生之痛?望著亦傷痕累累的你,我的心在迷離,在蒼茫……
你若慈母一般,為我梳羽毛。言,不哭,我們一同踏平風(fēng)浪。我抬起頭,再次仰望你,只覺你渾身閃耀無盡的`光芒,讓我追逐,令我展望……
成長的腳印作文 篇4
每個人的成長都是快樂的,而每個人的成長都是不同的。我的成長是那么的可愛,是那么的有趣……
在成長中幼兒園的.我是那么的霸道,只要有誰惹了我,我就會在他的手臂上留下我的虎牙櫻不僅如此,我還很愛哭,要是讓我哭起來,左鄰右舍也不必做什么美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的?稍诔砷L中上六年級的我卻愛上了學(xué)習(xí),如果有了難題,我就會主動得去問老師,并且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文,要是寫起作文來啊,那就是下筆如有神,不僅如此,我還得過全縣作文二等獎呢,歷不厲害?可我并不自滿,我還要在學(xué)習(xí)上像猛虎一樣向前撲去。
同學(xué)們,我的成長過得精精采采,形形色色,你們呢?
成長的腳印作文 篇5
一個暑假的早上,一陣急促的電話鈴聲把我從睡夢中驚醒。電話那頭傳來外公急促的聲音:“孩子,你外婆病得很重,她昏迷時還一直喊著你的名字,你回來看看吧!”我的心忽然如針扎般疼痛:這些年在外地,只顧著自己學(xué)習(xí)生活中的那些喜怒哀樂,卻不曾想起要給家鄉(xiāng)的外婆打電話問候一聲……
慘白的病房,襯得外婆的`面容更加慘白消瘦。外婆側(cè)臥著,靜靜地躺在病床上,嘴里喃喃地念叨著我的名字。那一刻,我似乎看到了曾經(jīng)幼小無助的自己,依偎在外婆溫暖的懷抱里的情形,不禁陣陣心痛。
以后的每天,我奔走于家和醫(yī)院之間,給外婆送飯,給外婆做簡單的輔助活動。我知道,有我的兩個腳印陪伴,外婆的那兩個腳印會不再孤獨。
成長的腳印作文 篇6
剛升入初中那會兒,我心里激動極了,換了新同學(xué),一定要在心里給人家留下好印象。這一次,機會終于來了!罢Z文報杯”比賽開始了,我毫不猶豫的就報了名。我擦硯研墨,寫上題目的一瞬間,腦海中不知從何處飄來的好詞好句,如絲一般。一會的功夫,我就將這份龍飛鳳舞的作文紙交上去了。
最后獲得了一個證書:縣二等獎。最然沒有什么物質(zhì)的獎勵,但我還是暗自竊喜。這一次,我踩出了一串淺淺的.腳印。
成長的腳印作文 篇7
成長是一條路,它能帶領(lǐng)幼稚走向成熟;成長是一條路,它能帶領(lǐng)天真走向沉著;成長是一條路,它能經(jīng)歷風(fēng)雨,也能看見彩虹;成長是一條路,感悟悲傷,就會有幸福。
成長,是一種責(zé)任,也是一種輕松;成長,是一種痛苦,但也是一種幸福。我感受到了自己的成長,那讓我學(xué)會了體貼與感恩、寬容與關(guān)愛。這,便是我的.成長。
以前的我,總是認為爸爸媽媽太忙,不能陪伴我走上回家的路,不能陪我一起吃飯,不關(guān)心我……可是,經(jīng)歷過那件讓我永生難忘的事后,我學(xué)會了成長。
成長的腳印作文 篇8
八年級上冊的期中考試,現(xiàn)在想起也是為自己嘆息。那一次因為我輕敵,信心滿滿的走進考場,卻灰溜溜的夾著尾巴走出考場,站在同學(xué)們簇擁的'成績單,我從上往下找我的名字,最終的結(jié)果使我有種五雷轟頂?shù)母杏X,擊打著我的每個神經(jīng),一幅幅夢想的畫面被打破,使我陷入頹廢之中。
茫然回首,看見那一小串歪歪的腳印,不由得停住了腳步,不再前行。
成長的腳印作文 篇9
十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘但是氣,我真想向老師提出減負的推薦,但是我不敢,胳膊擰但是大腿,小小的我又怎能擰過強大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。我的'腳印里也充滿著艱難的選取。
時光真的是十分可貴,可惜的是我以前蹉跎了歲月。上中學(xué)時,同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度完美的光陰正確的選取讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。
酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季。
成長的腳印作文 篇10
又是幾年,我也成了小大人,而年邁的外婆,腿腳逐漸不再靈便,走路時顫顫巍巍,不得不加了根拐杖來支撐。
處于青春期的我,面對外婆那幾個翻來覆去的故事,早已聽膩,外婆對我的叮囑,我也開始當(dāng)作一種嘮叨而置之不理。終于要回城上學(xué)了,臨走那天,外婆堅持要去果園給我摘水果。她艱難地拄著拐杖,一步一步向果園慢慢挪著,頭上滲出密密的汗珠?粗馄艤嫔5纳碛埃以僖踩滩蛔I水,奔上前去,扶著外婆走向一棵棵果樹。
果林里,留下兩個靠前的腳印,三個靠后的'腳印……
成長的腳印作文 篇11
小時候,我對待作業(yè)一絲不茍,字跡歪扭,喜歡把老師比作太陽,說自己師祖國未來的花朵。記得學(xué)習(xí)的一篇課文說:“我是中國人,我們愛自己的.祖國”,我會激動?吹絼e人比我強,會感動,會佩服。
長大后,我很麻木地學(xué)習(xí),作業(yè)挑著做,有時一本練習(xí)冊只做幾道題,字跡已經(jīng)成熟。不再把老師比作太陽,而把他們當(dāng)朋友。把自己比作蕓蕓叢生中的一粒塵埃。很重視考試成績,偶爾會哭鼻子,看到別人比我強,會很不服氣,會去嫉妒。
成長的腳印作文 篇12
長大上學(xué)了,我的個頭猛長起來,媽媽開玩笑說我的個頭是見風(fēng)就往上冒。外婆年紀漸大,也背不動我了。
我依舊愛聽外婆講的故事,依舊愛在晚上纏著外婆一起數(shù)星星,依舊愛在外婆那輕搖的.蒲扇所散發(fā)的清香中入睡。只是隨著年齡的增長,我漸漸覺得外婆講的故事不如以前那樣吸引人,星星也不如以前的明亮,開始向往著外面的世界,開始有意躲避外婆慈愛的眼神。但這眼神就如空氣,時時圍繞在我的身邊,往往我在田野里奔跑跳躍時,回頭會看到外婆在我背后追趕時那焦急的身影她擔(dān)心我不小心摔倒而傷到身體。我的心中涌起一陣感動,轉(zhuǎn)過身去,扶著年邁的外婆,深一腳淺一腳地向家里走去。
于是成長中的童年,便是田野里四個大小不一的腳印了。
成長的腳印作文 篇13
我,一天天地長大。心事,也一天天地加重。
童年幼稚的玩笑,此刻億起,竟會皺起眉頭,感嘆一聲:時不復(fù)矣!
長大了,回做很多事,雖在父母眼中仍是孩子,但一些事卻也自然而然
地推向了自己的肩膀,不愿面對的事,不愿見到的人,此刻,也必須去處理,去解決,去面對,去擔(dān)負起一個大人的責(zé)任……
漸漸地,學(xué)會了如何挺胸站立于這個社會,學(xué)會了如何吞飲下心中的苦水,學(xué)會了用平靜淡泊的心理狀態(tài)去面對一些必然和事實。但是,在這一切一切都逐漸成熟的同時,心中的苦繭,也在一層一層地加厚……
成長,是一種正常的生理現(xiàn)象。
成長,是家庭和社會的需求,但成長所付與心理的'壓力,性格的扭曲,也同樣是責(zé)無旁貸的!
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