我們不要老夫子初中作文

我們不要老夫子初中作文

　　一天復(fù)一天，我這個后勤組的一員已經(jīng)正式上崗兩天了。兩天的后勤組工作，我的廚藝竟然提升迅速，這是我萬萬沒有想到的，可能是以前做飯所留下的功底吧。

　　老實說，在這兩天的后勤組生活中，我發(fā)現(xiàn)了我們現(xiàn)代很多大學(xué)生明顯存在很多缺陷。尤其是廚房方面，很多人都缺乏一些常識。就像我，走在市場上逛的時候我發(fā)現(xiàn)自己對一些自己平時吃的菜竟然認(rèn)不出名字，更別說這些菜的詳細(xì)做法與資料，真是令人汗顏。而我的情況還算是好的了，畢竟與它們打的交道比較多，其他的同學(xué)的情況相對來說比我差了很多。

　　回望自己已過了19年的生涯中，似乎大多數(shù)時間都在埋頭苦讀。在小學(xué)時就想著好好學(xué)習(xí)，以后上個好初中；到了初中又想好好努力，以后上個好高中；上了高中就更不用說了，整個人甚至全家人都為高考而戰(zhàn)。

　　在成長過程中，每當(dāng)我想為父母分擔(dān)家務(wù)時，總會被“專心學(xué)習(xí)”的關(guān)心而謝絕自己的好意。久而久之，自己也就習(xí)以為常了。有時我看在電視上出現(xiàn)的那些高分低能的“學(xué)霸”，總會產(chǎn)生惺惺相惜之情，盡管自己的情況明顯比他們好多了。

　　專心固然是好事，但為了學(xué)習(xí)連最基本的常識和最基本的生活技能都不會的人，對這個社會的發(fā)展與進(jìn)步究竟能起多大的作用呢？對此，我不禁陷入了深思中。

　　也許改變國人的教育觀念的時候到了，我們社會需要的不是只會埋頭讀書的“老夫子”，而是能力強(qiáng)、能夠適應(yīng)這個社會的人。

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