壓力來了初中作文

時間：2023-04-27 00:24:54 初中作文我要投稿

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壓力來了初中作文

　　作文一：壓力來了

　　是否風兒太傷感，吹得白云噙著淚花。

壓力來了初中作文

　　是否雨點太暴躁，打得樹葉了無生機。

　　是否壓力太沉重，壓得我氣喘吁吁……

　　初三的生活太過繁重，每天生活在“之乎者也”、ABC的世界里，沒有往日“輕羅小扇撲流螢，臥看牽�？椗恰钡墓饩�，面對父母、老師的殷切希望，我頂著萬千壓力于一身，壓力”在我身上“安居樂業(yè)了”。但是……

　　壓力來了，我不怕，因為我明白：漫漫人生路，我總會與壓力碰面。魚兒有壓力，才能游弋于大海，經(jīng)受住驚濤駭浪的洗禮，才會有魚躍龍門的'美麗傳說；雄鷹有壓力，才能翱翔于藍天，經(jīng)受住風刀霜劍的磨礪，才會有叱咤風云的豪邁；我有壓力，才能馳騁于考場，經(jīng)受住試卷的考驗，才會有輝煌的人生。

　　壓力來了，我不懼。因為我知道，面對壓力，將出海而收帆，就體會不到大海壯美；面對壓力，將登高而止步，就不會看到山巔風光。面對壓力，窺生命而懷懦，就體會不到生命之美麗。

　　壓力來了，我不逃。因為古今中外許多名人與我為伴：秦始皇因為泱泱六國的威脅，才一統(tǒng)天下。航天員因有世事環(huán)境和億萬人民的希望和壓力，才飛天成功……

　　一個蘋果，讓牛頓吸引了世界；一壺沸水，讓瓦特轉(zhuǎn)動了世界。我相信，只要我們正確對待壓力，努力奮斗，那么，壓力會使我們擁有一個不一樣的世界。

　　學習壓力兩面刀刃，榮辱成敗皆是也。面對壓力，總是赤漠飛沙掩白日，拔劍云霄又何妨！

　　風還在肆虐地吹著，頭發(fā)有些凌亂，思緒有些呆滯。壓力來了，可腳步正不由自主地向前……

　　作文二：我體會到了壓力

　　這個問題你想我們怎么給你回答呢。男人事業(yè)心強，工作能力強我想是大多女生夢寐以求的吧！而你現(xiàn)在會有這樣的壓力，只能說明你也很要強連男朋友也想比下去。仔細...

　　我體會到了壓力

　　時間一點一滴悄悄地溜過，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學生活已成為了回憶，我已經(jīng)是一名初中生了，然而在匆匆體驗中學時代的欣喜之后，我現(xiàn)在體會到的卻是越來越多的壓力。

　　我體會到了學習的壓力。上了初中，再沒有小學只學語文、數(shù)學的“二人轉(zhuǎn)”的悠然自得，取而代之的是語數(shù)外政史地生的“七劍下天山”的壯懷激烈。學習科目多了，我的`雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。不必說每天在學校時的緊張學習，就連每天課后那小山似的作業(yè)都把我壓得透不過氣來，ABCDEFG,1234567,即要知道中國上下五千年，還得通曉地球十萬八千里。每天晚上都能體驗“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的“優(yōu)美”意境。

　　我體會到了成績的壓力。上了初中，學習成績在家長心中的地位越來越高了，僅僅一個分數(shù)就能把人壓死，憑成績就完全可以左右他們的心情好壞。老爸老媽的話每天都縈繞在我耳邊：“你一定要多用用功，我們的希望全在你身上了！只要你成績好，將來就能“出人頭地”。說實話，小學時我對分數(shù)是滿不在乎的，但現(xiàn)在，每到考試壓力會更重，擔心考不好，擔心對不起父母，對不起老師，對不起自己。

　　我體會到了成長的壓力。現(xiàn)在，在爸媽的眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。每天，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差錯，隨時都會招來“暴風雪”的襲擊。

　　“有壓力才能有動力，你一定要化壓力為動力”這是老爸聽到我的這番“牢騷”后的“最高指示”。

　　我行嗎？

　　我行！

　　作文三：上了初二，我多了一份壓力

　　剛上初中，抱著玩耍的心理學習，認為初中畢業(yè)還早呢！但是一到初二，我才發(fā)現(xiàn)時間過得好快，我學習的時間不多了，學習壓力增大了，我和同學們開始忙碌了！

　　上初二以后，天天都要背書、聽寫、做作業(yè)，一點玩的時間都沒有了！如果是初一，每天很多時間耍。

　　上午，每節(jié)課的重點、難點以及筆記翻倍的上漲，而且初二多了一科物理，是一門重要的學科。每節(jié)課稍微開一點小差就不知道老師講到哪兒去了，初一時‘坐飛機’10分鐘老師都還在講那。

　　中午，每天幾乎都有一張卷子或者很多數(shù)學題，每次都得花50-80分鐘才能完成，中午有時午覺都睡不了，有時熬不住了，就先睡一會，下午下課時來趕。在初一時每個中午，都可以睡上好覺。

　　下午，如果有生物、地理這兩門學科的時候必須像聽語文數(shù)學那樣聽。因為初二這兩門學科會結(jié)業(yè)考試，分數(shù)會影響畢業(yè)考試的.分數(shù)，遇到體育課時還要訓練，不像初一時那樣每節(jié)體育課都是耍，現(xiàn)在如果碰到一節(jié)玩耍的體育課，都只有拿來做作業(yè)�，F(xiàn)在，只有計算機和音樂課才能放松，不像初一時那樣副科都可以耍。

　　晚上，兩節(jié)自習課更是忙得不得了，又要做作業(yè)，又要復習，又要預習。時間根本就不夠。只有從晚上睡覺的時間擠，在床上打燈做作業(yè)，而且要用被子蓋住，如果被老師發(fā)現(xiàn)了就要被罵，即使是在做作業(yè)！晚上時間擠出來了，但是正常的休息時間就達不到了，每天就只有睡5-7小時。

　　周末，本想放松一點，補一下瞌睡，但是現(xiàn)在不行了，現(xiàn)在只有補課、做作業(yè)，而且作業(yè)量是初一時的幾倍呢！作業(yè)可是堆如山！

　　上了初二以后，每天耍的時間都減少了很多！每天幾乎除了學習還是學習，我成績比較中等追上同學們很難！我只有化壓力為動力，向前沖！

　　上了初二，學習壓力增大。我們要努力沖刺換來未來的輕松美好生活。

　　作文四：壓力來啦

　　本以為六年級應該也沒什么壓力，但沒想到，剛開學沒有幾天，作業(yè)就像一股股沖擊波似地向我涌來。下課玩的時間少了，題目變得更難了，原本回家作業(yè)只要做到七點左右，現(xiàn)在起碼多了一個時！哦，壓力真的來啦！

　　因為我們是畢業(yè)班，這學期時間又緊，老師只能加大馬力，提高速度，把知識塞進我們的腦子里，我們也只能拼命地記呀記，寫呀寫。不過，令我感到壓力倍增的`，還是那數(shù)學了，老師布置的課堂作業(yè)雖說不算很多，但是原本動作蠻快的我，也變得慢吞吞的。特別是計算，算出來的數(shù)值足足有六位數(shù)，我不由得捏了把汗。而且特別容易算錯，一不小心就會點錯小數(shù)點，又要重算一遍。各種公式又弄得我頭昏腦脹。

　　原來的周末，只需要在星期六的早上溫習一下功課，再把作業(yè)寫完，其余的時間就可以自由支配了。但，今日不同往日啊。星期六、星期天每天上午都得做作業(yè)、復習，有時下午還得看書。而且要把書從三年級一直復習到六年級，不光要做老師布置的作業(yè)，還有家里的作業(yè)要完成。搞得我整天暈頭轉(zhuǎn)向的。誰叫我是畢業(yè)班呢？

　　沒想到壓力說來就來，以前還覺得作業(yè)做完得太早了都沒事干�，F(xiàn)在呢？恨這時間不夠用！