初中生開學(xué)第一天作文

時間:2023-05-07 09:04:58 初中作文 我要投稿
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初中生開學(xué)第一天作文

  初中開學(xué)第一天作文一

  “上學(xué)了,末末該起床了!眿寢尯暗。

初中生開學(xué)第一天作文

  我睜開朦朧惺忪的雙眼,迅速的從床上爬起來,趕緊穿上新衣服,吃完早飯,背著書包上學(xué)了。

  今天是20XX年8月25日,新學(xué)期開學(xué)的第一天。

  早晨,陽光燦爛,蔚藍(lán)的天空偶爾飄著幾朵潔白的云。天氣雖然很冷,但是我覺得十分的溫暖,因為松樹在向我招手,小鳥在向我鳴唱,小草在向我微笑。我?guī)е履甑南矏,來到了學(xué)校,開始了新學(xué)期新的學(xué)習(xí)和生活。

  我邁著輕快的腳步來到校園,它依然是那么美麗,只見校園那廣闊的操場首先映入我的眼簾,紅色的教學(xué)樓顯得格外地耀眼,仍舊是那么地熟悉,寂寞的校園恢復(fù)了原來的熱鬧。

  教室里寬敞明亮,干凈整潔,簡直出乎我的意料之外。哦,原來是老師提前打掃過了。

  今天,殷老師穿著一身深藍(lán)色的衣服,用溫柔的眼睛看著我們,給我們講解新學(xué)期的要求,然后發(fā)新書、新本,并囑咐我們一定把書和本的皮包好?粗淌依锏淖酪、電腦、電視機……我看見昔日里的同學(xué)們,想起一起學(xué)習(xí)和生活中的趣事,有說不完的.話,道不完的思念。

  開學(xué)的第一天,是我新的起點,新的開始,我要為自己樹立一個新的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。

  初中開學(xué)第一天作文二

  我夢寐以求的39中校門終于為我打開了,我懷著激動而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼,我緊張的心情一半已經(jīng)被抹去,隨之而來的'欣喜涌入心頭。

  “大家好!我是你們的班主任閆老師!”“嚴(yán)”老師!難道她是那種很嚴(yán)格恐怖的魔鬼教師?我的心隨著她的話語一起起伏跌當(dāng)。老師似乎猜透了我的心思,忽然說:大家可不要以為我的姓氏是嚴(yán)厲的嚴(yán)哦!我的姓是這個閆!“說著她大步走向黑板,寫下了“閆”這個大字!昂昧撕昧,我自己不多說了,大家自我介紹一下吧。從這個同學(xué)開始吧!”

  你知道老師口中的“這個同學(xué)”是誰嗎?沒錯,正是害羞內(nèi)向到北極點的本人!我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來,椅子仿佛也在跟著我一起發(fā)抖!拔医醒(化名),我喜歡跳舞,彈琴和寫作。希望大家多多指教!”“同學(xué)!你說什么!我們都聽不見!”“啊?我叫雪(化名),我喜歡跳舞,彈琴和寫作。希望大家多多指教!”我這次放大了音量,心里暗自想:“這下行了吧?快讓我坐下吧!”“同學(xué)!你在說什么?”老師在講臺上大喊。我一著急,臉“刷”得一聲全紅了,向一個熟透了的蘋果,我大聲喊:“我叫雪(化名),我喜歡跳舞,彈琴和寫作。希望大家多多指教!!!”全“很好!下一個”老師說。我這一刻才明白原來老師是想鍛煉我。

  同學(xué)們一個接一個得介紹了自己,我驚喜得發(fā)現(xiàn)我的一個小學(xué)同學(xué)也在我們中間。我瘋狂得搖著手,她也激動的向我笑著!哎~什么是緣分啊?

  初中開學(xué)第一天作文三

  一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的'多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  ……就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:““我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

  初中開學(xué)第一天作文四

  今天是開學(xué)的第一天,帶著輕松與愉悅甚至還有點激動與迫切的心情,我大步走進了熟悉的校門。雨后的校園散發(fā)著陣陣清香,這個陪伴了我五年的校園,記載了多少成長的足跡。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)六年級,是小學(xué)的最高年級了。

  開學(xué)典禮上,曹校長的講話讓我想起了昨晚CCTV舉辦的“開學(xué)第一課”的節(jié)目,它的主題是“美就在你身邊”,分為四個篇章:“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”和“和諧美”!疤剿髅馈笔侵敢幸浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。大自然之美,人類文明之美,還需要主動去探索。“創(chuàng)造美”是指贈人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散發(fā)出的幽香,縈繞在指尖,經(jīng)久不散,這時分享是一種令人心曠神怡之美。“傳遞美”是指人不是獨立存在于世界,人是社會之人,需要從小就幫助他人、體諒他人,與社會相融合,體現(xiàn)心靈之美!昂椭C美”是指一個集體里只要所有人匯聚起來,就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量。

  想到這,我頓時眼前一亮,似乎一切都有了生機:花朵更加嬌艷,在微風(fēng)的吹拂下更加婀娜多姿;小草搖曳著,微笑著向我招手;我似乎覺得樹都長高了許多,小鳥站在枝頭興奮地唱著歌,好像在說:“新學(xué)期開始了,新學(xué)期開始了,新……”這正是“探索美”帶給我的.歡樂。

  走進教室,一個個熟悉的面孔映入我的眼簾,大家都在說說笑笑,談?wù)撝罴儆腥さ囊娐。我抬眼一望,只見后面墻上的板報渙然一心,五顏六色的圖案為教室增添了活力!皠(chuàng)造美”這次給了我視覺上的享受。

  下了課,我們爭先恐后幫老師搬新書。大家都想多搬一點,為別人多分擔(dān)一點,難道這不是“傳遞美”帶給我們的嗎?

  很快,大課間到了,男生們蜂涌般地奔向久違了的操場,我們又開始了激烈的足球比賽。今天不論球技的高與低,大家都能上場,大家都是主力。而且碰到有爭議的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解決問題,繼續(xù)比賽!昂椭C美”不正是這樣嗎?

  原來,只要細(xì)心觀察,用心感受,美就在你身邊,在我們大家身邊。

  開學(xué)第一天,我就深深地感受到了美的力量—快樂的源泉!

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