雨的初中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的雨的初中作文，希望能夠幫助到大家。
雨的初中作文1
你見過世界上最大的雨嗎？我相信你見過，但我敢保證，你絕對沒見過這樣大的雨!
我們這個城市叫做雨城，我看啊，一點也不形象，還不如叫狂雨城，我們這里的雨啊，一下就不停了，那雨水啊，之多，可以這樣說，那雨水深得比我都高，我都可以把那兒當成游泳池了，可惜我不會游泳，唉！
最可憐的是我們那里一下雨，風也跟著來起哄，嗚嗚嗚......那里的小樹全被吹到了，公園里的'所有東西全部都吹跑了，你們說吧，東西吹倒了，地下的泥土總在吧，可是那可惡的雨把泥土都.......現在那兒很干凈，一點東西都沒有，如果你去那兒玩，隨便坐上幾天，滾上幾天，身上絕對干干凈凈，于是，政府決定把那改為旱冰場，嗚嗚嗚嗚......我的小樹。
不說了，雨又下來了，我得爬到珠穆朗瑪峰上了，不然，我會被淹死的。嗚嗚嗚......
雨的初中作文2
雨興奮的親吻著大地，驅逐著熾夏。她是一位性情不定的少女，時而熱烈，時而溫柔；時而狂躁，時而寧靜；時而纏綿，時而透徹。她向大地母親發(fā)泄著自己的喜怒。
當她將自己的激情漸漸消耗殆盡時，便無聲的收斂了�；鞲≡圃谔爝吜骼耍米约耗耗甑臍堓x俯視著大地母親的容顏，烈士暮年，壯心不已！她期待著回歸那溫暖的懷抱里。
于是，她冰冷了秋的涼爽，澆滅了秋的火熱。
她盡情發(fā)泄著自己殘余的.情緒，一點一點的消磨著秋。
人們有些不耐煩了，因為新收的稻子還在陰濕與晦暗中堆積，花生還在田里叫嚷，農民還有許多事情等著天晴去做，可秋雨偏偏如此倔強，毫不服輸。
秋，繼續(xù)忍受著雨的肆虐，他就這樣漸漸老去，等待著冬的壓迫。
當有一天冬的寒氣到達這里時，一切都那么靜謐祥和，雨終于在最后一刻消亡了，大地沉默了，他為雨而深深祈禱。
于是一切都沉睡了，世界陷入一片哀悼與沉思之中。
冬為萬物披上了外衣，抵擋寒冷。
來年春天，秋雨會重拾信心，為萬物帶來新的洗禮！
雨的初中作文3
昨夜下了一場透雨，直到早上的時候仍是稀稀疏疏的落著。濃綠茂盛的柳樹，伴著微風和細雨微微搖晃，顯得很是快活。
夏天的村子里，不管是清晨還是傍晚，大街上都會有很多的乘涼人。然而，今天，也許是下雨的緣故，大街上的人少了許多，只有幾個活潑的孩子光著腳丫，在那里無拘無束的玩水，弄得滿身都是，回家后也許就要挨打了。
望著那幾個比我小六七歲的孩子們，心仿佛也回到了從前。
小時候，我們幾個小伙伴也總是喜歡玩水。下雨的時候，大街上的低洼地區(qū)都會積著很多的`水。我們幾個孩子就會偷偷地溜出家門，不穿鞋子，在雨中嬉戲，或在同伴不注意時，在后面跺上一腳，濺了他一身水，放聲大笑，一低頭，自己的身上竟也濕透。
這也許是兒時最平常不過的惡作劇了，但在這時回憶著這些已不適合自己玩的游戲，仍是一種享受和唯美。
城郭下的戰(zhàn)壕里記載了當年的兵刀鐵馬，而故鄉(xiāng)的細雨留下的是兒時最童真的回憶。
輕煙細雨宛如紗，古村古意滿枝芽。煙雨纏情意未盡，留下真心開滿花。
雨的初中作文4
春天的雨是很溫柔的，那透明的細雨緩緩落下，喚醒萬物。夏天的雨是強大的，它卷著驚雷閃電，展示自己的力量。秋天的雨是香甜的，它把帶來的果香與大家分。冬天的雨是冰涼的，它有點害羞，每次只下一點點，讓萬物入睡。
雨在不同的季節(jié)是不一樣的。
春天，沙沙的`春雨從天而降，細如毛的春雨落在樹葉上、花瓣上，馬上變成一顆顆珍珠。樹葉更綠了，花兒更紅了。
夏雨來了，天空出現了一道道閃電，雨點啪啪地打在樹葉上、雨傘上，奏出了一支快樂的樂曲。雨停了，空氣變得清新了。
秋雨，在田野里、在果園里散步，吸足了香味才落到地下，它把果香帶給人們，讓人們嘗嘗水果的香甜。
冬天是寒冷的。冬雨卻給安靜的天帶來了片刻生機，它為花草樹木奏起了一首搖籃曲，為新春的到來而奏樂。
啊!四季的雨，我喜歡們，愿你們永遠在演奏著這支“四季之歌”
雨的初中作文5
清晨，我睜開那朦朧的睡眼。忽然，我聽到一陣“沙沙”聲，打開窗簾，��！下雨了，這是這個春天下的第一場雨，“春雨貴如油”，今年一定有個好收成。
我吃完早飯，打著雨傘，來到鄉(xiāng)間的小路上，小雨“嘩嘩”的下著，路兩旁的小樹也沙沙做響，好像全世界都是一片雨的世界
遠處的山坡上能看到云霧般的小雨，近處的小樹苗上能看到一顆顆小小的露珠，空氣中還帶著泥土的清香。
走到山頂，啊！山下的風景盡收眼底，綠油油的小草在迎風搖動，小樹好像沉浸在雨露的.滋潤中沙沙作響呢。
雨還是那樣有規(guī)律的下著，不緊不慢，在山旁的竹林里，竹子也在“沙沙”作響，竹筍在地下吸收著大地的精華，他們也想快快長大，向它的兄弟姐妹一樣強壯。
穿過竹林的頂端，再穿過輕紗似的微云，以前那高大火紅的火球不見了，只留下了一個白里透紅的小火球。
走出竹林，又到了一條崎嶇的小路，在小路上走著，心中非常興奮、舒服，好像有人在給你按摩，非常輕松。
雨漸漸小了，遠處的薄霧不見了，那個白里透紅的小火球漸漸大了、紅了，我也該回家了。我戀戀不舍的走在回家的小路上
腦子里全是剛才美麗的景象，難以忘懷。
雨的初中作文6
天地間，大地是熱的，空氣是熱的，就連水龍頭出來的水也是熱的。路邊的幾棵孤零零的.樹，無精打采的垂下稀稀疏疏的枝條，身下留著僅存的一塊稍微清涼的綠蔭。
霎時間，狂風呼嘯，無精打采的樹被吹得東倒西歪，卻依然負隅頑抗。天空幾朵稀稀落落的懶洋洋的白云，被層層疊疊的兇巴巴的烏云所代替。天邊閃起一道光——是閃電，見到閃電，狂風呼的更兇了，雷吼的更顫了。不一陣子，豆大的雨點一滴接著一滴，朝著地面沖刺�！班栲枧九尽庇挈c兇猛地撲向大地，撲向樹冠，撲向正在狂風中艱難行走的人們�！暗蔚未鸫稹庇挈c落在地面上，濺起一道道雪白的冰雕一般的水花兒，不到一秒鐘，它便消失了。像是破碎了，像是融化了，不知蹤影。
頃刻間，雨貌似累了，它們停緩下來;風貌似倦了，它安靜下來;雷和電貌似困了，它們收回了云端。
一場雨，刷洗了整個天地。大地變得清涼了，空氣變得輕快了。你看那路邊的幾棵樹……
雨的初中作文7
我是雨，我在舂的腳步中來了;我是雨，我在花朵的綻放中來了;我是雨，我在青蛙的叫聲中來了;我是雨，我在小朋友們玩耍的喜悅中來了。我是雨，我?guī)е鴮Υ蟮氐臒釔�，匆匆的來了�?/p>
我熱愛大地，熱愛大地的兒女。每到冬天，我總是心懷滿滿的思念，焦急地等待舂的到來。誰能聽懂，我的訴說。
作為雨，我有很多愿望。我要用自己的身軀，去滋潤大地;去香甜小草;去美麗花朵;讓雨成為大地上的'吉祥雨。對人們做出盡有的貢獻。
我喜歡古人對我的贊美“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生“。一句句詩句，讓我嘆為觀止�？吹竭@些，我的心愿也就滿足了。
四月，當我踏著微風，和著新鮮空氣來到了大地。我去了池塘邊，青蛙在雨中歡快的叫;我去了牧場，我看見小草在歡樂的搖擺;我去了花園，花朵在花圃中綻開了笑臉……大地的每一個地方充滿歡樂!
而我也會生氣，因為大地的兒女們破壞了我熱愛的大地，讓它變得破敗不堪。泥石流，洪水很多的自然災害都是對人們的懲罰。人們應該熱愛大地，保護大地。
誰能聽懂我的訴說，我是雨，我在想大地輕輕的訴說，訴說著熱愛大地的宣言。我是雨我愛大地。
雨的初中作文8
點起一盞蠟燭，聽窗外的夜雨聲；呷下一口茶，觀滿天的星斗。
窗外的世界是黑的，是黑得如濃墨般的顏色，忽地，閃電撕開黑黢黢的夜幕，映得世界燦如白晝，一切變得明朗起來，繾綣著的草，繁茂的樹木，舞蹈著的花，甚至原本遮天蔽日的叆叇也乖乖的躲在天的角落被一次又一次的照亮，但那只是曇花一現，雷也來了，聲勢浩大卻嚇不倒云靄后的月，它仍在那里，一動不動，安靜而又祥和。雨也隨聲附和著，與雷相比，雨是個溫文爾雅的舞姬，舞動著水袖長裙。裙裾掠過荷塘，荷花在她的滋潤下靜默的.開著，荷葉稍稍收攏，像極了荷花的騎士；裙角沾到垂柳，夏末的柳不再那么活力四射，但在雨中仍舊生機盎然；袖邊拂過高樓，高樓的拐角蔭涼處，一片小小的青苔正恣意生長著，綠茸茸的像是洋溢著溫暖的綠地毯。
我一個人漫步在青石板上，生怕踩到了石板周圍一簇簇靠在一起的綠意盎然的小生命，我得感謝，感謝夏在結尾又贈與了我們這樣一件美好的禮物。雨停了，夜還在。夏天的雨總是來得快去的也快，上一秒還在興風作浪，下一秒便銷聲匿跡，除了掛在花瓣，草地，樹梢，云端上的水和印在我腦中的美好景象，什么也沒留下。
雨的初中作文9
來的突然——跟著一陣風，跟著一片片烏壓壓的云，雨，猛然間來了。
先是聽見他的聲音，從很遠的天邊傳來，從很高的山坡上傳來——
嘩啦啦，嘩啦啦……
像一曲迸發(fā)歡樂的歌謠，神奇地從四面八方飄然而來。一個個雨珠像充滿激情的音符，執(zhí)意要把夏天的炎熱趕得一干二凈。
雨似一個頑皮的孩子，對樹葉的綠色萬分貪戀。玩夠了，又去花傘上打個轉。拿雨棚當滑梯，拿高樓當跳臺，拿樹干當秋千，遲遲不肯投入大地媽媽的懷抱。
雨聲里，每樣東西都成了雨滴的樂器，每一片樹葉都是雨的琴鍵，每一塊巖石都是架子鼓，每一叢綠草都是舞伴。飄飄灑灑的雨珠是無數的`手指，奏出一首首大快人心的音樂，每個音符都帶著幻想的色彩。
猛然間，雨停了。風，卻依然在舞者，唱著。樹葉的沙沙作響，鳥兒地歡快啼轉，仿佛傾述著浴后的歡暢。陽臺上凝聚在窗臺的雨滴還在留戀，還在回眸……
滴答，滴答……
仿佛是一場秋雨的余韻，生動，調皮。
雨的初中作文10
無論是哪里的雨，都比不上家鄉(xiāng)田園的雨。
這種雨，是柔柔的、淡淡的雨，含著幾絲憂愁，又悠揚遠方。
清晨，走在門前的小路上，賞著鳥語花香。清新的空氣中，仿佛帶著雨的氣息。遠處，傳來輕輕的“嘩嘩”聲。
天空，抹上了青灰色，草木漸漸成了水墨畫。柔和的聲音，像一首樂曲從遠處飄來，直至降臨于身邊，撒出片片水花。綿綿的細雨落在樹葉上，“滴答、滴答”，仿佛小河流水，仿佛絲綢揮舞，碰撞出雨的初聲。地面上出現一條條小河，清澈中含著泥土的韻味，流向遠方。
九天之外響起時間隆隆的回聲，一道閃亮的藤蔓一直延伸至天邊，接著又是一記響亮的雷聲。雷雨奏出雨樂的高潮，纏纏綿綿的雨憂愁不斷，雷雨的和聲悠揚動聽。
雷聲、雨聲，越來越激烈，最后響起一道排山倒海的雷，將一切震懾住。
時間，仿佛凝固了；四周，靜得離奇；雨聲，也不知飛到哪里去了……
一切都濕漉漉的.，依然保持著青灰的色調……
樹葉上余留的雨珠滴到青石上，“啪嗒、啪嗒”，是雨的余韻……
現在，每當聽見雨聲，家鄉(xiāng)，重臨于我的心頭……
雨的初中作文11
寒冬臘月，北風呼嘯，一片蕭條。今年的冬天似乎比往年來的早，也冷許多，連天上的太陽也變得灰蒙蒙的。
這樣的天氣使我的心情變得有些沉重，直到有一天在電視上看到大雪將至的.喜訊才有所改變。因為我最喜歡雪。
出乎意料的是第二天一大早竟下起了雨。那霏霏細雨，像淡淡的青煙，籠罩著窗外的一切，像千萬支繡花針，無聲無息地滲入泥土里，讓我遐想悠悠，生出無限的憧憬。
漸漸地，雨變小了，中間開始也摻雜著少許雪花，終于雨變成了雪。大片大片的雪花，忽上忽下，時起時伏，像一只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，使人感到有如片片飛絮的輕柔、點點晨露的晶瑩……
不知過了多久，雪漸漸停止了，大地披上了銀裝。院子里的那幾顆松樹，在雨雪過后依然是那樣挺拔、蒼翠，青松白雪相互映襯，滿院都洋溢著一股清新的泥土的氣息。這景，美得高雅，美得浪漫，美得醉人，很長一段時間，我竟忘記了自己的存在，讓神思自由翱翔在雪的世界里。
��！那雨！那雪！
雨的初中作文12
春雨，小而輕柔，使人容易入睡；夏雨，電閃雷鳴，風雨交加，另人心驚膽戰(zhàn)；秋雨，撲拉拉地“滑”下來，顯示出它獨有的聲響；冬雨，帶著涼絲絲、冷冰冰溫度從空中降下……
四季的雨，惟有冬天的雨最短，為什么這樣呢？
朋友說，生命的歷程本來就這樣，只是每個人，每個物，各個胡表達方式，生命存在的意義也不同，雨的生命意義就是為了積攢水分，和同伴們一起從空中降下，滋潤萬物，生機勃勃。
但在不同的'任何季節(jié)，雨都是這樣渺小，可為了實現自己的生命意義，卻又為何這樣努力呢？不放棄呢？就為了可以出來透透氣嗎？
朋友說，為了滋潤萬物生長，那是雨存在的價值，也是雨的生命意義，它從空中降落到地上就消失了，既渺小、又不起眼，它的壽命比螢火蟲還要短暫，從空中降落到地下，它的生命就此終結了，但卻滋養(yǎng)了萬物生機。比如紅花綠草，雨給于它們新的生命，換一個方面來講，雨給于了它們生命，是它們的母親。
哦！那是雨的生命意義。
寫著寫著，窗外稀疏的雨聲驚醒了我，轉頭伸頭摸了摸窗上的玻璃，那樣的溫度簡直可以與冰塊相比較，但凡雨被別人怎樣評價評論，它依然不停地下著下著，雨滴落到人的手心里，使人感到涼絲絲的。
雨的初中作文13
狂風怒吼著，雨點在瘋狂地跳著霹靂舞。雨越來越大，灑在大地的每一個角落。不一會兒，雨就停了，可狂風依然沒有絲毫減弱的意思。又過了五分鐘，我再次來到窗前。地面已經完全干了，除了坑坑洼洼的地方還留有一些積水外，唯一能證明下過雨的就是那挺拔的大樹，嫩綠的小草，鮮艷的小花。你看大樹，一棵棵挺著腰板;你看小草，猶如披上了新裝。再來看看小花，一株株鮮艷無比。它們雖然歷經風吹雨打，但是依然頑強的站著。被雨水滋潤后，它們顯得更加挺拔，更加鮮艷，更加絢麗，更加耀眼了。
你看，遠方一只不知名的鳥兒正啄著自己那美麗的羽毛，在房頂上快樂地跳來跳去，仿佛在跳一支歡快的舞蹈;你聽，陽臺上的'大公雞朝著天空：“喔喔——”好像在傾吐浴后的歡躍;你聞，草地上的大紅花正散發(fā)出淡淡清香，調皮的風娃娃一吹，猶如在鼻尖綻放出朵朵百合，香得讓人舍不得呼吸。
仰望天空，你會發(fā)現天空是那樣寧靜，比之前的天空更加湛藍，雖然沒有彩虹的相伴，但是這個天空還是讓人美得說不出話來。
這一場美妙的雨，讓人覺得心情舒暢;讓人覺得神清氣爽;讓人覺得歡欣愉悅;讓人覺得奇妙無比。我在如此美妙的“人間仙境”中等待下一場雨的到來。
雨的初中作文14
‘淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦雨下來了我的媽媽拿著雨傘來接我淅瀝淅瀝嘩啦嘩啦啦啦啦’想必這是大家耳熟能詳的兒歌，大家應該也常常碰到這種情形吧！在下雨時，大家都會撐著雨傘，匆匆忙忙的回家，如果有人沒帶傘，可能會成了“落湯雞”。
“雨”給我們大家的感覺是什么？我的感覺是雨可以幫助我們，但也可能釀成水災，每次下雨，池塘旁總會聽到小青蛙們在高歌一曲，有些動物甚至可以知道下雨要來了，例如：蜻蜓、蚊子、燕子低飛、螞蟻搬離巢穴…等這些都是很好的例子。
我不喜歡下雨，因為每次下雨時，體育課總是不能在球場上運動，假日也不能出去玩，地板也會濕濕的；每當下雨，我的鼻子會很不舒服，而且有一種怪怪的`味道。但，雨總會停，太陽總會來臨。下雨時，我的心情就會很不好，但，等到太陽來了，烏云走了，心情也就放晴了。這就是我對雨的看法。
雨可以帶來好處，也可以帶來壞處，不管你對雨是怎樣的看法，我們都應該多多的去學習如何運用雨水，讓雨水可以充分的發(fā)揮在我們的生活上。
雨的初中作文15
淋著雨，從學校一路騎車回到家。
雨從天上零零散散地飄落下來，落到我的頭上，從頭一直流到了臉上，從臉一直流到了脖子。流啊流，從我的衣服滴到了地上。
原本干干的衣服，一眨眼間變得濕淋淋的；原本寬松的衣服，一眨眼間貼在了身上；原本柔順的頭發(fā)，一眨眼間變成了小小的一撮撮。
前方沖來的雨和風，毫不留情地打在我的臉上，讓我的眼睛都有些睜不開，每每騎上一段路，就得擦一下眼睛。雖然穿了校服，但也抵擋不住大自然的強勢，全身上下都透進了刺骨的寒風。我不時地用冰冷的手搓一搓手臂，再在手上哈出一口暖氣，頓時感覺溫暖了許多。
一路上，不少人用怪異的眼神看著我，因為在這樣的大雨天里，我手上明明拿著雨傘卻不帶。只因，淋雨的感覺很好，它可以沖刷掉我心中的不快、不爽與怨恨。瞇著眼睛看這路上來來往往的行人，眼前一片模糊。也許，我的人生道路上也是如此。前方的.道路也是一片模糊，找不到要走的路，也不知道走哪個方向，沒有指南針，也沒有指示牌，更沒有一個好心的指路人，告訴我何去何從。
雖然，人生道路上一片崎嶇，但我相信，只要重新拭掉障目的雨水，那么前方的道路，也將會是一片光明。
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