【精品】初中作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
在前幾個(gè)月的暑假里，我最大的收獲就是把全身弄得青一塊，紫一塊。
那是因?yàn)樵谑罴伲瑡寢屌既话炎孕熊囼T出來，我看了，心里就癢癢，我就對媽媽說：“自行車能不能借我騎一下�！眿寢屢贿呡p輕點(diǎn)著頭一邊說：“當(dāng)然可以，只要你喜歡，媽媽就把這輛車送給你!”我一聽，高興得又蹦又跳：“真的!”媽媽便把自行車遞給我，我高興地說：“明天就開始訓(xùn)練�！�
第二天，我把車牽出來，便立刻扶著車把手高高興興的騎起來，因?yàn)槲倚r(shí)候有騎過小自行車，有點(diǎn)平衡感，可畢竟那么多年了，而且現(xiàn)大騎的是大自行車，所以，剛開始還行，后來，我一不小心方向錯(cuò)了，撞上了一堵墻，我被車震得全身發(fā)麻，四肢無力，就從車上摔了下來，從那刻起，我就下定決心不學(xué)自行車了。
過了幾天，我在一個(gè)地方看見幾個(gè)年齡比我小的同學(xué)也在學(xué)騎自行車，我看見他們摔了又摔，有的還摔得挺重，可他們都還堅(jiān)強(qiáng)地站起來，跳上車，繼續(xù)騎走了。我看見他們那種遇到困難不屈不撓的精神，我目瞪口呆，心里想：這樣比我小的同學(xué)摔了那么多次，有的甚至流了血，可它們還堅(jiān)強(qiáng)地站起來，繼續(xù)騎車�？晌也潘ち四敲匆淮尉头艞壛�，跟他們比，我差遠(yuǎn)了。所以我決心一定要學(xué)會騎。
回到家后，我牽出自行車，自已試著騎，剛列始，我一連摔了兩次，后來，我逐漸掌握了平衡，比較不會摔倒了，我還漸漸加快速度。一共練了兩小時(shí)，終于會騎了，但是還不怎么會轉(zhuǎn)彎。那一天，我一共摔倒了七次。
后來我天天練習(xí)半小時(shí)，一天比一天有進(jìn)步。
果然“一分耕耘，一分收獲�！蔽乙惶焯斓呐�，終于沒有白費(fèi)。現(xiàn)在我已經(jīng)可以把自行車嫻熟地在坡地，坎坷的地上騎了。
我收獲的只是會騎自行車嗎?不，還有遇到困難不屈不撓的精神。
初中作文 篇2
談及背影，一直都關(guān)乎著別與離……
欲望穿泛黃書頁，龍應(yīng)臺一次次目送著安德烈漸行漸遠(yuǎn)的背影終消失在拐角處或淹沒于人海，只留下她獨(dú)自呢喃：“不必追�！�
欲身臨朱自清與父親分別的月臺，令人潸然淚下的是那青布棉袍黑布馬褂吃力攀爬著的背影，只留下朱自清落下了愧疚的眼淚。
于我而言，每當(dāng)憶起爺爺留下的背影，是最能觸動(dòng)我心底最柔軟的一角，紅潤了我的眼眶……
十三歲的夏季算是我人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這意味著家鄉(xiāng)變成故鄉(xiāng)，我依依不舍，而縱然不舍，終要告別，送我啟程時(shí)爺爺單肩幫我背著書包走在前頭，這時(shí)我看到爺爺倍顯蒼老的背影——怎么也直不起來的腰板支撐著沉重的書包，爺爺?shù)耐犬?dāng)年在青海兩彈一星基地工作中落下的舊疾使他走起路來不利索，那洗得泛白的老式襯衫微皺，露出背上一個(gè)個(gè)紫紅色的圓圈——那是爺爺拔火罐減輕背酸而留下的印記，我感到非常心疼，連忙上前去試圖取下爺爺肩膀上為我背的包，“我來背吧，就快到路口了，那能打車。”可爺爺“倔”得很，硬是要幫我背完這一程，這條不算遠(yuǎn)的路，我們又放慢腳步走了很久，爺爺叮嚀的話重復(fù)了一遍又一遍，我一遍又一遍地答應(yīng)著，回想起剛剛看見的他的背影，心里充滿了無限疼惜與不舍……
總算上了車，爺爺又再三囑咐我要好好學(xué)習(xí)，讓我千萬記得常打電話回去，才邁著蹣跚步伐緩慢地向回走去，我將頭靠在窗玻璃上，透過后視鏡，我又看見了爺爺?shù)谋秤�，每走一步又回頭看看我在的方向，我鼻子一酸，淚水奪眶而出，像斷了線的串珠般落下，模糊了視線，車頭一轉(zhuǎn)，就看不見了那一步三回頭的背影，可爺爺?shù)谋秤皡s從此烙印在我的腦海里，成了回憶中一道最顫我心弦的風(fēng)景線……
爺爺，是您的背影讓我魂?duì)繅艨M，讓我疼惜無比，在以后的時(shí)光里就讓我珍惜您！
初中作文 篇3
漫畫中的第一個(gè)孩子，因?yàn)榭荚嚨昧艘话俜侄玫搅艘粋�(gè)吻，臉上洋溢著笑容，而當(dāng)他拿到了98分的成績時(shí)，臉上的只有一個(gè)巴掌，第二個(gè)孩子因?yàn)榈昧?5分而懲罰了一個(gè)巴掌，但她成績得了61分時(shí)，被獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)吻，顯然分?jǐn)?shù)成為了，獎(jiǎng)罰恩怨的標(biāo)準(zhǔn)。
我并不看好這種以成績論獎(jiǎng)罰的做法，兩個(gè)孩子不同的分?jǐn)?shù)要求不能只是只進(jìn)不退，是否太苛刻了？對于低分水平的進(jìn)步，其進(jìn)步的`原因是否因?yàn)閼土P，這些難題，本質(zhì)上，反映了現(xiàn)實(shí)生活中教育教學(xué)中存在的弊端。
教育的目的應(yīng)該在于給孩子提供一個(gè)廣闊的水平發(fā)展，自我的空間，而作為教育一部分的分?jǐn)?shù)，目的在于給孩子一個(gè)認(rèn)識自我的準(zhǔn)繩，而不是將分?jǐn)?shù)，物質(zhì)化在現(xiàn)代化，人們普遍的追求物質(zhì)生活，常常忽略了精神的作用，這種物質(zhì)化社會，人們將孩子無情的拉進(jìn)了這個(gè)以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)繩的世界，以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)繩，高低以分?jǐn)?shù)作為獎(jiǎng)罰，成為了社會的常態(tài)，也使得小孩子們的世界更加物質(zhì)化，世俗化。
初中作文 篇4
如星子劃過夜空
16歲，意味著什么？
16歲的我，走出了幼稚，16歲的季節(jié)，注定多夢，16歲的天空，必然充滿挑戰(zhàn)，有成功的欣喜、有成長的煩惱、有綺麗的夢想，多姿多彩。
16歲，固然多夢，更易迷惘。
16歲，單純的笑、單純的哭，傻傻的笑、傻傻的哭……
實(shí)在沒想到，初四上半學(xué)期過得這樣快，充實(shí)而緊張。剛進(jìn)入初四，還有驕陽綠葉，使我的心火熱火熱的，當(dāng)時(shí)豪情壯志，下定決心：此時(shí)不搏何時(shí)搏？綠葉在風(fēng)中搖曳，好像在為我加油助威。
熱哄哄的天沒多久就被涼風(fēng)習(xí)習(xí)所代替，還未進(jìn)入總復(fù)習(xí)的我竟開始慢慢褪去當(dāng)初的熱情，開始懈怠，開始迷惘，腳下踩著厚厚的秋葉，我竟變的沒有了目標(biāo)。
終于，這次，16歲的競賽16名的成績像一根鞭子狠狠的抽了我，放學(xué)之后，沒有和同伴一起走、沒有說話、沒有馬上回家，而是漫步散心，路上人來人往很是熱鬧，我卻怎么也想不明白，原前十的我這次怎么會這么差？我回憶著每一個(gè)訓(xùn)練，總是說還沒到最后，不急的人是誰？每一次考試，總是說還沒到最后，不急的人是誰？每一節(jié)課堂，不想聽了，總是說還沒到最后，不急的人是誰？哦，是我、是我、還是我，在想想自己的成績，可笑，不下前十才是神話。
回家后，妹妹在無邪的笑著，我暗想：幾年之后，她會不會像我一般光景？
沒有吃飯，沒有說話，媽媽也知道些什么，她什么都沒說，正因?yàn)闆]說，心才隱隱作痛，媽媽那么愛我，我在說還沒到最后，不急的時(shí)候，怎么不想想媽媽呢？為我的進(jìn)步而高興好幾天的人是誰？為我的每一次上升而笑的很開懷的人是誰？為我的下降而默默流淚的人是誰？是媽媽、是媽媽、還是媽媽，媽媽對我的愛我不是不知道，媽媽對我的關(guān)懷我不是沒體會，那為什么我在褪去熱情時(shí)沒想起媽媽？為什么在懈怠時(shí)沒想起媽媽？為什么在迷惘時(shí)沒想起媽媽？
我過分，我混蛋，我拿著媽媽的愛揮霍時(shí)間，我不該，我不該。
“學(xué)習(xí)為本，排名是末，丫頭，你在媽媽心里永遠(yuǎn)優(yōu)秀�！眿寢屨f道，“名次不是你的唯一，你身后還有我支持你，我不怕你下降，我只怕你心下降�！薄�555，”淚水奪眶而出，我終于還是忍不住哭了，“媽媽——”“別說話了，我知道你的心一直在進(jìn)步，這就夠了，媽媽愛你�！�
我不是一個(gè)人，我還有深愛我的媽媽在支持我。
北風(fēng)呼嘯，吹醒了我沉睡的心。
流星一現(xiàn)，終不是永恒。
勇敢地走過去，前面將是一片艷陽天！
初中作文 篇5
老師是辛勤耕耘的園丁，他們用自己滿腔的心血和辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。我心中敬佩著這樣一位老師：他知識淵博，和藹可親，是他教給了我許多知識，讓我在知識的海洋中里盡情地遨游；是他給予了我無限的關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖；是他給予了我極大的鼓勵(lì)，讓我有勇氣面對前進(jìn)道路上遇到的所有困難。他是一位優(yōu)秀的語文老師——陳老師。
陳老師一雙笑瞇瞇的眼睛仿佛會說話。課堂上，他那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào)是那么的引人入勝；課余時(shí)，他常常在同學(xué)們中間眉飛色舞地講著各種精彩動(dòng)聽的故事，總能讓我們有著身臨其境的感覺；每當(dāng)有同學(xué)成績退步時(shí)，他總會用鼓勵(lì)的眼神來代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，害怕受批評的同學(xué)聽到的往往是陳老師的悉心指導(dǎo)與諄諄教誨，同學(xué)都很喜歡他，我也不例外。
我的語文成績在班上處于中等水平，寫作是我的弱項(xiàng)，常常是絞盡腦汁也很難寫出好文章，因此我尤其害怕寫作。但是在與陳老師的幾次交流后，他得知了我的這個(gè)想法，就耐心地對我講解寫作要點(diǎn)，囑咐我要多閱讀，多思考，多動(dòng)筆。他讓我知道寫出好作文并不是我想象中的那樣遙不可及，因此我從心底里發(fā)誓要把成績趕上去。他還要求全班同學(xué)每天閱讀文章并寫一篇日記。我的第一篇日記是《小鬧鐘》，還記得作業(yè)發(fā)下來的當(dāng)天，我迫不及待地翻開老師批改完后的本子時(shí)，映入眼簾的是陳老師的批語：“觀察仔細(xì)，描寫詳細(xì)�！彪m然這篇日記只有一個(gè)笑臉，但我卻得到了寫作文以來的第一個(gè)評語，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開日記本時(shí)，我的第二個(gè)作文得到了“很好”的評語。陳老師還在較好的句子下面畫了紅色波浪線，這鮮紅的線條是那樣耀眼，是那樣讓人激動(dòng)。在陳老師的鼓勵(lì)下，我對寫作開始有了興趣，從那天起，陳老師為我打開了寫作的大門，從此我的作文水平一天天好了起來。我對這位循循善誘的長者充滿了敬佩之情，也對自己充滿了信心……
就是他——陳老師，為我鋪開了寫作的道路，為全班同學(xué)打開了文學(xué)的寶庫，我真想對他說：“謝謝您，老師，長大后我將成為您！”
初中作文 篇6
昨天是一年一度的七夕節(jié)，路上的行人來來往往，車輛川流不息，整個(gè)城市彌漫在誘人的花香之中。晚上，我和媽媽仰望天空，卻連一顆星星的影子都沒見著，我和媽媽都十分失望。我想：可能是今天天氣不太好所造成的吧。我只好帶著遺憾進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......在夢中，我看到了一顆十分明亮、美麗的星星，她比每顆星星都要耀眼。在她的不遠(yuǎn)處，有一顆身穿白衣裳的星星，他就像童話故事中的白馬王子一樣帥氣、勇敢......在這“白馬王子”的兩旁，還有兩顆活潑可愛的小星星，他們就像兩個(gè)小孩子那樣頑皮、天真、可愛......那兩顆最明亮的星星正目不轉(zhuǎn)睛地望著對方，慢慢的越來越近......這時(shí)，中間出現(xiàn)了一條灑滿銀色光斑的小路，哦，原來這是一條銀河！最明亮的星星變成了織女，那帥氣的星星變成了牛郎，牛郎挑著扁擔(dān)，那兩顆小星星變成了兩個(gè)小孩。這時(shí)，只見他們走到了銀河的中間，銀河在瞬間變成了一大片草坪，其它所有的星星都成了遍地的鮮花，為他們祝賀，到處是喜洋洋的景象！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)各種星球都融合起來，變成了一塊奇特的大地毯，鋪在他們的腳下，上面隱隱約約寫著一首詩：乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牽�？椗珊訕颉＜壹覒魬敉镌�，穿盡紅絲幾萬條。
初中作文 篇7
讀你的時(shí)候心里總是很煩，也很亂�；蛟S是剛剛離開的緣故吧。茫茫人海中與你相識，這是緣分，而如今留下去只是無盡的等待，這是命運(yùn)。誰都知道等待的滋味，誰都知道，由期望變成失望的感覺，不說絕望。
是的每當(dāng)雨季來臨的是侯，我都在想，是否還見到纏綿的雨絲滑落你臉頰的情景，真的很美。我不能忘記，當(dāng)你紅著眼睛，臉上分不清是雨水還是淚水，用一種失落的心情對遠(yuǎn)方訴說i的時(shí)候，你知道嗎，我在你身后，周圍很靜，聽到的只有雨聲，我不愿打破這份寧靜，更不愿讓你獨(dú)自屹立在雨中。。
終于有一天，你對我說：要走了，要去尋找屬于自你己的夢。我不知道該說些什么，是挽留還是，我選擇了沉默，目送你，直到天邊只留下一道淡淡的背影，你沒有回頭，我知道，或許你太累了。常�；孟�，有一天，你回來了，重新回到那片雨中，重溫舊時(shí)的夢。但是，我錯(cuò)了，因?yàn)槟莻�(gè)雨季已經(jīng)過去了，不再回來。
遠(yuǎn)方的你還好嗎？我的祝福你還記得嗎？
初中作文 篇8
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹……”每當(dāng)我唱起這首歌，腦海中就像播電影似的演繹著那一幕幕……
那是在我四年級的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師在黑板上一遍又一遍地講著復(fù)雜的應(yīng)用題，而我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去。這么簡單的題目，我看一遍就會了！我再心里想著，做了練習(xí)冊不就了解題目了，老師也真是啰嗦，我還是不聽了吧！
萬萬沒想到，數(shù)學(xué)成績一向優(yōu)秀的我，在月考中居然“失手”了，數(shù)學(xué)老師的批評，同學(xué)們異樣的目光，“調(diào)皮鬼”的調(diào)侃，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心兒也碎成了渣……
回到家，我的淚水就像開了閘的水龍頭似的肆意流淌，媽媽走上前，輕聲說道：“數(shù)學(xué)老師剛剛打電話跟我說了，把試卷給我看一下�！蔽姨统鲈嚲�，一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)是多么刺眼，躺在試卷上咧開嘴嘲笑著我……應(yīng)用題不是審題不認(rèn)真就是思路不清晰，連扣了12分！
媽媽嘆了一口氣，拿起筆一道道地給我講解，讓我重新做一遍，我機(jī)械地動(dòng)著手臂，寫字，淚水一滴滴地落下，擦干，再落下……一道題起碼做了三遍，可答案還是錯(cuò)誤……
我的視線模糊了，看不清媽媽的表情，耳邊響起了媽媽的聲音：“去洗把臉�！�
我挪著沉重的腳步，來到洗手間。鏡子里的我，紅鼻子紅眼睛，真像個(gè)被人嘲笑的小丑。算了，不學(xué)了，反正也學(xué)不會！
我拖著疲憊的身子回到書桌前，媽媽讓我再演算一次，自己先到廚房里做飯了。我又開始抽泣，握著筆對著題目呆呆發(fā)愣。突然，草稿紙上的一行紅字吸引了我，我擦擦眼睛，只見上面寫著：“不要放棄，加油！”
短短的六個(gè)字，使我之前的念頭一掃而空，這行字就像一束陽光，照亮了我的心房。對啊，學(xué)不會可以慢慢學(xué)，別人花十分鐘，我就花半小時(shí)，我一定可以的！
我望著那在廚房里忙碌的身影，在心底默默說了聲“謝謝”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹……”人生不可能一帆風(fēng)順，但正是成長歷程上的那些挫折和困難，給我們筑造了個(gè)特殊環(huán)境，它會讓我們長大，蛻繭成蝶！
初中作文 篇9
在昏暗的房間中關(guān)上門，邁著沉重的步伐，走到店腦前。挪開椅子發(fā)出尖利刺人的聲音在這，封塵的空間里顯得有些突兀，煩躁感從心頭滋生緩緩的壓迫過來。
拉開窗簾的一角，一道微細(xì)的光線橫穿過房間，在空氣中舞動(dòng)的灰塵，被光線分割。透過狹窄的縫隙，望到窗外鉛灰色的天空。感覺有一股氣流從心口涌動(dòng)，仿佛要沖開肉體的束縛，然后被我生生的咽下。
多少次要哭的時(shí)候，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。面對青春我無能為力，嘗試過壓抑這種情緒，反更猛烈了。在飯桌前無盡的抑郁，挑食，總是挑食。他們厭煩我，我也不看好他們。是啊，我的確好吃懶做，在那些敲這桌子唉聲嘆氣的人面前，發(fā)出青春期的挑釁。煩躁，無盡的煩躁。在聽見他們一次又一次的在背后強(qiáng)調(diào)“壞”這個(gè)字眼的時(shí)候，似乎無法控制了，所以改了要和他們和談的本意。
鎖上門，在浴缸中把自己沉沒，望著吐出的氣泡在水面裂開，把眼淚藏在水中，反復(fù)循環(huán)。然后在網(wǎng)絡(luò)中尋找快感，偽裝快樂。聽網(wǎng)絡(luò)歌手輕緩沙啞的聲音，以求暫時(shí)的平靜。
有時(shí)感覺自己身處大霧中，看不清前方的道路，手足無措，孤苦無依的蜷縮著。迷茫的快要崩潰了，再從夢中驚醒，大汗淋漓。
不知道有沒有像我一樣的人，會喜歡做在教室最偏僻的一角，望著窗外慘淡的天空，眼神空洞，想象著地獄的顏色，靈魂的顏色。生活圍繞著看不完的小說和動(dòng)漫，討厭灼熱的陽光，似乎害怕被灼傷。
老愛打那些詩歌的草稿，寫憂傷的句子。有的時(shí)候正義凜然的像個(gè)小孩，有時(shí)冷漠的自覺悲涼。我們該怎么面對這變幻無常的青春呢。個(gè)中奧妙，還是要自己體會吧。
初中作文 篇10
隨著網(wǎng)絡(luò)一天天發(fā)達(dá)，越來越多的人開始使用網(wǎng)絡(luò)，全然不知網(wǎng)絡(luò)的危害。
網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有好有壞，全看你怎么利用。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了許多方便:有不會的題目，上網(wǎng)一搜，有答案，有講解，十分全面;可以給家人、朋友發(fā)QQ和微信，還可以視頻聊天，速度很快，如果像以前一樣飛鴿傳書、寫信，肯定要花費(fèi)不少時(shí)間;現(xiàn)在還有網(wǎng)購，足不出戶就可以買到東西;小學(xué)生學(xué)習(xí)課文還需要搜許多資料，網(wǎng)絡(luò)是個(gè)百世通，一搜就出來，十分便捷…總之，網(wǎng)絡(luò)對我們的生活有很大幫助，但網(wǎng)絡(luò)也有不好的地方�，F(xiàn)在許多青少年都喜歡玩游戲，游戲玩一玩可以放松心情，甚至開發(fā)大腦，但不能沉迷于游戲。手機(jī)、電腦對人眼的危害很大，有的人整天玩游戲，視力猛烈下降，導(dǎo)致一些小學(xué)生小小年紀(jì)就戴上了眼鏡;有的人為了打游戲，花掉了大量金錢，比如最近一款比較火的游戲《王者榮耀》，很多人癡迷于這款游戲，有許多還不能自已掙錢的少年也跟那些成年人一樣有了虛榮的心理，沒完沒地充值游戲，買英雄和皮膚，好向同學(xué)炫耀，有人甚至為了充值游戲而去偷父母的血汗錢;有人在網(wǎng)吧里泡了好幾天，出來之后還以為自已在游戲里，拿著樹枝打傷了路人。
網(wǎng)絡(luò)有好有壞，要合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，放下手機(jī)，離開電腦，到外面呼吸一下新鮮空氣，做一個(gè)陽光成長的指尖少年。
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