我和書的故事初中作文

我和書的故事初中作文（精選56篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家整理的我和書的故事初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我和書的故事初中作文 篇1

　　我們家有一片森林，它的名字叫——書柜。一本本書就是一棵棵樹，一篇篇文章就是一片片樹葉，一個(gè)個(gè)字句就是一只只動(dòng)物。其中，我最喜歡的一棵樹就是《笑貓日記》全集。

　　第一次看到它們，我就深深迷上了讀書。原來，書不僅是枯燥無味的課本和一本本沉重?zé)o聊的字典，還有這么有趣的書!奇特的笑貓、高雅的虎皮貓、神圣的萬年龜、傻傻的地包天、可憐的小可憐、胖胖的胖頭、善良的二丫、聰明的三寶、可愛的寶寶回憶起他們，我真開心!

　　我以自己一目十行的速度，一天之內(nèi)讀完最少一本，最高紀(jì)錄一天讀三本，看完了一套。

　　記得當(dāng)初，我第一次得到的是《幸福的鴨子》。我還不了解它，但一看書名就欣喜若狂，瘋狂的讀了起來。我就像書呆子一樣，整天呆呆的盯著它，心中不斷想象著畫面。笑貓竟然會(huì)跳荷葉!麻花的幸福感真強(qiáng)!要是我愛書的程度達(dá)到了極限，那我睡覺時(shí)都會(huì)夢(mèng)見笑貓!

　　當(dāng)我看膩了《幸福的`鴨子》，把它放進(jìn)班里的樹林——圖書角，又一本嶄新的書：《藍(lán)色的兔耳朵草》來到了。真感謝姐姐!是她給了我書。當(dāng)這本書堆放到另一小片樹林后，《綠狗山莊》蹦了出來。當(dāng)它也和《藍(lán)色的兔耳朵草》呆在一起，我夢(mèng)寐以求的《虎皮貓，你在哪里》也來啦!接著，《塔頂上的貓》也來兜風(fēng)了�？墒牵瑥拇艘院�，家里沒有笑貓日記了。我只能失望的看著余下的書名，想象內(nèi)容。

　　沒想到，在三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我那已被學(xué)習(xí)占據(jù)的心又空出了一部分，來裝我的書心。

　　當(dāng)我無聊的翻看著媽媽為了添增我數(shù)學(xué)知識(shí)買的李疏佩數(shù)學(xué)故事系列，張釗源意外的有整套笑貓日記。他借給了我，補(bǔ)助我讀完了全套。到現(xiàn)在，新出了本《從外星球來的孩子》，我買了它，讀完了它。以后我也要把它借給張釗源。

　　我就是這樣一個(gè)小書迷，你是否喜歡《笑貓日記》呢?

　　我和書的故事初中作文 篇2

　　書是我的良師益友，當(dāng)我在黑暗摸索時(shí)，它像一盞明燈，給我前進(jìn)的道路；書是沙漠中的清泉，當(dāng)我在沙漠探索時(shí)，他像一杯清泉，讓我甘甜解渴……

　　在我年幼的時(shí)候，我最喜歡聽媽媽講故事，我津津有味的聽著。當(dāng)時(shí)我最喜歡婷媽媽講《三百六十五夜》。在睡覺前，我都拿著這本又厚又重的'故事書央求媽媽講故事。從故事里我體會(huì)到了無論做什么事都要一心一意，不能半途而廢。做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)。我還明白了做人不能驕傲，而應(yīng)當(dāng)謙虛，還有反咬去的成功就應(yīng)給到著努力堅(jiān)持不懈一步一步的邁向成功的道路。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)的字?jǐn)?shù)也越來越多，我變迷上了一些文章。讀了《丑小鴨》讓我明白了每個(gè)人的一聲是不可能一帆風(fēng)順的。每個(gè)人都有陷入困境的時(shí)候，遇到困難的時(shí)候不要被困難壓倒，不要灰心，要相信自己，走向成功。讀了《養(yǎng)花》使我明白了做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)就得到果實(shí)，那只能空想，只會(huì)一事無成。讀了朱自清的《匆匆我明白了》“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。一天只有24個(gè)小時(shí)，珍惜時(shí)間的人，上天給他多少時(shí)間，她都過得十分充足，浪費(fèi)時(shí)間的人，上天給他幾十年，神識(shí)幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲�！墩l動(dòng)了我的奶酪》這篇文章告訴我：一個(gè)人不能總在一個(gè)地方，不能只看到頭上的一點(diǎn)天空，知識(shí)就像海洋一樣浩瀚。一個(gè)人如果想去的好成績(jī)，就應(yīng)當(dāng)給自己提出更好的要求。

　　現(xiàn)在，我迷上了中外名著……

　　書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，她幫助我們解決生活中雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無邊無際。

　　我和書的故事初中作文 篇3

　　人人都擁有書，但每個(gè)人對(duì)書的觀點(diǎn)不一。有人認(rèn)為書是智慧的泉源；有人認(rèn)為書是引發(fā)靈感的鑰匙；也有人認(rèn)為書是神圣的階梯，引領(lǐng)人們登上至高無上的寶座。

　　總之，“書是人類進(jìn)步的階梯”。從小，我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　在我很小的時(shí)候，家里就擺滿了書。夢(mèng)幻般的童話書，情節(jié)曲折的故事書，還有那真實(shí)難懂的歷史書，應(yīng)有盡有，令我張口結(jié)舌。而我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，能認(rèn)字了，我就開始看書。我看的第一本書是《海的.女兒》。這個(gè)題目讓我的小腦袋里充滿了問號(hào)。好奇心驅(qū)使著我在看書之途中一步步穩(wěn)定的走了下去。后來，我對(duì)書的興趣越來越大，我讀的書也越來越多。這些智慧也讓我的視野更加開闊。

　　記得有一次，我向同學(xué)借了本《拯救黑熊》的動(dòng)物讀本，然后坐在床上津津有味地看了起來。我看著看著，眼淚不禁打濕了眼眶，那些黑心魔鬼偷獵者，使用各種陰謀捕捉黑熊，然后實(shí)施了活熊取膽，取掌。可憐的熊族瀕臨滅絕，疾病疼痛纏上了這些大自然的使者……這些真實(shí)的事件深深打動(dòng)了我，他們的悲慘遭遇使我感到痛心。難道動(dòng)物就可以隨便殺害，不顧死活？我恍惚中，仿佛看見了沐浴在和煦陽(yáng)光的森林里，動(dòng)物們?cè)跓o憂無慮的歡笑，我興高采烈地加入了他們的隊(duì)伍……

　　雖然書能讓我懂得很多，但是也有“憂”。

　　就說那一次吧，上語文課了，老師正繪聲繪色地講著課文，而我的心思卻是如何偷偷看書。我悄悄地從抽屜里拿出《淘氣包馬小跳》，開始漫游起來�？芍^是越看越入迷，起先我還跟著同學(xué)們動(dòng)動(dòng)口型，后來我就徹底被書的“圈套”套住了，忘我地看起來。突然，“把書拿上來！”我嚇了一個(gè)激靈，抬起頭，看見老師生氣的面孔，冒火的眼睛正盯著我。我只好心不甘，情不愿的乖乖上交了書。

　　書啊，你可真讓我有喜有憂��！

　　我和書的故事初中作文 篇4

　　書、是一把鑰匙，幫我們打開知識(shí)的大門；書、是一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路；書、是場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我們的心田。而有一本書至今想起來都記憶猶新。

　　記得有一次我考了100分，媽媽承諾我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一件禮物。我高興得手舞足蹈，媽媽問我想要什么禮物，我毫不猶豫地選擇了書。媽媽帶我去了書店，我精挑細(xì)選，從書山里挑了我夢(mèng)寐以求的書——《西游記》�；氐郊遥�我小心翼翼地為我的新書穿上了一件漂亮的衣服，我開心極了。

　　一進(jìn)書房我波不急待地打開書一頁(yè)。兩頁(yè)……我像一匹貪婪的惡狼如饑似渴地汲取書中的'知識(shí)，仿佛跟隨唐僧一同踏上了取經(jīng)之路。目睹不他們經(jīng)歷的一切……該吃晚飯了，媽媽叫我吃飯，廢寢忘食的我對(duì)她的叫聲像沒聽見，雖然自己饑腸?G?G，但是我在書中找到了快樂和精神的食糧。直到媽媽把燈關(guān)了，我才極不情愿地去吃飯。

　　最令我過目不忘的還是唐僧師徒四人取得真經(jīng)回去時(shí)又通過天河之事。唐僧一行人正愁無船過河時(shí)，這時(shí)上次載他們過河的老烏龜又出現(xiàn)了，老烏龜愿意載他們?cè)俅芜^河；他們喜出望外，小心翼翼地把真經(jīng)放好，叫老烏龜馱著他們過河，老烏龜邊游邊說：“長(zhǎng)老，上次我拜托您幫我詢問如來佛祖，我?guī)讜r(shí)能投胎轉(zhuǎn)世，求得人身，佛祖是怎么說的？”這下可讓唐僧為難了，可唐僧是出家人從來不撒謊，說實(shí)話吧，又怕老烏龜不載他們過河，于是唐僧沉默不語，老烏龜見狀立刻搖晃這身子，把他們翻入波濤洶涌的河中，真經(jīng)全弄濕了，辛虧孫悟空眼疾手快，把他們就上了岸。這個(gè)故事告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信。

　　書、是一位百度的魔術(shù)師，它不僅愉悅了我們的身心，還豐富了我們的知識(shí)。

　　我和書的故事初中作文 篇5

　　吾幼無大志，好讀書，常以為伴。

　　聞曰："讀書有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只浪漫誦讀，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不能到乎？"吾讀書不求甚解，不可謂心到；讀書而一目三頁(yè)，不可謂眼到；讀書而嘴決不動(dòng)，不可謂口到。雖然，我卻認(rèn)書為兄弟。

　　某日，一友名"如夢(mèng)"與余家。吾反應(yīng)未及，其已入座，吃一杯"酒"曰："汝可知夢(mèng)來作甚？"吾言："不知。"夢(mèng)曰"論書。"吾言："善。"夢(mèng)曰： "吾以為天下之書，多則必濫。"吾言："汝言大咎矣。觀吾書，皆精也。""吾之懷矣，自貽伊慼，彼蒼天者，殲我良人。"言訖，作色而出。始此，我與書便結(jié)不解之緣。

　　余常讀書，母以此為愁，因占學(xué)習(xí)時(shí)間而讀。一次，母曰："休讀課外書，否則莫懟母無情。"吾并不懼，仍讀。母再正色告曰："汝若仍讀，母欲賚之于他人矣。"吾大怒，但不敢外現(xiàn)，默而佯諾曰："不讀，不讀。"

　　然吾愛書之情，難以舍去，便于深夜被窩中以手電而照，書伴我度過每個(gè)夜晚，伴我嘗盡酸辛痛楚。吾思：古之成大事者，不惟有驚世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。

　　"兒不嫌母丑，狗不嫌家貧，吾不嫌書陋。"若見己欲讀之書已售罄，必奔走于全市而尋。這就是我，這就是我的.書，這就是我和書的故事。

　　我和書的故事初中作文 篇6

　　記憶中，書很早就已融入我的生活。它就似一曲綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)的樂章，在我的心扉中久久徘徊。

　　兩歲多時(shí)，爸媽就會(huì)為我買一些略帶文字的連環(huán)畫之類的小書。也許是它們繽紛的色彩吸引了我，從那時(shí)起，書已然成為了我生活中必不可缺的一部分。

　　不到一年，我邁進(jìn)了幼兒園的大門。每天做完功課后，我必會(huì)翻閱爸爸幫我所訂的兒童雜志、畫報(bào)等。遇到我喜愛的故事，我都會(huì)將它們一一梳理，印于我的頭腦中揮之不去。從中我也得到了許多知識(shí)，快快樂樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感到快樂。

　　我漸漸長(zhǎng)大了，不再滿足于那一類書籍，我開始閱讀中國(guó)古典名著及中外神話傳說。因?yàn)橐暳Φ木壒�，我看書的機(jī)會(huì)越來越少，我只能要求媽媽為我誦讀。但我深切的感受到，聽與看所得到的東西是完全不同的。聽，你只能通過他人的敘述來領(lǐng)悟，而看，你卻可以不斷地從字里行間中找到答案，不斷的品味，不斷地體驗(yàn)，永遠(yuǎn)是無窮無盡的。因此，我分外珍惜每一分鐘閱讀時(shí)間，我雖不認(rèn)可時(shí)間就是生命，但這分分秒秒的的確確是寶貴的。

　　現(xiàn)在，我會(huì)看描寫大大小小人物宦海沉浮的歷史畫卷，或講述個(gè)人心路歷程的自傳書籍，或享譽(yù)世界的文學(xué)巨著，或每一本書不同，每一次品讀得到的'感悟也不同。

　　從小到大，我閱覽的書籍也可謂是數(shù)不勝數(shù)，我也會(huì)挑選、比較，選擇自己感興趣的書。不同的時(shí)間我也會(huì)看不同的書。如果你不愉快、壓力太大，就看一些能讓自己放松身心的書籍，這時(shí)候要是再看悲劇或繁瑣的書籍，豈不是雪上加霜?

　　世界上沒有兩個(gè)人用同樣的方式讀同一本書，多少次讀一本書，也就有多少種不同的看法和理解，取之不盡，用之不竭。即使你一生只讀一本書，但只要你用心品讀，用心感悟，

　　反復(fù)品味，反復(fù)體驗(yàn)，你也會(huì)得到很多，很多很多。

　　我和書的故事初中作文 篇7

　　我家爺爺、奶奶、爸爸、和媽媽都愛看書，至于我，呵呵，我更是一個(gè)小書蟲。我非常喜歡讀書，無論是什么書，只要它內(nèi)容健康，我能讀懂的，我就愛讀。

　　看，我家的書柜很高大吧，里面的藏書可真不少啊，當(dāng)我在書柜里取書夠不著時(shí)，我就求助我的爺爺，我爺爺也非常樂意當(dāng)我看書的助手，瞧！爺爺正在幫我拿書呢！

　　我記得《楊家將》是我看的第一本文學(xué)書。我剛剛翻開的時(shí)候，看了第一章“楊門將帥”，里面講的是當(dāng)前的國(guó)家形式及介紹一些楊家成員，索然無味，寫得毫無人物個(gè)性，以為這本書一點(diǎn)也不好看，就一目十行地掃著看。但是后來我發(fā)現(xiàn)《楊家將》開篇是略寫，將重點(diǎn)放在后面的`故事里，于是我越來越喜歡看這本書，隨著七郎殺潘虎，跟著六郎去告狀，領(lǐng)著焦贊闖謝府，讓我對(duì)這本書愛不釋手。

　　讀了這本書，我靠自己悟出了一個(gè)道理：看事情和人，不能只看表面或膚淺的一面，得更深入地去了解和思考。

　　后來，我又喜歡上了長(zhǎng)篇小說：火熱流行的《貓武士》，我僅用一個(gè)半月的時(shí)間就看完了十八本。

　　到了五年級(jí)上學(xué)期，我又對(duì)歷史書產(chǎn)生了濃厚的興趣，《明朝那些事》我一下就看完了八本。后來，我又看了生存知識(shí)書籍《手斧男孩》和動(dòng)物小說大王沈石溪的系列叢書，如：《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》、《鳥奴》等等都已經(jīng)被我“拿”下。

　　最近，我在看我夢(mèng)寐以求的革命英雄小說《紅巖》�？粗�看著，看到甫志高的軟弱與叛變，不由得憤怒無比，我找來一張紙，寫上“甫志高”三個(gè)字，一頓猛撕，又隨手扔進(jìn)了垃圾桶方才解了氣。當(dāng)我讀到共產(chǎn)黨員華為和他的母親“雙槍老太婆”抓到他時(shí)又高聲叫好。我又讀到白公館的老瘋子送飯員是前華?根據(jù)地黨委書記——華子良時(shí)，我?guī)缀跆�了起來�?/p>

　　我真希望我的同學(xué)家里都有一個(gè)大書柜，就像一個(gè)家庭圖書館一樣，我們大家可以一起分享自己的書，那該多好��！

　　我和書的故事初中作文 篇8

　　書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮：書是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返；書是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已；書是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動(dòng)容。我喜歡書，我和書有很多故事。想聽嗎？別急，今天就給你講兩個(gè)我和書有趣的`故事。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常纏著奶奶，叫她給我講故事。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，我總會(huì)拿來一本書，不停地在圖畫上指來劃去要奶奶講那些故事。就這樣，我一邊吃著飯一邊聽故事。故事一停，我就不吃了，奶奶說我是“小書癡”，不吃飯，只看書聽故事也能下飯。

　　長(zhǎng)到八歲，我開始喜歡那種全部都是文字的書了。我開始自己讀那種字的書，不再讓奶奶講故事，有時(shí)還是我講故事給奶奶聽呢！就在那個(gè)時(shí)候，我覺得書非常有趣，就喜歡上了書本。

　　我喜歡看書不僅因?yàn)闀�好看，更因�(yàn)闀��?jīng)常給我啟迪給我?guī)椭�。以前我總是把語文那些組詞、聽寫詞語看成很簡(jiǎn)單，老是愛理不理的，但是那天看了《最后一根火柴》這個(gè)故事之后，我就改變了這種態(tài)度。那個(gè)故事講的是：一支考察隊(duì)在雪地里迷了路，夜里溫度達(dá)到了零下三十七度，而他們身邊除了四根火柴沒有其他取暖的東西。他們劃了三根火柴，但火柴都滅了，只剩下一根火柴了。六個(gè)生命，一根火柴，上演著與死神對(duì)峙的悲壯的一幕！他們想盡辦法，終于使最后一根火柴劃起來了！一根微不足道的火柴救了六個(gè)人的生命！這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：不管什么事情，也不管東西多小，不管是學(xué)習(xí)上還是生活中，都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。

　　現(xiàn)在我越來越喜歡看書，科幻書帶我走進(jìn)了幻想的天地，偵探書帶我進(jìn)入驚險(xiǎn)的破案現(xiàn)場(chǎng)，歷史書帶我涉入源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河……

　　一有空我就拿起書來看，為了這，我沒少挨爸爸的批評(píng)。爸爸說我看書入迷會(huì)影響學(xué)習(xí)，經(jīng)常監(jiān)督我，不讓我看書。

　　書，你和我真是形影不離的好朋友，咱們的故事講也講不完。

　　我和書的故事初中作文 篇9

　　沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一本書，把我們帶到浩瀚的天地。從四五歲開始，我就開始看那些小故事書，雖然那時(shí)我還有些字不會(huì)讀，可我還是津津有味地看著，后來便會(huì)用拼音慢慢的讀那些字了，讀書讓我增長(zhǎng)了我的見識(shí)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我又不只看那些小故事書了，我開始看名著，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我沉迷于書的世界里，一些書中的主人公讓我記憶猶新，怎么也忘不掉，如：紅樓夢(mèng)里面的賈寶玉的女生女氣，林黛玉的哭哭啼啼，這讓我更喜歡讀書了。

　　后來，我又開始看小說，此時(shí)，我已經(jīng)有許多藏書了，西游記，紅樓夢(mèng)，三國(guó)演義……有一天，我跟媽媽去書店買書，我隨手拿起一本曹文軒寫的小說，我突然發(fā)現(xiàn)我被這些文字吸引住了，我越看越有趣，導(dǎo)致媽媽叫我我都沒聽到，媽媽拍了我一下，我才回過神來，依依不舍的把書放回書架。當(dāng)我們要離開書店時(shí)，我猛地想起自己看的那本曹文軒的小說，便疾步走到那里，拿著我剛剛看的那本書，心里充滿激動(dòng)的捧著那本書。回家后，我的第一件事就是打開書本看著，從此以后，書便時(shí)刻陪在我的身邊，我晚上睡覺的.時(shí)候要看書，吃飯的時(shí)候要看書，就連上衛(wèi)生間的時(shí)候也要看書，書成為了我的好伙伴。

　　到了四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)有了做筆記的習(xí)慣，記書中優(yōu)美的詞句，記筆記讓我記住了優(yōu)美的詞句，給我的提供了大大的幫助。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我的寫得好，那時(shí)我心中便暗暗的想著：這全都是書的功勞，我得好好感謝它們，要經(jīng)常讀它們作為報(bào)答！

　　希望大家像我一樣，能做個(gè)愛書的人，因?yàn)闀�中裝載了人類靈魂的所有美麗。

　　我和書的故事初中作文 篇10

　　我的書柜上放著一本《笑貓日記》，每當(dāng)看到它，我就會(huì)想起為了買這本書，我和媽媽、弟弟鬧翻天的事。

　　四年級(jí)時(shí)，班里流行看《笑貓日記》，我也想買一本�？墒钱�(dāng)我把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，媽媽堅(jiān)決不同意，理由是家里已經(jīng)有很多書了，而我平時(shí)又沒有看課外書的習(xí)慣。任憑我怎么哭鬧，媽媽都不理睬。我決定要絕食，可我的肚子偏不爭(zhēng)氣，還沒到吃飯時(shí)間肚子就餓得咕咕叫，看來這個(gè)辦法是行不通了。我又想，爺爺一向最疼我，向爺爺要錢，他準(zhǔn)能給我，這樣我就能買《笑貓日記》嘍！我暗喜，情不自禁地把這個(gè)秘密告訴了弟弟。

　　第二天，我向爺爺要錢，可不管我怎么死纏爛打，爺爺就是不給。這就怪了，爺爺一向最疼我，怎么會(huì)不給我錢呢？這個(gè)秘密只有弟弟知道，會(huì)不會(huì)是他告的密？可惡，我要找他算賬去！我氣呼呼地跑上樓，沒有弟弟的蹤影，又急匆匆地下樓闖進(jìn)媽媽的.房間，弟弟果然在此。他“做賊心虛”，一見我進(jìn)來，就連忙抓緊媽媽的手，并躲到了媽媽的身后，仗著媽媽能保護(hù)他，竟探出頭來沖我做鬼臉。哼！果不出所料，我氣不打一處來，捏緊拳頭，恨不得沖上去揍他幾下。媽媽見我急了忙說：“兒子，稍安勿躁，我給你買，給你買！”我聽了立刻轉(zhuǎn)怒為喜，高興得跑過去一把抱住媽媽。

　　不到一小時(shí)，媽媽就買回了《笑貓日記》。我捧在手里，時(shí)而翻翻，時(shí)而聞聞書香，如獲至寶。

　　現(xiàn)在，我的書架上放著許多喜歡看的課外書，但是我還會(huì)時(shí)常翻翻《笑貓日記》，因?yàn)槭撬鼛ьI(lǐng)我走進(jìn)書的百花園。

　　我和書的故事初中作文 篇11

　　書，是我最忠誠(chéng)的朋友，也是我最好的老師。它使我改變了性格，更使我變得無比的充實(shí)。

　　如果你問我是怎樣喜歡看書的，我會(huì)脫口而出：“從《馬小跳》起�！薄短詺獍�馬小跳》是楊紅櫻阿姨的作品，那一天，我蹦蹦跳跳地來到書店，隨手拿了一本《馬小跳》翻了起來，馬小跳活潑、淘氣、幽默的形象躍然紙上，一下子吸引了我的眼球，我津津有味地看了起來，時(shí)間像流水“嘩”的一下子過去了，爸爸說：“我們?cè)摶丶伊�！”我依依不舍地放下手頭的.書走了。爸爸很納悶，一向不喜歡看書的我今天怎么喜歡看書了呢？走出書店時(shí)，我一步三回頭，唉！從來也沒有什么書可以把我吸引，今天卻見著了“朋友”。第二天，爸爸看出我的心思，就答應(yīng)買下了那本《馬小跳》，我聽了一蹦三尺高，立即快步走進(jìn)書店買了下來。

　　隨著年歲的增長(zhǎng)，那些童話已經(jīng)不夠我吸收“營(yíng)養(yǎng)”了，我更喜歡看一些《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》等歷史類的文學(xué)名著和一些科普小說。

　　現(xiàn)在，每到晚上我便養(yǎng)成了一種習(xí)慣，睡覺前看半小時(shí)課外書。入睡以后，我會(huì)自然想到書中的種種驚險(xiǎn)、緊張、生動(dòng)有趣的精彩情節(jié)，一些書中的人物，常常會(huì)在夢(mèng)中和我共同“交流”，相伴相知，成為難忘的“朋友”。

　　我和書的感情就這樣越發(fā)深厚了。書永遠(yuǎn)是我的摯友！

　　我和書的故事初中作文 篇12

　　書這個(gè)字，想必大家都知道吧！它是廣闊無邊的大海，是心中的啟明燈，是人類的老師…

　　可是，小時(shí)候我很不懂事，只愛看那些漫畫書書，或者亂七八糟的書之類的。對(duì)于能提高寫作的書籍根本就沒興趣，整天就知道吃呀玩呀。幾天后，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，那就是電視，對(duì)它簡(jiǎn)直是到了癡迷的`程度，除開吃飯睡覺幾乎都魂不守舍地盯著個(gè)電視。等到老師布置日記的時(shí)候，大腦一片空白，過了好久才寫了兩三行，這時(shí)才為自己感到著急。心里想著，早知道這樣，我就去看書了。不過，這只是說說，心不在焉的看了幾頁(yè)又想到動(dòng)畫片去了。

　　這樣的日子過了許久，周末星期天，電視機(jī)壞了，于是我便無奈的走到書柜旁，抽出一本《小紅帽》來，可抽書的時(shí)候用力過度，一本厚書便掉了出來，我撿起這本《闖關(guān)作文》，不由自主的翻開課本。我漫不經(jīng)心的看了一會(huì)，可是看著看著，我便被這種不一般的情節(jié)所吸引住，認(rèn)真地讀起了里面的內(nèi)容，有的讓人捧腹大笑，有的讓人心情沉重，還有的叫人哭笑不得，我一看就是半小時(shí)，對(duì)于我來說，這已經(jīng)是我看書以來，看的最認(rèn)真，時(shí)間最長(zhǎng)的一次。中午吃飯的時(shí)候，我還捧著個(gè)書來，爸爸看見了，好奇說：“你什么時(shí)候會(huì)看作文書了？”“怎么，不行�。俊蔽艺f。爸爸高興地說：“好啊，怎么不行，你要愛看我給你多買幾本！”“真的？”我高興的手舞足蹈。

　　我漸漸的喜歡上了書，每天都要看上幾頁(yè)，難怪他是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯呢！

　　我和書的故事初中作文 篇13

　　由于父母是老師的緣故，家里書多，書香氛圍濃，從我懂事以來，在我的記憶中，與我打交道最多的，就是書，仿佛書成了我生命中的一部分。

　　記得剛認(rèn)不了幾個(gè)字，家中童話書、漫畫書就堆滿了一地，我被它們包圍了。當(dāng)看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后，我流下了淚水，后來，白雪公主與七個(gè)小矮人快樂的生活在一起，我高興的跳了起來。即使這樣，我仍然不滿足，還是整天纏著媽媽，要她給我講故事：當(dāng)美人魚為王子犧牲時(shí)，我心情無比傷感；當(dāng)丑小鴨變成美麗的天鵝時(shí)，我失落的心中又射進(jìn)一縷陽(yáng)光，暖洋洋的`……隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸遠(yuǎn)離了絢麗多彩的漫畫畫面，淺顯易懂的童話故事，開始悄悄走進(jìn)了一些文學(xué)書籍。我讀的第一本小說是《三國(guó)演義》，它讓我領(lǐng)略到了曹操的雄心壯志，讓我感受到了劉備三顧茅廬的誠(chéng)意，體會(huì)到了三國(guó)歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國(guó)風(fēng)情，《西游記》讓我欣賞到了不一般的神話小說……

　　不僅如此，書中還讓我學(xué)到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準(zhǔn)備。誠(chéng)實(shí)做人，拾金不昧，愛護(hù)公物，孝敬長(zhǎng)輩等這些品質(zhì)除了老師、父母教育之外，我在書中也學(xué)到了很多。

　　如今，書已經(jīng)陪伴我讀過了十幾年，使我獲益匪淺，在今后的日子里，我想，書還是我一生的伙伴，直到永遠(yuǎn)。

　　我和書的故事初中作文 篇14

　　我性格開朗、活潑，愛笑愛運(yùn)動(dòng)。我喜歡電腦、書法、舞蹈、長(zhǎng)笛等等，無論有多少愛好，而讀書始終是我的最愛。

　　我四歲時(shí)，媽媽教我識(shí)字，第一天認(rèn)識(shí)了1個(gè)字，第二天認(rèn)二個(gè)字，第三天三個(gè)，這就樣，日積月累，在我五歲的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)快兩千個(gè)字了。于是，我踏上了讀書的旅程，對(duì)書愛不釋手。

　　進(jìn)入了書的世界，書中精彩的片段以及生動(dòng)的人物形象令我驚嘆不已。每本書的內(nèi)容也千變?nèi)f化，有感人的故事《六千里尋母記》等、有介紹自然和宇宙知識(shí)的《驚人大發(fā)現(xiàn)》等、有童話故事《快跑，帶路雞》等、有古典文學(xué)明著《三國(guó)演義》《水滸傳》等，有益智游戲《72個(gè)科學(xué)異想》等……真是古今中外、天文地理無所不有。

　　隨著家里書柜里越來越多的書，我讀得也越來越多，而且書的`內(nèi)容也越來越難。我腦子里的知識(shí)也越積越多。那些古典文學(xué)名著取代了童話故事，百科知識(shí)中的化學(xué)元素以及萬有引力知識(shí)把我引入了科學(xué)的世界。我常常沉浸在書的海洋里，媽媽叫我吃飯，我一點(diǎn)都聽不見，爸爸大叫：“快點(diǎn)過來吃飯，再不休息一下，馬上就要架‘望遠(yuǎn)鏡’了！”。

　　古人說：“說讀書破萬卷，下筆如有神�！笔菚�，送給了我智慧，是書，送給了我知識(shí)。我要好好讀書，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我和書的故事初中作文 篇15

　　臧克家曾說：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友�！蔽矣X得這個(gè)比喻非常確切。

　　記得三、四歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多《幼兒畫報(bào)》、《識(shí)字書》給我看。到了五、六歲，我就開始搬著厚厚的《西游記》漫畫書看了。不但看書，還把里面的文字、解釋一字一句地讀出來。那時(shí)我識(shí)字不多，碰上完全不認(rèn)識(shí)的字就問爸爸媽媽，遇到似曾相識(shí)的字就想當(dāng)然地讀出來。還記得一次我把“美猴王得打扮打扮”讀成“美猴王得打分打分”至今還被爸爸媽媽取笑。

　　上了小學(xué)后，我掌握了漢語拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸多了起來，看書的'面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫，科技書、小說也成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了很多報(bào)刊，每次我都認(rèn)認(rèn)真真地看，而且想一口氣把它看完。我看書時(shí)比較投入，遇到自己特別愛看的書，連媽媽叫我?guī)茁曇矝]聽見，這時(shí)媽媽就會(huì)開玩笑地稱我為稱”書蟲”，但我并不在乎，因?yàn)闀�讓我知道了做人的道理，學(xué)到了很多知識(shí)，增添了許多生活的樂趣。

　　書陪伴我走過了12年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我看到了社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗目標(biāo)。我和他的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來越豐富。

　　我和書的故事初中作文 篇16

　　我和書我可是個(gè)超級(jí)書呆子。那書房里有我一本本心愛的書，差不多快一百本了。我愛看書，也鬧出過笑話。我愛書如命，看書看得入迷的時(shí)候還會(huì)忘記吃飯、時(shí)間。我早上起來第一件事情就是看書，俗話說一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。我常常一起床就到書房里拿起一本《安徒生童話》，看得津津有味。

　　這不，里面的`情節(jié)把我深深地吸引住了，忘記了時(shí)間。等我看完后抬頭一看，“什么！已經(jīng)9點(diǎn)了，我要趕快去睡覺了！”快到房間里的時(shí)候，媽媽問我：“曉杭，到房間去干什么？”“去睡覺唄，已經(jīng)這么晚了，不早點(diǎn)睡明天就要爬不起來了！”“笑話！請(qǐng)注意了，現(xiàn)在是北京時(shí)間早上9點(diǎn)整！”我恍然大悟，“哦！原來我看書入迷了�！比缓�，我又進(jìn)書房里繼續(xù)看書，正看得聚精會(huì)神時(shí)，媽媽叫我：“里面的書呆子出來吃飯啦！”我沒聽見。媽媽提高嗓門，又叫了第二次、第三次……無論叫幾次我都沒聽見。媽媽生氣地說：“他餓了，自己就會(huì)出來的吧！”果然不出媽媽意料之外。

　　我感到肚子“咕嚕”一聲叫喚，我心想：我也餓了，今天就到此為止吧！可我出來看到飯桌上什么東西也沒有的時(shí)候，我感到莫名其妙：怎么飯還沒有煮好，難道今天中邪了不成？后來媽媽從房間里走了出來，告訴了我真相：“就知道你會(huì)自己走出來，所以我已經(jīng)把剛才吃的飯菜留給了你，拿去吃吧。”“哈哈”，連我自己也不由得笑了起來�！皶�是人類進(jìn)步的階梯”。它將引領(lǐng)人類走向美好的世界和未來。讓我們愛書吧！

　　我和書的故事初中作文 篇17

　　書，被譽(yù)為黃金屋，營(yíng)養(yǎng)品，能陶冶人的性情，愉悅?cè)说男撵`，是人成長(zhǎng)的精神食糧和進(jìn)步的'臺(tái)階。我很愛看書。家里的書可多了，有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《小學(xué)生快樂作文寶典》、《十萬個(gè)為什么》等。我雖然有很多朋友，但是爺爺不讓我出門去玩，于是我只能和書做朋友

　　。孤單時(shí)我看看書，她能解除我的寂寞；委屈之后，我會(huì)獨(dú)自一個(gè)人跑回房間，靜靜的看會(huì)兒書，她能讓我更加明智；想爸爸媽媽時(shí)，我也會(huì)看書，她能將我?guī)�入�?mèng)幻境界；高興時(shí)，也會(huì)拿起書，我會(huì)變的更加理性……總之，書給我?guī)�來很多快樂。有一次，我在書上看到陳毅小時(shí)侯讀書時(shí)，把墨水當(dāng)成了盞蒜的東西，我不禁覺得很好笑，他怎么會(huì)盞墨水吃東西呢？難道自己不知道嗎？然而在我后來親身經(jīng)歷了一件事情后，我改變了這個(gè)看法。

　　一個(gè)星期六的下午，媽媽讓我去買鹽，而那時(shí)我正在看書，沒辦法我這個(gè)“看書狂”只能帶書去了。轉(zhuǎn)了一圈我回來了。剛一進(jìn)家門，媽媽就喊了起來：“我的小祖宗，我讓你買鹽去了，你到兩手空空回來了，真值不著！”這時(shí)我才想起來了——買鹽。哎呀，我的確忘了我干什么去了。沒辦法，媽媽只好沒收我的書，讓我再去買鹽。通過這件事后，我知道了我和陳毅叔叔一樣——看書太入迷。書常常和我作伴，是我形影不離的摯友。我在書的幫助下，一天天成長(zhǎng)、一天天進(jìn)步。現(xiàn)在我越來越喜歡她，離不開她了。

　　我和書的故事初中作文 篇18

　　在我的書柜中，擺著不少我看過的書。其中有一本，我對(duì)它愛不釋手。

　　那是我九歲生日時(shí)，爸爸送給我的生日禮物，如今它的封面雖然有點(diǎn)舊了，但是我一直把它當(dāng)成我的“心肝寶貝”，還記得剛拿到這本書時(shí)，我非常高興，迫不及待地翻開書，讀了起來。對(duì)于書里的內(nèi)容，我不能完全看懂，但小小的我卻被書里那些精美的圖片吸引住了，抱著書，纏著媽媽給我講書里的內(nèi)容。那些日子我都是在媽媽溫柔的聲音中沉沉地睡去。

　　那之后，逐漸長(zhǎng)大的我，開始迷上了書。常常沉浸在書的世界里，那些精彩的故事，那優(yōu)美流暢的語言，使我滿口余香，如醉如癡，不知“今夕是何年”了。由于看得太入迷了，所以時(shí)常誤事，因此我不敢輕易地去碰書，如今書已成為了我生活中必不可少的'一部分。當(dāng)我閑暇時(shí)，書充實(shí)我的課余生活；當(dāng)我苦惱時(shí)，書給我?guī)�來快樂；�?dāng)我遇到困難時(shí)，書給我勇氣；當(dāng)我迷茫時(shí)，書為指明方向。

　　書還讓我懂得了許多道理：《烏龜和兔子賽跑》的故事告訴我做人不要驕傲自大，《漁夫的故事》教會(huì)我做人不要貪婪，不然的話后果不堪設(shè)想，《孔融讓梨》的故事讓我學(xué)會(huì)了分享，學(xué)會(huì)友好地對(duì)待朋友和家人。

　　書籍，它使的我的文化知識(shí)不斷積累、發(fā)展，使無知的我變得博學(xué)多才；它不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來無限的快樂和希望。

　　我和書的故事初中作文 篇19

　　每當(dāng)我推開房門，聞到清新的墨香，看見一排排整齊的書，一陣喜悅就會(huì)縈繞在我的心頭。翻開潔白的書頁(yè)，那文字就像一個(gè)個(gè)精靈，環(huán)繞在腦海，喜悅、憤怒、悲傷隨著心跳涌出，我愛讀書！

　　我經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)讀書。有一次，我想上廁所，但又放不下正在讀的《我親愛的甜橙樹》，因?yàn)檎�看到精彩處呢！于是我就帶著書一起進(jìn)了洗手間。當(dāng)我還沉浸在書的世界里，幻想著自己也能擁有那樣一棵樹時(shí)，“啪啪啪”的敲門聲響起。哦，我在這兒待得太久了，媽媽已經(jīng)預(yù)感到不對(duì)勁了，開始在門外用“獅吼功”催促我了：“不是跟你說過100次了嗎？不要在那兒看書！”我急忙開門，把書收到衣服里，“嗖”地跑回了自己的房間，心里委屈無比，不就看了本書嘛！越想越委屈，淚出來了！我爬到床上，看到了床頭放著一本《海鷗喬納森》，馬上拿起又看了起來。一頁(yè)、兩頁(yè)……剛才的委屈都跑到九霄云外了，日落的紅光照在我的臉上，像在安撫我的心……

　　我不但會(huì)抓緊時(shí)間看書，還會(huì)細(xì)細(xì)看，慢慢品味。在讀《野性的`呼喚》時(shí)，我反復(fù)地讀，反復(fù)看，終于看懂了這本書寫的也是人，在主張自由。我也累積了好多好詞好句，受益匪淺。

　　每當(dāng)翻開書，我的指尖撫摸著那潔白的書頁(yè)，眼中就會(huì)充滿喜悅，我愛讀書！

　　我和書的故事初中作文 篇20

　　我喜歡看書，因?yàn)樗�就像一粒智慧的種子，能給我?guī)�來無窮的歡樂和溫暖，而更多的是感動(dòng)。

　　每次拿到一本好書，我總是一遍又一遍地閱讀，不斷從書中學(xué)到新的知識(shí)。喜愛的書就是一杯香甜的奶茶，也是一只美味的'漢堡，不斷地充實(shí)著我的生活。碰到自己喜歡的書，與同學(xué)分享，更是美不可言。

　　我讀了很多書：《尼爾期騎鵝歷險(xiǎn)記》、《木偶奇遇記》、《傲慢與偏見》、《巴黎圣母院》……真是數(shù)不勝數(shù)。冒險(xiǎn)的、感人的、有趣的，我都喜歡。比如《湯姆歷險(xiǎn)記》、《會(huì)飛的教室》、《淘氣包馬小跳》等都是我的最愛。

　　其中，讓我感受最深的是《與狼相處的日子》。這本書講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)人與朋友打獵途中撿到一只傷痕累累的幼狼——灰毛。他們把狼送到一位老人家看羊，結(jié)果與老人一起墜入山崖。作者日夜尋找狼，千辛萬苦找到后，狼又不得不離人而去……每一動(dòng)人的場(chǎng)景都令我不禁潸然淚下。這個(gè)故事讓我看到了人與動(dòng)物也是可以建立濃厚感情的。

　　杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@話說得真好！自從我愛上讀書，寫作水平就大有提高。有好幾篇文章在報(bào)刊上發(fā)表了，還在鎮(zhèn)現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中獲得了一等獎(jiǎng)呢！從此，書成為我每日形影不離的朋友。

　　感謝書！它是一位老師，讓我懂的了人生道理；它是一盞明燈，把我引向了成功之路，我愛書！

　　我和書的故事初中作文 篇21

　　我愛書，更愛品書。而我品書的一大標(biāo)準(zhǔn)則是真實(shí)。

　　愛的教育就是最好的例子，它發(fā)生在一百多年前的意大利。作者——亞米契斯以日記的形式向大家介紹了自己小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，故事的情結(jié)歷歷在目。

　　記得故事中有一回故事的主人公恩科斯開學(xué)第一天的故事，開學(xué)典禮，新的老師，我真想鉆入書中，把每個(gè)字眼都細(xì)細(xì)品味，走進(jìn)他的世界。之所以是愛的教育這也少不了恩科斯的父母親給予他的愛，給予他的教育。這讓作者擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，抓住生活中的小細(xì)節(jié)：今天上午，我跟科列帝吵架，并不是因?yàn)樗�得了�?jiǎng)我嫉妒他，不，絕對(duì)不是嫉妒他，而是我錯(cuò)了�！边@不是在生活中時(shí)常發(fā)生？嗯？這不正是我們現(xiàn)實(shí)生活中的事嗎？我不太喜歡看一些理論書，講的多數(shù)是些人世間的大道理。這些離我們太遙遠(yuǎn)了！踏踏實(shí)實(shí)的過好每一天，享受它帶給你的.快樂，這才是硬道理！總而言之，我要的就是真實(shí)！

　　有人說我太堅(jiān)定了，為什么非要真實(shí)感不可呢？是的。真實(shí)感，是我一直向往的東西。我也希望現(xiàn)在的書能少一些虛構(gòu)，多一點(diǎn)真實(shí)。所謂的真實(shí)感，并不是作者繪聲繪色的描寫，加上一個(gè)感人的情節(jié)就能寫出來的。真正具有真實(shí)感的好書，會(huì)讓人感到前所未有的親切感。愛的教育使我的感覺就是這樣。

　　具有真實(shí)感的書是我的至愛，讓我擁有一份最真摯的情感。

　　我和書的故事初中作文 篇22

　　磁鐵和鐵是分不開的，我和書也是分不開的。

　　我一年級(jí)時(shí)很討厭看書，還幼稚的認(rèn)為書沒有什么用。一次因不看書而被禁閉了一切活動(dòng)。我淚汪汪的撅著嘴，不吃不喝了好久。過了一會(huì)兒，我終于憋不住無聊找起了玩的�？烧伊税胩煲矝]找到一個(gè)玩的`�！罢媸堑模瑝膵寢尠淹娴亩寄米吡�，還在書架上放了一本書�！蔽铱粗�這本書看了好久，無奈的拿起了書，看了起來。不一會(huì)兒，我那無奈的表情慢慢的變的激動(dòng)。這是一本玄幻小說——斗羅大陸。主要講一個(gè)人跳下懸崖，到了另一個(gè)世界。上面打斗中的細(xì)節(jié)描寫很生動(dòng)，主人翁的智慧也常使我驚嘆。作者總是用各種方法把各種情節(jié)串在一起。讓人眼花繚亂。玄幻小說要的是一個(gè)“玄”字，作者把這個(gè)“玄”字寫的頭頭是道，無懈可擊！這時(shí)我媽來了，“吃飯啦！”“等會(huì)”……“吃飯啦！”“等會(huì)”……“吃飯了！” 我不耐煩的說：“我說等會(huì)兒……”“我已經(jīng)叫你一個(gè)多小時(shí)了！菜都涼了！”“可我才剛看到高潮啊�！蔽覝I汪汪的說。媽媽沒辦法，只好像肉引老虎一樣用書引我。可是到了餐桌那里，我又津津有味的看了起來。媽媽很無奈，只能叫爸來壓制我。

　　后來我又看了很多書，發(fā)現(xiàn)每一本書都很好看。每次都是忘了吃飯，忘了寫作業(yè)。

　　于是我和書本就像磁鐵和鐵一樣分不開。

　　我和書的故事初中作文 篇23

　　書，是我不會(huì)說話的朋友，經(jīng)常讓我陶醉其中，不能自拔。讀書，是我最有意義的課外生活，每天放學(xué)回家做完作業(yè)，書，就是我唯一的主張。以前，我只能看半個(gè)小時(shí)，因?yàn)�，媽媽認(rèn)為我應(yīng)該多把精力放在課本上。其實(shí)課本中的好文章是經(jīng)典，百讀不厭，常讀常新，我讀得很仔細(xì)。后來，媽媽看我成績(jī)保持不錯(cuò)，就放寬了要求，支持我多讀課外書。

　　我讀書時(shí)講究方法，從不囫圇吞棗，遇到好詞好句隨手記下，積累起來；遇到不懂的，就借助工具書，認(rèn)真琢磨思考，豁然開朗后真有成就感！

　　讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)。我看得津津有味，但天長(zhǎng)日久，手頭幾本書翻得滾瓜爛熟，就好渴望有新書來充實(shí)我的精神生活。于是，我懇求媽媽給我買幾本名著，平時(shí)很節(jié)儉的`媽媽竟然毫不猶豫地答應(yīng)了，太不可思議了！我想，媽媽是認(rèn)可了讀書對(duì)我的滋養(yǎng)作用有多大，忙碌的她在難得的空閑時(shí)間里，也喜歡拿起我的書認(rèn)真讀。

　　因?yàn)樽x書的關(guān)系，我經(jīng)常浮想聯(lián)翩。什么時(shí)候我也能到奇妙的海底世界游覽一番呢？我要是窗邊的小豆豆就好了，能在巴學(xué)園里讀書多美好呀！為什么作家就能妙筆生花，將人和事寫得這樣生動(dòng)？我努力地思索，嘗試，注意培養(yǎng)自己的觀察力，多練筆，慢慢地，我的寫作水平有了進(jìn)步，構(gòu)思別出心裁，見解和觀點(diǎn)與眾不同。這些都是書為我?guī)�來的�?/p>

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蹦阏f，我們可以享受這么愉快的讀書生活，何樂而不為呢？

　　我和書的故事初中作文 篇24

　　書，伴我一生，它是我焦急時(shí)的平靜劑，是我憂傷時(shí)的調(diào)養(yǎng)劑，是我無事可做停留的港灣，書，給予了我太多太多……

　　一次，我的筆丟了，怎么也找不到，我焦急萬分。這時(shí)，我看到了一本書，是一本關(guān)于推理的書。我想從里面的一些方法里找到能幫我找回筆的，便看了起來。我看著看著，忘了找筆的事情，反而沉迷其中，看得津津有味；一次，我因?yàn)闆]而沮喪，隨手拿起一本書，細(xì)細(xì)閱覽起來，慢慢的，我的心平靜了，陷在了書的世界里，讓我不去想任何事情：還有一次，哥哥走了，我的心中充滿了無措，不知道干什么。這時(shí)，我看到了一本書，想借此打發(fā)一下時(shí)間�？粗�看著，我的'心又重新明朗了起來，這都是書的功勞�。�

　　書，是我的朋友，這個(gè)朋友可以幫助我增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓我平復(fù)心情，可以讓我遨游在書海中，還可以讓我學(xué)到永遠(yuǎn)學(xué)不完的知識(shí)。

　　書的世界像太空一樣無邊無際，像海一樣包含無盡的知識(shí)，像天空一樣任我飛翔……

　　韓愈的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”告訴我們：和在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可使。想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更廣的知識(shí)，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的條件。

　　我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。讓我們從現(xiàn)在起共同努力吧！

　　我和書的故事初中作文 篇25

　　我和書好像從小就結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我拿起一本書，就好似遇到了一位知己，頓時(shí)感到特別親切。

　　我認(rèn)識(shí)這位知己可不容易了！媽媽告訴我，我小的時(shí)候不懂事，不知道書是什么東西。因?yàn)槲姨�小，需要人照顧，本來喜歡看書的爸爸媽媽只能讓書在書柜睡覺。我看到他們?cè)跁�柜里，感覺很好奇。于是我就讓爸媽把它們拿出來，當(dāng)玩具一樣在地上擦來擦去。直到現(xiàn)在，有好幾位朋友的衣服殘骸還沒找到。

　　我上大班時(shí)，能懂點(diǎn)事了。自己閑得無聊時(shí)，常�？吹桨职謰寢屪�在床上看書�？吹剿麄兛吹媒蚪蛴形�，我覺得書一定很有意思。當(dāng)時(shí)的我認(rèn)識(shí)字不多，不能自己看書。所以我只好讓媽媽念書給我聽。爸媽知道我對(duì)書感興趣后，特別高興。他們專門去買了一些適合我的故事書，科普書等。每天晚上我睡覺前，都會(huì)讓媽媽給我念書。書中的精彩內(nèi)容吸引著我，這使晚上那一段時(shí)間不能滿足我。我喜歡上了書，書成了我生活中一部分。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能自己看書了。這位知己令我不能離開。當(dāng)我高興時(shí)，它和我一起分享快樂：當(dāng)我憂傷的時(shí)候，它給我?guī)�來樂趣：�?dāng)我無聊的時(shí)候，他和我聊天：當(dāng)我求知的'時(shí)候，它又無私的奉獻(xiàn)…

　　書，既是我的好伙伴，又是我的好幫手。他和我如膠似漆，它使我如癡如醉。

　　我和書的故事初中作文 篇26

　　讀書的樂趣只有讀書人知道，記得有一次，因?yàn)樽x書，我還被爸爸批評(píng)了一頓。那天晚上，我躺在床上認(rèn)真地看著一本剛買的新書——《讓我陪你重返狼群》。剛打開書，一股油墨的香味撲鼻而來，我抑制不住興奮的心情，迫不及待地看了起來。我看得如醉如癡，仿佛自己也變成了故事中的小狼，在無邊無際的碧綠的草原上盡情奔跑，自由嬉戲。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，爸爸來了，關(guān)心地說:“懿懿，時(shí)間不早了，早點(diǎn)睡覺，明天還要上學(xué)呢！”說罷便離開了�？墒沁@本書實(shí)在太好看了！我實(shí)在抵抗不了書中人物和情節(jié)的吸引力，躡手躡腳地下床，從抽屜里拿出書，把頭蒙在被窩里，打開手電筒津津有味地看起來。

　　不一會(huì)兒，我便沉浸在了書中精彩的故事情節(jié)中，時(shí)間不知不覺已經(jīng)過去很久了。突然，被子被掀開了，我抬起頭，看到起來查夜準(zhǔn)備幫我蓋被子的爸爸驚愕的樣子。我趕緊關(guān)上書，不好意思低下了頭。他看到我這個(gè)樣子，氣消了，嗔怪道:“愛讀書固然好，但要注意身體，明天還要上課哩！”說完還把我的.書拿走了，我只得乖乖睡覺。

　　書籍是理想的翅膀，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的天空中翱翔；書籍是明亮的北斗，指引著我們前進(jìn)的方向；書籍是通往成功的階梯，引領(lǐng)我們登上科學(xué)的高峰。今后，我將進(jìn)一步如饑似渴地讀書，和書交一輩子的朋友！

　　我和書的故事初中作文 篇27

　　好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書海中時(shí)，必須會(huì)忘卻時(shí)光，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。

　　秋天的'一天，我去圖書館看書，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書海里尋找知識(shí)。

　　我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了；美麗的小公主怎樣能說話不算話？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒有慫恿她，讓她繼續(xù)說話不算話。讀完童話，我心里充滿激動(dòng)：為小公主有一個(gè)好父親而激動(dòng)！還有一個(gè)童話讓我激動(dòng)。

　　一個(gè)旅店老板偷走兩個(gè)兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個(gè)兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來，我很解氣。結(jié)尾是：一家人相處和睦。

　　不知不覺，時(shí)光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來的時(shí)候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。

　　書給我們帶來豐富的知識(shí)，讓我們開闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書時(shí)我不求快，只求好。難怪莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話說的沒錯(cuò)。是書讓我們無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。我期望大家都能做到冰心奶奶所說的話：“讀書好，多讀書，讀好書�！�

　　我和書的故事初中作文 篇28

　　如果你問我，我的愛好是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我的喜好是看書！

　　在我小的時(shí)候，每一天晚上睡覺前總要媽媽給我讀故事，上了幼兒園，我學(xué)會(huì)了看圖畫書，自我編故事，我認(rèn)識(shí)了灰姑娘、賣火柴的小女孩……，書本讓我覺得搞笑又快樂。上了小學(xué)，我學(xué)了拼音，認(rèn)得很多字，我開始遨游在書的'海洋里，如饑似渴地讀著書。

　　每當(dāng)我讀一本好書時(shí)，就像駕著一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆而行。書像陽(yáng)光一樣灑滿了我的心靈。法國(guó)著名作家凡爾納《海底兩萬里》最引人入勝，帶領(lǐng)我走向神秘的海洋世界。《尼爾斯騎鵝旅行記》讓我懂得了成長(zhǎng)、勇敢、善良……。我最喜歡看歷史書和名人傳記，因?yàn)樗麄児奈柚�我努力學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

　　書既是我的良師益友，又與我的喜怒哀樂緊密相連。

　　我這么愛看書，收獲到的知識(shí)也不少，每當(dāng)我滔滔不絕地向同學(xué)或父母講世界上的奇聞?shì)W事和神秘悠遠(yuǎn)的歷史故事時(shí)，看到他們欣賞或敬佩的目光，我總是無比自豪。

　　但是因?yàn)槲铱磿�太入迷了，好幾次上課了我還舍不得放下課外書，結(jié)果被老師沒收了好幾次。這又讓我無比懊悔。這時(shí)，又是冰心奶奶的“讀書好，好讀書，讀好書”讓我懂得了讀書要善于選取，否則讀書就失去了好處和價(jià)值。

　　假如書是天空，按我就是天空中展翅高飛的小鳥；假如書是大海，我就是在海洋里遨游的小魚；假如書是森林，那我就是在森林里奔跑的小鹿。我愛讀書，它是我最好的朋友。

　　我和書的故事初中作文 篇29

　　書海無瀚，知識(shí)無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆闹锌梢�，古人對(duì)書可謂情有獨(dú)鐘。自古以來，書本就是人類的好友。早至孔夫子以書為伴，滿腹經(jīng)文，流芳百世。像名人愛讀書的例子數(shù)不勝數(shù)，這不表明書在社會(huì)上起到非常重要的地位。

　　從小媽媽就給我買了許多卡通書、故事書。我那時(shí)候?qū)�書一點(diǎn)興趣也沒有，經(jīng)常把媽媽買的書當(dāng)玩具來玩，書常常被我撕毀東一塊西一塊，沒有一本完整的。媽媽每次見了就跟我說要怎么樣愛護(hù)書，說了一大通道理后又幫我把書貼好，媽媽還把我的第一本啟蒙書也是被我撕得最爛，被媽媽補(bǔ)了最多的那本書至今還保存著，媽媽說這是我的成長(zhǎng)歷史見證。

　　那個(gè)時(shí)候我還不識(shí)字，媽媽就每晚講故事，還一字一字地念書給我聽，我就津津有味地聽著。習(xí)慣成自然，后來我有了一個(gè)習(xí)慣每天晚上都要看一下故事書。有一次，老師讓我上臺(tái)表演講故事，我講的十分動(dòng)聽，還用了許多比喻句、形容詞，同學(xué)聽得入迷了。老師還表?yè)P(yáng)了我，叫我再接再厲。看來我還要感謝這些故事書呢。

　　二、三年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)不好，不會(huì)用好詞、好句，考試作文扣了很多分，又要重寫，媽媽就給我買了兩本書，一本是優(yōu)秀作文另一本是好詞、好句、好段大全。我十分喜歡它們，它讓我作文水平提高了，老師還不斷地表?yè)P(yáng)我。

　　書是打開知識(shí)大門的.“金鑰匙”。又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它引導(dǎo)我們走進(jìn)新生活，我們要把它當(dāng)作朋友。

　　我和書的故事初中作文 篇30

　　書，是人類進(jìn)步的階梯，是開啟智慧的鑰匙。在媽媽的書房里珍藏的《詩(shī)歌大全》、《冰心散文集》、《三國(guó)演義》……都讓我愛不釋手。

　　起初是爸爸帶著我走進(jìn)書籍的世界，可后來，爺爺反對(duì)我看課外書，他說看課外書會(huì)影響學(xué)習(xí)的。而我卻執(zhí)迷不悟，非看不可，爺爺沒辦法，只好讓我繼續(xù)閱讀。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的課外書也漸漸“升級(jí)”了。從《少兒童話故事》到《小學(xué)生作文大全》，從《成語故事》到《科學(xué)游戲》……看了這些書，我體會(huì)到了作者記錄這些故事的心情，明白了科學(xué)家們努力尋找奧秘的艱難。

　　有一次，家里的大人都去上班了，只有我一個(gè)人在家里，我走進(jìn)了媽媽的書房，拿走了一本她最愛看的《紅樓夢(mèng)》，坐在一張凳子上聚精會(huì)神地看著，感受主人公怎樣在奶奶家里和弟弟、姐姐一起開開心心地度過每一天，怎樣……直到媽媽下班回來，我才回過神來。

　　爺爺知道我與書建立了深厚的感情后，再也不反對(duì)我看書了，而是源源不斷地給我買回適合我看的.課外書。

　　讀書伴我成長(zhǎng)，每當(dāng)我讀完一遍后，書好像在引導(dǎo)我看第二遍，讓我體會(huì)作者的思想感情。有一句英國(guó)諺語：書是儲(chǔ)積智慧不滅的明燈。書是我的好朋友，我愛讀書，書給我?guī)�來了知識(shí)，給予我更高的智慧，讓我在成長(zhǎng)的道路上，前進(jìn)得更快！

　　我和書的故事初中作文 篇31

　　培根說：“書籍是思想的航船，它滿載著人類的智慧運(yùn)送給一代又一代一。”一本好的書籍就是一位智慧的長(zhǎng)者，也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明，多讀書能讓作文寫得好……

　　放學(xué)后，我急匆匆地從學(xué)校趕到“三味”書店，我跨進(jìn)店門，在一排排花花綠綠的.書里，我的眼睛急切地尋找著，卻找不到叫〈〈魯賓孫飄流記〉〉的那本書。從頭來再找一遍，我鼓勵(lì)著自己。�。∷�原來在這里。我急忙伸手去拿那本書，剎那時(shí)，一個(gè)哥哥捷足先登。我后悔不迭當(dāng)時(shí)為什么不快一點(diǎn)，我又急有氣。心里盤算怎樣跟哥哥說我很喜歡這本書，請(qǐng)他讓讓給我。不行，不行，他又不認(rèn)識(shí)我才不會(huì)讓給我呢！要不……一連串的問題在我腦海里浮現(xiàn)。

　　最后，我鼓起勇氣走到他面前，和顏悅色地說：“好哥哥，請(qǐng)你把這本書讓我先看看行嗎？我太喜歡這本書。”他卻對(duì)我視而不見，我怒氣填胸，“好驕傲的哥哥�！蔽艺�想著，目光落到他胸前的廠徽上，心里不由得咯噔一跳！原來他是一個(gè)聾啞人！

　　我拿出讀書筆記，開始與他在紙上交談。我把整個(gè)事情的來龍去脈告訴了他，并請(qǐng)求他把書讓給我。他告訴我，他非常樂意把這本書讓給我。我對(duì)他感激萬分，并在紙上寫了“謝謝”。他笑了，而且笑得那么甜。

　　我愛看書，因?yàn)槲覐臅�中得到了很多知識(shí)。也是我懂得什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么生活，路應(yīng)該怎走……

　　我和書的故事初中作文 篇32

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是我人生中的摯友，陪伴我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。

　　記得小時(shí)候，我最喜歡看的書就是《芭比公主》和《白雪公主》的童話書。那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字，就纏著媽媽讓她讀給我聽，每個(gè)故事我都記得滾瓜爛熟。無聊的時(shí)候就自己翻著書，想像著自己就是美麗可愛的公主。

　　上了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，也認(rèn)識(shí)了一些字，就會(huì)看帶著拼音的`書。遇到不認(rèn)識(shí)的字我會(huì)看看上面的拼音，雖然看書的速度很慢，有時(shí)候有些字也不是很理解，但我也會(huì)努力認(rèn)真地去看。記得我第一次自己看完的一本書叫做巜小屁孩日記》，看完那本書整整花了我一個(gè)多月的時(shí)間，但我還是覺得自己很了不起，后來我就越來越喜歡看書了。

　　現(xiàn)在的我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，看過的書還真不少。從童話故事到兒童文學(xué)，從科幻小說到世界名著。我的書架上擺滿了各種各樣的書，但我還是不滿足。最近我正纏著媽媽給我買動(dòng)物小說大王沈石溪先生寫的系列叢書。因?yàn)樽罱�我剛看完了沈石溪寫的巜五彩龍鳥》，我對(duì)沈石溪先生的著作產(chǎn)生了濃厚的興趣，我決定要把沈先生寫的全部動(dòng)物小說都看一遍。怎么樣？是不是覺得我是一個(gè)小書迷啊！

　　是的，書不僅是我的良師，也是我的益友，讓我在書的海洋里自由地翱翔吧！

　　我和書的故事初中作文 篇33

　　打自媽媽懷上我的那一刻起,我就和書結(jié)下了不解之緣。

　　當(dāng)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就經(jīng)常拿著書讀給我,當(dāng)我出生之后,媽媽又給我買了很多嬰兒書,訂閱了嬰兒畫報(bào),指著書上的花花綠綠的彩圖，給我講故事、讀童謠，認(rèn)識(shí)書上畫著的各種各樣的東西。我漸漸地喜歡上了書。

　　上幼兒園時(shí)，媽媽給我訂閱了幼兒畫報(bào)、童話世界等，在清朗的夏天的晚上，媽媽經(jīng)常和我坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著一閃一閃的星星，聽我學(xué)她講故事，在寒冷的冬天的晚上，我常常和媽媽一起坐在溫暖的被窩里，翻看一本一本的故事書，我著迷在媽媽描述的一個(gè)又一個(gè)的童話故事里。

　　長(zhǎng)大了，我上了小學(xué)，老師教會(huì)我認(rèn)識(shí)越來越多的字，我學(xué)會(huì)自己看一些書了，書店成了我的常去的地方，我經(jīng)常和我的好朋友一起到我家附近的書店看書，我們把幾個(gè)書店都逛遍了，樓下書店的`老板要一塊錢才可以在里面看書，我們舍不得花媽媽給的零花錢，經(jīng)常都是偷偷摸摸躲在書架后面看，怕被老板發(fā)現(xiàn)，不過還是經(jīng)常會(huì)被老板趕出來，就象《竊讀計(jì)》里的小女孩一樣。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了，我越來越愛看書，但是作業(yè)越來越多，可以看書的時(shí)間越來越少了，只有趁媽媽沒發(fā)現(xiàn)的時(shí)候偷偷看幾眼，連早上媽媽給我梳頭的時(shí)間我都要充分利用，媽媽邊給我梳頭我就邊看幾下我愛看的漫畫書。唉，我真希望作業(yè)能夠少一點(diǎn)，多給我們一些看書的時(shí)間。

　　書是我的好朋友，是我生活中必不可少的一部分。

　　我和書的故事初中作文 篇34

　　我酷愛讀書！說起我讀書，那可是有故事的。

　　聽媽媽說，在我一歲半剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，有一天凌晨我竟然對(duì)媽媽說：“媽媽，開燈，讀書�！狈浅Ｗ⒅嘏囵B(yǎng)我讀書的媽媽樂不可支地開燈，陪我看《小熊寶寶》系列繪本。媽媽總是對(duì)這件事津津樂道，所以有好多人都夸我是愛讀書的'孩子。

　　現(xiàn)在爸爸媽媽每個(gè)星期六都會(huì)帶我去海南省圖書館借書。自從我看了一本名叫《法國(guó)尋寶記》的書以后，我就瘋狂喜歡上了科普類漫畫圖書。不過，讀書也給我?guī)�來過煩惱。有一天晚上，我一連看了12本書。當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，媽媽叫我睡覺了，可我非常不情愿，就說：“不要�！眿寢層H切地說：“快點(diǎn)睡覺，明天早上起來吃完早餐再看�！蔽野欀�眉頭勉為其難放下手中的書，無奈地說：“好吧！”但是我在床上早已偷偷地放了四本書和一只手電筒，我心里想：媽媽肯定不知道呢！哈哈！結(jié)果，第二天早上起來，我變成了“國(guó)寶大熊貓”。然后就“露餡”，被媽媽發(fā)現(xiàn)啦！因?yàn)榭磿�太多，不注意用眼衛(wèi)生，我成了“眼鏡”帥哥，媽媽開始限制我的看書時(shí)間。唉，這對(duì)于酷愛讀書的我來說，真是要命�。�

　　平時(shí)，我只要一寫完作業(yè)或者是課余時(shí)間，就會(huì)看書。我讀書的最高紀(jì)錄是一個(gè)星期40本哦！2015年，我是海南省圖書館讀書借閱量排名第一的小讀者。

　　都說“書中自有黃金屋”，我覺得我找到了屬于我的“黃金屋”！

　　我和書的故事初中作文 篇35

　　高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。人和書是最要好的朋友。今天我就分享我和我的書的故事！

　　我的第一本書是《西游記》，是爸爸建議我看的。當(dāng)時(shí)我很不情愿地接受了，但基本沒怎么看。爸爸一直逼著我看，只要一天不看他就念叨一天。后來沒經(jīng)得住折磨，我才翻開了書。

　　從這之后，我是越看越興奮，越看越得勁��！看到孫悟空大鬧天宮，偷吃蟠桃和仙丹，還喝得醉醺醺的，我比他都著急。結(jié)果媽媽讓我別看了，該睡覺了。我并沒有放下書。媽媽直接把燈關(guān)了，我只好放下書上床睡覺�？墒俏夷穷w心始終安頓不下來，一直都在想，他敢不敢打玉皇大帝，后來受到什么樣的懲罰？最終，我破防了，拿起手電筒在被窩里看起來�？磿�—時(shí)爽，一直看書一直爽，不知道看到什么時(shí)候才睡覺。所以，第二天上課我無精打彩，雖然沒有在課堂上睡著，但一天的課也沒怎么聽進(jìn)去。

　　還有一次，我看到三打白骨精，孫悟空接連三次打敗了妖怪，而唐僧卻以為他故意殺人，把孫悟空趕走了。這使我氣得直接原地起飛！這個(gè)唐僧是凡人，看不穿妖怪也就算了，還把救命恩人趕走了，導(dǎo)致我半個(gè)月連《西游記》這本書摸都沒摸。

　　《西游記》的.故事雖然不是真實(shí)存在的，但卻給了我無窮的歡樂。我想感謝這本書，也感謝這本的作者！

　　我和書的故事初中作文 篇36

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話里把書籍比喻成人類進(jìn)步的階梯，我感覺這個(gè)比喻十分貼切。

　　在幼兒園的時(shí)候，我游手好閑，不愛讀書，而到了小學(xué)，媽媽給我買了一套《淘氣包馬小跳》，徹底改變了我對(duì)書的看法。這一套書寫了馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)幾個(gè)淘氣包的故事。他們學(xué)習(xí)雖然不是非常優(yōu)秀，但是愛恨分明，讓我深深的喜歡上了他們。自從這套書買回來后，我愛不釋手，晝夜不分的看，有時(shí)媽媽叫我休息一下，我只是答應(yīng)一聲就繼續(xù)看。我還看了《優(yōu)秀男孩最愛看的120個(gè)成才故事》，讓我明白：做人要有尊嚴(yán)，不管遇上什么挫折，都不能退縮，人生不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)過了磨難，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。《藍(lán)花》讓我感受到了我文學(xué)的豐富多彩�！妒澜缥唇庵�謎》讓我知道了世界上還有很多未解之謎等待我們解答。《動(dòng)物百科全書》、《地球百科全書》讓我感受到了大自然的.奇妙……

　　我瘋狂的愛上了讀書，只要一有空就拿起書看，郁悶的時(shí)候也會(huì)拿起書讓書帶我去另一個(gè)世界去遨游。書，讓我懂得了不少知識(shí)，擴(kuò)大了我的知識(shí)面，也陪伴我走過了七八年的歲月；書，也給了我想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。

　　我將來一定會(huì)攀登上那知識(shí)的高峰，用智慧報(bào)效祖國(guó)。

　　我和書的故事初中作文 篇37

　　暑假里，書架上多出了幾本花花綠綠的小冊(cè)子。書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。

　　每天下午，我都會(huì)湊近書架看看，讓心靈歡快地徜徉在簡(jiǎn)潔高雅的書架上，靜靜地去品味那一股股沁人心脾的墨香。我的指尖輕輕滑過一本本書的脊背，仿佛我與它們進(jìn)行著心與心的交流。我抽出一本《中華上下五千年》，打開風(fēng)扇，靜靜地躺下，聽著風(fēng)吹開書頁(yè)美妙的聲音，沉浸在奇妙的'幻境中，忘記了炎熱，忘記了饑餓，忘記了一切的不愉快……

　　蒙朧中，我看見屈原向我走來，他向我訴苦說：“楚莊王那個(gè)昏君，竟然不聽我的勸告，聽信小人讒言，導(dǎo)致楚國(guó)滅亡了，你可知道我這個(gè)愛國(guó)主義者心中的痛苦？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來，說：“哎，都是我太相信馬稷了，害得街亭失守，我慚愧呀！”這時(shí)劉備拍拍諸葛的肩膀，語重心長(zhǎng)地嘆息道：“寡人身邊一身傲骨之臣無數(shù)，個(gè)個(gè)忠心報(bào)國(guó)，愛卿出類拔萃，不必自責(zé)。只怪自己生出一個(gè)無德無能之子，沒有幾分骨氣，最終把一番帝業(yè)給葬送了�！鼻赝跻瞾頊悷狒[，他大聲說：“幸虧小內(nèi)侍的提醒，否則我就要被荊軻殺掉了�！币粫r(shí)間，古人們議論紛紛，我也很幸運(yùn)地在那里和他們談天說地……

　　醒來時(shí)，書還躺在我旁邊，風(fēng)還在吹。我把夢(mèng)中的故事說給媽媽聽，媽媽笑著說：“你已經(jīng)走進(jìn)了書的世界。”

　　在這個(gè)金色的童年里，我要抓緊時(shí)間多讀書，讀好書。讓我們一起每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這就是“智”慧。

　　我和書的故事初中作文 篇38

　　我是一個(gè)十足的小書迷，有事沒事就看書。而且不知怎么，我對(duì)書還挺“情有獨(dú)鐘”的。如果你不相信，那你聽聽下面的故事，就知道了。

　　記得我小時(shí)候，才剛剛學(xué)會(huì)說話。媽媽一喂我吃飯，我就哇哇大哭，拿什么玩具也哄不住我�？扇绻麐寢屢粚�(duì)我說：“好了，乖啊，不哭，吃完飯我們?nèi)ベI書。”我馬上就止住了哭，還咧開嘴笑呢。從此以后，我每次吃飯，都要邊吃邊“看”著書。

　　我特別愛看書。只要一有錢，就馬上去買書。有一次，媽媽讓我去買醋，可一看錢包，沒有零錢了，只好給了我一張十元的�？晌易叩桨肼�，看見有賣書的，我眼前一亮，想見了救命恩人一樣。

　　于是，我連忙跑到賣書的那兒，我看呀看，差不多看了一個(gè)小時(shí)。最后，還是老板說：“小姑娘，該回家了吧?”于是，我只好選了一本書，名叫《小學(xué)生必背古詩(shī)文》。我問老板：“這本書多少錢呀?"老板說：“十元。"于是，我像模像樣地把十元錢掏出來給了他。到了家，媽媽面如土色，擔(dān)心地問：“你到哪里去了，可把我急死了."我高興地把書亮了出來讓媽媽看，看了書，再看看我空空的手，媽媽很奇怪，說：“醋呢?”我這時(shí)才想起來，自己自顧買書，結(jié)果把醋的事忘到九霄云外了。我把事情的原委一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了哭笑不得，只好重新拿錢買醋。

　　聽了上面的.故事，你們知道我是何等地愛看書了吧？我一直把書當(dāng)做我的朋友，當(dāng)做我再生父母。因?yàn)槭撬�，傳授了我知識(shí)。

　　我和書的故事初中作文 篇39

　　書是寶物，是引領(lǐng)我叩開知識(shí)大門的引導(dǎo)者，是知識(shí)的源泉。古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千重穗。高爾基也曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得書完全稱得上是食物，是財(cái)富，沒了書等于沒有吃米飯一樣會(huì)被餓死，沒有知識(shí)人類就不會(huì)進(jìn)步。

　　我們家愛看書的人很多，家中常有一股濃濃的書香彌漫著，可能是這個(gè)原因吧，我也很愛看書，愛得死心塌地，愛到一天不看都難受。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我就愛看書。我會(huì)融入到書里去，和書中的`人物一起經(jīng)歷風(fēng)雨險(xiǎn)阻，再看《白雪公主》時(shí)，我會(huì)幫助白雪公主找藏身之所，會(huì)幫助小矮人對(duì)付惡毒的王后……小時(shí)候這樣，長(zhǎng)大后更是如此。

　　我不但能融入到書里去，而且看書很入迷，甚至不管外界，好像我在另一個(gè)世界似的。

　　記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一天我剛拿起一本書，媽媽說：“待會(huì)兒把煤氣關(guān)了，我去超市了，別忘了�！薄芭叮�知道了�！笨珊髞砦铱吹萌朊�，根本不記得了。幸好媽媽回來的早，一聞到氣味，就沖進(jìn)廚房，關(guān)了煤氣。然后揪起在知識(shí)海洋里遨游的我，媽媽和我說了這事，我輕聲說：“這不能怪我，要怪就怪書，它太好了�！�

　　其實(shí)，我還是很感謝書的，因?yàn)閺男∮袝�陪伴，所以課外知識(shí)也就豐富了，課外知識(shí)豐富了寫作水平就提高了那語文成績(jī)也就“唰唰”往上漲。

　　因?yàn)闀鴰土宋以S多忙，所以我認(rèn)為書是我最好，最親近，最善良，最樂于助人的朋友，他勝過其他任何的伙伴！

　　我愛書！這是發(fā)自內(nèi)心的愛！

　　我和書的故事初中作文 篇40

　　我愛看書。書是我的好朋友，它給我?guī)�來很多快樂。說起看書來，還有一個(gè)好玩的故事呢。

　　以前，我認(rèn)為看書并不好玩。讀書要一個(gè)字一個(gè)字地去看，去想，多麻煩��！還不如看電視動(dòng)畫片省事呢。

　　有一件事改變了我的看法。那天，我自己在家，正趕上沒有動(dòng)畫片，覺得特別無聊。怎么辦？忽然，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書，題目是《怪老頭》。怪老頭，怪老頭，怎么個(gè)怪法？我漫不經(jīng)心地看起來。真有意思！怪老頭把房子疊起來裝進(jìn)了衣服的口袋里，還有這樣的房子？不由得津津有味地讀下去�？赐赀@本書，又看了《皇帝的新衣》，皇帝的做法真讓人發(fā)笑。從此，我產(chǎn)生了讀書的興趣�！镀婷畹臄�(shù)學(xué)王國(guó)》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)美妙的數(shù)學(xué)世界，《西游記》中的'唐僧，讓我氣憤不已；《鋼鐵是怎樣煉成的》教我怎樣做人……啊，書真是我的好朋友了！每當(dāng)看完我能看的書，才心滿意足地合上最后一頁(yè)。

　　再也不怕我自己在家了，因?yàn)橛袝�給我做伴。

　　有一回，我找一本書，把書翻了一地，被一本小說吸引住了，不知不覺地就看了起來。媽媽回來了，看著滿地的書，嚇了一跳：“這是怎么了？你瘋了？”媽媽看到我正在專心致志地讀書，她明白了是怎么一回事，知道我讀書已經(jīng)入迷，暗暗歡喜。后來她給我買了好多書，我讀書的興趣更濃了。

　　現(xiàn)在，你知道我和書的故事了吧。

　　我和書的故事初中作文 篇41

　　書，一個(gè)哺育萬物靈魂的東西，。我天天與他形影不離，所以，我與它有著不同凡響的故事。

　　每次休息日，我都會(huì)風(fēng)風(fēng)火火的來到書店飽餐一頓。書店里人山人海，我急急忙忙的從人群的夾縫中擠進(jìn)去，不管三七二十一，直奔自己喜歡的書去。我當(dāng)時(shí)的頭腦里只想著昨天讀得什么書？讀到什么地方了？他會(huì)放在那里？《格列佛游記》你在哪里？終于，功夫不負(fù)有心人，找到了。我捧著心愛的讀物，盤腿坐在地面上，如饑似渴的讀起來。

　　在一排排似的海洋里，我有時(shí)看的'眼花繚亂，愛不釋手。每當(dāng)我看到緊急關(guān)頭，我的眼睛會(huì)忽的瞪起來，目不轉(zhuǎn)睛的把文章讀完；每當(dāng)我讀到難以理解時(shí)，我會(huì)仔細(xì)的查找工具書，把問題一點(diǎn)一點(diǎn)弄清楚，不留一點(diǎn)遺憾，不過偶爾我也會(huì)囫圇吞棗，心急火燎、不求甚解的讀；每當(dāng)我讀到爆笑的故事時(shí)，我會(huì)喜笑顏開，也會(huì)狂笑不止；每當(dāng)我讀到悲慘人生時(shí)，我會(huì)飽含熱淚的為主人公抱打不平……這些復(fù)雜的心情都交織在一起，成為我人生必不可少的一部分。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基也曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于我們青少年而言，書籍的力量簡(jiǎn)直是不言而喻的，它像一位良師，幫我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)；又像一位益友，給我們帶來無限樂趣；書籍又像永遠(yuǎn)吃不完的巧克力，讓我們永遠(yuǎn)留戀忘返。

　　同學(xué)們都來讀書吧，讓它成為我們最永遠(yuǎn)、最忠實(shí)的朋友吧！

　　我和書的故事初中作文 篇42

　　書，可以用來品、聽、看、悟，用這四種方法，就能真正的明白詩(shī)書的滋味。

　　品，又可以分為細(xì)品和慢品。細(xì)品，就象喝一杯龍井茶，細(xì)細(xì)的品，就能品出一絲甜。慢品，就象吃一塊巧克力，慢慢地吃，才能知道巧克力的苦澀和香甜。品書，也是一樣的，只有細(xì)品，慢品。才能品出《紅樓夢(mèng)》中人間的悲苦和歡喜，才能品出《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的艱難�。∫苍S，只有品，才能明白生活的真諦。

　　聽，可以慢慢地聽或者帶著心情聽。慢慢聽，就能聽出故事里每個(gè)人的心聲，就可以聽出凡卡的渴望，就可以聽出雷鋒的希望。帶著心情聽，你可以聆聽故事中主人翁開心或悲傷的心情。如果你悲傷時(shí)，聆聽一個(gè)快樂的故事，就會(huì)使你破涕為笑；如果你快樂時(shí)，聆聽一個(gè)悲傷的.故事，那么你就可以嘗試著把快樂分享給悲傷的主人公。

　　看，就是讀，讀可以是默讀或者朗讀。默讀，就像品一樣，自己去體會(huì)這本書。朗讀，你可以大聲地讀，讀出這個(gè)主人公的豪邁，讀出這個(gè)主人公的堅(jiān)定，還能讀出這個(gè)主人公的柔弱。

　　悟，就是通過閱讀，用心體會(huì)，悟出其中的道理。讀了《生命的壯歌》，我從中悟出了螞蟻、羚羊的團(tuán)結(jié)合作、勇于獻(xiàn)身的精神；讀了《我不是最弱小的》，我悟出了每個(gè)人都要保護(hù)比自己弱小的人；讀了《第一次抱母親》我悟出了要孝敬父母，懂得感恩……

　　其實(shí)真正懂書的人就會(huì)明白，只有用心讀書，讀了之后認(rèn)真地品，你就會(huì)明白“詩(shī)書滋味長(zhǎng)”的道理。

　　我和書的故事初中作文 篇43

　　書，是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中必不可少的一個(gè)朋友，在我的成長(zhǎng)道路上，書，一直在陪伴著我長(zhǎng)大。

　　我讀小學(xué)一年級(jí)那會(huì)，在農(nóng)村讀書，條件也不是特別好，連看課外書都是一種奢望，只要遇到人家有書，我就絞盡腦汁讓人家給我看，那時(shí)候的'我什么書都看，不知道什么書看了對(duì)我有幫助，什么書有害。后來，我從農(nóng)村轉(zhuǎn)到了城市，學(xué)習(xí)條件變好了課外書也不再是件難事了，但我也沒有因此對(duì)閱讀減少半分喜愛，我繼續(xù)看書，那時(shí)我讀的書有《格林童話》，《安徒生童話》，《十萬個(gè)為什么》……這些書讓我受益匪淺。

　　我喜歡看很多書，我最喜歡看的一本課外書，名叫《笑貓日記》，但他也讓我受了苦。有一次，我在看那本書，就在要結(jié)尾時(shí)，媽媽催我睡覺了，我像媽媽求情：“媽媽，就讓我看完吧！就五分鐘�！眿寢専o情的就絕了我。我眼珠子一轉(zhuǎn)，嘿，有啦！我假裝答應(yīng)了媽媽，關(guān)上燈和門，蓋上被子，用手電筒照著看書。第二天，我的眼睛特別疼，早知道就不那樣看書了，真后悔！

　　閱讀時(shí)，我在書中看到好詞好句，我都會(huì)寫在筆記本中，遇到不懂的地方，我會(huì)多讀幾遍，再聯(lián)系上下文來理解，要還是不太懂的話，我就會(huì)去問別人，或者上網(wǎng)搜索答案。

　　好書伴隨我們一生，愛閱讀的孩子都很懂事，從現(xiàn)在開始，讓我們一起閱讀吧！

　　我和書的故事初中作文 篇44

　　說起我和書的故事，那是幾天幾夜也說不完呀。我把書當(dāng)做我的好哥們，當(dāng)做我的好老師，把書當(dāng)做生活中不可缺少的一部分。

　　我隱隱約約記得，在我很小的時(shí)候，班里的每個(gè)人幾乎都會(huì)有一本名著，我心生羨慕。于是，我決定問媽媽要零花錢，媽媽熬不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。去到書店一看，啊，到處都是書的'香味，越往里面走書越多，這是我第一次見到那么多書。我精心選了一本好書——《魯濱遜漂流記》。

　　每天下午放學(xué)回到家，我都急急忙忙地做完作業(yè)，為的就是“看望”《魯濱遜漂流記》。有一天下午，我做完作業(yè)像往常一樣看《魯濱遜漂流記》�？吹萌肓嗣�，媽媽叫我吃飯我也沒聽見。媽媽氣沖沖地走進(jìn)我房間，把書放在我夠不到的地方，把我拉出了房間。書本一離手，我就像丟了魂似的，吃飯都不香。

　　晚飯過后，我著急地跑回房間，在房里來回踱步。怎樣才能把書弄下來呢？我冥思苦想，突然心生一計(jì)……我趁爸媽出門散步，就從雜物間搬來那一米高的梯子。哈哈哈！剛好夠得著。拿到書后，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)還原了梯子的位置。然后鉆進(jìn)被窩津津有味地看了起來。也不知道爸媽什么時(shí)候回來的，掀開我的被子，看見我驚訝又慌張的表情，忍不住笑出聲來，說：“我看你真是掉入書的‘陷阱’，無法自拔了�！�

　　書是打開知識(shí)大門的鑰匙，是人類進(jìn)步的階梯，更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向光明，頑強(qiáng)奮斗，讓我甘愿掉入書的“陷阱”不再出來……

　　我和書的故事初中作文 篇45

　　書，是人類的良師益友；書，是人類的營(yíng)養(yǎng)品；書，更是人類進(jìn)步的階梯。我從小就愛讀書，不認(rèn)字的時(shí)候有媽媽爸爸給我念書、讀童話故事，稍大些的時(shí)候他們教我認(rèn)字，學(xué)拼音，也不知是從何時(shí)起，我已經(jīng)可以自由的在書的海洋里遨游了。各種類型的書籍伴隨著我不斷的成長(zhǎng)起來，尋覓一本好書也成了我的一大愛好。

　　記得有一次，我在網(wǎng)上瀏覽有關(guān)書籍的網(wǎng)頁(yè)。忽然，一些好書簡(jiǎn)介躍入眼簾，我開始細(xì)心尋找自己感興趣的書名。我從各種書名中挑了一本高爾基的名著——《童年》。查看了書籍短短幾句的內(nèi)容導(dǎo)讀，我很快有了想閱讀的沖動(dòng)，我立刻從網(wǎng)上下載，可是不湊巧各個(gè)網(wǎng)站還都沒有上傳。我又讓家里人去書店購(gòu)買，不幸的是也無功而返，他們勸我不要惦記了，可是越看不到這本書越是讓我牽腸掛肚，時(shí)間過去了很久，可我始終念念不忘要得到這本書。終于有一天，我的.夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

　　說來也巧，我家對(duì)門的大哥哥考上大學(xué)了，他把曾經(jīng)讀過的一些書送給我，當(dāng)我一本本翻看的時(shí)候驚喜地發(fā)現(xiàn)了我心儀已久的那本《童年》。一時(shí)間我就像饑餓的人碰到了食物，貪婪的開始滿足自己的食欲。我了解到高爾基幼年時(shí)期從三歲至十歲至一段時(shí)間的生活斷面，雖然我和他不是出自一個(gè)國(guó)家，雖然我們有著不一樣的生活背景，盡管書中的內(nèi)容有很多我還不是很理解，可我仍然覺得它給我的感觸很深，我同時(shí)也體會(huì)到了自己的幸福童年生活。

　　我和書的故事初中作文 篇46

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g看書，但在眾多的書籍中，我最喜歡《我要做好孩子》這本書，百讀不厭。

　　記得那天，媽媽拿著一個(gè)大箱子回到家，我急忙跑過去拆開一看，哇，原來是一大堆的課外書，我從茫茫書海中挑選了一本黃蓓佳的《我要做好孩子》，便津津有味地看了起來，那一個(gè)個(gè)文字，猶如一個(gè)個(gè)音符，邊跳躍邊把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的.海洋……“甜甜，快去洗手吃晚飯了！”我只好放下書，但故事中有趣的情節(jié)還在我的腦海里打轉(zhuǎn)，金鈴是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)中等，但她是個(gè)機(jī)敏，善良、正直的女孩子。為了做一個(gè)讓家長(zhǎng)、老師滿意的“好孩子”，她做了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和家長(zhǎng)、老師做了許多“抗?fàn)帯薄Ｗ詈�，她和同學(xué)們一起充滿信心地走進(jìn)了升學(xué)考試的考場(chǎng)……

　　晚上，月亮像一輪玉盤嵌在黑色的天幕中，夜空中綴滿了星星，寧?kù)o而端莊。我趴在床上又急忙打開那本書，一頁(yè)，兩頁(yè)……我貪婪地讀著，正當(dāng)我看得起勁時(shí)，聽到媽媽叫我睡覺的聲音了。我很不情愿地合上了書，躺在床上，不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里我成了一個(gè)像金鈴一樣的好孩子。

　　書籍是我們成功的鑰匙，它會(huì)一直陪伴著我們長(zhǎng)大，做我們最好的朋友。

　　我和書的故事初中作文 篇47

　　世界上有兩種人，一種人對(duì)書一點(diǎn)都不感興趣，而另一種人對(duì)書愛不釋手，而我就是那位愛讀書的人。一個(gè)愛讀書的人有著豐富的知識(shí)和懂得許多做人的道理。

　　媽媽給我和姐姐買了許多書，所有的書中，我最喜歡看的一套書是由大作家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》，我覺得這個(gè)故事寫得生動(dòng)又感人。母狼紫嵐是一匹向往崇高地位的狼，她每次都想靠近狼王的寶座，但是都以失敗告終。母狼紫嵐生了五只狼崽，有一只死了，另外三只是公的，一只是母的，這本書講的就是這些狼的遭遇。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，小說也成了我書柜中的朋友，《水滸傳》告訴我要與朋友肝膽相照，《三國(guó)演義》讓我通曉歷史知識(shí)，《巴菲特傳》讓我懂得怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的.企業(yè)家，《雪豹悲歌》讓我懂得人要獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。每翻開它們，我就很認(rèn)真的去讀，有時(shí)看的入迷了，就想不睡覺，真想一口氣把它看完。

　　書是我的親密朋友，也是我的好老師，它給了我知識(shí)，給了我力量。知識(shí)就像海洋，無邊無際。書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是在它的肚子里卻有著無窮無盡的知識(shí)，它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)、文化不斷積累，可以使無知的人變得博學(xué)多才。我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的，書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來越豐富。

　　我和書的故事初中作文 篇48

　　原來，我非常不喜歡看書，經(jīng)常在書上亂畫。

　　有一次我在家里非常無聊，忽然，我看到桌子上有一本書，我把它打開，里面的內(nèi)容真精彩，于是我就津津有味的看起來，不知不覺已經(jīng)到了晚上，媽媽回來了，可我還沉醉在書海里，所以根本不知道，我放下書，準(zhǔn)備上廁所，突然，我看到了媽媽把我嚇了一大跳。我覺得書里有太多的奧秘，就這樣，我和書的故事就開始了。后來我就開始讓媽媽買書了，我每次路過書店都必須要買一本才肯回家�，F(xiàn)在，我的家里也有了很多書了。《我的狼媽媽》里那偉大的母愛讓我感動(dòng)。我還看了《一千零一夜》、《窗邊的小豆豆》、《查理九世》、《愛的.教育》《小王子》、《格林童話》、《城南舊事》、《小學(xué)生作文大全》……

　　還有一次，我和媽媽一起去圖書館，于是我就看了很久，天黑了，媽媽叫我回家，我說：“這本書太好看了，除非把這本書買回家，不買我就不回家�！眿寢寷]有其他辦法，只好把這本書買回家。到了家我就急忙把書打開，吸食著里面的知識(shí)。媽媽把飯煮好了，對(duì)我說：“快來吃飯了！”我答應(yīng)了一聲，但是沒去吃飯。過了一會(huì)兒，媽媽叫我快去吃飯，我答應(yīng)了一聲，但是還是沒有去吃飯。最后，媽媽怒氣沖沖的走過來對(duì)我說：“你到底吃不吃飯！”我抬起頭，說：“你啥時(shí)候叫我吃飯了？”弄得媽媽哭笑不得。

　　書帶給了我快樂。高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛你，書！

　　我和書的故事初中作文 篇49

　　高爾基曾經(jīng)說過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。我就像那饑餓的人一樣，喜歡在書的海洋里暢游。

　　拿起一本故事書，我會(huì)靜靜地坐在椅子上認(rèn)真去看，細(xì)細(xì)體會(huì)書中的樂趣。當(dāng)我讀到《白雪公主》時(shí)，會(huì)為白雪公主感到不安，因?yàn)樗�被邪惡的繼母追殺。但最后白雪公主還是活了下來，繼母被王子殺了，最后白雪公主過上了幸福的生活。善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，愿我們都做一個(gè)善良的人。《灰姑娘》又是一個(gè)和《白雪公主》一樣主題的'故事。灰姑娘經(jīng)常受到兩個(gè)壞姐姐和討厭的后媽的欺負(fù)，后來她去參加舞會(huì)認(rèn)識(shí)了王子。她和王子一直跳舞，在鐘響后就逃走了。王子在路上涂了膠，灰姑娘的鞋子沾上了膠水留了下來。王子就一個(gè)一個(gè)地試，終于找到了灰姑娘，最后他們幸福地生活在一起。這個(gè)故事讓我明白不要去欺負(fù)他人，所以在學(xué)校我跟同學(xué)們的相處都十分和睦。

　　讀書讓我改變了許多。以前，我總是很急躁，但讀了很多書之后就平靜了許多，學(xué)會(huì)了耐心地等待。讀童話書，讓我的想象力變得豐富起來；讀科幻書，拓寬了我的視野，讓我進(jìn)入一個(gè)全新的世界，比如可以在宇宙中穿梭，了解到宇宙是如此的廣闊，人類卻是如此的渺小……

　　現(xiàn)在，書是我的生活中必不可少的一部分，就像陽(yáng)光一樣重要。讀書為我打開了認(rèn)識(shí)世界的窗戶。讓我們一起讀書吧，成為一個(gè)好讀書的人。

　　我和書的故事初中作文 篇50

　　書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云∶“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�是人類精神的糧食。自幼的我便與書結(jié)下了不解之緣。

　　記得小時(shí)候，我特別討厭讀書，一讀書，我就犯頭暈，至從那件事后我特別喜歡讀書，像變了一個(gè)人似的，整天抱著書本不放。那一天，我剛回到家，媽媽就把我叫過去：“小紅，你過來先”。我聽了，馬上跑了過去。說：“媽媽，你叫我干什么？”媽媽說：“媽媽在圖書館找了一份工作，媽媽帶你去看看，怎么樣？”我搖了搖頭。媽媽馬上又說：“那你自己在家，我去了�！蔽矣謸u了搖頭，我心想：我不敢一個(gè)人在家，如果媽媽走了，我一個(gè)人在家很怕。又說：“媽媽，我和你去。”到了圖書館，我覺得無聊，便隨手拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會(huì)我便被這栩栩如生的故事吸引了隨著主人公的`情緒變化變化著，為主人公的開心而笑，為主人公的悲傷而哭。時(shí)間一分一秒的過去了，不知不覺已經(jīng)到了五點(diǎn)多，媽媽下班了，說∶“小紅，該回家了�！蔽冶阋酪啦簧岬煤蠑n書，把它放回原處。媽媽看見了，說∶“你可以借回家看的�！睂�(duì)呀！我便興高采烈地拿著書去登記了。一路上，我像得到了稀世珍寶一樣，捧著這本書。一回到家，我便跑回房間津津有味地看了起來。

　　��！書，你給了我無窮的樂趣，你是我生命中必不可少的一部分。

　　我和書的故事初中作文 篇51

　　書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)著人們攀登上至高無上的寶塔……我喜歡讀書，我愿伴著我鐘情的書成長(zhǎng)。

　　幼年時(shí)，我并不喜歡書，盡心盡意地玩耍才是當(dāng)時(shí)的我最愛的'。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，一本，《皇帝的新裝》開啟了我對(duì)讀書的喜愛之旅。 書，是我最好的朋友，它與我形影不離，但也帶給我一件糗事。

　　書，是我最好的朋友，它與我形影不離，但也帶給我一件糗事。

　　記得有一次，我正在看《西游記》，正入迷呢，媽媽突然讓我去買醬油，一下把正泡在書海中的我給拉了出來，我悶悶不樂的走在街上，心里老想著書里孫悟空三打白骨精的事情。來到商店，由于老想著書里那些內(nèi)容，竟脫口而出：“阿姨，買一瓶白骨精！”“白骨精？我們可不買那個(gè)。”阿姨憋住笑，說：“你要買香油精吧？”說著她遞給了我一瓶香油精。我也不管三七二十一，付了錢就往家跑。一回家，我把東西往媽媽手上一放，就跑進(jìn)了房間，看起了書，沒想到，媽媽大吼了起來：“你這個(gè)糊涂蟲，讓你買醬油，你買了什么？真是的。”聽著外面的怒吼聲我不好意思的低下了頭，嘆到：“這都是讀書太入迷惹的禍呀！”

　　“書籍是人類的階梯”，高爾基說得對(duì)，如果想要擁有淵博的知識(shí)，就要多讀書，讀好書。只有這樣，我們才能一步步踏上知識(shí)的殿堂！

　　我和書的故事初中作文 篇52

　　在我上幼兒園的時(shí)候，每天晚上媽媽都給我講故事，媽媽她一講就是四五篇故事。因?yàn)�，這是我讓媽媽講這么多的故事。媽媽給我說過，書可以開發(fā)人的大腦。

　　我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就開始講故事了，講到我上大班，媽媽就不講了。她買了一本幼兒故事書，之前那些書都已經(jīng)爛了。媽媽又給我買的這本上面有拼音，讀起來很方便。在我上了大班，媽媽就開始教我讀這本故事書。我記得有一次，放暑假的時(shí)候，我在小區(qū)里的公園里看媽媽給我買的那本書，突然，一群小男孩從我身邊跑過，一下子就把書給碰到地上了，那些小男孩一個(gè)個(gè)地從我的那本書上跑過，我傷心極了，我對(duì)那些小男孩說：“你們把我的書踩破了，你們賠我的書�！蹦切┠泻�對(duì)我說：“就不賠，就不賠�！蔽乙簧鷼饩团c他們打起來了。那些男孩有一些是比我小，只有一個(gè)比我大一點(diǎn)點(diǎn)。那些比我小的都被我打傷了，那個(gè)比我大一點(diǎn)點(diǎn)的，他把我給打傷了。我撿起那本被他們踩破了的書，哭著回家了�；氐郊遥瑡寢尶匆娢沂軅�了，就問我這是怎么了？我吧事情一五一十的'給媽媽講了，媽媽對(duì)我說：“沒關(guān)系的，這本書破了，可以再買�！蔽衣犃藡寢尩脑�，對(duì)她說：“可是我的這本故事書還沒看完呢�！蔽液蛬寢屨f完，我就拿著這本書回到房間，拿起膠布開始粘，我用了很長(zhǎng)的時(shí)間才把書粘好。粘好之后，我又開始讀了。

　　書就是我的朋友，誰傷害它，我就會(huì)為它報(bào)仇，因?yàn)槲蚁矚g讀書。

　　我和書的故事初中作文 篇53

　　高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽揖头浅Ｏ矚g看書。我的小書架上排放了很多圖書，比如說《十萬個(gè)為什么》、《紅樓夢(mèng)》、《大語文》……其中，我和書還有一個(gè)小故事。

　　有一天，我去圖書館買書。到了圖書館，人山人海，所有人密密麻麻地?cái)D在了一起。我費(fèi)了好半天的勁兒才擠進(jìn)去，尋找我要買的書《大語文》。我抬頭一看，看到了許多牌子，有科學(xué)類、管理類、兒童文學(xué)類等，我心想：《大語文》是什么類的呢？對(duì)了，是兒童文學(xué)類！我猛地想起來了，朝著兒童文學(xué)類走去。到了那兒，我找了半天才找到這本《大語文》�？墒牵�它放在最高層。怎么辦呢？在我正在想拿下書的方法時(shí)，一位大姐姐走了過來�！靶∨笥�，是想要那本書么？”大姐姐問到�！笆�。”我害羞地說�！澳俏�?guī)湍隳孟聛戆��！贝蠼憬氵呎f邊把書拿下來放到我的手里。“謝謝你�！蔽倚÷曊f道，害羞的跑開了。到了前臺(tái)，我付好錢后高高興興地準(zhǔn)備回家�？蓜傄怀鲩T，就下起了大雨�！霸趺聪掠炅耍俊蔽艺f到。把外套脫下來，緊緊地裹著書，我抱著書狂跑。雨水一滴一滴地流進(jìn)我的衣服里，使我不禁打了個(gè)冷顫。可能因?yàn)橄掠晏炻诽�滑，我一失腳，掉在了水坑里�！皼]事�！蔽易约喊参孔约�，起身繼續(xù)狂跑。到了家，媽媽說：“你怎么澆成這樣？”我卻開心地叫到：“買到了，我買到了！”換好衣服后，我津津有味地看起書來，心里也非常開心。

　　我喜歡看書，書不但增長(zhǎng)了我的`知識(shí)，更豐富了我的生活。

　　我和書的故事初中作文 篇54

　　書！人類稱之為人類文明的長(zhǎng)生果，還稱為進(jìn)步的階梯，在我和樹之間也有一段小故事呢，他讓我懂得了做人。

　　上一年級(jí)時(shí)，我便接觸了書，最早接觸的是一本兒畫畫，他讓我認(rèn)識(shí)到了書的重要，它能給人們帶來開心，不過這是我最低層對(duì)書的理解，上二年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)連環(huán)畫書我再怎么看也不好看了，于是我接觸了一些有知識(shí)的書，比如三國(guó)演義，西游記，水滸傳那些，開始我還不懂上面的字，只有漫畫版的西游記，我能看個(gè)半懂，可我感覺他們給我了快樂，增強(qiáng)了我的知識(shí)能力，是我二年級(jí)的期末考試，得特了一個(gè)好成績(jī)。

　　上到四年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)讀過快100本書了，我不僅知識(shí)得到了提高，還讓我的作文得到了提高，早在一年級(jí)時(shí)我開始寫話就沒有什么煩惱，經(jīng)常得全班之冠，都是因?yàn)闀��?作用，每一次寫作文，我都排在班級(jí)前三名，四年級(jí)的一個(gè)期末考試，有一道題特別難看著同學(xué)都停下了筆，可我發(fā)現(xiàn)這道題是我在一本書上看的，還把這道題畫出來，作為了重點(diǎn)，看著別人都在努力的想了一道題，看著大家都很努力的想，我卻不用想，這都是讀書的作用。

　　這次考試下來，他是我更喜歡讀書了，書是人類進(jìn)步的階梯，這句話說的沒錯(cuò)，沒有一艘艦艇可以跟他比，也沒有一匹坐騎能跟他比，他帶我們走進(jìn)了知識(shí)的大門，帶我們通往人生的巔峰。

　　我和書的故事初中作文 篇55

　　說起我看過的書，那可謂是數(shù)不勝數(shù)呀！在我二年級(jí)的時(shí)候，那是我第一次接觸讀書這個(gè)令人知識(shí)淵博的選項(xiàng)。

　　那是夏天的一個(gè)中午，我在爸爸的書房里翻來翻去。我找到了一本厚厚的書，它的名字叫做《西游記》。由于我強(qiáng)烈的好奇心我翻開了這本書布滿灰塵的.書。

　　剛開始我只是囫圇吞棗似的閱讀，后來故事中人物的悲歡離合，常常令我牽腸掛肚。我開始如饑似渴地閱讀，把每句話都把反復(fù)咀嚼……

　　這不，一個(gè)暑假過完啦。一本厚厚的西游記也被我讀完啦。從此我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，爸爸媽媽在家里常常叫我小書蟲呢。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)啦，爸爸書房里的書差不多我都翻閱過了。從書中，我了解到著著名詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說過讀書破萬卷，下筆如有神。對(duì)這句話我頗有感悟。是啊，你想如果一個(gè)人讀書讀得多了。那他寫作文的時(shí)候，腦筋根本動(dòng)都不用動(dòng)因?yàn)樗�的腦子里全部都是優(yōu)美詞句。

　　現(xiàn)在讀書已經(jīng)成了我每日中必不可少的一部分。我真正的體會(huì)到了讀書的樂趣讀書多么有趣呀。書中的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，活潑可愛。自從讀書，我的作文提升了不少。

　　朋友，如果你還在為作文而發(fā)愁，那你就多讀書吧。讀書會(huì)讓你的知識(shí)淵博，讓你出口成章，脫口而出。

　　一句古語說的好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”說的一點(diǎn)不差。我喜愛讀書，希望你也可以多多讀書，現(xiàn)在時(shí)候已經(jīng)不走啦，我要是再不回去，媽媽就該催我啦。

　　我和書的故事初中作文 篇56

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的意思是只要你多讀書，到寫作的時(shí)候你才能文思泉涌，所以我們要多讀書。

　　有同學(xué)給我推薦了《假如給我三天光明》這本書。中午，我回家的時(shí)候告知媽媽我想看那本書。爸媽確定這是一本好書給我買回了家。

　　拿到書后，我如饑似渴地讀了起來。這本《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒。讀的時(shí)候有時(shí)會(huì)自言自語，有時(shí)我會(huì)一蹦三尺高說：“太好了。”有時(shí)我傷心到豆大的`淚珠從我眼眶流了下來。當(dāng)我讀到主人公因一場(chǎng)疾病而眼睛失明、耳朵聾了、嘴巴不會(huì)說話時(shí)我很傷心；當(dāng)我讀到主人公會(huì)說話時(shí)我很驚訝；沒想到一個(gè)雙目失明、耳聾的人居然學(xué)會(huì)了說話。

　　一次，我看書看得津津有味，這時(shí)，媽媽喊我吃飯了，由于我看得太著迷，完全沒有聽到。這時(shí)，媽媽不耐煩了，走了過來，用力一拉，才把我從書的世界里拉了出來，我才戀戀不舍的去吃飯。由于太想看了，我就狼吞虎咽一樣的吃完了飯，又拿起了這本書津津有味的又看了起來。媽媽見我看了這么多遍還在看生氣地說：“不要老看一本書，別的書也要看，你瞧，這本書都快被你翻爛了”可我還是像沒讀過這本書一樣，繼續(xù)讀著。

　　媽媽問：“為什么讀這么多遍？”

　　我說：“因?yàn)檫@本書讓我學(xué)到了堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇于向命運(yùn)抗?fàn)幍木�神。�?/p>

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