初中的作文(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的初中的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
在生活中,人有各種各樣,但讓我久久不能忘記得是令我敬佩的清潔工人。
在記憶中那是盛夏里的一天,我們那個(gè)城市下了一天一夜的暴雨,我正要趕著去英語(yǔ)輔導(dǎo)班,只見(jiàn)路上積滿雨水,雨水像趕火車(chē)的人擁緊在一塊去趕火車(chē)。可還不見(jiàn)雨水消失。就在這時(shí),我的身旁出現(xiàn)了一位大家既熟悉而又模糊的身影清潔工人。只見(jiàn)她衣著工作服,盤(pán)著頭發(fā),戴著口罩,背上還搭著一條烏黑又臟舊的毛巾,只見(jiàn)她的手布滿了老繭,滿是皺紋的臉也成了一個(gè)大花貓。她用力氣掀起井蓋,同時(shí)用手扒開(kāi)井蓋旁的`垃圾,把垃圾捧到一邊,只見(jiàn)路上的積水就流進(jìn)了下水道。這時(shí)一陣臭味彌漫在天空中,下水道里出來(lái)了許多小飛蟲(chóng),我忍不住往后退了幾步,路旁的行人也都繞著走,生怕染上一點(diǎn)污的東西。而她蹲在那穩(wěn)如泰山,沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)搖的意思,她處理完走了積水蓋上井蓋去了另一個(gè)地方。望著那模糊而偉大的身影,敬佩之心油然而生,他的背影此刻無(wú)比高大。
從今往后,我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為別人做事,不怕臟不怕累的品質(zhì)。
初中的作文 篇2
四月的清風(fēng),輕輕拂過(guò)柳梢。鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的在樹(shù)枝頭引吭高歌。一縷陽(yáng)光透過(guò)零散不齊的葉片,斑斑駁駁的照在我的身上,一瞬間,我感到世界好美好,感到自己好幸福。
啊!幸福是在一瞬間的感受。
我站在屋前,仰頭看向那十幾米高的楊樹(shù),灰褐色的枝丫擔(dān)起片片嫩葉,將整片瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空分割成一塊塊不規(guī)則的形狀。微風(fēng)拂過(guò),將天空顯現(xiàn)的若有若無(wú),我若有所思的將目光轉(zhuǎn)向神秘莫測(cè)的天空,腦袋天馬行空的想象。想想爸爸是英勇威猛的.二郎神;想想媽媽是貌美如花的嫦娥……想象到這時(shí),腦子一短路,想到了一首歌“我的家庭很可愛(ài),冬天溫暖,夏天涼……”哦!我這溫馨的家庭,我這幸福的家庭。
陽(yáng)日漸西斜,落日的余暉灑向蒼茫的大地。鳥(niǎo)兒歸巢,小雞回窩。當(dāng)然,爸爸在裊裊升起的炊煙中回到了家。
爸爸一回到家,家里連綿不絕的笑聲此起彼伏的響起!昂呛呛恰薄0职忠贿厰[弄著手上的活,一邊眉飛色舞的向我們講述他再工地上的趣聞。我似懂非懂的聽(tīng)著爸爸講述,一種崇拜之情漸漸油然而生。說(shuō)著說(shuō)著,不知不覺(jué),天漸漸暗了,天空上出現(xiàn)了零零散散的小星星。伴著媽媽的叫喚聲,我們?nèi)齼蓛傻呐艿斤堊狼啊!班,真香。 蔽覈W啦啦的口水流了一地。開(kāi)始吃飯了,爸爸那樂(lè)呵呵的笑聲又響了起來(lái),在那屋頂上盤(pán)旋著,一刻都停不下來(lái),媽媽也跟著爸爸的笑聲“嘿嘿!”笑了兩聲。我一邊吃著媽媽做的菜,一邊聽(tīng)著爸爸的樂(lè)事,心里感覺(jué)很溫暖。不知是飯菜的熱還是別的什么,突然間我身感舒服,臉蛋也紅撲撲的,像紅透了的蘋(píng)果一樣,莫名其妙的溫馨席卷全身。!此刻我感到自己很幸福。
原來(lái),這就是幸福,好親近的感覺(jué),好熟悉的味道……!幸福就是濃濃的溫暖的感覺(jué)!幸福就是偉大的愛(ài)的力量!
幸福像一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心里,使那寒冷的寂寞悄然而散。
初中的作文 篇3
今天是世界地球日,我到“保護(hù)國(guó)際”去參加一個(gè)公益活動(dòng),在那里,我當(dāng)了一個(gè)小義工。
這個(gè)活動(dòng)大概是說(shuō),平常用電、開(kāi)車(chē)、坐飛機(jī)等,會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,而二氧化碳會(huì)使全球氣候變暖,造成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。這個(gè)活動(dòng)號(hào)召大家“五一”期間如果旅游,要綠色旅游,就是交通工具選二氧化碳排放量少的交通工具,旅游期間不要吃野生動(dòng)物,不買(mǎi)和野生動(dòng)物有關(guān)的東西,不亂扔垃圾就更不用說(shuō)了……因此,綠色旅游簡(jiǎn)稱綠游。這個(gè)活動(dòng)還有一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)——碳計(jì)算器,它是一個(gè)軟件,能把你平時(shí)用電、用汽油、坐飛機(jī)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成幾千克二氧化碳,就是說(shuō)你平時(shí)一月用多少度電,就輸入到這個(gè)軟件中,它會(huì)告訴你這些電產(chǎn)生了多少二氧化碳,你可以種幾棵樹(shù)去吸收它們……
我們到了那里,把一些桌子呀、電腦呀、宣傳冊(cè)等等的東西搬到北大西門(mén),因?yàn)椤氨Wo(hù)國(guó)際”辦公室在北大,所以在北大門(mén)口開(kāi)辦活動(dòng)。在那里,我和大人們把一些架子支開(kāi),在上面掛上宣傳畫(huà),都是寫(xiě)的氣候變暖有什么危害,和怎樣減少二氧化碳。等我們手忙腳亂地把幾十幅比我還高的宣傳畫(huà)掛好后,麻煩又來(lái)了,那玩意兒禁不住風(fēng)吹,一刮就倒。最后一個(gè)比我大兩歲上六年級(jí)的小志愿者想了一個(gè)辦法,把磚頭放在宣傳畫(huà)底下壓住,總算忙活了一個(gè)小時(shí),等著活動(dòng)正式開(kāi)始了。
我們穿上發(fā)的“T恤”,戴上一個(gè)小牌子“我綠游了”。這時(shí),好多人感興趣地來(lái)看我們的宣傳,并在承諾書(shū)上簽了字。承諾書(shū)是說(shuō),你如果承諾在以后旅游的時(shí)候進(jìn)行“綠游”,那么“保護(hù)國(guó)際”就會(huì)捐獻(xiàn)0。5元用于植樹(shù)。
我和六年級(jí)的小志愿者拿著幾十張像廣告一樣的宣傳冊(cè)去發(fā),“叔叔,今天是世界地球日,我們做了一次宣傳活動(dòng),您拿著這個(gè),”我給一位叔叔一張宣傳單,“如果您感興趣,可以到我們的活動(dòng)地點(diǎn)去看一下!
“謝謝你,小朋友,我非常關(guān)注你們的`活動(dòng)!笔迨逭f(shuō)。
我又這樣發(fā)出了幾十張宣傳單,直到中午活動(dòng)結(jié)束,回家了。
CCTV新聞聯(lián)播的時(shí)候,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我在使用“碳計(jì)算機(jī)”的時(shí)候,竟然被電視臺(tái)的拍下了,我上了電視! 媽媽說(shuō),報(bào)紙上說(shuō)不定也會(huì)有,我好高興。
初中的作文 篇4
一粒小小的豆子也能在沒(méi)有土壤的情況下生根發(fā)芽,我真的沒(méi)想到。
一如既往,吃好晚飯,我和媽媽各自散去,該看電視的看電視,該做作業(yè)的做作業(yè),只留下爸爸清理戰(zhàn)場(chǎng)。爸爸麻利的收拾著碗筷,用抹布熟練地清理桌子,清理完便抱著一大堆碗筷朝廚房走去。一陣轟隆隆的聲音過(guò)后,爸爸似乎沒(méi)有離開(kāi)廚房,而是不知道在廚房中搗鼓什么,只聽(tīng)得一陣“天!”“真沒(méi)想到!”的話語(yǔ)。他瞬間把我的好奇心勾了出來(lái),我躡手躡腳的走到他后面想看看他在干嘛,他卻主動(dòng)讓開(kāi),掏出手電筒往下水道中照,示意我往里面看。我還以為他發(fā)現(xiàn)了金子,一臉鄙視的探頭一看,瞬間驚呆了,一根小苗長(zhǎng)在下水道的側(cè)壁上,纖細(xì)的筋脈上已長(zhǎng)出了兩片小小的綠葉,它是怎么進(jìn)去的?如何生長(zhǎng)的?這小小的生命令我震撼不已……
媽媽也穿著拖鞋走了過(guò)來(lái),一把推開(kāi)我往里面一看遲疑了幾十秒后問(wèn)爸爸:“這是什么豆?”爸爸說(shuō):“我也不知道!”說(shuō)著探手伸了進(jìn)去,一把鉗住小苗往上一拉,小苗就被拉了上來(lái)。我還聽(tīng)到根斷裂的聲音,它扎根扎得好深,爸爸反復(fù)扭轉(zhuǎn)小苗看了又看最終才確定這是一株紅豆苗,估計(jì)是媽媽為我少紅豆湯時(shí)不小心掉下去的.。
我真沒(méi)想到,一粒小小的紅豆在媽媽的粗心下不慎落入下水道中并能在下水道中展開(kāi)一段傳奇旅行,延續(xù)了自己的生命擴(kuò)展了自己的未來(lái)……后來(lái)爸爸認(rèn)真說(shuō):“一粒小小的紅豆能在如此潮濕陰暗的地方生根發(fā)芽,已經(jīng)實(shí)屬不易,生長(zhǎng)速度竟然如此之快,不出一個(gè)星期就長(zhǎng)了兩片小葉……我用手撫摩著小苗那有韌性的枝干,我的心里有著無(wú)比的敬意與欽佩。
真沒(méi)想到,一株小苗能令我如此欽佩。我敬佩的不是它生長(zhǎng)的速度,而是他愿意去奮斗的精神,去擴(kuò)展自己未來(lái)的勇氣,貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!“如今聽(tīng)來(lái)就像在歌頌?zāi)羌t豆苗一般不屈服于命運(yùn),即使生長(zhǎng)在艱難的地方也要奮斗的精神!
我真沒(méi)想到紅豆苗的生命力那么強(qiáng),人是不是也會(huì)相見(jiàn)愧色呢?
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