【熱門(mén)】初中敘事作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中敘事作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中敘事作文 篇1
本人相貌堂堂、五官端正，惟牙齒不齊。于是乎，老媽尋得一高人——牙套，助我美牙。還記得那天的場(chǎng)景，那臺(tái)笨重的機(jī)器。金屬的摩擦聲，近在咫尺的觸碰，還有麻藥下渾然不覺(jué)的神經(jīng)，可憐我脆弱的小心臟，竟遭受了如此大的痛苦。戴上牙套，開(kāi)始連美味的紅燒肉也碰不得，只能喝白米粥!唉，一言難盡。雖說(shuō)牙齒的.確美觀不少，可一個(gè)個(gè)意想不到的風(fēng)波又因它接踵而來(lái)……
那是個(gè)寒假的早晨，一覺(jué)醒來(lái)我還有些迷糊，打個(gè)哈欠便到衛(wèi)生間刷牙去了。張開(kāi)嘴，一種陌生的感覺(jué)從口中傳來(lái)。仔細(xì)瞧了瞧，呀!牙齒上的一顆金屬竟然不翼而飛了!我頓時(shí)慌了，急得像熱鍋里的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我又連忙去房間查看，也看不出一絲蛛絲馬跡。牙齒上沒(méi)有，房間里也沒(méi)有，這金屬該不會(huì)吞到肚子里去了吧?不得了不得了，我把事情一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢彩煮@訝：“金屬不見(jiàn)了?你再找找，會(huì)不會(huì)是落在房間里了?”“我都找過(guò)了，一個(gè)影子都沒(méi)見(jiàn)著啊!”“這可奇怪了，難道真吞進(jìn)肚子里了?如果這樣就得去看牙科醫(yī)生了!”不會(huì)吧，又要去跟那些“殘忍”的機(jī)器見(jiàn)面?一想到最初戴牙套的樣子，一顆顆雞皮疙瘩便不由自主地冒了出來(lái)。我抱有一絲希望地回房又仔細(xì)尋找了一番，依然沒(méi)有金屬的身影。心不甘情不愿的，我只好去了牙科那兒重新安上了一顆。我的牙套風(fēng)波也終于告一段落了。
哎，聽(tīng)了我的話，你知道牙套是有多么痛苦了吧，掉個(gè)金屬就要這么大動(dòng)干戈，更別提其它了。不過(guò)忍一時(shí)之痛，才能海闊天空。只要我再忍耐幾個(gè)月，就可以擺脫牙套的束縛啦!
初中敘事作文 篇2
20xx年2月16日是我們開(kāi)學(xué)的日子，我今天一大早就起來(lái)了。
我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級(jí)五班，一進(jìn)班就看見(jiàn)了好久不見(jiàn)的老朋友，好久不見(jiàn)我們就大聊假期的趣事見(jiàn)聞，春節(jié)去哪了，有什么好吃的好玩的？我看見(jiàn)同學(xué)和老師的變化很大，同學(xué)里尹航變化最大，為什么呢？因?yàn)樗L(zhǎng)高了許多，快追上我了！班主任老師的變化也很大，精神豐滿，好像年輕了。
過(guò)了一會(huì)兒，隆重的`開(kāi)學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵?chǎng)排隊(duì)集合，升國(guó)旗唱國(guó)歌敬隊(duì)禮，校長(zhǎng)講話，各代表發(fā)言，那局面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時(shí)開(kāi)學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行建議"贈(zèng)書(shū)儀式。就是各個(gè)年級(jí)發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等古書(shū)，這學(xué)期里作為一門(mén)功課讓我們學(xué)習(xí)。
回到教室，我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書(shū)。我一一瀏覽：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度，而且這是我們小學(xué)生涯12個(gè)學(xué)期里最后的一個(gè)學(xué)期，我們就要升入初中了！對(duì)我們這些六年級(jí)的畢業(yè)生，既有動(dòng)力又有壓力，真是任重而道遠(yuǎn)��！沒(méi)得說(shuō)，只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。
第二天我們就上了一堂《古詩(shī)文》課，是白老師教我們，就是背背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》什么的。我很喜歡這門(mén)課，因?yàn)檫@門(mén)課很放松。而且作文老師說(shuō)這些古詩(shī)文的學(xué)習(xí)對(duì)提高我們道德修養(yǎng)有協(xié)助，對(duì)寫(xiě)作文也有好處，能增加我們寫(xiě)作文的思想性和深度。
反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)！
初中敘事作文 篇3
回首往事，打開(kāi)一個(gè)裝滿多彩記憶，卻披上了一層塵埃的盒子，便會(huì)覺(jué)得，過(guò)去的事是多么的美好……
很小的時(shí)候——我子啊這個(gè)時(shí)候是多么的無(wú)憂無(wú)慮，和小伙伴痛快的玩兒，和老師像朋友一樣的聊天，和媽媽有永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話，和爸爸可
以在游泳池里一起自由自在的游……
慢慢長(zhǎng)大的時(shí)——我在這個(gè)時(shí)候已開(kāi)始遇到挫折和困難，和朋友在一起總是吵架，和老師開(kāi)始慢慢疏遠(yuǎn)，和媽媽已不再有那么多的話題了，
和爸爸在一起幾乎無(wú)話可說(shuō)……
當(dāng)我開(kāi)始進(jìn)入青春期——我在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始討厭這個(gè)世界，和朋友們都不玩兒了，開(kāi)始變得害怕老師，開(kāi)始覺(jué)得媽媽很?chē)Z叨，開(kāi)始覺(jué)得爸爸
總是罵我。
為什么發(fā)現(xiàn)自己越長(zhǎng)大越覺(jué)得孤獨(dú)，變得憂郁起來(lái)，喜歡一個(gè)人獨(dú)自聽(tīng)音樂(lè)，不知道自己是怎么了。
曾經(jīng)在父母的眼里一直都乖巧聽(tīng)話的我現(xiàn)在總是被父母罵不聽(tīng)話，曾經(jīng)覺(jué)得每個(gè)人都很好的我，現(xiàn)在開(kāi)始討厭每個(gè)人，甚至砍誰(shuí)不順眼都想
揍他一頓。我曾問(wèn)過(guò)自己，我這是怎么了，可是我卻回答不出這個(gè)問(wèn)題。
后來(lái)的一天，媽媽發(fā)現(xiàn)我變了，變得不愛(ài)說(shuō)話了，媽媽就把我喊到她的面前語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：——
“孩子，你現(xiàn)在是怎么了，你變了，這是為什么，活潑一點(diǎn)兒難道不可以嗎？記得你以前是多么的`活潑，開(kāi)朗，我現(xiàn)在給你說(shuō)一句話：不要
把煩心事帶到自己的世界，否則你的天空將是烏云密布……”
“媽?zhuān)摇抑懒耍視?huì)變回以前活潑的我的！”
將記憶的盒子慢慢關(guān)上，則新的生活道路正向我開(kāi)放，開(kāi)始遨游新的世界，，才發(fā)覺(jué)是多么的漂亮！
初中敘事作文 篇4
人們常說(shuō)母愛(ài)如水，但我卻認(rèn)為母愛(ài)如火，她無(wú)時(shí)不刻不在溫暖著我。
媽媽很愛(ài)我。每當(dāng)有吃的時(shí)，媽媽總會(huì)把好吃的夾到我碗里;每當(dāng)下雨時(shí)，媽媽的傘總是偏向我這邊;每當(dāng)我放學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)接過(guò)我那沉重的書(shū)包，對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你背，你還小，天天背這么重的書(shū)包對(duì)身體不好�！薄ぁぁぁぁぁ�
我還在幼兒園的時(shí)候，學(xué)校里組織去市里表演節(jié)目�；氐郊乙呀�(jīng)很晚了，樓道上沒(méi)有燈，黑漆漆的一片，這時(shí)，媽媽拿出手電筒，讓我走在前面。我看著前面，不敢走，害怕。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽在后面保護(hù)你!”聽(tīng)了這話，我才慢慢往前走。我發(fā)現(xiàn)電筒光一直在我腳邊環(huán)繞，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁措娡补饪傁矚g在我腳邊?”媽媽笑了笑對(duì)我說(shuō)：“電筒光喜歡和小孩子做游戲啊!”我信以為真，美滋滋地走在回家的路上······
轉(zhuǎn)瞬間，我已成為一名小學(xué)生了。每次我學(xué)完興趣班天黑回家，媽媽還是用電筒光照著我，有一次，我又忍不住問(wèn):“為什么燈光一直跟著我?”媽媽的笑容依舊沒(méi)變：“因?yàn)樗矚g和你一起玩呀!”媽媽的話，我半信半疑······
彈指一揮間，我已經(jīng)上五年級(jí)了。五年級(jí)的我懂事了不少。不行的是，媽媽所在的公司倒閉了，這意味著媽媽失業(yè)了。媽媽整天愁眉苦臉，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她真正地笑過(guò)。媽媽做的菜沒(méi)以前好吃了，她人也比以前瘦了不少，媽媽······
又有一天，我上完興趣班，媽媽接我回家，樓梯間很黑，我忽然想起了什么，從書(shū)包里拿出手電筒，繞到媽媽身后，照著她的腳�？斓介T(mén)口了嗎，媽媽猛一轉(zhuǎn)身，責(zé)怪我說(shuō)：“
你怎么不照著自己的腳?”我看著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里閃現(xiàn)出幾根銀絲。我努力回想媽媽年輕時(shí)的樣子，卻不知媽媽何時(shí)年輕過(guò)······我說(shuō)：“因?yàn)殡娡补庀矚g跟著愛(ài)孩子的`媽媽呀!”只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭去，我分明看見(jiàn)她的眼里閃著淚光，我知道，媽媽是不想讓我看見(jiàn)她哭的樣子。
在這寂靜的夜晚，我感到，有一種愛(ài)，在媽媽和我的腳邊向前延伸······
初中敘事作文 篇5
盼望著，盼望著，迎來(lái)了向往的初中生活，心中一陣歡喜，回憶起以前的小學(xué)生活，真是大有不同了。
在以前的小學(xué)生活里，老師每天布置的作業(yè)就能把你壓得趴下起不來(lái)。每天晚上都要做到11點(diǎn)多，有些同學(xué)要做到12點(diǎn)甚至1點(diǎn)，第2天同學(xué)們上課沒(méi)精打采的，根本聽(tīng)不進(jìn)去，所以有些同學(xué)就會(huì)有些埋怨老師，埋怨老師的脾氣暴躁，有的同學(xué)還告訴他們的家長(zhǎng)，讓自己的父母去找老師評(píng)理。老師也會(huì)有些埋怨我們，所以我們也迫不及待的想上初中，都會(huì)以為初中的作業(yè)會(huì)減輕。我們現(xiàn)在的小學(xué)同學(xué)都在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在看來(lái)，還真有點(diǎn)懷念以前的小學(xué)生活，懷念以前辯論會(huì)時(shí)的'激烈場(chǎng)面；懷念以前上科學(xué)課時(shí)同學(xué)們悉心投入的場(chǎng)面；懷念以前上體育課時(shí)的歡樂(lè)場(chǎng)面。真是令人懷念。
回望現(xiàn)在的初中生活，很明顯有三個(gè)特點(diǎn)：一，學(xué)習(xí)壓力增大了。二，作業(yè)增多了。三，課余時(shí)間減少了。比起以前的小學(xué)生活，真是有些累人�？墒且灿腥髢�(yōu)點(diǎn)：一，朋友了。二，知識(shí)吸收量增大了。三，和老師交流的機(jī)會(huì)多了。哎，真想讓時(shí)光倒流回到我們的童年時(shí)代，童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ)對(duì)于我們現(xiàn)在真是太美好了。
現(xiàn)在走進(jìn)我們的校園，坐在明亮的教室，看著一張張整齊的桌子椅子，講臺(tái)上的老師也讓我們難以忘懷。再過(guò)10年后，也許我們就有了自己的工作，有了自己的幸福，我們也一定要回到自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)的天地來(lái)看一看，時(shí)光如流水一樣一去不回，轉(zhuǎn)眼間我又長(zhǎng)大了一歲，準(zhǔn)備迎來(lái)初一下冊(cè)的學(xué)習(xí)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快！
初中敘事作文 篇6
不經(jīng)意間，我們成了少年。就如9點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，活力十足，鋒芒畢露;就如自由飛翔在天空的小鳥(niǎo)，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。年少無(wú)知已然過(guò)去，等著我們的是承擔(dān)，是付出，是拼搏！
那是步入初中生活的第一回月考，當(dāng)老師把英語(yǔ)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我瞬間就被怔住了，一個(gè)又紅又大的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾，48！我那不爭(zhēng)氣的淚水也從眼眶中爬了出來(lái)。一滴一滴的落在了那象征著失敗的`卷子上。我的心也猶如出了再?lài)?yán)重的車(chē)禍一樣，碎的一發(fā)不可收拾。
一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)從我的腦頂冒出，為什么會(huì)失��？我怎么成這樣了？我這可是我有史以來(lái)的“最高紀(jì)錄”！
此時(shí)，我又想到了媽媽會(huì)不會(huì)在家等著我，等我回家好好“修理”我一頓呢？媽媽打完，爸爸會(huì)不會(huì)也冒出來(lái)，也來(lái)打我呢？最后會(huì)不會(huì)是男女混合雙打呢？
“鈴鈴……”放學(xué)了，我背上沉重的書(shū)包，帶上比書(shū)包還要沉得心情，踏上回家的路途。到家后，我把卷子顫顫巍巍的交給媽媽?zhuān)瑡寢尵谷灰环闯B(tài)，沒(méi)打我，爸爸也沒(méi)有出現(xiàn)。正當(dāng)我沒(méi)心沒(méi)肺的慶幸時(shí)，媽媽開(kāi)口了。她說(shuō)：“閨女啊，你也大了，也應(yīng)該懂事了，我也不好意思打你了，你自己也得努力啊。”
是啊，這段時(shí)間我太松散了，原本愛(ài)回答問(wèn)題，可現(xiàn)在呢！我卻坐在一旁發(fā)愣，等著別人的答案。有時(shí)發(fā)呆被老師叫起來(lái)，都不知道在講什么�；丶覄e提自己買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)了，就連老師留的作業(yè)有時(shí)都會(huì)大打折扣，對(duì)媽媽瞞天過(guò)海。
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。承擔(dān)起父母對(duì)自己期望的責(zé)任，承擔(dān)起老師報(bào)以自己目標(biāo)的責(zé)任，承擔(dān)起自己對(duì)自己實(shí)現(xiàn)理想的責(zé)任。畏懼承擔(dān)的人只會(huì)讓自己懦弱無(wú)能，干不成大事。
老師也說(shuō)過(guò)，如果堅(jiān)持不一定有收獲，但是如果不堅(jiān)持就一定沒(méi)有收獲。世界是公平的，只介于付出與索取之間。重視一味索取的人只會(huì)讓自己更加貧庸。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。但正因?yàn)橐淮未蔚氖〔艜?huì)讓我們一步一步走向成功勇敢面對(duì)挫折、不懼失敗、淡然面對(duì)成功。
我們需要承擔(dān);我們需要堅(jiān)強(qiáng);我們需要付出�？鞓�(lè)才會(huì)環(huán)繞在你身邊。
初中敘事作文 篇7
今年的春天走得太早。
繁華的公路旁隨處可見(jiàn)被修剪得整整齊齊的草坪，像一群拘謹(jǐn)?shù)男W(xué)生，束手束腳地站在淺淺的土坡上；頭頂?shù)幕?shù)規(guī)規(guī)矩矩地伸展著枝葉，在幾乎統(tǒng)一的時(shí)間開(kāi)出模樣相仿的花——
這絕不是春天。姿勢(shì)太拘謹(jǐn)，模樣太統(tǒng)一，沒(méi)有肆意爛漫的春草，沒(méi)有漫山遍野的野花。這樣的所謂春天，甚至沒(méi)有像樣的花期。
暮色中，路燈亮起來(lái)，從眼前一路蜿蜒到遠(yuǎn)方，點(diǎn)亮寂寞的天際。我忽然懷念起童年，懷念起曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的春天，也懷念起曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的花期。
小小的山坡上，野花野草們正值花期。鴨跖草的花朵藍(lán)得澄澈透明，深藍(lán)淺藍(lán)，一派明媚春意；鵝腸草有著長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，小小的白花點(diǎn)綴其間，如草叢間遺落的雪；野豌豆形如豌豆花的紫紅色花朵矜持地昂著頭，細(xì)長(zhǎng)的藤蔓攀附著細(xì)草，早開(kāi)的花已結(jié)出嫩綠的豆莢，又癟又小，卻醞釀著飽滿的種籽；蛇莓亮紅色的果實(shí)綠葉中掩映，嫩黃色的五瓣花朵張揚(yáng)地開(kāi)——這是春的花期，亮麗的，張揚(yáng)的，是天真熱情的孩童，一路奔跑在小山坡上。
我也奔跑在小山坡上。大片大片“春天的微笑”怎么也踩不倒，調(diào)皮地彎了腰，又直起腰。酢漿草心形的葉片微風(fēng)中招搖，明黃色的花朵與蝶共舞，風(fēng)中竟辨不分明。
微風(fēng)拂來(lái)草木清香。那是春的味道——明朗清新的味道——也是花期的味道。
那時(shí)我還小。天空還很藍(lán)，日光還很燦爛。小小的野花野草們，還守著花期定時(shí)開(kāi)。一大片一大片爛漫了山野，爛漫了整個(gè)花期。如今的城市，野花野草們剛探出頭便被匆匆拔去，我再難看到它們的花期。兒時(shí)的它們太過(guò)平常，我總是理所當(dāng)然地忽視，殊不知那些看似平常的，才是最值得珍惜的.！
我似乎錯(cuò)過(guò)了什么。那是藍(lán)藍(lán)的天空，還是天空漂浮的云？是兒時(shí)熱鬧快樂(lè)的花期，還是曾經(jīng)柔軟平靜的心？
我錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)生機(jī)勃勃的春天，錯(cuò)過(guò)了平凡卻美好的花期。
一只羽毛凌亂的麻雀，掠過(guò)灰蒙蒙的天空。嘶啞的哀鳴聲，似悲涼的詠嘆調(diào)
初中敘事作文 篇8
今天上午，我和媽媽來(lái)到位于市直機(jī)關(guān)幼兒園二樓的樂(lè)陶陶美術(shù)中心，參加市直關(guān)工委第三屆“樂(lè)陶陶杯”中小學(xué)生繪畫(huà)邀請(qǐng)賽。
離正式比賽還有幾分鐘，媽媽走近我面前，給我作賽前指導(dǎo)：“畫(huà)畫(huà)就像寫(xiě)作文一樣，也要講究創(chuàng)意！——有創(chuàng)意的作品往往能夠得到大家的喜歡。你創(chuàng)作時(shí)除了要做到色彩搭配協(xié)調(diào)，還要講究創(chuàng)新，在符合‘愛(ài)家、愛(ài)國(guó)、圓夢(mèng)’的繪畫(huà)主題下畫(huà)出自己獨(dú)特的風(fēng)格……”
很快，比賽正式開(kāi)始。我右手拿著畫(huà)筆，耳邊回蕩著媽媽剛才說(shuō)過(guò)的話，腦袋開(kāi)始苦苦思索，構(gòu)思……
很快，我靈光一閃，有了……
我的腦袋里出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：在色彩斑斕的彩虹和雪白的云朵之下，有一個(gè)天藍(lán)色頭發(fā)的小姑娘，她頭戴翠綠橄欖枝頭箍，身穿翠綠色連衣裙，眼睛緊緊地閉著，嘴巴微微翹起，神態(tài)虔誠(chéng)。兩手向兩旁伸開(kāi)，一副等待，擁抱美好的樣子。在小姑娘的下方，是一座蘑菇房子，房子門(mén)前站著幸福的兔子一家，旁邊是一塊開(kāi)滿黃色花朵的`郁金香花田……嗯，這就是我夢(mèng)想的美好家園了！
有了構(gòu)思，我馬上奮筆涂鴉……
經(jīng)過(guò)六十分鐘的“奮斗”，我的“大作”已經(jīng)完成。我看著眼前自己描繪出來(lái)的美好畫(huà)面，為之醉了。
媽媽看了我的畫(huà)，也情不自禁地向我豎起了大拇指，贊賞地笑了。
……
大約半小時(shí)后，比賽結(jié)果出來(lái)，我獲得了本次比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)。當(dāng)我接過(guò)鮮紅的獲獎(jiǎng)證書(shū)和獎(jiǎng)品時(shí)，心激動(dòng)得都要跳出來(lái)了：要知道，來(lái)自全市被邀請(qǐng)參賽的120名選手里，我能夠幸運(yùn)地成為為數(shù)不多的獲獎(jiǎng)?wù)咧�，可是為自己感到自豪哩�?/p>
當(dāng)然，我離更優(yōu)秀還有一定的距離，我會(huì)記住媽媽的話，努力學(xué)習(xí)，再接再厲，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)！
初中敘事作文 篇9
每個(gè)人的人生都不一樣，有的人覺(jué)得自己的人生短短的幾十年過(guò)得好無(wú)助，好孤獨(dú)；心中總是傷心的、難過(guò)的，他們總是覺(jué)得自己從此沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)人疼；其實(shí)事實(shí)絕非如此，我們每個(gè)人生在這個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界里，我們應(yīng)該每天快樂(lè)的.生活不能給自己的心理上增加太重的負(fù)擔(dān)，因?yàn)�，好好的生活才是我們的最大目�?biāo)，才是我們自始至終的一個(gè)宗旨。
而有些人，他們只會(huì)荒廢自己的生活，父母給他們優(yōu)越的生活條件；他們卻不好好的珍惜，因此，他們整天無(wú)所事事，自由自在，就這樣開(kāi)始頹廢自己的優(yōu)越的生活，我相信這些人是永遠(yuǎn)都得不到真正屬于他們的快
樂(lè)的，不是嗎？
人生總要經(jīng)歷許多的酸甜苦辣，和是非因果，當(dāng)你真正的面對(duì)這些的時(shí)候，你要做的不是退縮，而是奮勇前進(jìn)，人生就像一盤(pán)棋，當(dāng)你這盤(pán)棋下到不知道應(yīng)該怎樣去下棋子的時(shí)候，那就說(shuō)明你遇到了困難，那我們就要學(xué)會(huì)去克服困難，我相信沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要你努力，最終你將會(huì)成功，要相信，人是不是十全十美的。
初中敘事作文 篇10
秋來(lái)了，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。
一片枯黃的落葉如一只嬌弱的蝴蝶，在徐徐清風(fēng)中翩然起舞，我默然地走在鄉(xiāng)間的小路上，我的思緒也隨風(fēng)飄散到了遠(yuǎn)方……
三年前，亦是一個(gè)迷人的秋季，一串串如銀鈴般歡笑在空氣中躍動(dòng)著。這笑聲本是十分清脆歡快的，可此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)卻是極其刺耳的—我獨(dú)自站在一旁默默地看著同學(xué)們興高采烈地笑著、玩耍著，心中忽然涌入了一絲凄涼落寞之感。
“呵，可笑天地之大，竟無(wú)我一人安棲之所！”我在心里自嘲地冷笑了一聲，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)向教室走去……其實(shí)，我又何嘗沒(méi)有被他們的歡聲笑語(yǔ)所感染呢？他們的身上散發(fā)著青春的氣息與活力。我多么想對(duì)他們說(shuō)聲—我可以和你們一起玩嗎？可是，我無(wú)法說(shuō)出口，因?yàn)槲覀兙腿缤c油一樣，無(wú)論我怎么用力攪拌，最終還是會(huì)分離的—回到教室，眼前空無(wú)一人。我一個(gè)人站在窗前，許久，我對(duì)著透明的玻璃窗輕呵一口氣，那氣息如白色的迷霧般，蒙上了玻璃窗。
“唉……”我長(zhǎng)嘆一聲，然后仰頭望瞭望天空—此刻正值秋日，但沒(méi)有往日的.寒氣，反而晴朗明媚。就連操場(chǎng)邊幾棵落葉紛飛的大樹(shù)似乎也在微風(fēng)中搖曳著雙手。
小趙……這個(gè)人，是我唯一的朋友，可是現(xiàn)在，他正和別人玩得起勁，而我……呵，有誰(shuí)在意過(guò)我呢？我這樣自卑地想著，心中煞那間充滿了酸楚�！鞍Α蔽覔u搖頭，嘴角不經(jīng)意間勾起了一絲苦笑。知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求……
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人站在橋下看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)！”《斷章》里的字字句句從我身后傳來(lái)，那低吟如百靈鳥(niǎo)的歌聲一般空靈，轉(zhuǎn)瞬間，我的心弦被人輕輕撥動(dòng)，一種久違的感動(dòng)從我沉睡的麻木心靈中被喚醒……
我猛然轉(zhuǎn)過(guò)身去—是小趙！真的是他！他的臉上還掛著堅(jiān)毅的微笑。我知道，我絕不是一人在獨(dú)活！因?yàn)槲乙恢倍歼�記得，記得我們?cè)诓萜荷湘音[的場(chǎng)景；還記得夕陽(yáng)西下，我們?cè)餐哌^(guò)的那條鄉(xiāng)間小路……此刻，你的笑容透著純凈與堅(jiān)毅，如明星般迸發(fā)出璀璨的光。
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