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【精選】初中三年的作文匯總七篇
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的初中三年的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中三年的作文 篇1
親愛的何盈霞:
我是三年后的你,三年后我已經(jīng)15歲,讀初中三年級。我非常喜歡設計服裝,每天做完作業(yè)后,我就看服裝設計的書籍,并動手設計自己喜歡的服裝。久而久之,有關服裝設計的書籍和我設計的圖紙,已堆滿了我的房間。在第二十屆虎門國際時裝節(jié)前,東莞市服裝設計協(xié)會,舉辦了一場服裝設計大賽,經(jīng)過角逐我奪得了第一名。
很快我就初中畢業(yè),我第一時間報考了威遠服裝設計學校,爸爸媽媽也支持我。一天,媽媽對我說:“女兒,你這樣喜歡服裝設計,不如與你姐姐一起開一家時裝店,平時你姐姐打理,星期六、日你去那里設計時裝!蔽衣牶蠓浅8吲d,連忙說:“好!爸爸媽媽出錢,姐姐經(jīng)營,我負責設計!
說干就干,爸爸媽媽帶著姐姐去尋找店鋪,并拜訪經(jīng)營服裝的親戚,我開始設計鋪面:門的右邊是收銀臺,中間就是我設計的服裝:禮服、裙子、婚紗……左前邊是休息區(qū),左后邊是試衣間,旁邊是洗手間。
很快,我們的'“姐妹時裝店”開業(yè)了,生意真火盛。每天人來人往,人們進入店鋪都媚開眼笑,有買禮服的,有買婚紗的,有買裙子的……每位都抱著大包細包離開。每天結(jié)賬,我們都賺了千元以上。由于家里不缺錢,我和姐姐商量,把賺到的大部分錢捐給了希望工程,為貧困山區(qū)的小朋友作點貢獻。
不久,我們的“姐妹時裝店”就全鎮(zhèn)聞名了。一天虎門鎮(zhèn)服裝協(xié)會的領導找到我,要我設計一款時裝,參加國際服裝設計比賽,在虎門鎮(zhèn)國際時裝節(jié)上表演。經(jīng)過多晚的精心設計,我終于設計了一款時尚的裙子,在表演舞臺上贏得了陣陣掌聲,獲得了第二名。
過了幾年,我從服裝設計學校里出來了,我成了一名受人愛戴的服裝設計師,我很開心!
這就是三年后的我。
祝你
開心快樂,心想事成!
初中三年的作文 篇2
時光化作粉末。記憶烙成永恒。我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上。時時聆聽。時時傷感?傄餐涣。(*^__^*) 嘻嘻。也許這很傻吧 。。。
有那么一種相遇————不期而遇:當時還是一個懵懂的女孩。我遇到了你。你帶給了我歡笑,快樂,幸福。在我孤獨的時候陪伴我·在我無助的時候鼓勵我,在我傷心的時候安慰我。。那時真的好,可是卻怎么也回不去了。真的好懷念哦。。
有那么一種經(jīng)歷————刻成雋永:回憶那時的點點滴滴。一切都是那么的純真美好。那好似一場夢。一場最青春的夢。時光化作了氧氣與浮沉。那么多錯失的美好。都在暗紫色的光海里漸暗不散。。
有那么一種結(jié)局————無可奈何:停住腳步。聆聽回憶。主旋律還是那么的悲傷寂寞。你離開了。走得很遠。我們天涯海角。又怎么可能不會想念呢?這種距離。令我害怕。我能給你最后的付出。那便是遺忘。。
有那么一種過往————讓人成長:一切都已成為了那曾經(jīng)的回憶。笑容并不是純粹的快樂。還蘊含了悲傷意味。漫過臉頰的淚水切割的支離破碎。幸福的.摩天輪停了。我們也該是時候長大了。。
有那么一個寶貝————消失不見:也許到了最后我們結(jié)局和選擇是彼此深刻的遺忘。那般美好的回憶也只能隨著月亮的升起而深深掩埋。。永遠只能祝福。。
但是我還是執(zhí)著的認為我們的結(jié)局還沒來,我會等你回來。我們還可以一起買禮物。一起吃我們最愛的巧克力冰淇淋。一起去公園。。
十指連心連心。許下一個愿望:希望你快快回來,我們可以一直幸福。一起走這條路。我的寶貝。。
初中三年的作文 篇3
今天的那節(jié)綜實課上,老師教我們做光線游戲,我們都做得非常開心。
上課開始不久,老師就拿出兩只紙杯子。一只杯子里面放了水,另一只紙杯里面沒有放水。接著,老師拿起一根塑料吸管給我們看,還問我們:“你們看到這根塑料管子直不直,有沒有折斷?”我們異口同聲地說:“直的,沒有折斷!”“好,現(xiàn)在我將這根塑料吸管放到水里,你們看看它有什么變化?”我心里想管子放到水里會發(fā)生什么變化,不可能,可能這又是老師擺的.謎吧!可是,我往水里看去,呀,這根吸管在水面處折斷了!我心里暗暗想,沒有人折那根吸管呀!怎么這吸管會斷了呢?不可能!我想看個明白。于是,我趁老師不注意的時候,手迅速伸出去拿起那根吸管。咦,這吸管直直的,沒有折斷!我又將吸管放回到水里。啊,奇跡竟然又出現(xiàn)了,那就是吸管又在水面處折斷了!我感到非常驚訝,于是就問老師:“這是什么原因呀?”老師說:“那是光線在空氣中和在水中反射不同,才會產(chǎn)生這種現(xiàn)象!迸,我明白了,那是光線在給我們做游戲呀!
后來,老師又給我們做了第二個游戲,那是光的魔術。這一回,老師把一塊硬幣放到一只空著的紙杯里。接著,老師讓我和另外兩個同學上去看。老師叫我上去站好后,吩咐我頭不要隨便動。我答應了。老師將紙杯移動直到我看不見杯子里面的硬幣為止。然后,老師將另一只杯子里的水倒了進去。水倒下去不久,我便又看到了那硬幣。這一次,我學乖了,知道這肯定又是光線在給我們玩游戲。我對老師說了,老師說我真聰明!
光線游戲還在繼續(xù)進行,教室里不時向外送出陣陣笑聲。
初中三年的作文 篇4
今天下午,我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤妗5艿軅儎e提有多興奮了,一會兒跑到這邊,一會兒跑到那邊,我給爸爸說了一聲我下去玩了。便獨自慢慢的走到山底,累了,便坐在一個路邊的小凳上,構思著自己的作文。
無意間,看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個老者,他披散著已經(jīng)花白頭發(fā),身上臟兮兮的,衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子,寫上了他的悲慘經(jīng)歷,地上放著一個破碗,碗里只要多一個硬幣,他就會向施舍者露出慈祥的微笑,那微笑能讓人欣慰:自己施舍了一點錢沒什么,反正還能賺回來,只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望,獲得活下去的信念,又有什么不值得呢?
我似乎也被那位老者的微笑感動了,掏出了身上僅有的.幾塊錢,放進了他的破碗里,也許是風吹得比較大,也許是我沒有抓穩(wěn),一張1元錢的紙票飛到了一邊,我趕緊跑了過去,把它撿了起來,又慢慢的走到了這位老者的身邊,輕輕放進了那個破碗里。他慢慢抬起了頭,我看清了他的臉,慈祥而又迷惑的目光,是在疑惑我為什么會為1元錢而跑那么一段路?布滿皺紋的臉,寫滿了歲月的滄桑;凸出的顴骨,或許是多年并不好過的生活留下的痕跡?粗@些,我心里有一種無言的傷感。又或許,我不習慣這樣被人看著,便慢慢低下了頭,過了十幾秒,我站了起來,老者輕輕的說了一聲謝謝,向我露出了微笑,那微笑,淡淡的,卻更讓人難受。
我又坐到那個小凳上,遠遠地望著那位老者,花白的頭發(fā)在空中飄起,碗里的錢多了起來,但那微笑仍然是淺淺的,我多么希望,所有的貧困的人都能獲得幫助,那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。
初中三年的作文 篇5
媽媽,多么神圣的詞語,多么親切的呼喚我們呱呱墜地,是她懷胎十月的辛勤結(jié)晶;我們逐漸成人,是她日夜忙碌的操勞結(jié)晶;我們事業(yè)有成,更是她播下的希望的結(jié)晶。母親,為了讓孩子安心,可以永遠以堅強的姿態(tài)出現(xiàn);可母親又是脆弱的,看不得孩子受一點的傷害。
忙碌的一天,放學回家,開門的是媽媽。她的笑容依舊,但手肘上多了一條深深的劃痕,有幾厘米長,能清楚地看到里面血紅的肉,凝結(jié)的血反著光,那么刺眼,刺痛著我的心。我連忙詢問原因,媽媽,只是淡淡一笑,向我擺了擺手。但我看得出來,那時她的臉上流過一絲痛苦的表情,與我的目光相接后馬上消失了,她明明承受著巨大的疼痛!我的眼眶濕潤了……
飯后,我讓媽媽休息,我去切水果,可心依然停留在那紅艷艷的傷口上,沒留神,手一滑,鋒利的刀指尖溫柔地滑過,我沒有任何痛感,但鮮紅的`血液頓時噴涌了出來,很快,我的手已被紅色所覆蓋。原本安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上的媽媽看到此景,一下跳起來,把我拽到了水池旁。嘩嘩的水流沖淡了血跡,可一會兒,血又漫上來了……
整個沖的過程中,媽媽一直緊緊按著我的傷口,雖然有力,但我感覺得出,那一刻她很驚慌。仿佛聽到了沉重的喘氣聲,我一轉(zhuǎn)頭才發(fā)現(xiàn),她的臉上布滿汗珠,不住地喘著粗氣,用驚恐的眼神緊緊盯著我的手。頭發(fā)緊貼在沒有了光澤的臉頰上,滾落的汗珠浸濕了蒼白的嘴唇,F(xiàn)在的她,就如同一把鋼刀,深深地刺進她的心窩,還強裝鎮(zhèn)定,用極度掩蓋了恐懼的聲音不斷地安慰我……
幾分鐘后,血終于止住了,她如釋重負般長舒了一口氣,臉頰漸漸恢復了往日的紅潤,我這才意識到,剛才她的手一直在顫抖!瞬間,我的淚水奪眶而出……
為什么?媽媽明明傷得比我嚴重,但她可以那么冷靜。而輪到我時,她卻如此緊張?不錯,這就是母愛。
初中三年的作文 篇6
我現(xiàn)在終于知道了,應該這么總結(jié)才對:
想得太過于美好,總認為努力能成萬事,不過,無緣還真的是無論這么也辦不到。自己也想過像他那樣,但是,自己終究是自己,一味地去學校他的方法,只會失去原本的自己。既然已經(jīng)知道自己不行,那么,就只能以其作為榜樣算了,終究達不到那樣,我只是一個將會被歷史所遺忘的人,雖然還只是小孩,但是,應該目光高遠,這么說可能會覺得在裝偉大,不過,事實就是這樣。在生命結(jié)束的前幾天,你會深深嘆息將往事回顧,回顧那已被自己所浪費的時間,那被自己所浪費的生命,在逝去的前一分鐘,你的腦子里只有懊悔。
也許當時說了也許會好過一點,但要知道,那是不可能會成功的',那將會成為我埋藏在我心里最深處的一個痛楚,無人知曉,想到它,只有自己往心里滴淚。
自己做不到,就不要勉強;自己沒能力,就不要逞強;自己沒那個資格,就不要在一味的白白浪費力氣,那樣最后傷的只有自己。
初中三年的作文 篇7
遇見推倒我的挫折,我能站起;碰見相同的誤會,我能解開。我看見從前的故我成新我。
從前,呼嘯的東風如怨懣的,現(xiàn)在,則化為和煦的春風拂過臉頰;從前,我陷落于人生的泥沼,現(xiàn)在,我堅定踏上邁往未來的道。
從前的我,在課業(yè)對他人的與時,我總會不服輸?shù)奶幪幒蛣e人比較,但一次次的失敗使我愈來愈對自己失望,對自己的苛責與要求堆疊成一座無法跨越的峻嶺,攀不過,便自己的不夠努力,生活中充滿了比較、競爭,使信心也漸漸消逝于無止盡的挫折。但過了幾年回頭一望,其實并不需和別人比較,而該看自己有沒有比之前更進步了,該征服的不是別人而是自己,當我的眼光總繞著別人打轉(zhuǎn),我看見的便只有我所缺乏的而不是我該如何再向前邁進一步,自信的堡壘并不是被別人的譏諷壓垮的,而是我自己拆毀的,現(xiàn)在的'我,和自己賽跑,原本躁動不安的我找回自己該走的,原本波濤洶涌的心湖也漸漸平靜下來,慢慢精敏我的耳目,尋索我內(nèi)心細微的鼓聲,我不再緊追著別人留下的腳步,而是轉(zhuǎn)身欣賞我走過的那段旅程。
從前的我,去碰觸人與人相處的那塊角落,我害怕再承受一次那冷漠如冰的視線,恐懼再一次被或別人,一要碰觸那解不開的誤會,我的心便痛得讓我不愿面對。但漸漸的我卻發(fā)現(xiàn),時間并不會替我將的痕跡沖淡,不斷壓抑的情緒反而在爆發(fā)時變得更加,緊閉的心門反而將別人的關心阻隔在門外。但慢慢的,我能看見自己的轉(zhuǎn)變,原本冷漠的'眼神,我愿用更加真誠的心去改變,原本的恐懼,化為去解開誤會的涌現(xiàn),頓時,我發(fā)現(xiàn)淚水也能成為一泓洗滌生命的清泉,笑容也能是陰晦雨天中的一道彩虹。
假如我是一條河流,我愿意努力沃灌我所經(jīng)過的每一寸土地;假如我是天際的一顆小,我愿意找到自己人生的座標,形塑屬于我的高度與亮度!驀然回首走過的初中三年,時間的齒輪使我的眼光看得更遠更廣,挫折的鍛鍊使我堅定自己將展翅的天空,當我愿意向前邁步,我的未來便由我走出。
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