初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-31 08:02:37 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文3篇(熱門)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中優(yōu)秀作文3篇(熱門)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  弘揚(yáng)愛國主義,立志為國進(jìn)取,愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想,以國事為己任。前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛,如熱愛祖國河山,熱愛民族歷史,關(guān)心祖國命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國捐軀……都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的.偉大的民族精神。

  捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛,勤勞智慧的共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力……

  今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世界貿(mào)易組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年有志則國有志。作為青少年,我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí),弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。

  今年,是我們祖國的XX歲生日,讓我們在這個(gè)特殊的日子里,為祖國加油,為祖國吶喊,為祖國崛起而奮斗。今天,讓我們?yōu)檎衽d中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  此刻,正值八月十五,漆黑的夜空掛著一輪圓月。陽臺下的我,吃著月餅,卻吃到了一種苦澀,是眼淚么?可我臉上并沒有淚水。宿舍里傳來王菲的《水調(diào)歌頭》,聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,我生出一陣凄涼。月兒,你有沒有親人,你會不會想念他們?我見你眨眨眼,你怎莫不問問我?算了罷,只是對牛彈琴罷了。

  明月幾時(shí)有

  那年的八月十五,月亮正圓,那時(shí)我們一家人在院子里,吃月餅、賞月景……好不融洽的局面。碰到我弟弟喜歡吃的棗泥時(shí),我還會和弟弟搶。一般情況下,我搶過來后,弟弟就開始哭,媽媽嗔怪道:還不把他給弟弟。”我把月餅給他時(shí),他還是哭。我就只得哼哼幾聲,弟弟就破涕為笑,我感慨道:“哎,小孩兒就是笨!”這時(shí),弟弟就開始拿著數(shù)學(xué)顯擺:“姐,誰或小孩笨,我知道1+1=2,你不知道吧!”爸爸在一旁淺笑。一家人開開心心的在一起,夜空中彌漫著祥和的氣息。

  把酒問青天

  那一年的中秋,爸爸下崗,我高考失利,選擇了復(fù)讀。那年,媽媽反常的買了幾個(gè)廉價(jià)的棗泥月餅,月餅擺在桌面上,卻沒有人去吃,弟弟在屋里看著新聞,似乎在一時(shí)間中那個(gè)大了許多。爸爸喝著酒,時(shí)不時(shí)望向月亮。月圓之夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),周圍一片靜狀。終于,王菲的《水調(diào)歌頭》打破了沉寂!懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年……”聽著聽著,我的眼便模糊了,想必蘇軾那時(shí)的抑郁之情和我現(xiàn)在無異吧!

  但愿人長久

  爸爸去了外地,媽媽忙于家務(wù),我只能刻苦讀書。又是月圓時(shí),我獨(dú)有登樓遠(yuǎn)眺,爸爸,你在他鄉(xiāng),是否安好,是否感到女兒的思念。涼風(fēng)習(xí)習(xí),宛若爸爸的手撫摸我的臉頰。一滴淚水悄然來到,晶瑩中,月兒更圓,月只更美。耳邊傳來耳熟能詳?shù)母枨骸懊髟聨讜r(shí)有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何時(shí)在人間!蔽也挥勺灾鞯暮叱饋恚骸稗D(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠,不應(yīng)有很,何事長向別時(shí)圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!

  月兒,我收回剛才的對牛彈琴,在我剛才哼唱的當(dāng)兒,我分明的看到你眼角欲落未落的淚。你有親人,所以你才會在八月十五傳達(dá)對親人的愛。對吧!

  千里共嬋娟

  小時(shí)候在農(nóng)村長大,總盼著過節(jié)。春節(jié)和中秋是家鄉(xiāng)最受重視的兩個(gè)節(jié)日;蛟S是因?yàn)槟菚r(shí)候生活水平比較低,只有過節(jié)時(shí)家里才會改善一下生活;或許是一到過節(jié)就放假,總會搞一些娛樂活動(dòng),自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之?傊^節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙,每到過節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然,最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

  春節(jié)的時(shí)候,雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來想起來,似乎是心緒不同使然。

  我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開端。說她是積蓄,是由于夏收才過不多時(shí)候。說她是開端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來,融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的.人,才會有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受

  我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下,圓圓的月餅,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念身處異鄉(xiāng)的親人。實(shí)所謂:“每逢佳節(jié)備思親”

  我喜歡中秋的意境。月餅的外觀象大餅,很厚實(shí),新鮮的面,新鮮的餡。不管是蒸出來的,還是烙出來的,上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來的月的圖案,其中又有桂花雕印出的花瓣。餡,也很特別,主料是紅塘,里面放些芝麻、清紅絲,果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅,蒸的,柔軟可口,適合老年人;烙的,外焦里嫩,年輕人情有獨(dú)鐘。你看,新端上來的月餅,熱氣騰騰,一股清香味道兒撲面而來,真令人垂涎欲滴!

  多少年過去了,雖然現(xiàn)在市場上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應(yīng)俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。所以一趕上中秋過節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜……。多少年過去了,雖然現(xiàn)在市場上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應(yīng)俱全,但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化,但是花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。所以一趕上中秋過節(jié)回家,總要吃上兩大塊兒,覺得好香、好甜……。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我靠在陽臺,望著深邃的夜空,眼前卻久久縈繞著一個(gè)女孩的背影,那女孩轉(zhuǎn)過頭,朝著我微笑……我的思緒又回到了那個(gè)有著明媚陽光的下午。

  春意正濃時(shí),我踏著輕快的步子,哼著歌來到了一家書店。望著熟悉的書架,我的唇角勾起一個(gè)優(yōu)美的弧度,目光在書架上尋找著昨日在網(wǎng)上看到的一本叫《一克拉眼淚》的小說。

  “找到了!”我興奮的叫了一聲,欲伸手去拿,卻發(fā)現(xiàn)一雙纖細(xì)的手比我快了一步,先把書拿走。我先是一愣,繼而循著這雙手望去,看到了一個(gè)笑容甜美的小女孩。我細(xì)細(xì)打量著她,當(dāng)看到她的拐杖時(shí),再次的楞住了----她是一個(gè)殘疾人!我心中暗暗嘆息,這么可愛一個(gè)小女孩竟是殘疾人,上天對她太不公平了。她注意到了我正望著她的腿。先是一滯,隨后低下了頭。濃濃的劉海兒遮住了她的臉,使我看不清女孩的表情。注意到自己的'唐突,我趕緊干笑了幾聲,連忙說:“對不起啊,我……”“沒關(guān)系的。”她抬起頭,長長的睫毛傷沾著淚珠,宛如靈魂的蝴蝶飛舞,惹人憐愛。見她哭了,我更不知所措,忙著說:“你別哭啊,我……我真不是故意的!”我心中暗暗叫苦。自己也只是個(gè)小學(xué)六年級的學(xué)生而已,哪知道怎么安慰人!“沒事的,對了,姐姐,你也要買這本書嗎?”她勉強(qiáng)的擠出一個(gè)笑容,將手中的書朝我揮了揮。我這才想起自己來書店的目的,目光落到了小女孩手中的書上。想起昨天在網(wǎng)上看到的故事梗概。這本書講述了一個(gè)殘疾女孩紫汐的奮斗史。紫汐從小雙目失明,并在一場事故中失去了左腿,卻依靠著頑強(qiáng)的拼搏成為了一家知名企業(yè)的副總裁……而眼前的這個(gè)女孩……應(yīng)該也是想借這本書鞭策自己吧。我心中有些矛盾,不知要不要把這本書讓給她。最后,我咬了咬牙,微笑著對她說:“這本書,你拿去好了。”“可是......”她咬著嘴唇。為難的樣子。“沒有可是,這本書對你更有意義!蔽移届o的把話說完,隨后,送她一個(gè)微笑,轉(zhuǎn)身離開。剛走了兩步,只聽“等一下,姐姐!”背后傳來女孩的叫聲!霸趺戳耍俊蔽衣晕⒃尞惖霓D(zhuǎn)身。女孩望著我,說:“姐姐!我一定會像紫汐姐姐一樣,成為一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的,對嗎?”她說。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭!爸x謝你,姐姐!”女孩無聲地笑了,那笑容恍若蟬兒的翅膀,陽光也極力配合著,看起來近乎透明,使得周圍的一切都黯然了。我仿佛看見,女孩的背后長了一雙隱形的翅膀……

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