初中優(yōu)秀作文大全(4篇)
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
某天的晚上，天氣格外的清涼，月亮格外的圓，星星格外的多，這一切的一切，似乎都預兆著要發(fā)生什么。
此時的我正坐在電腦前，戴著耳機，將音量調到耳朵能承受的最大刺激，在那纏綿的音樂中忘卻自我。突然，一聲“叮叮�！贝蚱屏诉@氣氛，哦，是及時聊天軟件上有人說話，我急忙打開一看。呵，是他�。∷俏抑罢J識的一個網友，他比我大兩歲，上學時就逃課上網，不務正業(yè)。本應在高中課堂學習的他，卻在一家蛋糕店打工，掙著微薄的收入。
“嘿，在么？”他問。
“嗯！”我回答道。
幾句無聊的對話過后，他說了一句我意想不到的話。
他說：“我想上學�！�
” 當我收到這條消息的`時候，我先是怔了一下，然后回過神來，在鍵盤上敲下：
“那就去上啊，還不晚呢？”
“不晚？怎么不晚，17歲了初一的知識還不會呢，怎么上��！”
我一時不知道說什么，發(fā)了三個省略號。
他對我意味深長的說：“你一定要好好學習，不要像我一樣，天下是沒有賣后悔藥的，你一定要加油哦�！苯又l(fā)了一個流淚的表情。
當然，后面還有好多話，只是我有些記不清了。上面那句話要是媽媽，爸爸或者老師說出來的，我大概不會為之觸動。因為，在我的心目中，他——曾經是一個混混。
他不僅僅觸動了我，而且是把我從懸崖邊拉回到現實生活中的天使，那時的我，正沉淪在游戲中，爸爸媽媽都幾乎放棄我了。是他，拯救了那個墮落的我，還原了一個真實的我......
現在的我，要努力學習，每當我想起那個夜晚，那個人，那句話，我都會在心底默默地說：“謝謝你，你是對我影響最大的那個人”。
初中優(yōu)秀作文 篇2
每個人都有煩惱，各種各樣的煩惱。例如：自己明明認真學習了，但考試總是不理想，自己想讓老師重視，但老師總是看不見自己……
我的煩惱便是明明認真學習了，可考試總是考不好，有時甚至考不及格。這一點讓我很頭痛。
這學期，數學的第一單元我們學習了實數。有些題我確實不太懂，但卻沒有問馮老師，因為我從小對班主任就有一種恐懼感。從小到大都沒有找老師問過題目，現在也不例外。
考試的前兩天，我緊趕慢趕地看了看數學書、資料、基礎訓練。反正，能看的我全都看了。有些題目的步驟我實在是看不懂，瞟了一眼，便讓它在一邊睡大覺了。
考試即將來臨，我把所有的.，關于這一單元的資料幾乎全都看了一便，這懸著的一顆心才放了下來。
考試開始了，我見到了試卷，差點就暈過去了。大類型的題目我是會點兒，但是絕大部分的應用題都不會。我就像泄了氣的皮球，癱在桌子上胡亂在試卷上畫了兩筆。心想著：為什么我那么用功地看了書，結果還是考不好？
果然，結果我又沒考及格。馮老師對我也已經是愛管不管的態(tài)度了。因為我每次考試都考不好。
第二單元我們學習了一元一次不等式與不等式組。我沒有放棄，堅持學習，回家多復習老師教的知識�？赡苁俏依斫饽芰μ�，總是不會做那些列不等式組的題目。我知道，像我這樣，到頭來，肯定是學不好的。
又要考試了，這次的試卷是120分滿分，試卷后面的應用題我還是一題都不會。我只做了前面的幾個小題。
肯定，最后的結果還是不及格。
哎，我為什么好好學習了還是考不好呢？是我的學習方法不對么？還是我不夠努力呢？
這個煩惱在我心里已經壓了好幾個學期了，到底什么時候才能搬開這塊大石頭呢？
初中優(yōu)秀作文 篇3
第一單元的試卷批好了，語文老師一臉嚴肅地站在講臺上，同學們端正地坐在座位上焦急地等待著試卷發(fā)下來。當試卷靜靜地躺在我的桌子上時，我驚訝了，腦子里頓時一片空白，只有用紅筆大大地寫在試卷上的分數和一個個顯眼的紅叉叉在我的腦海里徘徊。
在回家的路上，風“呼呼”地吹，吹得樹葉“沙沙”作響，仿佛是在嘲笑我因為考試考得差了而灰心喪氣，又仿佛是在安慰我，讓我不要傷心，下次一定可以考好的。我想：人生不可能每一次都會那么順利，總會有幾次失敗，失敗是成功之母嘛，只要努力，不放棄，下一次一定可以考好的！在這一番自我安慰之后，我的心情漸漸好起來，迎著涼爽的風兒，一路狂奔回家。
回家后，我從書包里翻出那張畫滿紅叉叉的.卷子，然后回過神來細細地看了看題目，原來是粗心造成了我前面的基礎部分錯得一塌糊涂，連錯別字都寫了好幾個。卷子訂正好上交了，我暗自下決心，一定要將粗心這個壞毛病改掉。以后我每天上課都認認真真地聽講，仔細地做作業(yè)，爭取少寫錯別字。
一周過去了，第二單元上完了，我們又迎來第二單元的考試。我仔細仔細再仔細，卷子收了上去。
第二單元考試卷子也發(fā)下來了，我緊閉雙眼，滿懷激動的心情期待著自己的成績。這個單元的錯誤有基礎部分的，也有閱讀理解部分的。不過，值得鼓勵的是：我沒有寫錯別字。
前兩次我考得不好，第三次要考得好一點，所以，我更加認真仔細地復習，不但語文書上的知識要掌握，還利用課外時間看一些有益的書。準備為第三次考試而努力�？墒怯捎陂喿x沒有聯系文章，沒有抓住中心，第三次考試又嚴重失分。原先的興奮勁一股腦兒往下掉，連自我安慰都沒有用，我做不到像魯濱遜在荒島上還能那么樂觀。
接連三次失敗，我傷心極了。面對這連續(xù)三次的失敗，我被媽媽狠狠地批評了一頓。我非常傷心，不顧一切地失聲痛哭。
我從來沒有這樣傷心過。但在媽媽的嚴厲督促下，在爸爸的鼓勵下，我又重新鼓起勇氣，準備迎接第四次考試。
初中優(yōu)秀作文 篇4
我希望我能做一個像大樹一樣的人，不管遇到什么風吹雨打，永遠堅韌挺拔，永不言敗……。
——題記
春之聲
冬天就在這最后一片雪花融化的同時悄無聲息地離開了我們，經過一個冬天的磨練，有許多植物因為挺不過這寒冷的冬季而去了生命，我以為，一切都會想這死去的植物一樣，沒有任何生機的信息。可就當我踏進校門的那一刻，我發(fā)現，竟然有如此頑強的生命可以在數九隆冬之下挺拔著身姿，接受寒冷的磨練。你看，那星星點點的枝芽不就是在大難不死后的希望嗎？那沁人心脾的綠色不就是希望的使者嗎，她用甜美的聲音來喚醒大地，她用曼妙的身姿來告訴世界，我們大樹，就是大地最忠誠的守護者，為這世界帶來第一縷春天的聲音。
夏之歌
在校園里經常能看到這樣的一幕，同學們在驕陽下有氣無力地走著，忽然看到前面有一片樹蔭之地，于是幾步快跑，跑到樹蔭下，本來還是被太陽曬得通紅的.臉，頓時洋溢起一絲微笑……。是啊，在這驕陽似火的夏天，如果說有一個生命，不顧炎熱難耐，堅定不移的站在太陽下，為的只是為人們帶去一絲清涼，那么這個生命就一定是大樹，即使在炎熱的夏天，他也會生機勃勃的站在樹下，把自己奉獻給人們�？窗�，那繁密的枝葉不就是他生命力最好的詮釋嗎。這夏天的樹就像是一首歌，一首奉獻的歌。
秋之韻
一片秋葉隨風而下，宣告秋天的降臨，比起夏天的樹，秋天的樹更多了幾分豐收；比起夏天的歌，秋天的樹更多了豐收的喜悅，連綿不絕，嚶嚶成韻。秋天，對于我們這些學生來說，也是一個新的開始。九月，我們踏進了新的校園，面對著新的面孔，新的起跑線，一切都是那么的陌生。唯有那一排排，一列列高大的樹木讓我感覺多了幾分親切。望著那一串串的果實，一片片黃葉，我心中對于陌生的恐慌一掃而空，我默默的告誡自己，不要放棄，要繼續(xù)努力，好讓自己在將來也能像今天的大樹這樣滿載豐收的果實。秋天的韻律，豐收的韻律。
冬之息
一年的時光像流水般從指縫中流走，時光老人無情的走遍每一個角落，不知在這一年里，又有多少生命經不起現實的打擊而倒下。我望著校園里只剩枝條的大樹，雖然他現在看上去沒有什么生命的跡象，但我相信，經過瑞雪的滋潤，來年春天他一定還會重新傳達希望的聲音。我在這一年中也收獲頗多，是大樹讓我見識了生命的頑強，是大樹讓我學會了即使有再多的風吹雨打也不應該放棄。因為，生命是神圣的，沒有任何理由放棄，沒有任何借口放棄，永遠沒有！
【初中優(yōu)秀作文】相關文章：
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文04-04
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]08-17
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)03-31
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
我的初中初中優(yōu)秀作文05-01