被老師感動(dòng)的作文300字

時(shí)間:2021-02-16 11:25:39 感動(dòng)的作文 我要投稿

實(shí)用的被老師感動(dòng)的作文300字匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的被老師感動(dòng)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的被老師感動(dòng)的作文300字匯編七篇

被老師感動(dòng)的作文300字 篇1

  進(jìn)中學(xué)也已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了,我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué),當(dāng)然也認(rèn)識(shí)了不少新老師,老師是我非常感激的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我許多知識(shí),還教會(huì)了我許多為人處事的道理,還有就是,老師都非常關(guān)心同學(xué),特別是班主任,不僅關(guān)心同學(xué)的成績(jī),還會(huì)關(guān)心同學(xué)的身體狀況。老師們敬業(yè)的精神都非常令我感動(dòng),而最令我感動(dòng)的,還是我們班的班主任——張艷老師。

  張老師教給了我們?cè)S多知識(shí),還關(guān)心同學(xué)的成績(jī)和健康,一直很用心的去做班級(jí)工作,辛苦管理班級(jí)紀(jì)律。對(duì),張老師是個(gè)名副其實(shí)的好老師,但我們這些同學(xué)似乎沒(méi)領(lǐng)會(huì)到她的辛苦,盡給她添些麻煩,害得她總是那么的累。那張老師放棄我們了嗎?沒(méi)有,她非常盡職盡責(zé)的管理著,哪怕再辛苦再累,這,令我感動(dòng)。

  一開(kāi)始認(rèn)識(shí)張老師的時(shí)候,她在我心中的印象就是一個(gè)面帶笑容的、溫柔的老師,因此,我對(duì)她很有好感,而且很敬佩她,但正是因?yàn)檫@點(diǎn),使我不太敢和她說(shuō)話,和她講話時(shí)不敢望著她。后來(lái),她選了我做為臨時(shí)班長(zhǎng),這樣的話,因?yàn)橐懻摴ぷ鞯木壒,我不得不?jīng)常和她說(shuō)話。

被老師感動(dòng)的作文300字 篇2

  感動(dòng)是甚么?且聽(tīng)我們細(xì)細(xì)道來(lái)。

  化學(xué)老師說(shuō):

  感動(dòng)就是稀鹽酸,即使是堅(jiān)硬的大理石遇到他,也可以變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。

  物理老師說(shuō):

  感動(dòng)就是通電螺線圈,在沉重的鐵塊遇到他也要被吸附在一起,而且很難分開(kāi),除非忽然停電。

  生物老師說(shuō):

  感動(dòng)就是太陽(yáng)光。沒(méi)有了他,凍結(jié)的河水永遠(yuǎn)冰結(jié),冰冷的.夜永遠(yuǎn)冰冷。沒(méi)有了他星星月亮也失去了光澤。更何況人呢?

  地理老師說(shuō):

  感動(dòng)就像經(jīng)緯線,把支離破碎的大陸和海洋緊緊地網(wǎng)起來(lái),織成了我們賴以生存的家園。

  歷史老師說(shuō):

  感動(dòng)就像無(wú)產(chǎn)階級(jí),帶領(lǐng)大家走向光明美好的未來(lái)。

  英語(yǔ)老師說(shuō):

  感動(dòng)就像五個(gè)元音字母,卻一不可,少了他們就表達(dá)不出美好的祝福和愿望。

  數(shù)學(xué)老師說(shuō):

  感動(dòng)就像輔助線。只要我們找到做題的門(mén)路,再做好輔助線,問(wèn)題就迎刃而解。

  語(yǔ)文老師說(shuō):

  感動(dòng)就像清晨的第一縷清風(fēng);感動(dòng)就像碧水中的漣水;感動(dòng)就像雨后一聲婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴;感動(dòng)就像月夜引起人的無(wú)數(shù)聯(lián)想……

  我說(shuō):感動(dòng)就是感動(dòng),它源于生命中心與心的交匯,它的范圍是那莫廣,只要我們用心體會(huì),就會(huì)感到它無(wú)處不在……

被老師感動(dòng)的作文300字 篇3

  “春蠶到死絲方盡”,這詩(shī)句是蠶的一生無(wú)私奉獻(xiàn)的寫(xiě)照。然而,關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的老師不也是這樣嗎?自從我進(jìn)入文化小學(xué),愛(ài)我的老師有很多,最愛(ài)我的還是沈老師。

  她是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。我每次有一些不懂或者不知道的問(wèn)題去問(wèn)沈老師,她總會(huì)不厭其煩地回答我每一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)沈老師講了一遍后我還沒(méi)聽(tīng)明白,她會(huì)從我臉上的表情中看出我的疑惑,繼續(xù)給我分析第二次、第三次……直到我完全聽(tīng)懂了為止。

  還有一次我生病了,在家休息了好幾天。因?yàn)闆](méi)人來(lái)教我功課,我的心里特別難受。就在這個(gè)時(shí)候,沈老師打電話到我家,對(duì)我說(shuō):“蔣宇灝,你不要難過(guò),先安心把你自己的傷養(yǎng)好,這可是學(xué)習(xí)的本錢(qián)。我和同學(xué)們會(huì)幫助你補(bǔ)上落下的課。”聽(tīng)了沈老師暖心的話語(yǔ),我感到自己有這樣的好老師真是很幸福。等我恢復(fù)好到了學(xué)校,心里又開(kāi)心又害怕,開(kāi)心的是又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了,害怕的是擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)跟不上大家。讓我最高興的是沈老師從這一天開(kāi)始就利用課余時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我補(bǔ)上了落下的功課。

  沈老師對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷讓我深深地感動(dòng)了。

  ……

被老師感動(dòng)的作文300字 篇4

  每個(gè)學(xué)生心中都有一個(gè)最令他感動(dòng)的老師,而最令我感動(dòng)的老師則是黃老師。

  我之所以不寫(xiě)其他老師而寫(xiě)黃老師,是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事。

  一天清晨,我到了學(xué)校,一進(jìn)教室,我很奇怪地發(fā)現(xiàn)天天早晨坐在講臺(tái)后面的黃老師今天卻沒(méi)了蹤影。但我也沒(méi)把這放在心上,覺(jué)得大概是黃老師有些事吧!

  而到了第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),卻是數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)代的課。我們都很驚訝,數(shù)學(xué)老師說(shuō):“黃老師的腿傷了,所以這幾天黃老師的課都換成其他老師的課”。我在心中竊喜,太好了黃老師沒(méi)來(lái),我們也不用上枯燥的語(yǔ)文課了!嘻嘻!

  可到了第二天,令我大跌眼鏡、下巴差點(diǎn)掉到地上事情發(fā)生了:黃老師居然又來(lái)了!要不是幾乎一天黃老師都坐著的話,打死我也不相信黃了老師的腿傷了,也不相信黃老師昨天請(qǐng)的是病假!

  后來(lái),黃老師說(shuō)起為什么要抱病來(lái)給我們上課,是因?yàn)辄S老師那天徹夜難眠,想著:“林亦捷有沒(méi)有又惹事了?戴逸如是不是又在上課時(shí)打斷老師的講話了?瞿龍翔、陳銥沁、石乃源是不是又打架了。 ”越想越不安,最后決定今天抱病來(lái)給我們上課。

被老師感動(dòng)的作文300字 篇5

  在我的心目中馬老師是一位教學(xué)非常負(fù)責(zé)的老師,她常常帶病工作。

  記得有一天,上課鈴聲響起了,馬老師像往常一樣,面帶笑容走進(jìn)教室,但是從她的面容上看,她的臉色蒼白,好像是膽囊炎又犯了。

  同學(xué)們似乎明白了許多。個(gè)個(gè)表現(xiàn)都很好,就連平時(shí)上課總愛(ài)做小動(dòng)作的嚴(yán)丁丁同學(xué)都坐的很端正。

  上著上著,馬老師支持不住了,只見(jiàn)馬老師的臉越來(lái)越蒼白,汗珠一滴一滴從她的臉頰上流了下來(lái),她用手用力地捂住她的腹部,聲音也低了許多。同學(xué)們都驚呆了,一雙雙無(wú)助的目光盯著馬老師。馬老師似乎看出了我們的心思,小聲地說(shuō):“同學(xué)們,不要管我,要注意聽(tīng)講,咱們繼續(xù)上課”。我想:馬老師呀,你坐下也許會(huì)舒服些,您就坐下來(lái)吧!這節(jié)課效果特別好,同學(xué)們很快就掌握了新學(xué)的知識(shí)。

  叮鈴鈴…,下課了,同學(xué)們一起圍住了馬老師,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,有的問(wèn):“馬老師,你不要緊吧?”,有的說(shuō):“馬老師,您休息一會(huì)兒吧!”,馬老師一邊搖頭,一邊欣慰地笑著說(shuō):“我沒(méi)事,只是膽囊炎又發(fā)作了,吃一些藥就好了”。

  老師的一言一行感動(dòng)了我,我不安地想大聲地說(shuō):“馬老師,你是天底下最好的老師,我愛(ài)你!”。

被老師感動(dòng)的作文300字 篇6

  記得四年級(jí)那年,我的數(shù)學(xué)不太好,考試考不好好成績(jī),經(jīng)常放學(xué)留在班里訂正作業(yè),回家經(jīng)歷一場(chǎng)“雷陣雨”每周都是這樣,讓我不得不討厭數(shù)學(xué)這門(mén)科目,甚至厭煩了這門(mén)科目。

  直到有一天,老師讓我一個(gè)人留下來(lái),我想:肯定又是一頓大罵。老師慢慢走到我身旁。我眼睛緊閉,眉頭緊皺,手里全是汗,我一聽(tīng)四周沒(méi)動(dòng)靜,就慢慢睜開(kāi)緊閉的雙眼,原來(lái)老師正在看我的錯(cuò)題,我心中的一塊石頭頓時(shí)落了地。老師慢慢地說(shuō)起這道題的解題過(guò)程:4×20+(7×60+20)。

  就這樣,老師一題一題地講,我一題一題地聽(tīng),老師很心細(xì),我聽(tīng)不懂,他就繼續(xù)講,講到我會(huì)了為止。

  所以的都講完了,我也都懂了,老師說(shuō):“既然你聽(tīng)懂了,那就再做一張一模一樣的卷子!蔽乙徊揭徊降淖觯K于所有的題都做完了,而且只錯(cuò)了一題。一看時(shí)間,原來(lái)都已經(jīng)五點(diǎn)了,天黑了,老師居然還在給我補(bǔ)習(xí),我感動(dòng)極了。

  這一次,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。

被老師感動(dòng)的作文300字 篇7

  感動(dòng)就如冬天的一把大火,溫暖了我的心田,感動(dòng)就如夜晚的一盞明燈,照亮了我的道路,感動(dòng)就如大雨中的一把大傘,保護(hù)著我前行。生活中令我感動(dòng)的事情有很多,但是有一件事情一直印在我的心中。

  那一天期中考試的卷子發(fā)了下來(lái),考好的同學(xué)得意洋洋,沒(méi)考好的垂頭喪氣。這時(shí)上課鈴響了,同學(xué)們都坐得端端正正,“噠噠”一陣腳步聲傳來(lái),是班主任數(shù)學(xué)老師徐老師來(lái)了,老師這節(jié)課給我們講試卷,他講得非常仔細(xì),生怕給我們落下一道題,后來(lái)老師的聲音嘶啞了,可老師還在給我們認(rèn)真講卷子。那嘶啞的聲音此時(shí)卻成了我心中最動(dòng)聽(tīng)的聲音。我多想端上一杯水讓老師休息一下喝口水,老師講呀講,一直到第三節(jié)課快上課老師才講完,望著老師,我看到了他的手上抹滿了粉筆末,我感動(dòng)了,一陣暖流涌上心頭。

  老師第一二節(jié)課都沒(méi)休息呢,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我的心酸酸的,心里不禁想起了老師平日里為我們辛辛苦苦地付出了很多,老師的行為讓我感動(dòng),同學(xué)們,讓我們都更加愛(ài)我們的老師吧!

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