我感動了作文

時間：2022-11-25 20:53:29 感動的作文我要投稿

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【精華】我感動了作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我感動了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】我感動了作文3篇

我感動了作文篇1

　　我的童年生活記載著許多令我感動的往事，它們是閃動在我記憶中美麗的'浪花。今天我要將最美麗、最閃亮的那朵與你分享。

　　“鈴……”一陣急促的鬧鈴聲把我從夢中驚醒，我睜開蒙眬的雙眼一看，今天還要數(shù)學(xué)考試呢，要是遲到了，準(zhǔn)會被數(shù)學(xué)老師罵的。我趕緊掀開被子，胡亂地穿好衣服，提起書包，隨手抓了一個饅頭，匆匆忙忙地往學(xué)校趕。

　　我三步并作兩步趕到學(xué)校，正巧上課鈴響起，我遠遠地望見數(shù)學(xué)老師正抱著一沓試卷往教室走去。我趕緊跑到座位上，心想：幸虧我跑得快，不然差一點就遲到了。這時，數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)下來。我拿出文具盒準(zhǔn)備考試，打開一看，我傻眼了，原來我早上走的太匆忙了，文具盒里空空如也，一支筆也沒有帶。這時，我把書包翻也個底朝天，也沒有找到一支筆。

　　就在我萬分焦急的時候，我的同桌輕輕地問我：“你怎么還不考試啊？”我支支吾吾地回答：“我早上太晚起床了……很趕時間，文具盒里……沒放一支筆�！甭牭竭@里，他迅速地從文具盒里掏出一支筆遞給了我。我接過筆，一股暖流進了我的心圖，我張了張嘴，想說聲謝謝，他已經(jīng)埋頭做題，我也趕緊寫了起來……

　　這件事已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。

我感動了作文篇2

　　我感動了。就在我一個人站在教學(xué)樓的走廊上，以為回不了宿舍時，我看見穿著雨衣，拿著一把雨傘出現(xiàn)在我眼前的室友，我感動了。

　　“喂，你還愣著干什么呢！來，拿著傘，我們快點兒回去，不然雨再下大了，我們可就回不去啦！”室友的臉已經(jīng)被雨淋得看不清表情了，但她的聲音讓我明白，她就是我生活中那位熱心的姐姐，那位會關(guān)心我沒帶傘，在外面回不去的好室友。

　　站在走廊上，沒有被淋著雨的我，使勁擦了一下眼睛，笑著跑到了她的身邊，接過她帶來的傘，撐開來。我和她肩并肩走在回宿舍的路上，走兩步，她將雨傘往我這邊推兩步，走兩步，推兩步。等我再將雨傘往她那邊推時，她直接跑開了，站在前面轉(zhuǎn)身對我大喊道：“你傻�。∥掖┝擞暌掳�！你自己打著傘回去吧！我先走了！”

　　就這樣，她穿著雨衣先我一步跑回了宿舍。我撐著她為我送來的傘，又想要哭，可是沒好意思哭。沒有被雨淋著一點兒的我，不敢在她的傘下哭。倒是她自己，穿著的雨衣根本沒有遮住她的臉和頭發(fā)，她的臉都被雨水給淋模糊了，還有她的'褲子和鞋子，雨衣又怎么遮得住呢？

　　果然，當(dāng)我走到宿舍時，我渾身上下都因為她大大的雨傘而沒被雨淋濕，而好心的她卻已經(jīng)被雨淋得透濕了�？粗袷菦]事兒人似的在那里吹頭發(fā)，我的心里又涌起了一股暖流，好想哭，好想有一場雨可以掩蓋住我的眼淚，掩蓋住我被她感動而留下的眼淚來，然而沒有，我的頭頂上現(xiàn)在有宿舍的保護，之前有室友的愛護，雨水沒有淋到我的臉上，更沒有淋到我的身上，我感動了，但我忍住了沒哭。

我感動了作文篇3

　　昨天在語文課上，是他的一個細小動作感動了我，并且改變了我一直以來對他的看法。雖然只是一件小事，卻深深地觸動了我心中那份濃厚的友誼。

　　這件事起源于一束陽光，在背課文的時候，呂鴻佳不會背，所以老師讓他站著背。由于他的站著，我就被太陽寵愛著，陽光曬著我的眼鏡，眼鏡折射的光卻刺到了我的眼睛，讓我的眼睛有著非常強烈的刺痛感。就在這個時候，呂鴻佳看見了，他就靠在墻上，讓窗簾擋著陽光，可呂鴻佳畢竟矮，他無法讓窗簾全體擋住著陽光，所以陽光又調(diào)皮地跑了出來，寵幸到了我的臉上。

　　呂鴻佳把這些看在了眼里，于是他大幅度地拉了一下窗簾，這因可算是把陽光擋住了，可正當(dāng)我要感謝他的時候。由于窗簾大幅度地波動了一下，不知曬到誰的'臉上，有人上來就一句：“你有病�。硒櫦�！”被那個人一說，我心弄得七上八下的，特別過意不去，可呂鴻佳卻毫不在意，只是憨憨地對我笑了笑。

　　這時，我的心頭不由得一震，我一直認為呂鴻佳是一個調(diào)皮搗蛋的壞孩子，恨不得避而遠之。可從這件事中，我卻發(fā)現(xiàn)呂鴻佳有一顆善良的心，不是大家口中的“壞孩子”。

　　也就是從這件小事中，我得到了前所未有的啟迪：每個人都有優(yōu)缺點，不應(yīng)該只看一個人的缺點，應(yīng)該多看他的優(yōu)點，去尋找他人身上的閃光點，并向他學(xué)習(xí)。所以我希望每一個人都以欣賞的眼光去看待他人善待，他人，欣賞他人。

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