【精品】微感動(dòng)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的微感動(dòng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
微感動(dòng)作文 篇1
又是一年春至。
春姑娘俏麗的笑面還未臨中原大地,陣陣和風(fēng)就拂面吹來(lái)。興許是怕人們滿眼繁花而致審美疲勞,春姑娘探手揪下團(tuán)團(tuán)楊絮丟進(jìn)風(fēng)里,一時(shí)間滿天楊花,恍若謝靈運(yùn)門前掀起的驟雪。
小小的、絨絨的飛絮穿過(guò)窗欞,旋舞著降落在一個(gè)個(gè)嬌小的鼻尖,惹來(lái)教室里的幾聲輕咳。學(xué)生們?cè)谏险握n呢,教室里安靜得讓人舒心。偶有一串沙沙的寫(xiě)字聲,也如飛絮一般轉(zhuǎn)瞬即逝。他們的老師佇立在講臺(tái)上,披著燈光講課。潔白的光摸著他飽滿的前額,滑過(guò)突起的眉骨,最后跌進(jìn)眼窩,化作星辰揉碎在那雙黑亮的眼眸。他的`聲音柔柔的,甚至有幾分病弱,與那飛揚(yáng)的神采很不相配。
團(tuán)團(tuán)飛絮捉弄完講臺(tái)下的學(xué)生。終于圍攻上燈光下的老師。流暢的論述戛然而止,老師明亮的目光跌向地面,頓了頓手,極快地捌開(kāi)擴(kuò)音器,扭頭靠向黑板,細(xì)不可聞地咳了兩聲。教室的氣氛在瞬間沉了幾分,一雙雙眼睛從書(shū)本上抬起,落在老師身上。老師幾欲起身再講,都被咳嗽聲掩去,他花了幾秒穩(wěn)定呼吸,面向大家正色道:“不好意思,我對(duì)這飛絮有些過(guò)敏,不耽誤上課!
流暢的、條理清晰的講述又在教師里回蕩了。氣氛又有了幾分活躍!翱瓤取比侨诵陌W的的咳嗽聲又來(lái)了,老師這會(huì)沒(méi)有俯身,他像往日一樣挺直了背,似乎什么也沒(méi)有發(fā)生。漸漸地,咳嗽聲頻率轉(zhuǎn)高了,老師的言語(yǔ)被切割成一個(gè)又一個(gè)部分,說(shuō)一句也斷斷續(xù)續(xù)的。明亮的燈光仍就照在他的身上,他的身影就一點(diǎn)一點(diǎn)矮下去,越來(lái)越虛弱了。嘆息聲,在教聲里響起,卻像有魔力似的,一瞬間揪起所有人的眉頭和心尖。我看見(jiàn)有幾只手細(xì)微地抬起,指尖都朝向講臺(tái),朝向老師的所在。似乎能聽(tīng)見(jiàn)幾聲急促的心跳。
老師在眾人注目之下,終于停止了講述,他平靜地飲了口水,淡淡地說(shuō):“不好意思,我去吃點(diǎn)過(guò)敏藥,會(huì)好些!标幵婆郎狭怂拿忌,染得一雙眼眸只留下黯然的黑。他不自然地轉(zhuǎn)身,有些留戀地走下講臺(tái),只留下一個(gè)遠(yuǎn)去的背影。
教室里不再安靜了,中等分貝的聲者在耳邊傳開(kāi),課代表幾次叫停聲都沒(méi)能止住這討論。煩躁,像飛絮一樣又拂動(dòng)我的心頭,眉毛又皺在了一起。
不到兩分鐘后,討論停止了。我習(xí)慣性地望向教室門,在這份肅穆中,老師緩緩?fù)崎_(kāi)了門。那眼窩下深邃的目光仍垂落在地面,腳步卻先一步跨進(jìn)了教室。
掌聲!整齊、有序的掌聲瞬間瀑發(fā),站在門口的老師成了全場(chǎng)最耀眼的明星,又緩步走上屬于他的舞臺(tái)。全班是真的心有靈犀了嗎?那陣掌聲幾乎是同時(shí)響起,同時(shí)收束,沒(méi)有絲毫拖拉,也不帶一點(diǎn)虛情。還是說(shuō)……這是早有預(yù)謀?
老師又站回講臺(tái)了,整理好擴(kuò)音器,昂首講課,目光恢復(fù)了往日的明亮,施放出一種浩大的氣場(chǎng),讓人不禁心神貫注,腦海里僅有那講解在回蕩、回蕩……
春日里,飛絮是最惱人的景致,卻在此情此景,成了師生溫情的導(dǎo)火索,綻放出微小卻又明顯的感動(dòng)。
微感動(dòng)作文 篇2
秋風(fēng)瑟瑟,寒風(fēng)習(xí)習(xí),卻絲毫沒(méi)有影響路旁的那一抹溫情,送來(lái)了陣陣暖意和絲絲縷縷的微感動(dòng)。
夕陽(yáng)徐徐漫步在歸家的路途,寒意漸漸彌漫在了無(wú)形的空氣中。我推著單車,攏了攏衣領(lǐng),感受著漸漸冷卻的溫度帶來(lái)的寒冷,不停地跺著腳。
門前的那棵老樹(shù),顯得越發(fā)滄桑。那位老奶奶仍是如往常一般的表情,眼中流露著淡定的執(zhí)著,還有希望與兒子在一起的向往,并且越發(fā)濃郁了。這時(shí),一個(gè)雄渾的`男聲吸引了我的注意。“媽,您怎么這時(shí)候還坐在門口?現(xiàn)在外面很冷的。來(lái),我扶您進(jìn)去,可別凍著了!边@位母親微微抬頭,并沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ),只是本來(lái)稍顯暗淡的目光頓時(shí)溢滿光彩,眼神是那般欣喜,那般幸福。
兒子麻利地收拾著放在外面的東西,仍不時(shí)回眸沖母親微微一笑。那一笑,樂(lè)得母親那臉上的皺紋仿佛也消去了許多……那一笑,樂(lè)的母親仿佛又年輕了些許……他收好了東西,便扶著母親緩緩走了進(jìn)去,關(guān)上了門,卻也打斷了我的思緒。眼前這一幕在我心中掀起了感動(dòng)的漣漪,溫暖了我的心塘……
路途遙遠(yuǎn),以寒風(fēng)夕陽(yáng)為伴;但路旁的溫暖,卻足以暖化人生百態(tài)里即將冰冷的心……
微感動(dòng)作文 篇3
一聲聲叮嚀,一句句勸阻,鋪墊了我們最堅(jiān)實(shí)的人生之路。
那將是世界上最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,書(shū)寫(xiě)了我們一生美麗的詩(shī)篇;那將是世界上最美妙的音符,譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章;那將是世界上最閃爍的星星,照亮了一條條通往“羅馬”的道路……
當(dāng)我們那孤獨(dú)在外時(shí),叮嚀顯得那么難得可貴;可當(dāng)我們身在幸福灣時(shí),叮嚀又是那么微不足道。
那是一個(gè)天氣晴朗的早晨,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不噪,鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,而身窩床上的我還在呼呼大睡。
“起床了,起床了,真是懶死了!”弟弟率先闖進(jìn)我的.屋子對(duì)我大叫。
一會(huì)兒,媽媽也來(lái)了,“就是,就是,快點(diǎn)起來(lái),不然一會(huì)兒牙膏沒(méi)了,飯都沒(méi)你吃!”
“知道了,知道了!眿寢尶偸沁@樣,總會(huì)抓住我的弱點(diǎn)不放,還威脅我。
吃飯的時(shí)候也不討個(gè)清靜,弟弟嗚嗚拉拉,媽媽也在一旁幫襯,“多喝點(diǎn)兒稀飯,愛(ài)吃蛋黃也不能不吃蛋白,營(yíng)養(yǎng)什么的都得跟上,瞅瞅你這個(gè)子,太矮了,得多長(zhǎng)點(diǎn)兒……”
我心里不情不愿的,早上也就這么過(guò)去了。
白天的時(shí)候,媽媽在拖地,弟弟在看動(dòng)畫(huà)片,而我在奮筆疾書(shū),不一會(huì)兒,媽媽拎著個(gè)拖把來(lái)到我身邊,“這道題為什么不寫(xiě)呀?不會(huì)嗎?上課得好好聽(tīng),別總是愣神……”
“知道了,知道了,你快拖地吧,一會(huì)兒弟弟又該亂蹦踩臟了!”就這樣,才勸走了媽媽。
到了晚飯時(shí)間,“多吃點(diǎn)兒肉,別光啃饅頭,那有沒(méi)味,你要不吃,咋長(zhǎng)高?”就這樣,我在媽媽的威逼利誘下吃了好多。
吃過(guò)晚飯,媽媽也閑不住,當(dāng)我從廁所出來(lái),一個(gè)聲音就搶了先“快過(guò)來(lái)吃核桃,寫(xiě)了一天作業(yè),腦子都累壞了,過(guò)來(lái)吃點(diǎn)長(zhǎng)長(zhǎng)腦子!”我不愿壞了媽媽的心意,也就跟著隨便吃了幾顆。
第二天一大早,出門上學(xué)了,又是一堆說(shuō)不完,言不盡的叮嚀……
其實(shí),我也曾反抗過(guò),但也反悔了,這都是媽媽對(duì)我的關(guān)心,而我也總是在晚上睡覺(jué)前,體會(huì)叮嚀里的微感動(dòng),心中泛起層層漣漪。一句叮嚀,感動(dòng)一生。
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