實(shí)用的雨中的感動(dòng)的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的雨中的感動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
雨中的感動(dòng)的作文 篇1
在我豐富多彩的生活中，處處存在著感動(dòng)。暖暖的親情，純潔的友情，難忘的師生情……這些平凡而又真摯的感情圍繞在我們身邊，每當(dāng)我仔細(xì)體味，總能發(fā)現(xiàn)其中每一個(gè)值得感動(dòng)的瞬間，今天，我打開了我心中的寶盒，挑出一個(gè)最讓我感動(dòng)事的與你分享。
記得那是我上四年級(jí)的時(shí)候，下午快要放學(xué)時(shí)，晴朗的天空轉(zhuǎn)眼間烏云密布，這真是孫猴子的臉——說變就變，天黑壓壓的，像扣了一個(gè)大鍋蓋，可嚇人了。我們這些膽小的'女生緊緊拉起了手，突然，一個(gè)霹雷“咔”的一聲，房子似乎都被震的顫動(dòng)了一下，有的女生“啊呀”驚叫起來，男生也捂住了耳朵。老師趕緊安慰大家：“別怕，有老師在，沒事的�！本o接著就下起了大雨。這讓沒帶雨具的我不知所措，只能傻傻地站在教室門前。心想：我怎么回去呀？爸爸媽媽怎不來接我呢？可轉(zhuǎn)念又一想：這么大雨爸爸媽媽怎么來的了呀，太危險(xiǎn)了，我希望他們還是等雨小了在來接我，再說有老師在呢，不急，我多等會(huì)兒……我正想著。
突然，一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是奶奶！我趕快跑出教室，大聲叫著：“奶奶，我在這兒！”到了奶奶跟前，她全身已經(jīng)被大雨淋透了。她一邊快速的給我穿雨衣，一邊告訴我：“爸爸媽媽有事出去了，一時(shí)半會(huì)兒回不來，我不放心，怕你著急，路上人多、車多，怕出危險(xiǎn)，我就來接你了�！彼延暌陆o我穿上，自己卻只戴著一頂草帽，披著一張塑料布，這風(fēng)雨這么大，奶奶身上的這些防護(hù)一點(diǎn)也不管用，雨水從奶奶的臉上，手上，腿上往下流，我真心疼，剛想說什么，奶奶忙把我抱上三輪車，囑咐我；“坐好，把雨衣穿好，別淋著！”
回家的道路泥濘不堪，還有許多石子，奶奶拼命地蹬著三輪車，可是車子好像和我們作對(duì)似的，艱難的挪動(dòng)著。我實(shí)在不忍心了，強(qiáng)烈要求奶奶讓我蹬車，奶奶卻堅(jiān)定的說：“你還小，蹬不了，你只管做好你的車！”眼看拗不過她，我只能順著奶奶的意，靜靜地坐在車上。雨越下越大，我再次要求奶奶，她生氣地說：“不行”。這時(shí)，兩行熱淚從我臉上流了下來。心想：我的好奶奶，長(zhǎng)大我一定好好孝順您，您的愛太讓我感動(dòng)了！到家后，奶奶怕我著涼，讓我換上衣服，躺到床上，蓋上被子，她自己才換衣服。換完衣服，又忙著去做飯了。
奶奶不顧自己，卻只想著我，這種愛深深感動(dòng)了我。就像是一縷陽光，讓你的心靈在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；就像是一泓清泉，讓你在饑渴難耐時(shí)飽嘗甘甜。帶著這暖暖的感動(dòng)，我欣然入夢(mèng)，在夢(mèng)中我學(xué)會(huì)了感恩……。
雨中的感動(dòng)的作文 篇2
今天浦東遭遇了特大暴雨，道路積水很深，造成交通癱瘓。一條平日15分鐘的接學(xué)路，今天足足走了4個(gè)小時(shí)。
路上想象著其他孩子都走了吧？是不是只留孩子孤零零一個(gè)人？孩子是不是著急、緊張的站在雨中等我？孩子一定是又冷、又餓、又害怕吧？我被堵在一動(dòng)不動(dòng)的路上，心里又是著急，又是擔(dān)憂、又是內(nèi)疚，又是自責(zé)……
終于趕到學(xué)校，我飛跑進(jìn)校門，眼前的溫馨場(chǎng)景讓我驚呆了，孫校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)還有十幾名我喊不上名字的老師們面含微笑的等在門廳處，見我尷尬的愣在那里，孫校長(zhǎng)寬慰我說：＂別急，孩子在教室里，陳老師在給他輔導(dǎo)呢�。�
我急切的走進(jìn)那明亮、溫馨的教室，幾個(gè)晚歸的小朋友抬頭笑盈盈的看著我，臉上沒有著急、沒有緊張，似乎這才是她們的'家。對(duì)，這就是她們的家！
我?guī)е⒆与x開了，老師們繼續(xù)等在那里……
回家的路上，久久不能平復(fù)內(nèi)心的感動(dòng)，我為兒子在福山正達(dá)這樣一個(gè)充滿愛的學(xué)校讀書而倍感榮耀，這里有一支厚德載物，甘于奉獻(xiàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，千言萬語實(shí)在難以表達(dá)內(nèi)心的感動(dòng)、敬佩！唯祝福山明日更美好！
雨中的感動(dòng)的作文 篇3
隆隆隆，隨著一陣響亮的雷聲，雨姑娘悄悄的來了。
她輕盈地像只小鳥，這里跳去，那里蹦來；歡快極了！雨越下越大，窗外的景色也越來越模糊，總讓人產(chǎn)生一片幻想。
我沉迷在雨景當(dāng)中，總是想如果我就是那個(gè)小雨滴，我會(huì)落在哪兒呢？是落在那個(gè)沒傘的老爺爺?shù)腵頭上跟他惡作劇呢？還是落在叔叔推運(yùn)的面粉上給他和面呢？
鈴鈴鈴，伴隨著一陣鈴聲，幾群孩子從校園里走了出來，一對(duì)好朋友見了此情景，女孩把雨傘遞給了老爺爺，男孩把雨衣蓋在了叔叔推運(yùn)的面粉上。唉！我又要沒地方落了，心里不由地有一絲沮喪，但是很快又被那濃濃的甜蜜蓋住了。
滴答，滴答，雨不知在何時(shí)停了，窗外朦朧中帶著一片綠色，一種無法用語言描繪的綠，讓人從心底喜歡的綠。但是它卻比不上我心中的那種甜蜜味道，就像甜甜的蜜糖糊在心里一樣。
雨中的感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)，是世界上最美妙的感覺，在我的心中一直埋藏著一件事情，這件事情深深的感動(dòng)了我，直到現(xiàn)在想起都會(huì)熱淚盈眶。
那天晚上我在廣場(chǎng)上玩，可是天有不測(cè)風(fēng)云，六月的天像小孩的臉說變就變。剛剛還是星光璀璨，可是頃刻間，天就下起了大雨，那星星、月亮，也不知何時(shí)消失得無影無蹤，只留下幾道足以撕破天空的閃電和幾聲震天動(dòng)地的雷聲。我被這突如其來的暴風(fēng)雨嚇壞了，緊接著豆大的`雨點(diǎn)打在了我身上，很快我就被淋成了落湯雞，站在瑟瑟的寒風(fēng)中，我變得不知所措，急得就像熱鍋上的螞蟻，掉起了金豆豆，望這漫天的大雨我徹底絕望了，我該怎么辦呢？要這樣下去，我肯定會(huì)發(fā)燒的呀。家離這里這么遠(yuǎn)，身邊也空無一人，我該怎么辦！現(xiàn)在的我是又冷又急又害怕。當(dāng)我不知該怎樣辦才好時(shí)，一只手突然搭在了我的肩膀上，頭頂上的雨點(diǎn)不在往下落了，我感到了一股溫暖的感覺，我回頭一看，原來是一個(gè)中年人給我打著傘，他非常的瘦站在暴風(fēng)雨中搖搖晃晃，仿佛就像一片紙，隨時(shí)都有可能被狂風(fēng)刮得無影無蹤。他溫柔地看著我，一只手輕輕的撫摸著我的額頭，輕柔的說：“孩子被淋壞了吧�！彼娢业难廴t紅的邊安慰我說：“孩子，不要害怕男子漢就必須勇敢。”我被他的話激勵(lì)了說：“嗯，我不害怕。”聽到這他會(huì)心地笑了，說：“來拿著傘，叔叔先走了，你要勇敢呦�！闭f著便把傘遞給了我，而自己卻奔進(jìn)了大雨中，在雨中他的背影是那么的高大。
這件事使我深深的感動(dòng)了，直到現(xiàn)在想起來都會(huì)熱淚盈眶。
雨中的感動(dòng)的作文 篇5
感動(dòng)是火，溫暖我的心窩，感動(dòng)是一束光，照亮我前行的路，感動(dòng)是一個(gè)指南針，引我走向未來。
感動(dòng)是火，溫暖我的心窩。記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸每天來接送我，有一次下大雨，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走了，可我卻孤身一人在教室里等爸爸來接我回家，等了很久以后，爸爸還是沒有來，這時(shí)我想爸爸一定不會(huì)來接我了，我只好自己回家。剛一走出教室的大門，我便聽見了那熟悉的腳步聲，一看原來是爸爸，我后來才知道爸爸把公事放在一邊來接我，知道后頓時(shí)我感覺到了一種濃濃的父愛。
感動(dòng)是一束光，照亮我前行的路，光就如老師的教導(dǎo)，也如老師的關(guān)愛，記得去年爸爸去外地出差，叫我知道來小餐館里吃飯，可是第四節(jié)課剛上不一會(huì)兒，一場(chǎng)大雨鋪天蓋地而來。放學(xué)后不久，同學(xué)們都被自己的爸爸媽媽接走。教室里只剩下我，我徹底失望了今天沒有人來接我，因?yàn)榘职秩コ霾盍�，媽媽則在很遠(yuǎn)的一個(gè)電站上班。我想去小餐館去吃盒飯，可是最近的餐館也很遠(yuǎn)。如果去了非淋成落湯雞不可，不去肚子又餓得發(fā)慌，在我猶豫之時(shí)，門外傳出一道聲音：“到我家吃飯吧！”我往右邊一看原來是李老師，原來李老師得知這個(gè)情況后特意趕過來的，此時(shí)我激動(dòng)的.說：“老師，不用了，我有錢，等雨停了，我就去吃盒飯，”李老師和了解我的脾氣，沒說什么就走了。過了一會(huì)兒，雨還是沒有停，這時(shí)我的肚子已經(jīng)在咕嘟咕嘟的叫了，忽然里老師走進(jìn)教室，她從袋子里拿出了三個(gè)面包，李老師連忙炮過來把面包遞給我，說：“快，把面包吃了。”我激動(dòng)的說：“老師……謝謝。”老師笑著看了我一下就走了。這時(shí)我感動(dòng)的差點(diǎn)哭了起來。
父母，老師。我會(huì)帶著你們給予我的感動(dòng)，充滿信心地行進(jìn)在我的人生之路上的！
雨中的感動(dòng)的作文 篇6
我們的身邊有很多令人感動(dòng)的事，回首往事，有許多是和我有密切關(guān)系的感動(dòng)的事：四季的感動(dòng)、動(dòng)物與我的感動(dòng)、雨中的感動(dòng)、病的時(shí)候看書中人物給我的感動(dòng)，但最令我感動(dòng)的還是我們的班主任鞏老師雨中送我們的一件事：
記得那是在夏季中下著大雨的一天，由于鞏老師擔(dān)心我們出危險(xiǎn)，例如像傘尖碰著眼睛了……還有社會(huì)問題的一些因素，鞏老師帶著我們一起走出了校園的'大門，一個(gè)個(gè)把我們送到了家長(zhǎng)的手里，才放心。起初，不是那些冷，我們還能忍受，但后來雨下得大了起來，豆大的雨點(diǎn)打在了我們每個(gè)人的身上，刺骨的寒風(fēng)毫不留情地向我們呼呼吹來。本來雨點(diǎn)就夠冷的，再加上刺骨的寒風(fēng)，我們一個(gè)個(gè)都被凍的嘴唇微徽發(fā)紫。就在這時(shí)候，二班陳銀的家長(zhǎng)給鞏老師拿來一批傘，但鞏老師卻說：“這傘我不能要，你看我的學(xué)生們，他們個(gè)個(gè)凍的身子發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，他們?cè)谶@兒受凍，我打著傘，能等嗎？你快把傘拿走吧”。家長(zhǎng)走了，鞏老師就又對(duì)我們說：“風(fēng)現(xiàn)在躲不了，我們先躲雨吧！”說著鞏老師就開始為我們找躲雨的地方。后來鞏老師我們找到了一個(gè)房檐，就讓我們?cè)谶@里躲雨，鞏老師不時(shí)地問我們冷不冷，我們一直都說不冷，但嘴唇越來越紫，抖得也越來越厲害，我們的動(dòng)作最終被鞏老師發(fā)覺了，鞏老師又說：“不行，這樣下去孩子子們會(huì)凍壞的，于是給我們找了個(gè)溫和的地方，給家長(zhǎng)挨個(gè)打電話，把我們幾個(gè)送回了家！
是��！師生之情何其深，愛心之橋何其寬。
雨中的感動(dòng)的作文 篇7
甘曉琪 天頓時(shí)黑了起來，風(fēng)不停地刮著，吹著教室的玻璃發(fā)出可怕的聲音。突然，“砰”的一聲，這該死的門隨著風(fēng)的旋律猛地關(guān)上了。這時(shí)，教室也開始騷動(dòng)起來，嘰嘰喳喳的聲音越來越大。我的心隨著窗外的`雷鳴與閃電漸漸低沉起來。還時(shí)不時(shí)朝窗外望去，那一瞬間眼神里掠過一絲失落。嘴里輕聲囔囔著：“下什么雨��！她這么忙哪會(huì)來接我。哎，又得冒雨回家了�！薄八敝傅氖悄赣H。
很快，雨“嘩”的一聲肆無忌憚地下了起來。原本“嘩嘩”的雨聲是動(dòng)聽的，可此時(shí)此刻卻變得不再動(dòng)聽了。隨著鈴聲的響起，同學(xué)們漸漸的離開了教室，直到只剩我一人孤獨(dú)在此。原本喧嘩的教室變得如此安靜。只有“刷刷”的寫字聲，還有那雷鳴，閃電，雨水的伴奏。寫完一些作業(yè)后，我收拾好書包后拖著沉重的步子朝校門口走去。到了校門口，我望望外面的雨，這么大，看來是不會(huì)停的。于是，我只好冒雨回家。正當(dāng)我邁出步子的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。那身影模糊在雨水中，急促的朝我這邊走來。直覺簡(jiǎn)單的告訴我，是媽媽。很快，我打破了這不可思議的想法，怎么會(huì)是她呢？可還是，還是很渴望那是媽媽的身影。
“琪琪！”熟悉的聲音縈繞耳畔，我猛地抬頭，看見媽媽舉著雨傘，向我揮揮手，臉上掛著一絲笑容。我驚喜的喊了聲媽媽，就飛奔了過去。“媽，你不用上班么？”我問道。媽媽笑了笑說：“你呀，拿你沒辦法，丟三落四的，明知道會(huì)下雨，還忘帶雨傘。幸虧你爸爸看到桌子上的雨傘，打電話讓我趕緊去接你啊。我不就發(fā)下手頭的工作去接你啊。哪舍得淋著我寶貝女兒啊�！闭f完，我鼻尖一酸，眼淚蜂擁而至，瞬間模糊了視線。淚水“啪啪”地拍在雨水中，濺起一朵朵愛的水花。
是啊，這就是母愛。風(fēng)雨中的感動(dòng)，母愛的感動(dòng)！
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