（熱）感動(dòng)的作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
清晨，迷迷糊糊中，隱隱約約地聽(tīng)到了幾聲咳嗽聲，也沒(méi)有去管那么多，繼續(xù)倒下去呼呼大睡。
大約六點(diǎn)鐘，我聽(tīng)到了電視的聲音伴隨著急促和劇烈的咳嗽聲。然后，便傳來(lái)小表妹的聲音，似乎，有一點(diǎn)囊鼻子：“姑姑······”“噓······小聲一點(diǎn)，你姐姐（就是我）還在睡覺(jué)呢。不要吵醒她。”老媽趕忙壓低了聲音，對(duì)小表妹說(shuō)道。
隨后，電視的聲音也跟著說(shuō)話(huà)的聲音而越降越小。最后，就如同蚊子在哼歌一般，無(wú)限接近于無(wú)聲了。
不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，這個(gè)過(guò)程中，偶爾有幾聲談話(huà)，但是，卻是可以微不足道到直接可以被無(wú)視掉。
想必，咳嗽難受，想咳嗽而憋著不咳嗽，會(huì)更難受吧！但是，小表妹為了不吵醒我，一直在忍受著。
此刻，我羞愧萬(wàn)分，身為一個(gè)姐姐，卻要讓自己的妹妹為了不吵醒自己睡覺(jué)而憋著咳嗽以免咳出聲來(lái)，我，我還是一個(gè)合格的姐姐嗎？
此時(shí)，我多想起床，然后告訴他們，我是醒著的，你們不必這么小聲。但是，不知道為什么，我的頭，就是懶在枕頭上——噢，是老爸去上班了。此時(shí)，大約已經(jīng)七點(diǎn)了吧？我為什么還不起床呢？這時(shí)，老媽和小表妹依舊是那么的小心翼翼，聲怕發(fā)出一絲的聲音，導(dǎo)致將正在“熟睡”的我吵醒。
我想道：他們這么小心，不就是為了讓我睡一個(gè)好覺(jué)嗎？那么，我就睡一個(gè)好覺(jué)吧！但是，我發(fā)現(xiàn)，我越是這么自我安慰，就越是難已入睡。
很反常的，今天早晨，沒(méi)有人來(lái)叫我起床，大概，是因?yàn)楸容^早吧！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，小臥室以外的.環(huán)境依舊是那么安靜，我“可愛(ài)”的腦袋依舊是黏在枕頭上不肯動(dòng)。
“如如，去把你姐姐臥室的門(mén)關(guān)上吧，免得吵到她�！薄班拧�
門(mén)關(guān)了，我熱淚盈眶。
感動(dòng)的作文 篇2
朱東明，一位默默無(wú)聞，平平凡凡的小學(xué)教師，你的事跡，竟感動(dòng)的我這個(gè)輕易不掉淚的男子漢差點(diǎn)哭出聲來(lái)
你在湖北省羅天縣落梅河鄉(xiāng)野菊坳村小學(xué)任教，你是從城里畢業(yè)分到這個(gè)貧窮的小鄉(xiāng)村的，一干就是十年，十年里，你替孩子墊付學(xué)雜費(fèi)6000多元，這可是你三分之二的收入啊！你知道這些錢(qián)孩子們是還不起的，孩子們家長(zhǎng)沒(méi)有錢(qián)，懂事的孩子們就拾柴、打笤帚來(lái)報(bào)答你，于是你的小屋里就堆滿(mǎn)了樹(shù)枝和笤帚，你說(shuō)一輩子也用不完。
你很清貧，小屋里除了笤帚、床、桌、破舊蚊帳、一個(gè)用膠布粘貼著的小半導(dǎo)體，就是一摞摞的書(shū)和作業(yè)本，你穿著一身破舊的衣裳站在課堂上講課，生活在孩子們中間。
你已經(jīng)三十多歲了，早該成家立業(yè)了，可女朋友卻因你不愿離開(kāi)這個(gè)小村遠(yuǎn)你而去。本來(lái)，你的女朋友找了關(guān)系要把你調(diào)出來(lái)，你打起鋪蓋準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，孩子們高高低低都站在你的面前，充滿(mǎn)依戀但又懂事地說(shuō)：朱老師，你走吧，不要管我們了！你熱淚涌出，心里發(fā)酸，因?yàn)檫@所學(xué)校里只有你一位老師啊，知道你走了，就再也沒(méi)人來(lái)了，這些孩子就再也不能上學(xué)了。你太愛(ài)這些孩子們了，你離不開(kāi)這些孩子，于是你義無(wú)反顧地留了下來(lái)，可女友從此沒(méi)了音信。你對(duì)鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：現(xiàn)在孩子們還離不開(kāi)我，我不走了，但我可沒(méi)說(shuō)扎根一輩子，我再干十年，等這些孩子長(zhǎng)大了接我的班我再走，那時(shí)我找我的女朋友去。一番話(huà)說(shuō)得鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)心里真不是滋味，對(duì)朱東明充滿(mǎn)了無(wú)限的敬重和深深的愧疚，更增強(qiáng)了他們改變窮鄉(xiāng)僻壤落后面貌的決心，他們會(huì)帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們建設(shè)好窮鄉(xiāng)村，會(huì)建設(shè)鄉(xiāng)村中一流的校舍。那時(shí)，會(huì)有一流的師資隊(duì)伍，會(huì)培養(yǎng)出一大批大學(xué)生的，姑娘們是會(huì)愛(ài)你們這些辛勤的園丁的。
你的一番話(huà)，會(huì)使所有的人感動(dòng)的落淚，會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心佩服你的！
朱老師，你善良，甘于付出，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為了孩子，你作出了巨大的犧牲，孩子們永遠(yuǎn)忘不了你。在你的教誨下，他們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)、掌握真才實(shí)學(xué)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你和國(guó)家的！
你的`事跡感動(dòng)了我，我要把你介紹給朋友們，讓大家知道我們的國(guó)家還有很多貧窮落后的地區(qū)，還有很多上不起學(xué)的孩子，希望我們的孩子們珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的條件和生活，不要身在福中不知福，莫讓美好的年華付水流。更希望那些貧困地區(qū)早日脫貧，讓朱東明這樣的好人不再心酸、不再凄涼、不再茫然……能夠從容地工作、從容地戀愛(ài)、從容地享受生活。
朱老師，您現(xiàn)在好嗎？
感動(dòng)的作文 篇3
冬天，轉(zhuǎn)角，那個(gè)她。
坐在窗前，望著窗外白雪紛飛，在馬路邊上的一條長(zhǎng)椅上，坐著一對(duì)爺孫，他們緊緊靠在一起，手里拿著兩塊熱騰騰的烤地瓜，津津有味的吃著，畫(huà)面十分美好。思緒瞬間回到了一年前的那個(gè)冬天，那年冬天格外冷，當(dāng)時(shí)我和媽媽正在一家服裝店里挑衣服，我應(yīng)媽媽吩咐去隔壁奶茶店買(mǎi)兩杯奶茶熱熱身體，剛走出店門(mén)口，轉(zhuǎn)角，一位老人和一個(gè)小女孩映入眼簾。
小女孩看起來(lái)十五六歲的樣子，身穿一件素白色的連衣裙，外套一件風(fēng)衣，扎著馬尾辮，面容姣好，旁邊的老人衣衫襤褸，一件藍(lán)色外套，軍綠色的褲子和鞋，頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上有些灰，眼睛看起來(lái)有些空洞，看起來(lái)像一對(duì)爺孫。兩人暢談了一會(huì)后，女孩起身徑直走進(jìn)對(duì)面的`一家烤紅薯店，老人目不轉(zhuǎn)睛的仍盯在原位，有些奇怪。小女孩在出來(lái)時(shí)老人也不動(dòng)，才明白他可能是個(gè)盲人，小女孩拿了一個(gè)紅薯出來(lái)，坐下，將紅薯遞到老人手里，老人開(kāi)始不接受，不知她說(shuō)了什么老人接受了。津津有味的吃了起來(lái)，小女孩也在打哆嗦，咽口水，看起來(lái)冷極了，餓極了，不斷咽口水，可她忍住了，只在吃皮上的那幾絲肉�？吹竭@里心中微微有些感動(dòng)感嘆她真實(shí)一個(gè)有孝心的“孫女”。本想著快去買(mǎi)東西，可接下來(lái)發(fā)生的一幕讓我止住了腳步。
小女孩扶著老人站起來(lái)，向馬路上走去，本來(lái)應(yīng)該很輕松的過(guò)去，可他們硬是走了幾分鐘。幸虧這條路比較清靜，不然不堪設(shè)想，這有些奇怪仔細(xì)觀察，小女孩頭上有些豆粒般大的汗珠，手也在發(fā)抖，似乎很吃力，再向下觀察，她的腿有些瘸拐。她是個(gè)殘疾人。為了不讓老人發(fā)現(xiàn)，咬牙堅(jiān)持著。過(guò)了馬路，他們停留了一會(huì)兒然后背向而走，誰(shuí)都不再回頭�；蛟S她們?cè)儆鲆?jiàn)不會(huì)認(rèn)識(shí)了。但今天這幅景象永遠(yuǎn)駐留在我心中。
冬天，轉(zhuǎn)角，那個(gè)她。
感動(dòng)的作文 篇4
我從不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也不是一個(gè)沒(méi)理想的人。
我常常一個(gè)人，抬頭看看天空，心中想想事情，可是，感動(dòng)的深刻含義我卻從來(lái)沒(méi)有理解。
也許吧，經(jīng)常在路邊看到一些殘疾人，他們把手中的碗伸到別人的眼前，只為得到一些填飽肚子的錢(qián)。也不是經(jīng)常看到有人主動(dòng)把錢(qián)投給他們，也不經(jīng)常看到有人正眼瞧他們�；蛟S，那些過(guò)路的人只認(rèn)為那是些騙子吧！偶爾間，看到有人把錢(qián)投到碗里，那人連忙感謝�？吹竭@些，鼻子抽動(dòng)，酸酸的，那是感動(dòng)嗎？
有時(shí)候，在電視上看到一些貧困的孩子，沒(méi)飯吃，沒(méi)衣穿。有些慈善的人，紛紛捐款、捐物，不明白那是關(guān)愛(ài)還是同情。但還是默默地感動(dòng)。
讀書(shū)的時(shí)候，聚精會(huì)神的看。竟莫名其妙的流出眼淚，那是什么？是情節(jié)寫(xiě)得太生動(dòng)，還是太感人。那也是感動(dòng)的一種吧！
學(xué)校經(jīng)常舉行募捐的活動(dòng)呢！同學(xué)們都把自己僅有的零用錢(qián)拿出來(lái)，或者把自己不穿的.衣服，和八成新的書(shū)都統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)，捐了。我也經(jīng)常這樣做，恨不得挖地三尺把自己所有的東西都翻出來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)，我經(jīng)常被學(xué)校的活動(dòng)而感動(dòng)。
這些都是感動(dòng)嗎？也許不是，但這些是我心中真真實(shí)實(shí)的感動(dòng)！
感動(dòng)的作文 篇5
感動(dòng)存在于寒風(fēng)中，像火一般溫暖，使我想起了幾年前的一件事。
記得在一個(gè)冬天的傍晚，冬天到處肆虐的寒風(fēng)，用那恐怖的聲音向冬天發(fā)威，周?chē)厩嗍[的樹(shù)，也早已蓋上銀白的被子，在這冰天雪地中睡去了。
而我，正看著這天造地設(shè)的一切，雙手緊緊地裹住棉衣，露在外面的臉和手被凍的很是鮮艷。似乎如果現(xiàn)在有一滴水，就立刻可以結(jié)成冰似得，我小心翼翼地一步一步前進(jìn)，緩慢地一抬一落，生怕被這冰“拉倒”。
可是天有不測(cè)之風(fēng)月，冰還是調(diào)皮了一下，讓我重重的摔倒在地，和大地來(lái)了個(gè)親密接吻，但更倒霉的是我的膝蓋正好磕到一塊石頭上，鮮紅的血穿過(guò)幾層褲子，染紅了白白的雪，那是我最忘不了一天。寒冷的冬風(fēng)刮的更厲害了……
這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一位阿姨走來(lái)，本想尋求幫助，可沒(méi)想到阿姨發(fā)現(xiàn)了我，便急忙向我走來(lái)，看見(jiàn)我出了那么多血，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，抱起我就走。但是那位阿姨好像很吃力的樣子，我便說(shuō)：“阿姨，您把我放下來(lái)吧，我能自己走�！薄皼](méi)事，不重！”阿姨雖然這么說(shuō)，但是她一搖一擺，顯得很吃力，再加上這惡劣的天氣。阿姨把握不住重心好幾次差點(diǎn)滑倒在地，幾米的路竟走了好幾分鐘。
終于，迎著嚴(yán)寒，阿姨將我?guī)チ怂募�，又�?duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧，阿姨先給你包扎一下，要不就感染了。”說(shuō)著，她拿出一些藥和紗布，替我包扎。我無(wú)意的瞥見(jiàn)了那雙手，那是一雙怎樣的手呀？粗糙的'手包扎時(shí)竟如此靈活，這溝溝壑壑的手，究竟經(jīng)歷了多少歲月的磨礪？看著這手，我不禁有點(diǎn)心酸，有點(diǎn)同情。
包扎好后，我向回家的路走去。
不禁回頭望，見(jiàn)那阿姨還在張望，心想：多么善良的阿姨啊，對(duì)我這個(gè)素未謀面的小孩子這么上心，她完全可以放我不管，可她沒(méi)有這么做，她卻認(rèn)真的包扎，安慰我，好像我就是她的孩子一樣。想到這，我情不自禁的留下了眼淚。
寒風(fēng)還在呼嘯著，但我好像并不感到冷，反而心中還暖暖的。我好像看見(jiàn)一團(tuán)回蕩在心間的感動(dòng)正燃燒著，溫暖著我。
感動(dòng)的作文 篇6
母親，一個(gè)我們最熟悉的詞，一個(gè)給我們感動(dòng)最多的詞，卻也是我們最讀不懂的一個(gè)詞。
“可憐天下父母心”，母親給了我們太多太多的感動(dòng)，從我們呱呱墜地那一刻起，這個(gè)帶給我們生命的她，便開(kāi)始飽受磨難，從我們咿咿學(xué)語(yǔ)，從我們蹣跚學(xué)步，從我們上學(xué)開(kāi)始，母親便為我們承受太多太多……
母親為了我們可以舍棄很多，甚至不惜生命。記得在汶川地震是有位母親為了自己的寶寶放棄了年輕的生命，在手機(jī)下打下這樣一句話(huà)：“寶寶如果你能活下來(lái)的話(huà)，記得媽媽愛(ài)你。”這是一位多么偉大的母親，為了孩子放棄生命。其實(shí)我想所有的'母親都一樣吧，為了自己的孩子放棄一切，不惜生命。
這就是母親，這就是那個(gè)給我們生命的人�？赡芎芏嗳瞬唤�，為什母親會(huì)這么做，很多人都不理解母親，不論自己的孩子做錯(cuò)什么，母親都愿為她的孩子承擔(dān)后果。所以母親對(duì)于我們來(lái)說(shuō)既偉大，又不解吧。
母親，我們一生的依托，我一輩子的依靠，請(qǐng)對(duì)她好吧。
感動(dòng)的作文 篇7
天空，如黑炭般灰暗；殘?jiān)�，如彎刀般陰森�？諝庵羞�彌漫著陣陣睡意，似乎還有股霉花生的怪味道。但這，卻難以抵擋我此時(shí)的好心情。
因?yàn)�，我們要早起去鳴沙山騎駱駝！
我緊張地騎上那只正喘著粗氣的駱駝。因?yàn)槔杳髑暗暮诎�，我無(wú)法仔細(xì)端詳這只駱駝，等它猛地站起來(lái)時(shí)，坐在駝背上的我才就著淡淡的月光，模糊地看到它那瘦弱的身軀和棕灰色的后腦毛。
月亮漸漸害羞地隱去，一絲金光從東山方探出了腦袋，朦朧的光線(xiàn)就著一絲金光鋪灑開(kāi)來(lái)。我正當(dāng)欣賞著這“涼晨美景”，猛得發(fā)現(xiàn)，我的駱駝——它竟然滿(mǎn)口白沫！
從領(lǐng)隊(duì)師傅口中得知：這只駱駝是由于過(guò)度勞累了，才會(huì)口吐白沫的。在鳴沙山，這10000多匹駱駝要從凌晨5點(diǎn)一直工作到晚上十點(diǎn)多，送走一批客人后中途只有個(gè)把小時(shí)的時(shí)間休息，又得去送下一批客人。
要知道，沙路是最難行走的，更何況是來(lái)回10公里的路程，要走50多分鐘。想到這兒，我摸了摸它那茂騰騰的棕毛，它也不反抗。此時(shí)，它口中的白沫已溢滿(mǎn)口腔。
其實(shí)，駱駝的生命再平凡不過(guò)，它們不求回報(bào)，不求賞賜，不求暖意，只是任勞任怨，勤勤懇懇地將每一趟運(yùn)送做到最好。但，又有多少人為它們的無(wú)償付出而感動(dòng)？它們4歲就開(kāi)始了工作，直到18歲以后，似乎每一次運(yùn)送就可能是一次告別，累死的，渴死的`，餓死的駱駝，不計(jì)其數(shù)。到了晚年，一些年邁的駱駝會(huì)被送往草原養(yǎng)肥，最終迎來(lái)它們的歸宿——餐廳。
縱觀駱駝一生，似乎只有一個(gè)字：累。而它們，也不反抗，好像，已經(jīng)習(xí)慣了——
想到這里，我為它們那悲慘的一生抗議，為它們默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)！我心愿早已為走遠(yuǎn)的駱駝立下了豐碑。
駱駝那平靜的“嚕嚕”聲，將我心中的憤怒抹去，只剩那圣潔如月牙泉水的二字——感動(dòng)！
耳畔是一片遙遠(yuǎn)的嘶鳴——又一只駱駝，倒下了……
感動(dòng)的作文 篇8
今年的五月和六月，是我兩年高中學(xué)習(xí)以來(lái)最繁忙的時(shí)期。
當(dāng)時(shí)，我有九門(mén)課要學(xué)，門(mén)門(mén)課都很重要。九門(mén)課里面，語(yǔ)數(shù)外是所有學(xué)科的核心，要面臨期末考試；物理化學(xué)生物地理和歷史這五門(mén)課要面臨高中結(jié)業(yè)文化考試，這種考試的好壞直接影響到我們的前途；政治，也要面臨期末考試，這門(mén)課要背的東西太多。
我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面一個(gè)人高二的學(xué)生被九門(mén)課壓得喘不過(guò)起來(lái)！
這段時(shí)間確實(shí)很累，每門(mén)課要背太多的東西，有不少的知識(shí)點(diǎn)要復(fù)習(xí)，有大量的題目要做，每天作業(yè)要寫(xiě)到凌晨，有幾次甚至寫(xiě)到一兩點(diǎn)，天天感到很疲勞。
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)很苦，但在忙碌的.生活中我被感動(dòng)了。有天當(dāng)我聽(tīng)班主任說(shuō)，現(xiàn)在每個(gè)老師都在為我們著急，怕有人會(huì)考不通過(guò)時(shí)我就要哭出來(lái)了，因?yàn)椋易x了12年的書(shū)，從沒(méi)有到過(guò)這樣一個(gè)學(xué)校——這樣一個(gè)充滿(mǎn)工作敬業(yè)的老師的學(xué)校！我很感激！在我心目中，這個(gè)學(xué)校比任何一個(gè)學(xué)校都好！過(guò)了幾天，開(kāi)了個(gè)主題班會(huì)，關(guān)于面對(duì)會(huì)考的，開(kāi)班會(huì)時(shí)生物地理和歷史老師說(shuō)了些話(huà)，表達(dá)了對(duì)我們的希望，我本以為他們會(huì)說(shuō)：“同學(xué)們你們要努力！再不努力就來(lái)不及了！”但是歷史和地理老師說(shuō)：“不用害怕會(huì)考！我會(huì)和你們一起努力！”生物老師說(shuō)：“我們一起努力！我教了你們兩年，和你們很有感情，希望大家休息好！”我的眼淚在打轉(zhuǎn)，當(dāng)時(shí)有位主持的同學(xué)正好站在我的面前，好像說(shuō)我苦了。我上課時(shí)也能感到老師很累， 比如：“有位老師講課時(shí)打了個(gè)哈欠，我很想說(shuō)：“喔！老師！我能看出您多么辛苦！您也需要休息��！”老師，很理解我們，有位老師說(shuō)：“你們讀書(shū)是辛苦！我小時(shí)候沒(méi)這么多書(shū)！……！”當(dāng)時(shí)有同學(xué)就說(shuō)“就是！就是！……“我覺(jué)得這不算什么！這幾天我們是很累，但我知道重高的人學(xué)習(xí)壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們！他們?cè)缱孕�，中午和放學(xué)后都要補(bǔ)課，我有同學(xué)考進(jìn)了市重點(diǎn)，她和我說(shuō)，假日的時(shí)間都用于做作業(yè)上，平時(shí)每天放學(xué)都要補(bǔ)課，周六寫(xiě)作業(yè)，周日還要補(bǔ)課。我從重高的人那里看到了什么叫“苦 ”，他們從不抱怨，他們能吃苦高二暑假天氣很熱，教室沒(méi)空調(diào)但他們堅(jiān)持上課，絲毫沒(méi)有發(fā)牢騷！我們普高的人 ，成績(jī)上不如他們，但性格上，精神上難道也應(yīng)該輸給他們嗎？再說(shuō)，學(xué)習(xí)是自己的事，如果承受不住辛苦，就不要想考大學(xué)！每個(gè)高中生都是向往大學(xué)的，但不是每個(gè)人都能進(jìn)的！要想考上大學(xué)，靠的是拼搏！這幾天別人對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)很辛苦時(shí)，我堅(jiān)決搖搖頭，我一點(diǎn)也不覺(jué)得那是辛苦的，因?yàn)槲以敢�！考大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)如同自然界的競(jìng)爭(zhēng)。生物課上學(xué)過(guò)“生存競(jìng)爭(zhēng)”和“適者生存”以及“達(dá)爾文的進(jìn)化論”，這是我聯(lián)想到考大學(xué)也是如此。前途掌握在自己手中！自己命運(yùn)的好壞是自己造成的！要想獲得什么，只有抓緊時(shí)間，盡自己努力才能有所回報(bào)！成功是屬于那些能吃苦的人！
我能感到老師為我們付出了許多許多，我看到各門(mén)學(xué)科的老師紛紛基礎(chǔ)時(shí)間為我們上課。某個(gè)周五下午三點(diǎn)五十后，高一的人放學(xué)了，我們年級(jí)兩個(gè)仍然在上課，盡管下大雨了，天氣陰暗、可怕得很，但老師依然投入地上課，我們能感到老師一直在和我們一起奮斗，一直在幫助、鼓舞著我們！我能感到老師很累，比我們還要累，不僅要照顧自己的家庭還要勤奮地工作！一次下課，我路過(guò)辦公室時(shí)看到生物老師在就打算問(wèn)他題目，于是我回教室取卷子。但當(dāng)我快到辦公室時(shí)就看到他伸了伸腰，趴在了桌子上，我馬上回教室，我實(shí)在不忍心打攪他！我再次想起了老師所說(shuō)過(guò)的話(huà)：“不用害怕會(huì)考！我會(huì)和你們一起努力！”我的眼眶要濕潤(rùn)了……其實(shí)，我很想說(shuō)：“老師，你們需要休息！我真的不忍心看到你們那么累！”在這段學(xué)業(yè)及其繁重的日子里，有愛(ài)相伴，我的心中增添了力量！
會(huì)考前一天，當(dāng)我在吃飯時(shí)，碰到了教我語(yǔ)文和英語(yǔ)的老師，我一邊吃一遍對(duì)她們說(shuō)：“明天要會(huì)考了�！薄安灰o張！”語(yǔ)文老師說(shuō)，“她能過(guò)的！”英語(yǔ)老師說(shuō)。我尤為感動(dòng)！有些平時(shí)不教我的老師也鼓勵(lì)過(guò)我，比如：高三的地理老師對(duì)我說(shuō)：“你一定行！你一定能過(guò)的！祝你好運(yùn)！”五場(chǎng)會(huì)考之前，他都向我豎起大拇指，給了我信心和勇氣，考完后，我心懷感激地對(duì)他說(shuō)了聲謝謝，他笑了笑，說(shuō)“不用謝！”
這段時(shí)間的學(xué)習(xí)任務(wù)超艱巨，但我很快樂(lè)，因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了！
感動(dòng)的作文 篇9
坐在陰沉的教室里，放空著自己，腦海里浮現(xiàn)出即將畢業(yè)的初三時(shí)刻。緊繃的神經(jīng)，緊張的氣息都緊緊圍繞在我們周?chē)Ｈ欢谶@時(shí)，有一股暖流縈繞在我的心扉。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，它好似打開(kāi)了我記憶的大門(mén)，翻閱我腦海里的“感動(dòng)”。作為初三畢業(yè)生的我們即將面臨這人生的第一大考驗(yàn)———中考。在考試前我們是要參觀考場(chǎng)熟悉一下環(huán)境，從四面八方來(lái)的學(xué)生都聚集在學(xué)校門(mén)口，一絲空氣都擠不進(jìn)去�？墒翘旃蛔髅�，突然間下起了大雨，電閃雷鳴，門(mén)口就更加擁擠。當(dāng)校門(mén)打開(kāi)時(shí)，所有同學(xué)都涌向教學(xué)樓，奔跑著，腳下踩出一片片水花。我也沒(méi)有停留飛奔而去，到了教學(xué)樓迅速和伙伴參觀之后，準(zhǔn)備下樓，剎那間一個(gè)笨重的身影映入我的眼簾。我借著室外微弱的光線(xiàn)才得以看清，那是一位父親用自己年邁的身軀背著行動(dòng)不便的兒子。這位父親并沒(méi)有健壯的身軀，厚實(shí)的肩膀，他只是它只是一個(gè)身材瘦小、體格不夠健壯的這樣一個(gè)人。發(fā)梢在雨水的浸濕下貼在他那干癟的臉頰上。這不正是我們所說(shuō)的父愛(ài)如山嗎？他將自己微弱的力量轉(zhuǎn)化成山峰般的雄偉浩大，背起自己的希望。
參加中考自然少不了老師的千叮嚀萬(wàn)囑咐，每個(gè)老師像錄音機(jī)一樣，開(kāi)啟了循環(huán)模式，可以說(shuō)我們倒背如流了。但最銘記于心的警告也來(lái)源于此。
初中的數(shù)學(xué)老師是一位經(jīng)驗(yàn)十足的老教師，他在我們的印象里都是嚴(yán)厲、冷酷、他平常幾乎沒(méi)有笑臉，他像往常一樣平靜的走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上開(kāi)始對(duì)我們講一些考試的注意事項(xiàng)，在講完之后，他給我們講了一個(gè)故事。
在某一年他擔(dān)任高考監(jiān)考老師，在距離考試結(jié)束還有10分鐘他提醒考生要涂好卡。在鈴聲響過(guò)之后老師開(kāi)始收卷，這時(shí)一個(gè)男生意識(shí)到自己沒(méi)有涂卡跟老師通融一下。這時(shí)，我們的耳畔聽(tīng)到了老師哽咽的聲音，老師說(shuō)，那個(gè)男生向老師跪下一再祈求，同時(shí)還在不停地涂卡。我們所有人都看見(jiàn)老師流下眼淚的'那一刻，我們也被老師感染熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。老師對(duì)那位男生說(shuō)：“同學(xué)，加快速度�！苯K于在最后緊要時(shí)刻這個(gè)男生越過(guò)了險(xiǎn)惡的溝壑。剎那間我覺(jué)得所有的光芒都降落到他的身上。因?yàn)槔蠋熣鹊牟粌H僅是一個(gè)期望，甚至可能是一個(gè)鮮活生命，一個(gè)溫馨家庭。
抬起頭，整理自己的思緒看著整個(gè)教室，剎那間覺(jué)得有一股溫暖的風(fēng)溫和的吹過(guò)我的臉頰……
感動(dòng)的作文 篇10
感動(dòng)到處都有：扶老奶奶過(guò)伊德馬路；照顧生病的媽媽?zhuān)坏金B(yǎng)老院去看老人……這些事都令我感動(dòng)，但最令我感動(dòng)的是小時(shí)候，我和爺爺?shù)氖虑椤?/p>
那是一個(gè)嚴(yán)冬的.早晨，天上飄著鵝毛般大的雪。爺爺抱著4歲的我小心翼翼地從堆滿(mǎn)積雪的樓道上走下，在這個(gè)時(shí)候，年幼的我心里只有一個(gè)念頭：到樓下去玩雪。于是，我就不耐煩地說(shuō)：“爺爺快點(diǎn)啊！我要去玩雪！玩雪！”我邊催爺爺邊在他手上搖晃著。爺爺用那粗糙的大手拍了拍我的背，和藹地對(duì)我說(shuō)：“好，好，不要晃，爺爺容易摔跤的�！笨晌疫�在爺爺?shù)氖稚喜煌５負(fù)u晃，爺爺見(jiàn)我還在晃，于是他就更加小心地走著。我見(jiàn)爺爺走得比之前還慢，便搖得更加厲害了，說(shuō)：“快點(diǎn)��！快點(diǎn)��！”這時(shí)，爺爺正在走最后三級(jí)臺(tái)階，我這一搖，讓爺爺腳落了空，在我們摔出去的那一剎那，爺爺趕緊讓他自己的背朝著地面，迅速把我抱到懷中，只聽(tīng)“嘭”地一聲響，我兩摔在了雪地里，我抖抖身上的雪，發(fā)現(xiàn)我被爺爺抱在懷里，沒(méi)受到一點(diǎn)傷害，爺爺卻擦破了頭皮，鼻血流了出來(lái)，染紅了一片雪地……
過(guò)了七年，我每一想到爺爺?shù)臅r(shí)候，這一幕就像放電影似的在我眼前浮現(xiàn)：爺爺不顧自己的安危，保護(hù)自己的孫子，不讓他受到一絲傷害……那是一種奮不顧身的愛(ài)。而我，就一直被這種愛(ài)環(huán)繞著，擁抱著……
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