讓我感動(dòng)的作文8篇【通用】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的讓我感動(dòng)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
班會(huì)課上，我正嚴(yán)厲地強(qiáng)調(diào)著學(xué)校的規(guī)章制度。突然，一個(gè)同學(xué)的手機(jī)響了起來。順著聲音的來源，我的目光一下子就盯在了小Y身上。不等小Y動(dòng)手，我迅速走到他跟前要出了手機(jī)并把它關(guān)掉。
放學(xué)后，我把他留在了教室。
“手機(jī)哪來的?”“我的”我感覺全是廢話。
“什么時(shí)候帶來的?”“就今天�！蔽腋杏X是撒謊。
“誠信換誠心吧，你不誠心，我就無法和你交談�！蔽覝�(zhǔn)備以沒收他的手機(jī)來結(jié)束談話。我一邊站起身子，一邊問：“你家長知道你有手機(jī)嗎?知道你帶手機(jī)到學(xué)校來嗎?”他突然暴怒了起來：“你沒有必要打聽我家的事。”這下輪到我驚異了，這學(xué)生家到底有什么事呢?上次和他父親通電話時(shí)，他父親沒有說什么特別事情啊。我只好再次坐下來。外面的天黑了下來。我的心緒反而寧靜了下來。我決定做個(gè)傾聽者。我感覺現(xiàn)在這個(gè)男生的情緒很激動(dòng)，激動(dòng)時(shí)候很容易說出心底壓抑的話。我耐心地等待，耐心地和他交流。“你誤解老師了，老師不是要打聽你的家事，我沒有這樣的愛好和心情。我只想告訴你家長，提醒你手機(jī)不要帶到學(xué)校。這是老師應(yīng)該做的。不過，你如果相信老師，你需要和老師談?wù)勀愕募沂�，老師很榮幸也很愿意幫助你�！�
沉默，沉默，沉默。
等待，等待，等待。
突然，我在等待中感覺他在抹眼淚。他哽咽著說：“手機(jī)是媽媽給我買的�！薄皨寢尣惶嵝涯悴灰獛謾C(jī)到學(xué)校嗎?”我很奇怪，“要不要老師和你媽媽交代一聲呢?”他哭得更厲害了。這個(gè)男生平時(shí)看上去什么也不在乎，甚至冷漠。今天很是反常。我輕輕給了他紙巾。我以為他爸爸和媽媽離異了。
“我媽媽不在家，她在醫(yī)院。關(guān)在那。老師，我媽媽很可憐。”他的淚水如斷了線的珍珠。我的心也頓時(shí)酸疼了起來。這個(gè)孩子多么可憐，平時(shí)的冷漠，平時(shí)的“可惡”，平時(shí)成績的落后……原來是媽媽生病住院了。他覺得他的媽媽很可憐。這個(gè)手機(jī)也許是他媽媽神智正常時(shí)買給兒子的。我一邊扯紙巾給他，一邊也止不住自己的淚水。天下沒有母愛的孩子再幸福都是不幸的!天下失去自由和清晰的母親是最最悲涼的。教室靜靜的，只有我們兩人在抹眼淚。這是我從教這么多年陪學(xué)生一起掉眼淚。我輕輕地把手機(jī)交給他，這是你媽媽給你的，你一定要保管好，千萬不要帶到學(xué)校來。下次就要沒收了。
小Y臨出教室向我鞠了躬。我相信他的話，因?yàn)椴粫?huì)有人拿自己的母親開玩笑的。我也相信學(xué)生的那個(gè)躬是發(fā)自內(nèi)心的。也許他沒有見過陪他一起流淚的`老師，但我相信他不會(huì)笑話他的這個(gè)老師。
教育是一件功德無量的事，教育的高層境界是因材施教。教育是人性化的，教育是愛的教育。我沒有沒收他的手機(jī)，但學(xué)生已經(jīng)知道“愛”的意義，已經(jīng)明白母親和老師對他的期望。我想，這已經(jīng)足夠。我也愿意相信他也不會(huì)把凝集著他媽媽愛的手機(jī)再帶到學(xué)校來。我這個(gè)做老師的，為什么不給個(gè)“信任他”的機(jī)會(huì)呢?
讓我感動(dòng)的作文 篇2
讓人感動(dòng)的歌曲有許多。不同的人，不同的性格，為之感動(dòng)的歌曲也就不一樣。有的樸實(shí)感人；有的凄婉悲壯；有的清新柔美……我喜歡聽的歌曲也不計(jì)其數(shù)，如同漫天的星星，讓我摘下其中最為美麗動(dòng)人的一顆與你分享吧！
偶然的時(shí)間，偶然的事情，讓我偶然的遇上了這首歌——《明天，你好》�；貞浧鹞易⒁獾剿�'那天：那是一個(gè)陰天，我的心也隨天氣一樣不是晴朗的，閑來無事的我打開了音樂庫，點(diǎn)入了新歌榜，它就像一位小姑娘躲在角落里，但我尋找的好像就是他，便一眼就相中了它。輕輕觸擊，微微閉上憂郁的眼睛，慢慢敞開久閉的心，用心靈去感觸它。伴著憂傷的旋律，含義深刻的歌詞，我仿佛找到了自己，臉上露出了會(huì)心的微笑。句句歌詞寫明青春年少的自己，在迷茫、徘徊中尋找正確的方向；在受傷、挫敗面前站起來的自己；在成功、欣喜后興高采烈的自己；在無奈中堅(jiān)定走下去的自己……
重復(fù)得欣賞，一遍又一遍得投入，我的臉上淌下了濕濕、苦苦、澀澀的淚水。在忘我的境界中，仿佛置身于成長道路上，剛剛經(jīng)歷過的挫敗后，痛苦、迷失的自我，呆呆地坐著，像一只受傷迷路的小鳥，不知向哪飛，也更是飛不起來。在岔道口，不知道向哪走才算正確，在跌跌撞撞中尋找以前的感覺，找飛奔的感覺，或許，這就是成長吧！雖然現(xiàn)在沒有過如此的感受，但，以后可能會(huì)有吧！我靜靜、默默地聆聽著……“長大以后，我只能奔跑，我多害怕，黑暗中跌倒……”歌曲漸漸進(jìn)入高潮，我的情緒也跟著上漲。我認(rèn)為青春美好的時(shí)光就是為了自己遠(yuǎn)大的理想所拼搏，所以，不管歷程有多艱辛，一定都要咬著牙、微笑著跑到終點(diǎn)，雖然內(nèi)心很痛苦、崩潰罷。未來的路誰也無法預(yù)料會(huì)發(fā)生什么，就如《桃花心木》一課中所講的：只有在不確定中成長的人，才會(huì)有一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心靈。即使是在黑暗而沒有光明的路上，雖然害怕哪一刻要跌倒，但一定要隨時(shí)準(zhǔn)備“一只船”，把自己擺渡到對岸，擺脫“危險(xiǎn)”的困境。
所講的正如我們的小學(xué)生活。轉(zhuǎn)眼間，也將要告別她了，重要的這幾個(gè)月中，要態(tài)度端正地勇往直前，做最終“偉大的”沖刺，考取自己理想的初中。雖然時(shí)間短、任務(wù)重、“害怕在黑暗中跌倒”，但“我只能奔跑”來為美滿的小學(xué)旅程畫一個(gè)圓滿的句號。一定要鼓足勇氣，抱著堅(jiān)定不移的信念，用持之以恒的學(xué)習(xí)去爭取、努力獲得小學(xué)成功的鑰匙。
“明天你好，含著淚微笑，卻提醒我，勇敢是什么�！辈还茏蛱彀l(fā)生了多么不開心的事情，明天一定要懷著明朗的心，微笑著迎接嶄新而充滿希望的明天！
讓我感動(dòng)的作文 篇3
令我感動(dòng)的事有很多，但一萬顆珍珠里總有最亮的一顆。今天，我向大家講述令我最感動(dòng)的一件事。
那是去年夏天的星期一。那天，我背著收包準(zhǔn)備上學(xué)。突然，媽媽說：“仔仔你沒帶傘嗎？天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)下雨哦�！蔽铱纯刺�，今天晴空萬里，怎么會(huì)下雨呢？我一遛煙，跑出了家門。
很快，第一節(jié)課過去了，第二節(jié)課也像水一樣流走了。我以為媽媽的關(guān)心實(shí)在是太多余了，可第四節(jié)課快下課時(shí)，風(fēng)卷著烏云滾滾而來，把太陽完全遮住了，天一陣比一陣暗。剎那間雨點(diǎn)連成了線，“嘩”的一聲大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來打在玻璃窗上，啪啪直響。放學(xué)了，雨一點(diǎn)也沒變小，反而下得更歡了，這下我著急了，爸爸媽媽都在上班，我只能淋雨回家了。忽然，雨中閃過一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！沒想到給我送雨衣的是體弱多病的.奶奶。她連忙拿出雨衣給我穿上，看見奶奶為了我而冒大雨給我送雨衣，豆大的淚珠從我的眼睛里滾了出來。
雖然我的記憶正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消退，但這一段記憶使我終身難忘。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
我曾經(jīng)為無數(shù)的事感動(dòng)過，有時(shí)甚至流淚，可唯有一件讓我心靈震撼。
有一天，王老師在課堂上給我們講了邱少云的故事，故事是這樣的：
“1952年10月，為打擊盤踞在上甘嶺的美國和韓國軍隊(duì)，中國人民志愿軍第15軍29師87團(tuán)9連戰(zhàn)士邱少云被選派參加潛伏部隊(duì)，并擔(dān)任了發(fā)起沖鋒后掃除障礙的爆破任務(wù)。12日上午，敵機(jī)向他所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射，并投擲燃燒彈。飛迸的燃燒液燃遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo)，邱少云任憑烈火燒焦身體一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里，身體緊緊地貼著地面，直至壯烈犧牲�！�
聽了這個(gè)故事，我為之震撼：邱少云怎么能承受那么大的痛苦！他為了所有戰(zhàn)友的生命,為了“抗美援朝保家衛(wèi)國”的`計(jì)劃竟能做出如此大的犧牲！如果是我，面對活活的被火焚燒，我一定會(huì)把火撲滅的！但他沒有，雖然他只要翻個(gè)身，就可以把小小的火苗完全撲滅。但他在自我和群眾利益前選擇了后者，所以，他壯烈犧牲了......
讓我感動(dòng)的作文 篇5
今天，天陰沉沉的，還飄著小雨絲，就是這天，我們舉行了一學(xué)期一次的掃墓活動(dòng)。當(dāng)老師告訴我們明天就是掃墓活動(dòng)，要自制一朵小白花時(shí)，原本沸騰的班上，忽然變得一片寂靜，教室里鴉雀無聲，大家都低下了頭，陷入了沉思，幸虧老師解了圍，教室才恢復(fù)了常態(tài)。
傍晚，我找出了自己珍藏許久的白色皺紋紙，做了一朵美麗的小白花，看著手中的小白花，我又一次陷入了沉思……
第二天，我背著書包，拿著小白花，在老師的帶領(lǐng)下乘坐16號車來到了雨花臺烈士陵園。
我在鮮艷的國旗和校旗的指引下，邁著沉重的步伐，來到了烈士紀(jì)念碑前，抬頭望去，只見高大的`烈士紀(jì)念碑像一個(gè)巨人矗立在百花叢中。我聽到狄老師那清脆的聲音正說著：“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)。雨花臺烈士陵園憑吊儀式正式開始。”
我們聽著國歌，仰望烈士紀(jì)念碑，又肅穆而嚴(yán)肅的默哀3分鐘，以此祭奠那些為祖國而捐軀的革命先烈們。
少先隊(duì)員代表為他們恭恭敬敬的獻(xiàn)上了表示我們崇敬心情的花圈。五（1）班史雨朦還帶領(lǐng)我們追憶革命先烈的豐功偉績。她說的對！是啊！是他們?yōu)榱俗鎳鴴侇^顱，灑熱血；是他們?yōu)榱俗鎳B強(qiáng)戰(zhàn)斗；是他們?yōu)榱俗鎳I(xiàn)出了寶貴的生命；是他們?yōu)榱俗鎳倘柝?fù)重。如果沒有他們，就沒有現(xiàn)在美麗富饒的祖國；如果沒有他們，就沒有，現(xiàn)在幸福美滿的生活；如果沒有他們，就沒有美麗的環(huán)境；如果沒有他們，就沒有現(xiàn)在聰明活潑的我們。
狄老師又帶領(lǐng)我們宣誓：我們是光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們在烈士墓前宣誓：人民為先，祖國至上，誠實(shí)勇敢，自律自強(qiáng)，奮發(fā)有為，誓做棟梁，振興中華，再造輝煌，繼承革命先烈遺志，勇做革命接班人！
宣誓完畢，我們圍著紀(jì)念碑走一圈，獻(xiàn)上自己親手制作的小白花，我在心里默默的決定：我一定要報(bào)答祖國，為國家爭光。
從這次掃墓活動(dòng)，我深刻的體會(huì)到：我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，成為國家的棟梁之才，報(bào)效祖國。 ?
讓我感動(dòng)的作文 篇6
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和媽媽在等公交車，準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下去。等了好長一會(huì)兒，公交車到了。人們蜂擁而至。這時(shí)，我看到一位殘疾叔叔正一拐一拐地朝著車門走來，我和媽媽退后了一點(diǎn)讓他先上車。那位殘疾叔叔說：“不急不急，還是你們先上吧！”他不肯先上，我們只好和那些擠車的人族擁著上了車。
過了好一會(huì)，殘疾叔叔才上到車上。車上人很多，我和媽媽擠了一會(huì)，好不容易看到有空座位，媽媽也在我的前面坐下，我在媽媽后面坐下了，殘疾叔叔就坐在我身后。
過了幾站路，人漸漸少了，又走上來了一位手白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她拄著拐杖，還拉著小孫女。我看了看老奶奶和她的.小孫女，心想：這么炎熱的天氣，我好不容易找到座位，我才不給她們讓座呢！可又一想，我應(yīng)該幫助別人呀……我正想著，殘疾叔叔站了起來，他熱情地對老奶奶說：“您坐下吧！”這時(shí)旁邊的一位阿姨也給老奶奶的小孫女讓座了。老奶奶一再的推脫說：“你身體殘疾，我雖然老了，但硬朗著呢，還是你坐吧！”殘疾叔叔說：“您坐吧！我一會(huì)兒就到站了！”老奶奶拗不過殘疾叔叔，就對殘疾叔叔說：“那謝謝了！”
又過了好幾站，老奶奶和她的小孫女下車了，這時(shí)殘疾叔叔才一拐一拐地坐到座位上。這時(shí)的我，臉上火辣辣的，說不出來的愧疚在我心里煎熬，殘疾叔叔助人為樂的精神多么高尚啊！他的精神實(shí)在讓我感動(dòng)，我今后一定要學(xué)習(xí)殘疾叔叔，把困難留給自己，把方便留給別人，做一個(gè)助人為樂的好青年！
讓我感動(dòng)的作文 篇7
世間有許多令我們感動(dòng)的東西，這些東西給我們留下的記憶總是美好的，而令我最感動(dòng)的東西就是同學(xué)之間那份最純真、最深厚的友誼。
記得去年上三年級的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來一位來自云南的男生，名字叫楊永輝。他和我們班的同學(xué)相處得很好，大家每天一起學(xué)習(xí)、一起游戲，都很開心�？墒�，由于他父母工作調(diào)動(dòng)，今年四月份要隨父母回老家了。我們班的同學(xué)得知這一消息后都舍不得他走，我就疊了一包彩色星星送給他作為紀(jì)念，其他同學(xué)也都送了許多東西給他。后來我問他：“楊永輝，你記住我們?nèi)嗤瑢W(xué)了嗎？”他說：“記住了，我記在心里。”當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)兒感動(dòng)地說不出話來。
不知不覺，分別的日子到了，那天我們做完眼保健操后就去四樓上音樂課。大家唱了一會(huì)兒后，有幾個(gè)男生禁不住與楊永輝同學(xué)就要分手的打擊竟傷心地留下眼淚。我被這情景打動(dòng)了，我想，在他們心中早已埋下了友誼的'種子，并已長葉，開花，結(jié)果。很快，越來越多的同學(xué)再也承受不住心中的不舍，觸景生情地哭了起來。孫老師很奇怪，問我們?yōu)槭裁纯�，并且哭得這么傷心，李逸凡同學(xué)回答說：“因……因?yàn)闂钣垒x同學(xué)要回……老家了�！彼拗�，不斷哽咽著。孫老師立刻放了一首送別的歌給我們聽。而此時(shí)楊永輝和許多同學(xué)哭得淚流滿面、泣不成聲。同學(xué)們不停地對楊永輝說著什么，楊永輝也靜靜地聽著，大家都十分珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒，因?yàn)楝F(xiàn)在所看到的、聽到的，都極有可能是最后一次。可我看到的，聽到的更多的是傷心與不舍，后來大家安靜了下來，靜靜地看著楊永輝，完全深深沉醉在這寶貴的一刻里。音樂課結(jié)束后，我看到孫老師也留下了淚水，我想：她一定也被我們這純真、深厚的友誼打動(dòng)了。我不停地回憶剛才寶貴的一刻，真的，我真的從來沒有看見大家哭得這么傷心，這也許就是純潔孩子最最最真實(shí)的心靈與本性吧！
友誼就像大海，無邊無際；友誼就像天上的白云，那么純潔；友誼就像一場無比幸�？鞓返膲�，雖然那么短暫，但卻很美好；友誼好像冬天里溫暖的太陽，帶給人快樂與幸福；友誼好像一滴快樂與悲傷的淚水，讓人深深地感動(dòng)；音樂課上的一幅幅畫面在我腦海里留下了深刻的印象，使我被感動(dòng)，我永遠(yuǎn)忘不了。
讓我感動(dòng)的作文 篇8
我想你們身邊一定也有許許多多的感動(dòng)的事吧，我就經(jīng)歷過一件讓我這輩子都忘不了的事，讓我說說吧：
說起這事還是在我三年級的.時(shí)候，那時(shí)我英語又考了個(gè)100分。放學(xué)時(shí)我興奮的跑回家！咦！媽媽和奶奶他們呢？去哪里了呢？再說了，媽媽大著肚子能去哪里呢？
這時(shí)爸爸回來了。我?guī)е@些問題打算讓爸爸來解答。爸爸只是笑笑說：“一會(huì)兒你就知道了。”突然，爸爸反問我一句：“你的作業(yè)做好了沒？”“對�。∥以趯W(xué)校就寫完了呀？對了，我英語考了100分�！卑职种皇沁呅吺帐皷|西。接著我們就下樓，開著車來到了醫(yī)院。我跟著爸爸來到了一間病房。我正納悶?zāi)兀?/p>
我推門這時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了！我看見媽媽吸著氧氣，瓶瓶罐罐還有一大包血正通過管子注入媽媽的身體！看起來很痛苦。我顧不上邊上的人就跑上去，握住媽媽的手，號啕大哭，邊哭邊說：“媽媽，媽……媽，你醒醒��！醒醒��！我……我的英語……考了100分，你……醒醒��！”只聽外婆說：“好了好了，別哭了，媽媽需要休息�！焙髞砦也胖缷寢屢�?yàn)樯艿艽蟪鲅胚@樣的。
我對著這陌生的名字又愛又狠。我下定決心等他長大后我要告訴他這一切，母親有多偉大，差點(diǎn)失去生命，不顧生命來取回每個(gè)小生命。所以這是我經(jīng)歷過最感人的一件事。
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