感恩那只名為同桌的生物作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的感恩那只名為同桌的生物作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“介于你們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn),這個(gè)學(xué)期的座位稍作調(diào)整……”
還來不及收拾好自己的心情,就看見遠(yuǎn)處的你向我看來。我回以淺笑,以后我們就是同桌了。
我卻帶著些許失落和不甘心,新的位置,于我來說,是恥辱。成績,似乎一直都在提醒我是因?yàn)槭裁床艜?huì)坐在那里。轉(zhuǎn)過頭,努力不讓自己狼狽的樣子出現(xiàn)在新的同桌面前。
現(xiàn)任同桌是位妹子,上知天文下曉地理,古今中外她無一不知無一不曉。我們之間的共同語言并不多,我想我和她不是一個(gè)世界的吧,至少現(xiàn)在是這樣認(rèn)為的。她是一個(gè)開朗的`女生,而我卻容易陷入悲傷。
靜靜看著窗外,是校門口,F(xiàn)在我真的很想逃離,很想在一方無人的天空下大聲哭喊。打給家里的電話沒有人接,無人知我的心情,無人知我的落寞?纯刺,看看自己,張張嘴卻一個(gè)字也說不出。不知同桌是什么時(shí)候回來的,她握住我的手,默默的看看我,“是我讓你不高興了嗎?”我搖搖頭,不是因?yàn)槟,是因(yàn)槲易约。“那你不要這樣好不好,看看,我跟你帶了黑糖話梅糖哦!”同桌拿出兩顆糖遞給我。我喜歡甜的食物,不知她什么時(shí)候知道的。同桌耐心地把糖紙撕開,小心翼翼地把糖喂給我。漸漸地,一陣酸甜的味道充滿了整個(gè)口腔!班,這樣就對了,乖乖吃糖,不要不開心!蓖赖呐e止幼稚的像個(gè)孩子,她一邊叮囑一邊翻開英語資料,估計(jì)是準(zhǔn)備寫作業(yè)了。
突然覺得這樣其實(shí)挺好,或許她不會(huì)知道我為什么難過,但至少我的心被她小小的舉動(dòng)感動(dòng)著。我在心底默念,謝謝你。我才明白自己的頹廢何其荒唐,日子會(huì)繼續(xù),生活依舊會(huì)有美好等待我去追尋。
翻開課本,里面是她送給我的明信片;上課時(shí),她會(huì)糾正我的坐姿;她會(huì)把她的快樂同我分享;她會(huì)在聽不懂老師講解的時(shí)候把筆記本偷偷推向我;她會(huì)輕易捕捉我的情緒……
此時(shí)那只名為同桌的生物揉了揉眼睛,迷迷糊糊的嚷了句“記住,我是你同桌。”接著又去和周公約會(huì)了。
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