【推薦】描寫感恩的作文700字合集八篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的描寫感恩的作文700字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫感恩的作文700字 篇1
有這樣一個(gè)故事：主人公的女兒考取了清華，自己和丈夫都事業(yè)有成。一天，主人公獨(dú)自在外面，天下著雨，她跑到?jīng)鐾だ锉苡�。此時(shí)，亭子里已避孕藥一人在避雨了，主人公朝那女孩笑了笑，那小女孩掏出紙巾來(lái)幫我把石凳給擦干凈，主人公非常感動(dòng)。當(dāng)她看到小女孩那蒼白、虛弱的臉時(shí)嚇了一跳，忙問(wèn)小女孩怎么了，是不是與父母鬧別扭，離家出走了，小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。主人公打算帶小女孩先去吃碗面，再去買件衣服給小女孩。小女孩推脫不過(guò)，只好答應(yīng)。吃飯時(shí)，小女孩一直對(duì)主人公表示感謝，主人公說(shuō)，她自己不過(guò)是給這小女孩提供了一頓飯和一件衣服，真正應(yīng)該感謝的而是她的父母，父母為兒女提供吃、住、穿衣，從不希望得到什么，唯一希望的就是兒女們能平安、幸福。這么無(wú)私、偉大的愛(ài)難道不需要感激嗎？小女孩的眼眶已尼濕潤(rùn)，于是，主人公便把小女孩送回了家，看著這團(tuán)聚的一家人，主人公悄悄地離開了這個(gè)充滿幸福的家。
事實(shí)上，每個(gè)父母都是關(guān)愛(ài)自己的兒女的，只是方式不同罷了，就說(shuō)我爸和我媽吧！
我與我爸總是談不到一塊兒，剛談了兩三句，又吵了起來(lái)。兩個(gè)人都為自己所說(shuō)的話爭(zhēng)執(zhí)不下。事后，誰(shuí)也不理誰(shuí)。而暗地里，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“晶晶，你知道嗎？你爸爸今天在他那些工友面前直夸你呢！說(shuō)：我家那丫頭今年又長(zhǎng)高了不少呢ｘ且又懂事、又聽(tīng)話，我這做爸爸的真是高興��！我聽(tīng)了，并不感到奇怪，因?yàn)榘职謴奈倚r(shí)候就這樣，從不當(dāng)面夸我，只是在別人面前偷偷夸我罷了。其實(shí)我知道，爸爸這樣做只是為了讓我不驕傲，變得謙虛。他這樣做，我怎么會(huì)責(zé)備他呢？因?yàn)樗皇莻�(gè)一心為兒女的父親呀！媽媽和爸爸不同，媽媽總是在我犯錯(cuò)誤時(shí)溫柔勸導(dǎo)，從不打我。而且當(dāng)我得到別人的夸獎(jiǎng)時(shí)，媽媽總是很高興，然后叮囑我不能驕傲自滿。每到冬天，媽媽都會(huì)來(lái)我房間好幾趟，看我有沒(méi)有蓋好被子，如果沒(méi)有的話，她會(huì)小心翼翼地幫我把被子蓋好，然后再悄悄地出去，開始我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后，次數(shù)漸漸地多了，我也就發(fā)現(xiàn)了�？砂l(fā)現(xiàn)了又如何，我又能說(shuō)什么呢？不讓她幫我蓋被子？不，那反而會(huì)傷了她的心。
父母的愛(ài)只是付出從不要求回報(bào)，唯一的希望也就是希望我們這些做子女的能夠平安、幸福。有這樣的父母，我們?cè)跄懿桓械叫牢�？怎能不好好感謝他們呢？
描寫感恩的作文700字 篇2
親愛(ài)的吳老師：
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)與我們班度過(guò)了兩年時(shí)光，您對(duì)我的教育與關(guān)懷也深深打動(dòng)著我內(nèi)心的琴弦，波瀾起伏……
就在國(guó)慶放假的前夕，我在做早操的時(shí)候，被班主任叫進(jìn)了辦公室。剛開始，我歡呼雀躍，天真地以為老師叫我是有什么好事的，喜出望外地來(lái)到老師辦公室，可看到了幾個(gè)男生正在被老師批評(píng)，我又開始變得惶恐不安起來(lái)：老師讓我來(lái)莫非是批評(píng)我的?可是我沒(méi)做錯(cuò)什么事啊!我又自我否認(rèn)地說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)，嗯……”說(shuō)著，我走進(jìn)了老師的辦公室。
老師見(jiàn)到我了，依然在批評(píng)他們，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)想批評(píng)我的意思，我心里的一塊大石頭終于落了下來(lái)。當(dāng)老師說(shuō)：“你們先回去好好反省!”我也想像他們一樣像籠子里釋放出來(lái)的小鳥一樣快樂(lè)地回家，可是老師卻叫住了我。這使我心里像有一只小鹿在亂撞一樣，緊張萬(wàn)分。“知道我為什么叫你來(lái)嗎?”老師平和地說(shuō)。我迷茫地?fù)u了搖頭�！吧頌橹等瞻嚅L(zhǎng)，你發(fā)現(xiàn)自己身上的不足了嗎?”我冥思苦想了一會(huì)，是啊，我并沒(méi)有做錯(cuò)什么事情啊!我堅(jiān)定地說(shuō)了聲“沒(méi)有”。沒(méi)想到老師把話挑明，對(duì)我稍微有些生氣地說(shuō)：“昨天有一些同學(xué)來(lái)我這里反映，你在早讀以及中午的表現(xiàn)非常糟糕，是嗎?”我腦海里想看：我沒(méi)有呀!為什么那些人要在老師說(shuō)我呢?我心里疑問(wèn)重重。還來(lái)不及說(shuō)出口，校長(zhǎng)又來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你呢，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，但是優(yōu)秀不代表你能驕傲，能肆意妄為，你越驕傲，越退步啊!”老師又說(shuō)：“你不能心胸狹窄，這樣會(huì)養(yǎng)成不好的習(xí)慣!”當(dāng)時(shí)，您就在我旁邊，一聲不吭。那時(shí)我心里認(rèn)為，這一下，老師們會(huì)怎么看我?看著您那嚴(yán)肅的表情，我像落入了萬(wàn)丈深淵，淚水就像沒(méi)關(guān)著的水龍頭一樣留個(gè)不停。
我朝教室走去，擦干了眼淚，卻心事重重，是因?yàn)槭裁茨?我自己也模糊了。整節(jié)課心不在焉，您把我叫到教室外，我當(dāng)時(shí)以為您是要批評(píng)我，心里想著：要批評(píng)就批評(píng)吧，我也不想再說(shuō)任何話了。卻沒(méi)想到，您對(duì)我說(shuō)：“歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。一個(gè)人在困難中不斷努力，克制自己，就會(huì)磨練自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。老師知道你平時(shí)的表現(xiàn)，繼續(xù)努力吧!”是您的這燦爛一笑和這番話使我心里像涌進(jìn)從未感受到的溫暖，使我心里的冰山融化，使我心里的黑暗被照亮。
至今，您給我的溫暖還在……
祝您:身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
描寫感恩的作文700字 篇3
有人說(shuō)：“世間百事美，忠孝難兩全”。做人難，做忠孝兩全的人更難。的確，筆者認(rèn)為，“忠孝兩全”應(yīng)該是做人的最高境界。但，我們絕不能因?yàn)樽鲞@類人難而放棄不做，我們應(yīng)該努力去嘗試做一個(gè)盡忠盡孝的人。因?yàn)�，和諧社會(huì)的創(chuàng)造與建設(shè)，正需要千百萬(wàn)這樣的人。
我覺(jué)得，做一個(gè)盡忠盡孝的人，必須懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，踐行感恩。在幾十年的工作生涯里，我一直堅(jiān)持帶著一份感恩的心去面對(duì)自己的生活，去面對(duì)自己周圍的人和事，去踐行著自己的“忠”和“孝”。特別是近兩年來(lái)的遭遇，讓我更加深刻地體會(huì)到了盡忠盡孝的不易。是“感恩”讓我經(jīng)受住了生活的磨礪和工作的考驗(yàn)，從而讓我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)要做“忠孝兩全人”的信心和勇氣。
現(xiàn)年我已58歲了，在去年，我在三板中學(xué)仍擔(dān)任著七年級(jí)和九年級(jí)兩個(gè)班思想品德課的教學(xué)，而家有93歲高齡的老母，在她生病倒床正需要人照料的時(shí)候，妻子又身患結(jié)腸癌手術(shù)住院，面臨著這種種不幸的遭遇，我沒(méi)有怨天尤人，我一邊肩負(fù)著照料老母與妻子的重?fù)?dān)，一邊忙碌著學(xué)校的教學(xué)工作，每天奔波于家庭、學(xué)校和醫(yī)院之間——因?yàn)椤案卸鳌�，我不能放下老母不管，因�(yàn)樗o了我生命;因?yàn)椤案卸鳌�，我不能放下妻子不管，因�(yàn)樗o了我一個(gè)完整的家庭;因?yàn)椤案卸鳌�，我不能放下工作不管，因�(yàn)檫@是黨和人民給我的托付……母親給了我生命，黨和人民哺育了我成長(zhǎng)，加上妻子重病期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生都先后到醫(yī)院去看望、問(wèn)候和安慰，讓我從心底感激不盡，因此，我更沒(méi)有理由放下我的工作、放下我的學(xué)生。一連數(shù)月，在家里，我為老母端茶送飯，細(xì)心照料，鄰居們說(shuō)我是個(gè)“大孝子”;在醫(yī)院，我為妻子擦抹洗換，寬慰問(wèn)詢，醫(yī)生們說(shuō)我是個(gè)“好丈夫”;在學(xué)校，我為學(xué)生耐心輔導(dǎo)，認(rèn)真講解，學(xué)生和家長(zhǎng)們說(shuō)我是個(gè)“好老師”……為了既照顧好家人而又不影響教學(xué)，我特地為自己準(zhǔn)備了個(gè)書包，背著課本、作業(yè)和試卷，重復(fù)往返于學(xué)校、家庭和醫(yī)院，在母親的床邊，我備過(guò)課;在妻子的病榻，我改過(guò)作業(yè)和試卷……幾個(gè)月下來(lái)，我?guī)缀跣纬闪恕傲鲃?dòng)辦公”的習(xí)慣。在與命運(yùn)和不幸抗?fàn)幍倪^(guò)程中，為了“感恩”，我一邊努力踐行著“忠”，一邊努力踐行著“孝”，雖然我沒(méi)能挽留住老母九十三歲高齡的生命，但我終于沒(méi)有落下學(xué)生的一節(jié)課，中考成績(jī)?cè)谌?zhèn)8個(gè)班級(jí)中，我獲得了排名“第二”。為了“感恩”，我對(duì)母親盡了孝;為了“感恩”，我對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)盡了忠!
生活告訴我：只有懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、踐行感恩，才能盡忠盡孝。感恩之心常懷有，可做忠孝兩全人!
描寫感恩的作文700字 篇4
說(shuō)得容易，做得難的兩個(gè)字——感恩，‘感’指感激感謝，‘恩’指恩惠恩德，意思是感激別人對(duì)自己的恩德。擁有感恩的心的人是高尚的，擁有感恩的心的人的一生是美好的！
小草感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給它溫暖；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；小鳥感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；而我感恩爸爸媽媽，因?yàn)榘职謰寢尳o予了我生命，讓我在這美好的世界走了一趟；我感恩老師，因?yàn)槔蠋熃o予我知識(shí)，讓我明白了人生的道理；我感恩我的同學(xué)，因?yàn)樗齻兣惆槲叶冗^(guò)種種的困難。
我感恩我的爸爸媽媽，因?yàn)樗麄兯徒o了我一件最好的禮物——生命。當(dāng)我，一個(gè)嬰兒是哭啼聲響起時(shí)，世界上便多了一個(gè)小生命，從那一刻起，我便成了這世界上的一朵花。當(dāng)我出生的那一刻起，爸爸媽媽的肩上便多了一個(gè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)，爸爸媽媽也成為了我的第一個(gè)老師——啟蒙老師，教我說(shuō)話識(shí)字，給我講這里故事，那時(shí)的我，是多么的幸福，這一切的一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。
我感恩我的老師，感恩似園丁般辛苦勞動(dòng)的老師，是他們用知識(shí)豐富了我的頭腦，使我從一個(gè)無(wú)知的小孩漸漸地成為一名聰明的中學(xué)生。在匆匆忙忙，不知不覺(jué)中走過(guò)了十三年，是老師，為我打開知識(shí)的大門；是老師，帶我走進(jìn)智慧的海洋。老師告訴過(guò)我許許多多的道理，讓我改變了我的目標(biāo)，讓我學(xué)會(huì)了以寬容的心去接納別人，讓我學(xué)會(huì)了以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難與挫折，讓我學(xué)會(huì)了以快樂(lè)的心情迎接新的每一天，讓我學(xué)會(huì)了感恩，讓我明白只有擁有感恩的心的人才是高尚的……老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人，為中國(guó)培育出更多的人才，更多的花朵。
我感恩她們，感恩陪伴我做過(guò)許許多多個(gè)春夏秋冬的同學(xué)，她們總在我遇到困難與挫折的時(shí)候，伸出援手幫助我。她們像天使般的善良，永遠(yuǎn)喜歡助認(rèn)為樂(lè)，樂(lè)于助人；她們像天使般的聰明，擁有種種的智慧。是她們，給予了我快樂(lè)，讓我擁有著一段快樂(lè)的時(shí)光。陽(yáng)光下的她們，是那樣的活潑可愛(ài)。她們像洛神茶一樣，在我心靈受傷時(shí)給我?guī)椭?/p>
感恩說(shuō)在于嘴上，做在于行動(dòng)上。只要我們擁有一顆感恩的心，就會(huì)感到無(wú)比的幸福。感恩是我們飛向天空的翅膀，感恩是愛(ài)的傳遞……感恩。到底是一個(gè)什么樣的背景，讓我們用翅膀在空中飛翔，去尋找神秘不可測(cè)的“感恩背景”吧！
描寫感恩的作文700字 篇5
如果，你感激你的父母，是他們給了你寶貴的生命；你感激你的師長(zhǎng)，是他們給了你豐飴的知識(shí)；你感激你的朋友，是他們給了你充實(shí)的快樂(lè)。那么，也請(qǐng)你記得，感激那個(gè)如父母般嚴(yán)厲；如師長(zhǎng)般細(xì)膩；如朋友般忠實(shí)的真實(shí)的存在的挫折。是它給了你第二次生命；是它給了你深邃的哲思；是它給了你成熟的微笑
感恩挫折它給予人類第二次生命。每個(gè)人的一生都會(huì)在時(shí)光光與影的交錯(cuò)里斑駁出自己的人生意義。不論那是否偉大，又或是渺小，要知道，它都沉淀著太多太多的苦澀，渲染開來(lái)，壓抑得人只覺(jué)得呼吸困難，如果你沒(méi)有勇氣去面對(duì)，所有挫折所承載的艱辛，你的靈魂或許又已經(jīng)被擬名現(xiàn)實(shí)的東西殘忍高傲地踩碎。成長(zhǎng)，有的時(shí)候只需要一瞬間，當(dāng)你超越了自己的懦弱之后，你的生命更加充實(shí)了，你才會(huì)驀然地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己可以這么的堅(jiān)強(qiáng)。可是，如果沒(méi)有挫折的牽絆，你會(huì)有繼續(xù)走下去的勇氣嗎？
感恩挫折它給予人類深邃的哲思。誰(shuí)又能否定偉大的先知不勵(lì)志口號(hào)曾受到過(guò)挫折之神的光顧。至少，在那一片沙與沫的海岸上，我是看到他晶瑩的淚珠里所隱忍著的痛苦�？磪�，他沒(méi)有抱怨，沒(méi)有沮喪，只是微涼地沉默，難言的悲緒卻在他的筆下盛開出了會(huì)說(shuō)話的花朵，正如同病痛在蚌殼體中孕育的是珍珠的美麗，一瞬間，當(dāng)它掙扎了命運(yùn)的束縛，探出頭來(lái)了的光彩，照亮了整個(gè)世界。
感恩挫折它給予人類成熟的微笑。我知道，你的笑不是一種心情，而是一種態(tài)度，或許你壓抑不住情感的淚珠放肆地流著，可是，我看見(jiàn)你很傻很天真地努力對(duì)著自己微笑。一瞬間，時(shí)光突然靜謐住了，像你那純真無(wú)暇的稚子之心�；蛟S，你并不明白什么是長(zhǎng)大，但或許一個(gè)人在挫折痛傷之后仍然會(huì)哭卻又有勇氣微笑，他是否已經(jīng)在向世界宣誓我不快樂(lè)，但我仍上進(jìn)。淚帶不走對(duì)執(zhí)著地追求，笑帶不走對(duì)真實(shí)地向往，成功與不成功，又由誰(shuí)評(píng)說(shuō)？
感恩挫折，在時(shí)光這一條只能向前走著的靜寂路上，誰(shuí)又小心翼翼地拾起，昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是，我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強(qiáng)化，我的明天一定能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方，就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧。
描寫感恩的作文700字 篇6
大家好！我的名字叫感恩！什么？你問(wèn)我最近過(guò)得怎么樣？唉！別提了，最近我都在為住處之事憂心呢！
想當(dāng)初，這天下之大，哪里不是我的容身之處？暫且不說(shuō)人的心里，就連動(dòng)物的心里我都經(jīng)常去串串門、做做客。你看：“ 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”這是花的感恩;“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”這是鳥兒的感恩。而我在人類的心里這個(gè)家住得更是舒服貼心。不信，你看：
諸葛亮為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，七出祁山，巧妙破敵，為劉備打天下立下汗馬功勞；李密為報(bào)祖母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，放棄讀書人十年寒窗只為一朝為官，成為人上人的機(jī)遇；陳健為報(bào)戰(zhàn)友之恩，數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓；楊善洲為報(bào)祖國(guó)之恩，一生兩袖清風(fēng)，執(zhí)著造林，造福百姓......
由于人們心中有我，加上我的兄弟姐妹“善良”“無(wú)私”“誠(chéng)信”等人的共同努力，我們將愛(ài)傳遞，使得當(dāng)時(shí)社會(huì)是一片其樂(lè)融融的景象�。�
都說(shuō)英雄不提當(dāng)年勇，這句話真不假。一不留神，我的住處慢慢被我那可惡的天敵——自私給霸占了。它使人的心里滋長(zhǎng)出勢(shì)利、冷漠，使原本互相信任的心慢慢充滿懷疑與猜測(cè)，原本緊密的心也就慢慢變得疏遠(yuǎn)了，人也就變得麻木了，缺乏禮儀，缺乏互信，缺乏熱情。
于是我慢慢變得無(wú)家可歸，被迫外出找家安居�；仡^看看，這個(gè)沒(méi)有我的家的世界，不禁心酸。你看：
南京的一位大學(xué)生好心扶起過(guò)馬路摔倒的老太太，她的心里不僅沒(méi)有我的存在，而且還恩將仇報(bào)，指控他，并要他賠償全部醫(yī)療費(fèi)。更有一些“碰瓷”黨，借機(jī)訛詐路人。慢慢地人們談虎色變，奉承“事不關(guān)己高高掛起”的原則，于是人的心就更涼了。我不禁納悶，我熟悉的那顆火熱的似乎能照暖所有的心，不知在何時(shí)換了色，變了形。那個(gè)被黑霧籠罩的地方，還能看得見(jiàn)光亮嗎？
人們啊!如果你們能放緩腳步，換位思考，看看那些在你困難無(wú)助時(shí)伸出援助之手的人，你能想起他們?cè)?jīng)給予你的溫暖嗎？那些溫暖是否能驅(qū)散你心頭的陰霾，融化冰冷的`內(nèi)心，使你的心變得明亮呢？也許到了那個(gè)時(shí)候，我想我的住所又有著落了，而且我想那一定是一個(gè)充滿溫暖的家。
點(diǎn)評(píng)：
“感恩”以第一人稱的口吻，控訴了自私、麻木、貪婪等霸占了自己的家——人類的心里，導(dǎo)致自己無(wú)家可歸，以至于要找家。
借古諷今，針對(duì)在現(xiàn)在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，一些人為了私欲，而把“感恩”拋之腦后，以至對(duì)“樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)”等名詞都陌生了的現(xiàn)象，提出了自己的呼號(hào)！
整篇從正反面有力地論證了觀點(diǎn)，再運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭手法，使得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而語(yǔ)言又形象生動(dòng)。
描寫感恩的作文700字 篇7
秋去冬來(lái)，歲月蹉跎，時(shí)間的腳步又停留在這激動(dòng)人心、瑞氣祥和的年底。雖然已經(jīng)步入了冬天，但是到處還是生機(jī)盎然，花團(tuán)錦簇。冬日的涼風(fēng)擋不住莘莘學(xué)子對(duì)母校的思念，遮不住瓷都的春媚，掩不住我們這些畢業(yè)生心中久久的愛(ài)校真情。
離開瓷都兩年多了，這座學(xué)校給我留下太多的快樂(lè)，多少次我在夢(mèng)中回校，見(jiàn)到那曾經(jīng)難忘的歲月。也許我是一個(gè)喜歡懷舊的人，喜歡沉浸在過(guò)去美妙的時(shí)光中，可是對(duì)于在瓷都的生活我卻有著一種獨(dú)特的感情，那些人、那些事、那些物，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再纏繞著我，使我難以擺脫，又不能自拔，深深陷入其中，任由淚水在心中悄悄流淌。
五年前我考進(jìn)了瓷都中學(xué)，開始了與她的密切接觸，她的親切，她的柔美，她的恬靜，她的包容，很快讓我體現(xiàn)到這是一個(gè)不同尋常的地方，漸漸地我由陌生變得熟悉，又有熟悉延展到喜歡，甚至熱愛(ài)……和瓷都“同僚”一起上課下課，像追求窈窕淑女一樣，牽著自己高考的夢(mèng)想，心中燃燒著萬(wàn)般的激情。
喜歡一個(gè)人靜靜地坐在瓷都的足球場(chǎng)上，望著寬曠且綠色的足球場(chǎng)，聽(tīng)著路面汽車的鳴音，我真不知道那時(shí)的我是多么地幸福，至少是沒(méi)有現(xiàn)在的煩惱和憂慮，一切美景都是屬于我自己的，藍(lán)藍(lán)的天空，流動(dòng)在瓷都空中的白云，所有的事物都是那么地單純。
難以忘記那些要好的哥們，盡管有時(shí)吵吵鬧鬧。這些親愛(ài)的文友，因?yàn)楣餐膼?ài)好，我們走到了一起，彼此間你我不分，在歡樂(lè)與悲傷中我們一起成長(zhǎng)；還有忘不了那些曾鼓勵(lì)和幫助過(guò)我的老師們，你們的諄諄教誨堅(jiān)定我人生的步伐，雖然我們沒(méi)有再聯(lián)系，但我的心一直在牽掛著你們，你們的名字也將會(huì)讓我銘記一生。特別要感謝的是高三的佘老師，高三那年的督促，那年的關(guān)照，給了我一個(gè)很深恨感動(dòng)的高三生活；是他給了人一個(gè)熱誠(chéng)的形象，給了我一個(gè)大哥哥的形象。希望所有的老師都能健康快樂(lè)。
畢業(yè)了，也就意味著高中生活的結(jié)束，這座熟悉的校園像母親一樣，要我?guī)е^續(xù)深造的激情離開她，懷著無(wú)限的不舍的我來(lái)到了廣州。有人說(shuō)，“時(shí)間是淡忘最好的良藥�！币虼耍覍W(xué)會(huì)了淡忘，在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我好像漸漸忘卻了過(guò)去。兩年了，我以為我能忘記以前的種種，可是我做不到對(duì)自己的母校不孝，每次回潮州，都會(huì)前往探望。每次探望，我都是悄悄地來(lái)了，悄悄的離開，好像做賊似的，心中的不舍與留戀只能掩埋心底，讓理智的烈火把它燃燒殆盡吧。
描寫感恩的作文700字 篇8
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)知道我的脆弱——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——”
——題記
感恩——父母
“家，是寧?kù)o的港灣�！弊詮淖⌒Ｖ�，懵懂的我才看是慢慢理解了這句話。
學(xué)會(huì)感恩父母吧！是家，給了你生命。在你無(wú)助時(shí)，引導(dǎo)你；在你傷心時(shí)，安慰你；在你臨危時(shí)，保護(hù)你。
多少次，媽媽為你蓋好被你蹬開的被子；多少次，爸爸為你精心挑選著帶有油墨清香的書籍；多少次，媽媽為你端來(lái)已經(jīng)切好的水果拼盤；多少次，爸爸為你沏好那洋溢著愛(ài)的氣息的濃濃的咖啡；又有多少次，媽媽安慰著因失敗而淚流滿面的你；又有多少次，爸爸欣慰地看著在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上被鮮花掌聲簇?fù)淼哪恪?/p>
家給予我們太多太多。因此從現(xiàn)在起，多給父母一個(gè)微笑；多贊揚(yáng)幾句他們做的菜；多關(guān)心關(guān)心他們的健康——
感恩父母，你的生活會(huì)更充實(shí)。
感恩——象中
象山中學(xué)，始建于1927年，是一所充滿歷史文化氣息的現(xiàn)代高中。
初中的你，也許是一個(gè)佼佼者，也許得到過(guò)許多鮮花和掌聲。而如今，在你踏進(jìn)象中的那一刻，也許一切都已改變。象中云集了全市幾十所學(xué)校的佼佼者，因此，相比之下，你也許會(huì)變得很渺小。但，不要苦惱，不要怨恨，更不要沉醉于初中的榮譽(yù)。
一切又將重新開始，又將從0開始。
記得有一句這樣的話：你的心有多高，你就會(huì)有多高。
因此，感恩象中吧！事項(xiàng)中，為你提供了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓你在競(jìng)爭(zhēng)中愈挫愈勇，成為強(qiáng)中更強(qiáng)。
感恩象中，你的生命會(huì)得到升華。
感恩——母校
我的母校，沒(méi)有氣派的教學(xué)樓；沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，沒(méi)有完備的實(shí)驗(yàn)器材，沒(méi)有——他的名字，也許沒(méi)有人知道。他，包括那里的學(xué)生，都一直，一直被人們忽略著。但，我還是深愛(ài)著我的母校。因?yàn)槟膬河幸蝗荷類?ài)著學(xué)生的老師，有——
進(jìn)入象中的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進(jìn)，永不言棄；是母校鼓勵(lì)著我，抓住機(jī)遇，展示才華；是母校引導(dǎo)著我，珍惜美好，暢想未來(lái)——
你是一株小草，是大地給了你容身之地，是陽(yáng)光給你溫暖，是雨露給了你水分——
學(xué)會(huì)感恩吧！感恩所有的事物。
感恩，會(huì)變成一雙隱形的翅膀，使你的生命飛得更高，看得更遠(yuǎn)！
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