感恩的作文（優(yōu)選5篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的感恩的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感恩的作文 篇1
滴水之恩當(dāng)涌泉相報
——題記
在我們生長旅途中，有無數(shù)人幫助過我們，為我們做出犧牲�？墒牵闶欠穸酶卸�？你又感謝過誰？
母親是這世界上最普通的人，但同樣又是最偉大的人！你可知道，當(dāng)十月懷胎時母親的辛苦，當(dāng)我們呱呱落地是母親的喜悅？天冷時叮囑我們多穿衣服的人是母親，饑餓時為我們準(zhǔn)備飯菜的人是母親，生病時帶我們?nèi)タ床〉娜艘廊皇悄赣H！她的感情如綿綿的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒有大起大落，只有淡泊沉默罷了。烏鴉尚知反哺，我們更應(yīng)為母親分擔(dān)！
朋友是我們?nèi)松枧_上的重要角色。朋友是在我們身邊默默守候、祝福我們的人，朋友是總能在我們氣餒時為我們打氣的人，朋友是點亮我們?nèi)松疅舻娜恕ぁぁぁぁぁた梢哉f，朋友是調(diào)色盤，是在我們?nèi)松挟嬒虏屎绲娜耍?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熓敲ＣＶ５�'導(dǎo)航塔，是漫漫人生路上的指引燈。老師像一位辛勤的園丁，培育著我們這些祖國的花朵，我們引入知識的寶庫、文學(xué)的殿堂。老師如一棵高大寬廣的樹冠，枝葉茂盛四野永不荒涼，春天倚她幻想，在溫馨的夢里發(fā)；夏天依著她繁茂，在快樂的天空下滋長；秋天依著她成熟，收獲豐碩的果實；冬天依著她沉思，收獲人生哲理！但她自己卻不求索取，堅信“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！
還有那街邊那些堅守顧客就是上帝的原則，不坑害人們，努力做好自己的工作的小販；為人們送去祝福、送去歡樂的郵遞員；超市里不厭其煩地為顧客介紹商品的售貨員不都應(yīng)該得到我們的尊重，得到我們的祝福嗎？
感恩的心，感謝有你！讓我們攜起手來，懂得感恩，學(xué)會感恩，感謝這世界上所有善良的人！讓我們用感恩的心共同創(chuàng)造美好的未來�。。�
感恩的作文 篇2
一杯清茶，幾絲芳香，夏夜的風(fēng)兒還帶著些許日光的余溫，然后，茶香在身旁暈染開來。好久沒有這樣了，在這上了年紀(jì)的小村里，上了年紀(jì)的老屋里，上了年紀(jì)的槐樹下，上了年紀(jì)的老祖父旁邊，點數(shù)著天上的星。一嘬清茶，滿口回香，仿佛自己也成了悠閑的老人，心中想著“真好啊”之類的話，安逸在這溫馨的小村之中，靜觀世事，細品人生。
夏夜是喧鬧的，蟲兒興奮地、酣暢淋漓地釋放著自己的青春，只是，正值青春年華的'聽眾，青春正從他的耳邊溜走，就像從身旁的老祖父耳邊溜走一樣。
曾幾何時，老祖父的頭發(fā)還未白盡，仍可以領(lǐng)著我在小村里來回穿梭。那是仰視的老祖父會拉著我的小手，給我講唐僧師徒西游路上的妖魔鬼怪，給我講上下五千年的奇聞異事，偶爾也會將我抱起，在山頂，去感受清涼如水的星兒。也是在這樣的夏夜。
風(fēng)兒吹過，蕩起時光之河的幾絲波紋，挾走幾片生命之樹的葉。等來年風(fēng)兒回來，河水猶在，老樹猶在，曾經(jīng)的孩童已年輕力壯，曾經(jīng)的年輕力壯已老態(tài)龍鐘，曾經(jīng)的老態(tài)龍鐘，仍在堅持著，欣賞著，守護著自己的回憶與幸福。
總是匆匆而來，匆匆離去，認為只要有祖父在身旁，有老祖母的嘮叨與管教，老祖父就不會寂寞。只是未曾發(fā)覺，這座老村之中，與老祖父同伴的曾經(jīng)的好友一個又一個乘鶴歸去之后，再堅強的老人也感受的到死神的鐮刀是那么冷，那么無情，那么令人心寒。
身體的每況愈下讓老祖父愈發(fā)害怕，世上雖沒有什么留戀，但仍是不愿放棄自己可愛的曾孫，就這樣長眠，絕對不要。但是他自己還是單薄了些，一次又一次被病魔擊倒，爬起，再擊倒，再爬起……但他并不放棄，因為他看見老祖母，看見了祖父、父親，還有他長大了的可愛的曾孫都在向他微笑，為他打氣，于是，用那一把兒孫送的檀木手杖，他一直屹立不倒……
坐在這樣的老祖父身旁，他的目光已有些呆滯，但雙手卻緊握著我的手，因為這是曾孫的手。他還是給我講那個西游記，并不在意我已能將全部故事復(fù)述一遍。但我還是很愿意聽，就像曾經(jīng)那些繁星滿天、蟲鳴啾啾的夜，因為這是我的老祖父，盡管風(fēng)兒已將他吹得幾盡干涸，將他吹得行將枯萎，然而他的回憶，與我的回憶，風(fēng)兒吹不走，雨兒沖不淡，這回憶，隨茶香，暈開在自己周圍，濕透了雙眼，溫透了心靈。
也許“感恩”說得太過正式，自己心中只是想照顧老祖父，就像曾經(jīng)老祖父照顧我一樣。他認識那個樂觀的老人，我仍是他牽著手的仰視著他的小小的孩童。
茶香，茶暖，心扉，人間。我與老祖父都在繼續(xù)品著這杯人生的清茶……
感恩的作文 篇3
“六一”即將來臨，同學(xué)們開始忙碌籌備慶�；顒�。忙碌的身影里，常常見到那個疲憊而又熟悉的背影——班主任老師！我的耳邊仿佛又響起：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己......”我的內(nèi)心十分激動。老師、同學(xué)、爸爸、媽媽，在我快樂成長的路上有你們的無私奉獻。
感謝爸媽的厚愛。親愛的爸爸、媽媽，是你們給了我世界上最寶貴的東西，那就是生命。你們望女成鳳，給了我很多期望的目光，把一切都給了我。在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷，在學(xué)習(xí)上不斷地支持鼓勵。你們對我的要求很嚴(yán)格，時常教育我“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊鍪虑橐惺加薪K，不怕困難，不得半途而廢。你們從小就教我孝敬長輩，尊敬師長，把好的作風(fēng)傳授給我，讓我受益一生。我在你們厚重的疼愛中，一路經(jīng)受考驗，健康成長。
感謝老師的關(guān)愛。敬愛的老師，是你們教我學(xué)拼音、識漢字、寫作文，把我這個不懂事的小女孩引領(lǐng)進知識的殿堂。白天，在學(xué)校里，你們不厭其煩的教我讀書，教我做人的道理。晚上，你們還認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，十分辛苦。每當(dāng)我考試成績不理想時，你們幫我分析失敗的原因，讓我不要灰心，重新鼓起自信的風(fēng)帆。每當(dāng)我取得好成績時，你們向我祝賀，希望我再接再厲，爭取更好的`成績。我在你們關(guān)愛的目光中，一路努力奮斗，茁壯成長。
感謝同學(xué)的友愛。每天，我們都在同一教室里努力學(xué)習(xí)，不斷汲取知識的甘露。每天，我們都在同一操場上玩耍、奔跑，鍛煉身體。每天，我們都在齊心協(xié)力，為班級爭光。我要感謝你們，謝謝你們在我最無助的時候給了我?guī)椭�；在我遇到困難時，和我并肩作戰(zhàn)；在我因驕傲而得意忘形時提醒我。我在你們純潔的友愛中，一路歡聲笑語，幸福成長。
窗外正飄著優(yōu)美的旋律，無言的愛正流溢在深藍的天空中。是��！大海，因為多條小溪的注入而寬闊；藍天，因為許多白云的加入而美麗；我的人生，因為有你們愛的陪伴而更加精彩！
感恩的作文 篇4
“尊敬的各位旅客，這里是人生號列車，請各位乘客帶好你。。。。。�！�
這里是20xx，一個寒冬。
機械合成的電子音茲啦茲啦地響著，至于那句未說完的話，誰會在意呢？
我緊了緊衣領(lǐng)，長吁了一口氣，搖搖晃晃地在人群的粗氣中消弭——他們把窄窄的入口圍成了一個巨大的扇形。
低下頭顱的人，與窗外的風(fēng)景
被人流擠上車廂，我喘了口氣，列車開始行駛，我又伸長脖子，企圖一窺車廂的全貌，但讓我頗為欣喜的是，車上的人大都低下了頭顱，我不高的個子竟也能瞧見對面窗子外的風(fēng)景，看見了萬紫千紅、稻田陣陣，農(nóng)夫續(xù)寫大地未盡的詩，于是大地也將給他們感恩禮，燦黃了水稻，農(nóng)夫一年的生計就有了盼頭。
視線轉(zhuǎn)回到車上，彩色與黑白的變換讓我有些暈眩，每一個低下的頭顱，都有一具灰白色的身軀，讓我想起了動畫里常作為背景的人物，是無交談的，即使旁邊坐的是父母。
“他們在干什么呢？”我這樣尋思道。
進而又看見了被手機屏幕映得斑斕的臉龐，成了人唯一的色彩。
即使在后來下車時，深深回首望見的，大抵也是這樣一幅黑白與彩色融合的畫面，黑白把車廂塞得剛好。
但其中葉斌不是毫無波動的，有老人在餐桌上大聲斥責(zé)子女的低頭，他無奈，又害怕，因為即使這樣，他養(yǎng)育了一輩子的子女依然無動于衷。
我逃離了這里。
錯過車站的人與名為感恩的護照
在不知道時候的時候，我遇見了一位少年，真名已經(jīng)無從知曉，只記得筆名叫做林清玄。
交談中說道列車，他嘆了口氣："我不想前往成功的那一站，我想回到我的一方故鄉(xiāng)。
他的眼中帶著許些希冀；“你知道我的`故鄉(xiāng)幾時到嗎？”
我沒有回應(yīng)，因為不知道說些什么，于是只能無奈地笑笑。
他只得作罷，突然想起了什么，瞧了瞧四周，把我拉進角落，從貼身的口袋里拿出一張護照，他的手攥得很緊，我橫豎才依稀看見了“”“感恩”二字。
他悄悄對我說：“聽說啊，有了這個，才能到達站臺�！�
“這個。。。。。。”我有些疑惑。
“這個護照每個人都有！”他的笑帶著自得，又說道：“不過啊，你看見那些醉生夢死的人了嗎？”他指了指那些黑白色的人，臉色十分陰沉，“他們的護照都教人偷去了！他們永遠都到達不了成功的站臺了！”
我不知道他的怒火是針對那個偷走護照的人還是這個被偷走護照的群體。
“這。。。。。。這可如何是好？”我慌了神，語無倫次，摸遍了渾身上下的口袋，還脫下了襪子，企圖找到那本護照。
所幸，我最終在褲兜的一個死角找到了這本護照，我揩了把冷汗，哆嗦著嘴唇把這本護照放回了褲兜，想了想，覺得不妥，將它藏在了胸口衣服的內(nèi)村里，最接近心的地方。
心想：這樣大概總不會教人偷去了罷！對于那個能偷去他人護照的“人”，我自然是十分懼怕的。
“為什么不桃酥那些被偷走的人呢，他們永遠也到不了那一站了啊。”我問道。
“他們？你看他們會在意嗎？”
我抓住一個人，摸了摸口袋，沒有感恩的護照，于是更加確信是被偷走了，搖他的身子，揉他的腦袋，告訴他，他的護照已經(jīng)被偷走啦，都無所反應(yīng)。
這讓我很是失望。
“對了，還有個事�！�
他話鋒又一轉(zhuǎn)“聽說有這么一個站，不不，這個站你隨時都能去，隨時都能回來。。。。。�！彼妓髁艘粫�，踱了一會步子，說道：“好像叫家吧？”
我篤信這是真的。
回頭時林清玄已經(jīng)不在了，幾番找尋吳國，也只能作罷。
后來在報紙上看見他竟成功地到達了“成功”站，照片上的他已經(jīng)年老，到達成功站的他卻有些悲涼，可明明不久前，他還是一位述說著渴望回到家鄉(xiāng)的少年，記得他的最后一句話是
“故鄉(xiāng)吶，對我有恩，我應(yīng)當(dāng)永遠感恩他！”說這話時，他的臉上有著朝圣般的肅穆。
他大概是沒有回到家鄉(xiāng)站吧，錯下了他所不歡喜的站，我對于那位能偷去護照的人，又加了層定義：他還能偷去赤子的時間！
遇見了偷護照的“人”
我遇見了他，倒不如說是他自己顯現(xiàn)在我面前的。
我厲聲責(zé)問他為什么要偷去每個人的護照。
他攤了攤手：“他們自己給我的啊�！�
我愣住了，他接到：“他們把自己的感恩的護照弄沒了！”
他笑嘻嘻：“我可是只負責(zé)收呀�！�
尾聲
那么，多回幾次家吧，我這么思量著，畢竟成功那一站不知道多久能到，也許窮極一生吧。
趁我的護照尚未失去，趁著為時不晚，我尚還年輕。
......
這里是20xx，一個信息爆炸，感恩跟不上時代的時代。
感恩的作文 篇5
說到“感恩”這兩個字，我十分感慨，有很多話想要說出來，我需要感恩的人有很多：父母、老師、同學(xué)、身邊的人……
一想起小時候爸爸、媽媽用勺子喂我吃飯，可是多少年后他們會連站也站不穩(wěn)，走也走不動時，我會傷心，有時我和媽媽撒嬌，和爸爸賭氣，我是那樣頑皮、淘氣、不懂事。爸爸、媽媽為了我可以付出一切，而我卻感到無所謂。我過生日的時候，爸爸、媽媽會給我準(zhǔn)備精美的禮物，家里像過節(jié)一樣，而爸爸、媽媽生日的時候總是和平常一樣。爸爸、媽媽你們可以陪伴我到永遠嗎？
想起老師現(xiàn)在一點一滴的教育我們，充滿著青春活力，您認真地講解著每一個字、每一段話，從生活小事到做人原則，時時處處提醒我們要做一個誠實的人，一個對社會有用的人，是那樣堅強高大，而未來您也會雙鬢染滿白發(fā)，那時您桃李滿天下，我們永遠不會忘記您的培養(yǎng)。親愛的老師，您會陪伴我們很久很久嗎？
想起我的同學(xué)，我的好朋友們，現(xiàn)在我們一起玩笑，一起打鬧，為了一些小事發(fā)生爭吵，可是有一天我們都要長大，彼此在不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，想要見上一面也會很不容易啊。我們要珍惜在一起學(xué)習(xí)的時間，做永遠的'好朋友。
我想對大家說，我們每一個人都要學(xué)會感恩哪怕是一句簡簡單單的話，一個微笑，一次點頭……在這些細節(jié)中，或深或淺，或重或輕都有感恩的滋味。只要回味和咀嚼，你就會品嘗到這種感恩的味道！
簡評：
小作者用充滿深情的語言表達了對父母、老師、同學(xué)的真摯情感，號召大家都能有一顆“感恩”的心，善待身邊的人和事，立意高遠，情真意切，是一篇優(yōu)秀的習(xí)作。
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