- 相關(guān)推薦
關(guān)于文字發(fā)展的那些事作文
語(yǔ)文卷子發(fā)下來(lái)了,我心情很是郁悶,明明會(huì)的題,卻因連筆時(shí)寫錯(cuò)了字導(dǎo)致全錯(cuò),老師還讓家長(zhǎng)簽字寫評(píng)語(yǔ),這如果讓我那老古董爺爺看到了,又要進(jìn)行一番思想教育了。
放學(xué)后,我懷著沉重的心情敲開(kāi)了家門,爺爺正在記錄著什么,我慢慢地挪了過(guò)去,把卷子遞給他,低著頭等待著暴風(fēng)驟雨的到來(lái)。出乎意料的是爺爺問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:“今天是什么日子?”我疑惑地?fù)u了搖頭,爺爺接著說(shuō),“今天是《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用文字法》實(shí)行十周年紀(jì)念日。”見(jiàn)我一臉疑惑爺爺又繼續(xù)說(shuō):“這是我們中華人民共和國(guó)第一部關(guān)于語(yǔ)言文字的專門法律,確立了普通話和規(guī)范漢字的法定地位!笨墒,這與我又有什么關(guān)系呢?爺爺笑著搖了搖頭給我寫了一個(gè)字龍,爺爺寫字是非常認(rèn)真的,寫出來(lái)的字清新雋永,不過(guò),這是個(gè)什么字?“認(rèn)識(shí)這個(gè)字嗎?”我搖了搖頭,這是個(gè)‘龍’字,望著這個(gè)曲折不斷的字,怎么看也不像是個(gè)龍字,而且麻煩之至令人咋舌!
這就是我們小時(shí)候通用的文字,與你現(xiàn)在的字體對(duì)比,感覺(jué)如何?”我還是不太明白他究竟想說(shuō)些什么,只見(jiàn)爺爺接著說(shuō)到:“我們那時(shí)生活非常貧困,只有很少的人能夠上學(xué),加上戰(zhàn)亂使我們求學(xué)更加困難,為了識(shí)字、練字,我們就三五成群聚在河邊、海灘、田間地頭用棍棒往泥土上寫,那時(shí)誰(shuí)家有人從遠(yuǎn)方歸來(lái),帶回筆和本,會(huì)樂(lè)得我們幾天睡不好,建國(guó)以后,為了提高人們的認(rèn)字能力,祁建華發(fā)明了速成識(shí)字法,開(kāi)始簡(jiǎn)化漢字,我們又開(kāi)始重新學(xué)習(xí)漢字,也就是你們現(xiàn)在使用的這種字體”。說(shuō)到這兒,爺爺意味深長(zhǎng)地看了我一眼,一筆一劃的用那繁體字為我寫了簡(jiǎn)評(píng),望著那清新雋永,筆畫清晰的文字,我無(wú)言以對(duì),F(xiàn)在我們的生活如此美好字體又不是很麻煩,我們又有什么理由不學(xué)好漢語(yǔ)不寫好漢字呢?”
現(xiàn)在,一個(gè)“練”字掛在墻上,是爺爺為我題寫的,它一直在提醒我漢字的歷史,告誡我要好好寫字,寫好字。
【文字發(fā)展的那些事作文】相關(guān)文章:
曾經(jīng)的那些文字作文600字04-28
那些遠(yuǎn)離文字的日子散文05-02
那些年那些事作文03-13
那些年那些事作文03-13
那些年,那些事作文03-12
那些年,那些事作文03-12
那些事作文03-12
那些事作文03-12
那些年的那些事初中作文04-27
那些溫暖如歌的文字散文05-02