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關(guān)于我心中的樂(lè)園作文（通用30篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于我心中的樂(lè)園作文，歡迎大家分享。
我心中的樂(lè)園作文 篇1
大家知道我心中的樂(lè)園是怎樣的嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹介紹吧！
聽(tīng)聽(tīng)，“美美樂(lè)園”里充滿了歡聲笑語(yǔ)。那當(dāng)然咯，樂(lè)園里盡是激烈好玩的機(jī)動(dòng)游戲，還有清新的空氣，園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，花朵爭(zhēng)芳斗艷，小河清澈見(jiàn)底�，F(xiàn)在，我們先玩玩過(guò)山車(chē)吧�？吹竭@么高的過(guò)山車(chē)，大家是否不寒而栗呢？別擔(dān)心，快坐上去吧。嘻嘻，感覺(jué)怎么樣，很神吧。原來(lái)這是“太空過(guò)山車(chē)”，是不是覺(jué)得坐上了宇宙飛船，正在太空中漫游？這么好玩的游戲，怪不得小孩子們興致勃勃，玩了一次又一次。公園里的好東西多著呢，邊看電影邊旋轉(zhuǎn)的“電影小飛機(jī)”、會(huì)掉糖果的“糖果小汽車(chē)”等等�！懊烂罉�(lè)園”不僅是孩子們的天地，還是青年們和老人們休息的.好地方�？纯醋谝惶�(hào)船的老奶奶，笑得嘴巴合也合不攏。因?yàn)榇锏淖皇且慌_(tái)按摩機(jī)，坐在上面可舒服啦！船上還放著幽雅的音樂(lè)施特勞施的《藍(lán)色多瑙河》、勃拉姆施的《搖籃曲》、貝多芬的《月光曲》……老奶奶坐在船里還可以欣賞船外秀麗的風(fēng)景，這么舒適，怎能不高興呀！
這就是我心中的游樂(lè)園，二十年后歡迎你來(lái)玩！
我心中的樂(lè)園作文 篇2
幻想樂(lè)園，似乎只能藏在我們的心中。我心中的樂(lè)園，就是一個(gè)愛(ài)之園，在樂(lè)園中到處都彌漫著愛(ài)的味道，
“愛(ài)之園”是免費(fèi)開(kāi)放的，每個(gè)人都能進(jìn)入“愛(ài)之園”，上至總統(tǒng)，下至乞丐孤兒。
一進(jìn)入“愛(ài)之園”，映入眼簾的是“愛(ài)之屋”，它是一個(gè)博物館，講述著非典。艾滋病，汶川地震所帶來(lái)的災(zāi)難和人民的救助，還有幸存者的堅(jiān)強(qiáng)。在“愛(ài)之屋”中，有五臺(tái)“愛(ài)心問(wèn)答機(jī)”，只要答對(duì)相應(yīng)的題目，就能獲得贈(zèng)送的禮品。
走出“愛(ài)之屋”都有點(diǎn)乏味了吧！那就去“愛(ài)心嘉年華”吧！它是一個(gè)大型游樂(lè)園，有和迪士尼一樣多的游戲場(chǎng)所，所有的游戲場(chǎng)所都是免費(fèi)的，無(wú)須排隊(duì)，就能玩。在“愛(ài)心嘉年華“中能盡情地放松。
如果還沒(méi)盡興的話，那就騎上一輛自行車(chē)，當(dāng)一名“愛(ài)心宣傳員“吧！通過(guò)手中的喇叭和語(yǔ)言，讓更多的人散發(fā)愛(ài)心，救助那些需要幫助的`人們。當(dāng)環(huán)園一圈之后，就能獲得徽章，集滿五個(gè)就能獲得精美的禮品以及證書(shū)一份。
做完了這些，都有點(diǎn)疲憊了吧，那就去“愛(ài)屋“坐一會(huì)兒吧！那兒是個(gè)聚集餐飲、旅館，休息為一體的小屋。喝上一杯暖暖的“愛(ài)心茶”，再眺望不遠(yuǎn)處的愛(ài)心湖，那恐怕是最美不過(guò)的了。
如果要露營(yíng)的話，那就去“愛(ài)之草坪”吧！那兒有人工湖：愛(ài)之湖，還有碧綠的大草坪。
在出口處，有賣(mài)紀(jì)念品，還有拍照攝影，所投入的錢(qián)都會(huì)進(jìn)入“愛(ài)之箱”，捐到紅十字會(huì)。
這就是我的“愛(ài)之園”在那兒，愛(ài)心就似一朵花，這花芬芳迷人。就讓愛(ài)之花到處開(kāi)遍，讓花的清香彌漫在世間吧！
我心中的樂(lè)園作文 篇3
春意盎然的時(shí)節(jié)，爸爸媽媽要帶我去闊別兩年嘚奶奶家。雖然去奶奶家甭提有多高興。不用說(shuō)十分想念已久的奶奶與表姐了，我更難以忘懷的是奶奶家屋后的那片綠油油的地。
我從小都在這片綠地上玩。奶奶也不時(shí)的看著幼小而不懂事的我在綠地里來(lái)回跑動(dòng)。那時(shí)我和表姐老去那片綠地里玩。幼小的'我不懂事和表姐踩壞了奶奶辛辛苦苦種下的菜。但是奶奶出于對(duì)我的疼愛(ài)，絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思。開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，我懂得了珍惜糧食的來(lái)之不易和別人的辛勤勞動(dòng)成果。
在童年里我每天都去綠地里玩，那里是我兒時(shí)樂(lè)園，在那片綠地里使我明白了很多的道理，在綠地里可以每次都讓我用來(lái)發(fā)泄心中許多不開(kāi)心的事。童年的那片綠地在我兒時(shí)的記憶中是很美的，它們也在那里伴我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我要用自己的雙手親手的去愛(ài)護(hù)這兒時(shí)嘚樂(lè)園，充滿歡聲笑語(yǔ)的地方------綠地。
我心中的樂(lè)園作文 篇4
相信每個(gè)人心中都希望擁有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，我也不例外。如果我真的擁有一個(gè)樂(lè)園，那一定是免費(fèi)進(jìn)入的樂(lè)園。我希望窮人的孩子也可以進(jìn)去玩樂(lè)。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)彩色的`世界。我要向彩虹姐姐借來(lái)赤橙黃綠青藍(lán)紫，把它們揮灑在樂(lè)園的每一寸土地上，每一個(gè)角落，紅如烈火，綠如翡翠，紫如水晶，白如飛雪……到處色彩繽紛，使人猶如走進(jìn)一個(gè)變化莫測(cè)的童話世界一樣。就算盲孩子來(lái)了，也要把他從黑暗世界里拉出來(lái)，用手去觸摸色彩，用心去感受色彩。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)歡騰的世界。鳥(niǎo)兒歡唱，猴子蹦跳，獅子高吼……在一片綠色的叢林中，人與動(dòng)物和平相處，沒(méi)有血腥，沒(méi)有殺戮。在叢林中，架起孩子們喜歡的各種機(jī)動(dòng)游戲。摩天輪呼呼滾動(dòng)，過(guò)山車(chē)轟轟作響，秋千上下擺動(dòng)，轉(zhuǎn)馬蹦蹦跳跳……孩子們的笑聲，把樹(shù)上的葉子都感染得在跳舞。
我希望我心中的樂(lè)園是一個(gè)活動(dòng)的教室。孩子們坐在樹(shù)蔭下，草地上，花叢邊聽(tīng)課，做作業(yè)。老師聞著花香，呼吸著清鮮的空氣為我們講課。累了，就逗逗猴子：悶了，就對(duì)著藍(lán)天大喊三聲。自然課，我們?cè)谛∠杏^察暢游的小魚(yú)；勞動(dòng)課，我們?yōu)槔蠘?shù)除蟲(chóng)；美術(shù)課，我們畫(huà)山畫(huà)水畫(huà)花畫(huà)草；音樂(lè)課，我們與小鳥(niǎo)比賽歌喉……教室就是大自然，學(xué)習(xí)就是生活。老師不必粉塵沾發(fā)，學(xué)生也不必如同籠中之鳥(niǎo)。一切都是那么愉快，自然。
我還希望我心中的樂(lè)園是無(wú)國(guó)界的兒童村。白皮膚、黃皮膚、黑皮膚……所有的兒童都可以在樂(lè)園里愉快地生活，都可以遠(yuǎn)離饑餓、寒冷、孤獨(dú)、痛苦，都可以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、遠(yuǎn)離死亡。
這就是我心中的樂(lè)園。我知道，它現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn)，但我相信，總有一天，它會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我心中的樂(lè)園!
我心中的樂(lè)園作文 篇5
我心中有一個(gè)樂(lè)園，在那里，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有傷害，也沒(méi)有煩惱，只有那歡笑和快樂(lè)陪伴著我們。
春天，柳樹(shù)綠了，小草發(fā)芽了，它們用身上的綠色美化著我們的家園。花兒開(kāi)了，它用那絢麗的色彩點(diǎn)綴著大自然。筍芽?jī)恒@了出來(lái)，大雁從南方飛回來(lái)了，小魚(yú)兒在溪水中歡快地游來(lái)游去，小烏龜慢吞吞地伸出腦袋，農(nóng)民伯伯播下了種子……大地充滿了生機(jī)。
夏天，孩子們?cè)诤舆呁嫠�，時(shí)而抓小魚(yú)小蝦，時(shí)而逐浪嬉水。小草這時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大了，似乎正在和小蟲(chóng)兒說(shuō)著悄悄說(shuō)。枝頭上，青青的果實(shí)露出了它那小腦瓜。
秋天，果實(shí)已經(jīng)成熟了，它們一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘躲在樹(shù)葉下。樹(shù)葉也從深綠變成金黃色了，山上、地上都好像換上了一件金色日禮服。大雁告別我們，又飛向南方。農(nóng)民伯伯看著沉甸甸的'勞動(dòng)成果，心里別提多高興了。
冬天，雪花兒在空中飛舞，它為大地蓋上了一床松軟的雪被。孩子們樂(lè)了，在雪地上堆雪人、打雪仗，農(nóng)民伯伯更樂(lè)了，他們說(shuō)：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”臘梅花在寒風(fēng)中悄悄地綻放，就像一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。
這就是我心中的樂(lè)園，到處充滿著歡笑的樂(lè)園。
我心中的樂(lè)園作文 篇6
每一個(gè)心中都有自己的樂(lè)園，我心中的樂(lè)園就是西山腳下的一個(gè)小山村！那里的四季美麗如畫(huà)，給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和回憶……
每當(dāng)春天，我和村里的孩子們呼朋引伴的跑到坡上玩。那里開(kāi)滿了五顏六色的野花；綠油油的小草仿佛發(fā)給大地鋪上了軟軟的地毯；美麗的蝴蝶時(shí)而雜愛(ài)花叢中翩翩起舞，時(shí)而在我們頭頂上下飛舞。小伙伴們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙的玩捉迷藏，逮蝴蝶，采野花。我們?cè)谀俏宀世_紛的世界里唱啊，跳啊，盡情的嬉戲著，陶醉著……啊，春天的西山是我美麗的樂(lè)園！
每當(dāng)夏天，我們會(huì)偷偷跑到西山腳下的一條小河里游泳。（那里的水很淺，但是大人們還是不讓去。）河水很清清澈得讓人一眼就能看到水里的小魚(yú)，小蝦；河水很甜，喝道嘴里甜絲絲的仿佛加了蜜糖；河水很涼，只要你跳進(jìn)河里渾身的酷熱霎時(shí)就會(huì)消失無(wú)影無(wú)蹤。每當(dāng)游累了，我們就會(huì)跑到河邊的大樹(shù)下乘涼。偶爾看到大人們撈的小蝦，小魚(yú)，我們會(huì)惡作劇地偷偷從網(wǎng)里拿走幾條，等大人們發(fā)現(xiàn)了我們?cè)缗艿臎](méi)了蹤影。啊，夏天西山的小河是我難忘的.樂(lè)園！
每當(dāng)秋天，各種各樣的水果成熟了，山上那漫山遍野的野酸棗也熟透了。我們不稀罕那滿園的蘋(píng)果，柿子，大鴨梨，偏偏迷戀上那些長(zhǎng)在半山腰的野酸棗。常常結(jié)伴去采酸棗，一不小心就會(huì)被酸棗刺破了手，有時(shí)還會(huì)扎出血。也許是那份沒(méi)有大人管束的自由，也許是那種滿載而歸的成就感，反正我們是樂(lè)此不疲！有時(shí)也會(huì)表現(xiàn)一下，幫大人們?nèi)ス麍@里忙活。我們會(huì)把小伙伴們分成兩撥來(lái)一場(chǎng)采摘比賽，常常是喊聲，笑聲，鬧聲匯成一片……啊，秋天的果園是我留戀的樂(lè)園！
每當(dāng)冬天，西山銀裝素裹讓人感到仿佛置身于一個(gè)童話世界！我們常常會(huì)不約而同的跑到山上堆雪人，打雪仗。天太冷了，我們玩的太瘋了，身上掛滿了冰碴兒，手凍得像一個(gè)個(gè)小胡蘿卜，那時(shí)的我們好像忘記了一切，心中只有無(wú)窮的歡樂(lè)。直玩到太陽(yáng)落山才想起該回家了……啊，冬天的西山是我熱愛(ài)的樂(lè)園！
我愛(ài)西山，她是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
我心中的樂(lè)園作文 篇7
“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身�！笨吹竭@首詩(shī)，不禁讓我憶起那充滿著純真無(wú)邪的青春樂(lè)園。
“嘚噠啦噠”嘴里哼著愉悅、歡快的自創(chuàng)不成文音調(diào)，兩手舉起交叉放在腦后，呈對(duì)稱(chēng)三角形，身子隨著腳步的踢踏跳動(dòng)，一傾一斜，歪歪扭扭的，跟在媽媽后面去摘西洋菜，沒(méi)錯(cuò)，上面說(shuō)的這個(gè)人就是我啦，嘻嘻。
“看著點(diǎn)，不要撞到墻了，走路走好一些，你可是個(gè)女孩子�。 �
媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭，帶著一絲恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣，微笑著對(duì)我說(shuō)�！昂门逗门�，知道啦，我的媽媽。”
我嘴角抬了抬，無(wú)所謂地?cái)[擺手，但也聽(tīng)媽媽的話，好好走路了。
我們要去到西洋菜菜園，首先要穿過(guò)兩戶人家之間串連的小道，地面是土黃色的。
一下雨，就會(huì)在地面形成一道道的小小溝，看著別有一番詩(shī)意。
穿過(guò)小道后，就要經(jīng)過(guò)兩個(gè)湖塘之間的.田埂，走過(guò)后再往右側(cè)的田埂轉(zhuǎn)角，就在眼前不遠(yuǎn)了。
此時(shí)，正是日落黃昏，五彩斑斕的彩霞縈繞在前方的天空中，五光十色，看，最上方的是檸檬黃，接著是番茄紅，再往下是錦紅色，就猶如一條條流光溢彩的彩帶掛在天空中，婉轉(zhuǎn)浮動(dòng)著，真的挺美的！
田埂的兩旁是熒光綠的青草，沿著往遠(yuǎn)點(diǎn)看，就像兩道綠色長(zhǎng)廊，在美化著這一片樂(lè)園。
隔著兩側(cè)的青草，便是那徒留有稻梗的稻田，稻田上面流動(dòng)著淺淺的水，如一面平靜的鏡子，在彩霞的映襯下熠熠生輝。如果我攪動(dòng)下水面，彩霞會(huì)不會(huì)消失呢？
這么想著，我用腳輕點(diǎn)下稻田的水面，水面蕩漾出一圈一圈的小圓暈，在那波紋里似乎蘊(yùn)藏著神秘的力量，多彩多姿，反而增添了一絲靚麗。
西洋菜菜園到了，媽媽已經(jīng)下去開(kāi)始采摘西洋菜了，我也有樣學(xué)樣的，把褲腳撩起來(lái)，踩入菜園中，腳下軟軟糯糯的，還挺舒服。正在我摘的起勁的時(shí)候，弟弟突然從我的后面撲過(guò)來(lái)，“啪”我靈敏的將身體向左一扭，便聽(tīng)到了這一聲脆響。弟弟剛好壓在了我摘過(guò)的那一小片西洋菜上，弟弟不服氣，顫顫巍巍的地站起來(lái)，抓起一手的軟泥就往我臉上攻擊，我避之不及，被彈了一臉，成了“泥人”。“哈哈”一聲聲清脆、空靈的笑聲在我耳邊響起。
我越想越不服氣，就跟弟弟在菜園中扭打了起來(lái)，最后，我們姐弟兩真的就成了“泥人”了，我們看到對(duì)方狼狽不堪的模樣，就不禁的仰天大笑起來(lái)，笑瞇了眼，露出兩排白燦燦的牙齒，那笑聲傳到了很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)至今我都還記憶深刻。
如今，屬于我的那片樂(lè)園早已不復(fù)存在，一排排的高樓拔地而起，一條條柏油路嶄亮如新。
站在樓頂，瞇著眼，享受著徐徐清風(fēng)的微拂，何嘗又不是樂(lè)園呢？
記憶中的樂(lè)園已隨著我們的長(zhǎng)大而慢慢消逝，但它卻始終印刻在我們的腦海，我們的心中，散發(fā)出屬于它的味道。
在我心中，每一刻幸福、快樂(lè)的瞬間，都是屬于我的樂(lè)園，心之償往。
我心中的樂(lè)園作文 篇8
在我鄉(xiāng)下老家院子里后面，有一方空地，里面似乎不曾有人常來(lái)打理。但在我小的時(shí)候，哪兒卻是我的樂(lè)園。
春天的時(shí)候，這方空地可熱鬧了。不必說(shuō)成叢成簇的野花，也不必說(shuō)半人高的的雜草，單是周?chē)潭痰哪鄩Ω粠�，就有無(wú)限趣味。斷磚下的“西瓜蟲(chóng)”，濕土里的蜈蚣，土壤下看不見(jiàn)的蚯蚓，一切都使人著迷。“西瓜蟲(chóng)”學(xué)名鼠婦，不過(guò)，我們這些小孩子從不這么叫它。倘若遇見(jiàn)它，用手指按住他的脊背，它便會(huì)一下子縮成一個(gè)圓滾滾的小球，如同一個(gè)小小的西瓜一般，樣子實(shí)在有趣的很。
在這方空地，還常見(jiàn)一種細(xì)長(zhǎng)的草，在眾多雜草中算是鶴立雞群了，聽(tīng)大人們叫它風(fēng)鈴草。起先不大理解，后來(lái)才能明白，等它長(zhǎng)得夠長(zhǎng)了，摘一根在手里輕輕一搖，耳邊便會(huì)響起一陣清脆的葉桿相互碰撞所發(fā)出的聲音。這聲音，雖不及精品店里賣(mài)的風(fēng)鈴音色好，但在兒時(shí)的我們聽(tīng)來(lái)，倒也別有一番樂(lè)趣在其中。
待到秋天的時(shí)候，我也可以在我的樂(lè)園里收獲屬于自己的快樂(lè)。園里隨處可以看見(jiàn)一種類(lèi)似于草莓的東西，我們把它稱(chēng)作野草莓。摘一顆放進(jìn)嘴里，那滋味，總感覺(jué)比桑葚好得多。
冬天的小園，相對(duì)就比較的無(wú)味了。但雪一下，可就兩樣了。趕緊找?guī)讉�(gè)小伙伴，偷偷摸摸，躲開(kāi)大人，溜進(jìn)后院，堆雪人打雪仗，玩的不亦樂(lè)乎。相比而言，我們這些鄉(xiāng)下小孩子，還是更喜歡在小園里打雪仗。等到雪下得厚點(diǎn)了，我們這些不怕冷的瘋孩子，分成敵我雙方，開(kāi)始進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。用凍得像紅蘿卜的手指，抓起園里潔白的雪花，捏成小團(tuán)放在地上，伺機(jī)而動(dòng)。等一聲號(hào)角響起，便抓起雪團(tuán)往對(duì)方的陣地里扔。也不看是否扔給誰(shuí)了，只等把雪球扔光了，才算結(jié)束戰(zhàn)斗。
姐姐比我大幾歲，愛(ài)看書(shū)。記得她曾給我講過(guò)一個(gè)《聊齋志異》里面的故事。故事大概是這樣的.：有一個(gè)人在自家的后院里休息。晚間，聽(tīng)見(jiàn)有人走了過(guò)來(lái)，回頭一看，竟是一位美艷的少女。這位少女含情脈脈，給他報(bào)信說(shuō)晚上有一個(gè)老妖怪會(huì)來(lái)吃他的。這人一聽(tīng)，嚇壞了。恰好，曾經(jīng)有一位老道士給他一個(gè)布袋子，讓他掛在屋檐上，便可高枕無(wú)憂。他照著老道士的方法做了。這個(gè)人晚上怎么也睡不著，直到午夜，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有沙沙的聲音。忽然之間，一道金光從布袋里飛了出去，之后就什么也沒(méi)有了。第二天早上，這個(gè)人發(fā)現(xiàn)門(mén)外有一攤血跡。
這個(gè)故事，自然而然讓我聯(lián)想到了我家后院的那方空地。于是，我一走進(jìn)后院的那方空地，就會(huì)想到，我是不是也會(huì)遇到老妖怪和美艷少女呢?可我又有點(diǎn)擔(dān)憂：我身邊可沒(méi)有一個(gè)有布袋子的老道士啊!有段時(shí)間，我被這個(gè)故事嚇得不敢踏進(jìn)老家后院半步。隨著我一天天長(zhǎng)大，我漸漸知道，這個(gè)世界并沒(méi)有什么鬼怪，姐姐給我講的這個(gè)故事，其實(shí)就是想嚇唬我的。
如今，我們?nèi)叶甲≡诳h城里。那個(gè)我曾經(jīng)的樂(lè)園，變成了爺爺奶奶閑時(shí)所種的菜地了。但無(wú)論怎樣，在我的心里，老家后院里的空地，依然是我心中最美的樂(lè)園。
我心中的樂(lè)園作文 篇9
我心中的樂(lè)園就是我的房間。它雖然不大，但卻很溫馨；它雖然很普通，但卻充滿了愛(ài)和回憶；它雖然沒(méi)有魔力，但里面經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些神奇的事情。是不是很好奇呀？好吧，接下來(lái)，我就帶你們一起參觀一下我心中的樂(lè)園。
首先，步入眼簾的是一扇白色的門(mén)，門(mén)中央掛著一張我自己制作的溫馨提示卡片，上面寫(xiě)著;“我的專(zhuān)屬空間，非請(qǐng)勿入，謝謝！”房間中央是一張米白色的公主床，床頭邊上放著我心愛(ài)的毛絨玩具，一只紫色的小狗，它身上的絨毛摸上去很舒服，感覺(jué)就像是柔軟的'白云舒舒服服的躺在藍(lán)藍(lán)的天空上。床上鋪著綠橙相間的被子，媽媽說(shuō)這個(gè)顏色很像冬天里的陽(yáng)光，會(huì)給我?guī)?lái)很多溫暖。緊挨著床的北面放在一個(gè)床頭柜，上面擺放著我經(jīng)�？吹臅�(shū)，我最喜歡的是《杏仁味的月亮》和《月光如水》這兩本書(shū)，看了一遍又一遍，還想看。床的西面是我的書(shū)桌，書(shū)桌上有我最?lèi)?ài)的手帳貼紙，手帳的工具，手帳收納盒，還有手帳筆記本，都是我的心愛(ài)之物。書(shū)桌上方有三排書(shū)架，這上面只是一部分我平時(shí)常看的書(shū)，房間里還有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面是我從小到大看過(guò)的繪本，童話書(shū)、繪畫(huà)書(shū)等等。
溫馨、充滿了愛(ài)和回憶的房間經(jīng)常還會(huì)有魔法呢！有一次，我突發(fā)奇想，如果把一半可樂(lè)和一半雪碧混在一起，會(huì)發(fā)生什么樣的魔力呢？于是，我偷偷地把一瓶可樂(lè)、一瓶雪碧和一個(gè)杯子拿進(jìn)了我的房間，然后把自己裝扮成了魔法師，開(kāi)始施展我的魔法。首先，我倒了一半可樂(lè)在杯子里，杯子里的可樂(lè)因子馬上就歡騰起來(lái)了，吱吱吱地冒著甜甜的氣泡，褐色的氣泡慢慢地變小，慢慢地，就消失了。忽然，有一個(gè)聲音出現(xiàn)：“可愛(ài)的魔法師，我們沒(méi)有消失，我們藏起來(lái)了，等待著一場(chǎng)未知的碰撞�！蔽移炔患按卮蜷_(kāi)雪碧，瓶蓋一旋動(dòng)，就能聞到一股輕爽又有些辣的氣味，我把雪碧倒進(jìn)去，像一股水流沖入褐色的海洋，白色的氣泡慢慢升騰，這時(shí)，褐色的氣泡出現(xiàn)了，真的出現(xiàn)了，它們混合在一起了，你碰我一下，我撞你一下，很激烈。氣泡這時(shí)也越冒越多，像地底下的泉水一樣涌了上來(lái)，我趕緊把嘴巴湊近杯子，氣泡就往我嘴巴里冒，一股辣滋滋，甜絲絲的味道，很美味。魔法就是這樣神奇，快樂(lè)就是這樣簡(jiǎn)單。
這就是我心中的樂(lè)園，有溫暖，有故事，有回憶，有滿滿的愛(ài)，也還有100分的自由。
我心中的樂(lè)園作文 篇10
我舅奶奶家的院子，就是我的樂(lè)園。
院子坐落在天目山腳下，屋后的樹(shù)木蒼翠欲滴。屋前有個(gè)大院子，中間是用小石子鋪成的小路，舅奶奶在小路左邊小菜園里種了一些胡蘿卜、芹菜和青菜。小路右邊有三排整齊的瓜架。院子里最引人注目的是大門(mén)邊那棵高大挺拔的玉蘭樹(shù)。圍著院子的是竹子編的籬笆圍墻，籬笆邊有星星點(diǎn)點(diǎn)的鳳仙花。門(mén)口不遠(yuǎn)處有一條清澈的小溪潺潺流過(guò)。
春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們就到舅奶奶家。走進(jìn)大門(mén)，一陣陣沁人心脾的花香撲面而來(lái)，玉蘭花競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶在花叢中飛舞，落在花上，好像花也長(zhǎng)了翅膀�；h笆圍墻邊的鳳仙花也有嫩芽探出頭來(lái)。我和鄰居小伙伴時(shí)而在院子小路上追逐著蝴蝶，時(shí)而被菜地里的小蜻蜓吸引著，時(shí)而又翻開(kāi)青菜葉子觀察甲蟲(chóng)。跑累了，玩倦了，就在玉蘭樹(shù)下席地而坐。最有趣的是大家一起做玉蘭花瓣書(shū)簽。我們撿飄落下來(lái)的玉蘭花瓣，比一比誰(shuí)撿的花瓣最美，然后在花瓣上畫(huà)各式各樣的卡通圖像，做成美美的、香香的書(shū)簽，夾在書(shū)里，書(shū)也散發(fā)著香味。小伙伴拿著我送的花香書(shū)簽，都愛(ài)不釋手，我開(kāi)心地和媽媽說(shuō)：“分享成果就是快樂(lè)！”
每年放暑假，我就迫不及待地到舅奶奶家去。在那兒，我快樂(lè)地學(xué)會(huì)了“干農(nóng)活”。清晨，我和舅奶奶在院子的小菜園里摘帶著露珠的小南瓜，它圓圓的身體穿著綠色外衣惹人喜愛(ài)，頂上那朵黃黃的小花就像小花帽讓我驚喜不已。最難忘的是那次學(xué)整理絲瓜架的事，那天上午我興沖沖地戴著大草帽，和舅奶奶一起扎豇豆架，我拿著那些滑滑的.細(xì)竹竿，信心百倍地說(shuō)：“這個(gè)活太簡(jiǎn)單了，就是用三根竹竿綁在一起，變成一個(gè)正三角形吧�！蔽液咧瑁瑴�(zhǔn)備大干一番，誰(shuí)知細(xì)竹竿好像知道我是新手，故意刁難我似的，怎么也不肯“聚集”起來(lái)，我費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易搭好架子，剛豎立起來(lái)，微風(fēng)一吹忽然就散架了。我不甘示弱，繼續(xù)“斗智斗勇”，學(xué)著舅奶奶的方法，用腳固定竹竿，雙手繞繩子。我索性坐在地上，用上了我的“螃蟹式”，手腳并用終于用細(xì)繩把瓜架扎得結(jié)實(shí)了，看著一排排像衛(wèi)士一樣挺立的瓜架，我激動(dòng)得大喊：“我成功啦！我成功啦！”
當(dāng)然啦，我最開(kāi)心的是和鄰居小伙伴一起去院子門(mén)前小溪捉小魚(yú)玩水。院子門(mén)前清澈的溪水淺淺的，小魚(yú)偶爾探出頭來(lái)吐幾個(gè)小泡泡，就像在和我們打招呼。我們用網(wǎng)兜撈魚(yú)，用魚(yú)竿釣魚(yú)，或干脆跳到水里筑壩堵魚(yú)。我們捉著魚(yú)，玩著水，還用上了各自的捉魚(yú)“法寶”，有的用水勺潑灑，有的用小水桶澆，還有的干脆手腳并用打水，大家興致勃勃，個(gè)個(gè)像“落湯雞”，捉魚(yú)變成了快樂(lè)的“潑水節(jié)”，我們的歡笑聲此起彼伏。
舅奶奶的院子，就是我最難忘的樂(lè)園。
我心中的樂(lè)園作文 篇11
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是安靜的圖書(shū)館，有的是遼闊的大草原，有的是茂密的樹(shù)林，還有的是自己溫馨的臥室，而我心中的樂(lè)園，卻是浩瀚無(wú)垠的.大海。
走近海邊，首先映入眼簾的是一片金燦燦的沙灘，沙子細(xì)細(xì)的、軟軟的，踩上去非常舒服。從遠(yuǎn)處望去，像極了一堆閃耀的黃金。在這“一堆黃金”上，鑲嵌了一只只貝殼海螺，讓它變得更加光彩奪目。沙灘旁，就是一望無(wú)際的大海，在太陽(yáng)的照耀下，波光粼粼，十分美麗。一眼望去，都不知道哪里是天，哪里是海，正應(yīng)了海天一色這個(gè)詞。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，上面還飄著幾朵潔白的云朵，與大海、沙灘形成了一幅美麗的海景圖。
在海邊，我和弟弟就像兩只快樂(lè)的小鴨子，在沙灘你追趕我，我追趕你，玩的不亦樂(lè)乎，可玩著玩著，我們“不小心觸犯了大海的地盤(pán)”，大海便拍了一波海浪向我們沖來(lái)，癢的我們“咯咯”直笑，直到我們離開(kāi)。平時(shí)學(xué)習(xí)的壓力終于可以痛快的釋放一下了。我用手興沖沖的在沙灘上寫(xiě)出兩個(gè)字“壓力”，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，海浪便把它無(wú)情的吞噬了，我頓時(shí)感覺(jué)到了從來(lái)沒(méi)有的輕松、舒爽。
玩膩了，我便和弟弟拿著游泳圈，投入了大海媽媽的懷抱，海水十分溫暖。我和弟弟突然想到了一個(gè)主意，那就是一起打水仗，一開(kāi)始我讓著弟弟，弟弟便給了我好幾個(gè)下馬威，后來(lái)我也終于按捺不住了，捧起水向弟弟潑去，弟弟也毫不示弱，向我潑起水來(lái)。
不知不覺(jué)到了傍晚，我和弟弟慢慢地回到岸上，堆起了沙堡，瞧，不一會(huì)兒，我們便堆起了一座漂亮的沙堡，可總覺(jué)得缺些什么，突然，我想到了，是貝殼。我站起身來(lái)，去拾貝殼，很快，我撿了一口袋多種多樣、顏色美麗的貝殼，把它們安在了城堡上，頓時(shí)變得很有氣派。這時(shí)，吹來(lái)一陣海風(fēng)，帶著淡淡的咸味，望著滿天的海霞，好不愜意！
海邊真是個(gè)美麗的地方啊，它就是我心中的樂(lè)園，它給我?guī)?lái)了無(wú)限歡樂(lè)！
我心中的樂(lè)園作文 篇12
在我姥姥家的后面有一個(gè)很寬廣的地方，人們都叫他大渠，它其實(shí)就是一條又寬又長(zhǎng)的水渠，它有什么作用呢？聽(tīng)姥姥講，在很早很早以前，一到了夏天雨水多的時(shí)候。山上的雨水多就會(huì)流到這個(gè)水渠，到了現(xiàn)在也算是荒廢了，但是它卻成了我心中的樂(lè)園！
不必說(shuō)那里有高大的樹(shù)木，圓滾滾的`石橋，清澈的小溪；也不必說(shuō)鳥(niǎo)兒在天上自由自在地飛翔，可愛(ài)的小魚(yú)在水里緩慢地游動(dòng)�？矗〈堂x(chóng)偷偷地用樹(shù)葉把自己裹在一起停歇。單是田地里的泥土就有著無(wú)限的趣味，看那一片金燦燦的玉米地，一顆顆晶狀的玉米稈兒上卻長(zhǎng)著一倆個(gè)結(jié)實(shí)的玉米棒子，有的玉米棒子長(zhǎng)到一塊兒去了，就好像一對(duì)雙胞胎。但卻像老爺爺一樣長(zhǎng)著胡子呢，又細(xì)又長(zhǎng)，滑稽極了！有的玉米粒掉下來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻們偷偷地搬糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。�。∏锾斓搅�！放眼望去，農(nóng)民伯伯在田地里忙碌，小孩子們嬉戲打鬧，蟬在這里唱歌，樹(shù)上的蟋蟀在這里奏樂(lè)，蜘蛛在這里舞動(dòng)，有趣極了！
這就是美麗的大渠，我心中的樂(lè)園！
我心中的樂(lè)園作文 篇13
我的樂(lè)園是一個(gè)有感情的陽(yáng)臺(tái)。
我的陽(yáng)臺(tái)不是很大，它只有半個(gè)房間那么大，在平時(shí)我會(huì)覺(jué)得它很普通，但在疫情期間它卻成為了我的樂(lè)園。這個(gè)陽(yáng)臺(tái)冬暖夏涼，下雪時(shí)一點(diǎn)也不冷，冬日的'陽(yáng)光不僅暖和，而且不覺(jué)得刺眼，還可以拿一個(gè)板凳，坐著看日落，那真是太美了。
在疫情期間，我們會(huì)把所有從外面買(mǎi)回來(lái)的菜都放在陽(yáng)臺(tái)上，因?yàn)樵陉?yáng)臺(tái)里時(shí)冷時(shí)熱，這樣也形成了一個(gè)天然冰箱，這樣的取菜也變得更方便了，有一次我在看風(fēng)景，手邊看見(jiàn)有一個(gè)夾心面包，我便拿起來(lái)吃，邊看風(fēng)景邊吃點(diǎn)心那是多么舒服自由呀！除了面包，地上還躺著黃黃胖胖的土豆，大大的包菜像一個(gè)個(gè)大大的蔬菜球，許許多多的食物將陽(yáng)臺(tái)變成了美食街，而這些吃的東西也給了我一種安全感，他們的氣味混在一塊兒，形成了“香氣樂(lè)園”，我有時(shí)也很想嘗一小口，閉上眼睛，深吸一口氣，這么多“物資”也是一種安慰啊。
我的陽(yáng)臺(tái)當(dāng)然也有運(yùn)動(dòng)器材———一個(gè)小型登山機(jī)，它讓人會(huì)有登山時(shí)的感覺(jué)，有一次我走著走著竟然走了2000步！我的身體也變得越來(lái)越強(qiáng)壯，我還有一個(gè)用牛奶瓶制作的啞鈴，它讓我增加了耐力、體能，我的陽(yáng)臺(tái)是一個(gè)充滿了力量的陽(yáng)臺(tái)。
我的陽(yáng)臺(tái)雖然普通，但充滿了情感，在這次疫情中，它成為了我的樂(lè)園。
我心中的樂(lè)園作文 篇14
我的樂(lè)園是我的房間。
我房間里的裝飾都是藍(lán)色調(diào)的，它會(huì)讓人感到很安靜，里面整齊的擺放著我喜歡的各種玩具和我愛(ài)看的書(shū)。
一走進(jìn)我的房間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)床、桌子及柜子上的玩具都好像在親切地和你打招呼，每天他們都可以讓你有個(gè)好心情。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后，我總要去書(shū)架上拿一本書(shū)來(lái)看，如斯密的巜國(guó)富論》、杰克。倫敦的'《荒野的呼喚》等等，如果還有時(shí)間的話，我就會(huì)去玩一玩我的樂(lè)高、數(shù)字華容道，周末我還會(huì)去玩遙控玩具，他們都很有意思。
我們的武漢生病已經(jīng)很久了，大家心里都挺不好受的，我們都一直待在家里不能出門(mén)，只能靠上網(wǎng)課來(lái)完成學(xué)習(xí)，心情從最初的恐慌慢慢變得有些焦慮。于是一有空我就待在我的房間開(kāi)始做我最喜歡做的事兒——繪畫(huà)，這時(shí)所有不開(kāi)心的事都會(huì)拋之腦后。近期我畫(huà)了全副武裝的醫(yī)生在一線抗擊新型冠狀病毒，他們正全力搶救病人，武漢成功打擊病毒，讓這些可惡的家伙逃之夭夭的畫(huà)面，我希望我的畫(huà)能夠化成一股關(guān)愛(ài)和力量，送給那些一直在前線抗疫的英雄們！
我愛(ài)我的樂(lè)園——我可愛(ài)的房間，是你給了我一種不尋常的樂(lè)趣。
我心中的樂(lè)園作文 篇15
我心目中的樂(lè)園，是姥姥家的小院。
不必說(shuō)磚上的青苔，挺立的大樹(shù)，姥爺?shù)男≤?chē)，各式的玩具；也不必說(shuō)鳥(niǎo)兒在這里歌唱，黃色的小狗趴在院內(nèi)打鼾，敏捷的螞蚱忽然從地上竄向草間了。單是姥姥家的草藥砧板，就有無(wú)限趣味。在我的記憶中，最有趣的不過(guò)就是一起“剁草藥”了。去院外隨便摘各種各樣的野草，野花還有樹(shù)葉，用廢棄的木板當(dāng)砧板，再拿一把生銹的刀，或是斷磚，把野草啊，野花啊，統(tǒng)統(tǒng)放在砧板上，開(kāi)始剁。剁到十分細(xì)膩的.時(shí)候，把他們鏟起來(lái)，放在喝完的飲料瓶里，倒上水，“草藥”就做成了。仔細(xì)聞這“草藥”，有特別濃的青草味，夾雜著野花的香氣。再喂給鄰居“三淘姥姥”的鴨子，看著它們吃的津津有味，把我們當(dāng)成了它們的朋友，開(kāi)始追著我們跑。每當(dāng)“三淘姥姥”看到這種情形，就會(huì)把我們趕出去，但又會(huì)送給我們很多好吃的。
據(jù)姥姥說(shuō)，年輕的時(shí)候，她和“三淘姥姥”就相識(shí)，那時(shí)，姥姥發(fā)現(xiàn)，別人淘大米只淘?xún)杀�，但她�?jīng)常淘三遍，于是人們就叫她“三淘”，時(shí)間長(zhǎng)了，自然也就習(xí)慣了。
后來(lái)，姥姥的房子被拆遷，院子也不復(fù)存在，我們也再?zèng)]有像那樣痛快地玩游戲了。姥姥家的小院并不大，但卻裝下了我整個(gè)童年。
我心中的樂(lè)園作文 篇16
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園， 煩惱時(shí)在自己的東園里發(fā)泄，快樂(lè)時(shí)就在自己的樂(lè)園里靜靜思考，創(chuàng)造屬于自己的世界。而我的樂(lè)園就是我奶奶家的萊園。
春天來(lái)了, 園子里各種各樣的蔬萊像翡翠似的, 有番茄、有黃瓜、有豆角、還有茄子。油麥菜花開(kāi)了, 菜園里有許多五彩繽紛的蝴蝶在翩翩起舞。趁爺爺睡午覺(jué)的時(shí)候, 我就會(huì)拿上網(wǎng)子和瓶子, 跑到菜園子里抓蝴蝶。我看見(jiàn)一只黃色的蝴蝶靜靜的停在油麥菜花上, 就悄悄地走過(guò)去, 一把捉住了它。它在我手上使勁地?fù)溟W著翅膀，正當(dāng)我得意洋洋地將它往瓶子里裝時(shí), 一不留神, 蝴蝶飛走啦。每次抓蝴蝶的時(shí)候，我都會(huì)摔上幾跤，弄得渾身臟兮兮的。不過(guò) , 這不會(huì)影響我追逐蝴蝶的.快樂(lè)心情。
秋天到了菜園里果實(shí)累累, 黃瓜長(zhǎng)得又長(zhǎng)又粗, 辣椒長(zhǎng)得像紅燈籠,茄子穿著一身紫長(zhǎng)袍。奶奶會(huì)把這些菜園里的蔬菜變成一桌美味佳肴，我們?nèi)胰硕紩?huì)坐在一起 收獲著這份喜悅。
冬天, 下雪了。冬爺爺給光禿禿的瓜藤披上一層棉襖，讓它好好入睡。而我，和其他的小伙件們打雪杖,這不，我先拿起一團(tuán)雪, 再雙手合攏，立刻把雪扣住，這樣一個(gè)雪球就做好了！我的雪球成功扎向?qū)Ψ�，我高興地跳了起來(lái)。
這就是我心中的樂(lè)園一一奶奶菜園子。那里有許多美好、快樂(lè)的回憶, 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在那里度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光！
我心中的樂(lè)園作文 篇17
我的家鄉(xiāng)東陽(yáng)，有一座山峰叫“西峴峰”。我和爸爸經(jīng)常去那里游玩。
那里的春天，生機(jī)勃勃。春雨過(guò)后，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。竹寶寶們爭(zhēng)先恐后地從泥土中探出腦袋，好奇地張望著整個(gè)世界。映山紅也悄無(wú)聲息地開(kāi)滿了整個(gè)山頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像整個(gè)山林著了火。山雀也陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在樹(shù)梢上，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停……
那里的夏天，激情四溢。知了在郁郁蔥蔥的樹(shù)上不知疲倦地叫著：“知了——知了——”小魚(yú)兒在溪水中自由自在地游著，溪水清澈見(jiàn)底，讓人不禁想置身其中。山間小路邊，還長(zhǎng)滿了紅艷艷的樹(shù)莓，像一顆顆紅寶石攢成的小球。蜥蜴不時(shí)地從草叢里竄出來(lái)，把人嚇一跳。
那里的秋天，碩果累累。到了一定的時(shí)節(jié)，人們就拿著竹竿子去打毛栗子。落在地上的毛栗子像一個(gè)個(gè)團(tuán)著身子的小刺猬，剝開(kāi)毛栗的皮，里面是棕色的栗子。炒熟了的'栗子可好吃哩，讓人唇齒留香，回味無(wú)窮。走累的時(shí)候，坐在松樹(shù)底下休息，忽然，一顆松果從天而降，砸在我的頭上，我抬頭一看，一只松鼠正在摘松果呢。
那里的冬天，銀裝素裹。西北風(fēng)刮過(guò)后，別的樹(shù)木都枯萎了，只有松樹(shù)迎風(fēng)挺立著，像一個(gè)個(gè)在站崗放哨的士兵。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落著，落在樹(shù)梢上、石頭上、結(jié)冰的小溪里……漸漸地，整座山都籠罩在一片白茫茫之中。
登上最高峰往下望，平時(shí)的高樓大廈全變成了一個(gè)個(gè)小小的火柴盒，感覺(jué)整個(gè)東陽(yáng)城都在我的腳下。
這就是西峴峰，我和爸爸經(jīng)常嬉戲游玩的樂(lè)園。
我心中的樂(lè)園作文 篇18
我心中的樂(lè)園是我的校園。我的校園非常美麗，在那里我不但可以學(xué)到更多的知識(shí)，也可以和同學(xué)玩的非常開(kāi)心。
每天清晨，校園里都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們整整齊齊地坐在教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。在陽(yáng)光的照耀下，教室里顯得格外明亮又整潔。每當(dāng)上課的時(shí)候，老師都會(huì)細(xì)心又認(rèn)真的教著我們課本上的知識(shí)，陪伴我們鞏固知識(shí)，舉一反三。有的時(shí)候老師會(huì)給我們出一些小問(wèn)題，教室里面熱鬧極了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。有時(shí)候教室里安安靜靜的，有的時(shí)候教室里哄堂大笑�？墒�，無(wú)論外面有多熱鬧，只要是上課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)诮淌依锒紩?huì)認(rèn)真聽(tīng)講，從不跑神。
每當(dāng)課間，都可以聽(tīng)到不遠(yuǎn)處操場(chǎng)上嘈雜的喧鬧聲。走近一看，操場(chǎng)上可熱鬧啦!有的同學(xué)在訓(xùn)練，整齊地邁著步子排著隊(duì)，一前一后的進(jìn)行著跑步的訓(xùn)練;有的同學(xué)在學(xué)立定跳遠(yuǎn)，一個(gè)一個(gè)的.擺著手，咬著牙模仿著老師的動(dòng)作，使勁的向前跳躍著;有的同學(xué)在學(xué)體操，跟著老師兩手舉天認(rèn)真的學(xué)著優(yōu)美的動(dòng)作;還有的同學(xué)在努力地學(xué)習(xí)踢足球，只見(jiàn)一位同學(xué)勇猛、快速地往球門(mén)的地方帶球，嗖的一聲球踢進(jìn)了球門(mén)，激動(dòng)極了，周邊的同學(xué)們都為他鼓掌喝彩。許多的同學(xué)都喜歡在操場(chǎng)上玩耍，開(kāi)心極了。
這就是我心中的樂(lè)園——我美麗的校園!
我心中的樂(lè)園作文 篇19
每個(gè)人都有自己心中的樂(lè)園，我的樂(lè)園很獨(dú)特，那就是我家的陽(yáng)臺(tái)。
我家陽(yáng)臺(tái)墻上畫(huà)著許多蝴蝶，每一只蝴蝶的翅膀都是獨(dú)一無(wú)二的，個(gè)個(gè)都色彩斑斕，看起來(lái)栩栩如生。墻根擺放著很多鮮艷的花花草草玫瑰、吊蘭，滿天星她們面向陽(yáng)光，爭(zhēng)奇斗艷，有種清雅的感覺(jué)。陽(yáng)臺(tái)地上鋪著一層天鵝絨地毯，坐上去，一天的疲勞就會(huì)消散。
等到爸爸媽媽去上班時(shí)，我就一個(gè)人待在陽(yáng)臺(tái)上“瘋”。我把洋娃娃麗麗，騎士咚咚拿出來(lái)，又?jǐn)[了兩套小餐具，開(kāi)始玩過(guò)家家。我邊操控著心愛(ài)的玩具邊配間音，只聽(tīng)麗麗用她那溫柔而甜美的.聲音說(shuō)：“先生，您先點(diǎn)餐�！边诉艘埠蜌獾卣f(shuō)：“不不不，女士?jī)?yōu)先�！蔽乙蝗朔诛梼山�，一唱一和，忙得不亦樂(lè)乎。一會(huì)兒二位吃飽了，便開(kāi)始跳舞。這時(shí)候，麗麗顯得更漂亮了，只見(jiàn)她的金發(fā)甩起，轉(zhuǎn)起圈來(lái)，白色的連衣裙也被轉(zhuǎn)得像一朵盛開(kāi)的大菊花似的。咚咚也揮舞起長(zhǎng)劍來(lái)。玩著玩著，我就困了，睡著了，做著夢(mèng)，笑著。
我的樂(lè)園陽(yáng)臺(tái)，給予我的童年無(wú)限歡樂(lè)。
我心中的樂(lè)園作文 篇20
漫步在這并不大的房間里，伴著書(shū)香，幽幽我心；裊裊琴音，蕩漾我心；再撫書(shū)桌，澎湃我心。
這是書(shū)房，我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。推開(kāi)門(mén)，一股清心淡雅的書(shū)香彌漫開(kāi)來(lái)，環(huán)繞心間。首先映入眼簾的，是一架保養(yǎng)得極好的鋼琴，以前，我經(jīng)常用它彈奏出優(yōu)美的樂(lè)曲，那快樂(lè)的音符總能趕走我心中的憂愁，送進(jìn)快樂(lè)與愉悅�；蛟S是因?yàn)檫@里比較安靜吧，我在家的作業(yè)也在這里完成。那書(shū)桌總是不離不棄的陪伴著我，我們?cè)缫殉闪伺笥蚜税桑∽盍钗蚁矏?ài)的，則是在南邊默默俯視這屋中一切的書(shū)櫥。
在我空閑的時(shí)間，我總喜歡從書(shū)櫥中抽出一本書(shū)，無(wú)論是歷史、科幻、小說(shuō)，還是穿越、散文、詩(shī)集，我都會(huì)興致勃勃的翻開(kāi)，如饑似渴地品讀。在書(shū)中，我可以和李白仗劍天涯，和杜甫憂國(guó)憂民，可以和辛棄疾策馬奔騰，和陶淵明體驗(yàn)隱居的生活……。在書(shū)中，我可以忘記一切，可以向品德高尚的人學(xué)習(xí)，可以收獲無(wú)數(shù)的'快樂(lè)與幸福。
再與鋼琴重逢時(shí)，我的心激動(dòng)不已。雙手輕輕撫上琴鍵，按下第一個(gè)音。記憶的大門(mén)仿佛一刻間打開(kāi)，行云流水的琴音又響了起來(lái)，那磅礴的氣勢(shì)，震撼了我的心。彈奏起《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，那輕柔的曲調(diào)讓我仿佛看到了愛(ài)麗絲的微笑；彈奏起《賦格》，那奇特的曲調(diào)讓我難以忘記；彈奏起《小丑》，那歡快的曲調(diào)讓我忍俊不禁……。那微微泛黃的琴譜，是記憶的通道，那久違的琴音，是快樂(lè)的源泉。
望向那陳舊的暗色書(shū)桌，我心潮澎湃。它從一年級(jí)就陪伴我，伴我慢慢長(zhǎng)大。雙手再一次撫摸書(shū)桌，那沙沙的木質(zhì)感又一次在手邊，特有的“吱呀”聲又一次留在耳畔，勾起我童年的回憶。
這是我心中最神圣的書(shū)房，我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園！
我心中的樂(lè)園作文 篇21
每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園，要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里，既不是那熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，也不是寬敞明亮的教室，而是溫馨美麗的書(shū)房。
我的書(shū)房右邊有一張兒童床，靠著窗戶，窗簾是粉色的，上面有各種各樣Hello Kitty。左邊有一個(gè)大衣櫥，衣櫥上面貼著兩只可愛(ài)的小老鼠，好可愛(ài)哦！衣櫥旁邊是一個(gè)書(shū)架，上面有許多既有趣又好看的書(shū)。正面看有一套學(xué)習(xí)桌椅，桌椅旁邊擺放了一些照片。層頂上面還有一個(gè)天鵝燈，好看的很！這是我書(shū)房樂(lè)園的樣子。
你想知道我在里面干什么嗎？想知道就跟我一起去看一看吧！無(wú)聊時(shí)我會(huì)在里面看書(shū)，有漫畫(huà)書(shū)、有動(dòng)物書(shū)、還有童話書(shū)這些書(shū)我在書(shū)的海洋中盡情地遨游。我會(huì)打開(kāi)燈，在里面寫(xiě)老師布置的作業(yè)和每天必做的任務(wù)，這些做完后，我會(huì)和爸爸媽媽們下五子棋，我們每下一局都輸贏難分。有一次，爸爸出了個(gè)計(jì)謀想讓我輸，被我發(fā)現(xiàn)了立馬堵了過(guò)去，但他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)堵了過(guò)去，仍往那個(gè)地方放，我在一個(gè)已有三個(gè)棋的地方多加了一個(gè)，這時(shí)他才緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己不管怎么放都會(huì)輸。連續(xù)下了幾盤(pán)后，幾乎都是我贏的`，我玩得很開(kāi)心。下完棋后，我就上床睡覺(jué)去了，躺在床上的我還想著剛剛的快樂(lè)，在我心愛(ài)的小黃人被子里慢慢地進(jìn)入夢(mèng)香。
這就是我心中的樂(lè)園！我愛(ài)我的書(shū)房，它不是一個(gè)普通的書(shū)，而是個(gè)能時(shí)刻為我放松心情的書(shū)房。聽(tīng)了我的介紹，你們喜歡我的書(shū)房嗎？
我心中的樂(lè)園作文 篇22
輕盈小烏嘰渣啁啾而起，驚落了綠葉上圓潤(rùn)靈動(dòng)的小水珠，一排排竹蜻蜓綻放于碧天，引起娃娃拍手欣躍。霧蒙蒙云影中，我牽著爺爺?shù)氖致⒉剑磺卸寄晴凼煜�，仿佛�?mèng)回我心之樂(lè)園……
猶記得，日光從樹(shù)葉縫隙中斑駁搖曳下，我拉著爺爺?shù)氖峙苓M(jìn)后院，“爺爺，爺爺，我想要一只小麻雀！”我嘟著嘴指著矮灌木上的小雀嚷道，爺爺笑著刮了下我的鼻頭，嗔怪道：“一把老骨頭了，哪還能抓到呀！”耐不住我百般請(qǐng)求，爺爺拿了根小細(xì)繩，打成空結(jié)去套小麻雀。他伏倒貓著腰，雙眼瞇成一條縫，一個(gè)箭步跨上長(zhǎng)喝一聲“嘿”，麻雀驚鳴著撲扇而起，而我則拍著小手左右蹦跳為爺爺加油。就在眨眼那剎，爺爺一躍而起抓住了半空撲騰的小麻崔。我高興地合不攏嘴，猶如掌上明珠般捧著被束在繩中的麻雀，爺爺一剎那是那樣意氣風(fēng)發(fā)，雙眸中滿是光芒。在樂(lè)園的斜陽(yáng)下，我肆意在爺爺?shù)?寵愛(ài)中玩耍，樂(lè)園是那樣溫馨，那樣激動(dòng)！
猶記得，夏日午后，我倚著爺爺寬大的肩膀在后院乘涼。爺爺眼角一彎，一臉神秘的問(wèn)道：“毛毛，想不想玩?zhèn)�游戲��！”我一躍而起，瞇起眼睛狡黠地看著爺爺，只見(jiàn)他變戲法兒似的從背后拿出兩個(gè)竹蜻蜓，我驚喜地拿過(guò)一支，站在高臺(tái)上，雙手一搓竹竿，綠油明艷的“蜻蜓”便起飛了。但沒(méi)飛多遠(yuǎn)又掉了下來(lái)，一次，又一次，我漸漸沒(méi)了興致，爺爺走過(guò)來(lái)讓我抓好竹蜻蜓，抱著我舉過(guò)了頭頂轉(zhuǎn)圈，我將竹蜻蜓伸向天空，耳滿是和煦的暖風(fēng)唿嘯而過(guò)，我看起藍(lán)天夾著白云在飛舞，在歡笑，在輕旋。爺爺和我學(xué)著風(fēng)“鳴——鳴——”的聲音旋轉(zhuǎn)著，我的竹蜻蜓第一次“飛”了那幺久，那幺久……在樂(lè)園的笑聲中，我自由地在爺爺?shù)泥雷o(hù)下暢玩，樂(lè)園是那樣幸福，那樣美好。
“咚”一聲輕響，一竿鮮艷翠綠的竹蜻蜓落在了我腳邊，不知是那家小孩遺失的，我輕輕拾起，放入掌心一旋，它又優(yōu)雅地飛向了云天的懷抱。我轉(zhuǎn)身緊緊抱住了爺爺，心之樂(lè)園生起陣陣暖意，倘有樂(lè)在心則人生何患？
我心中的樂(lè)園作文 篇23
我的小房間就是我心中的樂(lè)園。
樂(lè)園的窗臺(tái)上有我種的幾株多肉。它們長(zhǎng)著五顏六色的葉子，肉嘟嘟的葉子就像一個(gè)個(gè)小胖子，非常的可愛(ài)。每當(dāng)我寫(xiě)完了作業(yè)，我就去觀賞它，休息休息眼睛，給它澆澆水。
我的樂(lè)園里有一片知識(shí)的海洋，那就是我房間里的讀書(shū)角。里面書(shū)籍的種類(lèi)很多，《查理九世》里的謎題讓我絞盡腦汁；《阿衰》漫畫(huà)讓我笑得前俯后仰；《魯濱遜漂流記》讓我百看不厭；《企鵝旅行記》讓我找回了有趣的童年。大作家的著作讓我該甘拜下風(fēng)，自嘆不如，但我還是在努力看書(shū)獲取知識(shí)。就像老師經(jīng)常說(shuō)的那樣，你看的書(shū)越多，學(xué)的越多，懂得的就更多。讀書(shū)使我的語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越強(qiáng)，作文也越寫(xiě)越好，教師經(jīng)常把我的作文當(dāng)范文給全班同學(xué)讀，我為此感到快樂(lè)自豪！
在我的樂(lè)園里還有我的.性感寶貝，那就是我的玩具。有帥氣的樂(lè)高機(jī)器人，有可愛(ài)的玩具布偶娃娃，還有炫酷的遙控汽車(chē)和飛機(jī)。在這些玩具中，我最喜歡的就是樂(lè)高機(jī)器人。它是由很多零件組成的，我花了幾個(gè)小時(shí)才拼接好。我喜歡這個(gè)樂(lè)高機(jī)器人的原因，是這個(gè)樂(lè)高機(jī)器人很帥，而且可以做樂(lè)高人機(jī)器仔。在我心中它就是我的好朋友，是我形影不離的好伙伴，和它們?cè)谝黄鹜嫖液芸鞓?lè)！
我喜歡我的樂(lè)園，在這里我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
我心中的樂(lè)園作文 篇24
你知道我心中的天堂是什么樣的嗎？現(xiàn)在我來(lái)介紹一下！
聽(tīng)著，《美麗的天堂》充滿了歡笑和歡笑。當(dāng)然，公園里充滿了激烈而有趣的手機(jī)游戲、新鮮的空氣、綠樹(shù)成蔭、五彩繽紛的花朵和清澈的河流�，F(xiàn)在，讓我們先玩過(guò)山車(chē)。看到這么高的過(guò)山車(chē)你會(huì)發(fā)抖嗎？
別擔(dān)心，就坐在上面。嘻嘻，感覺(jué)怎么樣？太神奇了。原來(lái)這是“太空過(guò)山車(chē)”。有沒(méi)有感覺(jué)自己在宇宙飛船上，在太空漫游？
難怪孩子們一次又一次地玩這樣有趣的游戲會(huì)如此興奮。公園里有很多好東西，比如邊看電影邊旋轉(zhuǎn)的“電影飛機(jī)”，掉糖果的'“糖果車(chē)”等等。
“美麗天堂”不僅是孩子們的世界，也是年輕人和老年人休息的好地方。看看坐在一號(hào)船上的老奶奶，笑得嘴都閉上了。因?yàn)榇系淖问前茨C(jī)，坐在上面很舒服！還有施特勞斯的高雅音樂(lè)《藍(lán)色多瑙河》，布拉姆施的《搖籃曲》，貝多芬的《月光曲》.奶奶可以欣賞船外的美景，那么舒服，怎么會(huì)不開(kāi)心呢？
這就是我心中的游樂(lè)園。
我心中的樂(lè)園作文 篇25
是什么地方像施了魔法，時(shí)刻吸引著我?是我的樂(lè)園——那張溫暖舒適的大床。
你瞧，床上鋪的被子色彩明麗，印著一朵朵綻放的向日葵。走上前，摸一摸，渾身暖洋洋;爬上去，跳一跳，仿佛置身于花海中;躺下來(lái)，伸手就能拿到一本書(shū)，這時(shí)的我，仿佛又在書(shū)海中暢快淋漓地遨游。
大床不僅溫暖舒適，發(fā)生的趣事也很多呢!“俺老孫來(lái)也!”飛速完成洗漱的我，一骨碌滾上了床，開(kāi)啟了“蹦床”模式。我往前蹦，往后蹦，往左蹦，往右蹦，單腳蹦，跪著蹦……坐在床中央的妹妹被彈得東倒西歪、左搖右晃，笑得前仰后合。我陶醉在“蹦床”的快樂(lè)中，仿佛跳躍在云端，掠過(guò)小溪，飛過(guò)田野，穿過(guò)叢林......
一陣“吧嗒吧嗒”的腳步聲傳來(lái)，呀，這是媽媽的拖鞋在發(fā)信號(hào)。“撲通”我嚇得摔了個(gè)大馬趴，接著以迅雷不及掩耳之勢(shì)把身上的衣服一股腦往下扒拉�！鞍パ�!”衣服卡在腦袋上了，左腳踩到了右腳……一陣手忙腳亂之后，總算是在那千鈞一發(fā)之際鉆進(jìn)了被窩。媽媽過(guò)來(lái)后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何“敵情”，便自顧自地忙別的去了。妹妹忍不住“嗤嗤”發(fā)笑，我也笑個(gè)不停。
最最期待的夜讀時(shí)間到了，我和爸爸一起靠在床頭，打開(kāi)臺(tái)燈，各自拿起一本書(shū)，靜靜地讀著，就仿佛烈日炎炎的`夏日里，咬一口清涼爽口的西瓜，全身都放松了下來(lái)。三顧茅廬訪臥龍，美髯公過(guò)關(guān)斬將，曹孟德割須棄袍……和爸爸的討論總是那么暢快淋漓，意猶未盡!“怎么還不睡呢?”突然傳來(lái)媽媽的聲音，我和爸爸你看看我，我看看你，做個(gè)鬼臉立馬裝睡。
這張大床上的快樂(lè)不僅來(lái)自于玩耍、閱讀，還來(lái)自暢談、陪伴……它已是我每天的心中之念。
我心中的樂(lè)園作文 篇26
在每個(gè)人心中都有一個(gè)樂(lè)園，那個(gè)樂(lè)園里面可能有非常多好玩的，可能是物質(zhì)的，可能是精神上面的�？赡苁怯腥さ�，可能是恐怖的，可能是快樂(lè)的。而我心中卻有一個(gè)樂(lè)園，那就是我的書(shū)房。
首先你進(jìn)到書(shū)房就有個(gè)大大的書(shū)柜擺在我們面前，書(shū)柜上面整齊的排放著各種各樣的書(shū)籍，最上面的是教科書(shū)，中間的是課外閱讀，下面的是字典等等，總之來(lái)說(shuō)這書(shū)被分成了三六九等，有的是適合小孩子看的，有的是適合大人看的，總之這就是我的樂(lè)園，對(duì)于一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō)，這里簡(jiǎn)直就是天堂，每天在這里看上幾本書(shū)再配上飲料，那簡(jiǎn)直美滋滋的，這就是生活吧，生活就是這么愜意，一到放學(xué)我就急匆匆的跑回家進(jìn)入我的書(shū)房，然后拿出一本魯濱遜漂流記，坐在地上靜靜的看著，陽(yáng)光照進(jìn)窗戶射在了地上，這有一種非常美好的'感覺(jué)，讓我久久不能忘卻，這就是生活，高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，書(shū)籍可以使人類(lèi)進(jìn)步，杜甫也說(shuō)過(guò)，讀千卷書(shū)行萬(wàn)里路，要學(xué)到老活到老。
這就是我的樂(lè)園樂(lè)園里面的東西讓我久久享受，你們喜歡嗎？
我心中的樂(lè)園作文 篇27
記憶中的校園是一個(gè)美麗的地方，她充滿生機(jī)，是一個(gè)十足的聞名墾區(qū)，5年當(dāng)中，母校在我心中的地位一直沒(méi)有變過(guò)，在我心里，校園就是樂(lè)園。樹(shù)的樂(lè)園，一排排樹(shù)在風(fēng)中搖拽，柳樹(shù)，松樹(shù)……矗立兩邊，為我們遮風(fēng)擋光，秋天要數(shù)桂花樹(shù)了，芳香撲鼻而來(lái)，陣陣沁人心脾，花的樂(lè)園中，花更讓我們看到了四季，也更芳香迷人，飄逸多姿，這些花圍繞著長(zhǎng)青樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。
學(xué)的'樂(lè)園：關(guān)于學(xué)，學(xué)校很注重一進(jìn)入校門(mén)，有一座雕像，名為燃燒的蠟燭，它象征著辛勤的園丁燃燒自己，照亮別人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，順著丁字形，我們還可以看到一座雕像，兩只長(zhǎng)頸天鵝，一只低頭欲語(yǔ)，一只引吭高歌，它象征學(xué)校發(fā)展似天鵝，鵬程萬(wàn)里，前途光輝，花園內(nèi)升旗前印著拼搏二字，證明丁只有拼搏才能向前！早上，鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，我們則在教室里讀書(shū)寫(xiě)字，上課時(shí)安安靜靜，朗讀時(shí)整整齊齊，同學(xué)們個(gè)個(gè)尊敬師長(zhǎng)，舉止文明學(xué)習(xí)努力！玩的樂(lè)園，花園有三個(gè)大小不一的磨菇亭，玩著游戲，女孩就是女孩，可女孩瘋起來(lái)?xiàng)U也是一流的哦！瞧我，都忘了介紹中心操場(chǎng)，它是一個(gè)人工草坪，有綠紅組成，是一個(gè)長(zhǎng)方形，四邊圍繞著教學(xué)樓，層次分明。
我喜歡這個(gè)校園，在這里，我們盡情歡暢，快樂(lè)學(xué)習(xí)，開(kāi)心玩耍，好像有數(shù)不盡的快樂(lè)。在這里，我們沒(méi)有憂傷，因?yàn)檫@是一個(gè)樂(lè)園，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的樂(lè)園。�。⌒@，你如同一位慈母，給了我們無(wú)限的信心與關(guān)懷！在我心中校園就是樂(lè)園。
我心中的樂(lè)園作文 篇28
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有游樂(lè)場(chǎng)，有公園……而我就不同了我喜歡的就是我周六下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入的毛筆室。我知道這很荒唐，但我喜歡。
星期六，我掐著點(diǎn)去上課。坐在車(chē)上，心中急著去上課。一到那兒，我就看到了“惠風(fēng)書(shū)畫(huà)院”五個(gè)大字，門(mén)上貼著賴(lài)大師的對(duì)聯(lián)。走進(jìn)去，貼著孩子們寫(xiě)的行書(shū)作品，看到我寫(xiě)的字，十分滿意我的大作，真是開(kāi)心!
上課時(shí)，瞧見(jiàn)對(duì)面的人寫(xiě)的字又漂亮又整潔，好羨慕!接著我的腳底下踩的是精美的木質(zhì)地板，有四張大桌子鋪著灰黑色的.羊毛氈，墻上有塊大黑板，和一張大幕布。上方是一個(gè)投影機(jī)，老師就用這個(gè)給我們上課。老師上課幽默有趣，喜歡舉例子，一舉就是半小時(shí)。老師在講寫(xiě)字時(shí)，給我們看了奔流不息的潮水，說(shuō)：“寫(xiě)字要像這水一樣，瀟灑、連貫!”而且老師還囑咐我們這樣寫(xiě)字可以得大獎(jiǎng)!哇喔!我瞬間就被征服了，同學(xué)們都贊不絕口;有時(shí)，老師說(shuō)：“寫(xiě)作品大小長(zhǎng)短要有明顯的對(duì)比，就像一個(gè)男的180，女的160，一個(gè)黑一個(gè)白，這樣走出去十分引人注意!”一個(gè)“滲人”的笑容出現(xiàn)了!大家捧腹大笑，我也不例外，有的甚至笑到桌子底下去了!所以說(shuō)我們寫(xiě)字也要這樣有對(duì)比感!
我喜歡書(shū)法不僅是因?yàn)槔蠋熒险n有趣，還是因?yàn)橄抡n中的快樂(lè)。下課時(shí)，拿著老師獎(jiǎng)勵(lì)的美元去換美食，賴(lài)?yán)蠋熡盟氖謾C(jī)給我們放電視放松，有這樣“聞名天下”的書(shū)法老師我真驕傲!
當(dāng)然這個(gè)書(shū)法老師像老師一樣喜歡帶我們出去寫(xiě)字，搞活動(dòng)。上次出去寫(xiě)字，送出好多對(duì)聯(lián)，還獲得了麻糍，懂得了制作麻糍的過(guò)程;還抽了獎(jiǎng)，體會(huì)了快樂(lè)……
這就是我的“樂(lè)園”，我快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方，我永遠(yuǎn)的快樂(lè)“樂(lè)園”。
希望我的書(shū)法技藝在老師的指點(diǎn)下更上一層樓。
我心中的樂(lè)園作文 篇29
談起我的樂(lè)園，它并非富麗堂皇的宅院，也并非趣味橫生的'百草園，它只是一間書(shū)房和臥室一體的小房間。
在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架和一個(gè)書(shū)桌，用來(lái)寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩玩具、的桌子。那時(shí)候我不愛(ài)看書(shū)，很貪玩，這下子?jì)寢尶蓙?lái)整治我了!
一年過(guò)去了，我懂事了不少，總是讓媽媽買(mǎi)很多好書(shū)，比如說(shuō)：《大偵探福爾摩斯》、《父與子》、《淘氣包馬小跳》、《沒(méi)頭腦和不高興》、四大名著等，只要我有空閑時(shí)間，我就會(huì)去看看書(shū)。
媽媽說(shuō)過(guò)，只有讀書(shū)才可以使自己的作文水平提高。這時(shí)，我突然明白了書(shū)中自有黃金屋這句話的深刻道理了�，F(xiàn)在，無(wú)論是在書(shū)房里，還是在沙發(fā)上，你們都能看到我在看書(shū)的身影。而且我的作文水平逐步提高了不少，總被老師評(píng)為優(yōu)秀范文了。
這個(gè)小小的書(shū)房，承載著我無(wú)數(shù)的歡喜。我在字里行間采擷著靈動(dòng)的音符，翻開(kāi)書(shū)本，總能看見(jiàn)春花秋月，落英繽紛。
我心中的樂(lè)園作文 篇30
我家住在豐澤小區(qū)里，小區(qū)里有一個(gè)公園。那里有許多蔥綠高大的樹(shù)木，也有許多好玩的健身器械，那是我心目中快樂(lè)的世界，也是我的成長(zhǎng)樂(lè)園。
每個(gè)星期五，我和同學(xué)們都會(huì)一起去小公園玩耍，我們一起玩捉迷藏、玩刺激的抓人和搞笑的“三步回老家”游戲，我們雖然一個(gè)個(gè)都玩得滿頭大汗，但這個(gè)時(shí)候卻是我們最開(kāi)心、最放松的時(shí)候。當(dāng)我們玩累了，我們就會(huì)玩一些安靜的'游戲，比如“逗你笑”和坐在器械上聊天。只要一會(huì)兒，我們就又變得生龍活虎，繼續(xù)瘋狂地奔跑。
在這個(gè)公園里，留下了我快樂(lè)的身影，也留下了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。在蕩秋千，我學(xué)會(huì)了禮讓。蕩秋千是每個(gè)小朋友喜歡玩的器械，每次都圍滿了人，如果想玩，就得耐心地等待，有的時(shí)候，一些小妹妹、小弟弟也想玩，我就會(huì)主動(dòng)地讓給他們玩。
小公園的天梯讓我學(xué)會(huì)了努力和堅(jiān)持。學(xué)校的天梯跳起來(lái)就能夠得著，我覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，于是我決定挑戰(zhàn)小公園的天梯，因?yàn)樗指哂中�，攀爬起�?lái)并不容易。當(dāng)我爬到一半，實(shí)在堅(jiān)持不下去，不得不跳下來(lái)的時(shí)候，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再接再厲，下次再來(lái)！”當(dāng)我努力堅(jiān)持爬到終點(diǎn)時(shí)，我就會(huì)開(kāi)心地對(duì)自己說(shuō)：“太棒了！”
這就是我心目中的樂(lè)園，你也一起來(lái)玩吧，留下我們的歡聲笑語(yǔ)！
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