關(guān)于我最喜歡的歌小學(xué)作文
【篇一：關(guān)于我最喜歡的歌小學(xué)作文】
現(xiàn)在的歌曲種類越來(lái)越多：有時(shí)尚的流行樂(lè)曲，有悠揚(yáng)的民族樂(lè)曲，有美妙的古典樂(lè)曲等等。而我喜歡的這首歌曲，雖然不是很有名氣，但它卻給我留下了深刻的印象。
這首歌的演唱者不同于我們正常人，他是一個(gè)瘸子，但他不肯向命運(yùn)低頭，用他頑強(qiáng)的意志，去完成這首歌——《水手》，那個(gè)人就是鄭智化。
這首歌的詞曲都平平，但它之所以會(huì)成為我最喜歡的歌，就是因?yàn)槲覛J佩鄭智化那種自強(qiáng)不息、毫不自卑的精神。鄭智化是一個(gè)瘸子，他沒(méi)有屈服命運(yùn)，走出自卑的陰影，敢于面對(duì)事實(shí)，終于用自己勤勞的汗水創(chuàng)造了一片屬于自己的海闊天空。
在這首歌中，每當(dāng)“我”受到挫折時(shí)，“我”就會(huì)想起受水手們不怕風(fēng)雨，不畏艱險(xiǎn)的樣子，便立刻忘卻了煩惱，重新面對(duì)生活。我想，鄭智化可能是想通過(guò)這首歌里的“水手”來(lái)激勵(lì)自己，鼓舞自己，忘卻自己受到的挫折與嘲諷。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，只要一想起這首歌，就聯(lián)想到鄭智化那種自強(qiáng)不息的精神，“對(duì)，從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)�！蔽覍�(duì)著自己說(shuō)。這時(shí)，我心中產(chǎn)生一股動(dòng)力，把“烏云”沖得煙消云散。
我最喜歡的歌——《水手》當(dāng)我遇到困難時(shí)，便會(huì)激勵(lì)我，鼓舞我，伴隨著我，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)……
【篇二：關(guān)于我最喜歡的歌小學(xué)作文】
音樂(lè)，能使人放松；音樂(lè)，能使人愉快；音樂(lè)，能使人心情舒適……每個(gè)人都有自己最喜歡的音樂(lè)，有人喜歡周杰倫的歌，有人喜歡林俊杰的歌，也有人喜歡飛輪海的歌……而我最喜歡潘瑋柏的歌。每當(dāng)我一聽(tīng)到他的歌，我就會(huì)十分激動(dòng)。
每天放學(xué)一回到家，我就猶如箭一般直沖書(shū)房。我把書(shū)包里的作業(yè)拿到桌子上，準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè)了。
在做作業(yè)之前，我會(huì)先從柜子里拿出我那比金錢(qián)還要寶貴的Iphone。其實(shí)Iphone不是最寶貴的，里面的歌才是最寶貴的。我聽(tīng)著《快樂(lè)崇拜》，邊聽(tīng)邊寫(xiě)。每天我都忘不了聽(tīng)音樂(lè)，每當(dāng)我放學(xué)一回到家，我總是要聽(tīng)音樂(lè)。因?yàn)槲艺J(rèn)為音樂(lè)能使我放松，脫離學(xué)習(xí)的緊張氣氛當(dāng)中。
記得還有一次，也是照平常一樣，回到家，就開(kāi)始邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)作業(yè)了。意想不到的事情發(fā)生了。爸爸突然回到家了，我卻沒(méi)聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，也許是因?yàn)槲野岩袅空{(diào)得太大了，所以聽(tīng)不見(jiàn)。我我在房間里邊聽(tīng)邊唱的，很快就被老爸發(fā)現(xiàn)了。老爸站在房間門(mén)口，我卻沒(méi)看到，反而唱得更大聲了。爸爸把我的Iphone沒(méi)收了。但我毫不沮喪，我打開(kāi)電腦，又小聲地聽(tīng)著。
我最喜歡聽(tīng)的歌是《快樂(lè)崇拜》。你們最喜歡的歌是什么？
【篇三：關(guān)于我最喜歡的歌小學(xué)作文】
我最喜歡的歌是《讓世界充滿愛(ài)》。
“這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不要孤單，我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們有一樣的期待�！泵柯�(tīng)到這首歌我都非常愉悅�，F(xiàn)代世界，很多的關(guān)懷，更多的愛(ài)。
世界充滿愛(ài)這句話我體會(huì)的很深，因?yàn)樗谖疑砼�，�?shí)現(xiàn)這個(gè)理想的人有一大群，父親的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖，使我非常感動(dòng)，我知道優(yōu)美的歌詞都像詩(shī)，歌詞有的寫(xiě)得不好，有的寫(xiě)得好。有一次，我發(fā)現(xiàn)我有不會(huì)的題的時(shí)候，總有一些同學(xué)幫我解決問(wèn)題，不厭煩的給我說(shuō)。還有一次，有的同學(xué)因?yàn)槭軅蛘?qǐng)假?zèng)]來(lái)，可是有的同學(xué)去照顧他，還幫他補(bǔ)作業(yè)。那些同學(xué)很關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)，就算你家里富有，事業(yè)成余。如果你一點(diǎn)也不關(guān)心別人，你活著還有什么意思。就算你有錢(qián)有漂亮，別人把目光投給你，不代表贊揚(yáng)你，羨慕你，而是討厭你，嫉恨你。幫助人是快樂(lè)的，世界上充滿愛(ài)該多好！只有關(guān)心別人才不覺(jué)得的冷漠，才不孤單，共同追求，共同期待，世界上充滿愛(ài)是我們的理想世界。
這美好的世界讓我們?nèi)?chuàng)造吧，向身邊的人伸出暖助之手，讓世界充滿愛(ài)。
我的感想是每個(gè)人都有自己喜歡的歌，讓愛(ài)回蕩在人們的身邊吧！
【篇四：關(guān)于我最喜歡的歌小學(xué)作文】
《昆明湖》是我最喜歡的歌。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，心里總有一陣微微的激動(dòng)……
我是個(gè)喜歡永遠(yuǎn)呆在家里的人，去過(guò)最遠(yuǎn)的地方就是溫州了，但當(dāng)我第一次聽(tīng)到《昆明湖》這首歌，便喜歡上了它，也愛(ài)上了昆明湖。所以我就唱這首歌，來(lái)抒發(fā)我對(duì)昆明湖的喜愛(ài)和向往之情了。
“放春周游忘三千里，昆明送湖見(jiàn)面雨。錯(cuò)當(dāng)蘇堤……”這首歌可真好聽(tīng)，每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，就好像看到北京的昆明湖，看到乾隆在昆明湖泛舟的詩(shī)中寫(xiě)到“何處燕山最暢情，無(wú)雙風(fēng)月屬昆明�！笨吹阶约涸诶ッ骱�，耳邊響起昆明湖那充滿詩(shī)意的歌詞與那動(dòng)聽(tīng)的旋律：“我欲把心寄給春，再暖一回”。我眼前的昆明湖馬上變得清澈見(jiàn)底，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠，春天的昆明湖真是格外美麗，昆明湖的浪花和石橋敲擊著，就變成了那昆明湖那美妙的伴奏，昆明湖的浪花與礁石輕輕敲擊，變成了昆明湖那獨(dú)一無(wú)二的伴奏曲……
《昆明湖》這首歌，讓我在煩惱時(shí)，變得開(kāi)心；讓我在憂傷時(shí)，變得開(kāi)朗；讓我在痛苦時(shí)，得到快樂(lè)；讓我在絕望中，看到希望……
“昆明湖的眼淚，半年前蒸起跟著云飛，南追，慢慢打下雨水，還給了彩云下的茶杯……”《昆明湖》——我最喜歡的歌！
【篇五：關(guān)于我最喜歡的歌小學(xué)作文】
我最喜歡的歌是《聽(tīng)媽媽的話》。說(shuō)起和這首歌的經(jīng)歷，那還真是有趣呢！
一天早上，我來(lái)到學(xué)校，剛走到教室門(mén)口，我就聽(tīng)到了一陣嘈雜聲。我快步走到教室里，原來(lái)，同學(xué)們?cè)谡務(wù)撝芙軅惖男聦］嬛械母枨堵?tīng)媽媽的話》。我不屑一顧：“切！周杰倫的歌曲有什么好聽(tīng)！”沒(méi)想遭到了同學(xué)的狂吼：“你說(shuō)什么？周杰倫的歌曲還叫難聽(tīng)？你什么意思��！”我猛地一驚，說(shuō)：“Sorry，Sorry！真的非常抱歉！”那天晚上，我一到家就打開(kāi)電腦，上網(wǎng)搜索《聽(tīng)媽媽的話》下載下來(lái)聽(tīng)。一聽(tīng)，覺(jué)得真是好聽(tīng)至極，好像世界上已經(jīng)沒(méi)有這么好聽(tīng)的歌了一樣。
第二天早上，我一進(jìn)教室門(mén)就和同學(xué)們說(shuō)：“《聽(tīng)媽媽的話》太好聽(tīng)了！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道：“你現(xiàn)在才知道一未免太遲了吧！”我們一起笑了。
還有更夸張的呢！有一天我去上補(bǔ)習(xí)班，邊走邊用新買(mǎi)的MP3聽(tīng)著《聽(tīng)媽媽的話》。它那優(yōu)美的旋律，讓我陶醉不已，我把音量放到最大，邊走就邊搖頭晃腦，一不注意，頭就撞到了一棵樹(shù)上，我仿佛沒(méi)感覺(jué)到似的，轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)向前走去，我隱約看到一些人異樣的眼神，不過(guò)，為了我喜歡的歌曲，我一切都不理了！
雖然現(xiàn)在這首歌已經(jīng)不流行了，但它那優(yōu)美的旋律深深地刻在了我的心頭！
【篇六：關(guān)于我最喜歡的.歌小學(xué)作文】
我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌。其中，有一首歌，是我最最最最最喜歡的。我想，你們一定也對(duì)這首歌很熟悉，這首歌就是——《歌唱祖國(guó)》
“紅星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮……”每當(dāng)我走到那里，只要聽(tīng)到這歌聲，我就會(huì)情不自禁的唱起來(lái)。
我為什么喜歡這首歌呢？下面我就來(lái)講一講吧！
記得有一天下午，放學(xué)了，我原走在回家的路上。正當(dāng)我走在一個(gè)商店的門(mén)前，我頓時(shí)停了下來(lái)，商店里的電視中，正播放的歌曲就是《歌唱祖國(guó)》，我恍如身臨其境，心里一直想著一個(gè)美麗的境界：“我坐在一片綠油油的草地上，看著一個(gè)個(gè)五星紅旗迎著風(fēng)飄揚(yáng)，聽(tīng)著一聲聲美妙的歌聲。我們將跨越平原、高山、小河、大海，只是為了我們偉大的祖國(guó)而奮斗！”直到過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才清醒過(guò)來(lái)。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，我在回家的路上，我進(jìn)入“狂奔”狀態(tài)，“狂奔”到家。其實(shí)，在回家的路上，我還在不由自主的唱著《歌唱祖國(guó)》這一首歌呢！
一位名人說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！笨吹健耙魳�(lè)”這個(gè)詞，你一定聯(lián)想到許多，或許是你唱過(guò)的一首歌，或許是一節(jié)音樂(lè)課，或許是一種特別的樂(lè)器，或許是自己喜歡的一首歌，或許是一位喜愛(ài)音樂(lè)的人，還或許是關(guān)于音樂(lè)的一個(gè)故事……拿起你的筆，和我一起記下音樂(lè)在你心中的回蕩吧！作文
【篇七：關(guān)于我最喜歡的歌小學(xué)作文】
早自習(xí)結(jié)束了，《讀唐詩(shī)》這首歌在我耳邊回蕩，它節(jié)奏歡快，我百聽(tīng)不厭，我陶醉在歌詞中。
聽(tīng)到這首歌我仿佛進(jìn)入了詩(shī)人那變化無(wú)窮的世界：歌詞中“床前的月光”，“相思的紅豆”，詩(shī)人以豐富的情感給文字注入了強(qiáng)大的生命力，抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)，思念親人的感情。“高飛的白鷺”，“浮水的鵝”，唱著這些美妙的歌曲，一幅幅絢麗的圖畫(huà)在我眼前呈現(xiàn)。這正是“唐詩(shī)里有畫(huà)，唐詩(shī)里有詩(shī)，唐詩(shī)像清泉流進(jìn)我心窩”。歌詞“邊塞戰(zhàn)士”，“回家的客”，我仿佛看到了年少時(shí)候離開(kāi)家鄉(xiāng)，從軍打仗英勇奮戰(zhàn)保家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士，他們想念親人，渴望團(tuán)聚幸福的感覺(jué)，這真是“唐詩(shī)里有樂(lè)，唐詩(shī)里有苦，唐詩(shī)是祖先在向我述說(shuō)”。
記得剛開(kāi)始我對(duì)歌詞一點(diǎn)也不熟悉，只是聽(tīng)聽(tīng)而已，直到這學(xué)期石老師告訴我歌詞都是來(lái)源于唐詩(shī)里的詩(shī)句，我抄下歌詞，又把它們帶進(jìn)唐詩(shī)中，細(xì)細(xì)的品味，領(lǐng)悟到學(xué)校每天放這首歌的目的。從此我跟著錄音學(xué)著唱，回家唱給家人聽(tīng)，我自我陶醉，詩(shī)唐詩(shī)，背唐詩(shī)，唱唐詩(shī)我很快樂(lè)。
這就是我喜歡的一首歌，它不僅唱起來(lái)朗朗上口，而且它還教會(huì)了我做人的道理，思索著人生，讓我受到深刻的教育，是它給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)每一天，所以我就喜歡它，讓它伴我成長(zhǎng)。
【篇八：關(guān)于我最喜歡的歌小學(xué)作文】
音樂(lè)是我們生活中不可缺的一部分，一個(gè)個(gè)音符通過(guò)排列創(chuàng)造了曲，而曲又因歌詞的襯托變成了歌。它們都屬于音樂(lè)，也沒(méi)有人不喜歡音樂(lè)。
我最喜歡的歌是《老男孩》，這首歌以不高的音調(diào)緩緩傾訴著自己對(duì)于時(shí)間的留念以及對(duì)時(shí)間流逝之快的感嘆，聽(tīng)罷讓人深有感觸。我之所以喜歡這首歌，是因?yàn)檫@首歌表達(dá)了我的情感，眨眼間，五年小學(xué)生活即將結(jié)束，我們就要和同我們?cè)趯W(xué)校生活的同學(xué)告別，回想一下，往事歷歷在目，卻總是留不住它，我不免感到遺憾。每當(dāng)聽(tīng)這首歌的高潮，我總是情不自禁地望望表，那秒針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，無(wú)情地將時(shí)間帶走，我似乎感覺(jué)到了時(shí)光的流逝，想要奮力抓住它時(shí)，所抓住的只是一把一把的空氣。
一曲終了，我發(fā)呆地聽(tīng)著鬧鐘“沙沙”的響聲，不免唉聲嘆氣，想起那句“青春如同奔流的江河，一去不回返不及道別”，我就冷笑一聲，笑這歌詞比喻得太恰當(dāng)，笑時(shí)光短暫。還沒(méi)來(lái)得及好好生活就黑天了。有時(shí)，我懷疑我是不是沒(méi)有充分利用時(shí)間，但我已沒(méi)時(shí)間去想答案了，我能做的只是做好眼前的事，盡量不浪費(fèi)時(shí)間罷了。
人生就是這樣，存在時(shí)不讓你去懂得珍惜，而消失了卻又讓你去悔恨自己，去珍惜早已不重要的東西，它就是場(chǎng)磨難��！
【篇九：關(guān)于我最喜歡的歌小學(xué)作文】
我喜歡許多歌，有些歌有動(dòng)人的旋律，有的歌有此起彼伏的音調(diào)，有的歌有清凈淡雅的音色，但非要說(shuō)最喜歡的一首那就是《聽(tīng)媽媽的話》。
歌詞中演繹了母女之愛(ài)。一句句關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一聲聲無(wú)微不至的問(wèn)候都使母親毫無(wú)遮掩的愛(ài)赤裸裸到展現(xiàn)出來(lái)。但兒女們總是隱藏了這份愛(ài)，毫不猶豫的接受母親的愛(ài)。
“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她�！焙咧@首歌，我不禁想起這樣一則新聞：有一個(gè)家庭，家里放眼望去只有一張孤單的單人床，一張古老的木桌，一張吱吱作響的木椅，還有一個(gè)農(nóng)村里也絕跡的灶臺(tái)。就是這樣一個(gè)家庭，走出了一個(gè)北大的高才生。而他的母親，是一個(gè)靠為別人做鐘點(diǎn)工和到飯店洗碗洗菜來(lái)賺錢(qián)的下崗工人。母親以她微薄的收入來(lái)維持自己和兒子的生活。而兒子也很爭(zhēng)氣，每個(gè)學(xué)期都獲得獎(jiǎng)學(xué)金，并將其中的獎(jiǎng)學(xué)金以及母親每次寄給自己的錢(qián)寄回了給母親。我們?nèi)?wèn)她兒子，他長(zhǎng)大后，最想做的事是什么，兒子笑著說(shuō)：“如果我有錢(qián)了，我會(huì)買(mǎi)一個(gè)大房子讓母親住，在哪里不再勞累，安享晚年。兒子那樸實(shí)的語(yǔ)言卻透露出兒子對(duì)母親純真的愛(ài)。
聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她……
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