- 相關(guān)推薦
關(guān)于回憶的作文開頭結(jié)尾
1小學(xué)六年級(jí)回憶
時(shí)間匆匆，六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，告別童真的小學(xué)生活；告別昔日那懵懂的我；告別那情義深重的朋友；告別那言傳身教的老師；告別那熟悉又陌生的母�！�
不知友情是否會(huì)各奔西東，不知未來(lái)會(huì)發(fā)生怎樣的事……。
從未體會(huì)過現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的，不是雨擊垮的，是那時(shí)光，又一次讓熟悉變成陌生，讓我體會(huì)那從未體會(huì)過的心情……
……
再回首，校園的.一磚一瓦依然那么熟悉；再回首，教室里還有我們朗朗的讀書聲；再回首，操場(chǎng)上還有我揮灑的汗水；再回首，演講臺(tái)上還有我的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……
我現(xiàn)在在即將登入另一個(gè)舞臺(tái)的路上，要將那回憶藏在心里，讓它們化為我新的動(dòng)力……
2回憶錄
小學(xué)生活無(wú)比精彩，它蘊(yùn)含著我們時(shí)時(shí)刻刻的喜怒哀樂。小學(xué)生活無(wú)比豐富，它展示著我們一年又一年的成長(zhǎng)與榮譽(yù)。小學(xué)生活也同樣充實(shí)，它流露出我們童年的.分分秒秒……
它是一座橋，橫跨“兒童“與”“少年”；它是一碗湯，有著五味雜陳；他是一條船，為人們渡過天真與簡(jiǎn)單；它是人生中的第一個(gè)里程碑，記載著過去；它更是人生中濃墨重彩的一筆，點(diǎn)亮人生，開導(dǎo)人生。
……
我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這珍貴的時(shí)間里，我一直在尋找著人生真諦，但愿在接下來(lái)的日子里我繼續(xù)努力奮斗�？忌虾玫闹袑W(xué)，為家人爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光！
3回憶往事
真快，還有一個(gè)月的時(shí)間，我就要告別我的母校，來(lái)到新的環(huán)境中，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，但在小學(xué)里，總有些事情怎么也忘不掉，比如這個(gè)學(xué)期的春游，我就怎么也忘不掉。
這最后一次的春游去的是杭州的孤山，有著濃濃的文化氣息，山頂有眾人皆知的西冷印社，東北有幾年林如清的放鶴亭。并且緊靠西湖，十分美麗。
……
我馬上意識(shí)到了錯(cuò)誤，把瓶子里的蝌蚪全都“請(qǐng)”了出來(lái)，并一一向同學(xué)們說(shuō)明，他們也好像若有所思，把它們放回了水中�？粗@些“精靈”們?cè)谒杏芜�，我不知有多高興。回到“營(yíng)寨”，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)圍在岸邊，往水里投著東西，仔細(xì)一看，是面包。我也拿著面包去喂魚，投了兩三塊，想了在花港觀魚時(shí)的教訓(xùn)：魚是不能吃油性食物的！我趕緊叫那些同學(xué)停止，他們反倒投得更厲害了，水面上形成了一張大大的`油膜，五顏六色的。我現(xiàn)在還在為那些魚兒擔(dān)心。
我還有許許多多的記憶沒有寫出，但小學(xué)生活，我絕不會(huì)忘記。
4回憶六年的小學(xué)生活
一眨眼，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也即將告別這美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚。在即將畢業(yè)的日子里，我們又能做些什么呢？
現(xiàn)在，離畢業(yè)考試已經(jīng)只剩下幾十天的時(shí)間了，和同學(xué)、老師在一起的時(shí)間也屈指可數(shù)，因此，彼此之間便更加珍惜這和同學(xué)嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
……
馬上就要畢業(yè)了，班上的同學(xué)們都買來(lái)了各種五花八門的同學(xué)錄，發(fā)給同學(xué)、老師填寫。我們都想在若干年之后，給同學(xué)們留下美好的`回憶，所以每一張同學(xué)錄上的每一句話、每一個(gè)字都包含了我們濃得化不開的情誼……
5六年的回憶
是否感覺有點(diǎn)熟悉？想想，六年級(jí)的同學(xué)應(yīng)該不會(huì)陌生。對(duì)！《十六年前的回憶》。想一想六年來(lái)我們美好的小學(xué)時(shí)光，一想到即將畢業(yè)了；即將跟好朋友分開了。我不禁感到失落。
六年前，我們像一只只蹦蹦跳跳的小青蛙，走進(jìn)課堂里，和陌生的`同學(xué)們打招呼，無(wú)憂無(wú)慮的。相比現(xiàn)在，那可真是慘不忍睹：每天面對(duì)著疊起來(lái)像迪拜的帆船酒店一樣，可想而知。誰(shuí)叫我們是畢業(yè)生呢。為之奈何。
……
QQ我是在五年級(jí)才接觸的，其實(shí)我3年級(jí)就知道有這么個(gè)東東，所以QQ9位8開頭的，但那時(shí)都并不理會(huì)，只顧著玩（我還有個(gè)是3開頭的呢），玩QQ，是因?yàn)槟菚r(shí)候?qū)W習(xí)壓力太大了，同學(xué)都沒時(shí)間在周末玩，只好玩QQ，全是壓力惹的禍！我現(xiàn)在都帶小眼鏡了！氣死我了！
六年來(lái)，這并不能表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的愛，但能夠表達(dá)我對(duì)同學(xué)們的心！即將畢業(yè)了，不是回憶過去，而是期盼未來(lái)！為中學(xué)生活前進(jìn)！
6難忘的小學(xué)生活
歲月的鈴聲滴滴答答的敲打著，提醒著我們小學(xué)馬上就快結(jié)束了，這六年的小學(xué)生涯永遠(yuǎn)的留在我回憶的深處，有時(shí)候回憶小學(xué)生活，也會(huì)情不自禁的低頭一笑，這段歲月無(wú)疑是最令我難忘的，因?yàn)檫@段歲月里包含著我無(wú)憂的童年生活。
同學(xué)們的情誼讓我難以忘懷，每天早上到教室，總會(huì)有同學(xué)跟你道一聲早上好；課間一起嬉戲打鬧，即使被老師責(zé)罵了，我們也是相互對(duì)視一笑，立即就懂了對(duì)方的意思；在我生病的時(shí)候，班里的同學(xué)還會(huì)來(lái)家里看我，給我?guī)ё龊玫墓P記和作業(yè)……這一切的'一切，怎能不讓我動(dòng)容？
……
我不舍得說(shuō)分別，啊，母校，我要感謝您給予我的快樂，給予我的幸福，給予我家的溫暖，教會(huì)了我人生的道理。
7回憶小學(xué)生活
時(shí)間過得真快，又是一周過去了。因?yàn)槭切瞧谖�，放學(xué)放得早，我和幾個(gè)伙伴打算去小學(xué)逛一逛，走一走。
一踏進(jìn)小學(xué)，就會(huì)看見一張張熟悉而又溫和的面孔，就感覺到那春風(fēng)一異常柔和地吹在我的臉頰上。這里有我們最熟悉的'環(huán)境，最熟悉的老師，更有我們最熟悉的味道。
……
現(xiàn)在，我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了許多，我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候那樣痛痛快快的玩耍，嬉戲了，而是要加緊學(xué)習(xí)，把精力都集中在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)里曾有我們玩耍的身影，有我們無(wú)憂無(wú)慮玩耍時(shí)的一片片歡聲笑語(yǔ)，更有我們快樂的童年回憶，我是多么想念小學(xué)生活呀！
8回憶小學(xué)生活
光陰似箭，日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑，閉上眼來(lái)那些往事歷歷在目。
我們的學(xué)校有一個(gè)非常大的門，進(jìn)去之后映如眼簾的是一個(gè)寬廣的操場(chǎng)�？茨且慌排耪R的樹木，在開春之時(shí)，樹上的嫩芽已經(jīng)占滿了樹梢，嫩嫩的'可愛極了。操場(chǎng)旁邊就是教學(xué)樓了看看教室書聲瑯瑯，你已經(jīng)為此景所感動(dòng)。
……
在小學(xué)的六年時(shí)光也有許多令人捧腹大笑的事，記得我們上英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞好難背我們就找一些與單詞諧音的字來(lái)帶記，有時(shí)一些單詞的諧音與一些同學(xué)的外號(hào)相同或相近時(shí)不免鬧出一些笑話。
是啊小學(xué)六年的時(shí)光匆匆劃過，這只是我的人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有的人在這之后光輝無(wú)限；有的人就此沉淪；有的……我也不能放棄，我還要奔想我的理想，迎接我的是明天最燦爛的陽(yáng)光！
【回憶的作文開頭結(jié)尾】相關(guān)文章：
作文的開頭與結(jié)尾04-30
作文的開頭與結(jié)尾03-03
優(yōu)秀作文開頭結(jié)尾05-28
優(yōu)秀作文的開頭與結(jié)尾04-30
作文優(yōu)美開頭結(jié)尾02-04
作文優(yōu)美開頭結(jié)尾02-04
中考作文開頭與結(jié)尾04-30
感動(dòng)的作文開頭結(jié)尾04-29
作文精彩開頭結(jié)尾04-30
溫暖作文開頭結(jié)尾06-18