木偶戲的作文

關(guān)于木偶戲的作文

　　木偶戲是用木偶來表演故事的戲劇。中國傳統(tǒng)藝術(shù)之一，在中國古代又稱傀儡戲。以下是小編給大家整理的關(guān)于木偶戲的作文，喜歡的過來一起分享吧。

　　關(guān)于木偶戲的作文1

　　今天，廣播通知五年級去看木偶戲。這個從天而降的喜訊，讓我們簡直不敢相信那是真的，坐上車，途中的顛簸和捏自己一把的疼痛清晰的傳達(dá)著一個消息——我們要去看木偶戲。我興奮的跳來跳去，全然不顧可能摔下去的危險。那一陣陣似銀鈴般的笑聲好像要將車震破。

　　我們來到了人民大會堂。走上臺階，坐在軟軟的椅子上，看著那熱情奔放的紅綢舞，眼前不由得浮現(xiàn)出農(nóng)家婦女邁著輕快的步伐，手中不停揮舞著紅綢喜慶豐收的場景，一股喜氣洋洋的氣氛頓時彌漫開來。

　　一陣動聽的音樂聲打斷了我的思緒，只見一個打扮成芭蕾舞者的木偶，舞動著她婀娜的身姿，動作是那么優(yōu)美，好似一個精靈在忘我地舞蹈。

　　如果說木偶芭蕾是美妙絕倫，那新概念木偶更讓我們驚嘆不已。那兩塊普普通通的布，在表演者的手里大放光彩。一會兒變成公雞、母雞爭搶蟲子，一會兒變成舞者，它們不但動作連貫而且舞出了生命的精彩。

　　花果山，這個我再熟悉不過的名字，甚至連臺詞我也能倒背如流了，原以為沒趣的`節(jié)目竟也被表演者演得栩栩如生，讓我們不禁拍手叫好。

　　時間過得真快，一眨眼就要回去了，坐上大巴，望著遠(yuǎn)處不斷變換的景物，心里卻想著那些精彩的木偶戲的表演者們，她們在平時花了多少時間多少汗水，才演繹出那樣一臺精彩的木偶戲。真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。

　　關(guān)于木偶戲的作文2

　　下午，我們學(xué)校舉行的木偶戲表演，主持人小熊報出了第一個節(jié)目——還是自己的尾巴好。

　　一天，小白兔的媽媽出去辦事了，告訴小白兔，在外面玩時，如果遇到壞人，就逃跑。小白兔聽后點點頭，就高高興興地唱著歌，出去玩了。在路上小松鼠和小猴都說小白兔短尾巴，長耳朵十分難看，小白兔就抱怨媽媽把自己生得這么難看。后來，它把長氣球套在自己的尾巴上。結(jié)果，狐貍來了，小白兔拖著長尾巴跑得很慢，差點就被狐貍捉住當(dāng)做美餐吃了。小白兔這才知道還是自己的尾巴好。

　　第二個木偶戲是過河拆橋。

　　長頸鹿讓小猴坐在自己的脖子上，伸到最長，也沒能讓小猴到達(dá)對岸去吃蘋果。大家都說狐貍聰明，讓狐貍想個辦法。狐貍想了想，說：“我們造個橋過去！”伙伴們找來木板搭在河中，狐貍搶前一步走過橋，然后，把橋拆了。大家十分氣憤，說：“你把橋拆了，看你怎么回去。”狐貍心想：用花蘑菇當(dāng)降落傘飛過去。便對伙伴大吼：“你們難不倒我，我馬上就過來了�！庇谑�，狐貍拿起花蘑菇，向上一跳，結(jié)果就落到河中了。大家看見了，急忙上前去營救。狐貍被救上來后，向大家認(rèn)了錯，狐貍又和大家一起找來幾塊大木板，搭起了新橋。

　　我們又看了聰明的小白兔、東郭先生和狼......

　　看完后，我希望世界上，不要有過河拆橋那種自私的人了！

　　關(guān)于木偶戲的作文3

　　今天是星期四，也不知是什么好日子，校長竟別出心裁地請了一個演木偶戲的戲班子來到學(xué)校，真不知道校長究竟是何居心，居然平白無故地請戲班子來給我們演木偶戲看，真是讓人難以理解，讓我是丈二和尚—摸不著頭腦。

　　只見到了十時零五分，優(yōu)美的音樂聲又在耳旁想起來了，這不，第三課的上課時間到了，老師走進(jìn)教室，可出乎意料的是老師不是來上課的，而是來帶領(lǐng)我們搬椅子到操場去看木偶戲的。只聽老師一聲令下，我們迫不及待地搬起椅子，沖出教室，向操場蜂擁而至。來到操場，只見操場上已經(jīng)架起了一個用布蒙起來的舞臺。在場的同學(xué)們個個喜上眉梢，顯然心里是異常的興奮和激動，恨不得表演馬上開始。

　　表演開始了，一個個活靈活現(xiàn)、栩栩如生的木偶們依次閃亮登場，表演的節(jié)目五花八門、豐富多彩，令人仿佛身臨其境。其中給我印象最深的是“七品芝麻官”，那官老爺剛直不阿，他的椅子兩邊貼著一副對聯(lián)“當(dāng)官不為民做主，不如回家種紅薯”。這告訴我們當(dāng)官要為百姓做主，對聯(lián)上是這么寫的，他也是這么做的。有一次，有個少爺仗著自己親人是大官，搶了一位大爺?shù)木�，反而倒過來反咬一口，說那位大爺搶了他的酒，在衙門，還賄賂官老爺，可官老爺不貪圖恩惠，公平的判案。

　　看了這場木偶戲，讓我受益匪淺，它讓我知道了：不能因為別人比自己“大”，而向邪惡勢力低頭。

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