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關(guān)于合影的作文(精選20篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的關(guān)于合影的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
合影的作文 篇1
輕輕掠過(guò)晨光熹微的四月天里,搖動(dòng)這湖畔的那一樹新綠,拂曉的陽(yáng)光歡歡喜喜的落下,碰到了一片片睡意未醒的綠葉,叮叮咚咚的落了一地,斑斑駁駁的縫隙間霎時(shí)熱鬧起來(lái)了。
踏著晨光,和著微風(fēng),步入這明媚的校園,心情也變得歡快明朗了呢。五彩斑斕的光輝模糊了我的視線,記憶回到那個(gè)懵懂年少的初一年代。新學(xué)校的`生活,新交的朋友,新學(xué)的知識(shí),新的環(huán)境,所有的一切都吸引這我。望著教室門前那滿架的紫藤蘿,浪漫紫彌漫了我的心田。懷著對(duì)美好生活的無(wú)限憧憬,我開始了我的初中生涯;ㄩ_花落,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間我已臨近中考。面對(duì)著席卷而來(lái)的學(xué)習(xí)壓力,我身心俱疲。回憶初見那滿架的紫藤蘿,三年轉(zhuǎn)瞬即逝。如今我眼中的未來(lái)已不像原來(lái)那樣的單純美好,漸漸地,我認(rèn)識(shí)到了生活的不易。為了我未來(lái)生活中能永遠(yuǎn)彌漫花香,我必須努力奮斗,為了我自己的將來(lái)而竭盡全力。
我愿時(shí)光定格,紫藤蘿用不凋零,花香不散,可這一切終究會(huì)隨時(shí)間消逝在記憶深處。無(wú)奈,我只得與紫藤蘿合影一張,用這一紙淡黃的映像來(lái)儲(chǔ)存我的快樂(lè)。
臨近畢業(yè),分離在即,花落人散。同學(xué)間的嬉戲打鬧,快樂(lè)的時(shí)光一幕幕浮現(xiàn)在腦海,原本悅耳的笑聲卻刺痛了我的心,我的眼睛被一些透明液體模糊了……時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我只得與我所不舍的一切合影,讓這照片承載我對(duì)過(guò)去的留戀。
也已深了,我卻絲毫沒有睡意。窗外清絕的月光吸引著我,于是披衣出門。踏著月光步入庭院,任如水月光慢慢流淌在心際。此刻,清新蘊(yùn)涵的情調(diào)在空中回蕩。月華入水,竹影隨韻輕舞。俗世的喧囂與浮躁,回憶宇彷徨都消融在這如水月色中了。今夜,月光分外皎潔。
愿記憶長(zhǎng)存,愿時(shí)光永駐在我和我所不舍的人和物合影的那一刻。
合影的作文 篇2
照片上和我在一起的她是誰(shuí)?她是教我們語(yǔ)文的班主任史老師。
她長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的秀發(fā),高挑的身材。還長(zhǎng)著一張神采奕奕的臉,一雙衶氣活現(xiàn)、會(huì)說(shuō)話的眼睛,高高的的鼻梁,口如櫻桃的嘴巴,酷似“百變小櫻”。不知她為何要常常瞇起眼睛看我們,大概是顯得好看!也有可能是為了觀察我們每個(gè)人上課時(shí)的表現(xiàn)吧!不過(guò)最近她又戴了副黑框眼鏡,又有點(diǎn)像超女周筆暢了。
史老師對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的性格和學(xué)習(xí)情況都十分了解。學(xué)校舉辦各類活動(dòng)時(shí),她就象元帥、將軍,調(diào)兵遣將派出最強(qiáng)的`陣容去挑戰(zhàn)對(duì)手,每次都能取得良好的成績(jī)。我就被派去過(guò)參加學(xué)校的演講比賽,獲得了一等獎(jiǎng)呢!
史老師的工作也非常繁忙,除了做我們的班主任外,她還要不停地備課、上課、批改作業(yè),常常累得筋疲力盡。但是,每當(dāng)史老師邁進(jìn)教室時(shí),你能看到的是神采飛揚(yáng)的她。
下課后,史老師會(huì)像趕鴨子那樣,將我們趕到教室外去放松放松。還時(shí)不時(shí)抽出空來(lái)和我們做游戲呢!
當(dāng)我告訴史老師,我在課余時(shí)間參加小記者學(xué)習(xí)和活動(dòng),想和史老師來(lái)張合影時(shí),史老師愉快地答應(yīng)了。她再三說(shuō):“要照得好些!”,就這樣,留下了這張史老師和我的合影照。
她就是我可愛、可敬的史老師--史志芳。你是不是有點(diǎn)羨慕呀!
合影的作文 篇3
7月16日,我們?nèi)胰ブ貞c吃結(jié)婚酒。
婚禮儀式開始了,我聽說(shuō)主持婚禮的是重慶少兒頻道的節(jié)目主持人,于是就跑到臺(tái)前仔細(xì)看,真的是《成長(zhǎng)快車》節(jié)目的小魚哥哥!我高興得跳了起來(lái)。我跑回來(lái)興奮地告訴爸爸,爸爸說(shuō):“等一會(huì)兒就和他合張影吧!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“恩!”
婚禮儀式結(jié)束了,小魚哥哥悠閑地坐在沙發(fā)上聽著歌。爸爸說(shuō):“走吧,去和小魚哥哥合影!”我說(shuō):“我怕,您和我一起去吧!”爸爸說(shuō):“好吧!不過(guò),要自己去和小魚哥哥說(shuō),注意要有禮貌哦!”
越靠近小魚哥哥,我的.心情就越緊張,心“怦怦怦”地像要跳出來(lái)似的。最后,我鼓起勇氣,走到了他的跟前說(shuō):“哥哥,你是不是重慶少兒頻道的小魚哥哥?”哥哥笑著說(shuō):“是呀!”我問(wèn):“那我能和你照張相嗎?”哥哥說(shuō):“當(dāng)然可以呀!”說(shuō)完,小魚哥哥就親切地把我摟在懷里。
爸爸連忙拿出手機(jī),只聽“咔嚓”一聲,瞧,留下了多么美好的一刻呀!
合影的作文 篇4
暑假,我去了深圳,在“世界之窗”看見了漂亮的彩虹瀑布。
“哇!真漂亮!”我不由地贊嘆。
只見有著赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的七色彩虹掛在瀑布前。陽(yáng)光下,瀑布周圍水霧彌漫,無(wú)數(shù)的小水珠閃著晶亮的光,仿佛是掛在彩虹上的小珍珠。彩虹像用七彩絲帶架起的一座美麗的拱橋。
快看,彩虹上方還有一道彩虹。太棒了,雙彩虹!
“啊,太美了!”媽媽也贊不絕口,還招呼我說(shuō),“來(lái),拍張照吧!”
趁彩虹還沒消失,我迅速站到了水潭邊那人造石的`臺(tái)子上,準(zhǔn)備拍照。瀑布揚(yáng)起的水霧直撲向我,清涼涼的,真舒服!風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā),吹著我的衣服。我閉上雙眼,細(xì)細(xì)感受著在水霧中的這份愜意。
拍完照,目送著彩虹在眼前消失,我有些失落……
現(xiàn)在,只要一看到這張相片,我的心又會(huì)歡悅起來(lái)。瞧,相片中的我笑得那么開心,瀑布和彩虹成了一道獨(dú)特的背景——真美!
彩虹瀑布以一種獨(dú)特的美與我合了影,這種美也走進(jìn)了我的心里。
合影的作文 篇5
正在翻找著東西,突然翻出一張合影,這是我們玉州區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(1)班的合影,放下手中正在做的事,細(xì)細(xì)的端詳這張照片。
照片上最突出的,要算是我們的體育老師黎功標(biāo)老師了,蓬松的頭發(fā),一臉嚴(yán)肅的端坐在凳子上,臉上的表情是那樣的猜不透,也許是為了配合攝影師,也許是舍不得我們班五十六個(gè)學(xué)生。黎老師上課時(shí)不是很嚴(yán)肅,也不會(huì)很放寬我們,我們有的時(shí)候很調(diào)皮,所以點(diǎn)名活動(dòng)時(shí)總是最后走;我們有時(shí)候又很乖,所以總是跑得快。黎老師總是會(huì)帶我們?nèi)ヌ咦闱颉⒋蚧@球,我們班和別的班比賽時(shí),一輸球,就會(huì)罵他幾天黑哨,他對(duì)我們,從來(lái)都是笑哈哈的。
我們同學(xué)也是式樣多哩!站在最后面,最中間的林振坤,是我們班數(shù)學(xué)最好的.一個(gè),也是最高大的一個(gè),無(wú)論在哪里,在何時(shí),除了做題目,他總是笑著的。照片上的他也在笑著,是那么的快樂(lè)。
還有老葉葉秀磊、小肥黎悅、“非典”周典誠(chéng)、我、黃文恒和黃俊組成的黃金三角,偉哥李偉……還有許許多多!
值得回憶的六(1)班!
合影的作文 篇6
晚上,媽媽一回到家就拿出了數(shù)碼相機(jī),我覺得很奇怪。媽媽說(shuō):“明天,著名的兒童作家王一梅老師將來(lái)我們學(xué)校簽名售書,讓你和作家合個(gè)影!
說(shuō)起和作家合影,我已經(jīng)有兩次經(jīng)歷了。以前,我曾經(jīng)和黃蓓佳老師、曹文軒老師合過(guò)影,這一次又要見到王一梅老師,我真是太幸運(yùn)了!
第二天早上,王一梅老師真的來(lái)到了我們校園。她穿著一件乳白色的風(fēng)衣,圓圓的臉,微卷的頭發(fā),顯得十分雅致。她先在操場(chǎng)上為我們?nèi)熒M(jìn)行了一場(chǎng)精彩的'講座,之后,在彩虹城開始簽名售書。我捧著剛買的書,問(wèn)王老師:“老師,可以和您合個(gè)影嗎?”王老師笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她放下筆,站起身來(lái),親切地?fù)е遥野褧踉谛厍,微笑著看著鏡頭。只聽“咔嚓!”一聲,一張珍貴的照片就定格在相機(jī)里了。
沒過(guò)多久,媽媽告訴我:“你和作家的合影登上學(xué)校網(wǎng)站了!”聽到這個(gè)好消息,我真是又驚又喜,我的照片居然上網(wǎng)了!看!照片上的我多神氣啊!王一梅老師也是一副和藹可親的模樣。能跟大作家合影,我真是太幸福了。
我要以這張珍貴的照片激勵(lì)自己,多看書、多寫作、多投稿,向我的作家夢(mèng)邁進(jìn)!
合影的作文 篇7
這張照片是我在三年級(jí)的時(shí)侯,在香江野生動(dòng)物世界照的。
那是一個(gè)睛朗的日子,我看完大象打籃球的比賽后,就情不自禁地跑到大象旁觀看,啊,大象那么高,那么大!
我仰起頭癡癡地看者,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候是我第一次看到真正的大象。爸爸看到我那么喜歡大象,就抱我坐在大象上,當(dāng)時(shí)我心里很害怕,怕它把我甩下來(lái)。旁邊的工作人員叔叔安慰我說(shuō):“不用怕,大象很聽話的,你沒惹它,它不會(huì)生氣的。”爸爸拿起了照相機(jī),對(duì)準(zhǔn)我說(shuō):“看過(guò)來(lái),快看過(guò)來(lái)呀!”我笑了起來(lái),只聽“喀嚓”一聲,我和大象合影了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)侯,這張照片的'故事就浮現(xiàn)在我的眼前,它給我留下了一個(gè)美好的回憶。
合影的作文 篇8
星期天,我做完作業(yè),在無(wú)聊的時(shí)候,不由自主地翻起自己的相冊(cè),一張照片引起了我對(duì)往事的回憶。
那天是我過(guò)生日,我的好朋友郭楠和我去照相館照相。照相師讓我們擺出一個(gè)很酷的造型,我還用一直手指做了一個(gè)“V”的手勢(shì)。在電腦的設(shè)計(jì)下,攝像師在郭楠粉色的毛衣上添加了許多菊花,在我黑色的毛衣上也添上一些菊花,在我的`手上還弄了兩只翩翩起舞的蝴蝶。過(guò)了幾天,我們?nèi)ト≌掌?吹竭@張照片,我們覺得好看極了,我倆異口同聲地說(shuō):“照得真好!”
從幼年到現(xiàn)在,我和郭楠一直都是好朋友,每到假期,我們都一起去北轉(zhuǎn)盤玩。
看著這張照片,我心里樂(lè)開了花,不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)人影,我悄悄地把相冊(cè)合起來(lái),以為那個(gè)人影是個(gè)小偷。我站起身,剛要向那個(gè)人的臉打去,一看是媽媽,我急忙把相冊(cè)拿下來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“童年的友誼是值得珍貴的,友誼不能放棄,要繼續(xù)努力。”
這就是我小的時(shí)候的一張照片。
合影的作文 篇9
暑假里,爸爸、媽媽帶我和哥哥去北戴河看!1出。頭天晚上,我興奮得怎么也睡不著。第二天清晨2點(diǎn),我們就早早起床,坐車來(lái)到了海邊,海風(fēng)撲打在臉上涼絲絲的,天上還有幾顆星星在閃爍。
到了海邊。我和哥哥光著腳丫,走進(jìn)海水里,在海邊的礁石叢中捉起螃蟹來(lái)。螃蟹藏在礁石的深縫里,我們看得見卻捉不著,氣得我直發(fā)愣:過(guò)了一會(huì)兒,我站起來(lái)抬頭?矗爝吢冻隽唆~肚白,大海和天空已經(jīng)分開,時(shí)間已近6點(diǎn)了,我著急地問(wèn)爸爸:“太陽(yáng)怎么還沒升起來(lái)呢?”同我們一起等著看日出的一個(gè)人說(shuō):“今天有云,可能看不到日出了!蔽衣牶蟾械绞麡O了。正當(dāng)我極不情愿地準(zhǔn)備同爸爸媽媽一道回去時(shí),我突然回頭一看,太陽(yáng)掛在了天邊,它已經(jīng)離海平面很高了,就像《西游記》里的.哪葉太子,突然從海里跳出來(lái)似的。我高興得大聲喊起來(lái):“太陽(yáng)出來(lái)啦,太陽(yáng)出來(lái)啦……”
海邊等著看日出的人們有的對(duì)著太陽(yáng)攝起影來(lái),我也在爸爸的指揮下!笆峙酢敝(yáng),“親吻”著太陽(yáng)照了許多相。等我照完相時(shí),太陽(yáng)升得越來(lái)越高了,變得越來(lái)越大,太陽(yáng)放出的光芒真耀眼,可是,我們卻不怕,又拍了幾張相,直到太陽(yáng)升得很高了,我們才戀戀不舍地離開了海邊。
合影的作文 篇10
星期天的下午,我無(wú)聊地看著相冊(cè),忽然,有一張照片從我眼前閃過(guò)。我立刻說(shuō):“媽媽,你看我最喜歡這張照片!”這張照片是我和爸爸在秀山島的沙灘上拍的合影。
那時(shí)我穿著藍(lán)色的T恤衫和一條藍(lán)色的中褲。爸爸穿著一件深綠色的襯衫和一條牛仔褲。爸爸一開始不讓媽媽給他拍,可是我勸了又勸他才肯拍。我和爸爸坐在剛借來(lái)的白色卡丁車上,一陣清涼的海風(fēng)吹亂了爸爸的頭發(fā),他咧開嘴笑了把潔白的牙齒也露了出來(lái),好像在說(shuō):“真爽啊!”爸爸駕駛著卡丁車在金色的沙灘上奔馳,我坐在爸爸的前面簡(jiǎn)直像兜風(fēng)一樣。我靠在爸爸的肩上微微一笑。心想:今天真高興!卡丁車開過(guò)的地方留下了一道道深深的`痕跡,從上面往下看就像一個(gè)未放棋子的棋盤。我們的身后是綠色的小山,烏黑的礁石,清澈的海水,多美啊!當(dāng)我們開過(guò)媽媽身邊,她對(duì)著我們“咔嚓”一下,把這張風(fēng)景優(yōu)美的照片拍了下來(lái)。留下了長(zhǎng)久的回憶。
看著這張照片,我仿佛又回到了秀山島,看見了我歡快玩耍的情景。我情不自禁地笑著說(shuō):“我真幸福!”
合影的作文 篇11
我有許多珍貴的照片,給我留下美好的記憶,其中有一張,讓我至今難忘。
那天,我和形影不離的小伙伴——吳翔、小浩坐在小木椅上發(fā)呆,“到底該玩些什么呢?”小浩說(shuō)。吳翔伸了伸懶腰,說(shuō):“真無(wú)聊,該玩的都玩過(guò)了!蔽彝蝗混`機(jī)一動(dòng):“要不我們?nèi)ズ髨@找點(diǎn)樂(lè)子?”說(shuō)完,我們就一蹦一跳地來(lái)到了后園。
一來(lái)到后園,就看到金燦燦的田野,風(fēng)一吹,麥田像一位優(yōu)雅的女士扭動(dòng)著身體。我們左顧右盼,到底要玩些什么呢?吳翔興高采烈地說(shuō):“要不,咱們今天在田野里打滾?看誰(shuí)滾的坑大!痹捯魟偮洌灰娝获R當(dāng)先就鉆進(jìn)去了,給我們帶頭。
看吳翔玩得那么歡快,還慫恿我們一起加入他,小浩也按耐不住了,縱身一躍也鉆進(jìn)了麥田,只剩我站在那里猶豫不決。到底跳還是不跳?跳吧,如果被別人發(fā)現(xiàn),那可就完了;不跳,看他們?cè)谀抢锿娴媚敲撮_心。唉,不管那么多了,先玩再說(shuō)吧。
于是我大喊一聲“我來(lái)也”,便大步?jīng)_了向麥田,直接一個(gè)“泰山壓頂”,麥田里立馬就出現(xiàn)一個(gè)大坑。吳翔和小浩聞聲回頭一看,稱贊道:“你這招火星撞地球,在下實(shí)在是佩服!蔽倚老踩艨,立馬又有模有樣地比劃了兩招。
就在這時(shí),一條小黃狗像離弦的箭一般朝我們奔跑而來(lái),加入我們的比賽。小黃狗就像蜻蜓點(diǎn)水一般,在麥田里橫沖直撞,不一會(huì)兒就出現(xiàn)了一條長(zhǎng)蛇一樣的形狀。我們看了,一個(gè)個(gè)都目瞪口呆,自愧不如。
正當(dāng)我們玩得興高采烈之時(shí),主人發(fā)現(xiàn)了,我們個(gè)個(gè)都以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃之夭夭,只留下了那些“杰作”。主人看了我們的`“作品”,氣得直跺腳,而我們卻在遠(yuǎn)處暗自竊喜。
終于我們玩累了,各自回到了家。我看見媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了午飯,本以為她會(huì)責(zé)備我,但是她沒有。正當(dāng)我心想自己躲過(guò)一劫并且狼吞虎咽地吃飯時(shí),媽媽問(wèn)我“饅頭好不好吃呀?”“好吃、好吃……”我回答。“那你能再背一下《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎?”“嗯,鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐……”此時(shí)的我似乎明白了媽媽的用意,于是放下手中的饅頭,垂下了我那紅得發(fā)燙的臉。
“怎么不背了?”媽媽問(wèn)我!拔摇义e(cuò)了,以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了!蔽倚呃⒌鼗卮鸬!俺燥埌伞V皇浅酝觑堃饝(yīng)我,你們?nèi)齻(gè)要在麥田前合張影,就當(dāng)做是對(duì)你們的懲罰!
吃過(guò)飯后,我們?nèi)齻(gè)來(lái)到麥田前合了一張影,只是誰(shuí)都不好意思抬起頭來(lái)。
合影的作文 篇12
春天來(lái)臨。城墻下,桃花紅了,柳葉綠了;護(hù)城河里,水暖了,小魚兒自由自在地游著,快樂(lè)地嬉戲著。眼前的一切都展現(xiàn)出嶄新的樣子來(lái)了。
這是多么迷人的景色啊,年年都有新春,可她的美麗卻少有重復(fù),就像一幅雋永的山水畫,?闯P隆4猴L(fēng)習(xí)習(xí),拂過(guò)我的臉龐,為我送來(lái)無(wú)邊的原野上那涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的氣息,使人神清氣爽,好似整個(gè)人都融入了這迷人的季節(jié)。你瞧,露水在片片綠葉上閃著光;梅花正在盛開,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如同燃燒的火焰……如此美好的時(shí)光,誰(shuí)不愿意和春姑娘在一起呢。
星期六下午,我、媽媽和妹妹相約一起來(lái)到了護(hù)城河邊。忽然間,我們被幾棵梅花樹深深吸引了。我們走上前去,東瞧瞧,西看看,怎么也看不夠。那梅花繁密極了,一朵緊緊挨著一朵,仿佛是一只只粉色的蝴蝶落在一棵光禿禿的大樹上,美麗極了!皝(lái),咱們和春天合影吧!眿寢岄_心地說(shuō)著,用相機(jī)幫我和妹妹記錄下一個(gè)個(gè)美麗的'瞬間。
耳邊清晰地傳來(lái)一陣陣 “嘰嘰喳喳”的聲音,如同優(yōu)美的樂(lè)曲,不絕于耳。是什么在叫呢?哦!原來(lái)是幾只毛絨絨的小鳥啊。它們也是被這美麗的梅花吸引來(lái)了嗎?你看,它們?cè)跇渖萧骠嫫鹞,唱著婉轉(zhuǎn)而優(yōu)美的歌,仿佛在說(shuō):“啊,春天來(lái)了,春天來(lái)了!” 媽媽趕緊按下快門,鳥兒也進(jìn)入了我們的畫面了。
啊,美麗的春姑娘,我要把這一張合影分享給你,它真的很美麗哦。
合影的作文 篇13
今天,我翻看相冊(cè),看見一張我和媽媽的合影。照片上我們母子倆笑容滿面,每人都拿著一個(gè)十字繡的小掛件?粗@張照片,拍照時(shí)的情景歷歷在目:那是前年春節(jié)前我和媽媽一起繡十字繡的事。記得那年,老師布置的寒假作業(yè)中有一項(xiàng)是繡十字繡。于是,媽媽買了兩個(gè)十字繡,讓我繡一個(gè),她繡一個(gè)。
打開裝十字繡的包裹,里面有面格紙、針線……看得我眼花繚亂,束手無(wú)策。媽媽安慰道:“別著急!我來(lái)教你!”于是,媽媽開始教我先把線穿好,再將面格紙對(duì)折,從其中一面的中央開始繡,并且像畫畫一樣先“勾邊”,再“涂色”!霸蹅兿取催叀,然后按面格紙上畫的圖案繡‘十’,不要數(shù)錯(cuò)格子或繡錯(cuò)地方哦!”媽媽一邊手把手地教我,一邊叮囑我要注意的事項(xiàng)?上,媽媽的叮囑說(shuō)完,沒幾分鐘,我就老犯錯(cuò)誤,不是數(shù)錯(cuò)格子,就是繡錯(cuò)地方,氣得我罷工了。媽媽耐心地說(shuō):“可不許氣餒哦!來(lái),媽媽幫你拆線,我們重頭再來(lái)!庇谑牵趮寢尩墓膭(lì)下,我又有了信心。繡了幾格后逐漸熟練起來(lái),速度快了,錯(cuò)誤也少了。這樣用了一天半的時(shí)間完成了“勾邊”的工作,然后“涂色”就更快了,只用了半天的時(shí)間,終于完成了一個(gè)完整的圖案。在媽媽的'幫助下,我再接再厲又繡好了另一個(gè)圖案。繡完圖案后,我就沿著距圖案邊緣一厘米的地方進(jìn)行裁剪、縫合,形成網(wǎng)兜狀,塞上棉花,最后封口、掛上鈴鐺,一個(gè)十字繡掛件就全部完成了。
我們拿著自己經(jīng)過(guò)努力完成的“作品”,會(huì)心地笑了。這時(shí),姥姥以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”拍下文章開頭所說(shuō)的那張照片,將這段美好的時(shí)光留存。
合影的作文 篇14
我是一個(gè)膽小如鼠的女孩,但是當(dāng)你看到這張我抱著蟒蛇寶寶的照片后,一定會(huì)很驚訝。那么就讓我來(lái)告訴你發(fā)生在照片中的故事。
那是發(fā)生在三年級(jí)暑假的事。那天我和家人一起乘飛機(jī)來(lái)到了海南島。只見漫天遍野都是椰子樹,加上碧藍(lán)的海水,湛藍(lán)的天空,讓我領(lǐng)略到了一股異國(guó)風(fēng)情。接著,導(dǎo)游帶我們來(lái)到了觀看蟒蛇表演的地方。只見一個(gè)個(gè)年輕勇敢的小伙子玩弄著一條條蛇,有的把蛇放在頭勁里像帶著項(xiàng)鏈,有的把蛇繞在自己的手臂上像一根藤圍繞在他的手臂上,還有的把蛇慢慢地塞進(jìn)嘴巴里又慢慢地拿出來(lái),真讓我由衷地佩服。
最后出來(lái)了一條蟒蛇寶寶,工作人員說(shuō)可以和它留影。媽媽叫我和弟弟上去抱一下,弟弟立刻說(shuō):“好!”而我卻手抖得厲害。但是媽媽一定要讓我抱,我只好聽從了。工作人員把蛇頭給了我,這時(shí)我的心怦怦直跳,好像就快要跳出喉嚨口了。我慢慢地伸出了手,當(dāng)工作人員把蛇頭放在我手上的.時(shí)候,我全身起雞皮疙瘩,左手攥得緊緊的,緊張極了,生怕它會(huì)咬我一口,但我不斷地鼓勵(lì)自己,一定要勇敢、勇敢。終于,我抓住了蛇頭,弟弟抱著蛇尾,就在這一剎那,媽媽為我們留下了這難忘的一幕。
每次膽小的時(shí)候,我只要看到這張照片,我就會(huì)勇敢,好像它就在鼓勵(lì)我,不用怕!不用怕!
合影的作文 篇15
很亮很亮的星星是堅(jiān)定的信念,很輕很輕的蒲公英是漫漫的牽掛,很高很高的青山是永恒的依戀。
——題記
不經(jīng)意間,在回憶的樹下,我拾到了那本早已落滿灰塵,紙張泛黃的日記本,那里記載著我成長(zhǎng)的足跡。
一歲那年,我出世了。從哇哇亂叫的嬰兒到會(huì)唱兒歌的孩童,是媽媽教會(huì)了我唱兒歌,一字一句地唱,一字一句地教。從懷抱里可愛的娃娃到一蹦一跳的孩童,是媽媽教會(huì)我走路,扶著,攙著,然后放手……
三歲那年,媽媽帶我上街。我好奇地左顧右盼,興奮得不得了。媽媽抱著我走進(jìn)相館,“匣子——”媽媽和我的身影就這樣記錄下來(lái),只希望,這幸福能永恒……
十三歲那年,我發(fā)現(xiàn)媽媽處處偏向弟弟,叛逆在我的血液中滋長(zhǎng),為了改變媽媽的觀點(diǎn),我發(fā)誓要超過(guò)弟弟,向媽媽證明女孩比男孩強(qiáng)。為此,我去偷釣魚,去林里搗鳥窩,去抽菜園的籬笆學(xué)大人打仗……但我看到的'卻是媽媽日益緊鎖的雙眉。直到有一天,我爬樹跌傷了手媽媽抱著我大汗淋漓地奔到醫(yī)院時(shí),我告訴我自己:媽媽愛我。
初春的桃花在風(fēng)中飄落,盛夏的荷香在水面?zhèn)鬟f,深秋的楓葉在空中打旋,嚴(yán)冬的臘梅映紅了白雪,我一天天長(zhǎng)大。
15歲花季的水晶城堡。然而,我卻以烏龜般的方式生活著。
電視看到十一點(diǎn)才想起沒做作業(yè),參加朋友party,玩到凌晨三點(diǎn)才想起明天是星期一,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降嘴里卻哼著:“少年壯志不言愁……”
任憑媽媽苦口婆心地告誡著:要好好學(xué)習(xí)!我卻充耳不聞。媽媽眼中閃過(guò)些失望。
熬夜背單詞,媽媽送來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶,我抬頭,竟看到媽媽的黑發(fā)中已是銀絲縷縷。
“快喝吧,別看太晚!”
端起牛奶一飲而盡,有點(diǎn)苦澀。
書桌上,正擺著我與媽媽的合影,我深深體會(huì)到成長(zhǎng)與老去的落差。
媽媽,在慢慢老去……
而我,在慢慢長(zhǎng)大……
合影的作文 篇16
在我的影集里有這么一張照片,照片上是著名的相聲演員馬季爺爺笑容滿面地?fù)е粋(gè)小女孩,而這個(gè)小女孩正在調(diào)皮的親他呢!
看清楚了嗎?這個(gè)小女孩就是我呀!
這是我六歲那年的寒假留下的美好回憶。那天我來(lái)姨媽家,姨媽熱情地招待我們,并且說(shuō)下午馬季爺爺要來(lái)她的店里做客。
我聽了頓時(shí)興奮不已,我媽媽很喜歡馬季爺爺?shù)南嗦,在家?jīng)常看他的節(jié)目,我受到影響也很崇拜馬爺爺。心里想:終于能見到明星了!
我特地讓媽媽給我梳了一個(gè)漂亮的發(fā)型,換上了我喜歡的花衣服,站在店門口手捧一束鮮花焦急地等待馬爺爺?shù)牡絹?lái)。
馬季爺爺終于來(lái)了,他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,但臉上依然掛著慈祥的笑容,沒有一點(diǎn)名人的架子。我高興地把鮮花送給馬爺爺,馬爺爺接過(guò)去笑了起來(lái),說(shuō):“小姑娘,你叫什么名字啊?”我來(lái)不及回答就調(diào)皮地跑到馬季爺爺身邊親了他一口,他笑得合不攏嘴……
他就像我的親爺爺一樣親切地把我摟在懷里,問(wèn)了我許多問(wèn)題,當(dāng)他知道我還沒讀小學(xué),就已經(jīng)會(huì)20以內(nèi)的'加減法時(shí),顯得十分激動(dòng),他握著我的小手鼓勵(lì)我:“你可得要好好學(xué)習(xí)!
將來(lái)做個(gè)有出息的人!
“正在這時(shí),姨媽一按快門就把這難忘的一瞬間拍了下來(lái)。這是我懂事以來(lái)最難忘的一次經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)瞬間。
現(xiàn)在每當(dāng)我看到這張照片,心里就有一種說(shuō)不出的自豪與幸福,我也會(huì)牢記馬爺爺?shù)脑,現(xiàn)在刻苦努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,長(zhǎng)大做一個(gè)有出息的人。
合影的作文 篇17
每當(dāng)有新的伙伴來(lái)到我家,我都會(huì)把自己的相冊(cè)拿出來(lái),細(xì)細(xì)口味,每張照片都留下美妙的回憶,我最喜歡在九寨溝拍的一張照片。
那是一個(gè)炎熱的盛夏,我們一家和爸爸的同事一起去九寨溝玩。只聽導(dǎo)游說(shuō)“九寨溝的水是天下一絕,沒有污染,可直接食用,‘五彩池’在的照耀下,像穿彩衣的姑娘,并吸引中外游客!蔽乙豢,果然名不虛傳,五顏六色的水清澈見底,像一幅色彩斑闌的圖畫,這還不算,珍珠灘瀑布更是一絕。
只聽“轟”的一聲,雄偉壯麗的瀑布映入我的眼簾,瀑布像一條透明的哈達(dá),可瀑布從上往下的沖的時(shí)候,它像一匹難馴的野馬直奔下來(lái),濺在石頭上,蕩起一朵朵小浪花,如煙、如霧、如塵。是什么吸引了那么多的`游客,原來(lái)是游客們都爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備在有漢文、英文、藏文三種語(yǔ)言刻有的“珍珠灘瀑布”的石頭旁邊,留影呢!耳邊傳來(lái)導(dǎo)游那甜美聲音:“西游記的片尾就是在這里拍攝的!”啊,我仿佛看到肥頭大耳的豬八戒和火眼金睛的孫悟空在向我招手,我扮了一個(gè)鬼臉,只聽見喀嚓一聲,爸爸拍下我燦爛的笑容。
每當(dāng)我看見這張照片,仿佛又與唐僧三徒弟重游“珍珠灘瀑布”。
合影的作文 篇18
拍合影照也有幾個(gè)星期了,我情不自禁的把合照翻出來(lái)瞧瞧。
先來(lái)瞧瞧第一排,看看他們一本正經(jīng)的對(duì)著鏡頭,我就想笑,尤其是最左邊的劉睿軒,他眼睛睜得大大的,眉毛抬的高高的,好像在說(shuō):“一定要拍到我呀!
我呢?原來(lái)我在第二排的最右邊,我的`眼睛睜得大大的,駝著背,好像在說(shuō):“我不想拍照啊,那么麻煩!
我旁邊的“小黑人”是我們?nèi)嗟牧咙c(diǎn),為什么說(shuō)是亮點(diǎn)呢?因?yàn)榘。嗑退情]著眼睛的,他眼睛閉得緊緊的,仿佛在說(shuō):“千萬(wàn)不要拍到我呀!看不見我,看不見我!
接下來(lái)看到第三排中間的鄒奕,看他一本正經(jīng)的樣子,和他那舉著手的樣子,笑死我了,仿佛在說(shuō):“哈哈!我要成為超級(jí)飛俠。”還有林佳燁,他這個(gè)小表情也是醉了,好騷!他的手指著鄒老師,好像在說(shuō):看,這是我們班的美女老師哦。
看到第四排,最左邊的李天宇,他用舌頭舔著嘴巴,好像在說(shuō):“哎呀媽呀,張騰銳真香。
這,就是我們班級(jí)的合影照。完美……
合影的作文 篇19
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”哼著小曲《春天在哪里》,我們跟隨著老師穿過(guò)中山小區(qū),跨過(guò)一座小橋,來(lái)到容合公館尋找春姑娘的足跡。
榮合公館旁花團(tuán)錦簇,其中有我最喜歡的櫻花。一陣風(fēng)吹來(lái),樹上飄落櫻花的花瓣,洋洋灑灑,像下著櫻花雨。我在花瓣雨中,輕輕地、小心地接住完整的花瓣,想把它留住。想起去年五月落櫻繽紛的場(chǎng)景,現(xiàn)在才四月,難道是她提前想來(lái)看人間的春景?有的櫻花全開了,露出粉色的笑臉;有的粉色透露出一點(diǎn)白色,一陣風(fēng)吹來(lái)尤如襟飄帶舞的仙女來(lái)到大地媽媽的懷抱。有的開得熱烈,仿佛在與樹叢中的紅葉石楠比美;有的開得純潔,似乎能與出淤泥而不染的凌波仙子相提并論;有的像小姑娘的臉,流露出絲絲羞澀和矜持。
再往前走,聞到一種沁人心脾的香味,原來(lái)是迎春花。她在一年中第一個(gè)季節(jié)綻放,像使者為人們報(bào)告春天的到來(lái)。它淡雅的清香,讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。有的迎春花全開了,在春天陽(yáng)光下舒展著身姿;有的半開,仿佛在歡迎我們的到來(lái);有的還是花骨朵,飽漲得馬上要破裂似的`。迎春花的花瓣是黃色的,近看像個(gè)黃花球,遠(yuǎn)看像天邊一顆顆黃色的小星星。
“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!毙『舆厳盍酪,垂柳把河水當(dāng)作梳妝的鏡子,河水像綠玉帶一樣平靜,人影給水染綠了,那垂柳仿佛是春如娘的辮子。河邊的小蝌蚪是春如娘的信使,桃花仿佛是春如娘的笑臉。小朋友脫掉了冬天的大棉襖,正與春姑娘親切擁抱。
“咔嚓”,我們?cè)跅盍鴺湎铝粝铝丝鞓?lè)的回憶,我們與春姑娘合了張影,讓春天的花朵在心中綻放。
合影的作文 篇20
有一張照片使我難忘,那是去旅順時(shí)拍的照片。至今,我還記得當(dāng)時(shí)的情景。
那次,我和爸爸媽媽一起去旅順游玩。來(lái)到旅順蛇館門前,一位阿姨主動(dòng)問(wèn)我們是否拍照,我好奇地走了過(guò)去,只見棉被下有兩條碗口粗的大蟒蛇,其中一條全身呈金黃色帶著花紋,非常漂亮。這位馴養(yǎng)員阿姨介紹說(shuō):“這是黃金蟒,從小被我們養(yǎng)大的,它性格溫順從不傷人。而且和它照相,會(huì)富貴纏繞,財(cái)源滾滾,吉祥如意,身體健康!蔽液敛华q豫地說(shuō):“我也想照一張!眿寢屗斓卮饝(yīng)了。
雖然我很喜歡蛇,可是這黃金蟒剛一纏上我的脖子,我就有些驚慌失措了,況且它還那么沉,我覺得自己堅(jiān)持不了多久。我一直盯著這條黃金蟒不停在我身上蠕動(dòng)的樣子,無(wú)法集中精神看鏡頭,那位阿姨一邊調(diào)整我的姿勢(shì),一邊說(shuō):“這照片要抓拍,不能等時(shí)機(jī)。”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃金蟒的頭沖著我的臉龐緩緩劃過(guò),我以為它要咬我,把頭側(cè)向一邊,結(jié)果它只是輕輕吐著舌頭舔了我一下。虛驚一場(chǎng),看來(lái)它還是挺喜歡我呀!“咔嚓,咔嚓......”,就這樣,抓拍了幾張照片。
帶著疑問(wèn),我走進(jìn)了旅順蛇館。通過(guò)資料介紹,我了解到黃金蟒是緬甸蟒蛇的`白化突變種,是一種非常稀少的變異品種。它身體巨大,通?梢赃_(dá)到3米,以鳥類和哺乳動(dòng)物為食。一般人看到黃金蟒體型巨大會(huì)害怕,其實(shí)黃金蟒很溫順,不會(huì)主動(dòng)攻擊人,也無(wú)毒性。長(zhǎng)期以來(lái),由于人類的長(zhǎng)期捕殺,野外生存數(shù)量極少,已被列為野生動(dòng)物保護(hù)名錄。
出了蛇館,我想,不是所有的動(dòng)物都和它們的外貌一樣兇猛。我相信,只要我們用心對(duì)待,動(dòng)物會(huì)和人類成為永遠(yuǎn)的朋友。這照片更會(huì)留在我的記憶深處。
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