稱贊的作文

時(shí)間:2024-10-19 23:46:36 關(guān)于作文 我要投稿

關(guān)于稱贊的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的關(guān)于稱贊的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于稱贊的作文

關(guān)于稱贊的作文1

  當(dāng)涼風(fēng)撫著我,楓葉漸漸轉(zhuǎn)紅,我就知道,秋已到來,而夏逐漸的離去。

  容院好好的改造一番。當(dāng)它的黃色小花如飄雨紛紛飄落下來時(shí),讓我感到深在一片黃色花海里,這也許是最好的祝福吧!

  秋,亨雖然強(qiáng)度轉(zhuǎn)強(qiáng),卻也非常涼爽,這也許是風(fēng)神的祝福,但卻讓我回憶起夏日時(shí)光。多多少少都帶點(diǎn)凄涼感。

  秋,讓楓葉染上了火紅,讓森林變成一片火海。楓葉即將落下時(shí),那火紅的葉子,一點(diǎn)也不輸玫瑰的嬌艷!但這么一落,更增添了凄涼感。

  秋,是農(nóng)人收割稻子的季節(jié),身在一片茫茫的金色大海里,讓我想到了童年彰化奶奶家的稻田,那一段有歡笑有淚水的童年回憶。

  秋,也代表中秋節(jié)的到來。一個(gè)個(gè)問題都在此時(shí)冒出腦海里,月亮上真的'有嫦娥?還是月亮女神?月兔?但我似乎一望它們,只知道看著月亮吃著香甜的柚子。

  秋,走在陸上,十時(shí)聞到淡淡得花香,有如天然芳香劑一般,使我心曠神怡,這是桂花,我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘它的味道。

  秋,也許讓我遺忘夏日時(shí)光,但我相信秋的美會(huì)一直延續(xù),直到永遠(yuǎn)。

關(guān)于稱贊的作文2

  今天我要稱贊一下我的老師、同學(xué)和我的爸爸。

  首先,我要稱贊我們班的葉老師和戴老師。 她們倆是一對(duì)好搭檔,她們和藹可親,講課生動(dòng)有趣,聽她們上課就是一種享受,對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)總是很關(guān)心,她們會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到難題,她們倆還會(huì)利用休息時(shí)間幫我們輔導(dǎo),直到明白為止。因此我們班的成績(jī)?cè)谀甓味际穷I(lǐng)先。

  接下來夸夸我的同桌林靜雯,她是一位樂于助人的好同學(xué),記得有一次要考試,我忘帶筆盒了,心里特別著急,急得滿臉通紅,靜雯知道后,她趕緊把筆盒給我說:“看需要什么,自己拿吧!”就這樣幫我解決了問題。我真的得謝謝她的熱心。

  還要夸夸我們班級(jí)的“文明小記者”陳海玥,她采訪過黃老師,她不但成績(jī)優(yōu)秀,還寫得一手好文章,經(jīng)常被刊登在報(bào)紙上,真的好讓人羨慕!

  還有我的`好朋友王泓勛,他不但學(xué)習(xí)好,體育也很不錯(cuò),一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跑步得了第二名,為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。值得我們學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。

  最后夸夸我的老爸,爸爸每天都是很辛苦、很努力的工作,只要回到家他總是笑瞇瞇的,一副面帶笑容的樣子,他常說:“家是溫馨的,要把好心情帶給家人!卑职蛛m然是一個(gè)平凡普通的人,但是他在我的眼里是最偉大的。我愛爸爸!

  每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的,只要我們?nèi)ビ眯挠^察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我也希望自己能取長(zhǎng)補(bǔ)短,也可以被人稱贊。

關(guān)于稱贊的作文3

  贊美是一種力量。只要你不吝嗇你贊美的語言,那別人將會(huì)得到來自你贊美的力量!

  只要有贊美的力量,才能使人成功。在我6年級(jí)的時(shí)候,班里有個(gè)同學(xué)叫杜德江,他的外表雖然不是很正常,但他的成績(jī)并不比其他同學(xué)差,甚至比一些成績(jī)差的'同學(xué)高分呢!

  有個(gè)例子,可以說明其實(shí)杜德江并不傻。那一天,班主任叫了一些同學(xué)起來問了一些歇后語。輪到他時(shí),雖然不是很流利地背了出來,但他后來還是靠自己背出了要背的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)教室里發(fā)出了一陣熱烈的掌聲,同學(xué)們都為他的表現(xiàn)所高興,他可以不看書就能背出要背的內(nèi)容了,我們真的非常的驚喜,我們和他一起在同一間學(xué)校學(xué)習(xí)了6年,他的每一件事我們都清清楚楚。他6年來,從來沒有一次是能這樣回答問題的。他那時(shí)聽到了同學(xué)們的掌聲和鼓勵(lì)聲,立即笑了起來。因?yàn),他以?jīng)感受到了贊美的力量!

  贊美如順風(fēng),吹起來將要啟航的白帆;贊美如明燈,照亮黑暗中摸索的路;

  一個(gè)溫馨的微笑,一句直切的贊美,一束贊許的目光,一陣真誠(chéng)的掌聲,一聲喝彩,哪怕只是微不足道!

關(guān)于稱贊的作文4

  在我們的生活中處處都有學(xué)習(xí)的榜樣,值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂于助人、有些人很友善......

  有一次,同桌對(duì)我說:“可以借用一下你的自動(dòng)筆嗎?”我不假思索的厲聲說:“不行,難道你沒有自己的有嗎?”說完這句話,我覺的這樣做不好。同桌之間應(yīng)該相互幫助。更何況她是我的`好朋友。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助他人,快樂自己。我對(duì)同桌輕聲說“你自己從鉛筆袋里拿吧!薄爸x謝!”同桌溫和的說。

  還有一次,我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時(shí)候,一個(gè)值周生手里的筆不小心掉到地上,一個(gè)低年級(jí)的小朋友立刻跑過去撿起那支筆,有禮貌的說:“姐姐,給你的筆!毙∨笥训呐e止打動(dòng)了我的心。多么懂事、有禮貌,助人為樂的小朋友啊!這種行為應(yīng)該表揚(yáng)。值周生把這件事告訴了我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播站播節(jié)目時(shí)表?xiàng)盍诉@個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生。我想:文明校園,文明社會(huì)需要你、我、他的支持和參與。社會(huì)才能更美好。

  在我們的身邊就有值得我們稱贊的人,他、她,就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)樂于助人的人。

  (能從生活中的小事中,感悟到做人的道理,以小見大。美就在身邊。)

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