例外作文800字

時(shí)間:2022-11-26 07:52:30 關(guān)于作文 我要投稿
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關(guān)于例外作文800字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于例外作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于例外作文800字

  例外作文800字 篇1

  又是國(guó)慶節(jié),不過今年更有趣,一是中秋來湊熱鬧了,二是小舅和表妹來到了我家。

  說句實(shí)話,現(xiàn)在的節(jié)日,都遠(yuǎn)不及過去熱鬧隆重了,這幾年下來,也就今年歡快一點(diǎn)。

  大概是因?yàn)槊妹玫牡絹戆,今年吃月餅這一環(huán)節(jié),有趣了少。

  “姐姐你看——你別玩手機(jī)了,不然這蛋黃的我可吃了,給你留五仁。”

  聽到五仁月餅,我立馬放下了手機(jī),從床上跳下來去找她!皝韥韥,怎么啦?““你和我算術(shù),我給你吃月餅!薄拔彝暌膊怀栽嘛灥摹!蔽覠o所謂的說!斑^節(jié)誒?中秋!姐姐不吃月餅,可是不喜歡嫦娥?”我傻在那里,半天不知道說什么。真是小孩子啊?粗蓺獾哪樜蚁胫!昂,那就算題啦,還有,我喜歡嫦娥的哦!”她開心的'笑著,一把抱住我。就這樣,我破天荒的吃了很多月餅,也把乘法口訣表再一次銘記在心。

  如果說月餅已經(jīng)是個(gè)例外,那接下來的事,更是百年難求。

  往年的國(guó)慶,我過我的游戲世界,做我的月考前抱佛腳。我爸媽就“秋眠”。不吹不夸,一覺睡到12點(diǎn)沒問題。所以我們之間,除了點(diǎn)頭問候一日兩餐幾乎沒有交集,活的不是一個(gè)頻率。而今年,我的小舅,就是來調(diào)節(jié)頻率的。

  10月4日的晚上!岸歼^來,別玩手機(jī)了,大過節(jié)的,開電視,拿撲克。”小舅邊收拾桌子邊招呼著。我們家的大桌子已經(jīng)許久未曾打開了,像這樣圍坐在一起,在我印象里,還是春節(jié)的時(shí)候!爸星锿頃(huì)是不是有你男神?那唱歌的,咱們看他”“你不說我都忘了!边@久違的熱鬧氣氛讓我有點(diǎn)沒緩過來。那一晚上,我們說說笑笑玩了一夜。好幾次都聽到老師說:“噓!小點(diǎn)聲,人家都睡了!逼綍r(shí)自娛自樂的老妹,睡覺的爸媽,抱著手機(jī)聊天的我,在那一晚中,都成了從未有過的例外。也是今年的節(jié)日,讓我覺得不是在單純的休假,而是真正的過節(jié)。這感覺,更讓人親切,久久不愿忘懷。

  所以說,某種人或物的到來都可以改變?cè)S多已經(jīng)注定的事。那我希望不只是這次,不只是過節(jié),請(qǐng)讓我以后都充滿著愛的例外。這例外,是親情,是友情,也是熱情。

  例外作文800字 篇2

  就我們昨天晚上也是有把那一個(gè)自己作業(yè)寫完了,就是把藥交到學(xué)校,那個(gè)叫我給寫完,然后我昨天也是小胖的生日,但是呢就沒有什么表示吧,只是我們給他發(fā)了個(gè)33塊香香的紅包,因?yàn)榫捅緛硎怯X得兩個(gè)人湊合在一起,然后就形成了66.66嘛,這樣子也是一個(gè)吉祥的意義,然后最后也可以跟他說,只有我們兩個(gè)人在一起陪,在他的生命之后才會(huì)一切都666。

  然后他當(dāng)時(shí)就是沒有直接把我們的那個(gè)紅包給收掉。然后到了,因?yàn)槲覀兪侵形绮畈欢噙@個(gè)時(shí)候發(fā)給他的,然后他到了那個(gè)收紅包嘛這樣子,然后他才把我們那個(gè)紅包給點(diǎn)過去,然后就告訴我們說他當(dāng)時(shí)還在去深圳的地鐵上嘛,因?yàn)樗フ宜耐跣〉ひ黄鹜妗>褪乾F(xiàn)在的話基本上就覺得回歸到了那種普通的朋友吧,所以說我有的時(shí)候他跟我們鬧脾氣的時(shí)候,自己就覺得我們還是彼此的`意外,就像上次我們不是給林海家過生日嘛,然后當(dāng)時(shí)就和林凱佳見面嘛,然后就給他買了生日蛋糕什么的,然后就發(fā)給他看,就是后來他問自己說嗯怎么辦呢?給他準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候,這一周票發(fā)了看了,然后他就說我已經(jīng)忘了他們就是說我們兩個(gè)人已經(jīng)忘了他了,就是我們兩個(gè)人已經(jīng)去過我們的二人世界,已經(jīng)不再是上門世界了,因?yàn)橹暗脑捑褪侨齻(gè)人的友誼嘛,然后他現(xiàn)在就一直在說這件事情,就是說沒有和他一起,但是實(shí)在是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)條件的性質(zhì)啊,就沒有辦法說三個(gè)人一起過生日,就被這個(gè)時(shí)刻清理。

  但是現(xiàn)在的看病現(xiàn)在感受不到彼此都不是彼此的例外吧,就自己也沒有說很高興的跟他過生日,然后他在生日的時(shí)候也沒有給自己說很多的話,自己本來就是打算中午回學(xué)校的時(shí)候再給他寫一封信,但是沒有想到學(xué)校這里并沒有說可以郵寄的地方,就沒有那些郵政啊什么的,都是那些快遞,只能專門發(fā)快遞,然后去給他寄一封信,就沒有什么必要直接用電子版就行了,但是自己發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒有很多話要說了,就可能兩個(gè)人終歸是要回歸為普通的朋友吧,他之前有說過我們是受到這邊情況的,那個(gè)時(shí)候可能就是一開始自己以為是開玩笑的,但是其實(shí)呢,每一句玩笑話里面都透露著一點(diǎn)點(diǎn)真心吧,要如果他沒有想過,這樣子的話,他怎么可以把這些話給說出口呢?就覺得肯定是有這樣子的想法拂過腦海的,所以才會(huì)說出這樣的話。沒有成為例外是真的覺得結(jié)果你記得,但是也必須去接受現(xiàn)實(shí)吧,畢竟三個(gè)人都是不同境界的人了。

  例外作文800字 篇3

  有一則故事講的是:一個(gè)中國(guó)小伙子在美國(guó)交了個(gè)美國(guó)女友,有一次兩人步行過馬路的時(shí)候遇上紅燈,小伙子一看四下無車,拉著女友就沖了過去。結(jié)果直接導(dǎo)致了女友與他分手,理由是:一個(gè)連紅燈都敢闖的人,還有什么不敢做?小伙子追悔莫及,于是牢記這個(gè)教訓(xùn),再也不敢造次;貒(guó)后新交一中國(guó)女友,又是過馬路遇上紅燈,小伙子習(xí)慣性地止步。誰知女友又提出分手,理由是:一個(gè)連紅燈都不敢闖的人,還能干成什么事?

  從以上故事中可以看出,該小伙子實(shí)在是不辨國(guó)情、墨守成規(guī),這是我們這種文化下的慣常思維造成的,但最令人關(guān)心和擔(dān)心的是,那個(gè)受了雙重刺激的小伙子,最終會(huì)選擇哪一套行為規(guī)則呢?

  另據(jù)一項(xiàng)關(guān)于中美家長(zhǎng)“您最希望孩子具有哪種品質(zhì)”的教育方法的對(duì)比調(diào)查顯示,絕大多數(shù)中國(guó)家長(zhǎng)選擇了“聰明”,美國(guó)家長(zhǎng)選擇的卻是“誠(chéng)實(shí)”。其實(shí),家長(zhǎng)對(duì)孩子的要求,與整個(gè)社會(huì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是基本一致的。在中國(guó),我們?cè)u(píng)價(jià)某個(gè)人是個(gè)“好人”或者“老實(shí)人”的時(shí)候,言外之意就是說那人“沒什么本事”,而“有沒有本事”的一個(gè)重要判斷標(biāo)準(zhǔn)就是看誰能夠“出奇制勝”,看誰的關(guān)系硬,看誰的門路廣、能耐大。這樣。便使生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的“老實(shí)人”也被逼得在排隊(duì)購(gòu)物時(shí)找熟人,去醫(yī)院看病時(shí)找熟人,發(fā)表論文時(shí)找熟人,去行政機(jī)關(guān)辦事時(shí)找熟人,去法院打官司時(shí)更要找熟人。熟人的意思就是要得到比非熟人額外的`關(guān)照,規(guī)則到了熟人這里就要“例外”,要不然找熟人干什么?這就是我們所崇尚的“成功者”的品質(zhì),任何規(guī)則在它面前無不變得黯然失色。

  走在香港最繁華熱鬧的尖沙咀大街上,曾見一個(gè)七八歲的小男孩吃冰淇淋的水滴落到地上,小孩立即掏出面巾紙俯身擦拭干凈并包好放人環(huán)保桶內(nèi);當(dāng)排隊(duì)坐地鐵、公共巴士時(shí),坐著的人幾乎同時(shí)給老人孩子讓座;當(dāng)連續(xù)穿了幾天的白色運(yùn)動(dòng)鞋鞋面仍是一塵不染時(shí),我很是驚訝……這里的各種規(guī)則井然有序,走進(jìn)這樣的大環(huán)境中,也就不忍心去破壞規(guī)則,相對(duì)收斂約束了自己的行為,難怪“近朱者赤,近墨者黑”。

  但是,我們又不得不面對(duì)和生活在一個(gè)充滿了“例外”的社會(huì),誰敢說沒有希望過自己是“例外”?“例外”成了我們內(nèi)心真正崇尚的規(guī)則,那些寫在紙上的規(guī)則反倒成了真正的“例外”。那么我們要規(guī)則干什么?規(guī)則真是“制定出來供人打破”的嗎?我們是要一個(gè)崇仰規(guī)則、遵守規(guī)則的“誠(chéng)信社會(huì)”,還是要一個(gè)人人抱怨卻人人都不愿停止“例外”的“例外社會(huì)”?

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