臺階的作文

關于臺階的作文（通用96篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關于臺階的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　臺階的作文 篇1

　　你一直希望自己勇敢而真實，那么現(xiàn)在，做個深呼吸，用猛烈的孤獨，開始你偉大的歷險。——題記

　　有人說夢想像花朵，華麗絢爛；有人說夢想是鳥，翱翔于天際。但是花朵太鮮艷，鳥兒太過隨性。要我說，夢想就在腳下，是堅實的土地，是前方的臺階，讓人安心、堅定。

　　還沒有細細享受初一初二的熙熙晨光，時光老人已把懵懂的我們帶入了初三。我們每個人的夢想，就是如自己所愿地考上一所中意的高中，我們像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士，隨時準備在中考的戰(zhàn)場上奮勇廝殺。

　　每天同樣單調的日子，同樣的.兵荒馬亂，每天疲憊不堪地趴在書桌上睡覺，醒來后卻又自責地捧起書本；每天機械地在三點一線中穿梭著，卻絲毫沒有疲憊的感覺，因為這是我們的夢想。

　　日復一日，從不停歇地起早貪黑，再讀一點點，再復習一點點，分數(shù)就多那么一點點。日復一日，下課出去玩的人日漸少了，趴在桌子上睡覺的沒有了，埋頭苦干的人日漸增多了。日復一日，同學們的臉色因睡眠不足而日漸蠟黃青白，黑眼圈與眼袋無情地爬上了大家的眼眶。但是我們永不放棄，因為我們在為夢想建筑臺階，好讓我們可以堅定地走下去，無怨無悔。

　　有夢想的生命，就是總有雨露澆灌的花草，由內而外散發(fā)出生命力，如此鮮活。

　　追逐夢想的人是一貫地堅定，哪怕路上有太多的艱難險阻，荊棘坎坷。

　　但是沒關系，因為夢想永遠換發(fā)生機，不會凋零。

　　我們今天所付出的努力，就是給夢想搭建堅實的臺階，我們可以微笑著走上去，不留遺憾。

　　臺階的作文 篇2

　　學習和人生的路上沒有電梯，只有沿著臺階一步步登上頂點，才會看到最壯麗的風光。——題記

　　小學畢業(yè)了。從一個全封閉的寄宿學校走出來，外面的世界太新奇，甚至到處都充斥著誘惑。我陷入了網絡這塊沼澤，越陷越深。期中考試，我失敗了，敗得一塌糊涂�；蛟S，該回頭了，不是嗎？

　　“孩子，犯錯不可怕，知錯能該就好，

　　我不批評你，但你要知道，你要不努力，我們的今天就是你的明天�！卑职值统恋穆曇糇矒糁�耳膜，我抬起頭，看了看破舊不堪的屋子，淚水劃過臉龐。爸，我明白，我該回頭了……

　　爸爸拉了我一把，我踏上了學習的第一個階梯。低起點。前面的路很長，我抬起頭，一步一步走下去……

　　初一的學習生活很快就結束了，從簡單新奇的初一向初二過渡。似乎功課一下子沉重乏味了許多�！拔乙�考出優(yōu)異的成績，一定要。”心里反復念叨著。似乎也有幾分力不從心，學會了用草書寫字，把作業(yè)寫得亂七八糟，習慣了邊寫作業(yè)邊說話……成績停留在原地。

　　“態(tài)度決定一切，什么樣的`態(tài)度就會有什么樣的結果。”老師的話響在耳畔。低頭看看自己“畫”出來的作業(yè)似乎明白了，我該繼續(xù)前進了……

　　迷惘時，老師拉了我一把，學習的道路上繼續(xù)前行，努力攀登。

　　初二快結束了，我又踏上了新的臺階，進入了全級前十的行列。我笑了。

　　回頭望，陪我的，不僅僅是老師、父母、同學。更是我一步步踏上的臺階……

　　臺階的作文 篇3

　　人生，其實就像一副階梯一樣，一共有五層----幼、少、青、中、老。

　　第一層階梯是幼年，那時人們是最幸福不過的了，每天可以吃飽喝足，什么也不用想，就是別磕著碰著，別出點危險就可以了，幼年就好比人生上第一層臺階，是輕松不過的了。

　　少年，第二步是很難邁出的，往往在第一層站不穩(wěn)，也會摔倒。要想在第二層臺階上站穩(wěn)，要用“學習”打好基礎，你才能夠穩(wěn)穩(wěn)的踏上第三層臺階。這層臺階是人成長過程中最重要的一層臺階了。

　　第三層，青年。提起青春，人們就會想到在大學校園里，潮紅的臉，活潑的學生，迎著朝霞，唱著屬于青春的歌，在湖邊悄然蕩起雙腿，青年，一個美好的成長臺階，是人生中最自由的日子了。

　　第四層，中年。中年人往往要擔負很重要的擔子，上有老，下有小，每天早出晚歸，不分晝夜，就像我們的父母，他們何嘗不想要快樂的，幸福的渡過這一階段呢？但因為有你，他們不能，我們，是否也該對在第四階梯的人們說聲謝，謝呢？！

　　最后，老年。這是人生的最后一步了他們應該走過的，都走過了，該完成的'也都完成了，他們結束了人生的使命，享受著溫暖的夕陽，真的，“最美不過夕陽紅！”說的沒錯！

　　人生，就是不斷成長的過程，無論老中青，只要你每天在經歷著不同的新事物，挑戰(zhàn)著世界，你就是在不斷成長著，成長就猶如階梯，只要你登上了一層階梯，那么你就成長了一步，走過成長的階梯，回頭看看走過的路，你會發(fā)現(xiàn)-----人生原來如此美好！

　　臺階的作文 篇4

　　從我家到樓底下，需要走幾級臺階。

　　臺階并不高，輕松就可以跨上。我小時就常喜歡蹦上蹦下的。

　　每當這時，爺爺總要笑著看我，半提醒半警告地說：小心點，當心把自己給摔著了！

　　那時爺爺還很健壯，他總愛牽著我的手，陪我一起走過這幾個臺階。

　　我蹦，爺爺走。

　　漸漸長大后，也不敢再蹦了，便穩(wěn)穩(wěn)地，一級級走下來，爺爺仍伸出那溫暖粗糙的手，陪我走下又走上。

　　不知怎么的，爺爺爬樓梯時總覺得膝蓋很疼，我勸他不用再陪我爬樓梯了，可是爺爺卻像個固執(zhí)的老頑童一樣，硬是伸出手，我握著他的手，慢慢走了下去。

　　這時，我走，爺爺也跟著走。

　　去年冬天，雪下得很大，大地銀裝素裹，稍有不慎，便一個趔趄，摔倒在地上。

　　我攙扶著爺爺，放學回來，臺階上已經積了厚厚的一層雪。

　　我用腳試探了一下，臺階很滑，上面已經結了一層冰。我回過頭，對爺爺說：爺爺，臺階很滑，走的時候小心點哦！

　　爺爺像極了一個聽話的孩子，慢慢地，一點點地用腳試探性地挪了上去。他邊走邊笑著說：當年你小的`時候，我也這么攙著你的手，提醒你小心臺階上的冰�，F(xiàn)在倒好了，變成你來告訴我了！

　　我聽著，也笑了。

　　從以前到現(xiàn)在，爺爺陪我走過了多少級臺階呢？真是多的數(shù)不過來了。

　　指尖的溫度在掌間傳入身體的血液中，變得不再冰冷。臺階，也因為手掌的溫度，變得溫暖起來。

　　臺階的作文 篇5

　　腳步在我們的生活中很常見。這看起來很常見，但事實并非如此。

　　步驟——許多長方體石塊拼接在一起。有許多顏色。每一步都會有不同的、前所未有的感覺。它的左邊是一個由各種材料制成的扶手。就像你的助手幫助你前進。

　　Step，它會讓你學會腳踏實地、穩(wěn)重和安心。這是它的質量。它是人類進步的象征，可以讓你感受到進步的感覺。它可以讓你從不同的角度看不同的風景，改變你對世界的理解，創(chuàng)新，走在最前沿，這也是它的品質。如果你繼續(xù)前進，腳踏實地，你就會欣賞美麗的風景，走向勝利之門。然后你會發(fā)現(xiàn):你成功了！

　　邁步是生活中很常見的.事情。雖然步驟很常見，但它給人們帶來很多好處！因為它堅強的意志，它每天都要承受很大的壓力，但是它仍然很堅強，每天都在努力工作。它默默地把人們帶到成功的門口。當人們享受繁榮時，他們會忘記是誰。誰幫了他？它燃燒自己來照亮別人！但它不要求回報，而是默默地為人們奉獻。

　　時代在飛速發(fā)展。現(xiàn)在，每個家庭都可以乘電梯。然而，在火災、地震和危機期間，電梯無法運行。這時，誰救了人的命？它寧愿被點燃也不愿倒下。那是干什么用的？為了拯救人們的生命！地震期間，房子倒塌了，它用自己的身體擋住了倒下的鋼纜和墻壁。直到人們離開，它才一層一層地倒下。但是災難過后，沒有人記得它了。

　　在我們周圍，有很多人喜歡默默付出的腳步，這些人值得我們欽佩！

　　臺階的作文 篇6

　　奶奶家的餐廳和客廳間有一個臺階，這個臺階對我來說是個好玩的地方，可以坐在上面玩，還能常常在臺階上跳上跳下。可是它對于奶奶來說就不一樣了。因為奶奶的腿從很久以前就開始不好了，就算拄著助行器，走平路也非常吃了，別說走臺階了。

　　我去奶奶家的時候，常常會看到奶奶走這個臺階。每次，奶奶都會用很慢很慢的`速度推著她的助力器移到臺階前，然后把腳并攏。她會用腳微微地抬一抬，直到把姿勢擺到平穩(wěn)為止。然后，她費力地拎起助行器，把它放在臺階的上面。這時候助行器放得高了，她的手臂只能彎著撐住了，身體就變得更不穩(wěn)了，但她還是堅持用力維持住平衡。接下來的一個移動的動作，讓奶奶費了九牛二虎之力！她需要抬起腿，走上那個并不高的臺階。她的動作很慢，很費力的一點一點把腳放到臺階上，然后左移移，右移移，等覺得平穩(wěn)了，才開始試著拖另一條腿上來。奶奶常常要試好幾次，終于，她搖搖晃晃地把下面的腳移了上來，她成功了！可是，這時奶奶已經額頭上滿是汗了。

　　我對奶奶說：“奶奶，我來扶您吧！”我還想了一個主意：要不讓爸爸把這個可惡的臺階給拆了�？墒�，每次奶奶都說：“不用，不用幫我，我自己能行的，這個臺階正好讓我每天鍛煉一下�！�

　　奶奶的堅持讓這個臺階保留了下來，還讓它有了更多的意義，它讓我懂得了做事要努力堅持、持之以恒的道理。

　　臺階的作文 篇7

　　漫漫人生路，像一級級臺階，需要跨越。跨上成長的臺階，悅耳的聲音在心畔回蕩……

　　那是我剛上幼兒園的時候，一個令我難忘的秋。

　　兒時的我最喜歡那淡白色的雛菊，成天捧著東轉西轉，即使那花還未開，還只是嫩嫩的花苞。奶奶走過來，拍拍我的頭，眼中盡是慈祥，“呀，我家寶貝要上小學了，要長大啦！以后要學會獨立，可不能再任性。”小小的我一愣，眨巴幾下大大的眼睛，睫毛忽閃了幾下，晶瑩的淚珠滾下，如斷了線的珠子，嘩嘩落下，奶奶懵了，不知所措。媽媽連忙走來，“不哭不哭�。　痹趮寢屇鞘煜さ�'懷抱中我安靜了下來，爸爸問我為什么哭，我抽泣著訴說著。哦，原來是我不想長大。爸爸媽媽笑了，摟著我�！叭丝偸且�長大，只有長大了才可以經歷更多，才可以看更多的風景�！彼麄內缡钦f。奶奶告訴我，就像那雛菊花，只有長大，才能結出花苞兒，離開了媽媽，才可以開花，才能綻放。我望著那嫩綠的花苞，淡淡的綠，一抹淡淡的黃，似初生的嬰兒，天真又美好，風過處，枝兒顫顫晃動，它也會怕吧？心中念道，跨越成長的臺階，我可以么？

　　清晨，淡淡晨曦射進小小的房間，一絲溫暖涌上心頭。坐車來到了幼兒園，我拉著媽媽的衣角，怯怯躲在她的身后，睜大了黑色的眼睛，那扇大門，我始終不愿跨進，媽媽把我的手交給老師，小小的我不知所措，“哇”的一聲哭了，淚如雨下，我以為媽媽不要我了，哭得更傷心了�！澳阋獙W會獨立�！边@樣一句話，又怎樣能支撐我那玻璃般的心？老師一把抱起我，懷中是淚如雨下的我，雙手緊緊抱著那盆雛菊，我心靈唯一的慰藉，我哭累了，抱著那花睡了，剛一醒來，迎上來的便是老師的微笑，噓寒問暖……漸漸撫平我的情緒，我告訴她，我不想長大，她摸摸我的頭，長大了有什么不好，長大了可以學習更多的東西，可以了解更加豐富多彩的世界。老師又指了指那花，就像那花一樣，只有張開，花蕾才能開到外面那精彩紛呈的世界。

　　我凝視著那花，半開的花，露出點點淡淡的花，似玉石雕琢而成的瓣兒，似透明又不透明，素雅的白籠上了淡淡的金，似為那羞澀的少女蒙上了一層金色面紗，微風撫面，那花兒顫了顫，像是要落下，心中不免一揪，卻又出人意料地立在那兒，那么堅韌，它在堅持著。成長的臺階，我能跨過去么？

　　在老師的安撫下，我在幼兒園中度過最充實的一周，迎來第一個周末，我來到外婆家散心，那兒有我最愛的花海，在花中穿行，翕動鼻翼，呼吸雛菊的清爽，不知不覺中，天空飄雨了，我忙到一處農家檐下避雨，看門前那幾棵高高的槐樹。沙沙，傳來腳步的聲響，我回頭一看，是主人的女兒回來了，淡淡的柳葉眉，一雙靈動的眼睛，長長的睫毛撲上撲下，似畫中走出的人，她望見我臉上那一抹憂愁，不禁問我原委。我告訴她，我不想長大，她笑了，長大了有什么不好，獨當一面，回報社會，孝敬父母……。

　　雨過天晴，陽光下雛菊花大片大片地開放，那么美，我笑了。成長的臺階，我跨上了，上面的天空那么開闊，風景那么美好。

　　回想那個秋天，不由莞爾一笑。雛菊花開，樸實無華，有淡淡的清雅之香。

　　臺階的作文 篇8

　　花衣猶香，落階如詩。

　　——題記

　　“看庭前花開花落，榮辱不驚，望天上云卷云舒，去留無意

　　”秋風簌簌，拂過院里的丁香樹，散落遍地，落在她的身上，輕輕地，喚醒她沉睡的流年。

　　時光流轉，回到過去，那一年——

　　陽光穿透樹葉間的空隙，灑在那個明媚的夏天，無聲無息。庭前有一棵大樹，伴和著夏風的腳步，奔跑，向陽，追逐。熱火朝天的夏日之中也還能依稀瞧見他清晰的`臉龐，一個七八歲的少年，笑容淺淺，淺黃色的頭發(fā)，劉海遮住了半邊臉，但依舊能看出那是一張有棱有角、清秀的面龐。遠處霧靄山嵐，近處青磚黛瓦，風景如詩。霎時之間，傳來一陣哭聲�！伴W閃爍爍的聲音從運出飄來，一團團白丁香朦朦朧朧�！�

　　請池秋水，漸漸止住歲月的滄桑。時光在她的臉上刻畫出歲月的年輪，我想，大概是他的祖母吧。她手拄拐杖，小心翼翼地彎下身子，慢慢地扶起他，用目光掃視著這個小男孩，意味深長地說：“孩子，你遲早會長大，會成為一個男子漢，會面對許許多多這樣的坎坷。難道，面對困境，你只會發(fā)泄自己的淚水嗎？你要知道，人生絕不可能一帆風順，總會遇到堅石的阻撓，荊棘的障礙，難道，你只能坐在地上，默默地等待他人幫你跨過這道坎嗎？你要記住，沒有任何人能夠永遠地陪伴你，幫助你，只有靠自己，才能登上人生的巔峰！”

　　風吹過樹葉的聲音，很好聽。就像那個夏天，那一段話，一直鐫刻在我人生的道路上，從未忘懷，從未放棄。

　　謝謝那塊臺階，謝謝那段話，謝謝那些曾經的美好，謝謝那些曾經的困境。

　　風，還在吹，吹著那些陳舊的記憶。在某天的某事某刻，我還會想起，我還會懷戀，那些曾經的記憶。就像那塊臺階和那棵丁香樹……

　　臺階的作文 篇9

　　每個人都有夢，然而夢并不遙遠。鳥兒的夢想是像老鷹一樣飛得更高，小花的夢想是像茉莉一樣開得更芬芳，小虎的夢想是……

　　當我在電視上看到有人變魔術，我都會由感而發(fā)，我想當一名魔術師，每當這時候，我那滄桑的腦海就會回憶起那一刻……

　　在六年級的一個寒假里，我獨自一人在家里看電視，無意間轉了個表演節(jié)目的頻道，只見有一個人在臺上變魔術，“那是怎么搞的？”我好奇地想著。我?guī)е�好奇心跑到電腦面前，查閱相關的資料，我了解到那是一種把戲，我還在網上找到了許多教程，我做著他所教的東西……模仿了許久，突然腦海里浮出了一個疑問來：“我學這種東西究竟是為了什么？”

　　我?guī)е�這個懊惱的疑問，走出了家門，這時，我對周圍的東西都厭惡起來，就像變成仇人似的，對他們拳打腳踢。當我走到墻角時，我驚呆了，看著那一片紫色的花朵，一株被人們認為毫無用處的紫藤蘿竟然在如此惡劣的環(huán)境下生長，真讓人不敢相信。它沒有月季的艷麗，沒有蘭花的淡雅，沒有荷花的高雅……但是，它擁有不畏寒冷，獨步早春，傲立雪中的精神。

　　我一直在尋找著答案，甚至在途中多次想放棄，但當我看到那朵紫藤蘿時，心里就充滿著力量。它的精神與意志給我?guī)�來了正能量，我高聲喊著：“我想當魔術師！”最后經過我努力的思考，我得出了答案：變魔術并不是為了能罩上一層明星的`光圈，不是為了成為一個萬眾矚目的人物，而是為了在五湖四海的朋友們也能認識到這種藝術的存在，讓自己在魔術中感到快樂，還給觀眾以美的享受，這就是我的夢想。

　　我的夢想并不遙遠！時刻謹記著山重水復的困境，帶著夢想，向著未來出發(fā)！

　　臺階的作文 篇10

　　夜寂，那潮水悄悄的來，悄悄地去，泛著點點寒光，來不及觸摸，來不及品味，到了最后，發(fā)現(xiàn)竟也來不及嘆息……

　　寒窗立影，涼意襲人。月色靜濫，月色無眠。一個人靜靜的回憶著往日庸碌無為、渾渾噩噩地度過，感覺到羞愧。深知自己的宏偉抱負和遠大理想早已遠離我而去。也許這就是平庸的代價罷了。我不甘心就此度過一生，任由時間噬棄。如果自己能夠長成一株參天大樹，就絕不去做一棵默默無聞的路邊野草；能夠奏出汪洋大海的雄渾磅礴，就絕不去學纖瘦小溪的暗啞低鳴；能夠發(fā)射太陽般的閃爍光芒，就絕不像月亮借助別人的光輝照亮自己。

　　凝望沉稠夜色，如水般瀉下來的月光，久違的脆弱不期而至，兩眼晶瑩，那一份心情分明重重的帳然。這時節(jié)，有著詩一般的年華，夢一般的遐想。我希望有朝一日能邁進大學的殿堂，坐在寬敞而又明亮的教室里學習。但事與愿違，自己仍舊在原地踏步，停留在那默默無聞的矮小臺階上，茫然了自己。

　　在默默無聞的臺階上我，我豎立起一座現(xiàn)實的理想豐碑，剩下的就是盡力挖掘自身的.潛在能力，發(fā)射自己全部的光和熱，在人生坎坷征途上勤奮耕耘和努力學習。我會珍惜生命賦予我可貴的青春，好好用心、用熱血在茫茫大海中去尋找屬于自己的夢想臺階。

　　夜，更深了。朦朧了海的輪廓，只剩下呢喃竊語的海濤輕撫著礁石。仰望虜潔的月光，讓夢想黯淡這份寂夜中的惆帳。

　　臺階的作文 篇11

　　微風輕起，那個人的背影清晰依舊。那短平的臺階因為走過，所以想念�！�—題記

　　歡樂·笑臺階

　　在我家門前有兩棵大樹，樹下有三層臺階。我童年的快樂它承載著。

　　爺爺最喜歡在午后陽光明媚時，坐在臺階上瞇著眼睛，好像在享受那透過樹隙的光亮時隱時現(xiàn)的在臉上跳過的感覺。而調皮的我總是不能讓他安逸。

　　“爺爺，我們一起蹦格子吧�！�

　　“乖孫女，爺爺不會跳啊，你告訴爺爺你怎么跳的吧！”他滄桑的聲音里帶著幾分低沉與沙啞，卻總是會溢出滿滿的笑意。

　　“就這樣，就這樣，就這樣……”我迫不及待地左右腳交替著，一個臺階一個臺階地蹦跳，急切地展示我的“才華”。我讓爺爺跳，他踉蹌著一個不小心差點摔倒。我笑了，爺爺笑了，我學爺爺?shù)膭幼�，他的臉上又開滿了笑。

　　我們笑著走過臺階。

　　悲傷·別臺階

　　歲月總在不經意間流逝，慢慢地、慢慢地，我長大了，您卻老了。

　　爺爺年紀大了，身體也不好，有時候癡癡呆呆的.，但常常會念叨我的名字，而且他喜歡坐臺階上的習慣沒有改變。

　　那天，爸媽都出去了。我坐在書桌旁寫作業(yè)，突然耳邊又傳來那熟悉的呼喚。我走了過去，爺爺讓我扶他到臺階上坐坐。我們爺孫倆坐在臺階上，靜靜地，沒有說話，周圍是那么安寧。

　　“乖孫女，你還喜歡爺爺這個樣子嗎·”他突然滿懷期待地看著我說。

　　“不喜歡，我想讓你陪我再跳一次格子。”那時，我是應該說喜歡的，但是，脫口而出的卻是這一句。

　　爺爺眼里泛起淚光哀嘆道：“老了，老了，跳不動了�！�

　　我看著爺爺，慢慢低下了頭，爺爺?shù)臏I光在我眼中聚成了水，那淚珠濺在臺階上，一滴、兩滴……

　　“走，扶我進去�！�

　　我沉重地和他一起走過臺階。

　　可那卻是我們最后一次一起走臺階，從此，我離別了爺爺，也離別了臺階。

　　想念·回臺階

　　幾年后，我再回到那幾間紅磚平房。我最想去的還是那承載了我歡樂與懷念的臺階。

　　坐在臺階上，抬頭讓葉隙中的光亮在我臉上時隱時現(xiàn)地跳動。時光不語，溫柔地輕撫著我�；秀敝校�我仿佛回到了從前，爺爺在我身邊。

　　“爺爺，我們一起蹦格子吧。”

　　“乖孫女，爺爺不會跳啊，你告訴爺爺你怎么跳的吧！”

　　三層臺階承載著我和爺爺?shù)囊磺幸磺小Ｗ詈�，最后只有我一人�?/p>

　　“臺階，這次只有我走過你了�！蔽逸p輕地拍著臺階。

　　臺階不語，卻把陽光送了過來。陽光模糊了歲月，也清晰了惦念。

　　臺階的作文 篇12

　　有這樣一個故事：世界上只有兩種生物能夠登上金字塔頂，一種叫老鷹，他憑借著健壯的翅膀飛上頂端；另一種生物叫蝸牛，它不會飛，背著重重的殼，但他能一步一個腳印，憑著持之以恒的精神登上金字塔的頂端……

　　當然能夠登上金字塔頂端的應該不只是這兩種生物。這個故事雖然貌似幼稚，卻能給我們帶來一個深刻的啟迪：我們應該如何登上“頂端”？

　　去年暑假，我去云南游玩。旅程中將去登上玉龍雪山。我們所登的山峰海拔有4000多米，就算纜車送了一段距離，那也有一千多米的山程要走。雪山上氣候變化極快，還有一定的危險。原本我打算放棄，可還是在大家的鼓舞下硬著頭皮去登山。沿著蜿蜒的山路，我一級一級的向上爬，累了就坐下來歇一會兒，順帶欣賞風景。就這樣，居然只用了半天的時間就登上了山峰，也并沒有想象中的疲憊�；厥淄�去，身后還是那一級一級連綿不斷的臺階。雪山雖高，但也是由一級一級矮小的臺階所組成。只要走好這每一步臺階，最終不都能登上山頂嗎？

　　我們的人生旅途不也是這一級一級的臺階所組成的嗎？在這個旅途中，沒有回頭路，只有不斷向上地走過一級一級人生“臺階”。有時如果過于急躁，三步并作兩步走，則有可能會摔上一跤，甚至前功盡棄。只有一心一意、踏踏實實的'走上去，才能夠通向成功的彼岸。

　　歷史的車輪滾滾向前，不也正像這一級一級的臺階嗎？從原始人的社會，來到青銅時代，從奴隸制國家，轉向封建王朝，從新中國成立，再到改革開放……歷史有條不紊的拾級而上、日新月異，但這其中也不乏操之過急所帶來的慘痛后果：秦始皇不惜民力大興土木，隋煬帝不重發(fā)展規(guī)律修建運河，王莽、晁錯不顧后患急于變法……這就是歷史給予武斷者的懲罰！

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”我們做人做事就像這走臺階一樣，腳踏實地地向前，盡力走好每一步。不能求過快過猛，更不能半途而廢。只有一點一滴不斷的積累，才能收獲“豐收”的喜悅。讓我們隨著一級一級“臺階”，走向希望，走向未來，譜寫下更燦爛的明天！

　　臺階的作文 篇13

　　青石，一種倍受中國人喜愛的石材。在古老的街道上、庭院中總能找到。

　　青石獨有那份清涼，甚至連詩人都被它深深吸引。

　　我家的老屋子是曾祖父時建造的，在當時一定少不了青石臺階，雖然不高，但那一級青石臺階就是令人踏實。

　　關于這級青石臺階的來處我已道不清楚，只留下幾個兒時的片段罷了。

　　三伏天里，柚子樹低下了頭，在屋前投下一大片樹蔭。頑皮的我總是有意避開樹蔭，坐在清涼的青石臺階上，雖然烈日當頭，可心中充滿的是清涼的快樂。身旁的父母也只能道出關愛的責罵。

　　冬日里，關于青石臺階的記憶令人不快。青石臺階總在冬日的早晨結上一層冰，好動的我們少不了在上面不小心地滑倒，這時，屋外的哭聲和安慰聲交織在一起，打破了冬日的寂靜。

　　告別懵懂無知的童年，走進叛逆的少年時代。我們在不情愿中接受了“理性”這個詞。而“理性”是基于“智慧”之上的。老師也不斷重復：理性和知識是人類最崇高的力量。

　　從簡單的加法到復雜的函數(shù)，從短小的日記到饒舌的文言文……一切都如一級級升高的臺階，而這些臺階卻是“混凝土”堆砌的。夏天燙手，冬日刺骨。但好奇心能“氧化”一切，我們向上登，也許會找到更多的快樂。

　　登得越高，我們的目光就越遠，看到的新奇事物也越多。我們掙脫父母的雙手，奮力向上登去。在途中我們欣然接受了“人生觀”、“審美觀”以及“個性”三個詞。

　　我們拋掉手中的粘土和蠟筆，換上了一盒水彩和一支畫筆，也拋掉了玩具槍，拿起了噴槍，調出自己心中的顏色。在純白的底色上，我們放肆地涂鴉，一切只為了表達自己的審美觀，只為了張揚自己與眾不同的個性。我們登上圍墻，對著人群揚言，要稱霸藝術界。

　　身旁的路人瞟了一眼，這只是干凈的社會上一個污點罷了。有的人則大罵開來，因為我們在他家的院墻上畫了副畫，一副與周圍環(huán)境極不和諧的抽象畫。我們撒手就跑。

　　直到吃晚飯才溜回家中，父母顯然知道這事。他們還沒開口，就聽到我們沖上樓時重重的腳步聲。他們只能站在最低的'一級臺階上張望著那扇因重摔而扭曲變形的門。

　　臺階越來越高，我們有意遠離父母，和同伴頭也不回的向上沖，對前方的好奇心淹沒了父母的提醒。偶爾的一次回頭，也是抱怨他們的嘮叨影響了我們的談話。

　　往日吵著要糖吃的聲音變成了今日的埋怨，甚至帶著幾分責備。他們的心情只能用冬日的青石來形容，冰冷的，有點刺骨。

　　而他們并沒有因此而放棄對我們的愛。只是在我們身后的臺階上，張開雙臂，時刻準備接住滑倒的孩子。可他們聽到的是對他們更多的抱怨。

　　父母永遠是青石臺階。有著一種傳統(tǒng)的古樸的愛。即使這份愛不被孩子們理解，他們也會堅守這份愛。

　　就像青石臺階，即使被混凝土筑成的臺階壓在頭頂，或覆蓋住，甚至當作新臺階的基石被埋在泥土里，它身上的那種幾千年的清涼也不會消失。

　　臺階的作文 篇14

　　今天休息時，老師又帶我們一起去跳臺階，希望大家都能跳過去，我們隊只有李雨珂沒有跳過去了。回想起上回李雨珂就不敢跳臺階，我很為她擔心。

　　這次果然不出所料，李雨珂又不敢跳。我們絞盡腦汁想辦法讓李雨珂跳，但是我們無論怎么勸她、說她，都無濟于事。

　　老師想讓我們團隊幫助李雨珂戰(zhàn)勝自我，所以讓我們帶著李雨珂去另一邊跳，可她對著只有一個板凳那么寬的臺階，還是拼命搖頭，就是不跨出一步。最后老師說：“你不跳，我就把你抱到對面，你自己想辦法回去�！崩钣赙姹槐У搅藢γ�。這次，沒有退路了，在我們大家的鼓勵和吶喊助威中，她鼓足勇氣邁出第一步，雖然她那小小的腳并不重，可它抬起來的'時候我們的心也跟著提起來了！終于，她跳過去了，成功了！我們都為她歡呼雀躍，為她高興。我們這個團隊真是太棒了，大家互相關心，互相幫助，我們覺得無比自豪！

　　小小李雨珂笑了，她終于跳過了臺階，戰(zhàn)勝了自己的小弱點。

　　臺階的作文 篇15

　　臺階，無論從哪個角度看上去都是個褒義詞。因為它總是給人們帶來方便，更進一步，將其深化，它也將是人們通往成功的心經之路。

　　在人的一生中，需要學會筑造兩種臺階，一種是向上的，另一種是向下的。

　　俗話說：“人往高處走�！本湍玫巧絹碚f，臺階使我們能夠更容易達到頂峰，飽覽美景。在生活中，我們同樣可筑造臺階來涌向成功的頂峰。這種臺階則稱之向上的臺階，從而達到事半功倍之效。

　　筑造臺階的過程是辛苦的，好此學習，現(xiàn)階段，我們正處在學習的苦海之中，建造自己人生的`階梯。一步步通向成功的彼岸。所以，我們不能輕易言棄、要拼搏、要激流勇進，堅信勝利的蜀光就在前方！人的一生在這樣看來，就是一個筑造臺階的過程，每個人一生都在忙碌著，修筑一個更堅固，更長的臺階，直到生命的最后才停止臺階的延長。

　　之所以有人成功，有人失敗，在于自身而責無旁貸。有的人一直努力的筑造人生臺階，所以他走得更高更遠，視野便更開闊。有的人卻知難而退，遇到困難險阻輕易言棄，于是功敗垂成。之所以這些人目光短淺，就是因為沒有重視于臺階的筑造過程。

　　由此看來，臺階可視為學習、知識、機遇、力量、自信……這些則是每位成功人士必不可少的資本，

　　不是還有一種臺階嗎？是的，之前提到有一種向下的臺階，這可不是退縮的表現(xiàn)，這里的臺階不僅要為自己建還要為別人，為避免尷尬情況出現(xiàn)，我們要學著為自己為別人找臺階下，處理好個人與他人之間的關系。這樣也算是為構建和諧社會出了一份力吧！

　　臺階，“臺”與“抬”諧音，“抬”可意為提高，所以臺階可理解為提高自身的工具，由此可見，筑造臺階的重要性了吧。

　　但在筑造臺階的同時，不要偏離了方向，若在一開始就棄離正確方向，最后到達的肯定是萬丈深淵。所以先走對，再走好，是我們的行為準則。

　　夢想是誘人的棉花糖，我們在未能碰見它時，就應筑造臺階通向它。最終定為拿到棉花糖，若心急的人在未能拿到棉花糖時就想用旁門左道去拿它，那么他必定會掉下臺階。

　　臺階未建成時，不要著急吃你的棉花糖。

　　臺階的作文 篇16

　　那條街上，有家餐館。

　　餐館不大，但生意挺興隆，店門口每到飯點就停滿了車輛。餐館建的比地高出一截，所以門前修了兩級臺階。沒客人時，老板娘就揣著一袋瓜子站在臺階上，倚著門框，一邊嗑瓜子一邊和過往的老顧客隨口嘮兩句�；蚴俏绾髱讉�系著圍裙的后廚大媽，端著一盆子菜，圍坐在臺階上擇菜。

　　老板娘三四十歲的樣子。一頭焗了油的小卷短發(fā)，犀利的眼神若有若無地瞟著每一個在店門口欲走還留的過客，抹得鮮紅的嘴唇翻動起來快得叫人聽不清。她的臉上總是掛著殷勤的笑容，仿佛每一位顧客都是相見恨晚的老友。

　　日復一日，不覺已是秋末冬初。

　　一天夜晚，老板娘清完賬本，對著不小的數(shù)字笑了笑，準備關門上樓。這時。

　　“請問……”一聲沙啞從門口傳來�！拔覀兇蜢攘�。”老板娘頭也不回地答著�！拔抑挥懣谑ｏ埵２顺��！蹦侨藳]走，聲音再一次傳入耳中。老板娘手頭的活停下了，她聽出那是一個要飯的.乞丐。她回頭望去，來者蓬頭垢面，渾濁的眼球滲出哀求，一身臟兮兮的粗布麻衣，腳上還蹬著一雙不知從哪兒撿來的球鞋。

　　天哪！他的腳還跨在門檻里！

　　老板娘濃密的眉毛擰成了一股，嫌棄地朝他喊：“腳收到臺階下去�！贝植家乱徽�，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地縮回了腳。老板娘走到臺階上，雙手叉腰“我這沒吃的了！不說過別再來了嗎，怎么屢教不改！不準再有下次！”

　　“給半拉饅頭也行……”他的喉嚨像是含了一口水。

　　“沒有！”

　　老板娘指著粗布衣的鼻子，說了一些不堪入耳的話，大概內容是他的社會地位和自家的餐館檔次相比。一連串的鋼珠從老板娘的嘴里吐出，重重地砸在他心上。粗布衣聽著聽著，頭越埋越低�！芭�！”老板娘演說完，插上了門閂，拍拍手上樓睡覺了。

　　粗布衣看著餐館里最后一絲燈熄滅，用衣袖抹了抹眼角的晶瑩，癱坐在了臺階上。轉而卻又想起些什么，嘆了口氣，起身走了。黃暈的燈光下，他的影子孤苦無依。

　　后來再沒見過粗布衣的身影，也許是餓死了，也許是找到了一家肯分一碗羹的酒樓，對于他的記憶，也一點一點模糊。

　　深深的夜，空蕩蕩的臺階。

　　臺階的作文 篇17

　　放學了。

　　窗外，頹廢的陽光溢滿整棟教學樓。我懶洋洋地趴在桌上，看著那三條相同又不同的臺階。

　　左邊的臺階，通往高一教學樓。隨著鈴聲，男的女的蜂擁而下，整條臺階頓時人聲鼎沸，就像地鐵站的出口。倘若要用形容聲音，那是貝多芬琴下《命運交響曲》的激昂；倘若要形容場面，那是“百萬雄師過長江”的浩蕩。出了臺階，人群便一轟四散，有跑向飯?zhí)�、有宿舍、球場，隨即，整個校園喧鬧起來，每個角落都充滿生命的活力。

　　回想高一是這樣的日子：每天輪流扮演著宋詞兩派的角色，課堂上，是多愁善感的“婉約派”，悶悶不樂；課后，是激昂不羈的“豪放派”，精力充沛。最痛苦的莫過于英語課，被26個字母組成的英文版金箍咒折磨得半生不死。而每次測驗不及格時，總找到不是借口的借口來安慰自己：因為我是中國人。最幸福的即是在球場上灑下一身汗水，然后躺在草地上大唱：“想唱就唱，要唱得響亮�！笨刺爝叺脑撇噬�起，再沉落，高一是在無聊中尋找樂趣寂寞中尋找寄托郁悶中尋找激情的日子，心中滿是自豪：青春無悔。

　　右邊的臺階，通往高三教學樓。良久，才有一個人從那里“爬”出來，手里還拿著書。跟著，零星的人影也“舉步維艱”下來。黑暗，那臺階仿佛與地獄接通，從那里出來的人如死一般的面孔，卻又顯得那么平靜。在無法扭轉的事實面前，人總是那么弱小，任何吶喊都變得蒼白無力，只有安靜，安靜地接受。

　　想象高三是這樣的日子：每天都圍繞著“高考”這個話題來作文，找各科任老師拼命收集材料，計算著時間，害怕到時交卷后，哭著離開�！鞍盐丈�命中的每一秒鐘”是那時的宗旨；“在有限的時光中創(chuàng)造無限的'奇跡”是那時的口號。高三，不再沉醉于夕陽血紅的浪漫，只曉得，那是光的散射、折射；不再好奇煙火絢麗的光彩，只懂得，那是金屬元素燃燒的顏色，黃的是鈉，紫的是鉀。18歲的天空不再寬闊，灰灰的，心中滿是郁悶：青春易老。

　　中間的臺階，通往我們高二的教學樓。人流悠悠，不慌不忙。偶爾有幾聲打鬧，幾聲說笑，是那么熟悉又是那么陌生。人人臉上少了幾抹最初的天真，多了幾份成熟的沉穩(wěn)。那臺階是17歲走向成年的奈何橋，雖然沒有孟婆湯，但走過的人，總會遺忘些什么。

　　過著高二是這樣的日子：悶。高二，站在奈何橋上。橋的這邊笑聲洋溢，因為無知；橋的那邊蒼涼寂寂，因為成熟。過去，會遺失有過的笑靨；回去，回去，已不可能了。望著路過的人群，形形色色，絲毫不亂。跟上吧，那是無法改變的事實，惟有跟上，才不會被社會拋棄。

　　看著看著，眼皮不覺漸漸變重。

　　夢中兩個小孩，在玩“上臺階”游戲，

　　“石頭、剪刀、布”

　　“石頭、剪刀、布”

　　再看小孩的臉，是那么天真，

　　笑得那么燦爛！

　　臺階的作文 篇18

　　何為古鎮(zhèn)？古屋、古樹、古路，自然，也少不了古臺階。

　　古鎮(zhèn)依山而建，那里的臺階自然是多而陡的。

　　我們是自上到下去參觀古鎮(zhèn)的，一路走來，似乎只有中間的一小段是平路，其余的都是臺階。

　　在下臺階的時候，聽到了偶爾幾聲的“鬼哭狼嚎”。循聲而去，知道了這是被罰蛙跳的同學地呻吟，一階一階又一階，真不知這一行走了多少階。

　　臺階不僅多，而且還很陡。每走一步都覺著落差很大。往回走時是自下往上走的，反反復復的走來走去，與學校臺階一步兩三階的感覺有所不同。

　　古鎮(zhèn)的臺階，不似學校中的臺階那么光滑，是因為學校中的臺階被打磨得光光滑滑，古鎮(zhèn)中的臺階李森祥先生的.《臺階》一文中，起初的三塊大青石一般，面上有許多許多小坑。如果那天是雨天，那么可能會在臺階上看到許多的凹凼。

　　古鎮(zhèn)的臺階不是學校中的臺階那么平坦，學校里連跨三階臺階也無所謂，而這與古鎮(zhèn)中的臺階光滑程度也相關。

　　古鎮(zhèn)似乎什么都可以缺，但缺了之后古鎮(zhèn)大概又不是古鎮(zhèn)了。古路、古樹、古屋、古臺階，缺一不可。

　　臺階的作文 篇19

　　人們常說，不到長城非好漢。今年暑假，我們全家的北京之旅，我終于爬上了長城，光榮地成為一名好漢。（雖然我是女孩。）

　　在我們的期待中，汽車駛過崎嶇的盤山公路，穿過太行山脈和燕山山脈的分界線，經過陡峭山坡上茂密叢林中的殘破長城，我們終于來到了毛主席曾經登過，保存比較完好的水關長城。

　　站在長城腳下，抬頭仰望，左右兩段長城蜿蜒而上，成“V”字形如同盤臥在山坡上的兩條巨龍，最下面的.大門上寫著“水關長城”四個大字。再向長城最高處看，猛一仰頭，不由地閉上了眼睛——長城太高了，天氣又分外晴朗，炙烈的陽光刺得我無法睜眼，只好手搭涼棚，瞇起眼睛來觀看。

　　當我站在長城的臺階上時，才知道為什么叫“爬長城”——一個臺階就有我的膝蓋那么高。但面對左右兩邊昂首沖天的巨龍，我們仍然選擇了更高更陡的右邊的長城。我用手抓緊作為扶手的鋼管，腳盡量抬高，踩上前面的臺階，再手腳并用，一拉一收，才能上一階，真是不容易。剛爬了三分之一，我們都累得氣喘吁吁，不得不席地而坐，休息一會兒。望著高處陡峭的巨龍，我都有點退縮了，想起導游的話：“爬長城，體驗一下就行了，身體允許就爬高點，身體不允許，就量力而行，不要和長城較勁�！闭�當我想打退堂鼓時，只見一個兩三歲的小孩在大人的攙扶下艱難地向上爬，他短短的小胖腿還沒有一階臺階高，但他仍然執(zhí)著地，興趣盎然地爬著，我發(fā)現(xiàn)，他右腿的膝蓋上還滲著血。一個還不到我腰際的孩子都沒被長城嚇倒，何況我呢？我站起來，背好行囊，繼續(xù)努力地向高處前進。

　　終于，我們到達了盤踞在山尖的長城最高點，順長城往遠處望去，一個個烽火臺雄偉壯觀，我仿佛看到了沖天而起的狼煙。眺望長城內外，我似乎聽見了戰(zhàn)馬的啾啾嘶鳴和隆隆蹄聲。腳下的樹叢翠綠，頭頂?shù)奶炜照克{，詹天佑設計的京張鐵路上火車飛馳，一切都多么生動，多么美妙！我們歡呼著，跳躍著，慶祝自己登上了長城。

　　爬長城，既是挑戰(zhàn)，又是征服，還是愉悅和享受。

　　臺階的作文 篇20

　　提起臺階，人們興許會想到皇宮大殿前的朝圣之道，深山古寺下的求佛石梯。而我所要說的，沒那般至高與深邃，它只是一個普通得不能再普通的，這躺于鄉(xiāng)間老屋前的臺階，習慣上，我把它喚作老屋的臺階。

　　老屋的臺階，聽起來已有了一段歷史，而事實上它并不蒼老。所謂老屋，只是相對現(xiàn)在而言，而在當時的鄉(xiāng)間，那可是一棟了不起的大屋！樓高四層，屋寬數(shù)間，凜然立在高地，于那些頹然的茅草屋相較，就不算是老屋了，自然它的臺階也老不到哪兒去。不過，這老屋的臺階卻天生給人一種蒼老的感覺：深紅的磚頭，一塊塊，在預定的軌道上堆砌成連接老屋與村莊的通道，默默承載著進進出出的人的心事以及沉淀于他們足下的重量，予人以山的沉穩(wěn)與地的塌實。我想，若非一個經歷滄桑的老者，是難以有這種境界的。

　　其實，于老屋的臺階，我們并不能看到被水泥包裹著的磚頭的顏色，只是分明知道，那應是一顆顆深藏的心。

　　我曾久久地停留在這里。我發(fā)現(xiàn)，這老屋的臺階，有著一種獨有的韻味，那柔和、溫馨的氣息。我在這老屋的臺階上，用池水灌過螞蟻洞，拿針葉挑過蜈蚣腳……還偷偷的傻望過自己心儀的女孩。快樂的味道，青澀的味道，令人無法忘懷，而縈繞在心靈最深處的，始終是老屋的臺階那獨有的韻味，柔和、溫馨的氣息。

　　一個男人曾站在這里，就像村里所有的男人一樣，不會顧及頭頂上的太陽會把皮膚曬黑，就那么站著。爾后，裊裊煙云，帶著土煙特有的濃烈，并夾雜著汗水的味道，隨著一張厚唇的一張一翕，慢慢散開。忽然，煙靜止了，他和他的煙都陷入了沉思。是在守望麥田么？可惜南方大多是水田、魚塘，沒有大師筆下的麥田與烏鴉，取而代之的是數(shù)不清忙不完的農活──又是孩子們開學的季節(jié)了吧？男人深深地吸了最后一口土煙，轉身離去，消失在田埂。而這里，老屋的臺階上空，來不及散去的煙云在疾去的`風身中，綻成了煙花，點綴著孩子的夢。他，是我的父親。

　　一個女人曾坐在這里，就像村里大多的女人一樣，不會擔心地上是否是臟，就那么坐著。靜靜地仰望著星空。是在等待流星的出現(xiàn)么？只是這鄉(xiāng)間的婦人，不知道流星和許愿的故事，但卻懂得什么是希冀�？匆娏嗣�？那可愛的星星，眨巴眨巴，閃亮著晶瑩的眸子把黑空穿透，安安穩(wěn)穩(wěn)的在那里幸福地微笑哩！這是她將來的孩子。只是今夜的夜色較深，她竟擔心起來，發(fā)間不覺便有了白絲。莫非，她是想用這些白絲為孩子照亮腳下的路？她，是我的母親。

　　而今，我家遷居沅江已有了些年頭，我卻至今也忘不了那里。故鄉(xiāng)于我，并非有幸福的童年，我所牽掛的，是曾經的休憩之地。老屋，是公家的，它不屬于我，我只是獨鐘于那個臺階，老屋的臺階。

　　九六年那場大水，已使它走向衰落：一道道裂痕，藏不住辛酸，一塊塊磚頭，曝露在烈日之下……而如今，它又是怎樣的一番景象了呢？那里住著的孩子會不會像當年的我一樣頑皮、不懂事，用石子和碎瓦滑刻著它？亦或是，它早已被新的東西所代替？

　　或許，老屋的臺階終將要在這個時代消亡。然而我卻知道：讓人遺忘的，不是時間；讓人陌生的，不是距離。無論天涯海腳，只要用一顆心銘記，就算是少了點文化的底蘊，它也不會離我們遠去。即使它本身已不存在，但只要看看健在的父母，它的靈魂將永存。

　　我們從這里走出，走向繽紛的大千世界；我們也要歸來，探望默默的導路人。

　　總有一天我會回去的，為這老屋的臺階。

　　臺階的作文 篇21

　　每當看到貼在地板或立在地板之上的標示語“小心臺階”時，心里總會涌起一股溫暖。

　　因為我們的家也如孟子的家一樣，遷了好幾回，自然也見過許多形色不同的臺階。

　　最初的家，是鄉(xiāng)下和奶奶在一起的家。那里的土是最純樸的黃，天是最清澈的藍，在土地與人家屋子的連接處，總是橫亙著或長或短的臺階，我們家的臺階很高，也許是為了迎合農村臺階越高地位越高的迷信罷。有時每級相連的地方還會生出青草來，甚是可愛，那時嬸嬸家就在我們家隔壁，我和姐姐一起玩時，總是嬸嬸照顧我們，一次我們吵著要去玩泥巴，還非要自己走下長長的臺階，嬸嬸沒辦法只好一手拉著我一手拉著姐姐由著我們去，我們才方二三歲的小孩子，哪里懂什么分寸，我只看見泥巴就在眼皮下向我招手，一個跟頭就迫切地栽了下去。嬸嬸一著急，撒開姐姐雙手把我扶住，結果我倒是立穩(wěn)了，姐姐一跟頭栽了下去，被臺階磕破了嘴唇，那晚姐姐哭了好久，嬸嬸耐心地為她擦藥，我坐在臺階上，心里默默祈禱：好臺階，你快讓姐姐好起來吧!

　　姐姐的傷如期好了起來，而自那時起我卻對臺階懼了三分。

　　后來的家住了樓房，得走上一層層的臺階才能走到三樓的家，我上下臺階總是很小心，從來不會出差錯，于是臺階的意義漸漸在我意識里淡化了。

　　現(xiàn)在我上了初中，主科由三科變五科，小科也豐富多彩時，腦袋和身體便有些招架不住了。有時我會為攻克一道數(shù)學難題而絞盡腦汁上小時;有時我會為了背誦語文和英語課文而早起誦讀;我也會因為一小點點的疑難而孜孜不倦地鉆研下去……每當我解決了一項困惑，我總會擁有莫大的成就感——驀然回首我才發(fā)現(xiàn)，其實一項項的困難不也正像一級級臺階一樣嗎?只有肯老老實實地邁開步子，我才可以借這級級臺階達到我想要的高度……

　　現(xiàn)在我們家已經坐落在依山傍水的一處小區(qū)一角，每當回家的`時候，我也總需要一級級臺階爬上去，才能到達那所夢寐的地方。因為上學的地方離家遠，每兩周回家登臺階的過程總很神圣：重重的，我要讓媽媽給我一個擁抱;輕輕的，我要給媽媽一個驚喜——每一級臺階里，都珍存著一份純樸的愛，都紀念著一點一滴的努力，都沉淀著沉甸甸的真情和牽掛。

　　臺階的作文 篇22

　　一個風和日麗的星期天，我和家人來到公園散步。

　　走著走著，我在公園廣場前的一個有十幾級的階梯前，見到一個大約只有一周歲的小男孩，和一位年輕的媽媽一起牽著小手來到公園的廣場前，準備上這十幾級臺階。

　　小男孩卻掙脫開媽媽的手，似乎想要自己爬上去。我走了過去，只見他用胖胖的小手向上爬，我的目光轉移到這位媽媽身上，可是，她卻絲毫沒有抱這個小男孩上去的意思，我愣住了，因為沒有多少中國媽媽愿意讓自己的兒女吃一點苦，我心想：這真是一位偉大而又教導有方的媽媽�。�

　　當我回過頭來的時候，那個小男孩已經爬到第二個臺階上了，這時候，他仿佛覺得自己站著的臺階很高，就回過頭來瞅瞅他的.媽媽，但是，這位媽媽還是沒有伸手去幫助他的意思，只是眼睛里充滿了慈愛和鼓勵。

　　小男孩又抬頭瞅瞅，然后放棄讓媽媽抱的想法，一轉身，還是手腳并用，小心翼翼地向上爬。他爬地很吃力，小屁股抬得老高，小臉蛋也累得通紅，那身娃娃服也弄得都是土，小手也臟乎乎的，但是他還是怕上去了。年輕的媽媽這才上前去把兒子身上的土拍干凈，然后在他那通紅的臉蛋上親了一口。

　　這時，我連忙趕上去問那位媽媽為什么要這樣做，但是，她的回答卻是如此簡單：讓孩子吃一點苦！

　　道理：在我們的生活中，不妨讓孩子多吃一點苦，多一些生活中的磨練，適當?shù)厝ピO置一些“臺階”，讓他們自己去攀登。這樣，孩子們也許能夠一鼓作氣，攀上人生的最高峰。

　　臺階的作文 篇23

　　常言說得好：“人往高出走，水往低處流”。為了爬得高，讓我們一路走來好辛苦！

　　從我們剛剛能聽懂人話開始，父母就在耳邊灌輸著自強不息學為好人一類的理念。街坊鄰居親朋好友誰家出了人才露了臉，這家人的事跡就會成為日常生活中避都避不開的話題。那種情況下，不拘你將其理解為羨慕也好，理解為忌妒也罷，反正會讓你感到如果你也能做得到的話，你一樣會受到別人的艷羨。但是，生活的邏輯卻告訴我們，沒有哪個人能夠隨隨便便成功！從小到大，我們誰沒有進行過艱苦的努力？作為田舍郎也許我們還不至于有要登上天子堂的宏圖大志，但至少也該有些老婆娃娃熱炕頭的念想吧？列席課堂之上也許不曾有過做什么科學巨匠藝術大師的奢望，但力圖成為受老師青睞被同學認可的好學生卻是不爭的事實。就是為了這些哪怕些些小小不起眼的目標，我們費心費力地跋涉。跋涉的過程恰如攀登一級一級向上的臺階，總是剛越過一級又看到更高的'一級，一級接一級，通往不見邊際的高遠之地。

　　人生的路說長不長，說短也不短。我們一路走來，不停地拾級而上。感到有了一定的高度，就想停下來歇歇腳，看看被甩到身后的同行者，卻發(fā)現(xiàn)追趕者蜂擁而至，再看走到前邊的先行者仍在不懈前行，越攀越高。氣還沒緩一口，身不由己地上路！

　　誰讓我們不甘于平庸？誰讓我們抵御不了高處的誘惑？不是早有賢哲告誡我們“高處不勝寒”嗎？不是很小的時候就聽過“人怕出名豬怕壯”“出頭的椽子先爛”之類的哲理嗎？為什么還要飛蛾撲火般地往前沖呢？

　　感到不可解不奇怪。因為我們已經不知不覺地在自己的血液中注入了一種元素，這種元素早已內化為我們的特質！就如同嗜血的猛獸嗅到了獵物的味道，即便是飽食終日沒有任何食欲，它仍會一如既往沖向前去。不斷攀越不斷挑戰(zhàn)無限向上的臺階，不為別的，好像就是為了不使已經越過的一級一級的臺階失去意義，就是為了數(shù)得出向上的臺階究竟還有多少級。這才是人生的宿命！

　　盡管我們知道向上的臺階其實永遠也數(shù)不清，盡管我們頂著一身的疲憊，但我們已經走在了路上。無論這路途還有多少崎嶇，無論前方還有多少臺階，“向上”的信念就像指引我們前進的燈塔，只要那盞燈塔有不滅的亮光閃爍，我們永遠無法停下前進的腳步！

　　臺階的作文 篇24

　　朋友們見面，經常會問一個問題，那就是你在干什么？然后我常常就會說到寫作這件事情，時間久了，很多朋友都知道我在寫，但是他們緊接著就會問，你寫的東西發(fā)表了嗎？

　　對于這一點，是毫無疑問的，沒有。自從我開始寫作以來，已經寫出了幾十萬左右的各種文字，但它們沒有一篇曾經公開發(fā)表過。這是一件很有意思的事情。一方面，我希望別人可以看到我的文章，然后提出各自的意見和批評；一方面，我也知道我寫的并不好，我的文字功底不扎實，文史知識也是千瘡百孔，竟然寫起文章，真是不知天高地厚。有一段時間，在這樣的思想之下，我一度放棄了寫作，只寫日記以及各種各樣的筆記，這些文字我只打算留給自己看，也算是一種進步的方式。

　　但是后來，我還是修正了我的這種消極的想法。這至少有來自兩個方面的因素。第一，和朋友們在一起的時候，我們經常討論各種人生、社會問題，我們認為這種專制的體制必須得到改變，它的危害性不僅表現(xiàn)在經濟方面，更重要的還在于實際上它已經成為一個民族不斷走進步和文明枷鎖，權力的不受制約以及自私冷酷的本質，無不侵蝕著一個民族的健康成長，同時謊言、恐懼以及禁錮，也深深地阻礙了每個公民走向自由發(fā)展的道路�；�于此，我們都認為，應該有所作為。但是作為地位卑微的底層，無權無勢的我們可以做點什么呢？這個時候，我想起了寫作，我想我可以通過不懈的寫作，來傳遞一種微弱的聲音，這個聲音也許微不足道，但是他的態(tài)度是非常明確的，并且隨著時間的流逝，這個聲音會變得越來越清晰，那就是站在現(xiàn)代政治文明那一邊。支持民主和自由的事業(yè)。

　　第二，隨著寫作的不斷展開，我也深深地感受到，這是一種極其有效的成長方式。通過寫作，模糊的、猶豫的思想得以清理，漸漸變得清晰起來；我的勇氣也在增加，對社會、對人生都再次感到一種力量，我可以清晰地感受到內心生長的聲音。這樣的寫作，也讓我變得更加勤奮，我更加認真地讀書和思考，更加珍惜時間，這些變化帶給我的內心感受極其美好。我甚至開始厭惡一些不必要的應酬，覺得那太浪費時間和精力了。也因為這樣的寫作，每一天都變得豐富和美好起來，因為自我設定了一個目標，許多此前一直沒有及時寫出的文章，現(xiàn)在也一一寫了出來。

　　每個人都有各自不一樣走向成熟和美好的方式，我熱愛文學，也熱愛寫作，我現(xiàn)在把寫作看作為內心生長的方式，是一種不斷向上的人生臺階。通過這些臺階，我可以感受豐富和美好，也可以不斷地去接近我的人生理想，對于社會來說，即使這些文字價值不高，如果我可以使自己成為一個豐富美好的人，一個思想清晰、內心有力量的人，也是一種對社會的助益。社會是由一個個具體的個人組成的，如果組成一個社會的個人，都是一些隨大流的人，一些庸俗的人，簡單粗俗的人，沒有理想信念，也沒有獨立思考和判斷的人，那么基本上就可以判定，這是一個昏睡的民族，一個遠離現(xiàn)代化的民族，這樣的民族蓋再多的大樓，修再多的立交橋，骨子里它仍舊是一個前現(xiàn)代的奴隸社會。

　　我每天都在和這個社會打交道，它的昏睡，它的簡單粗俗，它的墮落，它的沉淪，我都看在眼里。我想，我的一個努力方向，就是不斷地批評這個社會的昏睡和沉淪，并且在批評中建立起自己的人格。

　　我喜歡這樣的`生活，也喜歡這樣的人生，這和文章是否可以發(fā)表已經沒有多少關系，即使有這樣的可能，寫作對我來說，首先也是一種生長的方式。也就是說，在任何情形之下，我都會為自己的內心而寫作，為一種人的意義而寫作。

　　不過，還是應該感謝網絡，它使得這些文字有可能找到自己的回音，這無論如何是一件好事，對我它變成一種壓力和責任，讓我更加認真和勤奮；對讀它的人來說，至少也是多了一種選擇的可能。

　　有時候，我覺得那些文字，已經和一股巨大的歷史潮流融合在一起，它們一起前進，朝向一個自由美好進步的方向，最后它們必將和整個人類的正義力量交匯在一起，成為抵御罪惡和專制的城墻，將人類帶向一個更加美好的去處。

　　這是一個人向上的臺階，也是歷史進步的臺階，是人類走向美好的臺階。每一頁，都是不可替代的，都具有不平凡的力量和意義。

　　臺階的作文 篇25

　　在一個漫長的人生道路上，難免有些磕磕撞撞，但只有有虛心向上的意志，乘風破浪，就一定能達到勝利的彼岸。

　　在這一天，我數(shù)學考的不錯，盡管我知道“不能驕傲”這個詞，但虛榮心還是在我的心中萌發(fā)了。一下課，我把考試卷壓在書里，便出去玩了，實際上，在我出去玩時，我把那鮮紅的“99”分露在了外面。

　　放學后，回家的路上，我快樂地又蹦又跳，路邊的野花在風中擺動，仿佛在恭喜我;喇叭花吹起了小喇叭，為我祝賀;樹上茂密的葉兒，在風中唱起了交響樂“沙沙—”，似乎是在為我歡呼;河邊，柳樹上的枝葉在風中翩翩起舞，好像在為我跳舞……一切都是這么的`美。

　　突然，我被一個硬邦邦的東西絆倒了，當我回過神來一看，原來是一階臺階，我正要站起來是，忽然一陣疼痛向我襲來，我拉開褲腳，啊，傷口!我不禁害怕起來，只見那傷口上還摻雜著一些小的石子和沙子，鮮血不停地從傷口里流出來，染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛，站起來，用腳往臺階上踢，“怦”的一聲，我抱著腳嗷嗷直叫，反而那一階臺階卻毫不損失。

　　就是這一階臺階，它像一位老師告訴了我：臺階就像人生中的種種困難，一直阻撓著我們走向成功，但如果我們能堅強勇敢地去克服，虛心耐心地去接受，那這一階階臺階就會引導我們走向成功的大門，則虛心、善良、勇敢、堅持這四大力量就會是我們走向成功的鑰匙。

　　當我走向成功，我就必定會記住這一句那么普通的小詩：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我想：比爾。蓋茨也是從這么一件小事中走來的。

　　失敗乃成功之母，臺階就像是人生中的坎坷，但不要忘記從哪兒摔下去，就得從哪兒爬起來，這才是成功的啟示!

　　臺階的作文 篇26

　　開學 一周，兒子思想的成熟幾乎是飛躍的，從一個孩子，一下子仿佛就變成了一個小大人，用他的話說就是：“媽，你以后不要再把我當成小學生那樣的小孩子了�！�

　　還有，那天特高興的問我：“媽，這幾天我能一個人在外面吃飯，你說，我還有什么大人做的事我不會做的？”

　　還有，昨天我去接他，去晚了，接到半路，我怕他急，就開玩笑的'說:“對不起，兒子，我來晚了”。他說：“哎呀，媽媽，你以后就不用接我了，你看我都這么大了�！蔽艺f：“反正我待著，正好出來散散步�！彼�說：“那也行，那你就每天少接一段，慢慢的就不用接我了，你得鍛煉我。”

　　只不過軍訓了十多天，上了幾天的初中，他自己就完全把自己當成一個大人來要求，包括吃飯，穿衣，說話……

　　這變化讓我驚喜，欣慰。看著個頭就要超過我的兒子，他腳步沉穩(wěn)地從我身邊經過，有時候開門進屋，給我的感覺好像是他爸回來了……

　　兒子長大了，他正在試探的溶入這個社會。他的基因里有善良忍讓，沉穩(wěn)，禮貌，敬老愛幼，更有孝順，加之我一直教給他的責任和吃苦耐勞以及勤儉節(jié)約，我覺得，交給北京的這所普通中學，我們應該是放下心的……

　　是啊，從一個兒童到一個小學生，是上了一個臺階，從一個小學生到一個初中生，又是上了一個臺階，再到高中的時候，他肯定就成為一個瀟灑的男子漢，心里還會有自己心儀的女孩了；進了大學，我們家長就徹底的放手，因為他是一個成人了，他那時的思想甚至會超過我們……

　　……兒子，媽媽祝福你！

　　臺階的作文 篇27

　　淡淡的清風拂過交織著青苔的石板，拂去上層歲月堆積成的塵埃，顯出在歲月風吹下的條條溝壑，仿佛一節(jié)又一節(jié)的臺階，渾然天成，通向遠方的天際。

　　我，已是初三學生，緊張的中考即將來臨，迎接我的.，是莫大的挑戰(zhàn)。心中忽地產生了一種莫名的恐懼，揮之不去，只好背著畫板，出來排遣放松一下了。

　　舉起手上的畫板，漫步在樹林間，尋找著那值得落筆的精彩瞬間。就這么背著畫板，在樹林間一走一停。

　　忽然，一片落葉上的那些如細絲線般蠕動著的身軀吸引了我，是那新出生不久的青蟲。剛出生不久的它們與自然渾然一體，充滿靈氣，既然來寫生，何不畫畫它們呢?

　　于是，我便天天來到這片小樹林，在這顆小樹邊，所幸的是，它們并沒有搬家，就讓我這么默默地觀察著它們。

　　從細線，到拇指粗，一次次地蛻皮，它們瘋長著，每天的都有變化。日子一天天過去，終于，它們進入了一生中最關鍵的時期，是見證它們多天奮斗的時段，邁上著一臺階，它們將脫離大地，擺脫束縛，飛向藍天。當然，蛻變與危險共存，一個不慎，不夠堅強，便終將與藍天無緣。

　　就這么，它們結繭了，將自己包裹在其中，沉睡著。它們的繭就這么懸掛在枝下，不論風吹雨打，默默承受。偶爾有幾個掉落，也昭示著一個生命的結束。

　　終于，臨近它們的最后一步：破繭，成蝶!我默默地觀察著，仿佛能看見它們正奮力的撕咬著繭，想要打開缺口，重獲自由。

　　幾天后，在一聲破帛聲中，第一只蝴蝶已經通過了重重考驗，真正的展翅翱翔了。第二只，第三只，我陶醉了，被它們的精神所折服，成功的喜悅所感染。忽的，我漸漸明白了過來。我，不也正處在一個臺階，一個通向未來的臺階前么?我，不也已經準備了這么久，準備這最后一搏了么?我所害怕的，不就是一抬腿，邁過去么?人生的臺階，就這么擺在我面前，跨上去，便能真正的化繭成蝶!

　　青石板上的灰塵，已悄然拂去，在蝴蝶的飛舞中熠熠生輝，這，是屬于我人生的臺階，我，定將穩(wěn)穩(wěn)地跨上去，跨上著通向未來的階梯，真正的化繭成蝶……

　　臺階的作文 篇28

　　人生，總是沿著臺階拾級而上，攀登一個又一個的高峰。當你經過一番艱苦的奮斗，最后站在高高的山巔，望著連綿群巒，心中可曾涌起征服后的成就感？回望被你踩在腳下的山地，心中是否泛起“山登絕頂我為峰”的豪情？

　　前不久，我和幾個好朋友去梵凈山春游，只想經歷一次真正意義上的爬山，就沒有隨著人群沿著前人已經砌好的石級前行，而是向那些沒有臺階的的山坡攀登。爬了好一段以后，我們發(fā)現(xiàn)突兀的險石布滿了青苔，處處叢生荊棘，比人高的灌木阻擋著前路……很顯然，這里許久許久都沒有人到過了。我忽然感到害怕，旁邊叫不出名的樹，投下了濃濃的陰影，真的令人寒毛發(fā)斗，虛汗外冒。

　　無法后退！我對自己這樣說，面朝我們要去的方向，把心一橫，破釜沉舟，就這一回了，爬上去！翻過過！攀越的經歷是痛苦的。手，因為拉扯當住去路帶刺的枝條，已是血眼點點；腳，不知深淺地一步接一步，踩在枯枝上，“咯吱咯吱”聲不絕與耳�！班病钡囊宦�，一只叫不出名字的野鳥從我的身邊“仆仆”的飛過，我們都嚇得不敢再向前走一步，后來等鳥兒飛遠了，大家才松了一口氣，小心奕奕的向前走。大家都是邊走邊張望，我一不小心腳又踩在一顆活動的石頭上，扭傷了，鉆心的疼。于是只有彘牙咧嘴第挪步……當不遠處的目的地――梵凈山老山，已清晰地出現(xiàn)與我們的眼前時，我的心“咚咚”的亂跳，周身的血液在沸騰……我猛然的側首看著懸崖，全身上下的肌肉似乎都在顫抖�！敖K點線”就在眼前，不管，什么也不管，一顛一拐的繼續(xù)向前，任憑已磨的出血的腳血液亂流。

　　坐在高高的山頂，揉揉傷腿，吹吹山風，讓山風撫摩著通紅的臉，大家都釋放出了男子漢的本有的豪情，站在山頂，大聲的在山顛呼喊，扯開貼在身上的衣服，甩開手臂，閉上眼睛，慢慢的回味心中的喜悅，呼喊到聲音都沙啞了，才一把抓起衣袖，拭去額頭上的汗，胸中漫溢著勝利的喜悅。看著沿著石階一步步走上來的人們，他們談著、笑著挺瀟灑，挺開心的樣子，全然沒有我們彘牙咧嘴的痛苦表情。但我們卻感覺他們的笑不是那么的舒心。全然沒有我們的豪情，因為他們并沒有真正的征服山頂。

　　石階的修砌者也許是為了人們上山的方便、輕松，但石階卻產生了引導世人懶惰與取巧的副作用，望著被人足磨去菱角的光滑的石階，我感慨滿腹：假若世人都只是在前人修砌的石階上走過，那么石階的盡頭就是人跡的'盡頭：走到前人已經達到的顛峰而不再向高處探索，不再有未知求解，那么人類的進步，社會歷史的發(fā)展又從何說起？

　　營建石階時，人們?yōu)榱耸×Γ�往往選擇坡度不大的山坡，而這樣幾經曲折，道路反而遠了，世人為什么只沿著石階而上，寧愿繞遠路而不另尋那條終南捷徑？在研究某些問題時，有些人受前人思路的限制而滯步不前，為何不另劈蹊徑而達到目的呢？

　　當然，走前人沒走的路是要吃許多的苦頭的！這里沒有石階的安全感，但卻有在石階上才能體驗到的成就感和征服感。真正的快樂是從有了信念才開始的，最大的幸福，是在經歷了艱險以后。

　　山風拂過，樹葉向我們點頭致意，一種幸福感油然而生，從心中蕩漾開去。我覺得這才是真正的我們，這才是真正的征服，望望身畔茫茫云海，仿佛置身與廣闊的大海，我忍不住脫口而出：“海道無崖天作岸！”是的，大海無邊，血海無崖，未來的路還很長，沒有盡頭的新路有很多，正等待我們去打通。

　　笑著奔下山去，笑聲在山見飛舞。我們相約，下次仍要擺脫石階的束縛，從山的另一面爬到山頂，開辟另一條沒人走過的路。因為最大的幸福是經歷艱險以后，也因為人的追求而沒有盡頭……

　　臺階的作文 篇29

　　有的臺階，連接了大門與小路。如果大門是小路的起點，那么小路就算是大門的終點。因此，臺階便是始與終的過渡點。

　　有的臺階，承接了樓上與樓下。如果樓上是一個新世界，那么樓下也算是個新的世界，因此，臺階便是世界間的交界口。

　　有的臺階，鏈接了現(xiàn)實與精神。如果生活是一種現(xiàn)實，那么知識便是精神。某種意義上說，書籍是臺階，它使人精神進步。因此，臺階便是人類實現(xiàn)進步的分界線。

　　永佇在我腦海里的臺階便是第一種。

　　小時候的我，常在門前小路上鬧，可曾想到那次竟然摔了一跤，潺潺鮮血從傷口流出。我便哭了。下班的.父親正巧看見了。急忙跑回家里拿藥。沉穩(wěn)的父親有著沉穩(wěn)的腳步。有力地踏在臺階上。

　　朦朧中。一個高大而又結實的背影聳立在臺階上。

　　小學時的我，曾有次考試失利了。拿著試卷站在門前小路上發(fā)呆。下崗的父親知道后，狠狠的訓了我一頓。我便哭了。父親氣憤的回頭往家里走。丟下一句：‘‘你自己呆這反省吧！”

　　朦朧中。一個熟悉而又陌生的背影被舉起在臺階上。

　　初一時的我，學校要求人人住校。對我這種戀家的人無疑是種打擊。生病的父親卻笑著說這是早晚的事。我拿著行李站在門前小路上，父親拍拍我肩膀示意我去學校吧。說罷轉身往家走。舍不得家，我便哭了。

　　朦朧中。一個孤獨而又寂寞的背影被抬起在臺階上。

　　“爸，”我喊了一聲，他回過頭。我擦擦淚水，笑著點點頭。轉身離去。留給父親一個堅強而又自立的背影。

　　后來聽母親閑嘮說那天父親莫名其妙的流淚了。

　　現(xiàn)在的我。站在門前的小路上看著這年久的臺階。有份溫馨。

　　我站上臺階。看著小路的盡頭。我覺得有種力量涌動在我心中。因為生活就在我面前。而家，就在身后。

　　有的臺階。承載著歲月的滄桑。迎接著未來的辛酸。它是時光的隧道，它是歷史的里程碑，它是我們對生活的信仰。

　　臺階的作文 篇30

　　人這一生會走過許多的臺階，有的人只是攀登了十幾級臺階就被眼前那延伸地無邊無際的臺階給嚇得原地踏步，不敢前進；有的人懷著無窮無盡的希望，堅持不懈地去奔波尋求攀上終點的辦法；有的人則不言不語，以自己的力量去攀登終點，永不放棄……

　　而想登上臺階首先不能少了鼓勵！

　　辦公室里，一位老師正在與一位充滿焦慮的學生交談。老師眼神堅定地看著面前的學生說：“你要相信自己，快要中考了，前些天你的努力我都看在眼里，你是有澘力的，你一定可以超越自己，取得自己滿意的成績，我相信你一定可以沖過錄取線，加油！"學生看著老師那堅定的眼神，心中漸漸燃起希望之火，眼里充滿了自信的光芒，向老師鄭重地點了點頭，像是下定了決心要做什么似的。

　　這一天，那個學生滿自信地走向考場……

　　結果可想而知——這個學生考上了重點高中！這是每個人生命的一個轉折點，也是每個人必然要踏過的臺階。然而，沒有人鼓勵的是心情沉重地登上臺階的；而有些被人祝福鼓勵過的人，卻是歡呼雀躍喜出望外地踏上臺階的。從這個故事中我得到了啟示：中考是人生第一層臺階，很艱難，也很重要，因為從這一層臺階開始，人生的臺階也開始延伸，后面更要遇到更多困難、問題，也會得到更多，更好的鼓勵和祝福，也就意味著你的攀登開始了。

　　在每一個努力攀登的人腳下的臺階開始延伸。

　　“加油，加油，……加油！堅持就是勝利……”運動會場上傳來熱烈的加油聲。此時正在舉行女子1000米長跑，我正奮力奔跑，想要完成老師和同學們的期望。那漫長的1000米，是一個個圈，套住運動員在1000米中艱辛的每一步，卻不能為她們送去源源不斷的動力，只能吸收他們的體力。在同學們的加油聲中，我似乎有了動力，不敢懈怠，盡管體力已近極限，卻依然在堅持著，看著接近的終點聽著同學們的加油聲，我似乎看到了曙光，于是我爆發(fā)了，最后100米以風的.速度沖了過去。第一名！喜悅的心情蓋過了筋疲力盡后的虛弱，終于沒有白費前些日子天天早上晚上的努力練習。從中我又體會到，想要攀登臺階，并不是有了鼓勵就能行的，還要努力和付出汗水，只有這樣才能得到收獲——跨過眼前的臺階。

　　臺階繼續(xù)延伸著，只要攀登不止有堅持不懈的精神，階梯將永遠延伸。

　　電燈現(xiàn)在家家戶戶都有，都知道是發(fā)明家愛迪生發(fā)明的。可又有誰知道他背后付出的辛勞。在電燈問世以前，人們普遍使用的照明工具是煤油燈或煤氣燈。這種燈燃燒煤油或煤氣，因此有濃烈的黑煙和刺鼻的臭味，并且要經常添加燃料，擦洗燈罩，因而很不方便。更嚴重的是這種燈容易引起火災，釀成大禍。多年來科學家們想盡辦法想發(fā)明一種既安全又方便的電燈。于是愛迪生便開始了實驗。

　　愛迪生做了一千五百多次實驗都沒有成功，于是有人嘲笑他說：“愛迪生先生，你已經失敗了一千五百多次了�！睈鄣仙�聽了不以為然地說：“不，我沒有失敗，我的成就是發(fā)現(xiàn)了一千五百多種不適合做燈絲的材料�！彼�在每次失敗后都不氣妥，堅持不懈，終于，他成功了。

　　由此可見想要登到終點除了需要鼓勵，努力，還要有堅持不懈的精神。

　　臺階越走越陡，越走越艱難，但人始終在一層一層地攀登，追求更高的自己……

　　臺階的作文 篇31

　　老家，魂牽夢繞，不離階前。

　　看到空間里表哥的這句話，似乎又回到趴在老家臺階上玩耍的歲月，眼前出現(xiàn)兩個小男孩趴著玩石子的場景。是啊，在臺階上玩耍的歲月是童年一首難忘的歌。

　　老家是一個小山村，峰巒疊嶂，景色優(yōu)美。老家門前有幾級青石臺階和一條彎彎的'小河，歲月把石階打磨得十分光滑了。大人去地里勞動，我們就圍著臺階左右玩耍。

　　臺階就是我們的樂園。幾枚石子，一段小棍兒，黑紅的螞蟻，都能成為我們的玩伴。在我的眼里，它們都是有生命的，有自己的名字，自己的身份。

　　最喜歡的是泥巴，常用它來玩“賠砂鍋”的游戲。把一團泥巴捏成凹形，高高舉起，“啪”的一聲扣到地上，底部砸開一個洞，對方要用泥巴賠過來把它補上。泥巴還可以捏泥人兒、小動物，我們用它們來過家家，表達生活的理想。泥巴給童年帶來無窮的樂趣，我還會用它做成泥塑的哨子。

　　有一次，為了證明自己長大了，一步跨兩級臺階。在就要上去的時候，身體一晃失去平衡，一個跟頭滾了下來。媽媽趕緊用抱起我，一邊揉頭上的包，一邊用手拍打著臺階哄我。

　　童年，充滿笑聲的童年，哭泣也是甜美的回憶。在歲月溫馨的臂彎里，蹣跚著腳步，搖搖晃晃地長大了。有愛在，就有富有。如今，我多么懷念在老家的那段時光。

　　臺階的作文 篇32

　　經歷了萬物叢生的春，走過了“熱情似火”的夏，迷茫之中步入了那引人思緒的秋。對于現(xiàn)在的我們，小學的生活已成了浮影，已成為我們一段淡淡的回憶。初中，一個引人深思的話題，又一個人生新的臺階，是“棄舊迎新”還是“沉浸過去”已不重要了，眼下，正有我們需要去做的事情……

　　學習，初中的學習是緊張而又急促的，能否跟上學習的節(jié)奏，關鍵是看你自己對于學習的付出，付出的多，自然是有益無害的；付出的少，也不要緊，調整好自己再“追”也不遲啊。不要讓入學第一個星期的新奇默默地“逝去”。一個真正懂得學習的人是不會讓他的生命白白流逝的，而我們的生命也正是由這樣點點滴滴看似微不足道的時間組成的。加速、努力，往往是最好的`方法。

　　生活，曾有圣人云：“生活之道乃是學習之根本�！边@句話一點也不假，會學習不只是注重于成績，更多的是將所學知識納入生活中去，才是真正的學習，也只有這樣才不會出現(xiàn)如今“高分低能”的情況了，要想在學習中立足，必須要懂得生活；反之，若想在生活中立足，必須要學會學習。這兩者是并存的。所以無論在何時、何地、何處，都不要忘了：“學會生活，才能學會學習�！�

　　多彩，要想自己的初中不枯燥乏味，那么你就必須得學會讓自己的初中多彩。當年的孔子詩、書、禮、樂樣樣精通；三國時期的諸葛亮很多人都認為他只擅長于軍事，實則他的琴術也是當時數(shù)一數(shù)二的；一代梟雄曹操他的戰(zhàn)略，他的“幸甚志哉，歌以詠志”般的豪情壯志，曾在多少文人墨客的心中立下了不可磨滅的印象，哪怕是千年之后的我，在此寫文，心中也是慷慨激昂的。試問：“這些名家，有誰只是單方面的？”這就是所謂的讓人生多彩，但我們不用想那么遠，做好現(xiàn)在的本職-初中生，讓初中生活多彩就行了。

　　中學——人生新的臺階。讓我們一起一步一步完善自己的人生，在學習生活中探尋它最本質的東西吧。

　　臺階的作文 篇33

　　俗語有言：人往高處走，水往低處流。由此可見，人生應該是一個不斷向上攀爬的過程，并且生活又證明了：臺階可以幫助我們走的更高。因此說一個人在向人生頂點努力時，應不斷為自己搭建人生的臺階，用于輔助需要不斷前進的人生。

　　生活的臺階是有形的，但人生的臺階是無形的，它能給予我們的是一種精神上的力量，讓我們在行走中健全人格，完善自我。

　　搭建信念的臺階。托馬斯？布朗爵士說過：“生命是一支純凈的火焰，我們依靠內心看不到的太陽而生存。”由此知道，信念幾乎是一個人的立命之本，它決定了一個人的人生方向與質量。我國著名的地理學家徐霞客就是借助了信念之階走向成功的。他從小就立下了做一個旅行家的宏愿，每天鍛煉身體，在他22歲時，便在沒有任何資助的情況下開始了旅行。34年磨一劍，徐霞客憑借著他的.信念戰(zhàn)勝了所有的困難，用自己的精誠之心完成了40萬字的地理著作《徐霞客游記》。一部踏上了信念之階，邁上了成功的頂峰。

　　搭建勇氣的臺階。人生的路很長，也有很多危險，沒有勇氣我們便無法走的更遠，走上勇氣之階我們有理由讓生命更有意義。海明威筆下的桑提亞個老人在80天捕魚毫無收獲的情況下，鼓足勇氣再第81天繼續(xù)出海，盡管自己好不容易捕到的大魚還是被鯊魚吃了，但證如他所說的：人不是生來就給打敗的，他可以被消滅但不可以被打敗。老人的話已表明他完全了理解了勇氣之于人生的意義。踏上勇氣之階，讓我們感到了人生散發(fā)出的強烈力量。

　　搭建合作的臺階。人不會獨立與世，能否成功很大程度上取決于是否能爭取到別人的幫助。清末名商胡雪巖就是靠與別人合作從一個徒工變成一個執(zhí)江南半壁錢業(yè)之牛耳的巨商。他與漕幫合作，完成了上交糧食的任務，與王有齡合作在商場更是發(fā)達，如此種種成就了胡雪巖的一生。合作之階讓人生擁有更多智慧與財富。

　　人生中的臺階多之又多，每走一個就會有新的發(fā)現(xiàn)，不經意間便讓人生有了新的突破，越豐富越有意義的人生往往就在于經歷了更多，現(xiàn)在就讓我們努力搭建更多“臺階”，游走于天地之間吧。

　　臺階的作文 篇34

　　一步、兩步、三步、四步……每一步都那么艱難。奶奶捋了捋那花白的頭發(fā)，擦了擦額頭上晶瑩的汗珠，深吸了一口氣，繼續(xù)向上爬。

　　這是我在上學路上看到的一幕。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶彎著腰，抱著滿滿一桶礦泉水，吃力地上著臺階。在臺階下面，還停著一輛破舊的三輪車，三輪車上，也有滿滿的一桶礦泉水。

　　為什么老奶奶這么大年紀了，還要搬這么沉重的東西？我跟上老奶奶，和她一起把礦泉水抬了上去。走進老奶奶的家里，里面非常簡陋，只有一張床和一張桌子，桌子上擺著一張三個人的合照。我問老奶奶：“奶奶，您沒有孩子嗎？為什么不和他們一起住？”老奶奶傷心地說：“我有一個孩子，小時候可孝順了，但現(xiàn)在他長大了，嫌我臟，嫌我老，就自己搬出去了�，F(xiàn)在人家可是都住大別墅了，留下我這個孤獨的老太婆。”我聽了之后，也替老奶奶感到傷心，就跟老奶奶說：“奶奶，您別傷心了，有空的時候，我會和我的同學一起來看您，陪您說說話的�！蔽蚁嘈�，有了我們的'陪伴，老奶奶以后就不會太寂寞，太勞累了。

　　我還想跟老奶奶的兒孫們說：孝道，是中華民族的傳統(tǒng)美德。以前做錯了，現(xiàn)在還有機會去改正，老奶奶最需要的還是你們兒女的陪伴。

　　期待老奶奶后面的臺階會走得輕松些。

　　臺階的作文 篇35

　　當別人否定你的汗水時，你會躲在角落中流淚;當別人否定你的努力時，你會坐在房間里發(fā)呆;當別人否定你的成果時，你會躺在床上傷心。否定是傷害，是喜悅，更是成功的臺階。

　　當別人否定你的一切時，這并不代表你的一定都是錯的。在此同時，你要找出問題，分析問題，再去解決問題。打破否定的眼光贏回肯定的贊賞，以此成為你成功的臺階。

　　否定是引領的明燈。盡管這明燈如飄渺的星光，可你卻可以將它變得更加閃耀。只要你有心，愿意去放棄自己先前的.成果，去專研否定先前的成果。這似迷宮般的問題。當你不斷否定前進時，否定就是引領的明燈。帶你走出迷宮，來到世外桃園。明燈便因此閃耀。弗蘭西斯·培根對自己的實驗產品不斷否定，使自己的實驗產品做到無可挑剔。明燈便成為你成功的臺階。

　　否定是成功的過程。愛因斯坦在否定中發(fā)明了適應千家萬戶的燈泡;居里夫人在否定中發(fā)現(xiàn)了存在鐵塊中的鐳元素;毛澤東在否定中尋找到了如何擊退敵人的策略。只有不斷否定，不斷創(chuàng)新，不斷增加新元素，才能有穩(wěn)定的地基。并在地基的基礎上壘出一個城堡。如果地基不穩(wěn)固，城堡隨時會倒塌。否定是一個重要因素;是關鍵部分;是決定整體發(fā)展的趨勢。過程將成為你穩(wěn)固的臺階。

　　否定是成功的前提。把否定做為自己走向成功的鋪墊，要相信前途是光明的，道路是曲折的。跌倒了要知道如何爬起來，不要成為永垂不起的廢人。那只是別人的否定性，這并不意味著你沒用。要相信自己一定行。讓別人的否定成為自己的動力，加快自己前進的腳步。讓別人的否定化為使自己更上一層樓的臺階。

　　否定是你人生中不可缺少的東西，它可以給你帶來喜悅、榮耀，也會給你帶來鄙視和不信任。盡管如此你完全可以把否定當作審判自己的鏡子，嚴格得審視你的行為是對是錯。它就是一個防止你犯錯的警鐘。

　　在否定面前我們要不惟上，不惟書，只惟實。要解放思想，與時俱進。要迎面而上，不言后退，敢干批判自己。

　　成功的臺階，不是普通的石階，是經過嚴格、緊密、審核的臺階，是否定的結晶，是成功的步梯。

　　臺階的作文 篇36

　　在我小時候，那時的工業(yè)并不發(fā)達，在老家的門前有十幾級土質臺階，走在臺階上的人都“心驚膽戰(zhàn)”，就連年幼的我更要敬它“三分”，但是，它卻見證了我成長的腳步與過程，陪伴了我整個春秋……

　　小的時候身高不及臺階，常常和它較勁，每次都在心里默默的暗想：我就不信我越不過去！總是不斷的嘗試，不斷的嘗試。

　　就在這樣的情況下我漸漸長大，我輕松的踏上它，越過它！不過我面前也有了新的“臺階”那就是我的“成績”！總是與逾期相差甚遠，似乎變成了我年幼時的“臺階”我有些忌憚！

　　那年深秋，我再次拿著成績單，低著頭聳著肩，腳步沉重地走在街上，冷風呼呼的吹著，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，心卻比身還冷。這使我想起孟浩然所說的“移舟泊煙渚，日暮客愁新”的詩句，雖說他是鄉(xiāng)愁，但我仿佛和他的`意境一樣，他乘船獨自漂泊在水平如鏡的湖面上，而我心灰意冷的踏在回家的鄉(xiāng)間小路……

　　隨著夕陽西下，我也走到了家門口，望著前面的臺階，雖已不是我年幼時那般的高大，但不知為什么，卻在我心里似乎變大！猛然瞥見臺階旁一簇竹子，雖是秋天卻翠綠迎風，我不禁出了神，腦海里迸發(fā)“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的詩句，難道我們不應該向竹子學習嗎？鄭燮的《竹石》使我面對事情時找到了一個新的“出發(fā)點”遇到挫折不是頹廢而是不斷的克服！

　　小時候，臺階被我跨過，被我越過，那如今眼前的臺階又算什么呢？

　　于是我滿懷信心，堅定的踏上臺階……

　　臺階的作文 篇37

　　人生如同臺階，我一直在努力學習，不斷追求上進。進了新的一個臺階，我在不斷地超越自我，超越別人！每上一檻，都會有所獲，有所得。經過一個臺階，要付出點點滴滴的汗水，只有永不放棄的人，才可能到達終點。

　　在每節(jié)數(shù)學課上，我都認真聽講，只是有幾個困難把我急得團團轉，我沒有放棄去思考，有時與同桌一起討論，最終，我打破沙鍋問到底了。從第一次做《課時》到現(xiàn)在，我只得了一個“Ａ+”，三個“Ａ”，兩個“A－”。在其中，只有一題是問過媽媽的，其余全部是經我腦袋想出來的，由此讓媽媽十分欣慰，向我投來鼓勵的目光。從這里可以體現(xiàn)出上了一臺階，數(shù)學也連同進了一大步！

　　在每節(jié)語文課上，我都認真聽著老師說的每一個字，同時用筆記的是重點，聽陳老師說話，主要有三大點：一是為了學習并弄懂課文，二是為了模仿老師的說話能力，三是為了一句話“聽老師的`話，沒有錯”。我認為語文是個不難下功夫的學科，覺得比較簡單，當然，這也是憑視覺來看。其實語文是看起來簡單，學起來、做起來難。在四門學科中，我覺得語文最好做，提筆就寫。有個困難題目，我一下子就能找出辦法，解出答案。語文不難，只是看你讀、記、背沒有。我的語文自然而然就上進了。

　　在每節(jié)英語課上，不用說，許多人都喜歡英語，因為它看起來簡單，做起來也簡單。在班上沒有人回答問題的情況下，我立刻積極舉手發(fā)言，贏得老師的鼓勵，為老師解開一絲絲憂郁，不讓老師傷心，因為教的東西，不能又還給老師了。我從中吸取知識，認真學習，讀記背黓，英語也就跨了一大步了！

　　在每節(jié)物理課上，班上都很活躍，而一些公式常把我混淆，摸不太清楚，這讓我十分頭痛。后來，我復習了課本，才知道物理還是挺簡單的，從開學到現(xiàn)在，我的物理在一點一點往上爬喲！

　　每一個學科，我都在不停地往上爬……

　　臺階的作文 篇38

　　臺階，為人類提供通往捷徑的工具之一。它們平穩(wěn)、踏實，有通向下方之路的，也有直達上進之途的。要怎樣利用它們，完全取決于你的意愿。我愿邁入向上的臺階，而這次的寒假無疑是一層層對我們每個人都展開的階梯。

　　除夕之夜，與親友歡聚一堂，推杯換盞之間，免不了互相說幾句祝福的話，一旁的舅舅泛著濃濃紅暈的臉龐不覺激動起來，泛著興奮的神情，走到我面前，一揚手舉起了酒杯，洪亮的聲音如雷貫耳，他說：“小朋友，今年是你，不！是我們全家人最重要的一年，你將要迎來人生中的.第一場重要的戰(zhàn)役，能不能打好這場“戰(zhàn)役”，全靠你自己了”。那一瞬間，我仿佛看到無形的空氣凝聚在我的身前身后，形成一個個懸浮而起的階梯，它們已為我敞開，是要上進還是懷怨地退下，在我自己。

　　“是�。　眿寢屧谝慌圆辶司湓挘骸斑@次的寒假無疑是你稍事休息然后卯足勁兒以求發(fā)展的最好機會，進步或懈怠全在你自己�！笔橇�，從前的我總是想躲避壓抑的現(xiàn)實，但現(xiàn)在既然選擇已來臨，不妨拼搏一下。我皺了皺眉，深呼一口氣，抉擇了的決絕迸發(fā)在與舅舅堅定的碰杯的那一瞬間。

　　又是寒假中一個微泛著寒冷的夜晚，我坐在補習班毫無暖意的板凳上，心不在焉地盯著黑板，看老師如何在上面摩擦出令人煩躁的聲音，以及寫出一串串陌生、面目可憎的習題。我用力撐著頭，不讓它垂下去，皺著眉盯著黑板，耳邊滿溢的是節(jié)日氛圍濃重的鞭炮聲�！罢媸呛匏肋@可惡的補課了，占用人這么多時間，根本是在做無用功！”我暗自嘀咕。周圍同學顯然也聽得不請不愿，這種厭煩的帶著濃烈反面情緒的氣氛涌向老師，她頓了一下，停下書寫的手，“同學們！”她用指關節(jié)敲打著桌面發(fā)出嚴肅的音節(jié)，示意我們集中注意力，“孩子們，請不要這樣，我也知道現(xiàn)在是節(jié)日，本該是你們歡樂的日子，可是，你們?yōu)槭裁床幌胂胱约含F(xiàn)在的處境，并非只有你們坐在課堂中，還有很多的同學為了他們即將到來的中考在埋頭努力，既然每個人都一樣面臨選擇，那你們?yōu)楹尾贿x擇努力向上！”是啊，人生的階梯已呈現(xiàn)在眼前，層次清晰，我們?yōu)楹尾皇半A而上？！

　　我相信，經過不懈努力，攀爬上那向上的階梯，希望的美景將呈現(xiàn)在我們眼前。

　　臺階的作文 篇39

　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　--題記

　　臺階能讓人通往高處，人生的臺階則能讓人走向成功。一步一個腳印，登上高處，走向成功。登上人生的臺階，走向成功的殿堂。

　　人生的臺階，讓我們一起一步一步地往上爬吧……

　　登上人生的第一層臺階：夢想。夢想就像在茫茫大海中的指路標，指引著船駛向目的地。夢想就像大沙漠中的指南針，指引著迷路的人走出沙漠。沒有夢想的人，空有一副軀殼，行尸走肉，沒有確定的目標，迷迷糊糊的過日子，那樣的人注定是平庸的。

　　放飛夢想，讓夢想在天空中自由的飛翔，揚起夢想的帆，駛向成功，踏上人生的第一層臺階，跨出成功的第一步放飛夢想。

　　登上人生的第二層臺階：意志。意志是人生之船的漿，能把人生之船劃到對岸。意志是人的精神支柱，支持著人們走出危險，走出困難，重燃希望之火。沒有意志的人是如軟弱的，是沒用的。沒有堅強的意志的`人注定是失敗的。只有堅強的意志，才能走向成功。意志是人生的動力，能激發(fā)人的潛能，提高人的戰(zhàn)斗力，激發(fā)人的豪情萬丈，勇往直前。

　　激發(fā)意志，讓人的一生都充滿意志，攀向人生的高峰。拿起意志的漿，把人生的之船駛向成功。登上人生的第二層臺階，跨出成功的另一步。

　　登上人生的第三層臺階：拼搏。愛拼才會贏。人生之船在大海里需要與狂風大浪拼搏，才不會被狂風把人生之船打翻，才不會被大浪把人生之船吞噬，才能活著到達對岸。在茫茫的沙漠中需要拼搏，同飛沙走石拼搏，才不會被黃沙所淹沒，才能活著走出沙漠。在人生之旅中，需要同困難，挫折，失敗，孤獨拼搏，只有拼搏，才能走向成功。

　　頑強拼搏，激起千層浪。人生處處需要拼搏，拼搏，拼出自己的天地。人生事事需要拼搏，拼搏，拼出自己的優(yōu)勢。人生時時需要拼搏，拼搏，拼出自己的空間。

　　……

　　登上人生的臺階，走向成功。留下了一排腳�。簤粝�，意志，拼搏……

　　登上人生的臺階，就是成功的殿堂；登上人生的臺階，就是輝煌的成就；登上人生的臺階，就是科學的頂峰。

　　放飛夢想，激發(fā)意志，頑強拼搏。讓我們一起登上人生的臺階，走向成功。

　　臺階的作文 篇40

　　生命對一個人來說是漂浮于宇宙間，超越了時間的旅行，行程是短暫的，行程是遙遠的，匆匆一瞬的。赤裸裸的來到這個世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷，但不能讓記憶匆匆，柔軟的軀體，應讓生命的行程打造的堅強而又牢固：“寄言立身者，勿學柔弱苗。”昔日白居易諄諄告誡生命此語耳。

　　臺階，我們常能看到，也常常從上面走過。人的一生之中，也要許許多多的臺階構成。如果，一個人的生命之旅上沒有臺階，那他永遠不會像高目標攀登，只會在平坦的土地上隨著時間的流逝，度過他那平淡無奇的一生。

　　對于人生來說，每登上一個臺階，都意味著一個成功。人只有不斷地登上一個又一個的臺階后，才能不斷地成長。

　　人也要為自己的事業(yè)和前途，鋪好一個又一個臺階，不斷地在前進中提高自己在社會中的地位，那樣人才會越活越棒。

　　在世界的歷史上，有著無數(shù)的英雄，成功人士，他們中間沒有一個是天掉金餅的人，全都靠著自己對事業(yè)、祖國的熱愛而努力拚打著，建好了屬于自己的臺階。

　　成吉思汗、鐵木真，是一位從小就受到磨練的人，他從無數(shù)的坎坷中走來，先是統(tǒng)一了蒙古各個部落，攻金、打夏、西征，他建起的帝國，征服了亞歐大陸的廣闊土地。他的帝國板塊跨越了西亞和東歐這巨大的成功，令他的名字流傳在中國歷史的名單上。毛澤東也用“成吉思汗、一代天驕，只識彎弓射大雕”的名句來贊嘆這位蒙古英雄。他的成功就經過了一個又一個的臺階，從而走向成功的天堂。

　　面對鐘聲的敲響，我真正感到生命的價值在歷史天平上的分量。鐘聲是生命因長短的一個刻度，但它卻不是生命價值的量尺。生命的價值只有登上生命的'最高臺階才可能清晰地顯示出它本來的分量。有人轟轟烈烈地生，卻留下一個默默無聞的死；有人默默無聞的生，卻有一個轟轟烈烈的死。有人只能是匆匆地歷史過客，終生抑郁；有人在他的歷史上寫下輝煌的一頁，成為了歷史燦爛星空的一極。而這一切卻都不是以哪一個人的意志為轉移的。面對現(xiàn)實世態(tài)炎涼的淡泊；對將來生活的從容和憧憬。別讓任何一個“點”阻礙了我們登向成功的臺階。翻越自身惰性的障蔽，滿身洋溢著最多的靈感和熱情。以一種沉著的血液的流淌，給“生”以活躍，給“命”以血脈，登上“生命”的最高臺階。

　　臺階的作文 篇41

　　“臺階”是一種生活中普普通通，隨處可見的東西。顧名思義，臺階是一級一級供人上下的建筑物，特別是在山城重慶，臺階更是讓人舉目即見，甚而是應接不暇的。

　　生活中有許許多多的臺階，其實在人生的道路上也有各種各樣的臺階。以我看來，無形的臺階的實質就是幫助自己成長，邁入成功殿堂的基礎工具。

　　正如剛出生的嬰兒什么也不懂，他的成長全靠父母的扶持。在悄然而逝的歲月間，父母的關愛與幫助成為了一級級無形的臺階，讓孩子從無知步入了有知乃至成熟。

　　我記得在初中學過一篇《走一步，再走一步》的課文，書中的主人公因為某些因素在進行攀巖的過程當中遇到了困難，年幼的`他處于進退兩難的狀態(tài)，手足無措地緊貼著山壁一動不動。就在他最需要幫助的時候，他的父親出現(xiàn)了。父親一邊拿著手電筒，一邊指引著兒子上下的方向，最終使孩子戰(zhàn)勝了恐懼，沿著父親為自己鋪設的臺階，成功地爬上了陡峭的山壁。

　　由此可見，父母可說是孩子人生中的首架臺階，這架臺階對孩子將來的人生起著重要的作用。

　　其次，我們人生中將遇到另一臺階――老師。老師的指導無疑也是將我們推向另一階層的關鍵。在我們知識累積過程當中，我們得到了許多許多，所謂小學，初中，高中，大學……正是我們登上這些臺階的最好表現(xiàn)。

　　看來，“臺階”在人的一生中是數(shù)之不盡的。

　　最后也可想到人文社會的發(fā)展上。人類從原始走向現(xiàn)代正是經歷了許許多多的社會變遷，從原始社會，到封建社會，到資本主義社會，在到社會主義社會，隨著社會階級的不同，人們的生活水平在每個社會都有了相應的提高。這樣的變化不正如一級一級的進化、進步的臺階，由第一階，慢慢向上攀爬嗎？

　　的確，社會的發(fā)展，人均收入增加都是我們有目共睹的，這樣的變化正是人們生活中的“臺階”的體現(xiàn)。

　　其實生活中不僅僅只存在著這樣的臺階，無論是人生道路上，還是人類心靈的深處，都還存在著數(shù)之不盡的臺階，這樣的臺階猶如連綿不斷的輕紗，一直沿伸至遠方，只要我們善于發(fā)現(xiàn)并合理去借助它們，總有一天能夠到達我們心目中最高遠的，最理想的新領域和新目標！

　　臺階的作文 篇42

　　起點，只是開端，誰會知道今后的道路，是曲折還是平坦�！�—題記

　　臺階，是靠紅磚、水泥、人力、刀板，一塊一塊堆疊的。臺階，有起點，可是，它卻可以沒有盡頭。每一段臺階都會有它的第一級，盡管，沒有大理石、鐵欄桿，沒有抹上金粉，那又何妨？

　　路，得自己走，明亮的窗口在何方，得自己去尋找。一步一步地踏實前行，在階梯的轉角處，別打轉，別徘徊，別迷茫。

　　鷹，幼小時，躲在高高的巢中，只看得見天，看不見地。他不會知道自己將來有一天會傲視群雄，他只管等著爸媽喂食便可。

　　老鷹們?yōu)榻o兒女筑巢，不惜辛勞，來回奔波，只為給兒女一個高的起點，讓他們憧憬成功的快樂。

　　海龜卵，生活在黑暗的沙礫下，不出色，不起眼，沒有溫床，更別提高起點了。當?shù)皻て屏训囊凰查g，他便接收到了號令，朝著自己的.故土——海洋，爬去。沒有人告訴他，“你很棒，我給你指路”，更沒有父母的陪伴。哪怕起點低，卻一樣可以有不平凡的夢。

　　這亦如我們，起點高低不定，或是在夢想的天空中翱翔，抑或在命運的海洋中起航。不渴望被金磚砸中，只為抓好每一個細節(jié)，尋找成功的彼岸，踏上一條輝煌的道路。

　　臺階，堅實而穩(wěn)固，通往明亮的方向，即便曲折蜿蜒，但卻目的明確。這條道路，不是平坡，而是階梯，只為讓你感受這段路程、這番旅途。

　　當你不知前方是何處時，俯下身，看看這斑駁的臺階。即使你落后于人一截，可是，成功的可能依然還在。

　　走到最后一級臺階時，別忘了望望身后走過的路。這是一條追夢的路，這是一條騰飛的路！

　　臺階的作文 篇43

　　那天，出黑板報，她們叫我過去一下，我去了，她們極小聲的對我說，你那個字少了一筆。我匆忙補上，末，才回頭，發(fā)現(xiàn)，她們在沖我笑，我也一笑，原來，笑，也可以這樣。

　　同一天，課上，老師寫了個白字，同學很大聲的叫了，老師匆忙擦去，同樣是匆忙，只是，老師沒對我們笑。

　　似乎，我發(fā)現(xiàn)，她們，對我有恩，她們給了我一個小小的臺階，一個可以裝下少許尊嚴的臺階。

　　突然明白，為什么古人的錯別字被我們叫作“通假字”，因為我們也在給古人一個臺階，小小的臺階。

　　只是，無情的我們還未懂得給人這么一個臺階，一個隨手可給的'臺階。

　　每個人都有一個臺階，一個小小的，不大的臺階，我們在上面舞蹈，歌唱，做著一切。同樣，在保衛(wèi)著自己的一點尊嚴。我們不厭的蹋啊，蹋啊，做出響聲，不讓別人靠近。直到哪天，我們得到了另一個臺階，一個小小的，不大的，但卻積存尊嚴的臺階。那是別人的恩惠，更是不忘的記憶。

　　如果哪天你發(fā)現(xiàn)，誰什么做錯了，或，說錯了，請記得，給個臺階，一個小臺階，讓別人好好的走下來，要 知道，一下子掉下來是很痛的，很容易受傷的。

　　臺階的作文 篇44

　　成長的歷程，如同走過的臺階，一階比一階高。

　　童年的我比較天真，總是憧憬著美好的未來，整天和朋友玩些不能成為現(xiàn)實的游戲，之后就無緣無故地吵起架來，弄得個個都是小花貓，回家之后就得面對爸爸的小鞭了�，F(xiàn)在回想起來，也不知圖個啥？

　　時光易逝，少年的“臺階”便來到眼前了。

　　少年時期，我比較貪玩，一提到寫作業(yè)———一場大戰(zhàn)便在我家爆發(fā)了，老媽用她最拿手的攻擊手段——嘴，不停的說，而我卻不懂得她的良苦用心，一個耳朵進一個耳朵出，就當沒聽見。后來老媽真發(fā)怒了，來見我的就是手掌心了，“啪啪”兩下結束了戰(zhàn)爭。

　　戰(zhàn)爭平息后，臉上兩行淚進屋寫作業(yè)了，少年雖不像童年時那樣無知，但也沒有成熟多少。

　　青少年的我就是現(xiàn)在的我，一個忙于聽課，不停奔波于各科卷子中的初中生，現(xiàn)在的'我不再像少年時那樣貪玩，也不像童年時那樣無知，又跳上了更高的臺階。

　　在學習的過程中，自己的認知和對社會感受的不斷的豐富，開始為了國家的將來而不斷挖掘發(fā)自己的潛力，懂得朝著一個正確的方向去努力，開始學會感恩父母，體諒父母的良苦用心，而這些都是在成長中學習到的，是原來未曾有的。

　　我不知青年的我和成年后的我會怎樣，但是我希望是這樣的———比現(xiàn)在更成熟，成為自己想成為的人。

　　我也不知成為一位母親時會怎樣，成長的過程就如臺階，只有不斷學習，不斷進步，才能上到最高的臺階，成為最好的自己。

　　臺階的作文 篇45

　　“一步，好的，再跨一步。”我看到一位正在教他的孩子爬樓梯。那孩子在的扶持下，一步又一步，搖搖晃晃的爬上去，只至到達樓梯的頂端，那孩子露出了勝利的微笑。那笑容，好美，好美。

　　還記得三年前，幼小的我膽怯地跨入初中的大門，一切對于我來說都是那么的陌生，卻又都是那么的新鮮。

　　再向里跨，終于，我和其余五十二個人構成了一個新的集體。

　　我，沒有他們那么好的適應能力，進入中學的我還盼望著初中如同小學一樣會和藹可親，循循善誘，可事實并非如此。

　　初見老師，那股女中豪杰所擁有的霸氣便直撲我的臉龐。

　　果然，她十分嚴厲，有著一般老師所沒有的威懾力，令人感到恐懼，這使我們班許多調皮的都敗倒在他的重重打擊面前。我多次提醒自己，不能犯錯，可是人非圣賢，孰能無過？我還是犯錯了。

　　那是初一的月考，幼稚的我學了負數(shù)之后，居然把零拋在了自然數(shù)之外。她要求每位同學都在她身邊訂正試卷，我膽怯地拿著試卷小心翼翼地走到了講臺上，來到了它的身旁。她拿著我的試卷，正反翻看著，終于，試卷停在了她的.手上。我想：暴風雨就要來臨了。

　　可是，事實并沒有想象中的那么慘。她只是笑著對我說：“暈了，暈了，這種題目都錯�！闭f著，她舉起了一只手，向我的耳朵靠近。慘了，耳朵要遭殃了，這一下一定很疼，我緊握著拳頭，生怕那一下我受不了會叫出聲來。而她，只是在我的耳朵邊上摸了摸，并未用力，甚至——還有點舒服。

　　我發(fā)現(xiàn)了，原來她不是想象中那么厲害。

　　又一次，我時心浮氣躁，題目沒看清，一道很簡單的大題目“毫不猶豫”的錯了。

　　她知道后，拼命地批評我，當時，我十分不解，不就一道題目做錯了嗎？用得著這么兇嗎？事后，我才明白，她是為了讓我對這件事記憶深刻，使我下次不至于犯這種低級錯誤。

　　我發(fā)現(xiàn)了，可能有時解決問題的方法并不能讓我們完全接受，可是初衷，十分單純，那就是為我們好。

　　……

　　她為我們做過的每一件事，說過的每一句話就像是一級又一級的臺階，引領著我們向上，為了我們可以達到自己心中的目標，為了我們可以到達理想的彼岸。

　　對于這面前的臺階，我要一步一步往上爬，等待著陽光輕撫我的臉，然后，面對陽光，笑著，笑著……

　　臺階的作文 篇46

　　那年，去蘇州，沒有踏遍，只登了一座山。

　　山，是有靈性的，是低調的。一直，聽聞文人墨客游山玩水，閑情逸趣，便有一種莫名的沖動，從那時起幽幽山谷便向我發(fā)出了召喚。

　　這只是一個希望，直到去年，才實現(xiàn)。

　　去年，對于我來說，如同惡夢。我一次又一次敗倒在知識的大門前，一次又一次敗倒在題海之間。我努力過，我勤奮過，我孜孜不倦過，可愈是如此，我便愈是油然而生地自卑。

　　邀我去蘇州，本不想去，但突然覺得呆在家里也是索然無味，便應了。走的那天是酷暑，我竟想到了后悔。

　　到蘇州的第一天，我仍沉浸在如同剛剛的失敗之中，無法自拔，任是父母百般問詢和鼓舞，我也只是低著頭。

　　第二天，當一切還殘留著夜的黑時，父親叫我起床，我極不情愿地起了床，更是丈二和尚摸不著頭腦。一番洗漱之后，我有了些清醒，天也有了些微明。

　　父親給我一瓶水，我問他做什么，他說，去登山。

　　山，這不正是我的夢嗎？我恍然大悟，但仍是不解。不過，我終于覺得，上帝眷顧了我一次。

　　走了許久的路，轉了一個又一個彎，我總期待著山在下一個路口轉角，但每一次都失望。

　　父親大步走著，他不轉頭，也不停留，讓我在后面氣喘吁吁地跟著。突然，在走出一條街道之后，兩邊的`房屋撥云開霧，豁然開朗，一座儼然屹立的大山出現(xiàn)在我面前。剎那間，我驚了，這哪里是山，分明就是一個龐然的大物。

　　走了這許久我突然想坐下來，一覽我魂牽夢繞的山。我發(fā)現(xiàn)，這山失去了我所想象的清秀俊麗，余下的只有壯麗。在它面前，我微不足道。

　　突然之間，覺得，我太渺小。

　　父親沒有駐留，拉起我就向山跑去。我進了一片森林，只是樹木高低各不同。

　　山間是有小路的，只是在山間，不覺得這是山，我便想回去，繼續(xù)我欣賞我夢中山的輪廓，但父親說，一起上山。

　　我和父親一同踏上了山間青石小路的第一階，走著，走著。但并不像剛才的速度，而是慢慢地走，慢慢地走。

　　山林之間，靜寂極了。我清晰的聽到了風吹，聽到竹葉搖曳的聲響，我聽著，走著。心靜了下來。

　　“你每走一步，就上一層石階，每上一層石階，就必須走一步。你會踩空或者站不穩(wěn)，會跌到。你走到哪一步，那就是你人生的高度；你走到哪一階，回頭，那便是你的終點。山路難走，并且曲折，你會覺得這是無聊的重復，你也許會放棄，但記住，你走到哪一步，那就是你人生的高度，做那階向上的臺階�！备赣H說了很多，我聽了很多。

　　走了一階又一階，我走不動了，但我做下了記號，明年再來登。

　　對，明年再來登！

　　我不知道明年或者后年會不會成功，但我要一直登，一直登，直到登頂。

　　對，做那階向上的臺階！

　　臺階的作文 篇47

　　夕陽，收斂起最后一絲光彩——

　　暮色下的抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深悵然的剪影，晚歸的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。

　　我從箱底翻出那只塵封已久的風車，捧著它向村口跑去……

　　小時候，祖母用一只粗短的木棒，編織起一扇四葉風車，編織起我那美好的童年……

　　每個黃昏，我總會和祖母出現(xiàn)在村口的石橋上，微風拂來，風車緩緩的轉動起來，吱呀吱呀的風車轉動聲一直飄向天邊，飄進我那童年的夢里……

　　然而，有一日，還是在石橋上，祖母，我，還有風車。可是捧在手心里的風車紋絲不動的立著，我將它舉過頭頂，還是沒有動靜。祖母看見我茫然若失的眼神，臉上露出了微笑。

　　我嘟囔著嘴說：“沒有風，風車不肯轉，怎么辦呢？”

　　“孩子啊，這里沒有風，你可以去找風��！”

　　“可是，風在哪里呢”我一臉迷茫。

　　“那你就沿著石橋邊的臺階向上跑起來呀！”祖母胸有成竹地說。

　　于是，我將信將疑地慢慢地沿石橋邊的臺階向上跑著，風車果然慢悠悠的轉動起來。我加快了步伐，風車更是歡快轉動起來了！我高興地大聲喊道：“我找到風了，她在這里，就在我身邊！”

　　回頭看去，是天際燦爛成一片的云霞，還有遠處，祖母那慈祥的笑臉。

　　童年就是如此美麗而又短暫。每當回首那些和祖母一起走過的日子，記憶中的風車聲就會從心匣中流瀉而出，譜成童年那支最動聽的歌……

　　古樸的擺鐘輕叩著木質的'鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時光的點點滴滴，獨自伏在桌前奮筆疾書，尖細的筆端追逐著流逝的分分秒秒。壓抑的氣氛重充斥著房間的每個角落。鐺鐺鐺！疾行的筆尖在沉重的鐘鳴聲中慢慢的停下來，緩緩地撐起身體，伸一伸懶腰，又是一天。

　　而今，暮色相擁的傍晚，當我再來到鄉(xiāng)間這條小徑，來到村口的石橋邊時，橋還在，人已非。我孤身一人，不會再有祖母陪伴，我茫然若失，獨自尋覓……

　　舊年依舊熠熠生輝，但卻是人去橋空，心也空——

　　倏地，一陣微風吹來，手心里的風車依舊奏起那亙古不變的旋律，是天堂里的祖母在向我微笑嗎？仿佛又聽見祖母說：“沿著向上的臺階，找風!”

　　恍然明白，我又站在了人生的另一個起點，人生的風源還在等著我去追尋，我要沿著這向上臺階一直跑！

　　臺階的作文 篇48

　　“嘟嘟嘟……”我小心翼翼地揭開鍋蓋，明明知道粥還沒燉好，卻還是忍不住的要看。

　　白色的謎語水完全融合，在火神之手的攪動下，變得白稠，鍋邊上泛起了水花，就像一朵朵浪花，彼此追逐，嬉戲，就像在燉一鍋甜的化不開的蜜，心里既是興奮又是緊張，會不會喜歡呢？

　　今天，媽媽的胃疼病又犯了，她蜷縮在床上，用厚厚的棉被裹著，雖然她想在我面前裝著無事，但緊蹙的眉頭和若有若無的呻吟還是背叛了她，她向來不想讓我擔心她，因為在她眼里，我的健康才是最重要的。

　　可是，我，又怎能袖手旁觀呢？要知道，媽媽的胃病可是因為我才熬出來的呀！當我上小學的時候，媽媽總是要比我早起很長時間，因為他要為我煮豐盛而又有營養(yǎng)的早餐，每當我吃著著美味的食物時，她總是坐在一旁，靜靜地看著我吃完，而我也總是認為這是應該的。吃完早飯后，總是要匆忙地送我去上學，而她，什么也沒吃，為了我，她認為吃不吃無所謂，只要我吃好了就行。這樣不吃早飯的生活習慣伴隨了她幾年，她的胃也出了毛病。

　　平時媽媽犯胃病的時候，總是要燉一碗粥給媽媽吃，媽媽每次吃完了粥，胃都會舒服點。而如今，出差了，家里只有我才能接下爸爸的“重擔”了。我雖然笨手笨腳的，但是為了讓媽媽盡快地好起來，我也只有盡力試試了。我將米淘凈后，放入鍋中，再放入適量的'水，打開煤氣灶，任那上下傳動的火苗舔著鍋邊，讓那溫暖的火焰包圍著過我用心烹制的粥。

　　伴隨著“嘟咕嘟咕”的聲音，粥熬好了。我用勺子將粥盛入一個小碗后，端給了媽媽，“媽……”我輕聲地喊了一句，“吃粥了，小心燙。”媽媽聽后，吃力的從床上爬起來，我將碗遞給媽媽，又舀了一勺子粥，放到嘴邊吹了一下，再送向媽媽的嘴邊，媽媽的臉上蕩起了幸福，她把粥一口吃了下去，在這個時刻，我們母女倆對望著，我心中泛起陣陣漣漪，媽媽說我長大了，懂事了。

　　此刻，我邁上了一個新的臺階，我在不斷努力，不斷向上，我愛我的母親，正因為愛她，喜歡她鼓舞我的眼神，所以不斷奮進，我不僅要照顧好她的身體，更要呵護他的心情。為了她，也為了我，我會繼續(xù)向上，無論向上的臺階在哪兒，有多難爬，我都會竭盡全力地向上。

　　臺階的作文 篇49

　　旋轉的木馬，是現(xiàn)在孩子時的記憶；逆轉的臺階，有這個80后出生的我的童年。

　　總會無故地想起那朱紅的大柱子，青白的臺階逆轉著擁著柱，我總會悄悄地踏上那小腳丫，偷偷地抱著那粗粗的紅柱。感受著一種向上，望著那窗外的世界，突然覺得自己已經戀上了那逆轉的感覺。

　　臺階讓我懂得生活的不斷向上，即便逆轉。

　　我離那兒時的臺階遠去，卻漸漸觸摸到了另一階梯。

　　它沒有實在的石階，沒有那美麗的色彩，沒有那讓我戀上的感覺。我試著去放棄它，試著遠離它，終究還是失敗了。

　　這無處不在的臺階，時時出現(xiàn)在我的眼前。

　　文字面前，它讓我失去了自己。不再進行心底的自我探索，不再梳理自己的亂發(fā)。我開始期盼那似乎白來的稿費，我開始渴望那不勞而來的.獎杯，證書。自己開始變成了前者的俘虜，自己的文字也不再與心相應了。

　　朋友面前，他讓我漠視一切。不再給予對方一句簡單的問候，不再接受對方的小小請求。我開始沉溺于自以為樂的世界，我開始墜入于自以為爽的游戲。自己開始被一層模糊隔絕了，自己的新不于他人相通了。

　　生活面前，它讓我絆倒了自己。不再總結自己的錯誤，不再找出自己的不足。我開始落入一條河，我開始失去一泓清泉。自己開始下沉，自己不能控制地下墜。

　　我一直以為登上了那高高的臺階，卻沒有在乎“高處不勝寒”的感覺。

　　我不再是上升的熱氣球，被針刺了下去，開始了送命的自由體運動。

　　為何不去直視我的臺階呢？

　　我望著那片云，我仰視那逆轉的臺階。文字面前，我找回了自己；朋友面前，我要正視你我；生活面前，我扶起了自己。我突然感覺臺階在我腳下。

　　我已走在了臺階中，逆轉著自己，直視著一切。

　　臺階的作文 篇50

　　陽光照耀下的奶奶，總會一臉陽光的坐在家門前的臺階上，望著放學后一蹦一跳回來的我，天天如此。

　　“拉鉤上吊一百年不許變，撒了謊的是小狗�！蔽业男∧粗负湍棠檀植诘氖种搞^在了一起，大拇指緊貼在一起，我故意重重地蓋了個章。

　　“我一定會戴上紅領巾回來的，奶奶！”這是剛上一年級的我和奶奶拉鉤時許下的諾言。

　　第二天早上，我背上了書包，奶奶細心地給我理了理校服后，便一個人載著那不小的承諾去離家不遠的學校了。路上的花花草草長的正旺，天上的太陽正晴。

　　那個下午，我脖子空空的回來了。不遠處，我就看到奶奶正滿臉期待地坐在家門口的臺階上笑著等我回來。她臉上的那縷縷陽光使我覺得很不好意思，身上的書包也好像重了一倍。 每走一步，天上的太陽就更用力地照我，嘲笑我�！靶�寶，回來啦！”奶奶溫柔地摸了摸我的.頭。“對不起，奶奶。我沒當上第一批少先隊員�！蔽�?guī)е�莪哭腔和不情愿的奶奶說道：“好吧，我是小狗。”

　　奶奶坐在臺階上，不急不忙地把我拉去坐上了那冰涼的臺階我，說“那你也是只敢想敢做的小狗，奶奶最喜歡的小狗�！蹦棠棠乾F(xiàn)在聽起來明顯是安慰的話語，在當時卻給了我不小的鼓勵。那冰涼的臺階使我全身上下都清爽了下來，那是我第一次明白為什么奶奶那么喜歡坐在臺階上，原來是臺階可以消暑啊。

　　“奶奶，我就要吃那個。”我滿是不愿意地在飯桌上嚷道。我不情愿堂姐有小元宵吃，而我沒有。小時候的我，怎么那么不懂事。

　　“吃這個吧”奶奶說道�？晌覅s仍舊不依不饒。叔叔的臉色終于變了，他用力地將飯桌掀翻，剛才還嚷嚷的我被他嚇住了，害怕地躲在了奶奶的身后。

　　不可避免的，是一陣砸杯摔碗的激烈爭吵。奶奶出了門坐在臺階上，叔叔呆在家里。年幼的我則無能地躲在了墻后面偷偷地瞄著奶奶。臺階上的她顯得很無助。屋子里不停地傳出叔叔的吼罵聲。一開始奶奶還會還幾句，后來她累了，吵不動了，就一直呆在臺階上一動也不動。

　　清冷的月光傾瀉了下來，鍍在奶奶瘦弱的身上。我等到叔叔不罵了，才躡手躡腳地走去奶奶那，坐在了她的身邊，冰冷的臺階坐得我很不舒服。

　　“奶奶，別哭了，對不起�！蔽倚奶鄣貛湍棠淌�去了眼角的淚水。我想把奶奶扶回家，可奶奶卻用嘶啞的聲音說道：“不了，臺階上比床坐得更順心。”天上的星星也好似比平日暗淡了許多。它們躲起來了，躲進了層層烏紗里。

　　那個晚上，我陪奶奶坐了很久，我們一句話也沒有，只是呆呆地坐著。蟬鳴聲不失地驚起，穿過了軀殼，透進了我的心。

　　第二天醒來，我身躺在床上。聞著香味，我發(fā)現(xiàn)已經香噴噴的擺在桌子上了，而奶奶則坐在屋外的臺階上擇菜。不時地有幾位鄰居或陌生人走過，奶奶總是一臉笑意地和過往的人們打招呼。這是我又一次體會到為什么奶奶那么中意于坐在臺階上。因為臺階上的奶奶總會正能量，帶給別人的總是歡樂與笑臉。

　　不久后我們就搬入了新家，而奶奶卻帶著微笑離開了我。我曾回去過爺爺奶奶在下關的老屋，臺階還在那，我沒撣灰就坐了上去。烈日的炙烤下，足底卻是一陣清涼。

　　我站在上面，向下面望去，一個瘦弱的老人正拎著菜籃子走上來，捎給了我一臉陽光。

　　臺階的作文 篇51

　　它就這么來了，悄無聲息地來了。我掀開雨衣，探出手，它便冰涼冰涼地落在我的手心。

　　我掀開那深藍色的雨衣，清新的空氣不斷沁入我的鼻中。

　　它時而急促地、粗暴地，似豆點般，擊打著我的后背；時而又變得緩慢、輕柔了些，滑落在雨披上。

　　形形色色的物不停地，跳入我的眼簾。一瞬間，它好像不愿我悶在那顏色并不鮮艷的雨衣里，瘋狂地擊打著我的雨衣。

　　一個神游的目光，一個不小心的目光,就那么一瞥，瞥見了令人揮之不去的一幕——

　　屋檐下，路邊的臺階上，一抹黃色的人影。我的大腦迫使我睜大雙眼，直視著他。一位老人孤獨著，落寞著，他的衣服破舊，背微駝，滿臉皺紋……他的白發(fā)被雨水打濕，看上去那么狼狽。皺紋已不知不覺爬上他的臉龐。他的眼神，我看出，那么無助；他的雙手，我看出，那么無力；他蜷縮的身子，我看出，那么孤獨。

　　他，猶如一張薄薄的紙片小人，猶如一片即將枯落的樹葉，在那驟雨之中瑟瑟發(fā)抖、仿徨無助。

　　啊！是他的兒女們，身處異地，無暇顧及遠方的`他？�。〔辉�想，世界上有多少的老人不曾被兒女所贍養(yǎng)！還是他根本就無兒無女，所有的苦痛只能自己承受。

　　孤寡的老人，孤獨地坐著。

　　他在那臺階上坐著，那在時光的打磨下褪去了顏色的雨衣顯得更加孤獨。

　　他在那臺階上坐著，臉上的疲憊已掩蓋不住，似剛歷經了一場什么劫難。

　　在雨簾中，連青石臺階都顯得那么孤獨。

　　天空嗚咽了，垂淚了，似為他傷心，又似伴著鏗鏘的節(jié)奏陪伴著他。我還沒離開，他卻緩緩地閉上眼睛，安然入睡，睡得那么香，睡得那么甜，似乎因那噼里啪啦的雨聲，陪伴著他，他不再孤獨。當我的目光再一次落在那褪了色的雨衣上，一瞬間，它似乎……

　　想到父母，無微不至地照顧著我，可我又回報了什么？很多時候，我的任性總會傷到我的父母�；蛟S母親也會如這老人般躲在角落默默為我的任性哭泣。多少次我嘴上說得動聽，要學會體諒父母的苦口婆心，可總是“語言的巨人，行動的矮子”罷了。

　　突然，我的眼角不覺已濕潤了，是雨在作怪，還是那淚已不知不覺地流淌······

　　臺階的作文 篇52

　　那是一段小路，每隔一年都會修一段。

　　有人說那是一段無人問津卻有人行走的路；又有人說那是一段被上天保佑的神奇之路；而我感覺這是一段見證人生的漫漫長路。

　　一列列的青石板，寬敞陰涼，那里更有我兒時的足跡。雨下時有著細細的沙沙聲，我沉迷于此。我喜歡在上面玩游戲，先是站在那條青石門檻上往臺階上跳，越跳越高。一階，磞…二階……后來和朋友一起分享著樂趣，但到了現(xiàn)在，我不喜歡下雨，但喜歡聽下雨的聲音，那是多么寧靜清幽。

　　不知怎么可能是自然形成的，路它變長了，我竟然沒有注意到。獨自冷漠的桃樹也枯了枝丫，來來往往的人變多了。今天時光流轉，物換星移�？蛇@里依然沒有變，只是……

　　可能那條路只屬于自己的`那一條路，就像《臺階》中的父親一樣，父親所為心中的臺階，不僅僅是意味著一個新房子，而是在于家里地位的高低，父親一生都活在爭強好勝里，然后靠自己的努力和勤奮建造出了一個新的臺階，所以我的漫漫長路，也就是堅持兩字。

　　我也似乎明白了，在起點到終點之間有一段路，是一座所謂持之以恒的漫長路。

　　臺階的作文 篇53

　　臺階，是一個又一個阻擋人奮勇向前的障礙，是培養(yǎng)人的精神品質的主要“主要人物”。也可以說，它就是困難。

　　而給我這種想法的根源，還是不久前的一件事。

　　那是一個酷熱的下午，因為爸爸今天休息，于是便帶我們全家去爬山，那時心中一陣又一陣喜悅。但是，當車子開到山下時，我仰頭望著眼前的山勢，不禁心中打起了“退堂鼓”。只見，順著山勢從下往上看，這座山山勢陡峭，一層層窄小的臺階蜿蜒直到山頂。臺階似乎已經歷過許多次風風雨雨，留下了時間飛逝的軌跡，一道道裂縫，一道道缺口。我望著它，不禁又咽了一口唾沫，腦門也滲出了一層層汗，我又望了望山的四周，竟讓我有意想不到的驚喜，原來，在爬山入口有做大觀覽車越山的設備，我心中放下了懸掛已久的大石頭，剛要上前買票上車卻又不禁停下腳步。我想：來爬山，爬雖然過程辛苦，但是爬后的成就卻讓人喜悅！要是做大觀覽車穿越兩山，那從家大老遠跑來這里不就是沒有意義了嗎？我點了點頭，對這一想法表示肯定，變縮回了手，跟家人一起開始了“艱辛的付出”。

　　起先，我們一家人還精力旺盛，對這次“挑戰(zhàn)”滿懷信心，腳步堅定并小心翼翼地在臺階上行進中。畢竟，這臺階窄小并經過長時間歲月的洗刷變得似乎隨時都會“一命嗚呼”，所以要腳步輕輕踩踏，再因為來這里登山的人很多，一個臺階上往往要站幾個人，再加上所處地與地面距離大，令人不敢不為自己捏一把冷汗。經過長時間的攀登和時間一分一秒的流逝，我們已經體力不支，但是自身已處在半山腰了。只見，我們額頭上滲出了汗水，臉的腮邊留著滾燙的汗水，汗已經將我們的衣服滲透，而我們也氣喘吁吁。就在這時，我腦海里浮出了一個念頭：要不，就不怕了吧！爬山那么辛苦，我們能夠爬到半山腰已經夠不錯的了！身旁的游客一個個爬到中途便都用衣袖擦著汗水，悻悻的走下山。游客們的舉動更讓我堅持這一念頭。就在這時，一陣清涼的微風向我吹來，這種涼風在如此酷熱的時候到來對于我來說是多么大的安慰和鼓勵啊！頓時，剛剛那膽小鬼才說得出口的話被我吞進肚子里，而取而代之的'卻是一種堅定的信念。最后，在我的鼓勵和安慰下，一家人又提起興趣，興致勃勃地出發(fā)了。

　　天氣越來越熱了，大家的斗志又漸漸地衰減了，勞累的感覺越來越多了，那膽小的念頭漸漸又竄出來啦。我停下腳步，向下面看著，只見一切事物已經變得渺小，再轉過身往上看看成功似乎是有些遙不可及的。因為前面的臺階是那樣窄，那樣陡，那樣多，令我心生絕望。這時，登山者已經沒有了，而剩下的只有我們一家人，因為，這里太高了，那些人放棄了。

　　這時的我，雙腿已經開始顫抖了，似乎隨時都有可能摔下山。嘴唇也有一絲慘白。就在這時，我竟又有了力量，向那遼闊的曠野，被渺渺微云包圍的群山吶喊著：成功就在眼前，不要放棄呀，加油！便支撐著將那顫抖的雙腿大步邁開來，幾十分鐘，過去了！還剩下幾個臺階就到了�！安荒芊艞�！放棄，之前努力的一切不就沒了？”我想著，走著，最后到了山頂。

　　只見山頂草木茂盛，但更多的是突兀的山石，千姿百態(tài)。我站在山頂，抬頭望著那天空中的一群鳥兒，潔白的白云。此時此刻，什么都不重要了。再看看那被微云圍繞的山峰，自己仿佛身臨仙境。俯瞰遠方，注視下面的星星點點，一股令人激動的感情涌上心頭。我想，那是勝利的滋味，那是成功者在享受成功，那是我在為自己的堅強和決心感到自豪。而這種感覺，是什么時候有的呢？就像王維說的“會當凌絕頂，一覽眾山小”！

　　困難是臺階，而我卻戰(zhàn)勝了困難，變得堅毅。

　　臺階的作文 篇54

　　“世上無難事，只要肯登攀�！泵慨斠髡b起這一句詩，我都會想起那次野三坡之旅。

　　經過一夜的顛簸，我們終于來到了聞名遐邇的“世外桃源”——野三坡。當時，我很興奮，因為這是我第一次爬山�？墒�，來到百里峽，我就不那么興奮了，雖然這里的海拔只有一千八百多米，可是在我的眼里卻是高不可攀的險峰。

　　導游告訴我們，要登上百里峽的最高峰有兩個途徑。一是乘坐纜車上去；二是爬2008級陡峭的臺階上去。我馬上向爸爸提議：“乘坐纜車上去吧�！笨砂职謪s笑著說：“不行，我們是來爬山的，就要爬上去�！�

　　沒辦法，只好硬著頭皮往上爬了。剛爬了一會兒，我就覺得兩腿發(fā)軟、氣喘吁吁、汗流浹背了。再回頭向下一看，感到頭暈目眩，一只小猴子不知從哪里跳到我旁邊的樹上，沖著我齜牙咧嘴的“吱吱”叫了幾聲，仿佛在嘲笑我的狼狽相。我看了看腳下臺階上的數(shù)字，爬了還不到500級臺階，上面還有1500多級呢。我知道，我沒辦法爬上去了，因為上面的臺階更險更陡。時間在一分一秒的消逝著，我的信心和體力也在一分一秒的喪失著。

　　這時不斷有人在往下走著。我鼓足了勇氣弱弱的對爸爸說：“下去吧，你看他們都下去了�！卑职只剡^頭來，笑著對我說：“寧寧，還記得你學的`那篇課文《走一步，再走一步》嗎？想想莫頓亨特的做法�！蔽一腥淮笪蚣壟_階是一個大困難，如果把每100級臺階算是一個小困難的話，不過才有20個小困難，我何不采用“困難遞減法”呢？于是，我一邊咬著牙往上爬，一邊看著腳下臺階上的數(shù)字計算著剩余的臺階數(shù)。

　　還有100級臺階……，還有50級臺階……，還有最后的10級臺階……，頂峰就在眼前！我歡呼著、幾乎是奔跑著踏上頂峰�！皶�當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽仪椴蛔越�的沖著遠處的群山大喊：“我來了！我來了！”群山回應著我的呼聲，仿佛在祝賀我戰(zhàn)勝了自我，攀上了頂峰。

　　臺階的作文 篇55

　　仰望蒼穹，穿梭書海，是它，書，偉大的學者，使我又上新的臺階。

　�。�－題記

　　題記點明文章中心

　　每一本書的情節(jié)對于我來說就像不同的水晶球，折射出迷人的五彩光，每個球有不一樣的故事，演繹著不同的繽紛，我有雙叫作思想的翅膀，帶著我來到不同的水晶球上空，欣賞那千姿百態(tài)的不同的世界，感謝您，它讓我思想的重量更加厚重，讓我一次又一次領略截然不同的結局。

　　用水晶球的比喻，說明書的情節(jié)散發(fā)的光彩。

　　每一本書的語言對于我來說就像是不同的季節(jié)，如春的淡雅，如夏的澎湃，如秋的凄美，如冬的凜冽。它們就像波濤，將心海的貝殼沖向岸邊，那是文學的結晶，呈現(xiàn)在我的眼簾。感謝您，讓我更加善文舞墨，在一群群剛冒芽的小苗中逾顯茁壯。

　　“如春的淡雅，如夏的澎湃，如秋的凄美，如冬的凜冽”用詞準確形象。

　　每一本書中的人物都令我不禁去瞻仰。王維那“行到水窮處，坐看云起時”的人生態(tài)度，像是一朵山茶驟然竟開在山水之間。像一朵閑云，怡然于浩瀚壙埌的`無邊天際中。李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮肋~之情，像那草原上不羈的奔馬，馳騁于茫茫天地間，又同一陣雷鳴沖出了困境的桎梏。馬致遠那“斷腸人在天涯”的流落之思，像那兩山間潺潺的溪流。途經每一個愁苦的內心，猶如那天上的繁星散發(fā)微弱的光，卻又飽含濃郁----感謝它，它讓我擁有更多的知己，有了書，我隱約可以感受到那些偉人灼灼其華的智慧和動觀百態(tài)的心境。

　　語言富有美感，準確概括出了詩人的氣質?

　　讀書，是賞心悅目，陶冶情操；讀書，是走進先哲，聆聽教誨；讀書，是體驗鳥語，感受花香。它讓我感受那“醉臥沙場君莫笑”的悲壯、“斷腸東風落牡丹”的凄涼、“也無風雨也無晴”的曠達。

　　排比、引用點出讀書的意義。

　　隨手采擷一本書靜靜品讀，回首望著我成長的階梯，原來我早已又踩上一個又一個嶄新的散發(fā)油墨清香的臺階。

　　臺階的作文 篇56

　　把十級臺階變成一百級，想想看會是什么樣子？稍稍有點硌腳，防滑條而已。如果，十級變一級呢？就憑著肌力八輩子也登不上去。那么就消滅臺階吧，也就是把臺階變成無數(shù)個無窮小，在不知不覺中提升自己的高度。做夢吧，沒有目標就實現(xiàn)了目標，天上掉餡餅�。窟�不明白嗎？無數(shù)就是一。所以要選就選有臺階的道，好歹知道上下高低。

　　小時候，只要一聽到賣豆腐的叫賣聲，我就再也坐不住了。好男兒志在四方，祖國處處有豆腐。我興高采烈我義無返顧我頭也不回地離開了家鄉(xiāng)，打著打拼的'幌子。后果很嚴重，我活活拆散了一對夫妻，丈夫是我的舌尖，妻子是家鄉(xiāng)的豆腐。無論超市還是大小菜場，哪怕是一個人一個攤的菜場，只要遇到豆腐，我都會毫不吝嗇地從兜里摸出鈔票，把他們娶回去。

　　上帝啊，此豆腐非彼豆腐，不一樣就是不一樣，不一樣，堅持不一樣！堅定不一樣！堅決不一樣！這和嬋娟不是一回事，區(qū)別是本質的內在的根本的和說不出來的。我到底弄出了個究竟，讓一鍋白漿凝聚起來可以有不同的辦法，答案不是唯一的。

　　就好比面前站著兩個男人，可以嫁給他也可以嫁給他。鹵水和石膏應運而生，并各自占據(jù)半壁江山，于是就有了南豆腐和北豆腐。專家們講，人的味蕾三歲就形成了，我信我深信不疑，我就是一個活證據(jù)。北豆腐已先入為主，南豆腐就再也插不進來了。

　　臺階的作文 篇57

　　夢憶披著直直的長發(fā)，上身是件白色襯衫，下身是米格裙子。她是一個陽光女孩：白皙的臉蛋，顧盼神飛的眼眸，似笑非笑的嘴唇。她的臉上總是掛著燦爛的笑靨。在那明媚的陽光下更顯得清純秀美。她總是那校園里一道亮麗的風景。

　　2007年6月10日，夢憶抱著一摞書走進教學樓的臺階時，一個男生匆匆走過，而這時她腳下一滑，一下摔倒了，那些書如天女散花般灑落在地上，而她則重重地摔在了臺階上；而他聽到書掉在地上的聲音，則轉過頭來，看見夢憶一手拄在臺階上卻遲遲站不起來。他馬上跑過去，看見夢憶白嫩的膝蓋沁出鮮血，“你的腿在流血，我扶你到學校醫(yī)務室去清理一下吧�！眽魬浱ь^看了他一眼，心里一驚，卻沒有說什么。于是，他輕輕地將她背起，慢慢地將她背進醫(yī)務室。她趴在他背上聞著男生身上特有的'味道；他嗅著她秀發(fā)散發(fā)出來的清香。

　　夢憶的血沁染了他的白褲子，形成一朵鮮艷的玫瑰……

　　醫(yī)務人員將她的腿包扎好了，她的腿卻不能站起來，他只好將她扶起，“你得上醫(yī)院去檢查一下，看看有沒有什么大礙�！贬t(yī)務人員說。

　　“現(xiàn)在，我扶你去吧！”

　　“先等會兒，我的東西還在樓門口呢，我們先去把它取回來�！�

　　“那我去幫你取吧�！�

　　他跑到樓口，那些書仍散落在地上，其中有一個精美的本子：扉頁是一個穿著白色連衣裙的女孩，背景是青蔥碧綠的垂柳，柳絮飄飛。

　　旁邊有一行字：故事一旦開始，再怎么曲折，也只是在逐步走進結束的方向。

　　他翻開第一頁，上面畫著一個陽光男孩，很象他。他翻開第二頁，映入眼簾的是一段雋秀的文字：春光乍瀉，陽光明媚。今天，我看見了一個俊秀的確、有氣質的男孩，他個子高高的，一雙深邃的眼眸……

　　他又翻了一頁：太棒了！我知道了他的名字——俊旭。

　　他呆了，原來真得是他。他繼續(xù)翻，每一頁都是關于他的。其實，俊旭也已經關注夢憶很久了，只不過夢憶實在是太優(yōu)秀了，他不愿去打擾她。只是默默地守望著她的背影。他現(xiàn)在得知夢憶是如此的深愛著他，他不想讓她陷得太深，更不想毀了她的前途。

　　他將書拾起，步子卻變得很沉重。

　　他回到醫(yī)務室，說：“給你的父母打個電話吧，讓他們帶你去吧，我還有事，我先走了�！薄翱扫D―”夢憶欲言又止。望著他離去的背影，她的眼睛濕潤了。

　　從此，她再也沒有看見過他。

　　每當柳絮飄飛的時節(jié)，她總會站在臺階上，癡癡地守望……

　　臺階的作文 篇58

　　暑假回到家里，小妹告訴我新學校建好了，一定要帶我去看一看教學樓可漂亮呢，禮堂可大呢，舞臺可棒呢！她一遍又一遍強調�！澳阒�道舞臺旁的臺階有多少級嗎？”我微笑著反問道�！澳阒�道？”她瞪大眼睛看著我。

　　“左邊6級，右邊6級，一共12級�！蔽沂�分肯定地答道。

　　離開母校已有7年了，再次走進校園，發(fā)現(xiàn)確如妹妹說的，母校的確改變了很多，那蔥蔥郁郁的道旁樹，還是我們當年栽下的。一條條密密的綠化帶在校園中延伸。然而我一點觀賞的興趣也沒有，我要尋找那個露天舞臺。我的目光停留在兩棵高大的梧桐樹下，然而什么也沒有，取而代之的是一座假山。

　　許多年前，從梧桐樹旁的臺階一級一級往上走，便可上到一個20平方米的小舞臺，那是當時同學們心中一塊神圣的地方。每年開學典禮上，看著一些同學依次沿臺階上去，領到金光閃閃的獎狀，還會照一張相。六一兒童節(jié)時，打扮得漂漂亮亮的小朋友在上面翩翩起舞。還有某某做了好事，校長在臺上表揚，多威風！

　　然而我是一個又丑又笨的小女孩，每次排到隊伍的最后端，臺上講些什么，總是聽不清，他們一個個小心冀冀地沿著左邊臺階走上去，在臺上站一會兒，又昂頭挺胸從臺階的另一端走下來，雄赳赳回到自己的隊伍里。我還記得上了臺階的同桌說：“站在上面，往下一看，好多好多的人啊，心里害怕極了�！蔽液芘�力地學，然而總是得不到第一名，依然只能在下面坐著，看著他們一個個從左邊的.臺階上去，再從右邊的臺階下來。

　　直到三年級，我才第一次踏上臺階，然而并非獲獎之類。那天是六一兒童節(jié)，上午學校文藝演出，我又看到我們班的女同學一手提著長長的裙子，公主般一步一步從臺階上去，她們跳得非常好，但我只看到片斷，前面的人老是擋著我，但我聽到老師們和其他班同學很使勁地鼓掌。放學時老師留下我和幾個同學去打掃舞臺。恰巧教室門鎖了，找不到掃帚，他們便走了，我還是想去看看那舞臺。校園的人差不多都走了，我遲疑了一會兒，決定沿臺階上去，一步一步很認真地上去，最后一級較高，險些摔著，我很自卑。自己居然從來沒有上來過。站在上面，抬頭一看，校園真的半個人影也沒有了，我便走到正中間，學著主持人的樣子，小聲說了一句“大家好”，校長仿佛向我走過來，手上拿著金燦燦的獎狀。舞臺上散落著一些紅紅綠綠的紙片，我便開始仔細拾起來，直到舞臺被我“掃”得找不到一片紙屑，我發(fā)現(xiàn)這比看演出好玩多了。終于決定離開了，輕輕下來，忍不住多看一眼，左邊臺階6級，右邊臺階6級，原來并不高。

　　終于在六年級期中考試時，我考了第一名，我也有資格上臺階了。表彰大會是在早操時，刮著大風，外面冷極了，我的心卻高興得快蹦出來，不知看了多少次臺階，然而，校長沒說幾句，忽然下了很大的冰雹，便下令散去在各班分發(fā)獎品，我得到一張獎狀，卻傷心地哭了起來。

　　“姐，禮堂門鎖了，你設法看了。”妹妹指指禮堂，我只好作罷。

　　后來，妹妹告訴我，她上臺領獎時特意數(shù)了一下舞臺的臺階--真的是12級，左邊6級，右邊6級。

　　臺階的作文 篇59

　　這個學期，我家搬到了一個新地方，也換了一所新學校。新家在四樓，教室也在四樓，如果不出意外，我到現(xiàn)在也記不住家里和學校上下的臺階數(shù)。

　　開學不久，我的腳不小心扭傷了，腫得很大，根本不能走路，不能上課。媽媽說不上課不行，可是爸爸又遠在海南，于是媽媽就背我去上學。

　　開始幾天，媽媽背我去上學，但路太長了，非常辛苦。最后，媽媽就和我騎摩托上學，可樓梯摩托不能上去呀！媽媽就背我上樓梯�？粗鴭寢屃髦�汗氣喘吁吁的樣子，我心疼極了，就勸媽媽：“媽媽，不行就休息一會兒吧。”可媽媽拒絕了，仍然堅持著。一次，媽媽差點摔倒。我想：媽媽這樣辛苦，是不是臺階太多了呢？于是，我每天都隨著媽媽的腳步數(shù)著臺階有多少級，日子一久，我便在心里記住了臺階的.數(shù)量，學校和家里的竟一樣多：七十六級！

　　回到了家里，媽媽不顧背我上樓的艱辛，趕緊給我做飯，炒菜。看著我吃完，媽媽疲憊的臉上露出微笑，好像自己吃到了美味的飯菜，而我心里卻苦苦的�？次乙惶毂纫惶炀�神好，媽媽高興極了，她卻一天比一天瘦，但仍然鼓勵著我說：“你現(xiàn)在轉到了新環(huán)境，要趕緊適應，好好學習，在學校里會學到很多東西的，要加倍努力喲�！蔽乙矔�笑著對媽媽說：“還不是媽媽的功勞，要不我成績會后退一大截的�！�

　　后來，我的腳好了，慢慢也就淡忘了這件事。

　　就在前幾天的晚上，我們一家從外面回來，爸爸突然興致很高想背我，從一樓到四樓，等背到家里時，爸爸已是氣喘吁吁。這時，我不由自主地想起這件事，一股愧疚之情涌上心頭：我怎么能把媽媽背我的這件事情忘了呢？同時，一股對母愛的敬佩之情又一次占據(jù)了我的心頭。

　　也許不久后，我們又會要搬新家，又要換學校，可這兩個七十六級臺階，我會永遠記住的。

　　這七十六級臺階喲，它包含了媽媽對我的無私的愛和我對母愛的敬佩之情。

　　臺階的作文 篇60

　　天氣是那樣炎熱，仿佛只需一點火星就可以引起爆炸似的，太陽公公板著一張臉，火光四射，似乎要把大地融化，把人烤焦。

　　我站在公交車站臺，渾身汗?jié)�，焦急地等待著。公交車終于慢慢悠悠地從路的那頭晃過來。我不顧一切地沖上車，左右張望，選擇了一張靠門口靠窗的椅子坐下，許是開了空調的緣故，一陣陣涼風吹著我的臉頰，傳遍全身，舒服極了！

　　公交車又繼續(xù)它的旅行。許是陽光太毒，受不了它的熏蒸，不少人便放棄步行或騎車，因此每到一個新站臺，公交車上便涌上許多人，原本寬大清涼的車內剎時變得擁擠、燥熱起來�？粗�那些站著的乘客，我暗自慶幸，幸虧先上了車！

　　車門再一次打開了，這一次上來的是一位老爺爺。他看上去至少有七十五歲高齡，黝黑的臉龐，樸素的穿著，拄著拐杖慢吞吞地挪上了車，恰好站在我的前方。他好不容易站穩(wěn)，然后用那一雙渾濁的眼睛四處張望著，想要尋找落腳的位置，很快他的眼中閃過一絲失望，因為公交車早就客滿為患。他只能依靠著車上的扶手不致于摔倒，頭一抬，剛好與我目光相接，他的眼光有點呆滯，臉上的皺紋如同裂開的'松樹皮，我能聽到他卡在喉嚨里的濃重的呼吸聲，甚至能感受到他隨著公交車一顛一搖的輕微碰撞聲。車上的人，坐著的裝作若無其事地望向車外，站著的似乎都在刻意地避開他，深怕一個不小心老人倒下來會賴在自己身上。我的心開始慌張起來，設想一下：假如這個人就是我的爺爺，假如六十年后的我也像他一樣站在這輛公交車上，假如……別人會不會也像這樣都無動于衷、一臉淡漠。不知道是怎么回事，突然間一滴汗順著我的臉頰流淌下來，渾身上下燥熱無比。

　　陽光穿透窗戶，車內的溫度似乎又升高了�？粗�隨車搖擺的老爺爺，我“嗖”地站了起來，扶住老爺爺對他說：“爺爺請坐”。他有一會的呆愣，仿佛沒有想到會受到這樣的優(yōu)待，然后一邊挪向我的座位，一邊不住地喃喃道：“好孩子啊，好孩子啊……”所有的目光都聚焦在我身上，有贊許、有質疑、有羞愧，也有冷漠。那一瞬間，我仿佛卸下了千斤重擔，我為我的行為點贊。

　　那一瞬，我邁上了新臺階，真正體會到了快樂的源泉來自于“贈人玫瑰”。

　　臺階的作文 篇61

　　這一天，我走了十萬八千里的路。你們知道為什么嗎？因為奶奶領我去補課班補課，去補課班就要走好久的臺階。我實在是不愿意去。

　　終于，補完課了。多少臺階走上去的，又得多少臺階走下來，好容易走到家了，媽媽卻說要領我出去購物。我和媽媽便又出發(fā)了，又是連續(xù)地上臺階，上上下下跑了一個多小時，終于購完了物。我的兩條大腿也綁了沙袋一樣，沉沉的了。唉！累死我了。

　　以為結束了。這時卻聽媽媽說：“兒子，快走，上四樓�！薄鞍�，不是吧，還得走臺階？”我問道。“當然是了，快走快走�！碧彀。�我因為爬樓梯都累得快倒下了。但母命不可違呀，我只好硬挺著和媽媽又去了物爾美和華晨。購完了物，又該吃下午飯了。我想：這下子不用上臺階了吧？可是，媽媽竟然領我又上了德克士。事先媽媽并沒告訴我。我問：“媽媽，咱們去哪�。俊眿寢屨f：“去德克士啊，怎么了？”唉，難道又要走臺階嗎？我已近累得筋疲力盡了。等到吃完了下午飯，我以為我苦難的.一天已經結束了，可是媽媽說：“兒子，媽媽同學找我吃飯，你今天去你你大姑家住吧�！蔽乙幌氲酱蠊眉�7層的高樓，覺得頭都大了。

　　到了晚上，疲憊的我迅速地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。在夢境中，我看到了一串和天連著的臺階。出于好奇，我走了上去�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，我走一階臺階就消失一階，我走了好多年才走到了一半。我十分害怕。一個不小心，就摔了下去。

　　“救命啊，救命啊�！蔽以趬糁泻艉爸�。大姑說：“怎么了？”我說：“又做噩夢了�！卑。�都是今天走了太多臺階，讓我留下了“臺階恐懼癥”。

　　臺階的作文 篇62

　　鴨媽媽帶著一群小鴨子上臺階。身強力壯的鴨媽媽一步兩步地就爬上有三級的臺階，這對鴨媽媽來說易如反掌、非常輕松，可對后面跟著的小鴨子來講可就難了，難如上青天。

　　一群小鴨子奮力地往臺階上跳呀、跳呀。剛開始時都無一幸免地從臺階上滾掉下來。但是小鴨子們并沒有氣餒，而是鼓起勇氣繼續(xù)跳，一次、兩次、三次……終于有一只身體健壯一點的小鴨子率先成功跳上了第一級臺階。緊接著，那只小鴨子又跳上了第二級臺階，這只小鴨子再接再厲，繼續(xù)跳呀跳，“奇跡”般地跳上了第三級臺階，得到了鴨媽媽深情的擁抱和親吻。

　　那只小鴨子從臺階上向下望，仿佛在說：“同伴們，快來呀，只要努力一下，就會成功的！”受到鼓勵后，其它的小鴨子也不甘落后，爭先恐后地奮力往上跳，紛紛跳上了第一級臺階，接著又繼續(xù)跳上了第二、三級臺階。終于，除了一只最小的鴨子，其它的鴨子都跳上了三級臺階，依偎在鴨媽媽的'身旁。

　　落后的那只小鴨子長得小小的，看上去非常弱不禁風。此時，鴨媽媽焦急地望著那只落后的小鴨子，時不時地走來走去，朝著小鴨子叫幾聲，似乎是在鼓勵小鴨子，又好像是在傳授方法。那只小鴨子拖著疲憊的身軀，依然在拼命地跳呀跳，只見那只小鴨子使勁全身力氣奮力一跳，眼見就要跳上去的時候，突然腳一滑，“噔”一聲又掉下來了。小鴨子從地上爬起來，又奮力一跳，“撲通”一聲摔了個四腳朝天。小鴨子掙扎著爬起來，最后使出了吃奶的力氣縱身一躍，終于成功了。那只小鴨子興奮地“嘎嘎”叫著，仿佛在說：“媽媽、哥哥姐姐們，我成功了，我成功了！”

　　看到小鴨子們都成功了，鴨媽媽也歡快地唱起歌來。

　　臺階的作文 篇63

　　人生宛如一級級臺階，每跨一步，就進入一個新天地，而每跨一步，必定要付出努力。

　　新學期剛開始，我經歷了重重選拔，終于成為學校少年科技院的“小碩士”！要知道，這是多少同學夢寐以求的稱號呀，而我，居然得到了！我有些洋洋得意。

　　第一次“小碩士研修班”開課了，老師并沒有講課，而是給我們布置了一個任務：參加“小哥白尼”杯青少年科技創(chuàng)新大賽。要求我們每個同學制作一個科學小實驗，并寫一篇論文報告研究成果參加比賽。

　　我一下子犯了難，選什么課題做實驗呢？而實驗又該怎么做呢？這可是我從未接觸過的全新事物呀！我忐忑不安地回到家，向媽媽求助，媽媽說：“這事我可幫不了忙，自己做吧。”“唉！”我嘆了口氣無助的走進了書房，打開了電腦，希望它能幫助我。我一邊搜資料，一邊苦思冥想著課題，我想到一個，又否定了一個……

　　突然，一個念頭閃過了我的腦子，“橋的承重力”，這不是一個好課題嗎？世界上有各種各樣的橋，到底哪種橋的承重力最大呢？我想知道結果，但我不知道結果，這就要我自己通過做實驗來得到結果。哈！我大叫一聲走出房間，抱住媽媽說：“我想到了，我想到了！”媽媽眼睛斜瞄著我，“這個實驗你能做出來？我才不信，我可不幫你喲�！薄罢l要你幫，我一定能做出來！”我躊躇滿志。

　　我選擇了時間充裕的周六來做實驗，做這個實驗首先得把橋造好，這造橋工程可是很巨大的，而且要造四種橋：平橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋。我用兩個大盒子當橋墩，平橋就直接拿紙板擺在上面，結果剛擺上東西橋就塌了。再做拱橋，發(fā)現(xiàn)平紙板下面的拱形支撐物根本無法固定！斜拉橋、懸索橋就更別提了，在紙板上粘棉線，稍一用力，棉線就掉了……我十分失落，想放棄了，看著一地散碎的道具，嘴里嘟噥著：“這根本不可能完成！”這時我突然靈機一動，想出了一個“好”辦法：上網搜現(xiàn)成的結論，然后隨便糊一篇文章交差了事，反正我又不想得獎。剛開始的雄心壯志被這擺在面前的困難打倒了。

　　第二次上課，老師先表揚了寫好論文的同學，并且展示了他們的成果，我驚呆了！那些文章圖文并茂，實驗過程一目了然，有的甚至還有錄像！放學后，老師找到我，對我說：“你的研究課題很好，只是沒有具體數(shù)據(jù)，還要多拍一些實驗過程的照片和錄像，回去改進一下，還有時間，明天才交�！蔽业念^一下子嗡了起來，我該怎么做那些該死的橋啊！

　　回家的路上我不禁在想，為什么別人做得出，我卻做不出，我又不比別人差！沒辦法，把我逼上梁山了，今天哪怕不睡覺也要把論文拼出來！

　　回到家，對媽媽說出我的決心后，她終于答應幫助我了，我們共同想辦法，先成功地做出了拱橋的支撐，又解決了斜拉橋、懸索橋拉桿的.問題。在媽媽的幫助下，我們終于把橋面和橋礅固定好了，還用針和棉線把拉桿和橋面訂在了一起，我做了實驗，取得了數(shù)據(jù)，還拍了照。那夜，我一點也不困，因為我看到了勝利的曙光！等我寫好論文，已是凌晨2點，我興奮異常，因為我為自己感到驕傲，終于寫出了一篇令人滿意的、真實的論文。

　　這次實驗，真是讓我付出了最大的努力，不僅測出各種橋承重力的大小，還讓我體會到付出艱辛后成功的喜悅！

　　這次實驗也許不算什么，然而卻令我邁上了一個新的臺階，我又向我所向往的科學世界邁近了一步

　　臺階的作文 篇64

　　站在幽藍的夜空之下，悵望云詭波譎的宇宙，唯一的永恒只有生命。諶然如斯，時光的命輪亦在滾滾向前。生命，依舊在滾滾紅塵中傳承�，F(xiàn)在，輪到了我們，踏上生命的臺階。

　　前人，在生命的臺階上匍匐掙扎著前進，創(chuàng)造了絢爛無比的輝煌。同時，亦留下更多無奈的血淚。忽然想到魯迅先生的話：“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！被蛟S，生命里本沒有臺階，是前人用自己的白骨做基石，用自己的鮮血做修飾，漸漸鋪成了生命里那條蜿蜒曲折的臺階。時光，像綿綿陰雨侵蝕了它的容顏；歲月，像無盡的青苔爬滿了它的身體。

　　時空不緊不慢地延續(xù)到了今天，輪到我們踏上那條臺階，那條飽經滄桑的臺階。在這里，我仿佛聽到歷史在低聲地悲泣，仿佛感受到陰暗中無邊的蒼涼。讓我踏上這生命的臺階，不論前方是荊棘叢生，還是繁花似錦。都不會讓我退縮，亦不會讓我留戀，我的生命會在更遠，更遠……這里的生命不屬于我，我也不屬于這里的生命。

　　或許，我還沒有走的盡頭的時候就倒下，從此在世上銷聲匿跡。那么，就讓我做一個路標也好，讓以后從此經過的人看到：一條岔路在此終結。大概，我的生命最不濟便是這樣。亦或是，我匍匐著來到了臺階的盡頭。才恍然發(fā)現(xiàn)，那里沒有蔥蘢的綠洲。唯有漫天的黃沙，和身后的景象顯得格格不入�；蛟S，走到了這里，才發(fā)現(xiàn)生命的意義，才發(fā)現(xiàn)這條臺階的意義。那么，就讓我躺下，為這條臺階添上微不足道的。

　　亦可能，我應該慶幸。畢竟，不會是所有人都會成為�；蚴侵型就丝s了；或是中途倒下了；或是到了這里卻迷失了自己……

　　站在生命的.臺階上，曾經有人經受了戰(zhàn)火與鮮血的洗禮，背對著似血的殘陽吶喊一聲：“匈奴未滅，何以家為！”

　　站在生命的臺階上，曾經有人仗劍行俠，游遍了華夏大地，站在高山之顛長嘯一聲：“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏！”

　　站在生命的臺階上，曾經有人漫步于驚濤駭浪的長江之畔，面對著一去不回的流水感嘆一聲：“大江東去，浪淘盡，千古風流人物！”

　　滾滾紅塵依然向前流駛，命運的軌跡依然不斷輪回。生命的臺階爬過了一個又一個高度，依然沒有到達盡頭……

　　哪怕，真的有那么一天，生命來到了盡頭，回首從誕生之處到殞滅的整個過程�；蛟S不經意間發(fā)現(xiàn)，原來我站到了臺階的最高處。那個時候，我釋然了，開懷了，踏上生命的臺階上――我永遠是最高的！

　　臺階的作文 篇65

　　時光中，是否有令你受益的良言？是否有感觸頗深的事物？你可知歲月不僅僅在流逝，它還精細雕琢著周圍的人。你可知在流金歲月中還有那些道德高尚的人散發(fā)馨香，在啟迪人邁上新臺階的同時，永久保鮮。

　　在奶奶家還沒搬離鄉(xiāng)村時，我的假期經常在綠蔭蟬鳴中度過。記得最深的一年春天，說是春天，實際當時已經接近夏季了，各色的野花漫山，頭頂?shù)娜展庖部偸菬崃摇?/p>

　　小孩子總是閑不住的，我不甘心任時光在屋中度過，就總到田間地頭玩鬧。奶奶家隔壁有位老人，無兒無女，聽奶奶說是在三年前來到這里定居的。他有時會照顧、帶領我游戲。一次跟他下田時，覺得有趣的我也想嘗試，趁他不注意拿著工具學他的樣子把莊稼邊的雜草除掉。這項工作看起來簡單做起來難，有好幾次我都摔到地上。“這樣會弄臟你衣服的。做什么事之前都應有些準備啊！”老人慈祥、渾厚的聲音在我耳邊響起，他沒有像其他大人一樣呵斥我停下來，而是繼續(xù)耐心、十分認真地向我傳授“要領”。其實現(xiàn)在想想對一個不到十歲的孩子講“不打無準備之仗”有意義嗎？相信大多數(shù)人都一定很不屑�？捎质鞘裁醋屛抑两駥�老人、對他的話念念不忘呢？或許老人教給我的是一份態(tài)度，一份認真，一個邁上人生高地的基礎。

　　黃昏貼近，老人領著身邊的小孩走在蜿蜒的小路，訴說著一個又一個古老、美麗的傳說：“海神是位美麗的'姑娘，她每天在最后一滴露菡發(fā)與第一抹朝霞出水的交界處浮上海面，用熠熠光輝感染、喚醒她的子民……”

　　這些故事，帶著畫意，又是詩情，使我神往，使我微笑。多年過去，奶奶家早已搬離恬靜的鄉(xiāng)村，老人也只能成為我心中永遠的回憶。可是，不會忘記，不會忘記他質樸真摯的話語，不會忘記他帶給我的啟發(fā)與收獲，不會忘記那一刻，我邁上了新臺階。

　　臺階的作文 篇66

　　今天表弟來我家玩，老遠就聽到他在樓下邊爬邊大聲數(shù)樓梯階數(shù)：“十一，十二，十三，十四”。這不禁令我浮想聯(lián)翩。小學時，我每天放學回家也要數(shù)一數(shù)臺階，而且是百數(shù)不厭，視之為一種樂趣，有時也會變著花樣數(shù)，一步跨兩階，兩步跨三階，甚至有時還上下徘徊�？墒遣恢�何日起，我就再也未數(shù)過臺階。每天一步三階地騰越，只留下一陣輕風。緊湊無比的生活節(jié)奏令我無暇再去慢慢地去數(shù)樓梯，甚至于去想一想。

　　越是隨著年齡的增長，就愈會忽略腳下的臺階，只因為我們越來越看重事物所能帶給我們的利益，面對紛雜的'世界，臺階，這個令我們樂懷的朋友，現(xiàn)在看來，只是工具這么簡單而已，這或許就是所謂成長吧。

　　不過，這樣的成長，僅是脫下了幼稚的外衣，跳入成年人利益斗爭的漩渦之中，殊不知，這種疲于奔波還不忘美其名曰“成熟”的丑態(tài)，才是最幼稚的。今日，我站在臺階上往下看，一片深邃。

　　臺階的作文 篇67

　　冬天在來的悄無聲息中過完了一日一日，翻開日歷就發(fā)現(xiàn)新的一年已經邁著腳步來了。

　　我坐在窗旁，安靜的看著窗外正在忙碌的人們，他們的臉上都帶著節(jié)日要到來的微笑，眼看著元旦的日子將近了，我不禁慨嘆人生苦短，時光不留人。

　　回憶往昔，我跳著吵正在釣魚的爸爸，拿著早餐背單詞本的場景，還有深夜仍打著燈復習的場景……

　　一切過往好像在我眼前呢放電影一樣，放完就結束了，就算你想放重放鍵還是體會不到原本的味道。以前的美好時光都已經過去，新的一年，新的希望，我不該留戀于過去，而是要去抓緊時間去學習(當前的主要任務)，別讓時間再從指間溜走。

　　窗外人聲沸騰?，一片熱鬧非凡的景象。難得的熱鬧?，我放下日歷，揉揉發(fā)痛的額頭，緩緩走出房間，去感受熱鬧的氣氛。

　　街上可不是一般的熱鬧，真可謂：“一元復始，萬象更新。”我漫步于步行街間，感受著“紅”的氣息。一個個大紅燈籠高高掛起，紅得熱烈，一件件紅色的衣裳襯在人們身上，紅得熱情，一幅幅紅色的對聯(lián)緊緊貼在門兩邊，紅得耀眼。一片紅色的海洋，一片喜慶的氣息蕩漾在大街小巷之中，洋溢在人們微笑的臉中。體會著元旦的.氣息，我知道元旦已經近了，近了，人們正在歡喜地期待著……

　　瀏覽著周圍的景象，我已不知不覺地步入了商業(yè)街。商業(yè)街的景象與步行街的景象完全不一樣，真是“一個轉身一個樣，一個地方一副景象”。

　　剛剛走進商業(yè)街，我就聞到一股競爭激烈的“火藥味”，完全沒有步行街的輕松。仔細一瞧，兩旁的各大商場都打起了“大優(yōu)惠”的招牌。還是“一年春作首，萬事公為先”即使是臨及元旦，也絲毫不放松�？粗�各大商場的職員都認真專注、笑容滿面地迎接著一位又一位顧客，我心忽地一熱，為他們的敬業(yè)精神所感動。他們是多么敬業(yè)，即使是元旦——大家放假回家過節(jié)的日子，他們去始終堅守著自己的崗位。想到即將來臨的期末考試，我大步回家。我要學習他們的敬業(yè)精神，即使元旦也不能忘記自己的任務——好好復習，考個好成績來慶祝元旦，迎接春節(jié)。

　　新的一年，新的一天，我定會跨上一個新的臺階。

　　元旦節(jié)就要到了，你的新年愿望是什么?

　　臺階的作文 篇68

　　在學習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵著你？你有時可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺階的同時，永久保存著他們最芬芳的清香。

　　學習中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺階，雖然臺階很陡，但只要一步一個腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實現(xiàn)學習的`最高理想。

　　每到成績單下來時，我總因成績的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分數(shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。

　　我很喜歡讀書，書可以在我迷茫的時候給我很大的啟示。

　　我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一�；ㄉ�，說：“用力捏碎它�！蹦贻p人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結果還是徒勞無功。

　　最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個堅強不屈的心，這樣才會使美夢成真！”

　　我仔細體味其中的含意與韻味。

　　花生之所以沒辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實，所以才會屢經困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

　　我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭取在學習方面取得更優(yōu)秀的成績。

　　不會忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會忘記那一刻，我邁上了新的臺階。

　　臺階的作文 篇69

　　人生的過程猶如一次極富挑戰(zhàn)性的登山運動，而人生中一個個或大或小的目標正如那一級級或緩或陡的臺階。要實現(xiàn)人生目標，就要走好人生的每一個臺階。

　　從我們的雙腳踏上第一級臺階的那一刻起，便已經確定了目標。這個目標因人而異，各不相同。也許是胸懷救世報國的遠大抱負，也許只想用心完成一項工作任務，或許是一腔獻身科學的激情……但無論目標是什么，它必須是為自己“量身定做”的。它是我們心中的一盞燈，讓我們的心靈在漫漫黑夜中不至于迷失方向；它如同一股強大的力量，讓我們跌倒摔傷時不至于一蹶不振。目標沒有高貴與卑微之分，因為在人生的天平上，它們都是等價的。

　　從第二級臺階起，我們便要為實現(xiàn)心中的目標而奮斗。目標不是通往成功的康莊大道，而是一條布滿荊棘的崎嶇小路；目標不是夢想中的花園，而是一片需要我們用雙手去開墾、用汗水去澆灌的土地……目標的實現(xiàn)絕不是等來的，而是靠點滴付出換來的。奮斗是一個艱辛而偉大的過程。在這段旅途中，我們會嘗到痛苦、品到悲傷，會有過退縮、有過逃避，但只要抬頭望望那被風雨沖刷得日益醒目的目標時，我們的腳步便不會停止，我們便會繼續(xù)堅定不移地奮斗下去。多少次從“山重水復”到“柳暗花明”，多少次從“眾里尋他”又到“驀然回首”，經過那么多的曲曲折折、反反復復，猛然間，就會發(fā)現(xiàn)，我們離那原本遙不可及的目標已越來越近。

　　當我們鼓足勇氣邁上最后一級臺階時，會驚奇地發(fā)現(xiàn)，心中的目標已經實現(xiàn)。經過片刻喘息，當心靈被巨大的喜悅包圍后，我們顧不上欣賞眼前迷人的風光，卻望著自己爬過的階梯欣慰地笑了。那笑容里，似乎有些驕傲，又閃爍出對自己的`些許贊許。因為我們仿佛看到了那堅強的身影以及銘刻著“堅持”二字的每一級臺階。那一串串腳印將會成為我們人生中最寶貴的記憶。登上峰頂，眺望遠方，我們不僅收獲了人生的絢麗，也使原本將要枯萎的心靈變得日益豐潤！

　　人生如登山，有了目標的人生是充滿希望的人生，為目標奮斗的人生是充實的人生，實現(xiàn)目標后的人生便是成功的人生！讓我們“不畏浮云遮望眼”，走好人生的臺階，去體驗“一覽眾山小”的美好境界。

　　臺階的作文 篇70

　　1944年6月6日凌晨，英美聯(lián)軍準備兩年之久的“霸王行動”終于拉開了序幕。經過一晝夜驚心動魄的激戰(zhàn)，盟軍終于取得了勝利。第二天，廣播里播出了盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾發(fā)表的一份勝利演講�？墒钦l都沒有想到：在登陸之前，艾森豪威爾還準備了另一份面對失敗的演講。

　　其實，成功只是人生的一部分，失敗更是人生必不可少的調味品。多數(shù)人只想到成功后怎樣去做，卻沒有想到如果失敗后應該怎么辦，其結果往往是走上絕路。鑒于此，我們應該做的，就是對成功和失敗都要做好準備，或者說是做好兩手準備！這樣，才不至于在意料之外的事情突然降臨到自己頭上時，驚慌失措。更何況，準備也是走向成功的'一級臺階，必不可少。

　　兩次獲得諾貝爾獎的唯一女性科學家居里夫人，就是在一次次的充分準備之后，才必然走向成功的。當初，她在提取鈾時，每次試驗都要耗費大量的原料，都要經過許多精細的步驟之后，才有可能成功；但有時耗費了大量的精力、物力和財力，卻無所收獲。這就要求在實驗前有充分的準備，這樣才能保證在實驗中不出岔子，避免前功盡棄。同時對實驗結果還要提前做好心理準備：即使失敗了也不能灰心喪氣，而應該總結經驗，吸取教訓，繼續(xù)進行下一輪的實驗。居里夫人正是在一次次準備、又一次次失敗的過程中逐漸走向成功的。

　　前一段時間熱播的電視劇《穆桂英掛帥》，劇里的女主角穆桂英真可謂是武藝高強，文武雙全。在經過皇帝的層層考驗之后，她終于贏得了帥印，可以上場殺敵了�？墒窃诿鎸ν瑯邮怯帽�高手的敵軍將領時，她的仗打得既不順手，更不順心。在對手打敗自己后，朝中大臣都對她議論紛紛，說不應選她擔任元帥。但她卻絲毫不為所動，把那些議論拋之腦后，專心研究對手的戰(zhàn)術和自己用兵的失誤之處，然后尋找克敵制勝的方法。在經過精心的準備之后，終于顯示出了她卓越的軍事才能，將敵軍打得落花流水。那些蜚短流長、閑言碎語，自然也不攻自破！

　　前段時間有一句網絡紅語：別沮喪，生活就像心電圖，一帆風順就證明你掛了。是的，人生中不會總是順境，總是坦途；總會有些坎坷，有些逆境！關鍵是要有所準備，有所防備！只有做好準備，才可高枕無憂；只有居安思危，才能先發(fā)制人；也只有做好準備，踏上這個臺階，才可打開成功之門！

　　臺階的作文 篇71

　　輕風溫柔地吹過，我靜靜坐在窗前。夕陽的余輝灑在大地上為大地披上了一條迷人的外衣。隨風擺動的初春，亦無亦有的溫暖，斜斜打在耳畔。環(huán)繞在心海的記憶，留下追逐的笑靨。

　　如果說童年的時光，如此短暫，那么，我的玩耍占了50%。一個龐大的數(shù)據(jù)。時間被我揮霍得淋漓盡致，最后只剩斑駁一片。心里盡是萬般無奈。

　　記憶中是一個陽光充足的下午，我那時還年幼，站在河邊，拍打著水面，從早晨追到了藏那太陽的云后，又追到了夕陽余暉，直到地平線再沒有那片光彩。在我心中，卻依舊涌動著那片金色，拓出一塊美好的'小天地。

　　思想轉回現(xiàn)在，不知不覺，已經步入初三了，看著書桌上那泛黃的扉頁，古老的笑容，定格住了······永恒的笑靨如春，卻是再也回不去了。長大了就不得不學會承擔責任，肩上的膽子也越來越重了�？粗�這次模擬考的成績，考得一塌糊涂，傷痛難以掩飾，心里已下起了傾盆大雨。

　　也許是累了，便收起了淚。此時夜幕像一塊優(yōu)雅的青色幕布般拉了下來。抬頭，凝眸，目不轉睛地望著天空。今晚沒有月亮，只是有一些稀疏的星星，散發(fā)著微弱的星光，盡管只是很微弱的星光，但星星們還是努力地把它們全部的光芒，煥發(fā)散漫。

　　晚風拂過耳際，發(fā)絲也隨風飄動著。如此愜意的夜晚，使得心中的疲憊減去了不少�？粗�稀疏的星星，我似乎懂得了許多許多。

　　這點兒小挫折算什么呢，而我竟如此不經考驗。思緒遣散在風中，我慢慢地站了起來，望著窗前那一幕景色，仿佛都被籠罩著一層金色的光芒，就像是以往自己追逐的那抹落幕夕暉般，美輪美奐到極致。感覺自己這時就像站在最高處，窗下的一切景物盡收眼底。沒錯，我已邁上了新臺階，就在那一刻，看晨辰散發(fā)光芒的那一刻。

　　臺階的作文 篇72

　　一只鴨媽媽帶著一群小鴨子正在練習爬臺階。

　　鴨媽媽先為小鴨子們做示范，鴨媽媽先身體向后蹲，然后用力向上一躍，就爬上了一層臺階，一層、兩層、三層……鴨媽媽爬上了所有的臺階，鴨媽媽爬上所有臺階后，對小鴨子們說：“寶貝們，你們也來試一試吧！”

　　鴨媽媽說完后，小鴨子們一個個爭先恐后地爬著臺階，終于，第一只小鴨子爬上了所有的臺階，隨后，一只、兩只、三只……都跟著爬上了所有的臺階，唯獨最后一只小鴨子連一層臺階也沒有爬上去，鴨媽媽對它說：“寶貝，不要氣餒，堅持就是勝利，媽媽為你加油！”

　　其它小鴨子也對它說：“加油！加油！我的伙伴！”

　　最后一只小鴨子心想：我一定能行的.。于是，它就模仿鴨媽媽的動作爬上了所有的臺階，鴨媽媽擁抱著最后一只小鴨子說：“寶貝，你把媽媽說的話銘記在了心里，媽媽為你感到驕傲！”

　　小鴨子有自己的“臺階”，我也有自己的“臺階”，那就是英語單詞不會讀。記得有一次，我正在學校里讀英語單詞，這時，我遇到了一個難點，我連忙去請教同學，通過請教同學，我終于讀會了那個英語單詞。

　　通過這件事，我明白了每個人都有許多“臺階”。我們要努力要努力地爬上這些“臺階”，只要堅持，就會有收獲！

　　臺階的作文 篇73

　　今天老師給我們看了一個視頻，講的是鴨媽媽帶著小鴨子們出去散步。有三個臺階阻擋了他們的去路，鴨媽媽先爬上了臺階，并沒有幫助自己的孩子，是為了讓孩子們獨立面對生活，最后小鴨子們克服困難，爬上了臺階。

　　在這個視頻中，讓我最深刻的是：當鴨媽媽爬上臺階后，并沒有放棄自己的孩子，無論等多久。鴨媽媽伸長了脖子，望著自己的孩子對他們說：“你們是最棒的，我相信你們�！苯K于有一個小鴨子爬上了第一格臺階。

　　在我的人生中，也有一級級臺階，我現(xiàn)在才知道為什么當我題目不會做的時候，媽媽沒有幫我，而是鼓勵我說：“你多讀讀題，答案就自己出來了，你能算出來的，加油加油！”后來經過我仔細認真的'讀題，圈出關鍵詞，關鍵字，畫出線段圖和一次又一次的驗算，最終能找到解題的答案。

　　我也要爬上一級級的臺階，我每次遇到臺階的時候，能向沖向臺階，讓自己的人生變得絢麗多彩�！笆郎蠠o難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈牛褐灰�努力，沒有做不到的事。

　　臺階的作文 篇74

　　普里尼曾說過一句話：在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。

　　我看過一個視頻，就是一群小鴨子要爬臺階。有三個臺階，但高度不同，鴨媽媽在最高的臺階上等待寶寶們的到來。首先，一只小鴨子一個飛跳就跳上了第二個臺階，但它卻半天也去不了第三個臺階。身后的伙伴們也跟著來到第二個臺階，它著急了，鴨媽媽看見了，她給最先到第二臺階的小鴨子指了一個地方，讓小鴨子跳，果不其然，小鴨子一跳，就輕松的上去了。后來，上去了一只、兩只、三只、四只……當只有三只小鴨時，三只中的兩只一跳就到了第三個臺階，還剩下最后一只小鴨了。

　　最后一只小鴨似乎也想一跳就上去了，可自己卻摔了個四腳朝天，已經上去的小鴨好像在哈哈大笑，說：“你太笨了，放棄吧！”但它并沒有放棄，它用了所有的力氣，一躍而上，奇跡出現(xiàn)了，最后一只小鴨子也上去了第三個臺階。最后一只小鴨子很自豪，鴨媽媽也露出微笑，高高興興的帶著自己的孩子回家了。

　　小鴨子有生活中的臺階，我也有人生中的臺階。我的`體育運動很不好，因為我太胖了，但我相信，只要多運動，我的體育運動就不會差了。

　　每個人的人生都會有臺階，但我希望，我們都能努力的爬上臺階�！爸灰�功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁嘈牛褐灰�努力，就沒有做不到的事情！

　　臺階的作文 篇75

　　每個人的生活中都會遇到困難與挫折，有無數(shù)的臺階，我們應該努力地堅持不懈地去跨越這些臺階，讓自己變得更優(yōu)秀。

　　今天上作文課時，黃老師給我們放了一個小視頻：“小鴨子爬臺階”。這個視頻講的是：一群小鴨子和鴨媽媽來到臺階前，鴨媽媽輕而易舉地登了上去，在上面等待自己的孩子們。小鴨子們努力地跳，想跳上臺階，但是臺階實在是太高了，大家使出了吃奶的力氣也沒能跳上去，都累得筋疲力盡。但是大家毫無松懈之意，還是堅持往上跳。鴨媽媽很焦急，但也在大聲地為孩子們加油打氣。功夫不負有心人，終于有一只小鴨子跳到了媽媽的身邊。鴨媽媽高興地用翅膀抱了一下小鴨子，夸獎道：“好孩子，你是最棒的！”看到連自己的.小伙伴也能跳上去，而且還能得到媽媽的夸獎，大家的勁頭更足了，一個個爭先恐后都相繼跳到了鴨媽媽的身邊。

　　這時候，只剩下一只小鴨子還沒跳上臺階了。小鴨子總是跳不上去，它焦急地轉來轉去，突然靈機一動：大家好像都是從左邊跳上去的呀！于是它又轉到左邊跳，但還是跳不上去。它急壞了，心想：兄弟姐妹們都跳上去了，我卻跳不上去，怎么辦呢？上面的小鴨子們都鼓勵它：“加油！我們相信你能行的！”鴨媽媽也在鼓勵它：“你登上來會得到獎勵喲！加油！你一直都是個努力上進的好孩子！”小鴨子聽了備受鼓舞，它半蹲著，鉚足了勁，腿使勁一蹬，翅膀用力一扇，身子往上一躍，終于登上了最后一個臺階。鴨媽媽和小鴨子們都高興地夸獎小鴨子棒棒的！

　　看了這個視頻，我感受頗豐：有些人為什么不能成功？就是因為他們不能堅持，半途而廢。而視頻中的小鴨們，它們依靠自己的堅持不懈成功地登上了臺階。在生活中，我也經常遇到臺階，比如有一次數(shù)學考試我只考了94分，我懊悔至極，后來努力地學習功課，結果在第二次數(shù)學考試中取得了優(yōu)異的成績。

　　在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣和堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。我想如果在今后的生活中遇到臺階，我一定會努力去跨越它，堅持不懈，永不放棄。我相信，只要步步勇于攀登，肯定能實現(xiàn)自己的理想。

　　臺階的作文 篇76

　　什么是人生的臺階？我總是思考著這個問題卻始終沒有得到答案。于是在一個夜晚，我夢見那些詩人向我款款走來。

　　他提著一壺老酒在花前獨酒，在月下起舞�！盎ㄩg一杯酒，獨酌無相親”，他舉杯而嘆。當年的他懷著滿腔抱負走進朝廷，原以為自己能夠貢獻才智，卻未曾想到早已不再勵精圖志的唐玄宗想讓他做的只是隨從，他只需呤出“云想衣裳花想容”的華詞藻句便可享受“御手調羹，貴婦磨硯，力士脫靴”的殊遇�？伤�想做的無人能給他，如此心高氣傲的他，唐玄宗會留他嗎？于是他便只是被遣送回家。

　　可脫離了朝廷后的他放棄過嗎？并沒有，他只是輕嘆“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁！”他放棄了那些“紙醉金迷”的'生活。他選擇邁過人生那道臺階，他選擇了小舟從此逝的寧靜生活。因而他成為了“詩仙”李白，他邁過了權貴世俗……

　　在依稀的夢中，我似乎看到了另一位詩人的身影。

　　“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，他低呤道。心系天下的他，就算再苦再累也不會忘記天下黎民百姓，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”是他的情懷。他遭貶卻未曾放棄，而是正視人生的低谷�！爸裾让⑿�輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，誰能有他如此的豪放？“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，就算與親友離別，他也只是輕嘆“人有悲歡離合”，而內心深處卻是期盼著“人長久”、“共嬋娟”的美好生活。他是誰？他是蘇軾！就算遭貶也樂觀積極，也要四處游玩，也要喝酒，也要心系天下的他！

　　他是才子，他得意時有多少人在嫉妒怨恨他，而當他遭貶時，他卻自由了，他“自喜漸不為人知”，他是才子時全天下人都要認識他，可他落寞時無人認識，然而，此刻他卻開心了，因為他早已厭倦了世俗權貴，早已邁過了挫折險阻的臺階……

　　夢醒了，想起兩位詩人的經歷心中既悲又喜，悲他們的仕途不順，喜他們能邁過坎坷的臺階。邁過人生的臺階，你會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明”，你能找到心中的“又一村”。

　　臺階的作文 篇77

　　《正大綜藝》的節(jié)目主持人楊瀾，曾在廣州市天河體育中心演出時，戲到中途中，她在下臺階時摔了下來。出現(xiàn)這種情況，的確令人難堪。但楊瀾非常沉著地爬了起來，憑著她主持人特有的口才，對臺下的觀眾說：“真是人有失足，馬有失蹄呀。我剛才的獅子滾繡球的節(jié)目滾得還不熟練吧？看來這次演出的臺階不那么好下哩！但臺上的節(jié)目會很精彩的，不信，你們瞧他們。”楊瀾這段非常成功的即興演講，不僅為她自己擺脫了難堪，且更顯示出她非凡的口才。以致她話音剛落，會場就立刻爆發(fā)出熱烈的掌聲。有的觀眾還大聲說：“廣州歡迎你！”

　　楊瀾的機敏不僅贏得觀眾的喝彩也給自己下了個臺階，這不由讓我想起兩則寓言故事：來自同一山體的花崗巖，一塊塑成了佛像，其他的鋪成了通往佛像的臺階，每天都有成千上萬的人踏著這些臺階來祭拜佛像，花崗巖臺階們不服氣，問佛像：“我們本是兄弟，出自同一個山體，憑什么你受萬人膜拜，而我受眾人踩踏？”佛平靜地說：“因為你只挨了四刀，就走上了今天的崗位。而我卻經歷了千刀萬剮，最終成佛……”

　　另一個是：人們正要填一口枯井的時候，一頭毛驢掉到了井里。井很深，那頭驢子又很老，人們想盡辦法，也沒能把驢子拉出來。盡管驢子哀憐地求救叫喊，無賴之下，人們還是決定埋了它。當?shù)谝荤P泥土落在枯井中時，驢子叫得更響了，它顯然明白了人們的意圖�？墒牵�當?shù)诙�鏟泥土落到它背上的時候，驢子卻出乎意料地安靜了。人們發(fā)現(xiàn)，此后每一鏟泥土落到它背上的時候，驢子都在做一件驚人的事情：它努力抖落背上的泥土，把它們踩在腳下，讓自己登高一點。人們不斷地把泥土往枯井里鏟，驢子也就不停地抖落并把它們踩在腳下。就這樣，驢子隨著泥土的抖落不斷登高，最后竟在人們驚奇的目光中，瀟瀟灑灑地走出了枯井。

　　假如你現(xiàn)在就是那臺階，不要一味的抱怨生不逢時，機遇總輪不到你，那樣只會加速你的滅亡，人的一生中，不可能會平平淡淡，總會有點潮起潮落。當事業(yè)由成功跌到失敗，當甜蜜的愛情故事，演變成悲劇，當看著親人從身邊離開。無論你是多么堅強的人，終會掉下傷心的淚水。但是在人生的交叉點上，不要因抱怨而放棄自己，迷失自己。挺直腰竿，熬過挫折，新的“臺階”便就在眼前。

　　假如你現(xiàn)在身處枯井，求救的哀鳴也許換來的`只是埋葬你的泥土，可驢子自救教會了我們，走出絕境的秘訣是拼命抖落掉在身上的泥土，卸下心中的負擔，使之成為自救的臺階。

　　假如你現(xiàn)在就是主持人楊瀾，放不下顏面才是你的最大殺手，在這個世界上，為什么有的人活的輕松，而有的人活得沉重？前者是拿得起，放得下；而后者是拿得起，卻放不下，所以沉重。所以，人生最大的包袱不是拿不起來，而是放不下去。唯有瀟灑的放下，生命才能邁向新的臺階。

　　臺階的作文 篇78

　　幾個小朋友在公園門前的臺階上游戲，一會兒跑上，一會兒跑下。看到這情景，我不禁想起自己和小伙伴在外婆家的臺階上玩耍的情景了。

　　祖母家是一間自搭磚瓦平房，進出的大門有幾級臺階，抵在門檻外。聽祖母說，這級臺階原來是塊大青石，但后來不停地被人踩。久而久之，青石也被磨平了。我沒見過大青石原來的樣子，只知道臺階側邊長滿了青苔，滑溜溜的，特別有意思。祖母總愛坐在臺階上，一邊剝豆子，一邊給我講故事。

　　每逢小伙伴來外婆家做客，我就和他們比跳臺階，看誰跳得多。這時候，就是我最快樂的'時刻了。我靈巧地擺動著身子，快速地蹦跳著。一下，又一下。邊跳，我們還邊唱著兒歌：“小汽車，嘀嘀嘀。馬蘭花開二十一，二五八二五六......如今，我已是一名初中生了，快要踏入高中學校的大門了，自然也不會在外婆家門前跳臺階的。家鄉(xiāng)，我現(xiàn)在也很少回去。就算回去，再站在那個臺階上，也只有我一個人即失望，又孤單地站著。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。但是，有些東西去了，卻不再回來。也許，并不是不愿回來。我常常這樣安慰自己。

　　會是在夢里嗎？

　　臺階的作文 篇79

　　春節(jié)步履匆匆，年味漸濃。2021尾聲已近，回首過去，模糊的腳印逐漸清晰，不知不覺間，我們又走過了一段同甘共苦的時光。

　　記得有一次，小組積分賽接近尾聲，我們離桂冠只差一步之遙。我性子安靜，幾乎從不舉手主動回答問題或上臺發(fā)言，因此剛開始也厭惡成立的小組，因為不想被逼著主動。

　　我無法克服內心的抗拒，一上臺，我就開始面生紅云，手心冒汗，甚至腿抖。所以我總苦笑著拒絕上臺的邀請，可無奈，同桌王東煜同學太過積極活潑，我無數(shù)次在心里祈禱他早日放棄我，別妄想把我從龜殼里拉出來�？伤麉s一次，兩次，三番五次地被拒絕還鍥而不舍。次數(shù)一多，我也不好意思再拒絕他，有一次我終于松了口，陪他上臺。

　　一上去，我便露餡兒了。雖然面上沉穩(wěn)，但腦中一片空白，排練好的.臺詞早被扔到了九霄云外。我像個帶著假笑的人偶站在臺上，全場鴉雀無聲。緊急關頭，他上來了，從容的步伐，流利的臺詞，溫和的笑容，一下就把大家的眼神吸引過去了。他還體貼地幫我也圓場，我也好像被重啟，接上臺詞。直到下臺，混沌的大腦才反應過來，感激油然而生。

　　我很感謝他沒有嫌棄我!只是一直鼓勵我。到現(xiàn)在，也算是有舞臺經歷的我也敢主動舉手，為小組爭分了。有了他的幫助，我的數(shù)學也在穩(wěn)步提高，一切都在向好的方面發(fā)展。我也幫他訓練語文，查漏補缺，我們相互促進，共同進步。

　　他是一個很溫暖，富有感染力的朋友。雖然優(yōu)缺點很明顯，但的確有很多我需要學習的東西，自信，臉皮厚，熱愛運動……很感謝這個學期他送給我的禮物，一份接人待物的勇氣，我一直缺少這一份銳氣，它和友誼大概是我與學期中最大的收獲，是我追夢路上的臺階。希望新的一年里，我們都是追光者，追夢人，一起奔向屬于各自的莊康大道吧!

　　臺階的作文 篇80

　　我最喜歡的動物就是小狗，所以，家里養(yǎng)過好幾條小狗。

　　我很小的時候，家里養(yǎng)了一只棕色的小狗。我那時很小，沒有人陪我玩，所以，家里養(yǎng)了這只小狗我是打心眼里高興。自從有了這只小狗以后我就整天和他玩，他見了我也會搖尾巴，我們關系搞得非常好。我給它取了一個好聽的名字--歡歡。

　　爸爸把歡歡的家安在院子里。從我們住的屋到院子里有五六個臺階，雖然一個臺階不算高，但五六個臺階加起來就很高了，有一次我突發(fā)奇想站在最上面的臺階上喚它，想叫他上來玩，但它走到臺階底下，卻遲遲不肯上來，它在臺階邊徘徊著，眼汪汪的望著我，無可奈何的叫著。哦！我知道了，它還沒學會上臺階呢！這時一個大膽的想法在我腦海中誕生了---應該像教小孩上臺階那樣教它。自然這個艱巨的任務就落在了我的手里。

　　說干就干，我一只手抓住它的.一只前爪，小心的把它放到臺階上，然后用手輕輕的托住他的屁股，第一級臺階就被我們輕而易舉的占領了。歡歡小心翼翼的轉過身，顫巍巍的轉過身，“居高臨下”的看著自己以往的活動天地。我在一旁鼓勵著它說：“不錯，繼續(xù)加油！”就這樣我們一連跨上五個臺階，可到最后一個的時候，歡歡卻無力地坐在地上，它真的很累了，可做事怎么能夠半途而廢呢！我在一邊給它打氣“加油堅持就是勝利，還有一級，勝利就在眼前”。歡歡似乎聽懂了我的話，顫巍巍地站起來，眼里充滿了堅毅，前爪搭在臺階上，用出吃奶的力氣，終于爬上了第六級臺階。我稚嫩的臉上露出滿意的笑容。

　　如今，歡歡已長成健壯的大狗，能一下子輕而易舉的跨過兩三級臺階，但每當我想起小時教它上臺階的事，心中總是暖暖的，那是我童年最美好的回憶。

　　臺階的作文 篇81

　　蘇門答臘群島上有一種世界上體形最大的花——尸香魔芋。

　　它高達1.8米左右，紫紅色的花朵能持續(xù)開放數(shù)天，美得出奇，非常艷麗。但是，它的味道卻像好久不洗的臭襪子或腐爛的尸體一樣難聞。因此，即使它長得再漂亮，也不討人喜歡。然而，蘿卜青菜各有所愛，以吃腐尸為生的食腐甲蟲卻對它情有獨鐘。食腐甲蟲聞到尸香魔芋花的味道之后，以為有美味可以享用了，它們紛紛來到花下，然后順著花莖爬到花瓣的頂端，站在“喇叭口”的位置，俯瞰這朵龐大的花，猛嗅“沁人肺腑”的“尸香”。往往正在它們陶醉之時，會一不小心滑到“喇叭”的底部——花心，像是突然墜入了陷阱。無論怎樣努力，它們都爬不出去，光滑的內壁讓它們勞而無功，只能在花心胡亂沖撞。夜晚，尸香魔芋的花蕊釋放出許多花粉，散落了甲蟲一身。第二天，食腐甲蟲們繼續(xù)努力地向花的頂端爬去。而昨天光滑的'花壁今天卻變得非常粗糙，它們像是踩著臺階一樣，沒費多大力氣就爬了出來。原來，尸香魔芋在釋放花粉的過程中，花的內壁變得粗糙起來。食腐甲蟲們爬出來后，到處游玩，便自然地把身上攜帶的花粉傳播開來。先設陷阱，讓你進來；再搭臺階，讓你出去。

　　既讓別人有所得，又讓自己有所獲。正因為如此，尸香魔芋才能長生不老，它的花齡長達150多年。

　　臺階的作文 篇82

　　當人們在地面對著天空感嘆時，誰又可曾想過給自己造一座通往上方的臺階呢？

　　臺階在我們的日常生活中見得太多太多，即使是電梯橫行的現(xiàn)代大樓中，也少不了臺階的身影，在我看來，它是一種象征，是連接現(xiàn)實與夢想的通道，日復一日地把人們送上更高處，讓人們能夠看到更遠，更大的世界。

　　大名鼎鼎的飛機發(fā)明者的萊特兄弟，因為一件小小的飛行玩具，萌生了想飛的念頭，他們一次又一次的嘗試著，不停埋頭畫圖樣，四處尋找修繕模型的材料，而這些在當時人的眼中是笑話的努力，卻是他們給自己的一個臺階，正是這臺階，讓他們最終登上了成功的殿堂。

　　顯微鏡之父——列文虎克也是這樣，16歲那年，到一家雜貨店里當學徒，每到晚上，就在昏暗的燈光下自學。雜貨店旁是一家眼鏡店，這使他對鏡片產生了興趣，一有時間就到眼鏡店里觀察鏡片，慢慢掌握了磨鏡片的技術，也產生了想看到更微小的世界的愿望。他為了這個愿望不斷努力，不知度過了多少個不眠之夜，不知手上磨起過多少血泡，用汗水和辛勞，換來了顯微鏡的誕生。這不也是給自己造臺階的典范嗎！與他們一樣的還有發(fā)明白熾燈炮的愛迪生；寫下了《假如給我三天光明》的大作家——海倫凱勒；終日與昆蟲為伴的法布爾。他們都是用自己的勤勞和汗水，為自己造出了通往成功的臺階，為人類文明的進化做出了不小的.貢獻。

　　錢學森說過“正確的結果，是從大量錯誤中得出來的，沒有大量的錯誤作臺階，也就登不上最后正確結果的高樓。”雖然與上文的幾位名人比起來，我的體驗是微不足道的，但我還是把它與你們分享，一個深夜，我被數(shù)學幾何題難倒了，失去了做下去的動力，準備拍照搜題，可是突然想起語文老師說過的一句話：“不要說做一道題花上一個多小時的學霸傻，他們之所以是學霸，是因為他們用許多錯誤做臺階，才能找到了正確答案”于是，我放下手機，試了幾種解法，經歷了一次又一次的失敗，不斷在之前錯誤的基礎上嘗試新的方法，終于用自己的時間和精力造出了通往正確的臺階，解開了這道晦澀難懂的幾何題，現(xiàn)在想想，要是那時選擇了拍照搜題，我可能就無法理解這道題目，一直在原地踏步了，也就無法感受到努力后得到的成就感了，可見臺階是多么重要�。�

　　朋友，當你望著別人的碩果而羨慕不已時，請給自己一個臺階，用辛勞和汗水鑄造，只有這樣，才能夠登上自己夢想的高處，而不是什么都不做，空是嘆息，這樣的是永遠不可能找到通往美好的臺階的。

　　臺階的作文 篇83

　　“臺階”是一種生活中普普通通，隨處可見的東西。顧名思義，臺階是一級一級供人上下的建筑物，特別是在山城重慶，臺階更是讓人舉目即見，甚而是應接不暇的。

　　生活中有許許多多的臺階，其實在人生的道路上也有各種各樣的臺階。以我看來，無形的臺階的實質就是幫助自己成長，邁入成功殿堂的基礎工具。

　　正如剛出生的嬰兒什么也不懂，他的成長全靠父母的扶持。在悄然而逝的歲月間，父母的關愛與幫助成為了一級級無形的臺階，讓孩子從無知步入了有知乃至成熟。

　　我記得在初中學過一篇《走一步，再走一步》的課文，書中的主人公因為某些因素在進行攀巖的過程中遇到了困難，年幼的他處于進退兩難的狀態(tài)，手足無措地緊貼著山壁一動不動。就在他最需要幫助的時候，他的父親出現(xiàn)了。父親一邊拿著手電筒，一邊指引著兒子上下的方向，最終使孩子戰(zhàn)勝了恐懼，沿著父親為自己鋪設的臺階，成功地爬上了陡峭的山壁。

　　由此可見，父母可說是孩子人生中的首架臺階，這架臺階對孩子將來的人生起著重要的作用。其次，我們人生中將遇到另一臺階？？老師。老師的指導無疑也是將我們推向另一階層的關鍵。在我們知識累積過程中，我們得到了許多許多，所謂小學，初中，高中，大學……正是我們登上這些臺階的表現(xiàn)。

　　看來，“臺階”在人的一生中是數(shù)之不盡的.。

　　其實生活中不僅僅只存在著這樣的臺階，無論是人生道路上，還是人類心靈的深處，都還存在著數(shù)之不盡的臺階，這樣的臺階猶如連綿不斷的輕紗，一直沿伸至遠方，只要我們善于發(fā)現(xiàn)并合理去借助它們，總有一天能夠到達我們心目中遠的，最理想的新領域和新目標！

　　臺階的作文 篇84

　　午后初晴，滴滴小雨在淡黃色的陽光下煯煯生輝，格外刺眼。

　　我狼狽不堪的跪坐在畫室地板上，用沾滿顏料的手在畫紙上瘋狂亂抹�！鞍　�…又得重新再來！”此刻的我經過了一次又一次的失敗。“我不學了，行嗎？”終于咆哮出來，正如一只爆發(fā)雷霆的獅子將畫板重重一踢，氣勢洶洶的跑出美術室。過往的外賣小哥的電動車，發(fā)出滴滴的聲音提醒我注意車輛。少有的幾個經過的大人，善意地對我說：“天氣很熱，小孩快點回教室里去�！贝蠼稚宪囁�馬龍，喧鬧不息，卻無法在我蕭瑟失落的內心世界里激起一絲波瀾，我的大腦開始出現(xiàn)空白。

　　我開始悶著頭使勁往前跑，任急促的'喇叭聲在我身后響起。我一口氣跑到旁邊旗峰公園的廣場上，坐在一處長椅上閉上眼睛。過了許久，睜眼開始環(huán)顧四周，有一堆人圍在公園的一個角落有說有笑。被圍著的是一位身著樸素，全身上下充滿藝術氣息的老者，在水泥地上用粉筆現(xiàn)場畫4D立體畫，圍觀的人群都贊不絕口。再走近一看，我的心更是瞬間被火箭點燃，天哪！那位老者在畫一副極美的星空圖。那副星空圖簡約而不簡單，深紫色的夜幕下，星辰好似眨眼的眸發(fā)出諾有諾無的光輝，淺灰色的云氣好似在彌漫。

　　我的世界瞬間那一刻被點亮，那畫仿佛已經不僅僅是一幅畫了，它就是一盞披著流光溢彩的明燈，正高高掛在云蒼，為蕓蕓眾生送去光彩，而點亮它在正是老者那雙手。

　　不知心中是佩服還是感慨，我的心竟逐漸平靜下來。畫畫的老者年約六十，但是眼睛里卻閃著光，他用謙和的微笑朝我一點頭，轉身問我一句：“你也是學畫的？”我點點頭�！爱嫯嬕�發(fā)自心里的熱愛才能學好，急不得的�！彼�似乎是說給我聽，也似乎是說給他自己聽。但那一刻的我仿佛又一次站在了重新燃起動力的的臺階上……是啊，我要發(fā)自內心的歡喜，怎么能一點的不如意就激動到失態(tài)的地步呢？我實在是太心急了。

　　看看天空，太陽正當午，想起這些日子，我偷偷下的那些苦功夫，也許還只需要一點點地堅持，就能看到效果了。即便是沒有達到老師所期待的那樣，我也只要牢記最初是因為熱愛才開始學習繪畫的，又怎么可以如此急功近利呢？想到這里，我決定重新回到畫室。

　　坐在畫室里，老師正在替我修改那幅畫作。瘦削的美術老師輕輕拍了拍我的肩說：“這幅畫比起之前的確實是要好一些，你再畫一遍，相信又會好很多。”我充滿感激地朝老師鞠了一躬，選擇給自己一個臺階堅持下去。

　　我知道，人最大的對手從來都是自己的情緒，只要學會及時調整，給自己一個臺階，我也可以一步步攀爬到我所要去的地方。

　　臺階的作文 篇85

　　剛剛出生的小鴨子大家都知道的吧！前幾天，有一個視頻，在網上一下走紅。是什么呢？就是爬臺階的小鴨子。

　　故事是這樣的，鴨媽媽帶領著十幾只小鴨子回家，就在家和小鴨子相隔三個臺階時，小鴨子們被卡住了，它們一時跳不上去，可鴨媽媽自己已經跳上了臺階，站在上面像是在鼓勵小鴨子們。小鴨子們爭先恐后試著跳上臺階，可是怎么也上不去。

　　故事講到這有人會問，那是不是真的連自己的孩子也不上去幫一把？故事講到后面你們自然就會明白，小鴨子們一個接著一個跳上臺階，可是一只小鴨子還被最后一個臺階困住了，而小鴨子一次次碰壁中吸取教訓，最后在臺階最低的地方跳上去了。

　　看了這個故事我明白了，媽媽和爸爸不會永遠陪伴著我們，總有一天他們會永遠地離開我們，這時我們的人生道路上就失去了兩把遮風擋雨的.雨傘，而剩下的路就要我們自己來走，而鴨媽媽就是要教會如何讓小鴨子去應對風雨。

　　這才是最大的母愛！

　　臺階的作文 篇86

　　夢想，一個令人熱血沸騰的詞，它明亮了多少學子的眼，陶醉了多少少年的心。人各有志，我想，這個志向不在高遠，其魅力在于你若肯拼，就有實現(xiàn)的希望。

　　給夢想一個臺階，助它啟程。這個臺階叫勇氣。八年級剛入學，同學們各抒其志，讓人聽了不覺為之贊嘆。輪到我了，我上臺畫了一株麥子，一株極其普通的麥子�？粗�臺下同學們奇怪的神情，我知道他們在不解。我想當一個農民，雖然這讓人詫異，但卻是我深思熟慮的結果。真的，給農業(yè)做到極致不也是值得敬佩的嗎？這可以讓我遠離城市喧囂，安然自樂，這樣“悠然見南山”的日子不是被許多文人心馳神往嗎？

　　這次，我表達了我的夢想，在他人之疑目之下，我?guī)е�直言的勇氣走下臺去。

　　給夢想一個臺階，助它高飛，這個臺階叫擔當。長大些后，我才覺得自己的夢想太安逸，也不夠有意義，但我仍不放棄。我想像袁隆平一樣，給世界帶來溫飽，因為這個世界上既有令人羨慕的超級富豪，他們揮霍著金錢而不以為意；也有無法溫飽的饑民，他們甚至面臨被餓死的危險。真的，我們的世界發(fā)展的太快了。我希望能添一份力量，讓饑民也享有一點發(fā)展成果。起碼讓他們能夠溫飽，我想這也是所謂的逆行。走向背陽的一面，帶領著更多的人走向向陽的一面，只為讓他們不被遺棄于世。

　　這次，我升華了我的夢想，因為我想擔當起人類美好的未來。

　　給夢想一個臺階，助它抵達，這個臺階叫奮斗。我清楚地明白自己的初心，因而我不會安于現(xiàn)狀，也不應疲于應付，更不能欺騙自己。這都是對夢想的背叛，是對青春的辜負。我要做的是默默地積蓄力量，不斷地渴求知識，不倦地探索學海，同時也時刻提醒自己，不應失其本心，汗水是用來揮灑的'，青春是用來燃燒的，也是用來逐夢的。韶華不為少年留，無悔青春需奮斗。

　　海子說：“要有最質樸的生活和最崇高的理想，即使天寒地凍，路遙馬亡�！痹谖业纳�命中，夢想就是應隨身攜帶的，讓它見證我生命的價值，讓我的汗水鋪就它向上的臺階。

　　臺階的作文 篇87

　　俗話說：“話別說太滿，事別做太絕�！币粋�聰明人在處理事情時，總會給自己留下進退的余地。但有些人卻對此不以為然，信奉“車到山前必有路，船到橋頭自然直”的觀點。其實，有時給自己一個臺階，大可以避免那些不必要的麻煩。

　　曾經看過一篇小故事：歌德和一個批評家在一條只能讓一人經過的小路上相遇，批評家傲慢而又尖酸的說：“我從不給蠢貨讓路�！比绻�碰上這種不講理的'人，常人可能早已勃然大怒了吧。可是歌德卻笑著退到路邊，回了一句：“我正好相反�！比藗兌寂宸�歌德的處世之道。他給了自己一個臺階，以巧妙的方式回擊了批評家。他所給自己的一個臺階，避免了一場無意義的爭吵，同時也展現(xiàn)了他高尚的人格和寬廣的胸襟。

　　歌德與批評家的故事，其實也昭示著我們生活中的處事之道——給自己一個臺階，留有進退的余地。這個道理大家都明白，可在有意無意之中，我們卻不小心成為了那個尖酸的批評家。試想一下，如果批評家挨不那么傲慢，不那么自以為是，也不會落的一個被譏諷的結果。所以，我們可以得出一個結論：給自己一個臺階，首先得做到不自高自傲，自得自滿。

　　臺階可上可下，就如人生的選擇，可能是執(zhí)著，亦有可能是放棄。大多數(shù)人都執(zhí)著的做事，忘記了有時放棄這個選項。就如站在高高的臺階上，藐視著眾人�？墒沁@樣真的會取得成功嗎？進與退，乃人生大局。有時退一步，你會發(fā)現(xiàn)海闊天空。年少輕狂，自然不會輕言放棄，畢竟面子上過不去。當歲月漸長，心智成熟，我們才會發(fā)現(xiàn)拒絕不是一種無情，退縮不是一種懦弱，放棄不是一種不堅，給自己一個臺階，也不是什么丟臉之事。我們所身處的困境，其實是自己編織；我們所身處的得意，其實也是內心所創(chuàng)造的。

　　人生的道路就像臺階，層層鋪墊。面對選擇，我們或進，或退。但無論何時，都不要忘了給自己一個臺階�！皾M則溢，溢則失。”，做事情要給自己留有余地，時刻記住——給自己一個臺階。

　　臺階的作文 篇88

　　青春未央，一路繁花相送，仰望星空，念念不忘少年夢。

　　少年夢，年少的夢，又一個以青春為起點的漫長征程。

　　曾經，也有過一個時期，我迷茫而又惆悵，機械的生活著，不知道自己到底要怎樣實現(xiàn)夢想。每天夜晚伴著滿天星辰的光輝而奮斗，心中那份對未來的迷茫卻在漸漸發(fā)酵。我開始終日恍惚，突然就覺得夢想是那樣的遙遠，我似乎永遠也無法企及。我的生活似乎只能一直平淡下去，可我想，我的骨子里還是個驕傲的人，不愿也不屑于平淡的生活，不甘讓人生庸庸碌碌的耗盡。

　　某一天，我路過了一家花店，看見了一個女孩手抱一大捧枯萎的殘花，走到門口，將花埋入一個大紙箱中。“真可惜�！蔽也唤麗澣�。“不，”一個低柔而堅定的聲音說�！爸辽偎麄冊�經努力綻放過，曾經燦爛過�！蔽译[約感覺到有一股不知名的力量充滿了我空白的心，我若有所思，花兒不懼枯萎，因為它曾經綻放過，努力過。那我呢？我都還不是嘗試著為夢想搭建臺階，怎么就先自我否定了呢！

　　我豁然開朗，心中不再空乏。我知道，我還年輕，處在一個允許迷茫的.年紀，我依舊熬夜刷題，卻不再機械。因為我明白，我的夢想，開始成為真實的存在。因為我開始，為夢想而搭建臺階。

　　我想年少輕狂就是我最大的勇氣，我不需要怕摔跤，不用怕碰壁，年輕是我最大的資本。夢想很遠，但它遠不過人生�？v使追夢的路上磕磕絆絆，也要一直向前。夢想是時光的序曲，堅持是青春的注腳。向上的路崎嶇坎坷，我每時每刻都在付出，可我相信夢想的存在，就是最好的收獲。

　　給夢想一個臺階吧，為自己，也為人生。

　　我相信我終能不負所望，活成自己喜歡的模樣。我相信我能腳踏實地的書寫我人生的充實篇章。我相信這是我的時代，也是我的主場。我還相信為夢想而搭建的每一層臺階，都會帶領我抵達夢想！

　　天高云淡，正宜一馬奔騰；青春年少，我自縱橫馳騁！

　　親愛的自己，愿你以青春之名，染色夢想；以夢想之名，向心而棲。

　　你要相信，你配夢想，綽綽有余。

　　臺階的作文 篇89

　　上臺階對鴨媽媽來說是輕而易舉的，鴨媽媽跳上臺階后，在頂層等待著它的鴨寶寶們。而這對鴨寶寶來說卻如泰山登頂般困難重重。它們在第二級臺階上，一個個撲扇著翅膀，想上去。

　　有一只小鴨子，似乎用盡了全身力氣，奮勇一躍，“手腳”并用地上了第二級臺階。它似乎是累了，或因為是第一名，就臥下來休息一陣，似乎在說：“我是第一個上來的，誰能比得過我？”得瑟一陣后，它又聚起力量，躍上了頂層，成功到達媽媽的身邊。

　　在第一只小鴨子跳的時候，又有兩只小鴨子躍上了第二級臺階。它倆努力尋找著臺階的最矮處，到了最左側后也跳上了頂層。它倆“嘎嘎”的`叫，似乎在說：“媽媽，我們也上來了。”

　　其它小鴨子也陸續(xù)上來了，只剩下最后一只小鴨子了。

　　說來也奇怪，鴨媽媽好像會數(shù)數(shù)一樣，她明白還缺一只小鴨，并沒有自顧自地走開，而是耐心等待。而那只“小尾巴”生怕被丟下，著急死了。最后它奮勇一躍終于戰(zhàn)勝了困難。于是，這支取得勝利的神勇小分隊跟著鴨媽媽一起去草叢中覓食了。

　　臺階的作文 篇90

　　每個人的生活中都有臺階，都有不順利的時候，但是，我們應該努力地爬上那一級級臺階，讓自己變得更好。

　　曾經有這樣一個視頻，許多只小鴨子在爬樓梯，鴨媽媽正在最高的臺階上等待著小鴨子們。小鴨子一個個都很積極，都努力地往上跳，可是，樓梯很高，很難跳上去，小鴨子們依然堅持著往上跳。終于，有一只小鴨跳到了第二格，越來越多的小鴨跳上來，其中一只小鴨成功到了鴨媽媽的身旁，激動得跳了起來。還在第一格徘徊的小鴨十分焦急，跑到這邊，正在找合適的位置往上跳。越來越多的小鴨到了媽媽的身旁，都十分興奮，好像在說：“我爬上來了，雖然臺階很高，但是，我只要努力，我就能跳上來�！�

　　只剩最后一只小鴨了，它每次往上跳都摔了下來，雖然很疼，但還是決然往上跳，堅持不懈。小鴨也十分焦急，仿佛在說著：“怎么辦，臺階太高了，我根本跳不上去。”這時跳上去的小鴨們都在鼓勵它，仿佛喊道：“加油，你一定可以的�！毙▲営侄窔獍簱P用力往上一跳，終于跳上去了。小鴨們都跳上去了，鴨媽媽正在表揚著小鴨子們呢。

　　小鴨子有生活中的臺階，我也有人生中的臺階。在這次期末考試中，我的成績下滑，在班級十四名，我十分難過，但是，我下定決心要在這個暑假中認真學習。我希望，在下個學期當中，我能更上一層樓，變得更優(yōu)秀。

　　我的人生有許多臺階，我希望，我每次遇到臺階的`候我都能努力沖上臺階，讓自己的人生變得更加完美，更的絢麗多彩�！笆郎蠠o難事，只怕有心人。”“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽蚁嘈牛褐灰�努力，沒有什么做不到的！

　　臺階的作文 篇91

　　有人說夢想是遙不可及的，是虛無縹緲的。而我并不這么認為，夢想雖遙遠，但我們可以一步一個腳印，給夢想創(chuàng)造臺階，日積月累之后，我們就會在漫漫人生道路上不斷實現(xiàn)夢想。

　　想要實現(xiàn)夢想，不要妄想一步登天，要循序漸進。就像建造房子一樣，要一磚一瓦去充實，像壘筑樓梯一樣，一個臺階一個臺階向上爬，最終順其自然地實現(xiàn)自己的遠大夢想。

　　勤勞是通往夢想的一級臺階。你就算有再高的天賦，再聰明的頭腦，如果你不去做，也一樣注定會失敗。正如華羅庚所說，聰明出于勤奮，天才在于積累。

　　堅持是通往夢想的一級臺階。沒有堅持到底、永不放棄的精神，你只會半途而廢、一事無成。林肯—解放黑人奴隸的功臣，是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。他起初在競選中沒有獲得勝利。但他并不放棄，始終堅持自己心中的想法，不斷努力，最終成功地實現(xiàn)了自己的'夢想。

　　善良是通往夢想的一級臺階。沒有善良正直的心，你只會和自己的夢想背道而馳。人之初，性本善。如果為了一己私利，不擇手段，那么你會失去許多寶貴的品質。

　　誠實是通往夢想的一級臺階。如果你不誠實，滿嘴謊言，那么你會失去別人的信任，從而無法實現(xiàn)自己的夢想。王充說過，“精誠所至，金石為開”�？鬃釉凇墩撜Z》中寫道，“言必信，行必果”，這都說明了誠實的重要性。

　　夢想是一座高樓的頂層，而我們在底層。若要“一覽眾山小”，則需要這一級一級的臺階幫助我們去攀登，而這些臺階就是，誠實、勤勞、善良等。

　　讓我們給夢想一個臺階。

　　臺階的作文 篇92

　　夢想，使我們自信；夢想，使我們奮進；夢想，使我們充滿希望。在通往人生道路的臺階上，請給夢想一個臺階，這樣你便會擁有一段普通但又不平凡的人生。

　　給夢想一個臺階。夢想，是人生成功的基石。擁有夢想，就是確立了人生的目標，就意味著有了努力與拼搏的方向，更意味著在人生道路上我們不會感到迷茫，而這也正是我們刻苦拼搏的.不竭動力與精神支柱。

　　小仲馬，是大仲馬的弟弟。大仲馬在小仲馬鮮為人知時就已取得了巨大成就，并擁有了一大筆財富。人們都勸說小仲馬不必作出什么努力，靠他的哥哥就能夠享福一生，但小仲馬斷然拒絕了。因為他希望憑借自己的才華，創(chuàng)造出屬于自己的財富與輝煌，而這也正是他的人生夢想！所以他不斷奮斗，最終憑借《茶花女》一舉成名，甚至名氣已經大過他的哥哥。

　　小仲馬用毅然的行動給自己的夢想建筑臺階，不斷前行，他最終實現(xiàn)了自己的夢想。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾柯察金，一位偉大的無產階級革命戰(zhàn)士。為了實現(xiàn)他的夢想——取得無產階級革命的勝利，解放勞苦大眾，他不畏艱難，頑強拼搏，誓死報效國家。盡管最終獻出寶貴的生命，但在通往夢想的臺階上，他一生無怨無悔。

　　請給夢想一個臺階，請讓夢想伴你前行。給夢想一個臺階，這是我們人生的一個“轉折點”是我們人生的指路燈，我們會因此而鑄就人生的輝煌。

　　臺階的作文 篇93

　　父母一生的勞動都只是為了自己的孩子。父母對孩子所做的一切，無論是狠狠的打，嚴厲的罵，或是自豪的夸，都有一個共同的出發(fā)點——愛。

　　父母不讓我亂花錢，不讓我騎自行車趕集，不讓我打游戲機——我都理解，是愛促使他們這樣做。爸爸媽媽擔心我的學習，處處限制我的自由，因為他們擔心我玩得太野，出什么事故。這些我都知道，都理解。

　　父母對我管得很嚴，對我的愿望卻漠不關心。小學時，每次看到同學們穿上美麗耀眼的衣服，我都非常羨慕。下課時，他們都有零花錢，買零食吃，這時我不由心猛然一酸；放學時總是看到他們背上漂亮的花書包，我情不自禁地臉紅起來。我對那些東西是那么憧憬，而“它們”卻與我相隔十萬八千里。我因此非常恨父母，處處與他們針鋒相對。有一次，到了收莊稼時，父母都到田里干活，我被迫要做午飯，我氣得將飯做得一塌糊涂。我曾一次次這樣故意惹他們生氣，直到去年，我才明白父母的難處。

　　那一次，我到另一所學校去參加作文競賽。父親冒著夏的.炎熱，騎自行車帶著我駛向那所學校。我信心十足地走進考場，父親在校外等著我，孤獨地等著。當我走出考場時，父親已被曬得嘴唇發(fā)干，一見到我，他豆粒大的汗珠從蒼老的臉頰流下，我心里驀然一震。后來我得了獎，父母很開心。領獎時，父母把我當成一個成年人，與我談心：“孩子，這些年沒有讓你吃過好的，穿過好的，我們對你太苛刻了。但我們也不愿這樣，你還有弟弟妹妹，長大了還要兩幢樓房，拿什么給你們蓋呀。況且還要為你交學費！你的爺爺奶奶身體不太好，經常有病……孩子對不起，沒讓你過上好生活……”爸爸的話還沒說完，我已經淚流滿面了�？粗�爸爸那因過度操勞而彎下的背，我恨自己的愚昧。從那天以后，我感到自己邁上了新臺階，我是真正長大了，不再需要父母的嚴管，督促，每天家務我全包，而且也聽父母的話了。

　　臺階的作文 篇94

　　臺階，寬寬的，長長的，很容易跨上去。但是，那一個小小的臺階卻難住了我……

　　陽光普照著大地，余暉中的樹木沉浸在金色的海洋。教室旁的野竹，也搖擺著身姿，歡樂地舞蹈。

　　語文課上，我們正學習著課文《黃河頌》。同學們眉飛色舞，老師激情地授課，一切都是那么地歡暢、自由。課上完了，剩余時間老師留給我們時間朗讀，我們小組的同學紛紛議論著。

　　風停了，樹木野竹靜止了，一切都安靜下來，似乎失去了往前的生機。莫名的，我開始緊張。因為我是組長，所以組員肯定會推選我朗讀�？粗�那高高的、長長的臺階，我心里像一塊大石頭壓著，喘不過氣來�？粗�老師威風地站在臺階上講課，看著演講的同學大膽的演說，看著課代表聲情并茂地在臺階上朗誦，我真的很佩服，我想，我也可以跨上那個臺階，大膽地朗誦。伴著那震耳欲聾的掌聲，我對這些同學感到敬佩又羨慕。

　　樹上的花兒綻放出花骨朵，散發(fā)迷人的.香氣，緩緩地，傳到教室……

　　到我朗讀了。我拿起書，手像擺動機一樣不停地抖動。又緩緩地站起來，扶著桌子，兩腳好像不聽使喚了，一直都邁不出一步，我的額頭冒著汗，兩手緊握著拳頭，向我眼前這寬長、威風的臺階靠去。老師拍著手，笑著鼓勵我說：“加油！上去吧！”這又讓我重拾信心。我張開雙手，擦了擦冷汗，艱難地跨開一大步，又重重地、穩(wěn)穩(wěn)地跨上了臺階。

　　站在臺階上，看著同學們紛紛鼓掌，我心中越來越自豪——我跨上了臺階。于是，伴著高昂的伴奏，我流利地、有感情地朗讀完了課文。頓時，我覺得這臺階就像一塊海綿，又柔軟又舒適。

　　跨上臺階的那一刻，我明白了，世間萬事都是要邁出那艱難的一步，踏上臺階的那一步。然而在我們漫長的人生中，會有千千萬萬個命運，在你遇上了，也不能選擇逃避。當你鼓起勇氣選擇迎接時，你就已經成功了。而站在臺階上時，會有另一番風采，一切并不那么艱難了。

　　下了臺階，回望著它，陽光下的臺階，是那么難忘，那么……

　　臺階的作文 篇95

　　初一上學期期末考砸了，真夠令人失望的，可絲毫沒有影響我這個所謂樂觀人的正常生活，依舊好玩，作業(yè)應付。

　　下學期開學，爸爸媽媽送我入校，先去宿舍。我打量著這個熟悉而又陌生的環(huán)境。突然，一個身影闖入我的視線，時間停止流動，周遭的一切都被定格在眼中，只有那一個身影在慢慢的移動，背上背著個大包袱，一步一步艱難的爬著樓梯：一階，兩階，三階……“咚，咚，咚……”一個個沉重的腳步聲重重地敲擊我的`心，那個原本高大的身體被壓得小小的，是爸爸。

　　幫我收拾好宿舍床鋪，爸媽便走了，我趴在窗臺看他遠去的身影：晚風吹其他鬢間的白發(fā)，撫平歲月留下的疤痕。那個鋒芒畢露，屹立在我身前的人兒啊，被時間磨平了棱角，鋒芒被埋藏，竟也老了。

　　看著看著，淚水充滿了整個眼眶，像玻璃渣兒泛著絲絲寒光，潸然淚下。

　　那個令我記憶猶新的包袱，里面裝滿了整個家，我雖然代替不了他，我便做他腳下的臺階：第一次月考，第二名，真夠令人欣慰的。

　　爸爸，我是你的臺階，你在我上方，做我永遠的曙光。

　　臺階的作文 篇96

　　世界500強企業(yè)高效能人才的六個黃金法則中，我認為“責任第一”、“學習第一”、“創(chuàng)新第一”，這三個黃金法則最重要，它們是通向成功的三級重要的臺階，想要邁進成功的大門，必須穩(wěn)穩(wěn)地，一步一步地踏過這三級臺階。

　　自從來到這個世界以后，有三件行李便被安置在我們的背包中，無論經歷多少長途跋涉,都不可能缺少它.這三件行李被我們稱為—--責任，學習和創(chuàng)新。

　　第一級：責任。責任，有如泰山般的重大。責任，是一個人成功的基礎。古人常以“天下興亡，匹夫有責”為訓，能夠承擔責任的人才能被稱為勇者。歷史上種種驚天動地之舉，都是來自責任。如果你不信，那么，就讓我們來回憶一段歷史。乘著時光的快車，我們穿越歷史的隧道，來到戰(zhàn)國時期。我看到了藺相如那舉璧抵柱，智對強秦的身影和那泰然自若的神情，秦王依仗國家強大那點神氣，妄圖獨霸趙國價值連城的和氏璧，此刻在相如的英雄豪氣面前，狂妄的秦王卻是顯得那么蒼白無力。是什么給了藺相如這莫大的勇氣？是保護趙國價值連城寶物的責任感，讓他慷慨激昂，置生死于不顧，大義凜然，最終贏得了全身而退，完璧歸趙。

　　責任常常是雙向的，父母對子女有負責任的義務，子女對父母有贍養(yǎng)之責任。想到這里，我想，只有一種辦法來強化責任，承擔這份責任，就必須學習，只有學習才能告別愚昧，知識方能改變命運。

　　第二級：學習。學習，能夠使一個人進步。學習并不是一件煩人的事，偶爾在課堂上感到很無聊，想睡覺，那么我可以告訴你，你還沒有真正投入到課堂中。只有全身心的參與在課堂中，跟隨老師的思維，這樣才能理解的更深，掌握得更透，同時變課堂被動的`乏味為積極的樂趣。同時，學習并不是一蹴而就的，它是一個循序漸進的過程。有句諺語說得好，“活到老，學到老”，因為隨著科技的進步，社會的發(fā)展，如果不學習，我們終被社會淘汰。在當今的社會中，哪一位功成名就的人未通過艱苦的，持久的學習而達到成功的境界呢？

　　寫到這里，不僅想到前不久去世的蘋果創(chuàng)始人喬布斯，他不光是一個善于學習的人，更是因為他的獨特創(chuàng)新精神把蘋果推向一個又一個的高峰，從ipod, iphone 4，到最新的iphone 4s，每一件產品不單是一件電子產品，更是一件藝術品。難得有那么多的人為了想提前一天擁有這件藝術品而不畏嚴寒，去等待4個小時，5個小時……學習，才能使人擔負起責任。

　　第三級：創(chuàng)新。創(chuàng)新，是一個民族的靈魂。創(chuàng)新這種能力與精神它不僅屬于個人，屬于一個團隊，屬于這個國家，擁有創(chuàng)新，國家和民族才能擁有希望，擁有未來。創(chuàng)新，會讓這個世界迅速發(fā)展，人類不斷進步；創(chuàng)新，讓這個時代永遠閃耀智慧的光芒。

　　世界500強企業(yè)引領著這個時代，服務著這個星球，我相信最好的企業(yè)擁有一流的管理理念，擁有一流的國際化人才，他們肩負著責任，不斷學習，不斷創(chuàng)新，讓時代的車輪滾滾向前。作為21世紀的炎黃子孫，我們一起呼吁用責任打造理想家園，用學習增長智慧，用創(chuàng)新豐富發(fā)展科技文化，讓世界充滿和平與繁榮；同時銘記不要忘記攀登成功的三級臺階：責任、學習和創(chuàng)新，踏實踏實地走好人生的每一級臺階。

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